Šablon lista snjeguljice za aplikaciju za djecu. Aplikacije "Snowdrops" pregled lekcije o aplikacijama, modeliranju (stara grupa) na temu

Dizajn GCD-a za aplikaciju

Predmet: "Snowdrops".

starosna grupa: pripremni.

Obrazovna oblast: umjetnički i estetski razvoj.

Oblik zajedničke aktivnosti: aplikacija.

Aktivnosti: komunikativna, kognitivno-istraživačka, umjetnička kreativnost.

Oblici organizacije: frontalni, individualni.

Planirani rezultat: djeca pokazuju interesovanje za aktivnosti; djeca znaju pravila, redoslijed radnji; djeca imenuju načine rezanja i lijepljenja; djeca znaju kako odabrati veličinu dijelova; djeca znaju kako napraviti kompoziciju; djeca su kreativna.

Cilj: formirati sposobnost kod djece da u aplikacijama prenesu karakteristične osobine cvijeća i listova klobase.

Zadaci:

obrazovne

Razviti sposobnost implementacije komponenti aktivnosti:obavljanje aktivnosti u skladu sa ciljem,samokontrola, samoanaliza, samoprocjena u procesu implementacije GCD, analiza aktivnosti.

Nastavite da razvijate osećaj za boju, boju, kompoziciju.

Razvijati voljnu samoregulaciju ponašanja kroz primjenu pravila rada (prevazilaženje poteškoća u aktivnosti, izvođenje radnji prema modelu i sl.).

Razvijati kreativnu aktivnost, svrhovitost, istrajnost u procesu zajedničkih aktivnosti za postizanje cilja.

Razvijati emocije djece stvarajući situacije iznenađenja, radosti, zabave, emocionalnih iskustava.

Razvijati sposobnost analize, evaluacije ostvarenja (lično značajnog) cilja u procesu promišljanja rezultata aktivnosti.

obrazovne

Negujte samopouzdanje i pozitivno samopoštovanjestvaranjem situacije uspjeha (konstruktivne, kognitivne istraživačke aktivnosti, itd.).

Negovati spremnost za uzajamnu pomoć u procesu komunikacije sa odraslima i vršnjacima.

Negujte poštovanje prema prirodi, osećaj za lepotu.

obrazovni

Poboljšati sposobnost djece da kreiraju kompoziciju od pojedincadetalji.

Ojačati sposobnost odabira veličine dijelova.

Poticati korištenje različitih tehnika lijepljenja slika (mazanje ljepilom u cijelosti ili djelomično, stvarajući iluziju prenošenja volumena).

Sredstva za obrazovanje i obuku : Karton ili debeli A5 plavi pastelni papir, makaze, ljepilo, kvadrat bijelog ili plavog papira5x5 cm, list zelenog papira, zeleni kvadrat 1,5x1,5 cm, dva pravougaonika plavog i bijelog papira veličine 5x10 cm, ilustracije keše i šumskog proplanka, audio zapis „Šumska muzika”.

Principi predškolskog vaspitanja i obrazovanja (FSES): klauzula 1.4

Principi obrazovanja: princip pristupačnosti, vidljivosti, aktivnosti, edukacija kroz interakciju, promocija sistema pozitivnih ciljeva.

Principi učenja: pristupačnost, vidljivost, svijest, sistematičnost i dosljednost, aktivnost.

Metode edukacije: razgovor,prijem igre, primjer, stvaranje situacije uspjeha, ohrabrenje.

Nastavne metode: demonstracija, objašnjenje, ponavljanje, korištenje igara i oblika igre organiziranja učenja, stimulacija zabavnim sadržajima

književnost:

Federalni državni obrazovni standard (Vlada Ruske Federacije od 5. avgusta 2013. N 661)

OD ROĐENJA DO ŠKOLE. Okvirni opšti obrazovni program predškolskog vaspitanja i obrazovanja / Ed. N. E. Veraksy, T. S. Komarova, M. A. Vasilyeva. - M.: MOZAIK $ SINTEZA, 2014.

Napredak aktivnosti

Subsequence

aktivnosti

Metode

Aktivnost nastavnika

Aktivnosti za djecu

Planirani rezultat

Motivacija za zajedničke aktivnosti.

Zadatak: Motivirajte djecu za nadolazeće aktivnosti.

verbalno

(razgovor, priča).

Vizuelno (demonstracija -

tional)

Učitelj uključuje djecu u zajedničke aktivnosti, podstiče radoznalost, interesovanje.

Danas sija sunce, toplo, svetlo. I u našoj grupi je toplo, lagano, zabavno. A mi se zabavljamo od naših osmeha, jer svaki osmeh je malo sunce, od kojeg postaje toplo i dobro. Stoga ćemo se češće smiješiti jedni drugima i pružati radost drugima.

Pozivam vas da odete u divnu zemlju.

Zanimljiviju avanturu ne možemo pronaći.

Tamo nema snega, nema hladnoće,

Tamo se sve probudilo iz sna,

Izaći ćemo iz vrtića

U divnoj zemlji - Proljeće!

Da li ste voljni putovati? (da)

U ovoj zemlji sunce se nežno smeje, snežni nanosi se tope, potok žubori glasno...

Koje još znakove proljeća znate? (Sunce jače sija, više grije, ptice cvrkuću, pjevaju, pupoljci bujaju, pojavljuje se prva trava)

A u ovoj zemlji postoji divna livada, posuta raznim cvijećem.

Želite li znati koje?

Onda sedite na stolice, videćemo. (Djeca sjede na unaprijed pripremljenim stolicama).

Ljudi, pogledajte sliku

rano proleće. Pod brezom još ima snijega.

A ispod snježnog nanosa nešto već raste.

Prvi da izađe iz zemlje

Na otopljenju.

Ne boji se mraza

Iako je mali.

Ljudi, koji je ovo cvijet? (Snowdrop)

A danas ćemo napraviti papirnate snježne kapljice pomoću aplikacija.

Učestvujte u dijalogu

Slušaj.

primati informacije;

Djeca pokazuju interesovanje.

Zajedničko planiranje

Zadatak:

Da biste konsolidirali kod djece ideju o strukturi cvijeta, razgovarajte o redoslijedu radnji.

Verbalno (objašnjenje).

Visual

(ilustrativno)

Nastavnik uključuje audio zapis "Šumska muzika".

Ljudi, pogledajte tablu, ispred vas je uzorak gotove aplikacije. Pogledaj ga i reci mi od kojih dijelova se sastoji cvijet?

(stabljika, listovi, listovi i latice)

Od kojih detalja, kako i koje boje ćete izrezati dijelove cvijeta? Šta ćete prvo zalijepiti, pa šta onda?

Dinamička pauza "Snowdrop"

Sunce, sunce, zlatno dno, (djeca hodaju u krugu).

Pali, pali, čisti, da se ne ugasi!

U vrtu je tekao potok (djeca trče u krug).

Doletelo stotinu lopova (deca odmahuju rukama, stoje mirno)

A snježni nanosi se tope, tope, (djeca čučnu na mjestu)

A snježna kapa raste. (djeca polako ustaju)

Odgovorite na pitanja;

Razmotrite detalje;

Planirajte aktivnosti.

Znati pravila, redoslijed radnji;

Spremni za učešće u proizvodnji;

Imenujte detalje aplikacije.

Realizacija aktivnosti (umjetnički proces)

Zadatak:

Popravite pravila korištenja makaza s djecom, razgovarajte o radnjama.

Napravite aplikaciju na osnovu uzorka.

Praktično (praktičan rad, kreativni zadatak)

Nastavnik se bavi zajedničkim aktivnostima, pokazuje redoslijed radnji.

- Predlažem da počnete, ali zapamtite sigurnosna pravila kada radite sa makazama (dođite tupim krajem naprijed)

Ljepilo se mora koristiti pažljivo.

Crtamo na listu zelenog papira i izrezujemo stabljiku dječice.

Presavijte plavi ili bijeli kvadrat duždijagonale. Trebao bi biti trougao.

Preseći trougao na pola.Dobijate tri latice budućeg snijega- dva mala i jedan veliki.

Zaokružite latice.

Na našu aplikaciju zalijepite male latice snijega. Ne četkajte latice do kraja! Samo u tački vezivanja zastabljika.

Zalijepite veliku laticu na vrh. Također ga lijepimo samo na gornjoj tački. Zahvaljujući tome, naša aplikacija će se pokazati obimnom.

Uzmite mali zeleni kvadrat i presavijte ga dijagonalno. Hajde da napravimo rez

od donjeg desnog ugla na lijevo. Dobijamo sepal.

Na aplikaciji ćemo spoj latica snijega sa stabljikom zatvoriti lijepljenjem čašica.

Izrežite trake od zelenog papira. Ovo će biti listovi snježaka.

Izoštrimo jednu od ivica sve tri trake. Sada ćemo ovaj kraj smatrati gornjim.

Listove ćemo lagano "uviti". Uzmite palac i kažiprst jedne ruke (desne, za dešnjake) za dno letaka. Palcem i kažiprstom druge ruke uhvatite list na dnu. Ostavite sličicu na papiru. Prevucite preko papira drugom rukom. Od toga će dobiti blagi zavoj.

Reci mi, zašto smo morali da "uvijemo" latice? (Da cvijet ne bude ravan, već voluminozan)

Po aplikaciji rasporedite, bez lijepljenja, listove klobase. Krećite se, pronađite najbolju poziciju. Zatim, samo podmazivanjedonji dio listova, zalijepite ih.

Uzmite dva pravougaonika veličine plavog i bijelog papira, spojite ih i prerežite na dva dijela, kao što je prikazano na slici. Linija reza je potpuno proizvoljna, ali neujednačena. Deblji dio je "snijeg", a tanji su ledenice.

Hajde da stavimo sneg. Prvo plavi detalj aplikacije, a na njemu, sa blagim pomakom, bijeli.

Slično, zalijepit ćemo "ledelice".

Nastavnik posmatra, kontroliše, podstiče na akciju, introspekciju, samokorekciju, koriguje postupke.

Svi rade zajedno;

Fix bugs;

Samostalno rješavanje problema;

Odaberite dijelove prema veličini;

Izvršiti zadatak u skladu sa utvrđenim pravilima;

Oni vrše kontrolu i međusobnu kontrolu.

Znaju odabrati dijelove po veličini, izrezati dijelove koji nedostaju;

Pokažite kreativnu aktivnost.

Sažetak aktivnosti:

Zadatak:

Analizirati dostignuća urađenog rada, ostvariti umjetničku namjeru.

Razgovor

Analiza aktivnosti djece

Učiteljica komentariše rad djece.

Drago mi je da si napravila toliko cvijeća za čarobnu čistinu. Ljudi, pogledajte, sunce je počelo da se smiješi! Ponovo nam daje toplinu.

Donesite svoj posao ovdje na čistinu. Kakva je lepotica ispala! Kako ste vi dobri momci! A sada je vrijeme da se oprostimo od divne livade.

Jedan, dva, tri, svi su se okrenuli

Vratili smo se u vrtić.

- Jeste li uživali u putovanju? kakvo je tvoje raspoloženje?

Prenesimo svoje dobro raspoloženje, našu toplinu jedni na druge.

Zagrijte dlanove svojom toplinom. A onda širite toplinu svima, svima, pa i gostima! (imitacija igre "palmi")

Šta ste danas naučili?

Reci mi, da li si volio da se prijaviš?

Šta je bilo najteže?

Učitelj podstiče djecu da čiste svoje radno mjesto.

Recite, objasnite, generalizujte;

Izgradite potpuni odgovor, prijedlozi.

Zadovoljni njihovim radom;

Izraziti vlastite misli;

Izložiti njihov rad javnosti.

Otvorena utakmica

Zadatak:

Podsticati djecu na samostalan rad u porodici.

Razgovor

Učitelj usmjerava djecu na aktivnosti u porodici.

Ljudi, svi ste uradili odličan posao! Koga biste željeli naučiti ovome?

Sada možete sami napraviti takvu aplikaciju, pa čak i pokloniti je nekome za rođendan.

Učestvujte u diskusiji.

Pokažite interesovanje za buduće aktivnosti.

Sažetak lekcije o aplikaciji "Snowdrop"

Svrha: Pobuditi interesovanje za buđuću prolećnu prirodu, uvesti prolećne promene, dati ideju o jaglacima. Naučiti djecu da u aplikacijama prenesu karakteristične osobine cvijeća i lišća: njihov oblik, boju, veličinu. Popraviti tehnike izrezivanja očima iz papira presavijenog na pola.

Materijal za lekciju:

Albumski list papira obojen svijetlozelenom akvarelom, uska traka zelene za laticu, zeleni pravokutnici za listove cvijeta i bijeli za latice cvijeta, PVA ljepilo, makaze, četke za ljepilo, salvete.

Napredak kursa.

Vaspitač: Momci. Danas nam je Nastya Doll došla u posjetu. Ona je veoma uznemirena. Tako je htjela da pokloni korpu cvijeća za svog prijatelja Šarika, ali nije mogla pronaći nijedan cvijet. Hajde da pomognemo Nastji da sakupi cvijeće?

Djeca: Da. Hajde da pomognemo.

Vaspitač: U rano proleće, na otvorenim mestima, na otopljenim delovima, gde se sneg otopio, pojavljuju se prvi cvetovi. Pokušajte pogoditi kako se zovu.

Prvo iz tamnice

Na otopljenju.

Ne boji se mraza

Iako je mali.

(Snowdrop)

Vaspitač: Tako je. Znate li zašto se tako zove?

Djeca: Pod snijegom se pojavljuje snježna kapa; cvjeta kada još ima puno snijega; jer je bijel kao snijeg.

Vaspitač: Tako je. Počinje da raste ispod snijega i pojavljuje se u rano proljeće, ne boji se hladnoće, mraza, niti jakog vjetra. Napravimo puno kepica i poklonimo ih Nastya lutki.

Za izradu kepice potreban nam je bijeli papir za latice i zeleni papir za listove.

Bijele pravokutnike savijamo na pola po dužini i odrežemo uglove, dajući im oblik latice. Isto radimo sa zelenim pravokutnicima dajući im oblik listova.

Za početak zalijepimo traku zelene boje na obojeni list papira, to će biti stabljika našeg cvijeta. Zalijepimo latice cvijeta na stabljiku. I zalijepite listove na podnožje stabljike. Prije nego što počnemo, pripremimo prste.

Zagrijavanje prstiju

"cvijet"

Na proplanku je rastao visoki cvijet

(ruke uspravne, dlanovi pritisnuti zajedno u obliku pupoljka)

Otvorene latice u prolećno jutro

(razdvojiti prste)

Sve latice ljepote i pirane

(ritmični pokreti prstiju: zajedno - razdvojeni)

Zajedno daju korijenje pod zemljom.

(vratite dlanove na sto, raširite prste)

Djeca dolaze na posao. Nastavnik kontroliše pravilno rukovanje makazama.

Vaspitač: Toliko smo dobili lijepih keša. Sada Nastenka može čestitati svom prijatelju Šariku.

Irina Baranova

Sadržaj programa:

Ciljevi: Zainteresovati se za buđuću prolećnu prirodu, uvesti prolećne promene, dati ideje o jaglacima.

Zadaci:

Razvijati dječje vještine u radu sa makaze: pravilno držite, pažljivo režite po konturi.

Razviti sposobnost pažljivog nanošenja ljepila na izrezani oblik.

Razviti kompozicione vještine

Oprema:

Ilustracije snowdrop, makaze, ljepilo, cvjetnice snowdrop.

preliminarni rad:

Zapažanja u šetnji, čitanje bajke "12 mjeseci", društvena igra "godišnja doba", modeliranje « Snowdrop» .

Tok obrazovnih aktivnosti

negovatelj: Ljudi, juče smo čitali bajku. kako se zvala? ( "12 mjeseci") I ko je to napisao (Napisao S. Ya. Marshak.) Sjećate li se o čemu je bila ova priča? (devojka je zimi otišla u šumu po cveće). Može li cvijeće cvjetati u šumi zimi? (ne).Ali djevojka je ipak donijela cvijeće, kako se ono zvalo? (snowdrops) Tako je, a braća su joj u tome pomagala mjesecima. Navedite sve mjesece. (odgovori djece) Koje godišnje doba dolazi nakon zime? Koji je mjesec? Koje druge prolećne mesece znate (odgovori djece). Ljudi, hajde da pređemo u prolećne mesece i uradimo papirnate snježne kapljice.

2. Aplikacija« Snowdrop»

Uraditi snowdropšta nam treba? (bijeli papir za latice i zeleni papir za lišće i stabljiku) Iz plavih pravokutnika pažljivo izrežite latice za cvijet duž konture. Isto radimo sa zelenim pravokutnicima.

(Nastavnik kontroliše pravilno rukovanje makazama) .

3. Gimnastika prstiju "cvijeće"

Naše bijelo cvijeće Palme se spajaju s čamcem ispred vas

Rastvorite latice, zauzvrat, počevši od velike, raširite prste

na strane. Ostavite zglobove povezane.

Povjetarac malo diše, Duni na ruke - "cvijeće".

Latice se njišu. Pomičite prste naprijed-nazad.

Naše bijelo cvijeće Presavijte prste redom

spajanje dlanova sa čamcem.

Zatresite glavom, protresite dlanovima lijevo i desno.

Tiho zaspu. Oslonite glavu na sklopljene dlanove.

Nastavak aplikacije« Snowdrop»

Za početak zalijepimo traku zelene boje na komad papira. Ovo će biti stabljika našeg cvijeta. Zalijepimo latice cvijeta na stabljiku. I zalijepite listove na podnožje stabljike. (Djeca na posao) .

Na kraju rada, divite se nastalim cvjetovima.

negovatelj: Naš snowdropsžele da nam daju svoju pesmu, slušajte je ljudi.

Zvuči muzička kompozicija P. I. Čajkovskog « Snowdrop» .

Povezane publikacije:

Tema: "Mače" Svrha: Razvijanje kreativnosti i interesa za vizualne aktivnosti primjenom salvete. Zadaci:.

Takva slika sa pahuljicama može se urediti u obliku slike, razglednice i pokloniti mami, baki, rođacima i prijateljima 8. marta.

DIY slikanje kepica

Materijali i alati

■ Bijeli i obojeni papir

■ Makaze

■ Ljepilo

Izrada aplikacija

1. Za pozadinu uzmite list tamnoplavog papira.

2. Od zelenog papira izrežite 2 trake veličine 0,8x20 cm - ovo su stabljike.

3. Od istog papira izrežite 3 male trake veličine 0,5x1,5 cm, zaokružite jednu stranu.

4. Izrežite trouglove dužine 1 cm i širine 0,5 cm u osnovi.

5. Izrežite uske listove dužine 10-12 cm i 2 mala duguljasta lista dužine 2-3 cm.

6. Izrežite 6 latica pomoću matrice od bijelog papira. Svaku laticu presavijte na pola po dužini (slika 1).

7. Zalijepite laticu na vrh pozadine, stavite 2 trougla na nju i zalijepite još 2 latice na vrh (slika 2). Imam pupoljak.

8. Pričvrstite vrh stabljike na bazu pupoljka. Spoj pupoljka i stabljike zatvorite malom ovalnom trakom. Na udaljenosti od 2 cm od osnove pupoljka zalijepite mali list na stabljiku.

9. Napravite sami drugi cvijet.

10. Rasporedite listove pahuljice u bilo koji oblik i zalijepite ih. Dio listova se može presavijati na pola po dužini.

Zdravo svima! Tatyana Sukhikh je sa vama. Nastavak teme: Aplikacija. Snješke su obavezni "gosti" na kreativnim časovima u vrtiću. Ali to nije iznenađujuće, jer prirodu promatramo tijekom cijele godine, bilježimo sve promjene i ne možemo a da ne primijetimo pojavu jaglaca, koji simboliziraju dolazak proljeća.

Ja lično obožavam ove nježne pupoljke, divni su, posebno kada se uzme u obzir njihova nevjerovatna izdržljivost i snaga. Kako se probijaju kroz snijeg?

Predškolci i ja prikazujemo scile na različite načine: crtamo, pravimo kompozicije od plastelina i drugih materijala i, naravno, izrezujemo ih iz papira.

Nije uzalud što mi u vrtiću nudimo djeci određene parcele za sliku. Uzmimo, na primjer, našu temu. Odlučili smo da napravimo papirnu kompoziciju, pričamo informativne priče o cvijeću, prirodi, slušamo lijepu muziku, čitamo poeziju, odnosno usput razvijamo umjetnički ukus, širimo vokabular, formiramo ljubav prema svemu živom.

Ali jednako je važno djeci dati kvalitetne "alatke", zar ne?

U pomoć odgajateljima i "pismenim" roditeljima nudim dosta materijala za kreativnost.

Portal "Labyrinth.ru" oduševljava širokim izborom setova za aplikacije u različitim tehnikama: od papirnih kuglica, trakica, papirića. Takođe možete naučiti kako se pravi origami, dekupaž... Svidjele su mi se knjige Elene Yanushko o različitim načinima rada sa papirom. Šarene slike i jasna uputstva sigurno će obradovati vašu djecu. Ako vi, kolege, treba da napišete zanimljiv sažetak nastave na aplikaciji "Snowdrop", ovi materijali će vam nesumnjivo dobro doći.

Također ovdje možete kupiti dobar papir u boji i karton za buduće aplikacije, preporučujem. Postoje čak i zlatne, srebrne boje, odličan izbor za djecu!

A na temu o snježnim kapljicama našao sam dobru bilježnicu za primjenu "Izrezi i zalijepi". Zgodan predmet za dom i baštu. Papir, uputstva u jednom setu.

Rezultat "Kniga.ru" Izbor je također vrlo impresivan: sve što vam je potrebno za aplikacije i druge vrste likovne umjetnosti ovdje je u neograničenim količinama.

Dakle, završili smo sa kupovinom, hajde da vežbamo.

Značajke stvaranja jaglaca tehnikom aplikacija u različitim dobnim skupinama

Lekcija o aplikaciji "Snowdrop" u mlađoj grupi uključuje izvođenje jednostavnih radnji: dajemo im gotove dijelove, a oni ih vrijedno lijepe na papir. Obično pripremam papirne elemente za najmanje, drugi materijali se mogu koristiti nakon što dijete savlada rad s papirom.

Pošto moram da napravim mnogo, mnogo praznina, navikla sam da koristim šablon za aplikaciju od kepice unapred izrezan od kartona. Usput, možete odštampati šablon sa interneta ako niste baš dobri u crtanju.

Izuzetno kreativna ideja je cvijet palme. Uz moju pomoć svaki klinac zaokruži, naravno, dlanom po bijelom papiru, ja sve izrežem i zajedno zalijepimo na gotovu pozadinu. Bijela palma je pupoljak. A prsti su latice. Našim mamama će se svidjeti!

U srednjoj grupi, momci mogu raditi s drugim materijalima, na primjer, tkaninom, vatom, salvetama.

Zanimljive slike se dobijaju ako se koriste nekonvencionalne tehnike nanošenja. Dakle, ako iz obične bijele papirne salvete izrežete male kvadratiće, presavijete ih kao što savijamo maramicu, uvijete sredinu u flagellum i zalijepite na papir, dobijete slatki peršun!

A možete i drugačije: izrežite latice prema šablonu iz salvete, spojite ih, pričvrstite klamericom i raširite kao lepezu, također će dobro ispasti!

Od glavica vatenih pupoljaka može se napraviti dirljivo cvijeće. Pažljivo uklonite pamuk sa štapića, pokušavajući da ne uništite oblik, i zalijepite ga. Izrađujemo stabljiku od papira u boji ili crtamo bojama.

U starijoj grupi djeca već dobro vladaju makazama, pa mogu sama izrezati detalje. Iako su glatke linije sa makazama i dalje teške za njih.

Pozovimo ih da od pamučnih jastučića prave kepice! Nije teško, ali na kraju će biti prelepo. Najlakši način je da uzmete disk i napravite cik-cak rez na jednoj strani da dobijete tri latice. Pupoljci će ispasti ne baš elegantni, ali ništa.

Ako pripremite predložak za realističniji pupoljak, tada će dijete moći napraviti buket snijega s rascvjetanim i neotvorenim pupoljcima.

Kompozicija izgleda zanimljivo, gdje su pupoljci napravljeni od pamučnih jastučića različite teksture. Postoje takvi diskovi u prodaji - s jedne strane su glatki, as druge - reljefni.

Ne mogu a da ne kažem da su kale tako lijepe od diskova i štapića od vate! Ima ljudi s rukama i idejom koji smisle takvu ljepotu.

Inače, da bi djeca radila s entuzijazmom, sažetak lekcije primjene mora obavezno sadržavati pasus o muzičkoj pratnji. Four Seasons by Vivaldi će, siguran sam!

Neobuzdana mašta je ključ uspjeha u kreativnosti!

U pripremnoj grupi, momci mogu kreirati složene kompozicije od papira ili drugih materijala. Oni će se prilično nositi s obimnim aplikacijama, origami elementima. Možete napraviti kul gomilu plastičnih kašika za jednokratnu upotrebu!

Samo, naravno, ne treba uzimati takve kašike kojima se juha supa od kupusa, već male, desertne.

Unaprijed izrezane žlice spajaju se u tri dijela plastelinom i pričvršćuju na karton, također plastelinom (volumetrijska aplikacija) ili se oblikuju u obliku buketa za vazu. Ovako neobična keša, uradi sam, dobra je ideja za poklon mami do 8. marta, zar ne?

Općenito, bilo koji cvijet, ne samo jaglac, dobro se dobiva od valovitog papira. Ima prekrasnu teksturu, koja zanatima daje realističan izgled. Latice pupoljaka izgledaju tako nježno!

Ako želite da napravite aplikaciju od tkanine, odaberite onu koja ne teče, na primjer, filc, chintz, čipka, flis. Lako je izrezati detalje od ovih tkanina, neće se raspasti u vašim rukama. Organza pupoljci mogu ispasti čarobni ako pokušate!

Na sreću, sada nije problem pronaći video zapise za obuku i fotografske materijale koji će vam pomoći da savladate gotovo svaku vrstu kreativnosti.

Šta mislite o idejama za aplikaciju? Radujem se vašim komentarima!

Vidimo se uskoro!