25.02.2024
Care este scorul de promovare al Universității Pedagogice? Scoruri de promovare a universităților pedagogice
Am acordat puțină atenție stării universității în ultimul paragraf, acum vreau să o descriu mai detaliat. Am fost absolut îngrozit de starea unora dintre sălile de clasă când făceam curățenie. Găuri uriașe în linoleum, birouri care erau susținute doar de gumă de mestecat și scaune care păreau aduse din mormanul de gunoi. Acestea sunt doar câteva dintre deliciile sălilor. Se pare că ferestrele nu au fost înlocuite de când a fost construită clădirea. Era înfricoșător chiar și să le deschizi; părea că erau pe cale să-ți cadă în cap. Iar iarna sufla un curent groaznic din ei. Cel mai remarcabil lucru sunt toaletele, sau mai bine zis lipsa acestora. În schimb, există găuri în podea. Nu, desigur că nu este așa peste tot, dar toaletele principale de pe podele sunt așa, cu excepția primei și a doua. Nu este nevoie să vorbim despre prezența hârtiei igienice. KGF are, de asemenea, lifturi foarte „minunate”. Nici ele par să nu fi fost modificate din anii 60-70 ai secolului trecut. Se poate întâmpla să te blochezi și nu va trece mult până să ieși de acolo. Un mic punct în favoarea KGF este sala mare de mese și ea nu mai este singură acolo. În general, există unde să mănânci. E foarte tare și în educația fizică, mai ales în vestiarul care nu se încuie, așa că fie îți tragi bagajele în sală, fie persoana de serviciu stă și stă cu gențile. Dar asta are și un mic plus: dacă stai cu genți, vei fi considerat ca ai participat la câteva cursuri fizice.
Am descris deja starea sălilor de clasă, să trecem la organizarea și munca decanatului, dacă aceasta poate fi numită „muncă”. Pentru prima dată, am întâmpinat o problemă când am primit permisul meu de student. Majoritatea colegilor mei și-au primit numerele în perioada 5-7 septembrie, dar eu le-am primit doar o jumătate de lună mai târziu. Eu și celelalte sărmane suflete am stat la coadă 4 ore, în timp ce doamna care trebuia să ni le dea a tot plecat la prânz. Decanatul a exclus-o pe fata din grupa mea până în decembrie, deși nu s-a prezentat la universitate timp de trei luni. Apoi am avut un program uimitor. În primul rând, publicul nu corespundea realității, sau două obiecte diferite puteau fi plasate într-o singură audiență, iar cine vine primul primește publicul. În al doilea rând, 3-4 grupuri puteau fi repartizate la un seminar; în unele săli abia puteam încăpea. Unii au trebuit să stea practic pe coridor. Apoi, un alt „divertisment” al nostru a fost să căutăm o jumătate de pereche de scaune pentru noi înșine. Prelegerile au fost, de asemenea, distractive. Întregul flux a fost adesea pariat pe ei, acestea sunt 20 de grupuri, iar în fiecare grup sunt 16 persoane. Au fost momente când trebuia să stau pe scări sau eram atât de aglomerat încât îmi era greu să scriu. În consecință, din cauza atâtor oameni, profesorul de la birourile din mijloc nu se mai auzea.
Acum următorul punct. Cum merg perechile și câteva cuvinte despre profesori. Recunosc, nu toate cuplurile au fost atât de groaznice, au fost unele care au fost destul de ok. Perechile de limbi principale trec printr-un grup. Cum ar fi gramatica, practica vorbirii și fonetica. Dar practica lingvistică în sine este incredibil de puțină. Vorbeam foarte puțin engleză. Altfel, vei avea noroc cu profesorul. Acum despre profesori. Deseori sunt tirani. De exemplu, cea mai proastă profesoară a mea a fost Anna Aleksandrovna Tirskaya. Ea este doar o profesoară groaznică, putea să țipe, să fie nepoliticos și a întârziat mereu 20 de minute. Insultarea elevilor este un lucru comun pentru ea. Tremuram constant în fața cuplului ei. Într-o zi, a țipat la mine că i-am găsit publicul greșit. Da, a trebuit să-i găsim un public pentru un cuplu, apoi să o sunăm ca să se demneze să coboare. Este una dintre cele mai puternice foneticieni de la MPGU, dar ca profesor și ca persoană este pur și simplu dezgustătoare. Din cauza ei, mulți studenți au fost expulzați din universitate. Pur și simplu i-a doborât în timpul examenului și al testului și nu a ezitat să-i insulte în același timp. Ea a trecut constant prin abilitățile noastre mentale, spunând că suntem cu toții în universitatea greșită. Nu știu cui i-ar plăcea această abordare a predării. Pur și simplu nu am înțeles, a trebuit să angajez un profesor de fonetică pentru că nu înțelegeam nimic. Ea m-a picat la proba finală, dar din fericire o altă profesoară a susținut examenul. Nu înțeleg de ce profesori atât de „tactici” chiar au voie să lucreze. Mai sunt câțiva profesori de care am fost pur și simplu șocat. Dar la MPGU există profesori puternici și adecvați. Singurul lucru este că se „întâlnesc” și cât de norocoși sunt. A fost un profesor care și-a permis să întârzie 40 de minute și apoi a anunțat în general că nu vom ține prelegeri și seminarii, deoarece Universitatea Pedagogică de Stat din Moscova nu l-a plătit pentru asta. Desigur, și profesorii se află într-o situație dificilă la această universitate.
De asemenea, îmi place că acum bobocii plătesc 195 de mii pe an și asta este doar pentru engleză, două limbi sunt și mai scumpe. La MPGU, studenții au o întrebare nerostită: Pe ce se cheltuiesc banii? Evident, nu pentru renovare.
Aș vrea să spun și o poveste despre cum am fost exmatriculat. Am trecut prin șapte cercuri ale iadului. Nu am putut expulza timp de trei luni (!) Am înjurat și m-am certat. E doar înfricoșător să-ți amintești.
Am încercat să descriu totul la maximum. Acestea sunt amintirile pe care această universitate le-a lăsat despre sine. Sfatul meu pentru solicitanți. Gândiți-vă bine înainte de a intra în MPGU. Cel putin in limba straina. MSGU îi place să recruteze o mulțime de oameni; într-un grup pot fi 18 persoane. Predarea normală este exclusă. Scurgerile de bani sunt, de asemenea, o altă problemă neclară. Vă recomand ca dacă tot doriți să mergeți la Universitatea Pedagogică de Stat din Moscova, întrebați în jur de studenții de 2-4 ani. Întrebați despre tot ce vă interesează. Și mai bine decât mai mulți oameni. De asemenea, dacă decideți cu siguranță să vă înscrieți la Universitatea Pedagogică de Stat din Moscova, faceți cunoștințe cu oameni din diferite grupuri. Acest lucru vă va ajuta pe viitor, veți face schimb de informații și teme.
Am avut o experiență atât de amară. Și cât de bucuros sunt că m-am transferat în continuare la o altă universitate. Este doar cerul și pământul!
|
|
Caracteristica sa distinctivă este pozițiile destul de neremarcabile ale universităților pedagogice din Moscova. Sunt doar două dintre ele incluse în TOP-10, iar primul dintre ei, cu un scor mediu la examenul unificat de stat de 63,6, ocupă doar a șaptea poziție. Iar ratingul este condus de Universitatea Pedagogică de Stat Chelyabinsk (66,4), urmată de Universitatea Pedagogică de Stat Nijni Novgorod și Universitatea Pedagogică de Stat Rusă, care poartă numele. A.I. Herzen.
O schimbare generală a accentului către regiuni și o ușoară slăbire a pozițiilor capitalei și a universităților din Sankt Petersburg indică, aparent, o scădere a cererii de specialități didactice în ambele capitale. În același timp, imaginea generală a admiterii și densitatea destul de mare a rezultatelor examenului unificat de stat indică o egalitate relativă în nivelul de pregătire al solicitanților, ceea ce afectează în mod natural căutarea opțiunilor alternative.
| Nu. | Numele universității | Scorul mediu la examenul de stat unificat | Scorul minim la examenul de stat unificat | % din numărul total de solicitanți admiși la buget pentru concursul Examenului Unificat de Stat |
| 1 | Universitatea Pedagogică de Stat Chelyabinsk | 66,4 | 64,3 | 5,1 |
| 2 | Universitatea Pedagogică de Stat Nijni Novgorod | 66,2 | 59,6 | 68,6 |
| 3 | Universitatea Pedagogică de Stat Rusă poartă numele. A.I. Herzen, Sankt Petersburg | 65 | 59,8 | 73,4 |
| 4 | Universitatea Pedagogică de Stat Chuvash numită după. ȘI EU. Yakovleva | 64,3 | 53 | 85,3 |
| 5 | Universitatea Pedagogică Vocațională de Stat Rusă, Ekaterinburg | 64,3 | 60,2 | 92,7 |
| 6 | Universitatea Pedagogică de Stat din Murmansk | 63,6 | 55,5 | 81,5 |
| 7 | Universitatea Pedagogică de Stat din Moscova | 63,6 | 54 | 89,3 |
| 8 | Universitatea Pedagogică de Stat Penza numită după. V.G. Belinsky | 63,6 | 54,2 | 92,6 |
| 9 | Universitatea de Stat Umanitar și Pedagogic Tătar, Kazan | 63,4 | 54,6 | 81,4 |
| 10 | Universitatea Pedagogică din Moscova | 62,9 | 51,5 | 89,1 |
| 11 | Universitatea Pedagogică de Stat Ural, Ekaterinburg | 62,6 | 53,4 | 85 |
| 12 | Universitatea Pedagogică de Stat Iaroslavl numită după. K.D. Ushinsky | 62,3 | 55,2 | 85,3 |
| 13 | Universitatea Pedagogică de Stat Tula numită după. L.N. Tolstoi | 61,7 | 54,7 | 88,2 |
| 14 | Institutul Pedagogic Umanitar din Moscova | 61,6 | 54,1 | 78,6 |
| 15 | Universitatea Pedagogică de Stat Vologda | 61,6 | 54,9 | 81,8 |
| 16 | Universitatea Pedagogică de Stat Bashkir numită după. M. Akmully, Ufa | 61,3 | 50,3 | 93,6 |
| 17 | Academia de Stat Pedagogică Socială Nijni Tagil | 61,2 | 52,8 | 84 |
| 18 | Universitatea Pedagogică de Stat din Krasnoyarsk numită după. V.P. Astafieva | 61,2 | 56,2 | 80,7 |
| 19 | Universitatea Pedagogică de Stat din Lipetsk | 61,1 | 45 | 93,3 |
| 20 | Universitatea Regională de Stat din Moscova | 60,8 | 51,8 | 78,7 |
| 21 | Universitatea Pedagogică de Stat din Perm | 60,6 | 50,2 | 85,7 |
| 22 | Universitatea Pedagogică de Stat din Omsk | 60,4 | 52,4 | 92,9 |
| 23 | Universitatea Pedagogică de Stat din Kaluga poartă numele. K.E.Tsiolkovsky | 59,6 | 47,8 | 90,8 |
| 24 | Universitatea Pedagogică de Stat din Orenburg | 59,1 | 48,4 | 90,5 |
| 25 | Academia de Stat Socială și Pedagogică din Birsk | 59 | 49,3 | 88,2 |
| 26 | Universitatea Pedagogică de Stat Ulyanovsk numită după. I.N.Ulyanova | 58,8 | 47,5 | 83 |
| 27 | Universitatea de Stat Umanitar și Pedagogic Transbaikal numit după. N.G. Cernîşevski | 58,4 | 50,4 | 77,5 |
| 28 | Institutul Pedagogic de Stat Glazov numit după. V.G. Korolenko | 58,2 | 48,9 | 90,7 |
| 29 | Institutul Pedagogic de Stat Mordovian numit după. M.E. Evsevieva | 58,1 | 48,8 | 75,3 |
| 30 | Universitatea Pedagogică de Stat din Volgograd | 57,8 | 46 | 74,2 |
| 31 | Universitatea Pedagogică de Stat din Pskov numită după. CM. Kirov | 57,5 | 45,9 | 90,4 |
| 32 | Universitatea Pedagogică de Stat din Tomsk | 57,4 | 51,8 | 84,3 |
| 33 | Academia Pedagogică de Stat din Altai, Barnaul | 57,2 | 52,3 | 80,8 |
| 34 | Universitatea Pedagogică de Stat din Novosibirsk | 57 | 45,2 | 92,7 |
| 35 | Academia Pedagogică de Stat Sterlitamak poartă numele. Zainab Biisheva | 57 | 45,5 | 87,7 |
| 36 | Academia Pedagogică de Stat Karelian, Petrozavodsk | 57 | 43,1 | 85,1 |
| 37 | Universitatea Pedagogică de Stat din Biysk numită după. V.M. Shukshina | 56,8 | 47,3 | 83,2 |
| 38 | Universitatea Pedagogică de Stat Elabuga | 56,4 | 43,2 | 90,8 |
| 39 | Institutul Pedagogic de Stat Stavropol | 56,2 | 47,9 | 93,6 |
| 40 | Universitatea Pedagogică de Stat Voronezh | 56,2 | 44 | 81,2 |
| 41 | Institutul Pedagogic de Stat Komi, Syktyvkar | 56,1 | 44,4 | 86,6 |
| 42 | Universitatea Pedagogică de Stat din Daghestan | 56,1 | 42,6 | 98,7 |
| 43 | Universitatea de Stat Umanitară și Pedagogică din Amur, Komsomolsk-on-Amur | 56 | 51,7 | 86,3 |
| 44 | Universitatea Pedagogică de Stat Shuya | 56 | 48,5 | 89,3 |
| 45 | Institutul Pedagogic de Stat Michurinsky | 55,7 | 43,7 | 87,7 |
| 46 | Institutul Pedagogic de Stat Naberezhnye Chelny | 55,5 | 43,5 | 90 |
| 47 | Institutul Pedagogic de Stat Taganrog | 55,5 | 45,6 | 92,9 |
| 48 | Institutul Pedagogic de Stat Arzamas numit după. A.P. Gaidar | 55,5 | 44,8 | 80,8 |
| 49 | Universitatea Pedagogică de Stat Surgut | 55,3 | 48,5 | 97,1 |
| 50 | Academia Pedagogică de Stat Kuzbass, Novokuznetsk | 55 | 40,9 | 94,9 |
| 51 | Universitatea Pedagogică de Stat din Blagoveșcensk | 53,7 | 42,6 | 83,5 |
| 52 | Institutul Pedagogic de Stat Slavic-on-Kuban | 52,7 | 40,1 | 93,7 |
| 53 | Universitatea Pedagogică de Stat Armavir | 52,3 | 42 | 93,7 |
| 54 | Institutul Pedagogic de Stat Shadrinsk | 51,8 | 43,3 | 87,8 |
| 55 | Institutul Pedagogic de Stat Borisoglebsk | 51,8 | 41,9 | 77,9 |
| 56 | Universitatea de Stat de Inginerie și Pedagogică din Volga, Nijni Novgorod | 49,7 | 40,7 | 95,9 |
| 57 | Academia de Stat Socială și Pedagogică Tobolsk numită după. D.I. Mendeleev | 49,6 | 35,4 | 87,3 |
| 58 | Institutul Pedagogic de Stat Solikamsk | 49,3 | 38,8 | 85 |
| 59 | Institutul Pedagogic de Stat Ussuri | 49,2 | 39,4 | 91 |
Predarea este o artă, o operă nu mai puțin titanică decât cea a unui scriitor sau compozitor, dar mai dificilă și mai responsabilă.
Profesorul se adresează sufletului uman nu prin muzică, ca un compozitor, sau cu ajutorul picturilor, ca un artist, ci direct.
El educă cu cunoștințele și dragostea lui, cu atitudinea față de lume.
D. Lihaciov
Universitățile pedagogice sunt pe primul loc pe listă, deoarece ele sunt BAZA oricărei educații. Ei pregătesc profesori pentru toate nivelurile sistemului educațional - grădinițe, școli, colegii, universități. Profesorii nu numai că îi învață pe copii știință, ci își formează și o viziune asupra lumii, „seamănă raționalul, bunul, eternul”. Elevii și studenții petrec cea mai mare parte a perioadei școlare alături de profesori. Prin urmare, este atât de important ca absolvenții universităților pedagogice să fie foarte educați, inteligenți și demni. Soarta viitoare a tinerei generații depinde de calitatea predării. După cum a spus T. Shash: „Profesorul trebuie să aibă autoritate maximă și putere minimă.” Numai cei care au autoritate în rândul elevilor pot insufla dragostea pentru cunoaștere și pot preda multe.
Viitorii profesori pot primi o educație fundamentală și de înaltă calitate la universitățile pedagogice de stat. Pagina fiecărei universități conține descrierea, adresele și detaliile acesteia, zilele porților deschise, formele de învățământ, informații despre disponibilitatea locurilor bugetare, cămine și departamente militare.
Pentru a fi un profesor bun, trebuie să iubești ceea ce predai și să-i iubești pe cei pe care îi predai.
V. Kliucevski
În ultimii ani, popularitatea profesiei de profesor a crescut semnificativ. Fluxul de solicitanți la Universitatea Pedagogică de Stat din Moscova a fost anul trecut de 25 de mii de persoane - 17 persoane pentru locul 1! Numărul de locuri la buget a fost majorat la 1290. O situație similară se observă și în alte universități pedagogice. Motivul cererii crescute de formare a cadrelor didactice este programul de stat de modernizare a sistemului de formare a personalului, care a dus, printre altele, la o creștere a salariilor cadrelor didactice. Lumea s-a schimbat, iar profesorii trebuie să fie diferiți, ținând pasul cu vremurile. Profesorii moderni sunt chemați nu numai să întărească autoritatea șubredă a profesiei de dascăl, ci și să o ridice la noi culmi. Pentru ca în viitor să fie considerat un privilegiu onorabil să primească o educație pedagogică.
Guvernul pregătește o serie suplimentară de măsuri pentru îmbunătățirea calității vieții cadrelor didactice.
Oamenii intră în universitățile pedagogice nu numai pentru a deveni profesor, ci și pentru a obține profesia de manager municipal competent, care folosește metode moderne de management și informatica de afaceri.
Reforma învățământului rusesc este dificilă, noul ministru al Ministerului Educației va trebui să curețe grajdurile augiene ale învățământului, poluate de susținătorii Bologna, și numit popular sistem „mlaștină” de școlarizare și pregătire a specialiștilor. La un moment dat, finlandezii și-au dat seama că sistemul de învățământ care exista în URSS era într-adevăr cel mai bun din lume și l-au furat, adaptându-l la standardele lor educaționale. Acum sistemul de învățământ finlandez este cel mai bun din lume.
Să revenim însă la reforma rusă și să acordăm atenție faptului că în 2013, pentru a încuraja solicitanții să se înscrie la colegii, adică pentru a motiva, în primul rând, absolvenții clasei a IX-a să primească un gimnaziu de specialitate studii de nivel, examenele de admitere au fost anulate.
În schimb, au fost introduse concursuri de certificate și note de promovare după clasa a IX-a. Mai mult, fiecare, să le numim prin analogie cu universitățile, determină independent instituția de învățământ secundar pentru fiecare specialitate. Prin urmare, întrebarea care este scorul de trecere pentru facultate după 9 ani de școală sună ridicol, așa cum este cazul cu întrebarea despre temperatura medie a pacienților din spital.
Scor de promovare la școala tehnică
Colegiul și școala tehnică sunt instituții de învățământ gemene pentru obținerea ESS după 9 ani de școală. Și parafrazându-l pe Mayakovsky, care dintre ei este mai valoros pentru o educație de calitate, putem spune că atunci când se spune „colegiu” într-o manieră străină, se referă la o școală tehnică, când se spune „școală tehnică”, se referă la o facultate.
La fel ca și în facultate, definiția unei note de trecere pentru o școală tehnică este controversată; în primul rând, trebuie să clarificați care este nota de trecere pentru clasa a IX-a, adică cu incomplet sau pentru un absolvent cu studii medii complete.
În al doilea rând, în ce specialitate vă interesează punctajul de trecere și, în al treilea rând, trebuie să indicați o anumită școală tehnică.
Deoarece pentru absolvenții clasei a IX-a, punctajul de promovare se stabilește în funcție de punctajul mediu al certificatului, undeva în intervalul de la 3,5 până la un punctaj maxim 5, pentru absolvenții cu studii medii complete de la 130 la maximum 200 de puncte de rezultatul examenului unificat de stat.
În ceea ce privește ratele de promovare în specialitate, și aici gama de evaluări a cunoștințelor este aproximativ aceeași. Și dacă luăm școli tehnice individuale, atunci acestea pot seta independent parametrii de trecere în partea inferioară a valorilor inferioare.
Scor de promovare pentru facultatea de medicină
Fără a intra în discuții banale despre umanitatea și necesitatea profesiilor medicale, care sunt mereu solicitate de societate, trebuie avut în vedere că studiile medii medicale pot fi obținute după clasa a IX-a.
Scorul de promovare pentru o facultate de medicină depinde și de specialități precum asistența medicală și moașa, precum și de certificatul mediu, care este determinat de instituția de învățământ în mod independent, în funcție de înscrierea și numărul de solicitanți pe loc.
În ceea ce privește alte domenii care sunt considerate conexe în colegiile de medicină, principiul de determinare a punctajului mediu de promovare este același ca și pentru specialitățile principale.
Până de curând, școlile de medicină respectau în mod universal cerința conform căreia pentru admitere trebuie să treacă examene de biologie, precum și de limba rusă.
Acum totul s-a schimbat și pentru admitere este necesar să treceți un test psihologic scris pentru a determina dacă abilitățile psihologice și fizice ale solicitantului îndeplinesc cerințele pentru un specialist medical.
Scoruri de promovare la facultate 2017
Dacă luăm, de exemplu, orice facultate de medicină, este puțin probabil ca nota de trecere în 2017 să difere față de anii precedenți. Mai mult decât atât, există posibilitatea ca nota medie de promovare a certificatului și rezultatul examenului unificat de stat să fie mai mici decât pragul din anii anteriori din cauza unei reduceri semnificative a numărului de solicitanți din cauza așa-numitei „gauri demografice”. care s-a întâmplat la începutul anilor 2000. Doar că, în acele zile, nu s-au născut atâția copii precum s-au născut înainte.
Prin urmare, astfel de situații nu sunt neobișnuite, mai ales în colegiile de provincie, unde notele de promovare pot să nu fie strict fixate, de exemplu, în cazurile în care s-au depus la o facultate 30 de cereri pentru 30 de locuri, atunci în acest caz toți cei 30 de candidați sunt acceptați. Apoi nota de trecere va fi considerată nota medie a certificatului cu cei mai mici indicatori, sau cel mai mic indicator USE. Principalul lucru aici este că notele sunt, după cum se spune, adecvate profilului de studiu și corespund, de asemenea, statutului, sau mai degrabă, indicatorului pe care și-l oferă colegiul.
Scorul de trecere nu este o valoare constantă. Valoarea sa este puternic influențată de numărul de universități cu o calitate similară a educației, precum și de numărul de solicitanți.
Vei avea nevoie
- - comisia de admitere la universitate, informații despre câți solicitanți au rezultate bune la examenul unificat de stat;
- - statistici.
Instrucțiuni
Pentru a avea o idee clară asupra punctajului de promovare, ar trebui să așteptați până la data limită pentru acceptarea documentelor și, pe baza datelor primite, să aflați câte puncte trebuie să aveți pentru a deveni student. Dar din cauza utilizării rezultatelor examenului de stat unificat, acest număr poate scădea, de exemplu, dacă cineva își duce documentele la o altă universitate.
Dacă nu aveți dispoziția și răbdarea să așteptați, puteți utiliza următoarea schemă. În primul rând, aflați statisticile notelor de promovare în această instituție de învățământ în ultimii 3-4 ani. Apoi, studiați numerele rezultate. În medie, scorul de promovare fluctuează cu 5-10 puncte anual.
Desigur, absolvenții cu rezultate ideale la examenul unificat de stat își măresc șansele de a obține o notă de trecere. Cu toate acestea, tocmai acest contingent poate crește semnificativ scorul de trecere.
Video pe tema
Universitatea de Stat din Moscova numită după M.V. Lomonosov este una dintre cele mai importante instituții de învățământ din țara noastră. În fiecare an, oameni vin aici pentru a se înscrie din diferite părți ale Rusiei și din străinătate. Personalul didactic de înaltă profesie formează specialişti calificaţi în diverse specialităţi. Cum să ajungi la Universitatea de Stat din Moscova?
Instrucțiuni
În primul rând, trebuie să obțineți diploma de liceu. Deținerea unei medalii de argint nu oferă niciun beneficiu la admitere, dar poate fi luată în considerare în timpul examenelor dacă rezultatele sunt egale cu un alt solicitant. În continuare, poți vizita „ziua porților deschise”, unde vei afla informațiile necesare despre studii ulterioare, discutați cu rectorul, puneți întrebări și vedeți lista documentelor necesare pentru admiterea la universitate. Este indicat să comunicați cu foști absolvenți de facultate și să aflați informații despre procesul de învățare.
În al doilea rând, va trebui să scrieți o cerere adresată rectorului, care se depune la comisia de admitere. Formularul de document poate fi vizualizat pe site-ul oficial al comisiei de admitere a Universității de Stat din Moscova. Sau întrebați biroul de admitere, vă vor oferi și instrucțiuni despre cum să îl completați.
Au dreptul orfanii, copiii cu handicap, cetatenii sub 20 de ani care au un parinte cu handicap din grupa 1, cetatenii cu un venit familial mai mic decat nivelul de existenta, persoanele care au slujit in armata in baza unui contract de cel putin trei ani. la admitere preferențială în conformitate cu legislația Federației Ruse. Câștigătorii olimpiadelor rusești, desfășurate anual la diferite materii în rândul studenților instituțiilor de învățământ secundar, au același avantaj.
Pe lângă cererea în forma stabilită, trebuie să pregătiți și alte documente. Acesta poate fi un certificat sau o diplomă de învățământ secundar de specialitate. Copii certificat de naștere și pașaport, 8 fotografii alb-negru cu dimensiunile 3 pe 4, o copie sau certificat în original cu rezultatele obținute la Examenul Unificat de Stat. Trebuie menționat că copiile documentelor nu trebuie să fie certificate de un notar. Persoanele îndreptățite la prestații trebuie, de asemenea, să furnizeze dovada necesară a pretențiilor lor.
Documentele de aplicare pot fi trimise prin poștă la adresa Universității de Stat din Moscova sau duse direct la biroul de admitere în persoană. După care, solicitanții au voie să susțină examene suplimentare de admitere.
Nerezidenții care doresc să urmeze Universitatea de Stat din Moscova beneficiază de un cămin pentru întreaga perioadă de studiu. MSU formează specialiști în cursuri cu normă întreagă, cursuri de seară și prin corespondență. În plus, puteți depune oricând o cerere și documente pentru admiterea la programele de master și postuniversitare la o instituție de învățământ.
Se alocă o anumită perioadă de timp pentru depunerea documentelor de admitere, care se modifică în fiecare an, așa că această problemă trebuie clarificată în prealabil cu comisia de admitere.
Surse:
- care sunt examenele la Universitatea de Stat din Moscova?
Absolvenții de școală care au aplicat pentru admiterea la universitățile din țara noastră sunt chinuiți ghicind dacă vor intra sau nu. Sunt interesați de unde pot obține date despre scorurile de promovare. Deoarece rezultatele pe o scară de 100 de puncte sunt folosite pentru admiterea la universități, datele exacte nu sunt cunoscute de nimeni.
Instrucțiuni
Așteptați până când sunt postate primele liste de solicitanți și veți vedea cu ce date aplică aceștia la această universitate. Nu fi supărat dacă numele tău nu se află în fruntea acestei liste. Acestea sunt doar date preliminare. Priviți cu atenție coloana de persoane care au trimis originale (nu vor fi atât de multe). Întrucât legea vă permite să aplicați la cinci instituții de învățământ, probabil că aceleași nume au apărut deja pe listele altor universități.
Urmăriți analiza rezultatelor examenului de stat unificat din zona dvs. folosind rapoarte de știri, pe Internet (pe site-urile web ale anumitor universități) și în articole din ziare. Astfel de date sunt de uz public și sunt prezentate sub formă de statistici (acestea pot fi tabele, grafice etc.). Totul te va ajuta să te concentrezi și să înțelegi cât de mari sunt șansele tale. Dacă scorurile dvs. sunt satisfăcătoare, luați în considerare dacă merită să trimiteți documentele originale la universitate.
Consultați-vă cu absolvenții anilor anteriori care au intrat în. Folosind exemplul personal și exemplul colegilor lor, ei vă vor spune ce au făcut ei înșiși. Comparând scorurile tale și ale lor, vei ști aproximativ punct de control. Dar amintiți-vă că fiecare instituție de învățământ are propriul punctaj de trecere - undeva mai mare, undeva mai mic. Într-o oarecare măsură, aceasta depinde de prestigiul universității, de numărul de locuri la buget și de numărul de beneficiari care au depus acte.
Asigurați-vă că includeți numărul de telefon în aplicație. Universitățile care își prețuiesc solicitanții vă vor informa personal despre rezultatele admiterii, poate chiar oferindu-vă să aduceți imediat toate documentele necesare. De asemenea, se întâmplă ca specialitatea pe care o alegeți să necesite scoruri mari de trecere. În aplicația dvs., exprimați-vă și dorințele cu privire la o altă specialitate cu scoruri mai mici. În acest caz, șansele tale vor crește.
Educația este un aspect important în viața unei persoane. Cunoștințele și abilitățile profesionale bune întăresc încrederea în sine, contribuie la obținerea unui loc de muncă bun și la obținerea bogăției materiale. „Unde să merg să studiez?” - Majoritatea absolvenților actuali își pun întrebarea.
