Митотический и жизненный циклы. Что такое днк - дезоксирибонуклеиновая кислота группа: задание «нарушение митоза»

Почти вся ДНК клетки заключена в ядре. ДНК - это длинный линейный полимер, содержащий много миллионов нуклеотидов. Четыре типа нуклеотидов ДНК, различаются азотистыми основаниями . Нуклеотиды располагаются в последовательности, которая преставляет собой кодовую форму записи наследственной информации.
Для реализации этой информации она переписывается, или транскрибируется в более короткие цепи и-РНК. Символами генетического кода в и-РНК служат тройки нуклеотидов - кодоны . Каждый кодон обозначает одну из аминокислот. Каждой молекуле ДНК соответствует отдельная хромосома, а вся генетическая информация, хранящаяся в хромосомах организма, называется геном .
Геном высших организмов содержит избыточное количество ДНК, это не связано со сложностью организма. Известно, что геном человека содержит ДНК в 700 раз больше, чем бактерия кишечная палочка. В то же время геном некоторых земноводных и растений в 30 раз больше, чем геном человека. У позвоночных более чем 90% ДНК не имеет существенного значения. Информация, хранящаяся в ДНК, организуется, считывается и реплицируется разнообразными белками.
Основными структурными белками ядра являются белки-гистоны , характерные только для эукариотических клеток. Гистоны - небольшие сильноосновные белки. Это свойство связано с тем, что они обогащены основными аминокислотами - лизином и аргинином. Гистоны характеризует также отсутствие триптофана. Они относятся к наиболее консервативным из всех известных белков, например, Н4 у коровы и гороха отличает всего два аминокислотных остатка. Комплекс белков с ДНК в клеточных ядрах эукариот обозначается как хроматин.
При наблюдении клеток с помощью светового микроскопа хроматин выявляется в ядрах как зоны плотного вещества, хорошо окрашивающиеся основными красителями. Углубленное изучение структуры хроматина началось в 1974 г., когда супругами Адой и Дональдом Олинс была описана его основная структурная единица, она была названа нуклеосомой.
Нуклеосомы позволяют более компактно уложить длинную цепь молекулы ДНК. Так, в каждой хромосоме человека длина нити ДНК в тысячи раз превышает размер ядра. На электронных фотографиях нуклеосома имеет вид дисковидной частицы, имеющей диаметр около 11 нм. Ее сердцевиной является комплекс из восьми молекул гистонов, в котором четыре гистона Н2А, Н2В, Н3 и Н4 представлены двумя молекулами каждый. Эти гистоны образуют внутреннюю часть нуклеосомы - гистоновый кор. На гистоновый кор накручена молекула ДНК, содержащая 146 пар нуклеотидов. Она образует два неполных витка вокруг гистонового кора нуклеосомы, на один виток приходится 83 нуклеотидных пары. Каждая нуклеосома отделена от следующей линкерной последовательностью ДНК, длина которой может составлять до 80 нуклеотидов. Такая структура напоминает бусы на нитке.
Расчет показывает, что ДНК человека, имеющая 6х10 9 нуклеотидных пар, должна содержать 3х10 7 нуклеосом. В живых клетках хроматин редко имеет такой вид. Нуклеосомы связаны друг с другом в еще более компактные структуры. Большая часть хроматина имеет вид фибрилл диаметром 30 нм. Такая упаковка осуществляется с помощью еще одного гистона Н1. На каждую нуклеосому приходится одна молекула Н1, которая стягивает линкерный участок в тех точках, где ДНК входит на гистоновый кор и выходит с него.
Упаковка ДНК значительно уменьшает ее длину. Тем не менее средняя длина хроматиновой нити одной хромосомы на этой стадии должна превышать размеры ядра в 100 раз.
Структура хроматина более высокого порядка представляет собой серию петель, каждая из них содержит примерно от 20 до 100 тысяч пар нуклеотидов. В основании петли располагается сайт-специфический ДНК-связывающий белок. Такие белки узнают определенные нуклеотидные последовательности (сайты) двух отстоящих участков хроматиновой нити и сближают их.

Время занятия - 90 мин.

Место проведения - учебная аудитория

Вид занятия - семинарское занятие

Цели занятия :

1. Обучающая:

Обобщить знания студентов по изученному материалу, умения, навыки; оценить уровень знания; провести контроль знаний, умений, навыков; систематизировать знания.

1. Развивающая:

Научить анализировать, выделять главное, развивать профессиональные умения

1. Воспитательная:

Воспитание настойчивости и целеустремленности в достижении цели, уверенности в знаниях, выработать умение мыслить; воспитание культуры общения, любознательность, объективность.

1. Методическая

Активизировать познавательную деятельность студентов путем решения поставленных перед ними задач.

Задачи:

1. Развитие речи учащегося, логического мышления и внимания, умения анализировать, сравнивать, выделять главное.

2. воспитание ценностного отношения к жизни, ценности практических знаний.

3. углубление знаний учащихся по данному материалу, активизация познавательной деятельности.

Форма работы : индивидуальная, групповая.

Квалификационные требования

К знаниям:

Студенты должны знать материал по темам: «Свойства живых организмов», «Клетка», «Деление клетки», «Митоз», «Мейоз».

К умениям:

Студенты должны уметь свободно ориентироваться в материале изученных тем.

Сопоставлять знания и находить решения.

Делать выводы, заключения, обосновывать свою точку зрения.

Межпредметные связи: Анатомия, психология, медицина.

Внутрипредметные связи: Темы: «Свойства живых организмов», «Клетка», «Деление клетки», «Митоз», «Мейоз», «Оплодотворение», «Формы размножения организмов»

Оборудование: иллюстрационный материал, видеопрограмма, мультимедийный комплекс, световые микроскопы, магнитная доска, микропрепараты «Митоз в корешке лука», «Деление яйцеклетки».

Оснащение:

1. Мультимедийный комплекс
2. Дидактический материал: карточки

1. Литература:

Основная литература

Интернет-ресурсы:

Обоснование темы

Тема «Митоз» является одной из ключевых тем биологии. Она связывает большинство разделов биологии в единое целое. Является ключевой для изучения таких тем как «Оплодотворение», «Эмбриональное развитие», «Онтогенез», «Закономерности наследования признаков», «Изменчивость» и других. Тема напрямую связана с изучением ряда медицинских наук: акушерство, гинекология, анатомия, физиология, медицинская генетика, психология.

Позволяет рассмотреть ряд социальных аспектов, перспективы и достижения современной науки. Нацелить студентов на изучение последующих тем биологии. Определить межпредметные связи.

План занятия

Приложение 1.

Вопросы для фронтального опроса

1. Какие существуют типы деления клеток?
2. Чем отличается амитоз от других типов деления клеток?
3. Что такое митоз? В чем его биологический смысл?
4. Какие процессы происходят в ядре в интерфазе?
5. Почему к началу митоза хромосомы состоят из двух хроматин?
6. Какие изменения происходят в профазе митоза в ядре?
7. К какому участку хромосомы присоединяется нить веретена деления?
8. Что характерно для метафазы митоза?
9. Почему телофазу называют «профаза наоборот»?
10. Какие хромосомы расходятся к полюсам клетки в анафазе?
11. Что представляют собой хромосомы к началу интерфазы?
12. Сколько клеток, и с каким набором хромосом образуется в результате митоза?
13. Для каких клеток характерен митоз?
14. Какие хромосомы называются гомологичными?
15. Что характерно для профазы?
16. Сколько клеток получается в результате митоза?
17. В чем отличие митоза от мейоза?

Приложение 2

1. Повторение пройденного материала. На доске записываются следующие термины:

1. Центриоль
2. Репликация
3. Клеточный цикл
4. Хроматин
5. Хроматиды
6. Хромосомы
7. Центромера
8. Интерфаза

Учащимся предлагается ответить на следующие вопросы и выбрать правильный ответ, записав его в виде цифрового варианта:

1. Как называется комплекс, состоящий из ДНК и белков - гистонов?
2. Как называется структура, образующаяся перед делением ядра?
3. Как называется период предшествующий ядерному делению?
4. Как называется участок, куда прикрепляются нити веретена деления?
5. Каково название структуры клеточного центра?
6. Как называется процесс удвоения молекулы ДНК?
7. Как называется период в жизни клетки от её образования до деления на дочерние?
8. Как называется одна из двух нуклеопротеидных нитей, образующихся при удвоении хромосом?

Приложение 3

1. Определение времени и места митоза в клеточном цикле.

На магнитной доске находится изображение клеточного цикла, выделен участок «митоз», определяется среднее время: интерфаза длится 10 - 20 часов, митоз 1 - 2 часа. Также возможно определение генетического материала перед делением. После митоза происходит цитокинез.

1. Определение митоза

«митоз (от гр. - митоз - нить) - непрямое деление ядра клетки и её тела, в ходе которого каждая из двух возникающих клеток получает генетический материал, идентичный исходной клетке». Синонимами для деления ядра является - кариокинез (в переводе с гр. карион - орех, ядро ореха, кинезис - движение)

1. Фазы митоза : профаза, метафаза, анафаза, телофаза, а затем следует цитокинез (работа в тетради)

Приложение 4

1. Лабораторная работа учащихся . Задание: каждая группа получает конверт, в котором находится информация о каждой фазе митоза, кроме того иллюстрированный материал. Рассматривая микропрепараты, найти по описанию определённую фазу, из фрагментов сложить определённый текст, наклеить его на лист бумаги.

1 группа. Профаза.

Хроматиды укорачиваются и утолщаются. Хроматиды хорошо видны. Центромеры не выявляются. Центриоли расходятся по полюсам. Начинает формироваться звезда из микротрубочек. Ядрышки уменьшаются. К концу профазы ядерная мембрана распадается, образуется веретено деления.

2 группа. Метафаза.

Пары хроматид прикрепляются своими центромерами к нитям веретена деления и перемещаются вверх и вниз по веретену до тех пор, пока их центромеры не выстроятся по экватору клетки.

3 группа. Анафаза.

Короткая стадия. Каждая центромера расщепляется на две, и нити веретена оттягивают дочерние центромеры с противоположным полюсом. Центромеры тянут за собой отделившиеся друг от друга хроматиды, которые теперь называются хромосомами.

4 группа. Телофаза.

Хромосомы достигают полюсов клетки, деспирализуются, удлиняются, не различимые нити веретена разрушаются, центриоли реплицируются. Вокруг хромосом образуется ядерная мембрана. Появляется ядрышко.

5 группа. Цитокинез.

Следует за телофазой и ведёт к первому периоду интерфазы, органеллы распределяются между дочерними клетками. В результате образуются две клетки с набором хромосом идентичным родительской.

1. Учащиеся представляют свои работы на доске и показывают фазу митоза на экране мультимедио комплекса.
2. Интерактивная часть (компьютерная программа)
3. Иллюстрированный материал к видеоматериалу.

Митоз лежит в основе роста, регенерации и вегетативного размножения всех эукариотических организмов. Далее мы с вами увидим, как это происходит в момент дробления оплодотворённой яйцеклетки - процессе, который лежит в основе образования многоклеточного зародыша (демонстрация микропрепарата «дробление яйцеклетки» на электронном и световом микроскопе).

1. Демонстрация видеофрагмента «Митоз»
2. Митоз - очень значимый процесс, много сил и времени было потрачено учёными, для познания всех особенностей этого процесса. Например, было выяснено, что митоз в растительных и животных клетках протекает с определёнными отличиями, что существуют факторы, которые негативно влияют на его протекание. Кроме того в литературе вы можете увидеть другую форму деления - прямое или амитоз. Работа с дополнительной литературой.

1 группа: задание «Амитоз»

Выделите из текста «опорные» точки, т.е. в 4-5 положениях укажите главные признаки амитоза. «Митоз - наиболее распространённый, но не единственный тип деления клеток. Практически у всех эукариот обнаружено так называемое прямое деление ядер, или амитоз. При амитозе не происходит конденсация хромосом и не образуется веретена деления, а ядро делится перетяжкой или фрагментацией, оставаясь в интерфазном состоянии. Цитокинезис всегда следует за делением ядра, в результате чего формируется многоядерная клетка. Амитотическое деление характерно для клеток, которые заканчивают развитие: отмирающих эпителиальных, фолликулярных клеток яичников... Так же амитоз встречается при патологических процессах: воспалении, злокачественном новообразовании… после него клетки не способны к митотическому делению».

2 группа: задание «нарушение митоза»

Составить логические пары: тип воздействия - последствия.

«правильное течение митоза может быть нарушено различными внешними факторами: высокими дозами радиации, некоторыми химическими веществами. Например, под воздействием рентгеновских лучей ДНК хромосомы может разорваться, хромосомы также при этом разрываются. Такие хромосомы не способны двигаться, например в анафазе. Некоторые химические вещества, не свойственные живым организмам (спирты, фенолы) нарушают согласованность митотических процессов. Одни хромосомы при этом двигаются быстрее, другие медленнее. Некоторые из них вообще могут не включаться в дочерние ядра. Есть вещества, которые препятствуют образованию нитей веретена деления. Их называют цитостатиками, например, колхицин и колцемид. Воздействуя ими на клетку можно остановить деление на стадии прометафазы. В результате такого воздействия в ядре возникает удвоенный набор хромосом »

3 группа: задание:

Восстановите хронологическую последовательность изучения клетки в том числе и процессы митоза. Ответ оформить в виде таблицы:

«начало изучения клетки было положено с изобретения микроскопа. Первым, кто оценил огромное значение этого прибора был английский физик и ботаник Роберт Гук. Он ввёл термин «клетка» (1665 год) Представления о самовоспроизведении клеток сложились у биологов к середине 19 века. В 1838 - 39 годах ботаник Шлейден и зоолог Шванн объединили идеи разных учёных и сформировали клеточную теорию, которая постулировала «основной единицей строения, и функции живых организмов является клетка» Несколько ранее было открыто ядро Робертом Брауном, он описал данную структуру, как характерное сферическое тельце, обнаруживаемое в растительных клетках. В 1868 году Геккель установил, что хранение и передачу наследственных признаков осуществляет ядро. Десятью годами ранее Рудольф Вирхов, расширил клеточную теорию, провозгласив «каждая клетка из клетки» В 1879 году Бовери и Флеминг описали происходящие в клетке события, в результате которых образуются две идентичные клетки».

4 группа. Задание: «Различие митоза у растений и животных».

Проанализировав текст, найдите отличия в протекании митоза у растений и животных. Заполните таблицу.

Самое главное событие, происходящее во время митоза - это равномерное распределение удвоившихся хромосом между двумя дочерними клетками. Митоз в клетках растений и животных протекает почти одинаково, но отличия всё-таки имеются. Так, например, в растительных клетках нет центриолей. В конце телофазы в растительных клетках из нитей веретена деления в экваториальной части формируется фрагмопласт, в эту же область перемещаются рибосомы, митохондрии, ЭПС. Всё это приводит к формированию клеточной пластинки, которая впоследствии разделит клетку надвое. Этого процесса не наблюдается у животных. Есть и различия в цитокинезе, например, только у животных образуется перетяжка. Митозы у животных происходят в различных тканях и участках организма, чего не скажешь о растениях. Там митоз происходит в строго определённых местах, где расположена образовательная ткань, то есть в меристемах. Например, на кончиках корня (зона роста), в почке (конус нарастания), камбии.

5 группа. Задание: создайте символический знак, который бы подошёл к теме нашего урока. Работа в тетради и на листе бумаги с использованием цветных карандашей.

1. Выступления учащихся.
2. Выводы.

Сегодня урок был посвящён важнейшему процессу - митозу. Мы уделили достаточно времени самому процессу, его особенностям, проблемам. Самое главное, что этот процесс обеспечивает генетическую стабильность вида, а так же процессы регенерации, роста, бесполого (вегетативного) размножения. Процесс сложный, многоступенчатый и очень чувствительный к воздействию факторов среды.

Приложение 5

1. Мозговой штурм (закрепление изученного материала)

Приложение 5

Тестирование: «Митоз»

1. В какой период митотического цикла удваивается количество ДНК?

2. В синтетический период.

4. В метафазе.

2. В какой период происходит активный рост клетки?

1. В пресинтетический период.

2. В синтетический период.

3. В постсинтетический период.

4. В метафазе.

3. В какой период жизненного цикла клетка имеет набор хромосом и ДНК 2n4с и готовится к делению?

1. В пресинтетический период.

2. В синтетический период.

3. В постсинтетический период.

4. В метафазе.

4. В какой период митоза начинается спирализация хромосом, растворяется ядерная оболочка?

1. В анафазе.

2. В профазе.

3. В телофазе.

4. В метафазе.

5. В какой период митоза хромосомы выстраиваются по экватору клетки?

1. В профазе.

2. В метафазе.

3. В анафазе.

4. В телофазе.

6. В какой период митоза хроматиды отходят друг от друга и становятся самостоятельными хромосомами?

1. В профазе.

2. В метафазе.

3. В анафазе.

4. В телофазе.

*7. В какие периоды митоза количество хромосом и ДНК равно 2n4с?

1. В профазе.

2. В метафазе.

3. В анафазе.

4. В телофазе.

8. В какой период митоза количество хромосом и ДНК равно 4n4с?

1. В профазе.

2. В метафазе.

3. В анафазе.

4. В телофазе.

9. Как называется неактивная часть ДНК в клетке?

1. Хроматин.

2. Эухроматин.

3. Гетерохроматин.

4. Вся ДНК в клетке активна.

*10. В какие периоды клеточного цикла количество хромосом и ДНК в клетке равно 2n4с?

1. В пресинтетический период.

2. В конце синтетического периода.

3. В постсинтетический период.

4. В профазе.

5. В метафазе.

6. В анафазе.

7. В телофазе.

На вопрос дается несколько правильных ответов.

Ответы по теме «Митоз»:

Тест 1. 2.

Тест 2. 1.

Тест 3. 3.

Тест 4. 2.

Тест 5. 2.

Тест 6. 3.

*Тест 7. 1, 2.

Тест 8. 3.

Тест 9. 3.

*Тест 10. 2, 3, 4, 5.

Все мы знаем, что облик человека, некоторые привычки и, даже, заболевания передаются по наследству. Вся эта информация о живом существе закодирована в генах. Так как же эти пресловутые гены выглядят, как они функционируют и где находятся?

Итак, носителем всех генов любого человека или животного является ДНК. Данное соединение было открыто в 1869 году Иоганном Фридрихом Мишером.Химически ДНК – это дезоксирибонуклеиновая кислота. Что же это означает? Каким образом эта кислота несет в себе генетический код всего живого на нашей планете?

Начнем с того, что рассмотрим, где располагается ДНК. В клетке человека имеется множество органоидов, которые выполняют различные функции. ДНК располагается в ядре. Ядро – это маленькая органелла, которая окружена специальной мембраной, и в которой хранится весь генетический материал – ДНК.

Каково строение молекулы ДНК?

Впервые структура ДНК была расшифрована в 1953 году Джеймсом Уотсоном и Френсисом Криком.

В одной молекуле ДНК имеется две цепочки нуклеотидов, которые спирально закручены вокруг друг друга. Как же эти нуклеотидные цепочки держатся рядом и закручиваются в спираль? Данный феномен обусловлен свойством комплементарности. Комплементарность означает, что друг напротив друга в двух цепочках могут находиться только определенные нуклеотиды (комплементарные). Так, напротив аденина всегда стоит тимин, а напротив гуанина всегда только цитозин. Таким образом, гуанин комплементарен с цитозином, а аденин – с тимином.Такие пары нуклеотидов, стоящие напротив друг друга в разных цепочках также называются комплементарными.

Схематически можно изобразить следующим образом:

Г - Ц
Т - А
Т - А
Ц - Г

Эти комплементарные пары А - Т и Г - Ц образуют химическую связь между нуклеотидами пары, причем связьмежду Г и Ц более прочная чем между А и Т. Связь образуется строго между комплементарными основаниями, то есть образование связи между не комплементарными Г и А – невозможно.

«Упаковка» ДНК, как цепочка ДНК становится хромосомой?

Некоторые молекулы ДНК активно используются организмом, а другие используются редко. Такие редко используемые молекулы ДНК помимо спирализации подвергается еще более компактной «упаковке». Такая компактная упаковка называется суперспирализацией и укорачивает нить ДНК в 25-30 раз!

Как происходит упаковка спиралей ДНК?

При необходимости использовать ту или иную молекулу ДНК происходит процесс «раскручивания», то есть нить ДНК «сматывается» с «катушки» - гистонового белка (если была на нее накручена) и раскручивается из спирали в две параллельные цепи. А когда молекула ДНК находится в таком раскрученном состоянии, то с нее можно считать необходимую генетическую информацию. Причем считывание генетической информации происходит только с раскрученных нитей ДНК!

Совокупность суперспирализованных хромосом называется гетерохроматин , а хромосом, доступных для считывания информации – эухроматин .

Что такое гены, какова их связь с ДНК?

Строгая последовательность нуклеотидов является уникальной для каждого гена и строго определенной. Например, последовательность ААТТААТА – это фрагмент гена, кодирующего выработку инсулина. Для того чтобы получить инсулин, используется именно такая последовательность, для получения, например, адреналина, используется другая комбинация нуклеотидов. Важно понимать, что только определенная комбинация нуклеотидов кодирует определенный «продукт» (адреналин, инсулин и т.д.). Такая вот уникальная комбинация определенного числа нуклеотидов, стоящая на «своем месте» - это и есть ген .

Помимо генов в цепи ДНК расположены, так называемые «некодирующие последовательности». Такие некодирующие последовательности нуклеотидов регулируют работу генов, помогают спирализации хромосом, отмечают точку начала и конца гена. Однако, на сегодняшний день, роль большинства некодирующих последовательностей остается невыясненной.

Что такое хромосома? Половые хромосомы

В чем заключаются различия хромосом?

Размер хромосом колеблется: самыми крупными являются хромосомы пар №1 и №3, самыми маленькими хромосомы пар № 17, №19.

Помимо форм и размеров хромосомы различаются по выполняемым функциям. Из 23 пар, 22 пары являются соматическими и 1 пара – половые. Что это значит? Соматические хромосомы определяют все внешние признаки индивидуума, особенности его поведенческих реакций, наследственный психотип, то есть все черты и особенности каждого конкретного человека. А пара половых хромосом определяет пол человека: мужчина или женщина. Существует две разновидности половых хромосом человека – это Х (икс) и У (игрек). Если они сочетаются как ХХ (икс - икс) – это женщина, а если ХУ (икс - игрек) – перед нами мужчина.

Наследственные болезни и повреждения хромосом

Существует множество более мелких «поломок» генетического материала, которые не ведут к возникновению болезни, а наоборот, придают хорошие свойства. Все «поломки» генетического материала называются мутациями. Мутации, ведущие к болезням или ухудшению свойств организма, считают отрицательными, а мутации, ведущие к образованию новых полезных свойств, считают положительными.

Однако, применительно к большинству болезней, которыми сегодня страдают люди, передается по наследству не заболевание, а лишь предрасположенность. Например, у отца ребенка сахар усваивается медленно. Это не означает, что ребенок родится с сахарным диабетом , но у ребенка будет иметься предрасположенность. Это означает, если ребенок будет злоупотреблять сладостями и мучными изделиями, то у него разовьется сахарный диабет.

На сегодняшний день развивается так называемая предикативная медицина. В рамках данной медицинской практики у человека выявляются предрасположенности (на основе выявления соответствующих генов), а затем ему даются рекомендации - какой диеты придерживаться, как правильно чередовать режим труда и отдыха, чтобы не заболеть.

Как прочитать информацию, закодированную в ДНК?

Как происходит синтез РНК, как при помощи РНК синтезируется белок?

Как происходит синтез белка закодированного определенным геном?

Белок для любого живого организма является продуктом гена. Именно белками определяются все разнообразные свойства, качества и внешние проявления генов.

Рассмотрите рисунок и ответьте на вопросы:

Какие периоды интерфазы обозначены цифрами 1 - 3?

Какой набор хромосом и ДНК в различные периоды интерфазы?

Какие периоды митоза обозначены цифрами 4 - 7?

Какой набор хромосом и ДНК в различные периоды митоза?

Заполните таблицу:

Тест 1. В какой период митотического цикла удваивается количество ДНК?

В пресинтетический период.

В синтетический период.

В постсинтетический период.

В метафазу.

Тест 2. В какой период происходит активный рост клетки?

В пресинтетический период.

В синтетический период.

В постсинтетический период.

В метафазу.

Тест 3. В какой период жизненного цикла клетка имеет набор хромосом и ДНК 2n4c и готовится к делению?

В пресинтетический период.

В синтетический период.

В постсинтетический период.

В метафазу.

Тест 4. В какой период митотического цикла начинается спирализация хромосом, растворяется ядерная оболочка?

В пресинтетический период.

В синтетический период.

В постсинтетический период.

В метафазу.

Тест 5. В какой период митотического цикла хромосомы выстраиваются по экватору клетки?

В пресинтетический период.

В синтетический период.

В постсинтетический период.

В метафазу.

Тест 6. В какой период митотического цикла хроматиды отходят друг от друга и становятся самостоятельными хромосомами?

В пресинтетический период.

В синтетический период.

В постсинтетический период.

В метафазу.

Тест 7. В какие периоды митоза количество хромосом и ДНК равно 2n4c?

В профазу.

В метафазу.

В анафазу.

В телофазу.

Тест 8. В какой период митоза количество хромосом и ДНК равно 4n4c?

В профазу.

В метафазу.

В анафазу.

В телофазу.

Тест 9. Как называется неактивная часть ДНК в клетке?

Хроматин.

Эухроматин.

Гетерохроматин.

Вся ДНК в клетке активна.

Тест 10. Как называется хромосомы в интерфазный период?

Хроматин.

Эухроматин.

Гетерохроматин.

Хромосомы.

Дайте ответы на вопросы:

Что такое диплоидный набор хромосом?

Что такое гаплоидный набор хромосом?

Какой набор хромосом и ДНК в пресинтетический период интерфазы?

Какой набор хромосом и ДНК в постсинтетический период интерфазы?

Какой набор хромосом и ДНК в профазу и метафазу митоза?

Какой набор хромосом и ДНК в анафазу митоза?

Какой набор хромосом и ДНК в телофазу митоза?

Сколько молекул ДНК в ядре соматической клетки человека перед митозом?

Сколько молекул ДНК в ядре соматической клетки человека после митоза?

Как называются хромосомы в интерфазный период?

1. Интерфаза. 2. Хроматин. 3. Хромосома. 4. Хроматиды. 5. Центромера. 6. Профаза. 7. Метафаза. 8.Анафаза. 9. Телофаза. 10. Диплоидный набор хромосом.

Тема: Деление клетки. Мейоз Задание 4.7. Первое и второе деления мейоза

Рассмотрите рисунок и ответьте на вопросы:

Какой набор хромосом и ДНК у клеток перед первым делением мейоза?

Какой набор хромосом и ДНК у клеток в различные периоды первого деления мейоза?

Какой набор хромосом и ДНК у клеток перед вторым делением мейоза?

Какой набор хромосом и ДНК у клеток в различные периоды второго деления мейоза?

В какую стадию мейоза происходит конъюгация и перекрест хромосом?

***В мейозе трижды происходит перекомбинация генетического материала. Когда?

Каков биологический смысл мейоза?

Заполните таблицу:

Укажите правильные варианты ответов:

Тест 1. Когда при мейозе происходит конъюгация гомологичных хромосом?

Профаза 1. 5. Профаза 2.

Метафаза 1. 6. Метафаза 2.

Анафаза 1. 7. Анафаза 2.

Телофаза 1. 8. Телофаза 2.

Тест 2. Какой набор хромосом и ДНК в конце 1-го деления мейоза?

Тест 3. Какой набор хромосом и ДНК в конце 2-го деления мейоза?

Тест 4. В какие стадии мейоза набор хромосом и ДНК 1n4c?

Профаза 1. 5. Профаза 2.

Метафаза 1. 6. Метафаза 2.

Анафаза 1. 7. Анафаза 2.

Телофаза 1. 8. Телофаза 2.

Тест 5. В какие стадии мейоза набор хромосом и ДНК 2n4c?

Профаза 1. 5. Профаза 2.

Метафаза 1. 6. Метафаза 2.

Анафаза 1. 7. Анафаза 2.

Телофаза 1. 8. Телофаза 2.

Тест 6. В какие стадии мейоза набор хромосом и ДНК 1n2c?

Профаза 1. 5. Профаза 2.

Метафаза 1. 6. Метафаза 2.

Анафаза 1. 7. Анафаза 2.

Телофаза 1. 8. Телофаза 2.

Тест 7. В какие стадии мейоза набор хромосом и ДНК 2n2c?

Профаза 1. 5. Профаза 2.

Метафаза 1. 6. Метафаза 2.

Анафаза 1. 7. Анафаза 2.

Телофаза 1. 8. Телофаза 2.

Тест 8. В какие стадии мейоза набор хромосом и ДНК 1n1c?

Профаза 1. 5. Профаза 2.

Метафаза 1. 6. Метафаза 2.

Анафаза 1. 7. Анафаза 2.

Телофаза 1. 8. Телофаза 2.

***Тест 9. В какие стадии мейоза происходит перекомбинация генетического материала?

Профаза 1. 5. Профаза 2.

Метафаза 1. 6. Метафаза 2.

Анафаза 1. 7. Анафаза 2.

Телофаза 1. 8. Телофаза 2.

Тест 10. В какие стадии мейоза происходит кроссинговер?

Профаза 1. 5. Профаза 2.

Метафаза 1. 6. Метафаза 2.

Анафаза 1. 7. Анафаза 2.

Телофаза 1. 8. Телофаза 2.

Дайте ответы на вопросы:

Какой набор хромосом и ДНК перед первым делением мейоза?

Какой набор хромосом и ДНК перед вторым делением мейоза?

Какие хромосомы называются гомологичными?

Какие процессы происходят в профазу-1 мейоза?

В какие фазы первого деления мейоза происходит перекомбинация генетического материала?

Какой набор хромосом и ДНК в профазу-2 и метафазу-2?

В какую фазу второго мейотического деления происходит перекомбинация генетического материала?

Какой набор хромосом и ДНК в конце второго мейотического деления?

Сколько клеток образуется в результате мейоза из одной материнской клетки?

1. Гомологичные хромосомы. 2. Конъюгация. 3. Кроссинговер. 4. Диплоидный набор хромосом. 5. Гаплоидный набор хромосом. 6. Редукционное деление мейоза. 7. Перекомбинация в анафазу-1. 8. Перекомбинация в анафазу-2. 9. Биологический смысл мейоза.

Тема: Бесполое и половое размножение Задание 4.12. Различные формы бесполого размножения

Рассмотрите рисунок и ответьте на вопросы:

Какие формы бесполого размножения обозначены на рисунке цифрами 1 - 6?

Какой генетический материал имеют дочерние особи при бесполом размножении?

Заполните таблицу:

Заполните таблицу:

Задание 4.15. Бесполое и половое размножение

Укажите правильные варианты ответов:

Тест 1. Какая форма бесполого размножения наиболее характерна для мхов, папоротников?

Тест 2. Какая форма бесполого размножения наиболее характерна для гидры, дрожжей?

Бинарное деление. 5. Клонирование.

Шизогония. 6. Вегетативное размножение.

Фрагментация. 7. Полиэмбриония.

Почкование. 8. Спорообразование.

Тест 3. Какая форма бесполого размножения используется для размножения плодово-ягодных культур?

Бинарное деление. 5. Клонирование.

Шизогония. 6. Вегетативное размножение.

Фрагментация. 7. Полиэмбриония.

Почкование. 8. Спорообразование.

Тест 4. Какая естественная форма бесполого размножения известна у человека?

Бинарное деление. 5. Клонирование.

Шизогония. 6. Вегетативное размножение.

Фрагментация. 7. Полиэмбриония.

Почкование. 8. Спорообразование.

Тест 5. Какая форма бесполого размножения характерна для планарии, некоторых кольчатых червей?

Бинарное деление. 5. Клонирование.

Шизогония. 6. Вегетативное размножение.

Фрагментация. 7. Полиэмбриония.

Почкование. 8. Спорообразование.

Тест 6.

Потомство имеет гены только одного, материнского организма.

Потомство генетически отличается от родительских организмов.

В образовании потомства участвует одна особь.

В образовании потомства обычно участвуют две особи.

Тест 7. Какая форма размножения позволяет приспособиться к изменяющимся условиям среды?

Бесполое размножение.

Половое размножение.

И бесполое и половое размножение в равной степени.

Форма размножения не имеет никакого значения.

**Тест 8. Укажите верные суждения:

Партеногенез - особая форма бесполого размножения.

Партеногенез - особая форма полового размножения.

Партеногенетическое развитие известно у тлей, пчел, дафний.

Партеногенетическое развитие известно у человека.

**Тест 9. Укажите верные суждения:

Гермафродиты - организмы, у которых могут образовываться и мужские и женские гаметы.

Гаметы имеют гаплоидный набор хромосом, зигота - диплоидный.

Б.Л.Астауров разработал способы направленного получения 100% особей одного пола.

Бактерии делятся путем митоза.

**Тест 10. Укажите верные суждения:

Бесполое размножение не имеет преимуществ по сравнению с половым размножением.

Гаметы и зигота имеют гаплоидный набор хромосом.

В половом размножении всегда принимают участие две особи.

Половое размножение резко увеличивает наследственную изменчивость потомков.

Тема: Образование половых клеток и оплодотворение Задание 4.16. Гаметогенез

Рассмотрите рисунок и ответьте на вопросы:

Что обозначено на рисунке цифрами 1 - 6?

Какой набор хромосом в зоне размножения, где предшественники гамет делятся митотически?

Какой набор хромосом в зоне роста, перед первым делением мейоза?

Какой набор хромосом и ДНК после первого деления мейоза? После второго деления?

Какое количество нормальных яйцеклеток образуется из одного овоцита, вступающего в мейоз?

Задание 4.17. Строение половых клеток

Рассмотрите рисунок и ответьте на вопросы:

***Что обозначено на рисунке цифрами 1 - 12?

Каковы размеры яйцеклетки у человека?

Что находится в цитоплазме яйцеклетки?

Где расположено ядро и митохондрии в сперматозоиде?

Задание 4.18. Гаметогенез. Оплодотворение

Укажите правильные варианты ответов:

Тест 1. Какой набор хромосом имеют предшественники гамет в зоне размножения?

Диплоидный.

Гаплоидный.

Сперматогонии диплоидный, овогонии - гаплоидный.

Сперматогонии гаплоидный, овогонии - диплоидный.

Тест 2. Какой набор хромосом имеют клетки в зоне созревания после первого деления мейоза?

Тест 3. Какой набор хромосом имеют гаметы?

Тест 4. Сколько нормальных яйцеклеток образуется из одного овоцита после двух делений мейоза?

Тест 5. Сколько нормальных сперматозоидов образуется из одного сперматоцита после двух делений мейоза?

Тест 6. Где расположен комплекс Гольджи в сперматозоиде?

В головке.

В промежуточном отделе.

В хвостике.

Тест 7. Где расположены митохондрии в сперматозоиде?

В головке.

В промежуточном отделе.

В хвостике.

Тест 8. Где расположены центриоли в сперматозоиде?

В головке.

В промежуточном отделе.

В хвостике.

**Тест 9. Укажите верные суждения:

В зоне роста хромосомный набор 2n.

В зоне созревания происходят два деления мейоза - редукционное и эквационное.

При овогенезе из одного овоцита образуется четыре нормальные яйцеклетки.

При овогенезе из одного овоцита образуется одна нормальная яйцеклетка и четыре направительных (полярных) тельца.

***Тест 10. Укажите верные суждения:

Яйцеклетка человека имеет размеры около 0,1 мм.

Яйцеклетки у человека формируются еще на эмбриональной стадии.

Яйцеклетка человека имеет две оболочки - блестящую и лучистую.

В яйцеклетке человека отсутствуют рибосомы и митохондрии.

Рассмотрите рисунок и ответьте на вопросы:

***Что обозначено на рисунке цифрами 1 - 21?

Где образуются микроспоры цветковых растений?

***Что образуется из интегументов? Из стенок завязи?

Укажите правильные варианты ответов:

Тест 1. Сколько семязачатков может быть в пестике?

Всегда один.

Обычно равно количеству семян.

Обычно равно количеству плодов.

Равно количеству пестиков.

Тест 2. Цветок орган бесполого и полового размножения. В чем проявляется бесполое размножение?

В образовании семян.

В образовании плодов.

В образовании спор.

В образовании гамет.

Тест 3. Какие части цветка образуют околоцветник?

Чашечка из чашелистиков.

Венчик из лепестков.

Чашечка и венчик.

Чашечка, венчик, андроцей и гинецей.

Тест 4. Чем представлен мужской гаметофит цветковых растений?

Совокупностью тычинок.

Пыльцевым мешком.

Микроспорой.

Пыльцевым зерном.

Тест 5. Чем представлен женский гаметофит цветковых растений?

Пестиком.

Завязью пестика.

Семязачатком.

Зародышевым мешком.

Тест 6. Что образуется из оплодотворенной яйцеклетки?

Зародыш семени.

Эндосперм.

Тест 7. Что образуется из оплодотворенной центральной клетки?

Зародыш семени.

Эндосперм.

Тест 8. Что образуется из интегументов?

Околоплодник.

Семенная кожура.

Эндосперм.

Семядоли.

Тест 9. Из чего образуется околоплодник

Из интегументов.

Из стенок завязи.

Из пестика.

Из цветоложа.

Тест 10. Кто открыл двойное оплодотворение

С.Г.Навашин.

И.В.Мичурин.

Н.И.Вавилов.

Г.Мендель.

Дайте ответы на вопросы:

Какой набор хромосом в соматических клетках цветкового растения?

Чем представлен мужской гаметофит цветковых растений?

Сколько клеток в зрелом мужском гаметофите, как они называются?

Чем представлен женский гаметофит цветковых растений?

Сколько клеток в зрелом женском гаметофите, как они называются?

Что образуется из оплодотворенной яйцеклетки?

Что образуется из оплодотворенной центральной клетки?

Что образуется из интегументов (покровов семязачатка)?

Что образуется из стенок завязи?

Что образуется из семязачатка?

Что образуется из завязи пестика?

Кто открыл двойное оплодотворение у цветковых растений?

1. Спорофит цветковых растений. 2. Цветок. ***3. Андроцей. ***4. Гинецей. ***5. Мужской гаметофит цветковых растений. ***6. Женский гаметофит цветковых растений. 7. Двойное оплодотворение цветковых растений. 8. Эндосперм. 9. Зародыш семени. 10. Спермии. ***11. Интегументы. 12. Микропиле. ***13. Нуцеллус. 14. Семязачаток.

Тема: Индивидуальное развитие организмов Задание 4.23. Основные этапы эмбриогенеза

Рассмотрите рисунок и ответьте на вопросы:

***Что обозначено на рисунке цифрами 1 - 10?

***Что в дальнейшем образуется из бластоцели?

Как называется отверстие в гаструле?

Из какого зародышевого листка образуется нервная трубка?

Как называется зародыш со сформированным осевым комплексом?

Что произойдет, если из одной гаструлы взять участок эктодермы, из которого формируется нервная система, и пересадить под брюшную эктодерму другой гаструлы?

Заполните таблицу:

Укажите правильные варианты ответов:

Тест 1 .Что образуется в результате полного дробления зиготы?

Бластула.

Гаструла.

Тест 2 . Как называется полость внутри бластулы?

Бластоцель.

Гастроцель.

Вторичная полость тела.

Тест 3 . Как называется двухслойный зародыш с зародышевыми листками: эктодермой и энтодермой?

Гаструла.

Бластула.

Тест 4 . Как называется полость, в которую ведет первичный рот?

Бластоцель.

Гастроцель.

Вторичная полость тела.

Смешанная полость тела (миксоцель).

Тест 5 . Какие организмы относятся к вторичноротым?

Кишечнополостные и губки.

Плоские и круглые черви.

Моллюски и членистоногие.

Иглокожие и хордовые.

Тест 6 . Как называется зародыш с осевым комплексом органов?

Гаструла.

Бластула.

Тест 7 . Укажите производные эктодермы:

Тест 8 . Укажите производные энтодермы:

Эпидермис кожи. 6. Пищеварительная система.

Эпителий пищеварительной системы. 7. Пищеварительные железы.

Кровеносная система. 8. Дыхательная система.

Выделительная система. 9. Половая система.

Нервная система. 10. Органы чувств.

Тест 9 . Укажите производные мезодермы:

Эпидермис кожи. 6. Пищеварительная система.

Эпителий пищеварительной системы. 7. Пищеварительные железы.

Кровеносная система. 8. Дыхательная система.

Выделительная система. 9. Половая система.

Нервная система. 10. Органы чувств.

Тест 10. Укажите животных с непрямым постэмбриональным развитием:

Млекопитающие. 5. Бабочки.

Птицы. 6. Саранча.

Пресмыкающиеся. 7. Пауки.

Земноводные. 8. Тараканы.

Биологический диктант:

Как называется индивидуального развития организма от образования зиготы до конца жизни?

Как называется развитие организма от зиготы до рождения или до выхода из яйцевых оболочек?

Как называется период от рождения до конца жизни?

Чем заканчивается период дробления?

Как называется зародыш с тремя зародышевыми листками: эктодермой, энтодермой и мезодермой?

Какие организмы относятся к вторичноротым?

Как называется зародыш, у которого сформировался осевой комплекс органов?

Какие системы органов образуются из эктодермы?

Укажите производные энтодермы.

Запишите по два вида животных с прямым и непрямым типом постэмбрионального развития.

1. Оплодотворение. 2. Зигота. 3. Бластомеры. 4. Бластула. 5. Бластоцель (первичная полость). 6. Гаструла. 7. Мезодерма. 8. Вторичный рот. 9. Нейрула. 10. Непрямое постэмбриональное развитие.

Задание 4.28. Вопросы к зачету:

Как называется набор хромосом, характерный для вида?

Какой набор хромосом в соматических и половых клетках?

Сколько хромосом и ДНК в различных периодах интерфазы?

Как называются парные, одинаковые хромосомы соматической клетки?

Как называется первичная перетяжка и концы хромосомы?

Сколько хромосом и ДНК в клетке перед митозом и в конце митоза?

Сколько хромосом и ДНК в профазу, метафазу и анафазу митоза?

Каков смысл мейоза?

Как называются первое и второе деления мейоза?

Какие процессы происходят в клетке в профазу 1 мейоза?

Сколько хромосом и ДНК перед мейозом, после первого и второго деления?

Какой набор хромосом и ДНК в метафазу 1 и анафазу 1 мейоза?

Что характерно для интерфазы между первым и вторым делениями мейоза?

Какой набор хромосом и ДНК в метафазу 2 и анафазу 2 мейоза?

Когда в мейозе происходит перекомбинация генетического материала?

Перечислите фазы мейоза, во время которых хромосомы – двухроматидные.

Что характерно для бесполого размножения?

Как называется деление, при котором происходит множественное деление ядра и образуется несколько особей (у трипаносом, малярийного плазмодия)?

Что характерно для генотипов дочерних особей по сравнению с материнской при бесполом размножении?

Какой набор хромосом имеют споры?

Как называются оболочки яйцеклетки млекопитающих?

Когда начинается овогенез у человека?

Как называется размножение, при котором развитие нового организма происходит из неоплодотворенной яйцеклетки?

Каков набор хромосом гаметогониев? Гаметоцитов 1-го порядка? Гаметоцитов 2-порядка?

Что образуется после сперматогенеза из одного сперматоцита?

Что образуется после овогенеза из 1 овоцита?

У каких организмов внешнее оплодотворение?

Чем представлены мужской и женский гаметофиты цветковых растений?

Что образуется из интегументов и центральной клетки зародышевого мешка?

Из чего образуется околоплодник?

Кто открыл двойное оплодотворение?

Из каких периодов складывается онтогенез животных?

Из каких периодов складывается эмбриогенез животных?

Что образуется в результате дробления зиготы?

Как называется двухслойный зародыш ланцетника?

Что образуется из эктодермы, энтодермы и мезодермы нейрулы?

Из каких зародышевых листков образуется позвоночник, эпидермис и легкие?

Какие животные относятся к вторичноротым?

Напишите трех животных с прямым постэмбриональным развитием.

Напишите трех животных с непрямым постэмбриональным развитием.

Задание 4.1.

1 - равноплечие (метацентрические) хромосомы; 2 - неравноплечие (субметацентрические); 3 - резко неравноплечие (акроцентрические); 4 - телоцентрические хромосомы, у которых первичная перетяжка в области теломер; 5 - первичная перетяжка, центромера; 6 - вторичная перетяжка (ядрышковый организатор); 7 - спутник; 8 - хроматиды; 9 - теломеры.

Две хроматиды, две молекулы ДНК.

Во время митоза и мейоза.

2n - 46, n - 23.

Парные, одинаковые хромосомы, несущие одинаковые гены.

***Около 8 см в первой хромосоме.

***Около 2 метров.

Задание 4.2.

1 - пресинтетический (G 1), 2 - постсинтетический (S), 3 - постсинтетический (G 2).

G 1 - 2n2c; в конце S-периода - 2n4c; G 2 - 2n4c.

4 - профаза, 5 - метафаза, 6 - анафаза, 7 - телофаза.

Профаза - 2n4c, метафаза - 2n4c, анафаза - 4n4c, телофаза - 2n2c.

Задание 4.3.

Задание 4.4.

Тест 1: 2. Тест 2: 1. Тест 3: 3. Тест 4: 1. Тест 5: 4. Тест 6: 1. **Тест 7: 1, 2. Тест 8: 3. ***Тест 9: 3. **Тест 10: 3, 4, 5.

Задание 4.5.

1. Двойной набор хромосом, характерен для соматических клеток. 2. Одинарный набор хромосом, характерен для половых клеток. 3. 2n2c. 4. 2n4c. 5. 2n4c. 6. 4n4c. 7. 2n2c. 8. 92 молекулы. 9. 46. 10. Хроматин.

Задание 4.6.

1. Промежуток времени, во время которого клетка готовится к делению. 2. Хромосомы в интерфазный период. 3. Органоиды клеточного ядра, являющиеся носителями генов. 4. Структурные элементы хромосомы, формирующиеся в интерфазе в результате удвоения ДНК. Наиболее хорошо различимы во время метафазы. 5. Участок хромосомы, к которому прикрепляются микротрубочки веретена деления. 6. Начальный период митоза, при котором происходит спирализация хромосом, растворение ядерной оболочки, исчезновение ядрышка, расхождение центриолей и формирование веретена деления. 7. Период митоза, при котором хромосомы выстраиваются в плоскости экватора клетки, к центромерам прикрепляются микротрубочки веретена. 8. Период митоза, при котором хроматиды расходятся к полюсам клетки и становятся самостоятельными хромосомами. 9. В этот период хромосомы деконденсируются, образуются ядерные оболочки и появляются ядрышки, происходит цитокинез - деление цитоплазмы. 10. Двойной набор хромосом.

Задание 4.7.

1. 2n4c. 2. Профаза 1 - 2n4c, метафаза 1 - 2n4c, анафаза 1 - 2n4c, телофаза 1 - n2c. 3. n2c. 4. Профаза 2 - n2c, метафаза 2 - n2c, анафаза 2 - 2n2c, телофаза 2 - nc. 5. В профазу 1. 6. В профазу 1, в анафазу 1, в анафазу 2. 7. Редукция хромосомного набора для поддержания постоянства числа хромосом при смене поколений и перекомбинация генетического материала.

Задание 4.8.

Задание 4.9.

Тест 1: 1. Тест 2: 2. Тест 3: 1. **Тест 4: 1, 2, 3,. Тест 5: 8. **Тест 6: 4, 5, 6. Тест 7: 7. Тест 8: 8. Тест 9: 1, 3, 7. Тест 10: 1.

Задание 4.10.

1. 2n4c. 2. n2c. 3. Парные, одинаковые хромосомы, несущие одинаковые гены. 4. Конъюгация и кроссинговер. 5. В профазу и анафазу. 6. Отсутствует S-период. 7. n2c. 8. В анафазу 2. 9. nc. 10. Четыре.

Задание 4.11.

1. Парные хромосомы, одинаковые по размерам, форме, составу и порядку расположения генов. 2. Процесс тесного сближения гомологичных хромосом. 3. Обмен участками гомологичных хромосом. 4. Двойной набор хромосом. 5. Одинарный набор хромосом. 6. Первое деление мейоза, в результате которого происходит редукция числа хромосом. 7. Происходит в результате расхождения гомологичных хромосом к разным полюсам клетки. У каждого полюса собирается случайное сочетание отцовских и материнских хромосом. 8. В результате кроссинговера хроматиды в хромосоме стали отличаться друг от друга, в результате анафазы у каждого полюса собираются уникальные по набору генов хромосомы. 9. Редукция хромосомного набора для поддержания постоянства числа хромосом при смене поколений и перекомбинация генетического материала при образовании гамет или спор.

Задание 4.12.

1 - бинарное деление; 2 - шизогония, множественное деление; 3 - почкование; 4 - фрагментация; 5 - вегетативное размножение; 6 - размножение спорами.

Обычно идентичный генетическому материалу материнской особи.

Не будут, каждая спора, образовавшаяся в результате мейоза имеет уникальный набор генов.

Задание 4.13.

Задание 4.14.

Задание 4.15.

Тест 1: 8. Тест 2: 4. Тест 3: 6. Тест 4: 7. Тест 5: 3. **Тест 6: 1, 3. Тест 7: 2. **Тест 8: 2, 3. **Тест 9: 1, 2, 3. Тест 10: 4.

Задание 4.16.

***1 - овогонии; 2 - овоциты 1-го порядка; 3 - овоциты 2-го порядка; 4 - первое направительное тельце; 5 - яйцеклетка; 6 - направительные тельца 2-го порядка.

После первого деления n2с, после второго - nс..

Задание 4.17.

1 - хромосомы на стадии метафазы 2. 2 - блестящая оболочка. 3 - лучистая оболочка. 4 - первое направительное тельце. 5 - головка сперматозоида. 6 - акросома. 7 - ядро. 8 - центриоли. 9 - шейка. 10 - митохондрии. 11 - промежуточный отдел. 12 - жгутик.

Около 0,1мм.

Еще до рождения, на стадии эмбриона.

Ядро в головке, митохондрии в промежуточном отделе сперматозоида.

Задание 4.18.

Тест 1: 1. Тест 2: 3. Тест 3: 4. **Тест 4: 1, 2, 4, 5. Тест 5: 4. Тест 6: 1. Тест 7: 3. Тест 8: 2. **Тест 9: 1, 2, 4. **Тест 10: 1, 2, 3.

Задание 4.19.

***1 - цветоножка; 2 - цветоложе; 3 - чашелистики; 4 - лепестки венчика; 5 - тычиночная нить; 6 - пыльцевой мешок; 7 - завязь пестика; 8 - семязачатки; 9 - интегументы; 10 - микропиле; 11 - плацента; 12 - семяножка; 13 - нуцеллус; 14 - яйцеклетка; 15 - синергиды; 16 - центральная клетка; 17 - антиподы; 18 - халаза; 19 - микроспорангии; 20 - экзина; 21 - интина; 22 - вегетативная клетка; 23 - генеративная клетка; 24 - два спермия.

В микроспорангиях, в гнездах пыльника.

Пыльцевым зерном.

Зародышевым мешком.

Зародыш семени.

Триплоидный эндосперм.

Из интегументов - кожура семени, из стенок завязи - околоплодник.

Задание 4.20.

Тест 1: 2. Тест 2: 3. Тест 3: 3. Тест 4: 4. Тест 5: 4. Тест 6: 3. Тест 7: 4. Тест 8: 2. Тест 9: 2. Тест 10: 1.

Задание 4.21.

1. Диплоидный. 2. Пыльцевым зерном. 3. Вегетативная клетка и два спермия. 4. Зародышевым мешком. 5. Семь клеток: яйцеклетка и две клетки - синергиды, центральная клетка и три клетки - антиподы. 6. Зародыш семени. 7. Эндосперм. 8. Кожура семени. 9. Околоплодник. 10. Семя. 11. Плод. 12. С.Г.Навашин.

Задание 4.22.

1. Само цветковое растение. 2. Видоизмененный побег, приспособленный для полового размножения. 3. Совокупность тычинок в цветке. 4. Совокупность пестиков в цветке. 5. Пыльцевое зерно. 6. Зародышевый мешок. 7. Слияние одного спермия с яйцеклеткой, второго с центральной клеткой. 8. Питательная ткань семени. 9. Покровы семязачатка. 10. Структура, из которой впоследствии развивается семя.

Задание 4.23.

***1 - бластоцель; 2 - бластодерма; 3 - бластопор, первичный рот; 4 - эктодерма; 5 - энтодерма; 6 - гастроцель; 7 - мезодерма; 8 - нервная трубка; 9 - хорда; 10 - пересадка участка эктодермы со спинной стороны одной гаструлы на брюшную сторону другой; 11 - формирование дополнительного осевого комплекса.

Бластула.

***Первичная полость тела.

Бластопор, первичный рот.

Из эктодермы.

Сформируется дополнительный зародыш.

Задание 4.24.

Задание 4.25.

Тест 1: 2. Тест 2: 1. Тест 3: 1. Тест 4: 2. Тест 5: 4. Тест 6: 3. **Тест 7: 1, 2, 5. **Тест 8: 6, 7, 8, 10. **Тест 9: 3, 4, 8, 9. **Тест 10: 4, 5, 6, 8.

Задание 4.26.

1. Онтогенез. 2. Эмбриональное развитие. 3. Постэмбриональное развитие. 4. Образованием бластулы. 5. Гаструла. 6. Иглокожие и хордовые. 7. Нейрула. 8. Эпидермис кожи, волосы, ногти, потовые, сальные и млечные железы. Из нервной пластинки - нервная система, компоненты органов зрения, слуха, обоняния, эмаль зубов, эпителий ротовой полости и прямой кишки. 9. Кишечник, печень, поджелудочная железа и легкие. 10. С прямым - птицы и пауки, с непрямым - лягушки и бабочки.

Задание 4.27.

1. Слияние половых клеток. 2. Оплодотворенная яйцеклетка. 3. Клетки, образующиеся в результате первых делений зиготы. 4. Зародыш с первичной полостью внутри. 5. Полость внутри бластулы, первичная полость. 6. Зародыш, у которого формируются зародышевые листки: эктодерма, энтодерма и мезодерма. 7. Третий зародышевый листок. 8. Отверстие, образующееся при впячивании внутрь полости бластулы клеток ее стенки. Становится впоследствии анальным отверстием. 9. Зародыш, у которого сформировался осевой комплекс органов. 10. Развитие со стадией личинки.

Задание 4.28.

1. Кариотип. 2. В соматических клетках организмов с диплоидным набором хромосом хромосомный набор диплоидный, в гаметах - гаплоидный; в соматических клетках организма с гаплоидным набором хромосом хромосомный набор гаплоидный, гаметы образуются митотически и имеют гаплоидный набор хромосом. 3. G 1 - 2n2c, в конце S-периода - 2n4c, G 2 - 2n4c. 4. Гомологичные. 5. Первичная перетяжка - центромера, концы хромосомы - теломеры. 6. Перед митозом 2n4c, после митоза 2n2c. 7. В профазу - 2n4c, в метафазу - 2n4c, в анафазу -4n4c. 8. Перекомбинация генетического материала и редукция хромосомного набора в половых клетках. 9. Редукционное и эквационное. 10. Заканчивается репликация ДНК, происходит конъюгация, кроссинговер и происходят те же процессы, что и в профазу митоза. 11. Перед мейозом - 2n4c, после первого деления - n2c, после второго - nc. 12. В метафазу 1 и анафазу 1 - 2n4c. 13. Короткая, отсутствует S-период. 14. В метафазу 2 - n2c, в анафазу 2 - 2n2c. 15. В профазу 1, в анафазу 1, в анафазу 2. 16. Профаза 1, метафаза 1, анафаза 1, телофаза 1, интерфаза 2, профаза 2, метафаза 2. 17. Дочерние организмы имеют гены только одного, материнского организма. 18. Шизогония. 19. Если споры образуются в результате митоза, то они имеют такой же хромосомный набор, что и клетки материнского организма; если их образованию предшествует мейоз - хромосомный набор редуцируется и происходит перекомбинация генетического материала. 20. У цветковых растений споры гаплоидны. У некоторых групп организмов могут иметь диплоидный набор хромосом. 21. Два слоя клеток, называемые блестящей и лучистой оболочками. 22. На третьем месяце эмбриогенеза. 23. Партеногенез. 24. Гаметогонии - 2n, гаметоциты 1-го порядка 2n4c, гаметоциты 2-го порядка n2c. 25. Четыре сперматозоида. 26. Одна яйцеклетка и три полярных (направительных) тельца. 27. Большинство рыб и земноводных. 28. Мужской гаметофит - пыльцевое зерно, женский гаметофит - зародышевый мешок. 29. Из интегументов - семенная кожура, из центральной клетки - триплоидный эндосперм. 30. Из стенок завязи. 31. С.Г.Навашин. 32. Эмбриогенеза и постэмбрионального развития. 33. Дробления (бластуляции), гаструляции и органогенеза. 34. Бластула. 35. Гаструла. 36. Из эктодермы: эпидермис кожи и его производные, нервная система, органы чувств и задняя доля гипофиза. Из энтодермы: пищеварительная и дыхательная системы, передняя доля гипофиза и щитовидная железа. Из мезодермы: скелет, мускулатура, половая, выделительная и кровеносная системы. 37. Позвоночник - из мезодермы, эпидермис кожи - из эктодермы, легкие - из энтодермы. 38. Иглокожие и хордовые. 39. Пресмыкающиеся, птицы, млекопитающие. 40. Земноводные, насекомые, костные рыбы.

Задание 1. «Бесполое и половое размножение»

1. 
   При бесполом размножении в размножении всегда участвует одна особь.
2. 
   Для полового размножения необходимы две особи.
3. 
   Бесполое размножение всегда происходит без участия половых клеток.
4. 
   Половое размножение всегда происходит при помощи половых клеток.
5. 
   Бесполое размножении осуществляется только с помощью митоза.
6. 
   При половом размножении в жизненном цикле обязательно присутствует мейоз.
7. 
   При бесполом размножении потомки наследуют признаки только одного родителя.
8. 
   При половом размножении потомки всегда наследуют признаки двух родителей.
9. 
   При бесполом размножении потомки генетически идентичны материнскому организму.
10. 
    При половом размножении потомки всегда отличаются от родительских организмов.
11. 
    Преимущество бесполого размножения: позволяет быстро получить большое количество потомков от данного организма.
12. 
    Преимущество полового размножения: приводит к созданию уникальных комбинаций аллелей генов, поставляет материал для отбора.

Тест 1. Форма бесполого размножения, характерная для мхов и папоротников:

1. 
   Бинарное деление. 5. Клонирование.
2. 
   Шизогония. 6. Вегетативное размножение.
3. 
   Фрагментация. 7. Полиэмбриония.
4. 
   Почкование. 8. Спорообразование.

1. 
   Бинарное деление. 5. Клонирование.
2. 
   Шизогония. 6. Вегетативное размножение.
3. 
   Фрагментация. 7. Полиэмбриония.
4. 
   Почкование. 8. Спорообразование.

1. 
   Бинарное деление. 5. Клонирование.
2. 
   Шизогония. 6. Вегетативное размножение.
3. 
   Фрагментация. 7. Полиэмбриония.
4. 
   Почкование. 8. У человека бесполое размножение отсутствует.

1. 
   Бинарное деление. 5. Клонирование.
2. 
   Шизогония. 6. Вегетативное размножение.
3. 
   Фрагментация. 7. Полиэмбриония.
4. 
   Почкование. 8. Спорообразование.

1. 
   Потомство имеет гены только одного, материнского организма.
2. 
   Потомство генетически отличается от родительских организмов.
3. 
   В образовании потомства участвует одна особь.
4. 
   Потомство всегда генетически идентично материнскому организму.
5. 
   В образовании потомства обычно участвуют две особи.

1. 
   Бесполое размножение.
2. 
   Половое размножение.
3. 
   И бесполое и половое размножение в равной степени.
4. 
   Форма размножения не имеет никакого значения.

1. 
   Партеногенез - особая форма бесполого размножения.
2. 
   Партеногенез - особая форма полового размножения.
3. 
   Партеногенетическое развитие известно у тлей, пчел, дафний.
4. 
   Партеногенетическое потомство известно у человека .

1. 
   Гермафродиты - организмы, у которых могут образовываться и мужские и женские гаметы.
2. 
   Гаметы имеют гаплоидный набор хромосом, зигота - диплоидный.
3. 
   Б.Л.Астауров разработал способы направленного получения 100% особей одного пола.
4. 
   Бактерии делятся путем митоза.

1. 
   Бесполое размножение не имеет преимуществ по сравнению с половым размножением.
2. 
   Гаметы и зигота имеют гаплоидный набор хромосом.
3. 
   В половом размножении всегда принимают участие две особи.
4. 
   Половое размножение резко увеличивает наследственную изменчивость потомков.

Задание 6. «Строение хромосом»

Какие уровни компактизации ДНК обозначены буквами а-д?

1. 
   Что обозначено на рисунке цифрами 1 - 9?
2. 
   Сколько хроматид и молекул ДНК в хромосоме, обозначенной цифрой 1?
3. 
   Когда в ядре клетки видны хромосомы?
4. 
   Чему равен диплоидный (2n) и гаплоидный (n) набор хромосом человека?
5. 
   
6. 
   Какова максимальная длина ДНК в одной хромосоме человека?
7. 
   Какова длина всех молекул ДНК в ядре клетки человека?

1. 
   Какие периоды интерфазы обозначены цифрами 1 - 3?
2. 
   Какой набор хромосом и ДНК в различные периоды интерфазы ?
3. 
   Какие периоды митоза обозначены цифрами 4 - 7?
4. 
   Какой набор хромосом и ДНК в различные периоды митоза?

Тест 1. В интерфазе митотического цикла ДНК удваивается:

1. 
   В синтетический период.
2. 
   В постсинтетический период.
3. 
   В метафазу.

1. 
   В пресинтетический период.
2. 
   В синтетический период.
3. 
   В постсинтетический период.
4. 
   В метафазу.

1. 
   В пресинтетический период.
2. 
   В синтетический период.
3. 
   В постсинтетический период.
4. 
   В метафазу.

1. 
   В профазу.
2. 
   В анафазу.
3. 
   В метафазу.

1. 
   В профазу.
2. 
   В телофазу.
3. 
   В анафазу.
4. 
   В метафазу.

1. 
   В анафазу.
2. 
   В телофазу.
3. 
   В профазу.
4. 
   В метафазу.

1. 
   В профазу.
2. 
   В метафазу.
3. 
   В анафазу.
4. 
   В телофазу.

1. 
   В профазу.
2. 
   В метафазу.
3. 
   В анафазу.
4. 
   В телофазу.

1. 
   Хроматином.
2. 
   Эухроматином.
3. 
   Гетерохроматином.
4. 
   Вся ДНК в клетке активна.

1. 
   В профазу. 5. В пресинтетический период.
2. 
   В метафазу. 6. В синтетический период.
3. 
   В анафазу. 7. В постсинтетический период.
4. 
   В телофазу.

1. 
   Что такое диплоидный набор хромосом?
2. 
   Какие хромосомы называются гомологичными?
3. 
   Какие хромосомы называются метацентрическими, субметацентрическими, акроцентрическими?
4. 
   Какие хромосомы называются спутничными?
5. 
   Как называется первичная перетяжка и концы хромосомы?
6. 
   Сколько хромосом и ДНК в различных периодах интерфазы в диплоидной клетке?
7. 
   Сколько хромосом и ДНК в разные периоды митоза в диплоидной клетке?
8. 
   Как называются хромосомы в интерфазный период?
9. 
   Что такое эухроматин? Гетерохроматин?

1. Хроматин. 2. Хроматиды. 3. Нуклеосома. 4. Нуклеосомная фибрилла. 5. Хромонема. 6. Теломера. 7. Центромера. 8. Диплоидный набор хромосом. 9. Цитокинез. 10. Кариокинез.

Задание 12. «Мейоз»

Первое деление мейоза

Второе деление мейоза

1. 
   Какой набор хромосом и ДНК у клеток перед первым делением мейоза?
2. 
   Какой набор хромосом и ДНК у клеток в различные периоды первого деления мейоза?
3. 
   Какой набор хромосом и ДНК у клеток перед вторым делением мейоза?
4. 
   Какой набор хромосом и ДНК у клеток в различные периоды второго деления мейоза?
5. 
   В какую стадию мейоза происходит конъюгация и перекрест хромосом?
6. 
   В мейозе трижды происходит перекомбинация генетического материала. Когда?
7. 
   

Задание 14. «Мейоз»

Тест 1. Конъюгация гомологичных хромосом происходит в период:

1. 
   Профазу 1. 5. Профауза 2.
2. 
   Метафазу 1. 6. Метафазу 2.
3. 
   Анафазу 1. 7. Анафазу 2.
4. 
   Телофазу 1. 8. Телофазу 2.

Тест 2. В конце 1-го деления мейоза набор хромосом и ДНК:

1. 
   nc. 5. 2n4c.
2. 
   n2c. 6. 4n4c.
3. 
   n4c.
4. 
   2n2c.

1. 
   nc. 5. 2n4c.
2. 
   n2c. 6. 4n4c.
3. 
   n4c.
4. 
   2n2c.

1. 
   Профазы 1. 5. Профазы 2.
2. 
   Метафазы 1. 6. Метафазы 2.
3. 
   Анафазы 1. 7. Анафазы 2.
4. 
   Телофазы 1. 8. Телофазы 2.

1. 
   Профаза 1. 5. Профаза 2.
2. 
   Метафаза 1. 6. Метафаза 2.
3. 
   Анафаза 1. 7. Анафаза 2.
4. 
   Телофаза 1. 8. Такого набора быть не может.

1. 
   Профаза 1. 5. Профаза 2.
2. 
   Метафаза 1. 6. Метафаза 2.
3. 
   Анафаза 1. 7. Анафаза 2.
4. 
   Телофаза 1. 8. Телофаза 2.

1. 
   Профаза 1. 5. Профаза 2.
2. 
   Метафаза 1. 6. Метафаза 2.
3. 
   Анафаза 1. 7. Анафаза 2.
4. 
   Телофаза 1. 8. Телофаза 2.

1. 
   Профаза 1. 5. Профаза 2.
2. 
   Метафаза 1. 6. Метафаза 2.
3. 
   Анафаза 1. 7. Анафаза 2.
4. 
   Телофаза 1. 8. Телофаза 2.

1. 
   Профаза 1. 5. Профаза 2.
2. 
   Метафаза 1. 6. Метафаза 2.
3. 
   Анафаза 1. 7. Анафаза 2.
4. 
   Телофаза 1. 8. Телофаза 2.

1. 
   Профаза 1. 5. Профаза 2.
2. 
   Метафаза 1. 6. Метафаза 2.
3. 
   Анафаза 1. 7. Анафаза 2.
4. 
   Телофаза 1. 8. Телофаза 2.

Задание 15. «Мейоз»

1. 
   Каков биологический смысл мейоза?
2. 
   Какой набор хромосом и ДНК перед первым делением мейоза?
3. 
   Какой набор хромосом и ДНК перед вторым делением мейоза?
4. 
   Какие важнейшие процессы происходят в профазу-1 мейоза?
5. 
   Какой набор хромосом и ДНК у клеток в различные периоды 1-го деления мейоза?
6. 
   В какие фазы первого деления мейоза происходит перекомбинация генетического материала?
7. 
   Что характерно для интерфазы между первым и вторым делениями мейоза?
8. 
   Какой набор хромосом и ДНК у клеток в различные периоды 2-го деления мейоза?
9. 
   В какую фазу второго мейотического деления происходит перекомбинация генетического материала?
10. 
    В мейозе трижды происходит перекомбинация генетического материала. Когда?
11. 
    Перечислите фазы мейоза, во время которых хромосомы - двухроматидные.
12. 
    Сколько клеток образуется в результате мейоза из одной материнской клетки?

Задание 16. Важнейшие термины и понятия: «Мейоз»

1. Конъюгация. 2. Кроссинговер. 3. Гаплоидный набор хромосом. 4. Редукционное деление мейоза. 5. Перекомбинация в анафазу-1. 6. Перекомбинация в анафазу-2. 7. Эквационное деление мейоза.

1. 
   Какой набор хромосом в зоне размножения, где предшественники гамет делятся митотически?
2. 
   Какой набор хромосом в зоне роста, перед первым делением мейоза?
3. 
   Какой набор хромосом и ДНК после первого деления мейоза? После второго деления?
4. 
   Какое количество нормальных яйцеклеток образуется из одного овоцита, вступающего в мейоз?

Задание 18. «Строение половых клеток»

1. 
   Что обозначено на рисунке цифрами 1 - 12?
2. 
   Каковы размеры яйцеклетки у человека?
3. 
   Когда образуются яйцеклетки у человека?
4. 
   Где расположено ядро и митохондрии в сперматозоиде ?

Задание 19. «Гаметогенез. Оплодотворение»

1. 
   Как называется индивидуальное развитие организма от образования зиготы до конца жизни?
2. 
   Как называется развитие организма от зиготы до рождения или до выхода из яйцевых оболочек?
3. 
   Как называется период от рождения до конца жизни?
4. 
   Какие зоны различают в половых железах?
5. 
   Каков набор хромосом и ДНК гаметогониев? Гаметоцитов 1-го и 2-го порядка?
6. 
   Что образуется при сперматогенезе из одного сперматоцита ?
7. 
   Что образуется после оогенеза из 1 овоцита?
8. 
   Как называются оболочки яйцеклетки млекопитающих?
9. 
   Каковы размеры яйцеклетки млекопитающих?
10. 
    У каких организмов алецитальные яйцеклетки?
11. 
    У каких организмов изолецитальные яйцеклетки?
12. 
    У каких организмов умеренно телолецитальные яйцеклетки?
13. 
    У каких организмов резко телолецитальные яйцеклетки?
14. 
    Как называется развитие организма из неоплодотворенного яйца?
15. 
    У каких организмов гаплоидный партеногенез?
16. 
    У каких организмов диплоидный партеногенез?
17. 
    Чем заканчивается период дробления?
18. 
    Что в дальнейшем образуется из бластоцели?
19. 
    Как называется зародыш с двумя зародышевыми листками: эктодермой и энтодермой?
20. 
    Как называется отверстие в гаструле?
21. 
    Какие организмы относятся к вторичноротым?
22. 
    На какой стадии зародыш называется нейрулой?
23. 
    Какие системы органов образуются из эктодермы ?
24. 
    Укажите производные энтодермы.
25. 
    Укажите производные мезодермы.

1. Оплодотворение. 2. Морула. 3. Бластула. 4. Бластоцель. 5. Бластодерма. 6. Целобластула. 7. Амфибластула. 8. Дискобластула. 9. Бластоциста. 10. Гаструла. 11. Гастроцель. 12. Первичноротые. 13. Вторичноротые. 14. Нейрула.

1. 
   Что обозначено на рисунке цифрами 1 - 24?
2. 
   Где образуются микроспоры цветковых растений?
3. 
   Чем представлен мужской гаметофит цветковых растений?
4. 
   Чем представлен женский гаметофит цветковых растений?
5. 
   Что образуется из оплодотворенной яйцеклетки?
6. 
   Что образуется из оплодотворенной центральной клетки?
7. 
   Что образуется из интегументов? Из стенок завязи?

Задание 27. Выполните тесты: «Двойное оплодотворение»