Yazışma yoluyla bir üniversiteye kaydolun. Ücretsiz uzaktan eğitim nasıl alınır?

Yazışma yoluyla çalışabileceğiniz uzmanlıkların listesi giderek kısalıyor. Eğitim ve Bilim Bakanlığı, mühendisler, inşaatçılar, enerji mühendisleri ve çok fazla pratik gerektiren diğer mesleklere yönelik bu eğitim biçimini kaldırmayı planlıyor. Yazışma kursunu yalnızca ileri düzey eğitim için bırakmak daha iyidir. Yarı zamanlı öğrenciler gerçekten kötü bilgi ediniyor mu? Bu kadar okuduktan sonra iş bulmak mümkün mü? Hadi çözelim.

Öğrenciler yaklaşık bir ay boyunca bir oturuma katılıyor, ardından her konu için ödevler alıyor ve bağımsız olarak çalışmaya başlıyorlar. Bir sonraki oturumda öğrendiklerini gösterirler. Gerçekte böyle görünüyor.

İlk aşama kurulum oturumudur

Bir grup öğrenci oryantasyon toplantısı için bir araya gelir. Öğretmenler size belirli bir üniversitedeki eğitim kurallarını, müfredatı tanıtır, mesleğin temelleri hakkında konuşur, giriş dersleri verir, literatürün bir listesini ve bağımsız çalışma için ödevler verir.
Terim: 20-25 gün.

İkinci aşama - bağımsız çalışma

Öğrenciler ders kitaplarını kendilerine uygun bir zamanda okurlar, önceden seçtikleri konularda testler yazarlar, seminer, sınav ve testlerdeki sunumlara hazırlanırlar. Gerekirse pratik çalışmalar yaparlar: anketler düzenlerler, gözlem günlükleri tutarlar vb. Öğretmenler, öğrencilerin çalışmalarını kontrol etmek için çalışmaların teslimi için son tarihler belirler. Örneğin bir sonraki oturum Mayıs ayında ise farklı konulardaki çalışmalar öğretmenin e-postasına örneğin Şubat, Mart, Nisan aylarında gönderilmelidir. Zamanında teslim edilen testler ve makaleler sınavlara kabul yerine geçer.

Terim: bir sonraki oturuma kadar.

Üçüncü aşama - oturum

Öğrencilerin görevi materyale nasıl hakim olduklarını göstermektir. Sınavlara giriyorlar, seminerlere, grup ve laboratuvar derslerine katılıyorlar, test sorularını yanıtlıyorlar. Ve elbette yine dersler, seminerler, yeni eğitim materyalleri.

Terim: 20-30 gün. Genellikle yılda 2 seans yapılır.

Bu aşamalar (birincisi hariç) 3-6 yıllık eğitim boyunca dönüşümlü olarak gerçekleşir. Öğrenciler yılda bir kez bir ders ödevi yazıp onu savunurlar. Eğitimin sonunda devlet sınavlarını geçmenin yanı sıra araştırma, pratik kısım ve sonuçlarla bir tezi savunuyorlar.

Çoğu zaman, eğitim kurumları uzaktan eğitim için Kasım sonu ve Aralık başında oturumlar sunar. Ancak birçok üniversite yarı zamanlı öğrenciler için Ocak ayı başlarında kış sınavları düzenlemektedir. Ancak bahar dönemi genellikle Mart ayında tüm kurumlarda eşit olarak yapılıyor. Kursa bağlı olarak, yazışmalı öğrenciler için sınav dönemi üç ila dört hafta sürebilir.

Yasaya göre, çalışan öğrenciler, süresi ilk (40 takvim gününe kadar) öğrenimin beşinci yılına (50 güne kadar) kadar artan ücretli öğrenim iznine güvenebilirler.

Uzaktan eğitimin tam zamanlı eğitimden farkı nedir?

Öğrenim süresi üniversiteye ve uzmanlığa bağlıdır. Örneğin, 2018'de adını taşıyan KSPU'da. V. P. Astafiev'in herhangi bir yazışma çalışması 5 yıl sürer. Ayrıca aynı üniversitede eğitim süresi 4 yıl olan tam zamanlı uzmanlık dalları bulunmaktadır.

“Orta öğrenimimi tam zamanlı, yüksek öğrenimimi ise yazışma yoluyla aldım. Aslında üniversitede okumadım, dersleri atladım ve bazı konular tamamen aklımdan geçti. Ama mesleğimde iş bulabildim. Ancak yazışma sırasında aklım başıma geldi. Çalışmayı ve çalışmayı o kadar birleştirdim ki sonunda onurlu bir diploma aldım. Bana bir bölümün başkan yardımcısı pozisyonu teklif ediliyor ve ben ikinci en yüksek pozisyonu düşünüyorum..." Irina, 34 yaşında, teknik uzman

Bir üniversitede yazışma kursuna nasıl kayıt olunur?

Elbette seçilen eğitim kurumunun özel koşullarını öğrenmeniz gerekiyor, ancak size temel özellikleri anlatacağız.

Eğitim programları

Rusya'da iki seviyeli bir eğitim sistemi vardır: lisans derecesi (4 yıl) + yüksek lisans derecesi (2 yıl) ve ayrı bir uzmanlık (5-6 yıl). Bunlar eğitim programı türleridir.

Buna göre, onlardan sonra lisans, uzman veya yüksek lisans yeterliliği alacaksınız. Eğitimin süresi ve diğer fırsatlar program seçimine bağlıdır.

Üniversite mezunu

Yüksek mesleki eğitim almış kişi. Üniversitede 4 yıl okudu, devlet sınavlarını geçti ve istenirse yüksek lisans programına kayıt yaptırabiliyor.

usta

Yüksek lisans derecesini tamamlamış ve yüksek lisans tezini savunan uzman veya lisansüstü kişi. Eğitim süresi - 2 yıl. Bundan sonra yüksek lisansa girebilir.

Uzman

Yüksek mesleki eğitim almış kişi. Üniversitede en az 5 yıl okudu, devlet sınavlarını geçti ve tezini savundu. İstenirse yüksek lisans veya yüksek lisans okuluna kayıt yaptırabilir.

Lisans derecesi genel mesleki eğitimdir, böyle bir diploma ile iş bulmak oldukça mümkündür. Uzman zaten daha üst seviyede, işverenler ona daha çok değer veriyor. Usta - burada her şey zaten açık, üçünün en havalısı.

Ülkemiz Bologna Eğitim Sözleşmesine üye olduğundan Rus lisans ve yüksek lisans diplomaları Avrupa diplomalarına eşdeğerdir. Yurt dışında çalışmayı veya staj yapmayı planlamıyorsanız bir uzmanlık alanıyla idare edebilirsiniz. Lisans öğrencileri yalnızca Rus yüksek lisans programlarına değil aynı zamanda yabancı yüksek lisans programlarına da girebilirler.

Geçme puanı

Bu, sınavları geçtikten (Birleşik Devlet Sınavı), üniversite sınavını geçtikten (varsa) ve başvuru sahibinin bireysel başarılarından sonraki toplam sonuçtur. Yazışma bölümünde geçme puanı her zaman olmasa da genellikle tam zamanlı bölüme göre daha düşüktür.

İşte bazı örnekler:

Başvuru sayısı

2016 yılı devlet istatistiklerine göre, 2016 yılında üniversitelere kabul için rekabet şu şekildeydi:

• tam zamanlı eğitim için - yer başına neredeyse 7 başvuru;
• devamsızlık için - 2'den biraz fazla başvuru.

Ve %57,5'i tam zamanlı, %40,1'i ise yarı zamanlı kaydoldu. Başvuranların geri kalanı yarı zamanlı ve yarı zamanlı çalışmayı seçti.

Giriş sınavları

Devamsızlıkta Birleşik Devlet Sınavı olmadan bir üniversiteye nasıl girilir?? Bu, halihazırda orta mesleki eğitim almış olanlar tarafından yapılabilir. Eğitim kurumunun iç sınav sonuçlarına göre kayıt edilirler. Ve 11. sınıfı yeni bitirmiş olan herkes için Birleşik Devlet Sınavı sonuçları zorunludur.

Ortaöğretimden sonra bir üniversitede yazışma kursuna kaydolursanız, eğitim süresi ve giriş sınavlarını geçme koşulları kısaltılabilir.

Örneğin, Tyumen Endüstri Üniversitesi'nde koşullar şu şekildedir: okul mezunları Birleşik Devlet Sınavı sonuçlarına göre kabul edilmektedir. Başvuru sahibinin uzmanlaşmış bir orta veya yüksek öğrenimi varsa, o zaman kabul, üniversitenin giriş sınavlarının sonuçlarına göre gerçekleştirilir. Geçme puanı tam zamanlı antrenmana göre daha düşüktür.

Birleşik Devlet Sınavı sonuçları 4 yıl dahil geçerlidir. Yani 2018'de geçtiyseniz 2022'ye kadar başvurabilirsiniz.

Fiyat

Seçtiğiniz uzmanlık alanı için üniversitede bütçe kontenjanı varsa ve geçer not aldıysanız ücretsiz eğitim alabilirsiniz.

Öğrenci yaşı

Bir üniversitede uzaktan eğitim nasıl çalışır?

Eğitim süresi 3 ile 6 yıl arasındadır. Müfredata ve başvuranın eğitim geçmişine bağlıdır. Yazışmalı yükseköğretime orta mesleki eğitimle kaydolursanız, öğrenim süresi 1-2 yıl azalır. Bazı üniversitelerde bireysel plana göre eğitim alabilir ve eğitim süresini ortalama altı ay kısaltabilirsiniz. Örneğin, adını taşıyan KhSU'da. N. F. Katanova'nın “Ekonomi: Muhasebe, Analiz ve Denetim” yönüne göre, bir lisans öğrencisinin 5 yıl gıyaben ve bireysel bir eğitim planıyla - 4 yıl 7 ay eğitim görmesi gerekiyor.

Tam zamanlı öğrencilere sunulan fırsatların tümü yarı zamanlı öğrencilere sunulmayacaktır. Örneğin yurt dışında staj yapamayacak veya yurt dışında eğitim hibelerinden yararlanamayacaksınız.

Yarı zamanlı öğrencilerin aldığı diploma, tam zamanlı öğrencilerin diplomasından yalnızca birkaç saat farklılık gösterir. Çalışma şeklinin belirtilmesi, yalnızca mezun ile mutabakata varıldığında diplomaya dahil edilir.

Önceden düşünmeniz gereken başka ne var?

Burs. Bir öğrenci bütçeyle girmiş olsa bile yine de burs almaya hak kazanamaz.

Ordudan erteleme. Genç adam da diğerleriyle birlikte askere alınacaklar listesinde olacak; devamsız eğitimde erteleme olmayacak.

İş ve öğrenimi birleştirmek. Genellikle bir öğrencinin dönem boyunca ücretli çalışma izni alma hakkı vardır, ancak aslında bu işverene bağlıdır. Bazen öğrenciler bu süre zarfında işten ve eğitimden yıllık izin alırlar. Herkes bundan hoşlanmaz ama patron daha az sinirlenir.

Başvuru sahipleri neden uzaktan eğitimi seçiyor?

• Okuldan hemen sonra çalışın. Kendi hayatını sağlayanlar için mükemmel bir seçenek.
• Memleketinizde yaşama fırsatı. Her zaman büyük bir şehirde yaşamak zorunda değilsiniz. Bir aylığına bölgenizden gelerek konaklama masraflarından tasarruf edebilirsiniz.
• Düşük eğitim maliyeti. Hatta bazen tam zamanlı eğitimin yarısı kadar bile olabiliyor.
• Bireysel çalışma programı. Yarı zamanlı eğitim, tam zamanlı eğitime göre daha fazla hareket özgürlüğü sağlar. Seanslar yılda 2-3 kez bir ay boyunca yapılır ve geri kalan zamanda sporla, yaratıcı aktivitelerle veya çocuk bakımıyla ilgilenebilirsiniz.
• Yaş stereotiplerinin ötesinde. Her yaşta eğitim alabilirsiniz. Uzaktan eğitim sırasında kaç yaşında olursanız olun kendi yaşınızdaki insanlarla tanışmanız muhtemeldir.

“Grubumuzda yazışma bölümünde okuyan 22 kişi vardı. 11. sınıftan sonra iki kız girdi. Köyde yaşıyorlardı ve şehre sadece seanslar için geliyorlardı. İki kişi daha önce tam zamanlı okudu, daha sonra çocuklarına bakmak için akademik izin alıp bize transfer oldular. Adam yakın zamanda askerden geldi. Geri kalanlar ise 30-40 yaş arası kadınlar. Zaten çalışıyorlardı ve mesleklerinde eğitim alıyorlardı.” Antonina, 28 yaşında.

Uzaktan eğitimle ilgili mitler

Devamsızlığın her zaman bir ücreti vardır. Hayır her zaman değil. Bir eğitim kurumu bütçe yerleri sağlıyorsa, bunlara girmek oldukça mümkündür. Örneğin, Rusya Federasyonu İçişleri Bakanlığı Moskova Üniversitesi. 2018 yılında V.Ya.Kikotya, 189 geçme puanı ile uzaktan eğitim için 170 bütçe yeri ayırdı.

Devamsızlık tam zamanlı olmaktan daha kötüdür. Müfredata göre tam zamanlı ve yarı zamanlı öğrenciler hemen hemen aynı eğitimi alıyorlar. Tek fark, tam zamanlı öğrencilerin her disiplinde daha fazla eğitim saati almasıdır, ancak disiplin listesi değişmeden kalmıştır.

Öğrenmesi daha kolaydır. Aslında her zaman değil. Tam zamanlı formatta bilgi hacmi tüm akademik yıl boyunca dağıtılırsa, yazışma formatında hacim yoğunlaşır. Ders vermek ve hazır materyal tüketmek yerine, bunları kendiniz edinip çalışmanız gerekecek. Öğretmenler öz disiplinin geliştirilmesine yardımcı olur: testleri geçmek için bir program verirler. Bu nedenle, Ocak oturumundan önce tüm çalışmalarınızı öğretmenlerinize e-postayla göndermeniz gerekecek.

Öğretmenlerin talepleri daha düşük. Her zaman da değil. Öğrenciler sadece saatlerce hizmet etmekle kalmıyor, aynı zamanda bir komite önünde ders çalışmalarını ve diploma belgelerini de savunmak zorundalar. Bu nedenle tavizler genellikle nadirdir. Bazı öğretmenler ise tam tersine, çalışmayı titizlikle kontrol ederek mümkün olduğunca fazla bilgi vermeye çalışırlar.

Pratik yok. Kural olarak, yarı zamanlı öğrenciler zaten uzmanlık alanlarında çalışmakta ve stajlarının tamamını işte tamamlamaktadırlar. Durum böyle değilse, kendiniz bir şirket aramanız gerekecektir. Her durumda, müfredatta uygulamalı dersler öngörülmüştür. Öğreniminiz sırasında bir Rus şirketinde ücretsiz veya ücretli staj yapabilirsiniz.

İş bulmak daha zor. Kanuna göre şirketlerin uzaktan eğitim nedeniyle istihdamı reddetme hakkı bulunmuyor. Ancak aslında bazı işverenler bu tür uzmanları işe alma konusunda isteksizdir. Reddetme, yetersiz niteliklere dayanmaktadır. Aksine, yarı zamanlı öğrenci almaya daha istekli olan başka şirketler de var: bu şekilde kendileri için bir uzman "eğitiyorlar" ve sorumluluklarının kapsamını giderek artırıyorlar. Üstelik 1. veya 2. sınıfta çalışmaya başladığınızda eş zamanlı olarak teorik bilgi alacak ve bunu pratikte uygulayacaksınız. Ve eğer bir şey net değilse, oturum sırasında öğretmenlere her zaman sorabilirsiniz.

Bazen üniversiteler öğrencilerin iş bulmasına da yardımcı olur. Örneğin KhSU (Khakass Devlet Üniversitesi) adını almıştır. N. F. Katanova otomatik bir istihdam bilgi sistemi oluşturdu. Burada öğrenciler stajlar, açık pozisyonlar ve web seminerleri hakkında bilgi alırlar. NSTU (Novosibirsk Devlet Teknik Üniversitesi), Bölgesel İstihdam ve Mezunların İşgücü Piyasasına Adaptasyonu Merkezi'nin yanı sıra Mesleki Kariyer Geliştirme Merkezi ile işbirliği yapmaktadır.

Eğitim ve Bilim Bakanlığı, uzaktan eğitimi yalnızca ikinci bir yüksek öğrenim görenlerin niteliklerini iyileştirmenin bir yolu olarak bırakmaya doğru ilerliyor. Ancak bu gerçekleşene kadar 2018'de yüz binlerce öğrenci yarı zamanlı eğitime başvuruyor.

Elbette tam zamanlı ve yarı zamanlı eğitim biçimlerinin olduğunu biliyorsunuz. Ama fark nedir, çoğu hala anlayamıyor. Yazışmalı kursun basitliği sayesinde öğrenciler tam zamanlı kursla aynı diplomaları alırlar. Devamsızlık formuna ilişkin bir not olmadığı sürece. Ancak işverenler, yalnızca bir diplomanın varlığı onlar için önemli olduğundan buna nadiren dikkat ederler. Bugün uzaktan öğrenmenin özellikleri hakkında konuşacağız.

Cevaplanmaya değer ilk soru, okuldan sonra nerede eğitim göreceğinizdir. Bugün birçok okul mezunu, gelecekte kim olmayı planladıkları ve hangi mesleğe hakim olmayı hayal ettikleri konusundaki küresel soruyu ciddi şekilde düşünüyor. Bu felsefi konu hakkında saatlerce konuşabilirsiniz, ancak öyle ya da böyle, son seçime hızlı bir şekilde karar vermek önemlidir, çünkü final sınavları çok yakındadır. Ve sonra hayatta hırslı gençleri hem korkutan hem de ilham veren tamamen yeni bir dönem geliyor.

Ülkemizde yüksek öğrenim toplum için norm olarak kabul edilmektedir. Bir uzman ancak yüksek öğrenim diplomasına sahip olduğunda böyle kabul edilebilir. Ayrıca eğitimi yoksa yüksek maaşlı bir pozisyon alamayacaktır. Kolej veya teknik okul bile yüksek mesleki eğitimle aynı etkiyi sağlamaz. Ancak herkesin tam zamanlı eğitim alma fırsatı yoktur, çünkü birçok öğrencinin kabul sırasında zaten beslenmesi gereken bir ailesi vardır, yani eğitimin alırken para kazanma fırsatı sağlamadığına inanılmaktadır. BT. Uzaktan eğitimle çözüm bulundu.

Uzaktan öğrenmenin özellikleri

Yazışma eğitimi döngülere ayrılmıştır. Bu döngüdeki ilk oturum bir giriş oturumudur. Yani, öğrenci bu süre zarfında temel temel bilgileri alır. Sınava hazırlanmaya temel oluşturacak derslere katılır. İkinci oturum aynı zamanda öğrencinin bir önceki ders veya yarıyılın sınavlarına girdiği oryantasyon derslerini de içerir. Genel olarak bu çok uygundur, çünkü öğrenciler en sevdikleri işten fedakarlık etmeden yüksek öğrenim alabilirler. Ancak gerçek şu ki, hem çalışma hem de eğitim açısından her şey o kadar da umut verici değil. gerçek şu ki, yasaya göre çalışan ve öğrenim gören bir öğrencinin, işveren tarafından oturum süresince serbest bırakılması gerekmektedir. Bu, eğitim kurumundan gönderilen bir sertifika ile kanıtlanır. Öğrencinin nasıl ders çalışacağına, yani ne zaman sınıfta olmayacağına dair net son tarihler belirler. Ancak her işveren çalışanını işten çıkarma sorumluluğunu üstlenmez. Bu çalışma izni normal izin hesaplamasına dahil edilmese de, değerli bir çalışanın bir aydan fazla bir süre için serbest bırakılması gerekeceğini kendiniz hayal edin. Yani çalışan iki aydan fazla işte bulunamaz. Bu tür beklentiler işverenleri memnun etmiyor. Yani öğrenci geleneksel beş yıl yerine altı yıl eğitim görüyor, ancak aynı zamanda üniversiteyi çok daha az sıklıkta, yani oryantasyon dönemi ve sınav döneminde ziyaret ediyor. İlk durumda, öğretmenler ders verir, bir plan - notlar sağlar, dönem ödevleri için konular, denemeler ve sınav için yaklaşık sorular verir ve ayrıca öğrenciyi bir sonraki oturuma iyice hazırlar.

Hazırlık dersleri yeterli olmayabilir. Bu nedenle yarı zamanlı öğrencilerin ek bilgi alması gerekir. Öğretmenden alabilirler ya da internette araştırabilirler. Bir yandan bağımsız kaynak araştırmaları yardımcı oluyor ve teşvik ediyor. Öte yandan bu çok zordur ve bu aşamada hatalar da mümkündür. Ancak sınav dönemi, alınan tüm notların diploma ekine yansıyacağı, hatta bir sonraki derse bilet olacağı için öğrencilerde çok daha fazla kaygı ve endişeye neden oluyor. Kural olarak, kış oturumu yaklaşık on gün sürer ve yaz oturumu bazen bir ay sürer.

Sovyet yıllarında tam zamanlı kayıt olamayanlar yazışma öğrencisi oluyordu. Bunu yapmak için yeterli bilgiye sahip olmadıklarına inanılıyordu. Bugün her şey çarpıcı biçimde değişti. Başvuru sahipleri başlangıçta iş ve öğrenimi birleştirmek için uzaktan eğitimi seçiyorlar. Bu eğitim biçimini seçmenin ana motivasyonu budur. Peki böyle bir seçimin özü nedir? Gerçek şu ki, bu tür bir eğitim, tabiri caizse "iş başında" bilgi ve yüksek öğrenim kazanmanıza olanak tanır. Bu çok kullanışlıdır, çünkü yetişkinlik ve bağımsız yaşam yoluna girerek kendi başınıza para kazanmak ve eğitiminizin masraflarını ödemek için eşsiz bir fırsat vardır. Ve işletme tarafından ayrı olarak ödenen ek iznin kimseye zararı olmadı.

Yazışmalı kursların dezavantajları

Uzaktan eğitimin pek çok avantajına rağmen dezavantajları da bulunmaktadır.

Yazışma öğrencileri eğitim materyalinin yaklaşık% 70'ine bağımsız olarak hakim olmalıdır. Yani onlara sadece temel bilgiler veriliyor, gerisini kendileri öğreniyorlar.
Yazışmalı eğitim, tam zamanlı eğitime göre bir yıl daha uzun sürmektedir. Yani, tam zamanlı öğrenciler diplomalarına hazırlanırken, yarı zamanlı öğrenciler de o noktaya daha yeni varıyorlar.
Tüm tam zamanlı öğrencilerin sahip olduğu bazı ayrıcalıkların sınırlılığı da dikkat çekicidir. Örneğin, yarı zamanlı öğrenciler ne yazık ki ordudan tecil kapsamına girmiyor ve öğrenci kimliğinin sağladığı tüm olası faydalar tamamen yok. Ayrıca yarı zamanlı öğrencilerin bursları da iptal edildi.
yarı zamanlı bir öğrenci devlet yardımına değil, kendi mali kaynaklarına ve yeteneklerine güvenebilir; ve sonra altı yıllık eğitimin tamamı endişe ve endişe olmadan bir anda uçup gidecek.

Yazışma kursları yoluyla yüksek öğrenim nasıl alınır?

Yarı zamanlı öğrencilere tam teşekküllü öğrenci denilemeyeceği ve yazışma mezunlarına tam teşekküllü uzman denilemeyeceği kanısındayız. Bu yanlış. Yazışma öğrencileri için müfredatın oluşturulması tam zamanlı öğrencilere benzer şekilde gerçekleştirilir. Sadece 6 yıla yayılmıştır ve ortaya çıkan yüksek öğrenim diploması, tam zamanlı öğrencilerin aldığı uzun zamandır beklenen “kabuk” ile aynıdır. Üstelik öğrencinin yazışma yoluyla çalıştığı bile söylenmiyor, ancak elbette bu bilgiler uygulamaya açıkça yansıtılacaktır. Ancak pratikte, bir işe başvururken, bir mezunun, eğitim biçimini belirtmeyen bir ek değil, bir diploma sunması gerektiği ortaya çıktı. Devamsızlıkta yüksek öğrenim almak ancak ücretli olarak, yani önceden yapılmış bir sözleşme kapsamında mümkündür. Başarılı bir şekilde geçilen giriş sınavları bile ücretsiz çalışmanıza izin vermez, bu nedenle maddi tabanınızı önceden hazırlamaya ve finansal yeteneklerinizi tartmaya değer.

Seçtiğiniz eğitim kurumunda yazışma yoluyla okumaya başlamak için önce okul sınavlarını geçmeniz, ardından üniversite aramaya başlamanız gerekir. Üniversiteye karar verdiğinizde belgeleri toplayıp kabul komitesine götürmelisiniz. Bir üniversiteye kabul için belgelerin nasıl toplanıp gönderileceğini size daha önce anlatmıştık. Belgeleri gönderdikten sonra işin yarısının zaten yapıldığını düşünebilirsiniz. Bir üniversiteye veya enstitüye kabul edilebilmeniz için sınavları da geçmeniz gerekir. Bu sınavlar, tam zamanlı sınavlardan farklı olarak koşulludur. Bu nedenle girmeniz zor olmayacaktır. Bu nedenle birçok öğrenci uzaktan eğitime kaydolmak istiyor.

Dolayısıyla, yazışma kursunun günümüzde geçerliliğini kaybetmediği, bir takım önemli avantajlara sahip olduğu ve birçok başvuru sahibi için kabul edilebilir olduğu oldukça açıktır. Uzman işletmelerde hazır uzmanlar da talep görmektedir ve eğitim seviyeleri tam zamanlı mezunlardan daha kötü değildir. Böylece, güçlü yönlerinizi ve yeteneklerinizi tarttıktan sonra, güvenle "bilimin granitini kemirmeye" başlayabilirsiniz.

Bugün uzaktan eğitim ülkedeki birçok öğrenci arasında oldukça popüler, çünkü... bu, çalışmayı işle birleştirmenize, daha fazla kariyer gelişimi için gerekli deneyimi ve faydalı becerileri kazanmanıza olanak tanır. Tam zamanlı ve yarı zamanlı öğrencilerin müfredatları pek farklılık göstermez çünkü Her iki bölümün öğrencileri de neredeyse aynı miktarda bilgiye hakim oluyor. Temel fark, yazışma öğrencisinin yapması gereken çok sayıda bağımsız çalışmadır. Eğitim materyallerinin yaklaşık %70'ini kendi başına inceliyor.

Yazışmalı eğitim, eğitim yoğunluğu açısından tam zamanlı eğitimle rekabet edemez. Bu nedenle ilk etapta eğitim biraz daha uzun sürüyor. Örneğin, ülkedeki birçok üniversitede tam zamanlı öğrenciler lisans derecesi için yaklaşık 4 yıl eğitim görüyorsa, yarı zamanlı öğrenciler 5 yıl boyunca eğitim görüyor. Ancak eğitim programı, tam zamanlı eğitimde olduğu gibi zorunlu staj gerektirir. Çalışmalar devlet sınavlarını geçerek ve tez savunarak tamamlanır.

Uzaktan eğitim nasıl çalışır?

Yarı zamanlı öğrencilerin bir oryantasyon ve sınav oturumundan geçmesi gerekir. Yaklaşık bir ay boyunca bir seansa katılıyorlar, ardından ödev alıyorlar ve bağımsız olarak çalışmaya başlıyorlar. Bir sonraki oturumda öğrendiklerini ve uzmanlaştıklarını göstermeleri gerekiyor. Genel olarak eğitim süreci şöyle görünür:

• Giriş oturumu (süre: 20-25 gün). İlk aşamada, bir grup yazışma öğrencisi bir oryantasyon oturumu için bir araya getirilir ve bu oturum sırasında eğitim planına ve seçilen uzmanlığın temellerine aşina olurlar. Öğretmenler giriş dersleri verir ve ayrıca daha fazla bağımsız çalışma için yararlı literatür ve ödevlerin bir listesini sunar.
• Bağımsız çalışma (ara aşama). Bu aşamada yazışma öğrencileri bağımsız olarak gerekli literatürü okur, testlere, testlere, seminer sunumlarına hazırlanır ve önceden seçtikleri konularda testleri tamamlarlar. Bağımsız çalışma programı herhangi bir şey olabilir, asıl önemli olan gerekli tüm materyalleri incelemek ve gerekli görevleri tamamlamaktır. Yazışma öğrencilerinin çalışmalarını kontrol etmek için öğretmenler, çalışmaların teslimi için belirli son tarihler belirler. Zamanında tamamlanan ve teslim edilen tüm görevler, final testlerine kabul olarak kabul edilecektir.
• Oturum (süre: 20-30 gün). Son aşamada öğrencilerin eğitim materyaline nasıl hakim olduklarını göstermeleri gerekir. Bu, sınavları geçmeyi, test sorularını yanıtlamayı ve grup ve laboratuvar derslerine katılmayı gerektirir.

Son iki aşama, kural olarak, tüm çalışma süresi boyunca dönüşümlü olarak gerçekleşir. Yaklaşık yılda bir kez, yarı zamanlı öğrencilerin bir ders ödevi yazmaları gerekir. Çalışmalarınızı başarıyla tamamlamak ve uzun zamandır beklenen diplomayı almak için devlet sınavlarını geçmeniz, tezinizi hazırlamanız ve savunmanız gerekecek.

Yazışma kursunda hangi uzmanlıklar var?

2016 yılından bu yana yazışma kursuna kaydolarak avukat veya ekonomist olmanın mümkün olup olmadığı konusunda aktif tartışmalar yaşanıyor. Yasağın savunucuları, bu uzmanlara göre öğrencilerin azami ders yükünü alarak hazırlanmaları gerektiğini savunuyor. Aşağıdaki alanlarda gıyaben eğitim alabilirsiniz:

• Muhasebe;
• analiz ve denetim;
• yönetmek;
• BT teknolojileri;
• farmasötikler;
• reklam;
• tasarım vb.

Ancak bazı alanlar yalnızca tam zamanlı eğitim gerektirir. Özellikle bu yabancı dil ve tıp çalışmasıdır.

Ne tür uzaktan eğitim vardır?

Klasik

Bu seçenek oturum bazlıdır. Bunlar sırasında öğrencinin üniversiteyi ziyaret etmesi, derslere katılması vb. gerekir. Her seanstan sonra ödevini yapmaya başlar. Bunun bir parçası olarak öğrencinin eğitim materyallerini incelemesi, ders çalışması, testler ve makaleler yazması gerekir. Bundan sonra sınav oturumunu geçmek için tekrar üniversiteyi ziyaret eder. Yıl içerisinde klasik yazışma seçeneği ile öğrencinin 2 oryantasyon oturumuna katılması ve 2 sınav oturumunu tamamlaması gerekmektedir.

Modüler

Bu tür, öğrencinin enstitüye yılda birkaç ay ancak hafta sonları katılacağını varsayar. Bu, öğretmenlerle daha sık iletişim kurmak isteyenler için iyi bir seçenektir. Ancak aile bireyleri için uygun değil çünkü... Hafta sonları neredeyse birlikte vakit geçirebilecekleri tek gün.

Uzak teknolojileri kullanma

Bu format öğrencinin materyalin çoğunu kendi disiplinine ve kendi kendini organize etmesine güvenerek kendisinin çalışacağını varsayar. Seansların programı ve süresi ayrı ayrı derlenir. İstenirse öğrenci üniversiteyi ziyaret ederek öğretmeniyle görüşebilir. Ancak bunu video bağlantısı aracılığıyla da yapabilir. Ancak devlet sınavlarına doğrudan üniversitede girmeniz gerekecek.

Faydaları hakkında kısaca

En önemli avantajlardan biri, birçok kişi için uygun eğitim maliyetidir. Tam zamanlı bir departmana göre iki kat daha az olabilir. Yazışma kursuna başvurmak da daha kolaydır, çünkü Rekabet diğer bölümlerin aynı alanlarına göre çok daha düşük.

Bir diğer önemli avantaj, çalışmayı iş ile birleştirme yeteneğidir. Öğreniminiz sırasında daha fazla istihdam için gerekli deneyimi kazanabilirsiniz. Yani, eğitimin tamamlanmasının ardından mezunun uzmanlık alanında iyi bir pozisyona başvurma olasılığı yüksektir. Uygulamayla ilgili sorun da oldukça kolay çözülüyor çünkü Yarı zamanlı bir öğrenci bunu işyerinde alabilir.

Ayrıca yazışmalı eğitim doğum iznindeki anneler için de çok uygundur. Öğrenimlerine ara vermek yerine, çocuk bakımını birleştirip eğitimlerine devam edebilirler ve sonunda birinci veya ikinci yüksek öğrenim diplomasını alabilirler. Yarı zamanlı çalışmanın avantajları, yeniden eğitim almayı planlayanlar için açıktır ve nispeten ucuzdur.

Yazışma eğitimi, kendi kendini organize etmenin gelişimini teşvik eder. Tam zamanlı ve yarı zamanlı öğrencilerin diplomaları aynıdır; tek fark, öğrenim şeklini gösteren başvurudadır. Ancak, gıyaben ordudan tecilatın sağlanmadığını lütfen unutmayın.

Giriş

Yazışma kurslarına kabul konusunda özellikle yaşa bağlı olarak herhangi bir kısıtlama yoktur. Kabul için gereken Birleşik Devlet Sınavı puanı, tam zamanlı kabulden önemli ölçüde düşüktür. Yani bu durumda ne yapılacağı çok daha basittir. Ek olarak, bütçe yerlerinden birini alma şansı da var - bunlar hala birçok üniversitede mevcut. Doğru, bu tür yerler yıldan yıla giderek azalıyor.

Kabul için rekabet nispeten küçüktür. Gerekli belgeler şahsen kabul ofisine getirilebilir, internet yoluyla veya posta yoluyla gönderilebilir. Okuldan veya kendi ülkesinde mezun olan yabancılar, Birleşik Devlet Sınavını geçmeden üniversiteye kabul edilebilirler. Ancak dahili bir sınava girmeleri gerekebilir.

Antik çağlardan beri, yüksek öğrenim süreci bağımsız bir olgu olmuştur, yani insanlar ya okudu ya da çalıştı - buna tam zamanlı eğitim şekli denir. Ancak endüstrinin gelişmesiyle birlikte daha fazla uzmana ihtiyaç duyuldu. Diploma almaları gerektiği halde zaten çalışıyorlarsa, tam zamanlı çalışmak bir seçenek değildir. Bu nedenle başka yöntemler devreye girdi. Hangi eğitim biçimlerinin olduğuna daha yakından bakalım ve tam zamanlı yazışma programına daha fazla dikkat edelim.

Temas halinde

Tam zamanlı uzaktan eğitimin iyi yanı nedir?

Tam zamanlı uzaktan eğitim boş zamanlarınızda, genellikle akşamları ders çalışmaktır. Buradan ikinci isim ise akşam üniformasıdır.

Tam zamanlı uzaktan eğitim, kişinin istikrarlı bir işi olduğunda seçilir. Tam zamanlı kurs, çalışmaların yoğunluğu nedeniyle buraya uygun değil, ancak yazışma kursu insanı tedirgin ediyor.

Tam zamanlı yazışmalı kurslar için bağımsız eğitim kurumları düzenlenebilir. Diğer durumlarda, üniversiteyi organik olarak puanlarla tamamlar. Yani bu iki form zamanla neredeyse örtüşmüyor ve bu da öğretmenler için uygun.

Ayrıca, bir üniversitedeki bu akşam eğitimi, uzaktan eğitimin aksine yolsuzluğa daha az eğilimlidir. Yani ders sırasında öğrencinin öğretmene bir şey yapması burada nadir görülen bir durumdur.

Temel konseptler

Ders bir tür rapordurÖğretmen bilgiyi sunduğunda ve öğrenciler onu dinlediğinde (kaydettiğinde). İşlem sırasında genellikle soru sorulmaz ancak bu da mümkündür. Çok sayıda ve çeşitli miktarda materyal verildiğinde derse ihtiyaç duyulur. Burada aynı anda çok sayıda öğrenciye ders verebilirsiniz: sınıfta bir kişinin ders verdiği birkaç grup aynı anda toplanır.

Seminer derinlemesine bir yöntemdir materyalin sunumu. Her gruba (hatta yarı gruba) belirli materyali anlatan ve problemlerin nasıl çözüldüğünü gösteren bir kişi (öğretmen) verilir. Daha sonra öğrencilere görevle başa çıkma fırsatı verir. Seminerde, bu tür eğitim sürecinin asıl görevi olan öğretmen ve öğrenciler arasında oldukça aktif bir diyalog vardır. Ayrıca öğrenciler seminerlerde sunum yapabilirler.

Çalışmalar sırasında laboratuvar çalışmaları yapılmaktadır. Öğretmen ödevi önceden verir, böylece öğrencinin teoriye ve evdeki ortama aşina olması sağlanır. Daha fazla laboratuvar çalışması üniversite içerisinde gerçekleştirilmektedir. Öğrenci, deneyler sonucunda elde edilen verileri yazar ve çalışmayı evde kendisi hazırlar. Ciddi üniversitelerde laboratuvar deneyi sırasında bir veya iki öğrencinin üzerine bir takım ekipman düşüyor.

Bugün var Gerçek ekipmanı sanal ekipmanla değiştirme eğilimi veya genel olarak program, bu bir dezavantajdır.

Ne tür eğitimler var?

Geleneksel eğitim türü tam zamanlıdır ve en yüksek kalitededir. İle iş ve çalışma arasındaki uyumluluk sorununu çözmek Sovyet döneminde yazışmalar ve akşam formları tanıtıldı. Ne olduğunu daha ayrıntılı olarak inceleyelim.

Yazışma

Devamsızlık, her altı ayda bir yaklaşık bir ay olmak üzere, okurken işe ara verilmesini içerir. Yani bir ay boyunca kişi işe değil, çalışmaya (seans) gider. Geri kalan zamanlarda işletmede çalışıyor ve evde görevler yapıyor.

Akşam

Akşam üniforması iş faaliyetlerinde herhangi bir kesinti anlamına gelmez. Öğrenci düzenli olarak derslere katılır, ancak boş zamanlarında (çoğunlukla akşamları). Adı da buradan gelir, ancak bu tür eğitimin başka isimleri de vardır - tam zamanlı yazışma veya vardiya eğitimi.

Uzak

Son zamanlarda başka tür bir çalışma ortaya çıktı -. Bu, öğrencinin üniversiteye gitmediği, evde eğitim gördüğü zamandır. Tüm dersler internet üzerinden yapılmaktadır.

Bu sistemler, sonuncusu hariç, aşağıda daha ayrıntılı olarak tartışılacaktır. Bir üniversitede öğrenim şekli birey tarafından bağımsız olarak seçilir. Gelecekte birini diğerine değiştirmek mümkündür, ancak genellikle kapsanan malzemeyi birleştirmek zorlaşır. Yani bazı konuları geçmeniz gerekecek.

Tam zamanlı formun farkı nedir?

Tam zamanlı olarak öğrenci haftanın 5-6 günü düzenli olarak derslere katılmaktadır. Öğrenim süresinin uzunluğu farklı üniversitelerde farklılık göstermektedir. Ders saati olarak hesaplanır.

İki üniversiteyi birbiriyle karşılaştırırsanız, bunlardan birindeki program önemli ölçüde farklı olabilir. daha zengin ve daha derin. Ders saatleri açısından da tek oturumda iki katından fazla farklılık olabiliyor. Kabaca söylemek gerekirse, ikinci üniversitedeki bir öğrencinin beş yılda öğrenemediği kadarını bir üniversitedeki bir öğrenci iki veya üç yılda öğrenir.

Eğitim seviyeleri çarpıcı biçimde farklıysa üniversite diplomalarının nasıl değerlendirileceğini sormak mantıklıdır. Eğitimin daha ciddi olduğu bir diplomaya daha fazla değer verilmesi adil olurdu. Çoğu durumda p hiçbir faydası yok.Çoğunlukla diplomaya hiç bakmazlar ya da daha kaliteli bir üniversiteye değil, işverenin aşina olduğu bir üniversiteye değer verirler.

Dikkat! Ders ve seminerlerin yanı sıra ev ödevleri de verilmektedir. Yani her ne kadar bu gerçekleşse de iş ile öğrenimi birleştirmekten bahsetmeye gerek yok.

Bugün tam zamanlı eğitim en yaygın bizim ülkemizde.

Yazışma bölümünde okuyorum

Devamsız öğrenim, tam zamanlı öğrenimden temel olarak farklı değildir. Aradaki fark, çalışmanın altı ay değil, yaklaşık bir ay sürmesidir. Buna göre öğrenciler bu dönemde hafta sonları da ders çalışıyorlar. Bu süre içerisinde mümkünse işten izin alırlar. Uzaktan eğitim için sıklıkla başka şehirlere seyahat etmeniz gerekir, bu nedenle geçici barınmayı önceden düşünmelisiniz.

Yazışmalı derslerin öğretim saatleri daha kısadır. Ödev ve laboratuvar çalışmaları sadece okulda değil tüm dönem boyunca tamamlanıp teslim edilebilir. Seanslar arasında sınavlar yapılıyor.

Bir öğrenci genellikle okuldan hemen sonra tam zamanlı bölüme iyi bir hazırlıkla geliyorsa, o zaman öğrenci yarı zamanlı bölüme okul müfredatını unutmuş olarak girebilir. Yani yazışma bölümüne giren bir başvuru sahibinin hazırlık düzeyi, tam zamanlı bir öğrenciye göre daha düşüktür. Sonuç olarak öğrencinin hazırlığı daha düşük olacaktır.

Bir öğrencinin ortaöğretim uzmanlık veya yüksek öğrenim aldıktan sonra gelmesi durumunda da bir prosedür uygulanır. Sonra okul başlıyor ilk yıldan değil, 2. veya 3. yıldan itibaren. Daha önce uzman yetiştirildiğinde üçüncü sınıfta kayıt yapılabiliyordu.

Dersler tam zamanlı bir öğrenci için olduğu gibi her gün yapılmadığından, bir yıl daha uzun süre dayanırlar. Bu, mühendis (uzman) diploması almak için geçerlidir ve.

Önemli! P Okul dışı sınıfların konuları, tam zamanlı sınıfların derslerinden biraz farklıdır. Bunun nedeni genel konulardaki farklı hazırlıklardan veya diğer faktörlerden kaynaklanmaktadır. Özellikle, eğer tam zamanlı öğrenciler her zaman “beden eğitimi” konusuna sahipse, o zaman yarı zamanlı öğrenciler genellikle bu konuya sahip olmazlar.

Birçoğu doktor, pilot ve diğerleri gibi yazışma kurslarına kapalıdır (kesinlikle kapalı değillerdir, ancak bu uzmanlıklar "göz önünde" olduğundan diploma "iptal edilebilir").

Yazışma diploması, çalışanların lise diplomasına sahip olmasını gerektiren kuruluşlarda kişiye kapılar açar.

Tam zamanlı uzaktan eğitim birçok bağımsız hazırlık gerektirir

Yazışmalı eğitimin artıları ve eksileri

İnsanlar genellikle zaten çalışıyorlarsa yazışmalara gelirler. Bu nedenle tam teşekküllü çalışmalar için yeterli zamanları yok. Bu onların hazırlıklarının daha düşük olduğu anlamına gelir. Hadi listeleyelim yazışmaların artıları ve eksileri diploma almak.

• iş ve öğrenimi birleştirmek;
• Saatleri sayarsanız ders çalışmaya daha az zaman harcanır;
• Okurken zaten işi olan insanlarla tanışırsınız.

• tam zamanlı moda göre daha az hazırlık;
• daha az konu çalışıldı;
• çalışmalar bir yıl daha uzun sürüyor;
• Aktif bir öğrencilik yaşamı yoktur.

Bir işe başvururken eğitim şekli özel bir rol oynamaz.

Hangisi daha iyi, yarı zamanlı mı yoksa tam zamanlı eğitim mi?

Tam zamanlı eğitim, nesnel nedenlerden ötürü, eğer kendi uzmanlık alanında bir profesyonel.

Yüksek askeri okullardaki yazışma çalışmaları biraz tuhaf görünüyor. Düşmanlıkların patlak vermesi durumunda, bu tür eğitim kurumlarından mezun olan uzmanların bir birime komuta etmesi pek mümkün değildir.

Çelişkili bir şekilde, tam zamanlı çalışmak hobiler için daha fazla boş zaman bırakıyor. Gerçek şu ki, bugün istikrarlı çalışma nadir görülen bir durumdur. Çoğu zaman bir kişi sürekli olarak iş arama sürecindedir. Bu nedenle hobilere ayıracak zamanı olmadığı gibi, bir seansı da tamamen ya da kısmen kaçırabilir.

Diplomaların farklılaşması

İnternette form ve diploma örnekleri var. Hangi formda okuduğun yazmıyor. Fark, başvuruda verilen eğitim saati sayısına göre belirlenebilir. Ancak buna çoğu zaman bakılmıyor. Yazışma diploması aynı güce sahip ve tam zamanlı bir diploma.

Tam zamanlı yazışma (veya akşam) formu

Yarı zamanlı ve yarı zamanlı eğitim yani akşam eğitiminde genel kurallara uyulur, sadece öğrencinin çalışma süresi işin kendisini etkilemeyecek şekilde seçilir. Genellikle gündüzleri çalışır, ancak Çalışma akşamları veya hafta sonları yapılır.

Dersler düzenli olduğundan, bekleyebilirsiniz yüksek eğitim, yazışma formundan daha. Aynı zamanda fiziksel nedenlerden dolayı kişi için zordur. Bu nedenle öğrenciye aşırı yükleme yapmamak adına buradaki program tam zamanlı öğrencilere yönelik programdan farklı olacaktır.

Bu form istikrarlı çalışmayı varsayar. Bu durumda bir tür çalışma programından bahsedebiliriz. Aynı zamanda hobilere de fırsat tanır.

Öğrencinin bağımsız çalışmasını ve yaratıcı yeteneklerini geliştirmesini teşvik etmek için genellikle bu eğitim biçimiyle öğrenciler raporlar hazırlamak. Bu durumda eğitim süresi, tam zamanlı moda göre bir yıl daha uzundur.

Zaten bir iş bulduysanız, seçmelisiniz yazışma veya akşam eğitimi. Bu nedenle akşam formasının artıları ve eksileri aşağıda listelenecektir.

• iş ve öğrenimi birleştirmek;
• istikrarlı bir ders programı bekleniyor;
• yazışmalardan daha kaliteli hazırlık;
• zaten çalışan insanlarla tanışmak.

• tam zamanlı eğitime göre daha az kaliteli eğitim;
• eğitim tam zamanlı moda göre daha uzun sürer.

Dikkat!Öğrenciler sıklıkla rapor verirler.

Akşam diploması diğerleri gibi değerlidir. Ve hangisinin daha iyi seçileceği, koşullara bağlı olarak kişi kendisi için karar verir.

Akşam eğitimi, seçtiğiniz uzmanlık alanında çalışırken diploma almak için mükemmel bir fırsattır.

Vasıf

Eğitim seviyeleri nelerdir? Bugün okul iki aşamada gerçekleşir. Öncelikle lisans diploması hazırlıyorlar. Bu, öğrencinin yeterli düzeyde bilgiye sahip olması gereken dört yıllık bir eğitimdir. Daha sonra iki yıl daha yüksek lisans eğitimi alıyorlar; dar kapsamlı konular öğretiliyor ve derinlemesine çalışmalar yapılıyor.

Önemli! Yüksek lisans derecesinin bir uzman değil, lisans derecesi olduğunu anlamalısınız. Aksi takdirde iki kademeli sistemin hiçbir anlamı yoktur.

Tam zamanlı, tam zamanlı yarı zamanlı, yazışmalı eğitim

Uzmanda yarı zamanlı ve yarı zamanlı eğitim

Çözüm

Bir kişinin bilgi arzusu varsa ve kendisini tamamen öğrenme sürecine adamaya istekliyse, tüm öğrenme biçimleri iyidir.