Anti-rating: cele mai inutile materii școlare. Cele mai importante discipline școlare după ruși Care materie școlară este cea mai dificilă

Permiteți-mi să fac o rezervare imediat - aceasta este părerea mea personală ca fostă școală și mamă. Să fie subiectiv, dar rezonabil. Este doar păcat să urmărești cum copiii și profesorii cheltuiesc multă energie, timp și nervi pe lecții de care nimeni nu are nevoie.

Programa școlară este așa încât au fost sparte sute de exemplare. Și parcă îl schimbă în fiecare an, cel îndelung răbdător: adaugă un lucru, apoi ia altul. Uneori se jonglează cu astronomia, alteori dansează în jurul orelor de Ortodoxie cu un tamburin. Ce ne dorim cu adevărat de la școală? Oferiți unei persoane cunoștințe care îi vor fi utile în viață? Fundamentele dezvoltării cuprinzătoare? Ești interesat să studiezi în continuare subiectul?

Îmi amintesc de studiile mele. Știu ce i se învață propria fiică acum. Și am propriul meu clasament al celor mai inutile materii școlare.

1. Siguranța vieții - elementele de bază ale siguranței vieții

Acesta este un hit absolut. Doar descifrarea abrevierei merită! Ea însăși este discordantă. Și în forma lungă, este un fel de set de cuvinte născute moarte. Dacă te gândești bine, părinții își învață copiii noțiunile de bază ale siguranței vieții. Nu urcați în apă clocotită, nu apucați o sobă fierbinte, treceți corect cuțitul și traversați drumul. Dar la școală? Am avut această materie predată de un fost militar care ne-a spus cu entuziasm cum să ne comportăm în timpul unei explozii nucleare. Nu te comporta in niciun fel, oricum vei muri. Si eu. Mai mult, ca un adevărat hipster cu căști, voi muri fără să înțeleg măcar ce s-a întâmplat. Și a ști cum să-ți pui corect o mască de gaze nu va ajuta deloc.

Nu, cunoștințele despre cum să pompați o persoană care se îneacă, cum să vă spălați gazul piper de pe față sau să vă bandați brațele și picioarele vor fi cu siguranță utile. Dar gradele militare memorate pe de rost (!) sau practica de a scrie eseuri pe tema „Soldatul ideal” sunt puțin probabile. Între timp, primul punct se limitează de obicei la instrucțiuni precum „În orice situație neclară, aplicați gheață și chemați o ambulanță”. (Ce fel de practică? Despre ce vorbiți?) Dar al doilea punct este prezentat într-o manieră destul de detaliată. Și, după părerea mea, aceasta este o pierdere de timp extrem de mediocră. Eseul poate fi scris și în rusă.

Ce să înlocuiți: cursuri de prim ajutor, cum să recunoști un accident vascular cerebral, cum să acționezi în situații de urgență (rătăcirea, de exemplu). Și ar fi bine să explic la ce fel de ajutor are dreptul o persoană care se află într-o astfel de situație - de la poliție, de la medici și funcționari.

2. Educatia muncii

În forma în care există acum, este un anacronism. De exemplu, am fost învățat să brodez. Băieți, vorbiți serios? Broderia poate deveni un hobby. Dar să-i dedici timp școlii? Desigur, elementele de bază ale gătitului sau ale coaserii vor fi la îndemână. Adevărat, nu merită să coaseți un șorț sau o fustă la școală. Totuși, doar câțiva vor face asta în viață. „Ar fi mai bine dacă s-ar învăța cum să blesteme șosetele. Sau pune petice pe blugi, am mormăit, cusând de mână cu un ac. Pentru ce??? De ce am nevoie de aceste abilități? Cu toate acestea, nici măcar nu-mi blestem șosetele – îi arunc la gunoi cu o mână neclintită. Și fiica mea a fost învățată să coasă la o mașină manuală. Aparent, în cazul în care se încadrează în epoca de piatră și electricitatea este anulată.

Ce zici să studiezi designul bucătăriei? De îndată ce vine vorba de propria mea bucătărie, voi fi propriul meu designer și nici un manual de școală nu îmi poate spune.

Băieții sunt învățați să șlefuiască, să ferăstrău și să planifice. Nu, nu e rău, desigur. Deși nu am văzut un singur bărbat adult care să bată cu entuziasm scaunele. Nu, mint. am vazut unul. Traieste din asta. În general, un scaun este mult mai ușor de cumpărat decât de făcut. Desigur, salut capacitatea de a ține un ciocan în mâini. Dar este puțin probabil să apară o mașină de frezat în cuibul familiei mele.

Ce să înlocuiți: de ce să nu predau lecții de stil pentru fete, din moment ce ne-am hotărât să creștem doamne? Caracterul adecvat al machiajului, compatibilitatea culorilor și elementelor vestimentare - totul este mai bun decât broderia. Manichiura, poate chiar elementele de bază ale coaforului. Ar fi din nou util pentru orientare în carieră.

Dar băieții? Știi, probabil că fiecare femeie are un vis că bărbatul ei ar putea să repare un robinet sau o chiuvetă. Cunoști mulți bărbați care știau măcar ceva despre structura chiuvetei înainte de a cere să repari ceva acolo? Și încă o abilitate utilă, după părerea mea, este aceea de a înțelege mașinile. Schimbați roata, strângeți borna bateriei. Aflați cum se deschide capota.

Și cu siguranță nici unul, nici celălalt nu ar putea folosi lecții de conducere. Cel puțin la stand, cel puțin la început, bazele. Personal, aș schimba orice cerc pentru practica de conducere.

3. Educație fizică

Nu te grăbi să arunci cu papuci în mine. Nu susțin renunțarea la activism. Dar există nuanțe. În majoritatea școlilor, educația fizică este predată pur și simplu prost. Și, în general, nu o consideră o lecție. Pe de o parte, nu toate școlile au posibilitatea de a preda înot, de exemplu, sau patinaj. Și nu există nicio oportunitate de a face un duș. Și e nasol.

Pe de altă parte... nici măcar nu știu. Poate tradiție? La urma urmei, în ultimii 30 de ani, lecțiile de educație fizică au arătat la fel: în cea mai mare parte a trimestrului ne prostim, jucăm volei în cerc sau trăncăm. Și trecem trei-patru lecții din tot trimestrul ca nebunii. În ciuda faptului că majoritatea nu poate face flotări, abdomene sau trageri corect. Poate ai învățat regulile jocului de volei sau baschet? Nu. Ce ai făcut atâția ani în educație fizică? Neclar.

Dar am scris rezumate. Cam aceeași minge de baschet. Așa cresc fanii de fotolii.

Și totuși – personal, profesorul meu de educație fizică a fost atât de mediocru încât a avut încredere în cei mai activi elevi din clasa mea pentru a conduce curse de ștafetă. Au venit singuri cu etapele și le-au realizat singuri. Ne-am simțit incredibil de cool. Pentru mine, cursele de ștafetă s-au încheiat când mi-am rupt brațul chiar în clasă. După acest incident, doar vederea sălii de sport m-a speriat până la sughiț. Și propria mea înfățișare a speriat profesorul până la sughiț.

Ce să înlocuiți: noțiuni de bază pentru autoapărare și coregrafie. Va fi util pentru amândoi. Și, de asemenea, - cel puțin o teorie a unui stil de viață sănătos: nutriție, metabolism, alte elemente de bază ale fitness-ului.

În ajunul zilei de 1 septembrie și începutul sezonului școlar, analiștii Centrului Levada s-au întrebat ce materii consideră rezidenții Federației Ruse obligatorii, necesare și importante pentru școală.

Sondajul a implicat 1.600 de persoane din 137 de localități din 48 de regiuni ale țării. Drept urmare, s-a dovedit că respondenților le plac cel mai puțin elementele de bază ale religiei și eticii laice - doar 5% au fost în favoarea lor. Este interesant că, alături de aceasta, 89% dintre respondenți consideră că școlile ar trebui să insufle copiilor dragostea pentru Patria, iar 85% ar trebui să se angajeze și în educația spirituală și morală.

Iată cele mai importante discipline școlare după ruși.

16 aug
Limba rusă 68
Matematică 53
Poveste 33
Literatură 32
Limbă străină 27
Informatică, alfabetizare computer, programare 23
Fizica, chimie, biologie 21
Cultură fizică, sport 18
Educatie muncii/menaj 13
Geografie 10
Abilități de prim ajutor 9
Științe sociale (științe sociale, sociologie, economie, științe politice) 9
Limba și literatura națională (în republici și regiuni autonome) 7
Educatie sexuala 7
Creativitate artistică, artă, muzică 6
Fundamentele culturilor religioase și ale eticii seculare 5
Alte articole 1
Greu de răspuns 4

10. Abilități de prim ajutor și studii sociale

Științele umaniste sunt aparent considerate neimportante în ochii rezidenților ruși. Studiile sociale cu sociologie, economie și științe politice, deși incluse în top 10 cele mai necesare discipline în școală, au ocupat ultimul loc alături de competențele de asistență medicală. Un număr egal de respondenți au vorbit pentru ambele subiecți – 9%.

9. Geografie

Una dintre cele mai vechi științe, care a apărut în antichitate, nu este foarte populară în rândul rușilor - doar 10% au vorbit despre importanța sa în educația școlară.

8. Educația muncii

Atât geografia, cât și științele sociale au fost depășite de educația muncii cu câteva procente. Sociologia este sociologie și trebuie să poți coase un nasture – 13% dintre respondenți cred că da.

7. Educație fizică și sport

18% dintre respondenți consideră că școala ar trebui să-i ajute pe copii să compenseze lipsa de mișcare activă creată, printre altele, de încărcătura academică crescută.

6. Științe ale naturii

În timpul reformei învățământului școlar din Rusia, științele naturii au avut cel mai mult de suferit. O schimbare a modelului de predare (de la liniar la concentric), examenele finale sub formă de test, o reducere a orelor, dificultăți cu echipament (iar pentru chimie, fizică și biologie este extrem de important) au dus la scăderea prestigiului odinioară. domeniu popular de cunoaștere în URSS în rândul părinților și elevilor. 21% dintre respondenți s-au exprimat în favoarea științelor naturii.

5. Limbi străine

4. Literatură

32% dintre respondenți consideră că este necesar ca școlari să cunoască texte care au cea mai mare semnificație culturală din istoria Rusiei și a lumii. Pe lângă interesul pur lectură și educațional general, un rol îl joacă și intrarea în cultură, înțelegerea intrigilor, imaginilor și motivelor acesteia și, ca urmare, acea educație foarte patriotică, spirituală și morală la care țin majoritatea respondenților.

3. Istorie

Această materie școlară a fost aprobată de 33% dintre respondenți. În general, majoritatea foștilor școlari au păstrat cele mai calde amintiri ale istoriei – conform sondajelor FOM, 76% dintre respondenți le-a plăcut acest subiect. Dificultatea istoriei este că aceasta este una dintre disciplinele în care depinde foarte mult de personalitatea profesorului. A doua problemă este abundența manipulărilor ideologice în prezentarea materialului și ideologizarea puternică a subiectului.

2. Matematică

Istoria este înaintea matematicii cu o marjă semnificativă de 20% – 53% dintre respondenți susțin importanța, necesitatea și utilitatea acesteia. Numărul de ore dedicate matematicii în fiecare săptămână indică clar importanța materiei în ochii profesorilor, elevilor acestora și părinților. Deși, în mod ciudat, toată importanța matematicii dispare ca prin minune la intrarea într-o universitate (dacă nu este una de specialitate, desigur). Și în viitor, primul lucru care poate fi la îndemână este capacitatea de a număra bani atunci când plătiți într-un supermarket.

1. Limba rusă

Și pe primul loc în topul celor mai importante 10 discipline școlare, conform respondenților, a fost limba rusă. El conduce clasamentul cu o marjă uriașă. 68% au vorbit în favoarea celor mari și puternici. Și nu este surprinzător - acesta este singurul subiect care va determina capacitatea de a comunica, de a înțelege pe altul și de a-ți transmite punctul de vedere pentru tot restul vieții.

Satisfacția rușilor cu sistemul de învățământ actual (grafic)

În articolul de astăzi vom vorbi despre cele mai dificile materii pe care studenții trebuie să le studieze în universități. Este imperativ ca acei tineri care tocmai plănuiesc să se înscrie și nu știu încă ce îi așteaptă în viitor să se familiarizeze cu informațiile prezentate mai jos. Puteți auzi adesea dispute cu privire la direcția mai complexă - umanitară sau tehnică. Adepții fiecăruia dintre ei dovedesc că au dreptate, fără a realiza că răspunsul corect pur și simplu nu există. Totul depinde de abilitățile elevului, precum și de preferințele acestuia. Acesta este ceea ce poate explica faptul că pentru unii un anumit subiect poate fi de înțeles la nivel intuitiv, pentru alții poate fi însoțit de un mare semn de întrebare.

Cel mai dificil subiect

Conceptul de „cel mai dificil subiect” poate fi numit destul de liber. Să ne uităm mai întâi la ce este „complicat”. Majoritatea oamenilor asociază acest termen cu conceptele de „nu este ușor” și „nu este ușor”. Adică, este dificil să numiți un lucru prea abstrus sau în general de neînțeles.

Tocmai aici se află ambiguitatea acestui concept. La urma urmei, pentru o persoană un subiect poate părea simplu, deoarece este capabil să-l stăpânească rapid, dar pentru o altă persoană același subiect va părea complex, din cauza faptului că nu îl poate înțelege. În primul caz, studentul va înțelege imediat principiile de bază ale disciplinei și va continua studiul ei mai profund; în al doilea, în timp, subiectul îi va părea din ce în ce mai dificil.

Prin urmare, este necesar să înțelegem odată pentru totdeauna o idee importantă: disciplinele complexe nu există în principiu. Toată complexitatea provine din lene, care te împiedică să înțelegi principalele aspecte ale subiectului. Un motiv psihologic joacă, de asemenea, un rol important, a cărui esență este următoarea: dacă alții spun că un subiect este complex, atunci o persoană care nici măcar nu a început să-l studieze este automat de acord cu acest lucru la nivel subconștient.

Este important acum să excludeți din vocabularul dvs. un astfel de concept precum „subiect complex”. Amintiți-vă - nu există subiecte dificile. Fiecare elev poate stăpâni orice disciplină dacă ascultă cu atenție prelegerile, notează toate explicațiile profesorului și efectuează auto-studiu.

O persoană își oferă un cadru psihologic cu privire la modul de a percepe un obiect: la fel de ușor sau la fel de dificil. Dacă inițial tratați literatura ca pe o disciplină complexă și inutilă, atunci așa să fie. Situația este similară cu matematica, istoria și filozofia. O astfel de atitudine va duce cu siguranță la probleme în timpul sesiunii.

Dar, dacă îți oferi imediat atitudinea potrivită, subiectul va înceta automat să fie dificil. Principalul lucru este să nu mai ascultați de cei din jur, care, înecându-se în lenea și incompetența lor, seamănă panica în capul altor oameni.

Printre cei care citesc acest articol, cu siguranță vor fi oameni care vor spune: „Psihologia este psihologie, dar în fiecare universitate există o serie de materii care provoacă dificultăți pentru majoritatea studenților”. Nu vom contrazice acest lucru, deoarece aceste cuvinte nu sunt lipsite de sens.

Evaluarea celor mai dificile subiecte

Pentru a ne face ratingul cât mai obiectiv, am apelat la date statistice. Mai jos veți citi rezultatele unui studiu care a arătat ce materii sunt cel mai greu de studiat de studenți. Nu vom pretinde că evaluarea noastră este absolut corectă, dar reflectă imaginea de ansamblu.

Fiecare student își poate face propria listă sau poate adăuga unele discipline la o listă existentă. Este demn de remarcat faptul că unele subiecte pot să nu fie deloc familiare pentru majoritatea cititorilor. Oricum ar fi, clasamentul celor mai dificile subiecte arată astfel:

  1. Fizică teoretică (pentru mulți studenți, chiar și fizica obișnuită este ceva ireal și fantastic).
  2. Sopromat.
  3. Geometrie descriptivă (pentru a stăpâni acest subiect trebuie să ai talent real).
  4. Matematică superioară (totul este clar aici fără alte prelungiri).
  5. Exersați scrisul și vorbirea.

Desigur, această listă este foarte condiționată. Există încă o mulțime de discipline, chiar numele cărora îi poate scufunda pe mulți studenți într-o adevărată groază.

Să aruncăm o privire mai atentă asupra disciplinei matematicii superioare. Este demn de remarcat faptul că acest subiect trebuie studiat nu numai de tehnicieni, ci și de umaniști.

Nu este greu de ghicit că studenții la științe umaniste sunt mai norocoși în această privință, deoarece matematica superioară le va deranja pentru doar un semestru. Dar, așa cum arată practica, complexitatea matematicii superioare este doar un stereotip care nu este susținut de nimic. Mulți studenți la științe umaniste susțin că matematica superioară nu este mai dificilă decât algebra pe care au studiat-o la liceu.

În ceea ce privește specialitățile cu prejudecată economică, studenții care le aleg vor trebui să studieze la nivel superior de cel puțin doi ani. Fără greș, ei vor rezolva problemele de transport și se vor familiariza cu metoda unică simplex. Da, nu este nimic complicat în toate acestea, dar tot trebuie să-ți încordezi creierul.

Dar în direcția tehnică, un „turn” este ceva foarte înfricoșător și teribil. Dar, de regulă, oamenii care au ales în mod conștient o specialitate tehnică găsesc ușor matematica superioară. Mulți elevi din anul 5 rezolvă probleme de turn, cum ar fi probleme obișnuite ale școlii.

Doar câteva paragrafe au fost suficiente pentru a aprecia matematica superioară. După cum puteți vedea, nu este nimic complicat în această materie și, pentru a o stăpâni, trebuie în primul rând să începeți să studiați și să ascultați cu atenție profesorul.

Acum vom vorbi despre lucrurile care cauzează de fapt cele mai multe dificultăți studenților.

Viața independentă este subiectul cel mai dificil

Chiar și cea mai abstrusă și complicată disciplină științifică nu este nimic în comparație cu un astfel de „subiect” precum viața independentă. Oricât de banal ar suna, este absolut adevărat. Un tânăr trece examenele finale, intră la universitate și se confruntă cu ceva cu care cel mai probabil nu era familiarizat înainte - viața independentă. Pentru a stăpâni acest „subiect”, trebuie să treci prin multe dezamăgiri și depresie. Tocmai de aici se află complexitatea sa.

Primul lucru de reținut atunci când stăpânești acest „subiect” este să nu te pierzi niciodată. A trăi independent este o serie de provocări care trebuie depășite cu capul sus. Este important să realizați că nu există probleme de nerezolvat, iar o persoană este capabilă să îndure orice provocare.

Puteți auzi adesea întrebarea: „Dar ce să faci când totul în viață merge prost?” Este foarte simplu - trebuie să încerci să dormi. Nu este nevoie să inventezi nimic și este mai bine să te odihnești bine.

Te lupți cu un fel de disciplină? Ai picat examenul? Acest lucru, desigur, este neplăcut, dar cum se pot compara astfel de fleacuri cu ceea ce experimentează oamenii care își pierd cei dragi sau care au doar câteva ore de trăit? Prin urmare, trebuie să vă amintiți întotdeauna următoarele: problemele vor trece întotdeauna și nu vor face decât să vă întărească.

Dacă problema vi se pare cu adevărat gravă, încercați să o evaluați cu un ochi treaz și apoi faceți un plan pentru a o rezolva. Este important să acționezi rapid și hotărât, dar să nu intri în panică sau să devii deprimat.

Nu trebuie să refuzați niciodată ajutorul familiei și al prietenilor. Doar ei sunt gata să ne accepte așa cum suntem.

Fiecare elev are materii care îi sunt dificile. Dar cu suficient efort, orice disciplină poate fi stăpânită. Este important să studiezi mai întâi un astfel de subiect precum „viața”, iar după aceea, chiar și fizica cuantică va părea ridicol de ușoară.

Răspunsuri (8):

Am chimie. Dacă aș putea cumva să învăț fizica, măcar un paragraf pe de rost, măcar să înțeleg ceva, atunci chimia era un zero complet. Și am predat și studiat, și totul fără niciun rezultat. La nivel economic (acid plus alcali este egal cu o reacție cu degajare de căldură) înțeleg perfect. Ca disciplină școlară - zero.


În ciuda unui profesor excelent, cel mai dificil lucru pentru mine a fost desenul. Și chiar dacă în cele din urmă am înțeles fizica sau geometria dificilă, chiar și simpla sarcină de a desena un obiect din diferite poziții mi-a provocat o stupoare.


Desenul nu a fost de fapt dificil pentru mine, dar fizica era o pădure întunecată. La acea vreme nu existau fișe sau table interactive. Era un televizor vechi în clasă și nu funcționa. Mă întreb chiar dacă fiul meu este fizician și cum vom studia acum.


Eram atât de leneș la școală, deși am reușit să studiez fără note C. Prin urmare, au fost mai multe subiecte care mi s-au părut dificile. Da, aceasta include desen (pur și simplu nu înțelegeam de ce avem nevoie de el, dar părea că fac față durerii), chimie (profesorul, după cum s-a dovedit, nu știa cum să explice nimic), fizica (eram pur și simplu neinteresat de acest subiect), informatică (profesorul nu s-a concentrat pe toată lumea, ci doar pe cei pe care i-a pregătit pentru olimpiade la materia sa).


Cea mai dificilă materie pentru mine la școală a fost chimia. Nu voi spune că profesoara noastră de chimie a fost o profesoară proastă; ea își cunoștea bine materia, dar nu putea să ni-l transmită. Și nu eram singurul care nu înțelegea chimia.


Pentru mine, cele mai dificile materii au fost geometria și desenul. Nu mi-au plăcut aceste subiecte și nu le-am înțeles. Dar am absolvit școala cu note bune la aceste materii, băieții din clasa mea m-au ajutat la desen și la rezolvarea problemelor.

Astăzi, în școlile publice sunt predate o mare varietate de discipline academice - biologie, fizică, chimie, algebră, literatură, limbi străine etc. - care să contribuie la formarea unei personalităţi armonioase şi educate. Dar unii oameni de știință sunt încrezători că lista materiilor școlare obligatorii ar trebui să fie complet diferită.

1. Bazele scrierii romanelor fantastice


Dacă întrebi orice elev de școală elementară, acesta îți va spune că a-ți inventa propriile povești este distractiv. Mulți oameni de știință susțin că pentru o mai bună dezvoltare a gândirii imaginative, copiii nu ar trebui să învețe doar literatura clasică, ci și să învețe să scrie ei înșiși cărți.

2. Mecanica aplicata (inventie)


În școli, de regulă, ei predau algebră abstractă și geometrie, de care puțini oameni vor avea nevoie în viață. Majoritatea copiilor consideră aceste subiecte plictisitoare, deoarece cursul de studiu oferă doar o teorie simplă. Cu siguranță, mai mulți oameni ar începe să se implice în științele exacte dacă le-ar preda prin exemple practice, în timp ce inventează diverse dispozitive. Poate că ar exista un nou Leonardo da Vinci în lume.

3. Realizarea filmului


Unele școli publice au cluburi de teatru, a căror participare este opțională și nu obligatorie. Dar în astfel de cercuri ei predau de obicei abilități de performanță. Având în vedere ritmul în care se dezvoltă industria cinematografică în lume, ar merita să-i învățăm pe copii cum să facă filme sau seriale TV. De exemplu, ne putem imagina cât de mult mai strălucitoare filme ar fi făcut Steven Spielberg dacă ar fi primit educația corespunzătoare în timp ce era încă la școală.

4. latină


În lumea modernă, este foarte important să cunoști nu numai limba ta maternă. Latina este baza oricărei limbi romanice. Dacă obțineți cel puțin cunoștințe de bază de latină la școală, atunci va fi mult mai ușor să învățați spaniolă, italiană, portugheză și franceză.

5. Teologie multiconfesională


După absolvirea școlii publice sau a facultății, majoritatea tinerilor nu au habar despre complexitățile majorității religiilor majore ale lumii. Pentru a nu prejudeca credințele altor naționalități, ar merita să vă familiarizați cu avantajele și dezavantajele fiecăreia dintre ele.

6. Istoria filozofiei


Desigur, ar trebui să fim realiști și să nu ne bazăm pe copiii capabili să înțeleagă pe deplin complexitatea și abstractizarea științei filozofice. Dar bazele filozofiei ar putea fi utile în viața de zi cu zi: oamenii ar înceta să gândească prea unilateral. Toți politicienii celebri au fost adesea ghidați în munca și luarea deciziilor de lucrările unor genii precum Socrate, Platon, Aristotel, Confucius, Gautama, Sun Tzu și mulți alții.

7. Sportul


Toate școlile au cursuri de educație fizică concepute pentru a menține starea fizică generală a copiilor. Ar fi mult mai practic ca copiii, pe lângă alergare și sărituri, să învețe și elementele de bază și regulile sporturilor populare precum fotbalul sau baschetul.

8. Șah

Majoritatea oamenilor au o idee foarte vagă despre cum se mișcă diferite piese în șah. Există doar 1000 de mari maeștri internaționali în întreaga lume. În același timp, absolut toți oamenii de știință admit că șahul este un instrument excelent pentru dezvoltarea minții. Jucătorii profesioniști de șah au rezultate mai bune în științe și sunt, de asemenea, mult mai sârguincioși și au o mentalitate mai analitică.

9. Muzica


În aproape fiecare școală există lecții de muzică, dar cunoștințele pe care le primesc copiii sunt foarte fragmentare. De exemplu, doar un paragraf dintr-un manual poate fi dedicat lui Beethoven, iar majoritatea elevilor de liceu nu știu absolut nimic despre Rachmaninoff. Muzica clasică nu ar fi în mod clar deplasată în programa școlară.

10. Arte marțiale


Ar fi o idee bună să includeți elementele de bază ale predării artelor marțiale în lecțiile de educație fizică, astfel încât copiii să se poată proteja de bătăuși. De asemenea, copiii ar putea dobândi o mai mare încredere în sine, ceea ce i-ar ajuta mai târziu în viață.

De îndată ce o persoană devine adultă, își dă seama că ceea ce a fost învățat la școală nu a fost deloc ceea ce poate fi folosit în viața reală. În recenzia noastră anterioară.



Dacă găsiți o eroare, vă rugăm să selectați o bucată de text și să apăsați Ctrl+Enter.