Adjective și adverbe. Adjective și adverbe

10 pagini, 4800 de cuvinte

În gramatică, un adjectiv este un cuvânt al cărui rol sintactic principal este de a modifica un substantiv sau un pronume, oferind mai multe informații despre referentul substantivului sau al pronumelui. Câteva exemple pot fi văzute în caseta din dreapta. În mod colectiv, adjectivele formează una dintre cele opt părți de vorbire tradiționale în limba engleză, deși lingviștii de astăzi disting adjectivele de cuvinte precum determinanții care erau, de asemenea, considerați adjective. Nu toate limbile au adjective, dar majoritatea, inclusiv engleza, au.

(Adjectivele engleze includ mare, vechi și obosit, printre multe altele.) Cei care nu folosesc de obicei cuvinte dintr-o altă parte a vorbirii, adesea verbe, pentru a îndeplini aceeași funcție semantică; de exemplu, o astfel de limbă ar putea avea un verb care înseamnă „a fi mare” și ar folosi o construcție analogă cu „casa mare” pentru a exprima ceea ce exprimă engleza ca „casă mare”. Chiar și în limbile care au adjective, adjectivul unei limbi s-ar putea să nu fie al alteia; de exemplu, în timp ce engleza folosește „a fi foame” (foame fiind un adjectiv), franceza folosește „avoir fair” (literal „a avea foame”), iar în cazul în care ebraica folosește adjectivul „” (za qq, aproximativ „în nevoie de "), engleza folosește verbul „a avea nevoie”. În majoritatea limbilor cu adjective, ele formează o clasă deschisă de cuvinte; adică, este relativ obișnuit ca adjective noi să fie formate prin procese precum derivarea Partea teoretică Adjective. Adjectivele sunt a treia clasă majoră de cuvinte în engleză, după substantive și verbe. Adjectivele sunt cuvinte care exprimă proprietăți ale obiectelor (de exemplu, mare, albastru, simplu, inteligent, economic, progresiv, productiv etc.) și, prin urmare, substantive calificative.

3 pagini, 1340 de cuvinte

Cuvintele englezești au aproximativ 14.000 de ani și provin din grupul de limbi pr-indo-europene numit „Nostratic”, care înseamnă „Limba noastră”. Cuvinte... jocul de șah. [ Evul Mediu | Cuvinte engleze | Numere și măsură ] Verbul „cleave” are două sensuri opuse. Poate... însemna a adera sau a separa. Cuvintele „carne de vită” și...

Adjectivele în engleză nu se schimbă pentru număr sau caz. Singura categorie gramaticală pe care o au este gradele de comparație. Ele sunt, de asemenea, caracterizate prin funcții din propoziția Grade de comparație. Există trei grade de comparație: pozitivă, comparativă și superlativă.

Forma pozitivă este tulpina simplă a unui adjectiv (de exemplu, greu, lent, drept etc.).

Comparativul afirmă că un lucru are mai mult calitatea numită de adjectiv decât alt lucru (de ex.

Henry este mai înalt decât John).

Superlativul afirmă că lucrul are cel mai mare grad de calitate dintre lucrurile luate în considerare (de exemplu, Henry este cel mai înalt băiat din clasă) Majoritatea adjectivelor cu o silabă și majoritatea adjectivelor cu două silabe care se termină în -y, -ow, - er, sau consoana +-le, cu accent puternic pe prima silabă și accent slab pe a doua, își formează comparativul și superlativul prin adăugarea sufixelor -er și -est.

Pozitiv Comparativ Superlativ clevecleverecleverest narrow narrow narrow cel mai frumos destul de frumos cel mai simplu mai simplu mai simplusimple Adjectivele derivate prin prefixe din cele care folosesc -er/-est folosesc și aceste sufixe, chiar dacă adăugarea de prefixe le face mai lungi de două silabe: nefericit – mai nefericit - cel mai nefericit. Toate adjectivele, altele decât cele enumerate mai sus, își formează comparativul folosind mai mult intensificatorul și superlativul prin utilizarea intensificatorului cel mai mult. Pozitiv Comparativ Superlativ interesant mai interesant cel mai interesant generos mai generos cel mai generos personal mai personal cel mai personal În foarte puține cazuri, engleza permite alegerea între cele două dispozitive: mai comun / mai comun, cel mai comun / cel mai comun. Obișnuit, când o formă este prescrisă de reguli, cealaltă este interzisă.

Câteva adjective au forme neregulate pentru gradele de comparație. Sunt: bine – mai bun – cel mai bun rău – mai rău – cel mai rău departe – mai departe – cel mai îndepărtat (pentru distanță) – mai departe – cel mai îndepărtat (pentru timp și distanță) aproape – mai aproape – cel mai apropiat (pentru distanță) – următorul (pentru distanță) ordine) târziu – mai târziu – cel mai târziu (pentru timp) – ultimul (pentru ordine) vechi – mai vechi – cel mai în vârstă (pentru vârstă) – mai în vârstă – cel mai în vârstă (pentru vechime mai degrabă vârsta; folosit doar atributiv) Există câteva adjective care, din cauza semnificației lor, nu admit deloc comparație, e. g. perfect, unic, plin, gol, pătrat, rotund, lemn, zilnic, superior, major, exterior, întreg, numai și altele.

3 pagini, 1029 cuvinte

Doctrina libertății de exprimare în dreptul internațional: Jurisprudența comparată a Curții Inter-Americane a Drepturilor Omului ... libertatea de exprimare pentru a atinge un grad înalt de comparabilitate cu SUA. VII. Referințe ... Această lucrare urmărește să facă o comparație cu privire la libertatea de exprimare între ... bucuria de către cetățenii săi V. Analiza gradului de comparabilitate S-ar putea cita că RSA ...

Există modele de propoziții în care se exprimă comparația: a) compararea egalității (ca... ca) e. g. Băiatul era timid ca o maimuță. b) compararea inegalității (nu așa... ca, nu ca...

ca) e. g. Pielea lui nu era atât de bronzată ca a unui nativ din Tahiti. c) compararea superiorității (…

Er than, … -est of (în, vreodată) e. g. Părea mai tânăr decât anii lui, mult mai tânăr decât Sheila sau mine. d) compararea inferiorității (mai puțin... decât) e.

g. John este mai puțin muzical decât sora lui. e) compararea creșterii sau scăderii paralele (the… the, … -er as) e.

g. Cu cât mă gândesc mai mult la propunerea lui, cu atât îmi place mai puțin. Există sintagme care conțin gradul comparativ sau superlativ al unui adjectiv: a) o schimbare în bine (în mai rău) – () b) cu toate acestea – c) cu atât mai bine (cel mai rău) – () d) a fi cel mai rău pentru – -, e) nu (nici unul) mai rău pentru – ()… f) dacă cel mai rău vine la mai rău – g) a merge din rău în mai rău – h) cât mai bine -, i) la (the) bes Substantivizarea adjectivelor. Uneori adjectivele devin substantivizate. În acest caz au funcții de substantive în propoziție și sunt întotdeauna precedate de articolul hotărât.

Adjectivele substantivizate pot avea două semnificații: 1) Ele pot indica o clasă de persoane într-un sens general (de exemplu, săraci = oameni săraci, morții = oameni morți etc.) Astfel de adjective au un sens la plural și au un verb la plural. e. g.

Bătrânii primesc pensii. Dacă dorim să desemnăm o singură persoană, trebuie să adăugăm un substantiv. e. g. Bătrânul primește pensie. Dacă dorim să ne referim la un anumit grup de persoane (nu la întreaga clasă), este de asemenea necesar să adăugați un substantiv.

e. g. Tinerii sunt de obicei intoleranți. Unele adjective care denotă naționalități (de ex.

engleză, franceză, olandeză) sunt folosite în același mod. e. g. Englezii sunt mari iubitori de ceai. 2) Adjectivele substantivizate pot indica și o noțiune abstractă. Apoi au sens singular și iau un verb la singular.

6 pagini, 2755 cuvinte

... | substantiv| prost| -ive| verb| eficient| -mai putin| substantiv| neliniştit| -ca| substantiv| copilăresc| -ly| substantiv| prietenos| -ous| substantiv| dornic| -unele| substantiv| frate| -vrednic| substantiv| laudabil| -y| substantiv| nisipos| În comparație, adjectivele de ... verbe-legături, atât funcționale, cât și noționale; printr-o combinabilitate cu adverbe modificatoare. Adjectivele sunt a treia clasă majoră de cuvinte în engleză, după substantive...

e. g. Bunul din el cântărește peste rău. Funcțiile sintactice ale adjectivelor. Adjectivele pot servi în propoziție ca: 1) un atribut e.

g. Vezi micuța barcă verde, care are o formă atât de ciudată Adjectivele folosite ca atribute de obicei preced imediat substantivul. În mod normal, nu există o pauză între adjectiv și substantiv. Asemenea atribute sunt numite atribute apropiate. Cu toate acestea, un adjectiv plasat în prepoziție la substantiv poate fi separat de acesta printr-o pauză. Apoi devine un atribut liber.

e. g. Intelept și plin de tact, George mi-a ascultat povestea cu profundă îngrijorare. Cu toate acestea, atributele libere se găsesc mai des în post-poziția substantivului.

e. g. Tatăl meu, fericit și obosit, m-a sărutat de noapte bună. 2) un predicativ 3) o parte dintr-un predicat verbal compus 4) un predicativ obiectiv 5) un predicativ subiectiv Trebuie remarcat faptul că majoritatea adjectivelor pot fi folosite atât atributiv, cât și predicativ, dar unele, printre care cele care încep cu a-, pot fi folosit doar ca predicativ (de exemplu, frică, adormit, de-a lungul, viu, treaz, rușinat și, de asemenea, mulțumit, scuze, bine, bolnav, dator etc.

) Câteva adjective pot fi folosite doar ca atribute (de exemplu, exterior, major, minor, numai, întreg, fost, din urmă și unele altele) Poziția adjectivelor. 1 Majoritatea adjectivelor pot fi folosite într-un grup nominal, după determinanți și numere, dacă există, în fața substantivului. e.

g. Avea un zâmbet frumos. 2 Majoritatea adjectivelor pot fi folosite și după un verb de legătură, cum ar fi „fi”, „deveni” sau „simți”. e. g.

Mi-e frig. 3. Unele adjective sunt folosite în mod normal numai după un verb de legătură. frică adormit gata datorat incapabil viu conștient bucuros scuze bine singur conținut bolnav sigur 4. Unele adjective sunt folosite în mod normal numai în fața unui substantiv. est existent vecin nord atomic interior ocazional sud nenumărate introducere în aer liber occidental digital maxim 5.

Când folosim un adjectiv pentru a sublinia un sentiment sau o opinie puternică, acesta apare întotdeauna în fața unui substantiv. absolut absolut pur adevărat complet perfect real enunț întreg pozitiv total 6. Unele adjective care descriu mărimea sau vârsta pot veni după un grup de substantive format dintr-un număr sau determinant și un substantiv care indică unitatea de măsură. adânc lung înalt lat înalt vechi gros 7. Câteva adjective sunt folosite singure după un substantiv. desemnează aleși din belșug întrupat 8.

2 pagini, 777 cuvinte

O propoziție adjectivă funcționează ca un adjectiv (modifică un substantiv sau un pronume); o propoziție adverbală funcționează ca un adverb (descrie un verb, adjectiv sau alt adverb); o propoziție substantivală ... față. Propoziție adjectivă * O propoziție adjectivă funcționează ca un adjectiv (modifică un substantiv sau un pronume); * O propoziție adjectivală (propoziție adjectivă sau propoziție relativă) face munca unui adjectiv și descrie un substantiv ...

Câteva adjective au un înțeles diferit, în funcție de faptul că vin în fața sau după un substantiv. implicate prezente în mod corespunzător Ordine responsabilă în cauză de Adjective. 1. De multe ori dorim să adăugăm mai multe informații la un substantiv decât poți cu un singur adjectiv, așa că trebuie să folosim două sau mai multe adjective. În teorie, putem folosi adjectivele în orice ordine, în funcție de calitatea pe care doriți să o subliniați.

În practică, însă, există o ordine normală. Când folosim două sau mai multe adjective în fața unui substantiv, de obicei punem un adjectiv care exprimă opinia noastră în fața unui adjectiv care doar descrie ceva. e. g. Locuiești într-o casă mare și frumoasă. 2.

Când folosim mai mult de un adjectiv pentru a ne exprima opinia, un adjectiv cu un sens mai general, cum ar fi „bun”, „rău”, „drăguț” sau „drăguț” vine de obicei înaintea unui adjectiv cu un sens mai specific, cum ar fi „ confortabil”, „curat” sau „murdar”. e. g. M-am așezat într-un fotoliu confortabil încântător într-un colț. 3. Putem folosi adjective pentru a descrie diverse calități ale oamenilor sau lucrurilor.

De exemplu, am putea dori să le indicăm dimensiunea, forma sau țara din care provin. Adjectivele descriptive aparțin celor șase tipuri principale, dar este puțin probabil să folosim vreodată toate cele șase tipuri în același grup nominal. Dacă am face-o, le-am pune în mod normal în următoarea ordine: mărime formă vârstă culoare naționalitate material Aceasta înseamnă că dacă dorim să folosim un adjectiv „vârstă” și un adjectiv „naționalitate”, punem pe primul loc adjectivul „vârstă”. Ne-am întâlnit cu niște fete tinere chineze. În mod similar, un adjectiv „formă” vine în mod normal înaintea unui adjectiv „culoare”. e.

g. Avea ochi rotunzi negri. Alte combinații de adjective urmează aceeași ordine. Rețineți că „material” înseamnă orice substanță, nu numai pânză. e. g.

În cameră era o masă mare, rotundă, din lemn. Bărbatul purta o pungă mică de plastic neagră. 4. De obicei punem adjective comparative și superlative în fața altor adjective.

5 pagini, 2260 de cuvinte

Este subînțeles. o Propoziție subordonată ca propoziție adjectivă. o Cranicii au susținut că... a avut loc independent. o Propoziție subordonată ca propoziție nominală. o Mulți democrați proeminenți... Propoziție compusă-complexă. O conjuncție de coordonare leagă uneori două propoziții complexe, sau una... deși are un număr de verbe, are un singur subiect. ... o clauză dependentă prin inserarea unui cuvânt marcator dependent în fața acesteia...

e. g. Unii dintre cei mai buni actori englezi au plecat să locuiască la Hollywood. 5.

Când folosim un substantiv în fața unui alt substantiv, nu punem niciodată adjective între ele. Punem orice adjective în fața primului substantiv. e. g.

Lucrează în industria cinematografică franceză. 6. Când folosim două adjective ca complement al unui verb de legătură, folosim o conjuncție precum „și” pentru a le lega. Cu trei sau mai multe adjective, le legăm ultimele două cu o conjuncție și punem virgule după celelalte. e. g.

Ziua era caldă și prăfuită Adjective cu prepoziții. 1. Când folosim un adjectiv după un verb de legătură, adesea putem folosi adjectivul singur sau urmat de o frază prepozițională. e.

g. Ii era frica. 2. Unele adjective nu pot fi folosite singure după un verb link.

Dacă sunt urmate de o frază prepozițională, aceasta trebuie să aibă o anumită prepoziție: conștient de neconștient de iubit de obișnuit cu neobișnuit cu obișnuit cu e. g. Întotdeauna am fost teribil de drag de tine. 3.

Unele adjective pot fi folosite singure sau urmate de o anumită prepoziție. folosit singur, sau cu „de” pentru a preciza cauza unui sentiment frică critic gelos suspicios rușinat invidios mândru îngrozit convins speriat speriat obosit Se pot simți geloși de succesul tău. folosit singur, sau cu „de” pentru a specifica persoana care are o calitate curajos bun politicos chibzuitor nepăsător inteligent sensibil nebunesc inteligent amabil prost nerezonabil generos frumos prost greșit Asta a fost deștept din partea ta! folosit singur sau cu „la”, de obicei referindu-se la: asemănare: apropiat egal identic înrudit similarmarriage: căsătorit logodit loialitate: dedicat devotat rang loial: junior senior e. g. Problemele mele sunt foarte asemănătoare cu ale tale. folosit singur, sau urmat de „cu” pentru a preciza cauza unui sentiment plictisit nemulțumit nerăbdător mulțumit conținut nemulțumit impresionat mulțumit e.

g. Nu m-aș putea plictisi niciodată de fotbal. folosit singur sau cu „pentru” pentru a specifica persoana sau lucrul cu care calitatea se referă la comun esențial posibil neobișnuit dificil important obișnuit inutil ușor necesar. g.

Este dificil pentru tineri singuri. 4. Unele adjective pot fi folosite singure, sau folosite cu diferite prepoziții. folosit singur, cu un subiect impersonal și „de” și subiectul acțiunii, sau cu un subiect personal și „către” și obiectul acțiunii crud bun nepoliticos nepoliticos prietenos frumos neprietenos generos înseamnă politicos nebun e. g. A fost nepoliticos din partea lui să părăsească atât de brusc Adjectivele cu „la”-infinitiv sau „că”-propoziții 1.

3 pagini, 1082 cuvinte

Texte găsim o varietate de expresii de cuvinte. Modelele de substantive OE, modelele de adjectivul și verbele aveau anumite trăsături specifice care sunt importante pentru ... între clase au fost următoarele: în clasa I infinitivul se termină în -an, rar -ian (-ian apare după [r]); ordinea ... se găsește în multe propoziții subordonate și în unele propoziții coordonate: propoziția începe cu subiectul care urmează conjunctivului și se termină ...

După verbele de legătură, folosim adesea adjective care descriu cum se simte cineva cu privire la o acțiune sau o situație. La unele adjective, putem adăuga o propoziție „la”-infinitiv sau o propoziție „acea” pentru a spune care este acțiunea sau situația. frică dezamăgit fericit trist neliniștit speriat mulțumit surprins rușinat bucuros mândru nefericit Dacă subiectul este același în ambele propoziții, de obicei folosim o propoziție „spre”- infinitiv. Dacă subiectul este diferit, trebuie să folosim o clauză „acea”. e. g.

M-am bucurat să-i revăd. Folosim adesea o propoziție „spre”-infinitiv atunci când vorbim despre timpul viitor în raport cu clauza principală. e. g. Mi-e frică să merg acasă.

Folosim adesea o propoziție „acea” atunci când vorbim despre timpul prezent sau trecut în relație cu clauza principală. e. g. Era îngrijorat că pașaportul lipsea. 2. Adesea folosim „îmi pare rău” cu o propoziție „acea”.

Rețineți că „acea” este adesea omis. e. g. Îmi pare foarte rău că nu pot fi alături de tine. 3.

Unele adjective nu sunt de obicei folosite singure, dar au după ele o propoziție „spre”-infinitiv pentru a spune la ce acțiune sau situație se referă adjectivul. capabil datorat probabil improbabil apt înclinat pregătit nevrând obligat răspunzător gata dispus e. g. Nu au putut s-o ajute. 4.

Când vrem să ne exprimăm o părere despre cineva sau ceva, folosim adesea un adjectiv urmat de o propoziție „la”-infinitiv. dificil ușor imposibil posibil corect greșit. g. Fusese ușor de înșelat.

5. Cu unele adjective, folosim o propoziție „acea” pentru a exprima o părere despre cineva sau ceva. îngrozitor extraordinar important trist rău amuzant interesant adevărat esenţial bine evident e. g. Eram trist că oamenii au reacționat în acest fel.

6. Putem folosi și adjective cu propoziții „to”-infinitive după „it” ca subiect impersonal. Folosim prepoziția „de” sau „pentru” pentru a indica persoana sau lucrul la care se referă adjectivul. e.

g. A fost ușor de găsit calea Adjective care se termină în „-ing” sau „-ed” Folosim multe adjective „-ing” pentru a descrie efectul pe care ceva îl are asupra sentimentelor noastre sau asupra sentimentelor oamenilor în general. De exemplu, dacă vorbim despre „un număr surprinzător”, ne referim la faptul că numărul ne surprinde. alarmant fermecător jenant surprinzător uimitor confuz incitant terifiant enervant convingător înfricoșător obositor uimitor deprimant interesant primitor plictisitor dezamăgitor șocant îngrijorător e.

g. Locuiește într-o casă fermecătoare chiar în afara orașului. Folosim câteva adjective „-ing” pentru a descrie ceva care continuă într-o perioadă de timp. îmbătrânire în scădere existentă trai în plină expansiune moarte în creștere rămasă e. g. Marea Britanie este o societate îmbătrânită.

Multe adjective „-ed” descriu sentimentele oamenilor. Au aceeași formă ca participiul trecut al unui verb tranzitiv și au un sens pasiv. De exemplu, „o persoană speriată” este o persoană care a fost speriată de ceva. alarmat încântat speriat surprins amuzat deprimat interesat obosit uimit dezamăgit satisfăcut tulburat plictisit emoționat șocat îngrijorat e.

g. Pare alarmată de ceva. 4. Ca și alte adjective, adjectivele „-ing” și „-ed” pot fi: folosite în fața unui substantiv. Aceștia arată încă o loialitate uimitoare față de părinții lor.

5. Un număr mic de adjective „-ed” sunt folosite în mod normal numai după verbe de legătură precum „fi”, „deveniți” sau „simțiți”. Ele sunt legate de verbe tranzitive și sunt adesea urmate de o frază prepozițională, o propoziție „la” infinitivă sau o propoziție „acea”. convins interesat pregătit obosit încântat implicat speriat atins terminat mulțumit încântat îngrijorat e. g. Brazilienii sunt mulțumiți de rezultatele practice la grade de comparație.

Există modele de propoziții în care se exprimă comparația: a) comparație de egalitate (cum... ca) După baie, inspectorul era proaspăt ca un pește. Când plecase de la Paris, era la fel de frig ca iarna acolo. b) compararea inegalității (nu așa...

ca, nu ca... ca) Soarele nu este atât de fierbinte astăzi pe cât credeam că va fi. Nu ești atât de drăguț pe cât cred oamenii. c) comparație de superioritate (… -er than, … -est of (in, ever) În opinia mea, cel mai interesant lucru în artă este personalitatea artistului.

Mama mea era cea mai mândră dintre femei și era zadarnică, dar până la urmă a avut un ochi pentru adevăr. Este cel mai mare risc pe care l-am asumat vreodată. d) comparație de inferioritate (mai puțin... decât) A avut consolidarea de a observa că prietenul său era mai puțin lent decât înainte. e) compararea creșterii sau scăderii paralele (…, …

Er as) Cu cât se face mai devreme, cu atât mai bine. A devenit mai precaut pe măsură ce creștea. Există sintagme stabilite care conţin gradul comparativ sau superlativ al unui adjectiv: a) e. g. Se pare că există o schimbare în bine la unchiul tău. Ieri a avut o cină foarte copioasă.

fi. g. Nu i-a luat mult să se hotărască. Cu toate acestea, ea și-a arătat disprețul pentru ezitarea lui. c) e. g.

Dacă ne va ajuta, cu atât mai bine. Dacă nu funcționează, cu atât mai rău pentru el. d) e. g. El este mai degrabă cel mai rău pentru băutură.

e) e. g. Nu vei fi mai rău dacă o ai să te ajute. Nu ești nici unul mai rău pentru experiență.

f) e. g. Dacă se întâmplă mai rău, mă pot întoarce oricând acasă la părinții mei. GE. g. Gândurile au mers din rău în mai rău în familie.

el. g. Și-a câștigat existența cât a putut mai bine. i) e. g. Ea nu poate scăpa de casa ei pentru mult timp.

În (cel mai bine) ea poate sta cu noi două zile. Substantivizarea adjectivelor. 1) Ele pot indica o clasă de persoane într-un sens general (de exemplu, săraci = oameni săraci, morții = oameni morți etc.) Astfel de adjective au sens la plural și au un verb la plural.

Tinerii sunt mereu romantici, nu-i așa. Orbilor li se învață meserii în școli speciale. 2) Adjectivele substantivizate pot indica și o noțiune abstractă. Apoi au sens singular și iau un verb la singular. Mama mea nu și-a pierdut niciodată gustul pentru extravagant. Funcțiile sintactice ale adjectivelor. 1) un atribut Luminile fermei sclipeau în întunericul vântului.

2) un predicativ El părea matur, sobru și calm. 3) parte a unui predicat verbal compus Ea zăcea nemișcată, ca și cum ar fi adormit. 4) un predicativ obiectiv Ea purta părul scurt. 5) un predicativ subiectiv Părul ei era vopsit blond.

Poziția adjectivelor. 1 Majoritatea adjectivelor pot fi folosite într-un grup nominal, după determinanți și numere, dacă există, în fața substantivului. A cumpărat o pâine albă. Nu existau dovezi clare. 2 Majoritatea adjectivelor pot fi folosite și după un verb de legătură, cum ar fi „fi”, „deveni” sau „simți”. M-am simțit furios.

Nimeni nu părea amuzat. 3. Unele adjective sunt folosite în mod normal numai după un verb de legătură. De exemplu, putem spune „Ea era bucuroasă”, dar nu vorbiți despre „o femeie veselă”. Am vrut să fiu singur.

Ne pregăteam de culcare. Nu sunt chiar sigur. Nu știa dacă să se simtă bucuros sau rău. 4. Unele adjective sunt folosite în mod normal numai în fața unui substantiv. De exemplu, vorbim despre „o bombă atomică”, dar nu spunem „Bomba a fost atomică”.

A trimis nenumărate scrisori către ziare. Această carte include un bun capitol introductiv despre păduri. 5. Când folosim un adjectiv pentru a sublinia un sentiment sau o opinie puternică, acesta apare întotdeauna în fața unui substantiv. Unele dintre ele au fost absolut gunoaie.

M-a făcut să mă simt ca un complet idiot. 6. Unele adjective care descriu mărimea sau vârsta pot veni după un grup de substantive format dintr-un număr sau determinant și un substantiv care indică unitatea de măsură. Avea vreo 6 picioare înălțime. Apa era adâncă de câțiva metri. Copilul are nouă luni.

Rețineți că nu spuneți „două lire grele”, ci „două lire în greutate”. 7. Câteva adjective sunt folosite singure după un substantiv. Sunt case goale din belșug.

8. Câteva adjective au un înțeles diferit în funcție de faptul că vin în fața sau după un substantiv. De exemplu, „mama îngrijorată” înseamnă o mamă care este îngrijorată, dar „mama în cauză” înseamnă mama care a fost menționată. Este una dintre acele povești incredibil de implicate. Oamenii implicați sunt toți medici. Sunt îngrijorat de situația actuală.

Din cele 18 persoane prezente, nu cunoșteam decât una. Părinții ei încercau să se comporte într-un mod responsabil. Nu cunoaștem persoana responsabilă de moartea sa. Ordinea adjectivelor. 1.

Când folosim două sau mai multe adjective în fața unui substantiv, de obicei punem un adjectiv care exprimă opinia noastră în fața unui adjectiv care doar descrie ceva. Este un băiețel obraznic. Purta un costum roz frumos. 2. Când folosim mai mult de un adjectiv pentru a ne exprima opinia, un adjectiv cu un sens mai general, cum ar fi „bun”, „rău”, „drăguț” sau „drăguț” vine de obicei înaintea unui adjectiv cu un sens mai specific, cum ar fi ca „confortabil”, „curat” sau „murdar”. Și-a pus o cămașă frumoasă, curată.

Era o cameră murdară îngrozitoare. 3. Putem folosi adjective pentru a descrie diverse calități ale oamenilor sau lucrurilor. De exemplu, am putea dori să le indicăm dimensiunea, forma sau țara din care provin. 4. De obicei punem adjective comparative și superlative în fața altor adjective.

Acestea sunt cele mai mari cifre lunare înregistrate. 5. Când folosim un substantiv în fața altui substantiv, nu punem niciodată adjective între ele. Punem orice adjective în fața primului substantiv. Primește o plată mare în numerar săptămânal. 6.

Când folosim două adjective ca complement al unui verb link, folosim o conjuncție precum „și” pentru a le lega. Cu trei sau mai multe adjective, le legăm ultimele două cu o conjuncție și punem virgule după celelalte. Camera era mare, dar pătrată. Casa era veche, umedă și mirositoare. Ne simțeam fierbinți, obosiți și însetați. Adjective cu prepoziții.

1. Când folosim un adjectiv după un verb de legătură, adesea putem folosi adjectivul singur sau urmat de o frază prepozițională. Îi era frică de dușmanii săi. 2. Unele adjective nu pot fi folosite singure după un verb link.

Dacă sunt urmate de o frază prepozițională, aceasta trebuie să aibă o anumită prepoziție: El este neobișnuit cu căldura. 3. Unele adjective pot fi folosite singure, sau urmate de o anumită prepoziție. folosit singur sau cu „of” pentru a specifica cauza unui sentiment în care eram îngrozit de ea. 4.

Unele adjective pot fi folosite singure sau folosite cu diferite prepoziții. Ea a fost nepoliticos cu el fără niciun motiv Adjective cu „la”-infinitiv sau „că”-propoziții 1. După verbele de legătură, folosim adesea adjective care descriu cum se simte cineva în legătură cu o acțiune sau o situație. La unele adjective, putem adăuga o propoziție „la”-infinitiv sau o propoziție „acea” pentru a spune care este acțiunea sau situația. Era fericit că veneau la petrecere. 2.

Adesea folosim „îmi pare rău” cu o clauză „acea”. Rețineți că „acea” este adesea omis. Îmi pare rău că am întârziat atât de mult. 3. Unele adjective nu sunt de obicei folosite singure, dar au după ele o propoziție „spre”-infinitiv pentru a spune la ce acțiune sau situație se referă adjectivul. Nu era probabil să-l uite.

Sunt dispus sa incerc. Sunt pregătit să spun că am greșit. 4. Când vrem să ne exprimăm o părere despre cineva sau ceva, folosim adesea un adjectiv urmat de o propoziție „la”-infinitiv. Ferestrele vor fi aproape imposibil de deschis. Greșesc să rămân aici 5.

Cu unele adjective, folosim o propoziție „acea” pentru a exprima o părere despre cineva sau ceva... Este extraordinar că ar fi trebuit să ne întâlnim vreodată! 6. Putem folosi și adjective cu propoziții „to”-infinitive după „it” ca subiect impersonal. Folosim prepoziția „de” sau „pentru” pentru a indica persoana sau lucrul la care se referă adjectivul. A fost bine din partea lui John să mă ajute. I-a fost greu să-și găsească un loc de muncă.

Adjective care se termină în „-ing” sau „-ed” Folosim multe adjective „-ing” pentru a descrie efectul pe care îl are ceva asupra sentimentelor noastre sau asupra sentimentelor oamenilor în general. De exemplu, dacă vorbim despre „un număr surprinzător”, ne referim la faptul că numărul ne surprinde. Are întotdeauna un zâmbet cald și primitor. Folosim câteva adjective „-ing” pentru a descrie ceva care continuă într-o perioadă de timp. Creșterea prețurilor face mâncarea foarte scumpă. Multe adjective „-ed” descriu sentimentele oamenilor.

Au aceeași formă ca participiul trecut al unui verb tranzitiv și au un sens pasiv. De exemplu, „o persoană speriată” este o persoană care a fost speriată de ceva. Un elev plictisit s-a plâns profesorului său. Avea ochi mari, albaștri, speriați. 4. Ca și alte adjective, adjectivele ‘-ing’ și ‘-ed’ pot fi: folosite în fața unui substantiv Aceasta este cea mai înfricoșătoare poveste scrisă vreodată.

Am fost mulțumit de clientul mulțumit. Autoritățile îngrijorate au anulat meciul. folosit după verbele de legătură Este uimitor ce pot face. Situația actuală este terifiantă. Se simțea mulțumit de toată munca pe care o făcuse. Soțul meu era îngrijorat.

5. Un număr mic de adjective „-ed” sunt folosite în mod normal numai după verbe de legătură precum „fi”, „deveniți” sau „simțiți”. Ele sunt legate de verbe tranzitive și sunt adesea urmate de o frază prepozițională, o propoziție „la” infinitivă sau o propoziție „acea”. Era întotdeauna pregătit să dea socoteală pentru faptele sale.

Îi era frică că o vor găsi. Concluzie Trebuie remarcat că sensul superiorității nerestricționate este încorporat în gradul superlativ ca atare, deși în practică această formă este folosită în asocieri care impun anumite restricții asupra comparației efectuate; Astfel, forma în cauză poate fi folosită pentru a semnifica superioritate restrânsă, și anume, în cazurile în care se compară un număr limitat de referenți. Cf. : Johnny era cel mai puternic băiat din companie. Unii lingviști abordează numărul gradelor de comparație ca fiind problematic pe motiv că forma de bază a adjectivului nu exprimă nicio comparație în sine și, prin urmare, ar trebui exclusă din categorie. Această excludere ar reduce categoria la doar doi membri, i. e.

gradele comparative și superlative. Totuşi, interpretarea opoziţională a categoriilor gramaticale care stau la baza consideraţiilor noastre nu admite o asemenea excludere; dimpotrivă, neexprimarea superiorităţii prin forma de bază este înţeleasă în prezentarea opoziţională a comparaţiei ca o premisă pentru exprimarea categoriei ca atare. În această expresie a categoriei forma de bază este membrul nemarcat, nedistins prin nici un sufix de comparație sau auxiliar de comparație, în timp ce formele de superioritate (adică comparativ și superlativ) sunt membrii marcați, care se disting prin sufixele de comparație sau auxiliarii de comparație.

Pe de altă parte, datorită tendinței vorbirii colocviale la variația contrastivă, astfel de calificative extreme pot fi uneori modificate prin elemente de intensificare. Astfel, „decizia finală” devine „o decizie foarte finală”; „respingerea finală” se transformă în „mai degrabă o respingere finală”; „rolul crucial” este transformat într-un „rol destul de crucial”, etc. Ca urmare a acestui gen de modificare, forța evaluativă de cel mai înalt grad a acestor cuvinte nu este întărită, ci, dimpotrivă, slăbită; calificativele exterioare extreme devin calificative extreme degradate, chiar și în acest statut similar superlativelor obișnuite din categoria l degradate în utilizarea lor elativă. Lista 1.

Dixon, R. M. W. (1977).

Unde s-au dus toate adjectivele Studies in Language, 1, 19-80. 2.

Dixon, R. M. W.; R.

E. Asher (Redactor) (1993).

Enciclopedia Limbii și Lingvisticii (ed. I).

Pergamon Press Inc. pp. 29-35. ISBN 0080359434.

Dixon, R. M. W. (1999).

În K. Brown & T. Miller (eds.), Enciclopedia concisă a categoriilor gramaticale (pp. 1-8).

Amsterdam: Elsevier.

ISBN 0-08-043164-X. Warren, Beatrice. (1984).

Clasificarea adjectivelor. Göteborg studii în limba engleză (nr. 56).

Gteborg: Acta Universitat este Gothoburgensis. ISBN 91-7346-133-4. Wierzbicka, Anna. (1986).

Ce este într-un substantiv (sau: Cum diferă substantivele ca sens față de adjective).

Studies in Language, 10, 353-389..

Lucrări similare

Și spiritualitatea aborigenă prin iluzie și comparație. De exemplu, îi place... sensul vieții. Acest lucru este deosebit de semnificativ pentru Quick Lamb, care este legat spiritual... spiritul Australiei sub forma apei dătătoare de viață. Cu toate că...

Este un proces de judecată care înseamnă că comparațiile sociale ca judecăți trebuie să... comparații (Brickman & Bullman, 1977). A doua formă este comparația socială ascendentă... văzută prin comparație prin realitatea fizică sau prin alte persoane. In orice caz...

Este chiar gratuit. Comparația dintre povestea lor și aceea... îngrozitoare, scopul lui îi dă sens într-o anumită măsură. ... nu este niciodată complet inocent: oamenii devorează și sunt devorați sadic... descrie este mai degrabă una de formă decât de substanță. În...

Obiective organizaționale. Constatări O analiză a literaturii efectuată pe baza comparației dintre cele două SDLC relevă că există mulți factori... și XP (Guntamukkala, Wen și Tarn, 2006). Au fost formate pentru a se potrivi proiectelor cu proiecte cu grade ridicate de...

L. Sensul vieții este o idee înspăimântătoare pe care toți oamenii au pus-o la îndoială... integritatea. ” (ix). În „Sensul vieții”, Cottingham oferă o perspectivă asupra individualismului... posedă o valoare autentică - valoare legată de natura noastră umană și de...

Cunoașterea unei limbi constă din următoarele componente:

alfabet, litere, sunete (pronunție)

gramatică

vocabular (pasiv și activ)

Să vorbim despre vocabular. Cunoașterea cuvintelor este importantă. Cuvintele sunt importante. Cuvintele sunt caii tăi, servitorii, gândurile tale. Fără ele, te simți neputincios, ca și cum ar exista un gând, dar nu sunt suficiente cuvinte, adică. nu vă puteți exprima gândurile folosind cuvinte sau limbaj. Nu-ți poți transmite gândul la creierul interlocutorului sau partenerului tău. Limbaj = telepatie.

Un cuvânt este un concept (în general), transmiterea gândurilor la distanță. Deși există mai multe concepte „atârnate” de un cuvânt, de exemplu. omonime (de exemplu, „cheie”, „lacăt”) și mai multe cuvinte care denotă același concept (de exemplu, „rapid” și „rapid”).

Rusa și engleza au fiecare 1 milion de cuvinte, poate mai multe. Și ar părea complet imposibil să înveți toate cuvintele. Dar nu este nevoie.

Există dicționare de frecvență care arată că din 1 milion de cuvinte din texte diferite, un anumit cuvânt apare doar o dată. Și dimensiunea unor astfel de dicționare este undeva în jur de 30 de mii de cuvinte, adică. foarte putin fata de 1 milion.

Se dovedește că trebuie să cunoașteți miezul limbii, despre care se știe în general câteva mii de cuvinte (conform diferitelor estimări, de la 10 la 30). Încercați să vă evaluați vocabularul folosind teste de pe Internet, veți obține undeva în jur de 10 mii. Acesta este un nivel tipic pentru un cursant de engleză. Transportatorii vor avea 25-30.

Deoarece toată lumea știe rusă, vă puteți percepe în siguranță încă 5 mii, deoarece rusă și engleză sunt în aceeași familie de limbi și multe cuvinte sunt împrumutate din latină, greacă, franceză și germană. În total, aveți deja 10-15 mii în stoc. Ar mai fi nevoie de încă 10 sau 20 pentru a ajunge la nivelul de purtător.

Nu poți obține atât de mult înghesuind cuvinte individuale. Trebuie să citești literatură, cărți, articole. Dar există adesea cuvinte noi despre ce să faci. Cum să citești toate acestea și să înțelegi sensul?

Puteți folosi dicționare, dar este enervant și demotivant atunci când există o mulțime de cuvinte noi. Deci, cum să aflați semnificația unui cuvânt nou necunoscut pe care l-ați întâlnit în text. Există 3 moduri:

caută-l în dicționar sau întreabă un prieten

ghici din context sau definiție

găsiți rădăcina cuvântului și înțelegeți sensul

Pentru a urma a treia cale, trebuie să cunoașteți regulile de formare a cuvintelor sau de creare a cuvintelor.

Cuvintele au rădăcini din care cresc ramuri și frunze (cuvinte noi, concepte).

Există următoarele moduri de a face acest lucru:

conversie, adică exact așa, fără a schimba cuvântul, ortografia, pronunția sau accentul.

adăugarea unui alt cuvânt (compunerea cuvintelor)

prefixe și sufixe, adică formarea unui cuvânt nou cu unele modificări, de exemplu, cu adăugarea unui prefix sau sufix (termină).

Să privim totul în ordine.

1) Conversieînseamnă atunci când un cuvânt este folosit fără modificări în diferite concepte sau în diferite părți ale vorbirii (verb, substantiv, adjectiv). Aceasta este o apariție foarte frecventă în limba engleză. Și acesta este un fenomen minunat în ceea ce privește vocabularul. Este suficient să înveți rădăcina cuvântului și obții automat un substantiv, un adjectiv și un verb fără nicio modificare, adică. poți folosi un cuvânt ca lucru, ca semn și ca acțiune.

Exemple: alb, spre alb | ajuta, a ajuta | un plan, a planifica

2) Adăugarea de cuvinte(formarea cuvintelor)

Două cuvinte merg unul lângă altul și denotă un nou concept. Pot merge împreună, printr-o cratimă sau printr-un spațiu. Dacă este separat printr-un spațiu, atunci primul cuvânt devine semn (adjectiv).

Exemple, șemineu, aerodrom, locul nașterii, test-drive, titlul postului, vitrină

3) Sufixe și prefixe

Exemple în rusă:

bine, bine, bine, bine, mai frumos, rău

verde, verdeață, înverzire, înverzit, verzui, verde-verzui, verzui, verzui

rece, cool, răsucit, deșurubat, răcoare, răsucire, înșurubat, deșurubat, rece, răsucire, răcoare, răsucitor

Pentru exemple în engleză, consultați tabelele și exercițiile de mai jos.

Verb din verb / Verbe din verbe

-s(a treia persoana)

(el) face, face, aleargă, umblă, joacă, gândește

rus. -et, -it

-EDT)(trecut)

închis, deschis, învățat, jucat, trimis, făcut

rus. -il, -yl

merg, fac, citesc, caută, conduc, lucrează

rus. -schy

rescrie, reface, înlocui, repovesti, reamintește, reîmprospăta, revinde

rus. re-, re-, pentru-

dis- (de-)

displace, descarca, deconecta, descoperi, dispare

rus. -dis, -ori, -nu

un- (în-, non-)

descărca, despachetă, desface, dezlănțui, desfășoară

rus. ras-, spate

Substantiv din verb / Substantive din verbe

-ing(gerunziu)

simți, călătorește, citește, gândește, călărește, înșeală

rus. -o, -e, -ie

șofer, primitor, dăruitor, realizator, jucător, cântăreț, creator

rus. -molid, -shiy, -ist

-tion (-sion)

formare, exprimare, evoluție, creație, decizie, mărturisire, discuție

rus. -nie, -tion

judecată, mișcare, înlocuire, măsurare

rus. -i

-ance (-ence / -ancy / -ency)

aparenţă, concurenţă, vigilenţă, competenţă

rus. -ee, -th

-ant (-ent)

asistent, contabil, ocupant, inhalator, student, locuitor

rus. -y, -y

plecare, presiune, eșec

rus. -i

spargere, cunoaștere, scurgere

rus. -ka

creștere, căldură, respirație, moarte

rus. -o, -st

desemnat, refugiat, stagiar, angajat, destinatar

rus. - plase

Adjectiv din verb / Adjective din verbe

condus, deplasare, sesizare, conducere, lipsă, testare

rus. -schy

-ed (-t, -en)

aterizat, plătit, primit, trimis, testat, aprobat, acceptat, scris, dovedit

rus. -ultimul, -ny

- capabil (-abil)

potabil, potrivit, mobil, capabil, profitabil, utilizabil, convertibil, reparabil, translatable

rus. -by, -ny, -my, -shchy

neobosit, nemișcat, neschimbător, nenumărat, fără îndoială

rus. fără-…-y

-ant (-ent)

diferit, radiant

rus. -y, -y

uituc, înroșit

rus. -vyy

-ive (-sive)

narativ, activ, pasiv, coroziv, sensibil, constructiv

rus. -aaaaaaaa

Verb din substantiv / Verbe din substantive

identifica, modifica, aerifica, fortifica, mortifica, falsifica, clarifica

rus. -th

înrobi, înconjură, încurajează, bucură, impune, înrola

rus. Fort.

rus. -ow, -it.

Substantiv din substantiv / Substantive din substantive

-s (-es)

fete, băieți, sărutări

rus. -s, -i

copilărie, maturitate, frățietate, egoism, preoție, bărbăție

rus. -a ta

prietenie, apartenență

rus. -a ta

vulcanism, darwinism, vulgarism, sexism, critică, ateism

rus. -ism

pianist, fizician, comunist, sionist

rus. -ist

mami, tati, pisicuță, cățeluș, Billy

rus. -ok, -ek, -ik, -verifica, -chka

nenorocire, greșeală, greșeală, nepotrivire, greșeală de tipărire

rus. trecut, rău

Adjectiv din substantiv / Adjective din substantive

natural, anual, istoric, suplimentar, accidental

rus. -o, -y, -y

sănătos, murdar, nervos, amuzant, lăptos, verzui, încăpător, dezordonat, flămând, ploios, apos

rus. -o, -y, -y

trist, frumos, reusit

rus. -o, -y, -y

nervos, grațios, periculos, anonim, spațios, capricios

rus. -o, -y, -y

talentat, bolnav, rănit, bărbos, încolțit

rus. -ny

dietetic, tactic, islamic, grozav

rus. -y, -y

fără piele, fără cameră, fără sănătate

rus. fără-…-ny

revoluționar, monetar, militar

rus. – ny

rusă, ucraineană, egipteană

rus. -y, -ets

Verb din adjectiv / Verbe din adjective

-ise (-ize)

materializa, critica, moderniza, intensifica

rus. -Au

rus. -th

înroși, luminează, lărgește, albi

rus. -th

activa, igienizează, fascinează

rus. -la, -la

Substantiv din adjectiv / Substantive din adjective

încetineală, tristețe, fericire,

rus. -ee, -th

utilizare, stabilitate, cruzime, severitate, seninătate, claritate

rus. -este

verdeață, mizerie

rus. -y, -ta

onestitate, gelozie

rus. -th

libertate, regat

rus. -vo, -da

Adjectiv din Adjectiv / Adjective din adjective

rus. nu-..-ny

dezactivat, necinstit

rus. nu-..-ny

im- (în-, il-, ir-)

nepoliticos, imposibil, incredibil, ilegal, indirect, incomplet, neregulat

rus. Nu-

rus. -e, -ee, -ea

cel mai rapid, cel mai mare

rus. – timid

Poloneză, britanică, suedeză, roșiatică

rus. -th

Adverb / Adverbe

încet, clar, în ultimul timp, la fel, imediat, special

rus. -aceasta

-secție(e) spre nord, după aceea, în sus, înapoi

rus. direcţie

Mai multe prefixe

peste-(peste, excesiv)

sub-(insuficient)

pre-(inainte de)

post-(după)

anti-(anti)

co-(cu, impreuna)

inter-(inter, între)

ex-(ex-, fost)

sub-(sub)

ultra-(super, ultra)

contra-, contra-(tejghea)

non-(Nu)

auto-(auto, sine)

bi-(două) super (super, peste)

trans-(trans, prin)

uni-(uni, unu)

semi-(semi-)

poli-(poli-, multe)

multi-(multiple, multe)

suplimentar-(extra, extern)

Exemple de formare a cuvintelor

fericit, nefericit, fericire, fericit, nefericit

ajutor, ajutor, ajutor, neajutorat, ajutor, neputință, neputincios, neajutorat

odihnă, neliniște, neliniște, odihnă, neliniște

respect, respectuos, respectiv, nerespectuos, lipsit de respect

gândește, gânditor, gânditor, gândibil, de neconceput,

mulțumesc, recunoscător, nerecunoscător, mulțumesc, mulțumesc, mulțumesc

lumina, lumina, lumina, fulger, lumina, iluminare

mișcare, nemișcat, mișcare, film, mișcare, nemișcat, mobil, mobilitate

conduce, șoferi, condus, condus, unidriver, nondrive

adevărat, adevăr, adevăr, adevăr, adevăr, adevăr, neadevăr, neadevărat

Povestea misterioasa

Încercați să ghiciți cel puțin ce sa întâmplat fără un dicționar. Folosește-ți cunoștințele despre sufixe și prefixe.

Un bătaie gălăgios a întâlnit un ticălos impetuos. Apoi a avut loc o executare neprevăzută. Luptatorul l-a deformat pe ticălos în mod deliberat până la epuizare și apoi s-a refugiat rapid. În ceea ce îl privește pe bandit, acesta a fost dus cu ambulanța.

Exerciții

1. Traduceți următoarele cuvinte, evidențiați sufixele și prefixele din ele:

Neadevărat, preistoric, ultramodern, postbelic, fost campion, anti-corp, descompunere, decodificare, deformare, plecare, descoperire, dispariție, recitire, reconstruire, coautor, inegal, înțelegere greșită, dezbracare, dezarmare, antifascistă, cooperare, co- existență, interacțiune, supraomenesc, ultraviolet.

2. Determinați Cărei părți de vorbire aparțin următoarele cuvinte? Traduceți-le:

Realizare - realizare, rezistență - rezistent, asistență - asistență - asistent, sărbătoare - sărbătorire, diferență - diferit, oraș - cetățean, națiune - naționalitate - naționalitate, măsură - măsurare, dezvoltare - dezvoltare, acționare - activ - activitate, conține - container, descoperi - descoperire - descoperitor, literatură - literar, absolvent - absolvire - licență - postuniversitar, educa - educație, progres - progresist, acțiune - acțiune - activitate - activ, guvernare - guvernator - guvernare.

H. Educa de la aceste verbe la substantive folosind sufixul -er sau -or. Traduceți în rusă:

A conduce, a scrie, a citi, a vizita, a vorbi, a dormi, a acționa, a direcționa, a conduce, a conduce, a lupta, a mea, a raporta, a cânta, a patina, a înota, a învăța , a călători, a naviga, a inventa, a fonda, a compune.

4. Educați din aceste cuvinte substantive folosind sufixul -ist, -ism, -ian. Traduceți în rusă:

Special, social, artă, capital, economie, internațional, pian, tehnică, matematică, statistică, politică, muzică, electrică, Rusia, Ungaria, Canada, India.

5. Educați de la aceste verbe la substantive folosind sufixul -ment. Traduceți în rusă:

Dezvoltați, realizați, mutați, aranjați, tratați, stabiliți, îmbunătățiți, conveniți, echipați, guvernați, solicitați, măsurați, anunțați, pavați.

6. Educați adjectivele folosind sufixele -ful și -less, traduceți-le în rusă:

Frumusețe, mulțumire, speranță, îndoială, îngrijire, scop, utilizare, formă, fruct, putere, gând, rău, culoare.

7. Educați adjectivele folosind sufixele -able, -ible, traduceți-le în rusă:

Schimbați, convertiți, preveniți, spargeți, comparați, doriți, profitați, citiți, consolați, respectați, așteptați.

8. Găsițiși evidențiați sufixele din aceste cuvinte și stabiliți cărei părți de vorbire aparțin aceste cuvinte:

Britanic, prost, de înțeles, fără inimă, fără milă, de succes, experiment, funcție, muzician, socialist, artist, capitalism, profesionist, fundamental, îndoială, industrial, util, diferit, tratament, creativ, atractiv, pașnic, elementar, periculos, copilăresc, activ, economic, regizor, muncitor, trecere, căsătorie, tăcere, libertate, regat.

9. Educați verbe cu sufixul -en:

Roșu, strâns, moale, adânc, scurt, întunecat, luminos, slab, negru, alb, dulce, ascuțit, putere.

10. Educați adverbe folosind sufixul -1у și traduceți-le:

Rău, în primul rând, parțial, rapid, puternic, scurt, tăcut, rapid, larg, extrem, crud, bun, fericit.

12. Traducețiîn rusă. Selectați elemente de formare a cuvintelor. Stabiliți cărei părți de vorbire aparțin aceste cuvinte:

Reacție, reacție, reactor, reactivitate; știință, științific, om de știință; industrie, industrial, industrial; frig, frig, frig; întuneric, întuneric, întuneric; fericit, fericit, fericire, nefericit; egal, egal, inegal, egalitate; liber, libertate, liber; atentie, atentie, atentie; soare, însorit, fără soare; grija, grija, nepasarea, grija, nepasarea; a deosebi, diferit, deosebire, indiferent; Anglia, englez, englez; faimă, celebru.

13. Traduceți următoarele cuvinte compuse:

Aeroport, fotoliu, baie, dormitor, bibliotecă, raft cu cărți, sală de clasă, vamă, sufragerie, salon, șemineu, cântec popular, domn, perie de păr, gheață, ziar, caiet, carte poștală, oficiu poștal, haină de ploaie, sportiv, soare, masă de scris.

16. Analizează alcătuirea următoarelor cuvinte. Identificați părți de vorbire. Dați forma inițială. Traduceți cuvintele:

Puternic, inventator, de înaltă calitate, rețea, demoralizare, profitabil, antipatie, dezacord, mișcare, scurtare, incorect, electricitate, rodnic, inutil, fericire, periculos, zgomotos, însorit, ploios, prost, puternic, lectură, predare, reconstruire, repovestire, conducător, profesor, nefericit, neobișnuit, traducere, cooperare, școlar, spărgător de gheață.

17. Definiți, cărei părți de vorbire aparțin aceste cuvinte. Traduceți-le:

Frumos, funcție, artist, muzician, fără inimă, economic, muncitor, prost, act, acțiune, activ, de bază, inutil, populație, mișcare, istoric, democratic, muncă, zilnic, literatură, imagine, organizare, prietenie, foarte, lider, lupta, luptator, national, impresionant, plin de speranta, fara speranta, frumos, special, specialist, defineste, definitie, umanism, umanist, umanist, folosire, util, inutil.

18. Traduceți cuvinte în rusă. Definiți prefixul și semnificația acestuia:

Coautor, dezbracare, dezarmare, postbelic, ilegal, nepoliticos, reconstruire, deformare, antebelic, anticorp, fost campion, supraomenesc, ultrascurt.

19. Educați adjective din substantive care folosesc următoarele sufixe: -al, -ful, -ous, -у, -able, -ible, -ic, -less, -ish. Traduceți perechile de cuvinte.

Rațiune, frumusețe, speranță, îndoială, grijă, scop, utilizare, dorință, băiat, succes, inimă, experiment, formă, birou, pericol, faimă, electron, bază, natură, nor, soare, copil, Scott, istorie, acasă.

20. Nume verbe din care se formează următoarele substantive:

Protecție, spectacol, scriitor, muncitor, mișcare, investigație, realizare, declarație, cititor, departament, echipament, construcție, organizare, reporter, sosire, îmbunătățire, dirijor, stabilire, dezvoltare, educație, definiție, reglementare, asistență, acord.

21. Traduceți fără dicționar. Stabiliți cărei părți de vorbire îi aparțin cuvintele:

a) Specialist, institut, universitate, cultură, centrală, națională, națiune, internațională, organizație, sovietic, ministru, natură, natural, tradițional, progresist, moral, social, socialist, public, programator, popular, modern, revoluționar, revoluționar, final, talent, continent, festival, politic, experiment, experimentare, electricitate, tehnic, transformare, sistem, sistematic, practică, practic, seminar, prelegere, lector, perioadă, istoric, istorie, profesor, complex, formă, accelerare, instrument, filozof, idee, de bază, fundamentale, concepții, masă, clasă, element, motor, metodă, problemă, energie, radio, text, material, temperatură, progres, televiziune.

22 Analizați următoarele cuvinte, care sunt acestea? Identificați componentele lor. Traduceți în rusă:

Hochei pe gheață, la nivel mondial, dormitor, ziar, pe termen lung, locul nașterii, sportiv, plăcintă cu mere, iubitor de pace, școlari, fotbal, munți, televiziune, subteran, nord-vest, uneori, câmpie, peisaj, bine- cunoscut, multinațional, rețea, vicepreședinte.

1. adjectivul– aceasta este o parte a vorbirii care denotă un atribut al unui obiect și răspunde la o întrebare ce? - Care? De exemplu: frumos frumos, interesant - interesant, cald – cald etc. Adjectivele în limba engleză, spre deosebire de limba rusă, nu se schimbă nici după gen, nici după număr, nici după caz.

Exemple: Vărul meu este un amenda băiat. - Vărul meu bun băiat.
Nina este o amenda prieten. – Nina bun iubita.
Ei cheltuiesc câteva amenda zile la mare. - Au cheltuit mai multe minunat (bun) zile pe litoral.

2. Prin sens, adjectivele se împart în calitateȘi relativ.
Adjective calitative au grade de comparație și indică caracteristici care disting obiectele:

Adjective relative nu au un grad de comparație și nu sunt folosite cu un adverb foarte, foarte. Ele înseamnă:

3. Există adjective simplu, derivateȘi complex.

LA adjective simple Acestea includ adjective care nu au nici prefixe, nici sufixe: vechi – vechi, înalt - înalt, alb – alb etc.
LA adjective derivate Acestea includ adjective care conțin sufixe sau prefixe sau ambele în același timp: grea y- greu, în diferit – indiferent, un confort capabil- incomod etc.

englishstyle.net

Sufixe dificile ale substantivelor și adjectivelor

Informații generale despre utilizarea sufixelor substantivelor, verbelor, adjectivelor și adverbelor sunt oferite în Scurtă prezentare a gramaticii din secțiunea Gramatică. Regulile de adăugare a sufixelor sunt descrise în Adăugarea sufixelor din secțiunea Scriere.

Materialul de mai jos oferă câteva recomandări pentru alegerea dintre mai multe sufixe similare. Există mai multe sufixe de substantive și sufixe de adjective care au aceeași (sau aproape aceeași) pronunție, dar sunt scrise diferit. În acest material sunt descrise următoarele sufixe: ance, ancy, ence, ency; furnică, ent; acy, sy; ary, ory, ery; capabil, capabil; er, sau, ar.

În cele mai multe cazuri, pentru cuvintele din listele de mai jos este dată o singură variantă de traducere în limba rusă. Folosiți dicționarul pentru a le înțelege mai bine semnificațiile.

Sufixe ANCE, ANCY, ENCE, ENCY

Aceste sufixe sunt sufixe care formează substantive. Substantivele cu aceste sufixe au fost derivate din verbe latine în care literele A sau E din sufix însemnau diferite tipuri de conjugare a verbelor. Nu există conjugări de verbe în engleză, iar alegerea dintre sufixele ANCE sau ENCE poate prezenta unele dificultăți chiar și pentru vorbitorii nativi de engleză.

Există multe substantive cu sufixele ANCE, ENCE. Substantivele cu sufixele ANCY, ENCY sunt mai puțin numeroase. Nu există reguli care ne-ar putea ajuta să alegem între ANCE și ENCE și între ANCY și ENCY. Pentru o memorare mai ușoară, aranjați cuvintele cu aceste sufixe în două coloane pe o pagină și apoi priviți-le cu atenție, spuneți-le cu voce tare de mai multe ori și exersați să le scrieți.

Sufixul ANCE

Sufixul ANCY

Sufixul ENCE

Sufixul ENCY

Notă: Două substantive similare

Într-un număr de cazuri, există două substantive formate cu ajutorul lui ANCE, ANCY sau ENCE, ENCY. De exemplu: strălucire, strălucire; exemplu, instanță; relevanță, relevanță; dependență, dependență; urgență, urgență; echivalență, echivalență; inadvertență, neatenție; clemență, clemență; resedinta, rezidenta; valență, valență.

În unele cazuri, nu există nicio diferență de sens (clemență, clemență); în alte cazuri, există o diferență de sens (emergență, urgență). Adesea, varianta cu ANCE sau ENCE în astfel de perechi are mai multe semnificații și poate include semnificația variantei cu ANCY sau ENCY. Consultați dicționarul în astfel de cazuri.

Sufixele ANT, ENT

Aici avem două reguli utile pentru a alege ANT sau ENT.

Dacă un substantiv are sufixul ANCE sau ANCY, adjectivele și substantivele sale derivate au sufixul ANT (dacă astfel de adjective și substantive derivate există, desigur). Comparați aceste exemple:

Dacă un substantiv are sufixul ENCE sau ENCY, adjectivele și substantivele sale derivate au sufixul ENT (dacă astfel de adjective și substantive derivate există, desigur). Comparați aceste exemple:

Din păcate, astfel de perechi nu există în toate cazurile. Aranjați cuvintele care se termină în ANT și ENT în două coloane pe o pagină; vă va ajuta să memorați ortografia lor.

Substantive cu ACY, SY

Există o mulțime de substantive cu sufixul ACY (uneori CY), dar nu există multe substantive care se termină în SY și SY nu este un sufix (în mare parte, este ultima litera S plus sufixul Y). Cel mai bun mod este să aranjați aceste substantive în două grupuri pentru comparație și să memorați mai întâi substantivele cu SY.

ACY (CY) în substantive

profeție (profezia [‘profisai] este un verb)

SY în substantive

Sufixele ARY, ORY, ERY

Sufixele ARY și ORY funcționează ca sufixe formatoare de substantive și adjective, în timp ce sufixul ERY se găsește în substantive.

Sufixul ARY

Sufixul ORY

Sufixul ERY

Sufixele ABLE, IBLE

Sufixele ABLE și IBLE formează adjective. Aceste sufixe prezintă o mare problemă pentru cursanții de limbi străine. Îndrumările generale pentru alegerea între ABLE și IBLE sunt prezentate mai jos. (Există destul de multe excepții.) În unele cazuri, aceste îndrumări nu ajută și cel mai bun mod este să memorezi ortografia acestor cuvinte prin aranjarea lor în două coloane pentru comparație. Există mai multe adjective cu ABLE decât cu IBLE.

ATION în substantive, ABLE în adjective

Dacă există un substantiv cu sufixul ATION derivat din aceeași rădăcină, în general se folosește sufixul ABLE în adjectiv.

DAR: senzație – sensibil

ION în substantive, IBLE în adjective

Dacă există un substantiv cu sufixul ION derivat din aceeași rădăcină, în general se folosește sufixul IBLE în adjectiv.

colecție – de colecție, de colecție

conexiune – conectabil, conectabil

CAPAT după cuvinte rădăcină complete

Dacă rădăcina este un cuvânt complet, sufixul ABLE este de obicei adăugat la rădăcină. Dacă cuvântul se termină cu litera E mută, litera E este eliminată înainte de a adăuga ABLE.

detect – detectabil, detectabil

Notă:În cazul cuvintelor care se termină în CE [s] și GE [j], litera finală E nu este eliminată înainte de adăugarea ABLE.

Cuvintele care se termină în DGE [j] urmează, în general, aceeași regulă. De exemplu: cunoștințe – cunoștințe; abridge – abridgable, abridgeable; lodge – lodgeable.

IBLE după cuvinte rădăcină complete

Unele cuvinte complete adaugă sufixul IBLE la rădăcină. Ultima litera E de mută este eliminată înainte de adăugarea IBLE.

rezista – rezistibil – irezistibil

Notă: Unele rădăcini care se termină în CE [s] și G/GE [j] adaugă sufixul IBLE. Ultima litera E de mută este eliminată înainte de adăugarea IBLE.

Rădăcină nu este un cuvânt complet: mai ales IBLE

Dacă rădăcina nu este un cuvânt complet, în mare parte IBLE este adăugat la rădăcină. De exemplu, comparați „creditabil” și „credibil”: ambele adjective sunt formate din „credit”, dar ABLE este adăugat la cuvântul complet „credit”, iar IBLE este adăugat la rădăcina latină „cred”, care nu este un cuvânt complet. .

CAPAT după I

Numai ABLE poate fi folosit după litera I.

ABLE după Y care formează silabă

Numai ABLE poate fi adăugat la cuvântul care se termină cu Y care formează silabă. Litera Y este schimbată în I înainte de a adăuga ABLE.

DAR: uscat – uscabil

ABLE după Y care nu formează o silabă

Numai ABLE se adaugă la Y care nu formează o silabă (adică Y stă după o altă vocală). În acest caz, Y nu este schimbat în I înainte de a adăuga ABLE.

Sufixele ER, SAU, AR

Sufixele ER și OR sunt sufixe care formează substantive și indică, în general, pe cineva care face ceva (adică, cel care face). În multe cazuri, cuvintele cu aceste sufixe sunt nume de profesii, locuri de muncă, ocupații, dar și alte semnificații sunt destul de posibile, de exemplu, „nordic, sătean”. Sufixul AR poate funcționa ca sufix de substantiv și ca sufix de adjectiv.

Nu toate ER, OR, AR de la sfârșitul substantivelor sunt sufixe. În unele cuvinte, acestea sunt părți finale ale cuvintelor și denotă proces, stare, rezultat, proprietate sau calitate; cu alte cuvinte, ele nu au nici un sens anume. De exemplu: hotar, colt, cina, deget, foame; frate, tată, mamă, soră; eroare, groază, groază; caviar, dolar, zahăr. Astfel de cuvinte sunt, de asemenea, incluse în listele de mai jos în scopul studierii ortografiei lor.

De asemenea, combinația ER se găsește la sfârșitul unor verbe și are semnificația legată de frecvența acțiunii: a flata, pâlpâi, flutura, împrăștia, tremura, înfiora, împroșca.

Nu există reguli care ne-ar putea ajuta să alegem între final ER, OR, AR în substantive. Cel mai bun mod de a le stăpâni ortografia este exersarea scrisului și folosirea lor. Substantivele care se termină în ER sunt mai numeroase decât substantivele care se termină în OR sau AR. Există o mulțime de cuvinte foarte comune care se termină în ER, OR, AR. De exemplu:

ER în substantive

SAU în substantive

AR în substantive

AR în adjective

Notă: Sufixul adjectiv ER este folosit în perechea ER – EST ​​pentru a forma gradele de comparație a adjectivelor. De exemplu: aproape – mai aproape (gradul comparativ) – cel mai apropiat (gradul superlativ).

Note de ortografie: BrE și AmE

Nota 1: RE și ER

Cuvintele „centru, teatru” și alte cuvinte similare se termină cu ER (centru, teatru) în engleza americană. Comparaţie:

Centrul BrE – Centrul AmE

Nota 2: OUR și SAU

Sufixul OUR (culoare, umor) a devenit OR (culoare, umor) în engleza americană, așa că există două variante de ortografie pentru astfel de cuvinte.

Culoare BrE – culoare AmE

(O colecție mare de substantive și adjective cu sufixe pentru exersarea ortografiei este furnizată în Lista substantivelor cu sufixe și Lista adjectivelor derivate din secțiunea Scriere.)

Sufixe dificile ale substantivelor și adjectivelor

Informații generale despre utilizarea sufixelor la substantive, verbe, adjective și adverbe sunt oferite în articolul Scurtă prezentare a gramaticii din secțiunea Gramatică. Regulile pentru adăugarea sufixelor sunt descrise în articolul Adăugarea sufixelor din secțiunea Scriere.

Materialul de mai jos oferă câteva recomandări pentru alegerea dintre mai multe sufixe similare. Există mai multe sufixe de substantive și sufixe de adjective care au aceeași (sau aproape aceeași) pronunție, dar sunt scrise diferit. În acest material sunt descrise următoarele sufixe: ance, ancy, ence, ency; furnică, ent; acy, sy; ary, ory, ery; capabil, capabil; er, sau, ar.

În cele mai multe cazuri, pentru cuvintele din listele de mai jos este dată o singură traducere în limba rusă. Folosiți un dicționar pentru a înțelege mai bine semnificațiile acestora.

Sufixe ANCE, ANCY, ENCE, ENCY

Acestea sunt sufixe care formează substantive. Substantivele cu aceste sufixe au fost formate din verbe latine, în care literele A sau E din sufix indicau diferite tipuri de conjugare a verbelor. Nu există conjugări de verbe în engleză, iar alegerea dintre sufixele ANCE și ENCE poate fi dificilă chiar și pentru vorbitorii nativi de engleză.

Există multe substantive cu sufixele ANCE, ENCE. Substantivele cu sufixele ANCY, ENCY sunt mai puțin numeroase. Nu există reguli care să ne ajute să alegem între ANCE și ENCE și între ANCY și ENCY. Pentru a fi mai ușor de memorat, aranjați cuvintele cu aceste sufixe în două coloane pe o singură pagină și apoi priviți cu atenție cuvintele, spuneți-le cu voce tare de mai multe ori și exersați să le scrieți.

Sufixul ANCE

întreținere – întreținere, conservare

semnificație – sens, importanță

Sufixul ANCY

discrepanță – inconsecvență, diferență

ocupare – ocupație, posesie

vacant – gol, vacant

Sufixul ENCE

apariție – caz, fenomen

Sufixul ENCY

moneda – circulația monetară

urgență – situație critică

fluență - fluență (a vorbirii)

În unele cazuri, există două substantive formate folosind sufixele ANCE, ANCY sau ENCE, ENCY. De exemplu: strălucire, strălucire; exemplu, instanță; relevanță, relevanță; dependență, dependență; urgență, urgență; echivalență, echivalență; inadvertență, neatenție; clemență, clemență; resedinta, rezidenta; valență, valență.

În unele cazuri nu există nicio diferență de sens (clemență, clemență - blândețe, condescendență); în alte cazuri, există o diferență de sens (emergență, urgență). Adesea, opțiunea cu sufixul ANCE sau ENCE în astfel de perechi are mai multă semnificație și poate include semnificația opțiunii cu sufixul ANCY sau ENCY. Verificați dicționarul în astfel de cazuri.

Sufixele ANT, ENT

Aici avem două reguli utile pentru a alege ANT sau ENT.

Dacă un substantiv are sufixul ANCE sau ANCY, atunci adjectivele și substantivele sale derivate au sufixul ANT (dacă astfel de adjective și substantive derivate există, desigur). Comparați aceste exemple:

ajutor - asistent, asistent

prezență – persoană însoțitoare

exemplu, caz - moment; instantaneu

relevanță – relevantă

importanta - important, semnificativ

toleranta - tolerant

resedinta - rezident, locuitor

ocupație – ocupant, chiriaș

Dacă un substantiv are sufixul ENCE sau ENCY, atunci adjectivele și substantivele sale derivate au sufixul ENT (dacă astfel de adjective și substantive derivate există, desigur). Comparați aceste exemple:

intelect, minte - inteligent

loc de reședință – rezident

circulație monetară - flux; actual

fluență - fluent (despre vorbire)

Din păcate, astfel de perechi nu există în toate cazurile. Aranjați cuvintele care se termină în ANT și ENT în două coloane pe pagină; acest lucru vă va ajuta să vă amintiți cum să le scrieți.

Substantive cu ACY, SY

Există o mulțime de substantive cu sufixul ACY (uneori CY), dar nu multe substantive care se termină în SY, iar SY nu este un sufix (în principiu este un S final plus un sufix Y). Cel mai bun mod este să plasați aceste substantive în două grupuri pentru comparație și să memorați mai întâi substantivele SY.

ACY (CY) în substantive

profeție – profeție (profecy [‘profisai] – verb)

SY în substantive

controversă - dispută, dezacord

gelozie – gelozie, invidie

Sufixele ARY, ORY, ERY

Sufixele ARY și ORY funcționează ca sufixe pentru substantive și adjective, în timp ce sufixul ERY apare în substantive.

Sufixul ARY

momentan - instant, foarte scurt

salariu - salariu, salariu

Sufixul ORY

director – index, director

oratorie - arta oratorie

Sufixul ERY

mașini - mașini, echipamente

moarterie - pălării de damă

cresa - camera copiilor

papetărie – hârtie de scris

Sufixele ABLE, IBLE

Sufixele ABLE și IBLE formează adjective. Aceste sufixe reprezintă o mare provocare pentru cursanții de limbi străine. Îndrumările generale pentru alegerea dintre sufixele ABLE și IBLE sunt prezentate mai jos. (Există destul de multe excepții.) În unele cazuri, aceste instrucțiuni nu ajută, iar cel mai bun mod este să vă amintiți ortografia acestor cuvinte, plasându-le în două coloane pentru comparație. Există mai multe adjective cu sufixul ABLE decât cu sufixul IBLE.

ATION în substantive, ABLE în adjective

Dacă există un substantiv cu sufixul ATION derivat din aceeași rădăcină, de obicei se folosește sufixul ABLE pe adjectiv.

admiratie – demn de admirat

evaluare, înțelegere – tangibil

considerație – semnificativ, mare

Dar: senzație – sensibil (senzație – rezonabilă)

ION în substantive, IBLE în adjective

Dacă există un substantiv cu sufixul ION derivat din aceeași rădăcină, de obicei se folosește sufixul IBLE pe adjectiv.

viziune, viziune - vizibil

colecție – adunat, de colecție

ABLE după rădăcină ca un cuvânt complet

Dacă rădăcina este un cuvânt complet, sufixul ABLE este de obicei adăugat la rădăcină. Dacă un cuvânt se termină cu E tăcut, E este eliminat înainte de a adăuga ABLE.

onoare, merit – lăudabil, onorabil

descoperibil - descoperibil

beneficiu, profit - profitabil

respect; respect - venerabil, respectat

vedere; arata – vizibil, vizibil

evalua – supus impozitării

distribuie, distribuie – neimportant

au - disponibil

utilizare - potrivit pentru utilizare

Notă:În cazul cuvintelor care se termină în CE [s] și GE [j], E final tăcut nu este eliminat înainte de adăugarea ABLE.

service - potrivit pentru utilizare

Cuvintele care se termină în DGE[j] urmează aceeași regulă. De exemplu: cunoștințe – cunoștințe; abridge – abridgable, abridgeable; lodge – lodgeable.

IBLE după rădăcină ca cuvânt complet

Unele cuvinte complete adaugă sufixul IBLE la rădăcină. E final silențios este aruncat înainte de a adăuga IBLE.

dați drumul – capabil de a fi lăsat să plece

îndoi, îndoi - flexibil

răspuns, răspuns - responsabil

rezista – rezistibil – irezistibil

transforma - reversibil; mașină decapotabilă

Notă: Unele rădăcini care se termină în CE [s] și G/GE [j] adaugă sufixul IBLE. E final silențios este aruncat înainte de a adăuga IBLE.

persuade - persuadable

Rădăcina nu este un cuvânt complet: practic IBLE

Dacă rădăcina nu este un cuvânt complet, practic IBLE este adăugat la rădăcină. De exemplu, comparați „creditabil” și „credibil”: ambele adjective sunt derivate din „credit”, dar ABLE este adăugat la cuvântul complet „credit”, iar IBLE este adăugat la rădăcina latină „cred”, care nu este un complet. cuvânt.

auditiv, sonor - audibil

credință, încredere – demn de încredere

groază - groaznic, groaznic

neglijare – mic, nesemnificativ

groază - groaznic, groaznic

CAPAT după I

Numai ABLE poate fi folosit după litera I.

apreciabil – tangibil, semnificativ

ABLE după Y silabică

Numai ABLE poate fi adăugat la un cuvânt care se termină cu un Y silabic. Litera Y se schimbă în I înainte de a adăuga ABLE.

clasifica – clasificabil

nega – discutabil, controversat

milă – vrednic de milă

rely (pe) – de încredere

test – capabil de a fi testat

Dar: uscat – uscat (uscat)

CAPAT după Y care nu formează o silabă

Doar ABLE se adaugă la un Y care nu formează o silabă (adică Y vine după o altă vocală). În acest caz, Y nu se schimbă în I înainte de a adăuga ABLE.

bucură – oferind plăcere

plată – plătibilă

joacă – potrivit pentru joacă

Sufixele ER, SAU, AR

Sufixele ER și OR formează substantive și indică de obicei pe cineva care face ceva (adică cel care face). În multe cazuri, cuvintele cu aceste sufixe sunt nume de profesii, funcții, ocupații, dar și alte semnificații sunt destul de posibile, de exemplu, nordic (nord), sătean (locuitor al satului). Sufixul AR poate funcționa ca sufix de substantiv și ca sufix de adjectiv.

Nu toate ER, OR, AR de la sfârșitul substantivelor sunt sufixe. În unele cuvinte, ele sunt părțile finale ale cuvintelor și denotă un proces, stare, rezultat, proprietate, calitate; cu alte cuvinte ele nu au un sens specific. De exemplu: hotar, colt, cina, deget, foame; frate, tată, mamă, soră; eroare, groază, groază; caviar, dolar, zahăr. Astfel de cuvinte sunt, de asemenea, incluse în listele de mai jos pentru a le învăța ortografia.

De asemenea, combinația ER apare la sfârșitul unor verbe și are un sens legat de frecvența acțiunii: a flata, pâlpâi, fâlfâi, împrăștia, tremură, înfiora, stropi.

Nu există reguli care ne-ar putea ajuta să alegem între ER, SAU, AR final. Cel mai bun mod de a le stăpâni ortografia este exersarea scrisului și folosirea lor. Substantivele care se termină în ER sunt mai numeroase decât substantivele care se termină în OR sau AR. Există multe cuvinte foarte comune care se termină în ER, OR, AR. De exemplu:

ER în substantive

consilier, consilier - consilier, consultant

baby-sitter - baby-sitter

brutar – brutar, brutar

frate, soră - frate, soră

client – ​​client, cumpărător

dansator - dansator, dansator

sertar – sertar

uscător, uscător - uscător

explorator – explorator (al unei zone)

tată, mamă – tată, mamă

interpret – traducător (oral)

avocat - avocat, avocat

pictor - artist, pictor

prizonier – prizonier, prizonier

cititor - cititor, cititor

retailer - retailer

tâlhar - tâlhar, tâlhar

cântăreț - cântăreț, cântăreț

vorbitor – vorbitor, crainic

antrenor - instructor, antrenor

privitor – privitor, observator

muncitor – muncitor, angajat

SAU în substantive

distribuitor – distribuitor; angrosist

guvernator - guvernator, guvernator

indicator – indicator, indicator

investitor - investitor, investitor

portar - paznic, curatenitor

spectator - privitor, observator

supraviețuitor - supraviețuitor

tutore - mentor, profesor

AR în substantive

spărgător – spărgător (de apartamente)

caviar – caviar de sturion

AR în adjective

particular – special, separat

peculiar – deosebit, deosebit

polar – polar, polar

Notă: Sufixul adjectiv ER este folosit în perechea ER – EST ​​pentru a forma grade de comparație a adjectivelor. De exemplu: aproape - mai aproape (gradul comparativ) - cel mai apropiat (gradul superlativ).

Note de ortografie: BrE și AmE

Nota 1: RE și ER

Cuvintele „centre, teatru” și alte cuvinte similare se termină cu ER (centru, teatru) în engleza americană. Comparaţie:

Centrul BrE – centru AmE – centru

calibru – calibru – calibru

fibră – fibră – fibră

litru – litru – litru

metru – metru – metru

manevra - manevra - manevra

teatru – teatru – teatru

Nota 2: OUR și SAU

Sufixul OUR (culoare, umor) a devenit OR (culoare, umor) în engleza americană, așa că există două ortografii pentru astfel de cuvinte.

Culoare BrE – culoare AmE – culoare

comportament – ​​comportament – ​​comportament

favor – favor – favoare; curtoazie

aromă - aromă - gust

onoare – onoare – onoare

umor – umor – umor

muncă – muncă – muncă

vecin – vecin – vecin

zvon – zvon – zvon, zvonuri

salvator – salvator – salvator

tumoră – tumoră – tumoră

vapori – vapori – abur.

(Vezi ortografie britanică și americană în secțiunea Scriere.)

(O selecție mare de substantive și adjective cu sufixe pentru exersarea scrisului este dată în materialele Lista substantivelor cu sufixe și Lista adjectivelor derivate din secțiunea Scriere.)

Cazuri dificile de sufixe similare ale substantivelor și adjectivelor.

Cazuri dificile de sufixe similare ale substantivelor și adjectivelor.

utileenglish.ru

Adjective Adjective în engleză

Adjectiv(Adjectivul) este o parte independentă a vorbirii care indică o caracteristică a unei persoane, obiect sau concept și răspunde la întrebarea „ Care?" În engleză nu au categoriile de gen și număr, așa că nu își schimbă forma. Adjectivele sunt folosite cel mai adesea cu substantive și în propoziții acționează ca un modificator sau o parte nominală a unui predicat compus.

Tipuri de adjective după educație

Adjectivele Limba engleză după forma sa este împărțită în simplu, derivateȘi complex.

Adjective simple (adjective simple) constau dintr-o singură rădăcină fără sufixe sau prefixe.

Adjectivele derivate (adjective derivate) constau dintr-o rădăcină cu adăugarea anumitor sufixe și prefixe. Aceste adjective sunt formate din alte părți de vorbire, în principal verbe.

Adjective compuse (adjective compuse) formată prin fuziunea a două sau mai multe baze. Astfel de adjective sunt scrise cu cratima.

Tipuri de adjective după semnificație

Conform regulilor limbii engleze adjectivele după semnificaţia şi funcţiile lor se împart în calitate sau descriptiv adjective, cantitativ adjective, posesiv adjective, degetele aratatoareȘi interogativ adjectivele.

Adjective calitative

Calitate sau adjective descriptive (adjective descriptive sau adjective de calitate) indică o anumită calitate, caracteristică unui obiect viu, obiect, concept sau acțiune. Acesta este cel mai mare grup de adjective. Pentru comoditate, ele sunt împărțite în calitateȘi relativ adjectivele.

Adjective calitative exprimă atribute directe ale unui obiect: stare, proprietăți, culoare, formă, mărime, gust, greutate. Adjectivele calitative formează forme de grade de comparație.

Adjective relative indicați materialul, naționalitatea, relația cu locul, timpul, domeniul de cunoaștere, conexiunile interpersonale și multe altele. De obicei, adjective relative nu formează grade de comparație.

Adjective cantitative

Adjective cantitative (adjective cantitative sau adjective numerale) indică numărul de obiecte sau concepte, numărul lor aproximativ sau exact. Ele sunt împărțite în anumit, incertȘi împărțind adjective cantitative.

Adjective cantitative definite (adjective numerale determinate) indică numărul exact de obiecte și concepte sau ordinea acestora. Ele corespund pe deplin cifrelor.

Adjective cantitative nedefinite (adjective numerale nedefinite) indică un număr nedefinit sau aproximativ de obiecte fără a-l numi.

Adjective cantitative disjunctive (adjective numerale distributive) – adjective care indică un obiect sau concept din numărul lor total. Ele sunt folosite în principal cu substantive singular.

Multe și multe

Adjectivele mulțiȘi mult au acelasi sens" mult" in orice caz mulți este folosit numai cu substantive numărabile și mult- cu nenumărate. Ele pot fi înlocuite cu expresii generice A multe (Multe) sau o multime de(mulți, plini, din belșug).

• Există multe modalități de a rezolva această problemă. – Există multe modalități de a rezolva această problemă.
• Am multe pisici acasă. – Am o mulțime de pisici acasă.
• Întotdeauna pun mult zahăr în ceaiul meu. Am un dinte dulce. – Întotdeauna pun mult zahăr în ceaiul meu. Am un dinte dulce.
• Nu a fost multă ploaie ieri, așa că am putut juca rugby. – Ieri ploaia a fost slabă, așa că am putut juca rugby.
• Există o mulțime de locuri pe care le puteți vizita în Paris. – Sunt multe locuri de vizitat în Paris.
• Îmi plac spaghetele cu sos de roșii din belșug. – Îmi plac spaghetele cu mult sos de roșii.

Fiecare și fiecare

FiecareȘi fiecare au aceeași semnificație, așa că în cele mai multe cazuri se înlocuiesc reciproc. Cu toate acestea, au și diferențe de utilizare.

Fiecare folosit pentru a indica un articol dintr-un număr mare de alte articole similare. După fiecare forma plurală a verbului nu este niciodată folosită. Fiecare folosit și pentru a indica intervalele de timp sau frecvența de acțiune. Fiecare nu poate fi folosit singur.

• Fiecare student al acestei universități trebuie să-și predea lucrarea până la sfârșitul acestui an. – Fiecare dintre studenții acestei universități trebuie să-și depună lucrările până la sfârșitul acestui an.
• În fiecare zi merg la sală. – În fiecare zi merg la sală.
• Mama mă sună la fiecare zece minute. – Mă sună mama la fiecare zece minute.

Fiecare indică un articol din două articole sau dintr-un număr mic de alte articole. Fiecare poate fi folosit singur la sfârșitul unei propoziții. Poate fi urmat de un pronume unu(unu) pentru a evita repetarea. Fiecare nu este folosit pentru a indica intervalele de timp.

• În această familie, fiecare aruncă pe rând gunoiul. – În această familie, toată lumea aruncă pe rând gunoiul.
• Aceste cărți valorează 100 USD fiecare. – Aceste cărți costă 100 de dolari fiecare.

Expresie fiecare dintre(fiecare dintre) poate indica multe obiecte, după care trebuie folosit un verb la singular, dar în vorbirea colocvială este permisă și o formă de plural. Fiecare dintre folosit și cu pronume tu, S.U.AȘi lor, urmat de un verb la singular.

• Fiecare dintre elevii din această grupă trebuie să-și predea lucrările până la sfârșitul acestui an. – Fiecare dintre elevii din această grupă trebuie să-și depună lucrările până la sfârșitul acestui an.
• Fiecare dintre ei trebuie să aplice pentru acest loc de muncă. „Fiecare dintre ei ar trebui să aplice pentru acest loc de muncă.”

Puțini sau câțiva. Puțin sau puțin

Există o diferență între adjective puţini / câțiva(oarecum, puțin) și mic / puțin(putin, putin).

PuținiȘi câțiva sunt folosite numai cu substantive numărabile. Puțini are sensul " foarte putin», « insuficient».

• Mai avem doar câteva ouă. Ar trebui să cumpărăm mai mult. - Mai avem doar câteva ouă. Trebuie să cumpărăm mai mult.
• Avea doar câțiva cartofi. Nu a fost suficient pentru o masă corectă. „A avut foarte puțini cartofi.” Acest lucru nu a fost suficient pentru o masă completă.

Câțiva mijloace " Puțin», « niste», « puţini, Dar suficient».

• Nu vă faceți griji, mai avem câteva minute. „Nu vă faceți griji, mai avem câteva minute.”
• Am câteva fursecuri, vă dau câteva. – Am niște prăjituri, vă dau câteva.

MicȘi puțin folosit pentru substantive nenumărabile. Mic are sensul " foarte putin», « insuficient».

• În această cutie este puțină făină. Nu este suficient pentru un tort. - Nu este suficientă făină în această cutie. Nu este suficient pentru plăcintă.
• A avut puțină răbdare să ducă la bun sfârșit această sarcină. „A avut puțină răbdare pentru a îndeplini această sarcină.”

Puțin mijloace " Puțin», « niste», « puţini, Dar suficient».

• Am puțină cafea. Nu am nevoie de mai mult. — Am niște cafea. Nu am nevoie de mai mult.
• Am nevoie de puțin timp să o fac. Așteaptă o clipă. – Am nevoie de puțin timp să fac asta. Asteapta te rog.

Adjective demonstrative

Adjective demonstrative (adjective demonstrative) sunt pronume demonstrative care sunt folosite nu independent, ci în perechi cu un substantiv. Într-o propoziție, ele sunt folosite ca modificatori de substantive.

• Acest câine este agresiv. Este mai bine să te ferești de ea. – Acest câine este agresiv. E mai bine să stai departe de ea.
• Îmi plac florile alea. Mi-ai cumpăra ceva? – Îmi plac florile alea. Îmi vei cumpăra câteva?

Adjective posesive

Adjective posesive(adjectivele posesive) corespund pe deplin pronumelor posesive. Ele sunt întotdeauna folosite cu un substantiv.

• Mașina mea este spartă, așa că o voi lua pe cea a mamei. - Mașina mea este spartă, așa că o să iau mașina mamei.
• Câinele lui i-a spart casa. – Câinele i-a spart casa.

Adjectivele interogative

Adjectivele interogative(adjectivele interogative) corespund cuvintelor de întrebare careȘi ce, când vin imediat înaintea substantivelor.

• Ce casă de pe această stradă este a ta? – Ce casă de pe această stradă este a ta?
• Ce muzică asculți? - Ce fel de muzica asculti?

Ordinea adjectivelor într-o propoziție

Există o secvență specială în engleză adjectiveleîntr-o propoziție, la care vorbitorii nativi o respectă cu strictețe.

Exista adjectivele, care poate fi folosit numai înaintea unui substantiv.

• nord, nord – nord
• nenumărate - nenumărate, nenumărate
• sud, sud – sud
• ocazional – aleatoriu, rar, periodic
• est, est – est
• singur – singuratic, retras, necăsătorit
• vest, vest – vest
• plin de evenimente - plin de evenimente
• în aer liber - în aer liber
• indoor – se întâmplă în interior
• Mătușa mea locuiește în cartierul de sud. – Mătușa mea locuiește în regiunea de sud.
• Prefer jocurile în aer liber. – Prefer să mă joc în aer liber.

niste adjectivele nu sunt plasate înaintea unui substantiv. Acestea includ multe adjective comune cu sufixul -ed.

• enerva ed – iritat
• finish ed – terminat
• încântat - încântat, încântat
• bor ed – plictisit
• pleas ed - satisfăcut
• bolnav – bolnav
• arătat - arătat
• bucuros – mulțumit, vesel
• Cred că sunt bolnav. - Cred că sunt bolnav.
• Chiar mă bucur să te reîntâlnesc. – Chiar mă bucur să te întâlnesc din nou.
• Proiectul nostru nu este finalizat. Trebuie să ne grăbim! – Proiectul nostru nu este finalizat. Trebuie sa ne grabim.

Adjective care se termină în sufixe -capabil, -abil poate veni înainte sau după substantive.

• Am rezervat primul zbor disponibil. – Am rezervat primul zbor disponibil.
• Am rezervat primul zbor disponibil. – Am rezervat primul zbor disponibil.

Adjectivele sunt întotdeauna plasate după pronume nehotărât și niciodată înaintea lor.

• Ieri am cunoscut pe cineva frumos. – Ieri am întâlnit un bărbat frumos.
• Anna încearcă să gătească ceva gustos. – Anna încearcă să gătească ceva gustos.

În cele mai multe cazuri este folosit nu mai mult de trei adjective împreună. Adjectivul care este mai strâns legat ca sens de substantivul care este definit este plasat înaintea acestuia. Evaluare difuzor vine înaintea altor adjective.

• Am nevoie de un creion roșu din lemn. – Am nevoie de un creion roșu din lemn.
• Lauren și-a cumpărat o rochie frumoasă de mătase neagră. Lauren și-a cumpărat o rochie frumoasă de mătase neagră.

Când adjectivele mai mult de trei sunt folosite într-o propoziție, sunt plasate în într-o anumită ordine:

1. 1. articol, cantitate – articol, numeral, adjectiv cantitativ (a, unu.)
2. 2. valoare, opinie – evaluare, opinie (fantezist, frumos, dificil, oribil.)
3. 3. dimensiune – dimensiune (mică, mare, enormă.)
4. 4. calitate, temperatură – calitate, stare, caracteristică, temperatură (bine croită, rece, cald.)
5. 5. vârstă – vârstă (nou, bătrân, tânăr, vechi.)
6. 6. formă – formă (plată, pătrată, rotundă, dreptunghiulară.)
7. 7. culoare – culoare (verde, albastru, roz, gri.)
8. 8. origine – origine (americană, europeană, lunară.)
9. 9. material – material (metal, lemn, hârtie.)
10. 10. scop – scop, scop (deseori cu -ing: sac de dormit, mașină de tăiat, cârpă de masă.)
11. 11. substantiv – substantiv

• Randy Gage 7 Legi spirituale ale prosperității „Șapte legi spirituale ale prosperității tale” Cuvânt înainte de Lisa Jimenez. Introducere. Chiar există Dumnezeu? Aș dori să le mulțumesc în mod special lui Ford, Alicia și Cindy de la Prime Concepts Group, care au contribuit la realizarea acestui proiect atât de repede și […]
• Jurnal de cercetare Rolul impozitului pe profit al organizațiilor în formarea veniturilor bugetare Tyupakova Nina Nikolaevna, Litovkina Alena V. 1. Doctor în științe economice, profesor al Departamentului de finanțe al instituției de învățământ bugetar de stat federal de învățământ superior „Statul Kuban Universitatea Agrară numită după I.T. Trubilina 2, master anul II, […]
• Asigurare medicală pentru o viză Schengen: prețuri și caracteristici ale asigurării pentru turiști Dacă decideți să călătoriți într-una dintre țările europene, veți avea nevoie de asigurare medicală pentru o viză Schengen pentru călătoria dumneavoastră. O poliță de asigurare este inclusă în lista obligatorie de documente pentru obținerea Schengen. Miere. asigurare pentru […]
• 5 reguli pentru folosirea verbelor auxiliare în engleză În ciuda faptului că verbele auxiliare în engleză nu au un înțeles propriu, ele joacă un rol foarte important. În combinație cu verbele semantice (principale), verbele auxiliare formează aproape toate timpurile verbale […]
• Vocea pasivă este vorbire indirectă Vocea pasivă (Vocea pasivă) Vorbirea directă și indirectă 1. La transformarea vorbirii directe în vorbire indirectă, mesajul vorbirii directe devine o clauză contractuală suplimentară, care este introdusă prin conjuncția care. În vorbirea colocvială, conjuncția care […]
• Comitetul de anchetă din regiunea Kostroma Probele colectate de organele de anchetă ale Comitetului de anchetă al Federației Ruse din regiunea Kostroma au fost recunoscute de instanță ca fiind suficiente pentru a condamna locuitorii din districtul Vokhomsky de 16 și 17 ani. , care au fost găsiți vinovați de trei […]

În engleză există multe începuturi de cuvinte (prefixe) și terminații de cuvinte (sufixe) care pot fi adăugate unui cuvânt pentru a-și schimba sensul sau clasa de cuvinte. Cele mai comune sunt prezentate aici, cu exemple despre modul în care sunt utilizate în procesul de formare a cuvintelor. Multe altele sunt enumerate în dicționar.

Formarea verbului

Finalele -izeși -daca eu pot fi adăugate la multe substantive și adjective pentru a forma verbe, astfel:

Adjectiv substantiv + -ize, -ify = verb

Ex. Vor să facă fabrica mai modern. Ei vor la modernmărimea fabrica.

Comportamentul lui a fost prost. S-a comportat prostte iubesc .

Formarea substantivelor

Finalele -eh,-ment,-ation poate fi adăugat la multe verbe pentru a forma substantive.

verb+ -eh,-ment,–ation = substantiv

Ioan unități un autobuz. El este un autobuz conduceer .

Copii dezvolta foarte repede. Al lor dezvoltament este foarte rapid.

Doctorul examinat eu cu grija. Mi-a dat o atenție examinaation .

Finalele -ityși -ness poate fi adăugat la multe adjective pentru a forma substantive, ca acesta:

Adjectiv + -ity, -ness = substantiv

Nu fi așa crud.

urăsc crudMultumesc .

A fost foarte întuneric. The întuneric a făcut imposibil de văzut.

Formarea adjectivului

Finalele -y, -ic, -ical, -ful, -mai puțin poate fi adăugat la multe substantive pentru a forma adjective.

Substantiv + - y, - IC, - ical, - plin, - Mai puțin = adjectiv

Această carte conține exerciții despre gramatică. Contine gramaticăical exerciții

Piciorul rupt i-a cauzat multe durere. A fost foarte durereplin .

Operația nu i-a provocat nimic durere. Era durereMai puțin .

Sfarsitul - capabil poate fi adăugat la multe verbe pentru a forma adjective.

verb + - capabil = adjectiv

Prepozițiile și regulile privind utilizarea lor pot fi confuze pentru cei care învață limba engleză ca a doua limbă. Practic, prepozițiile sunt cuvinte de legătură care unesc obiecte cu alte părți ale propoziției. Alegerea prepoziției este determinată de substantivul, verbul, adjectivul sau particula care îl precede. Învață combinații de prepoziții de substantive, verbe și adjective în engleză.

Combinații de substantiv + prepoziție

Engleza are multe exemple de substantive care vin după prepoziții...

Combinații adjectiv + prepoziție

Engleza are, de asemenea, multe cazuri de prepoziții care vin după adjective. În multe cazuri, prepozițiile preced fraze care conțin substantive, ca în exemplul (a), sau pronume, ca în exemplul (b). De asemenea, este posibil ca prepozițiile să precedă un verb -ing, ca în (c).

(a) Am fost Uimit de toate îmbunătățirile.

(b) Eram cu toții Șocat de comportamentul lui.

(c) Pentru că examenul a fost mai dificil decât mă așteptam, sunt ingrijorat despre trecere.

Iată mai multe adjective și prepoziții care sunt folosite împreună:

Combinații verb + prepoziție

Multe prepoziții engleze urmează și verbe. Uneori introduc o frază care conține un substantiv, ca în exemplul (a). Ei pot introduce, de asemenea, un substantiv, ca în exemplul (b), sau un verb -ing, ca în exemplul (c).

(a) Nu știu cât timp putem a depinde de generozitatea lui. El a făcut deja atât de multe pentru noi.

(b) Mulți dintre locuitorii orașului bazat pe vecinii pentru ajutor în timpul inundațiilor.

(c) Ea crede în ajutând oamenii care sunt mai puțin norocoși decât ea.

Iată câteva alte verbe și prepoziții care sunt folosite împreună: