Çocukların öfke nöbetleri ile nasıl başa çıkılır? Hassas ebeveynlerin bilmesi gerekenler nelerdir? Birkaç nedeni olabilir.

Bebeğinizin çıkardığı ilk çekingen seslerin tam teşekküllü kelimelere, cümlelere, cümlelere dönüşmesini dört gözle bekliyordunuz. Peki ya çocuğunuz konuşma gelişimi açısından yaşıtlarının gerisinde kalırsa? Bu makale, bir çocuğun 3 yaşında ne söylemesi gerektiğini anlamanıza yardımcı olacaktır. Gerçek konuşma becerilerini nasıl doğru bir şekilde değerlendirebilir ve zamanında harekete geçebilir.

3 yaşındaki bir çocuğun konuşması normalde diyalog, bağımsız monologlar, rol yapma oyunları için yeterince gelişmiş olmalıdır. Bu yaşta bebeğiniz şunları yapabilecektir:

• Kendinden bahset. Adını, cinsiyetini, yıl sayısını verin (kelimelerle söyleyin ve parmaklarda gösterin).
• En az 3-5 kelimeden oluşan doğru cümleler kurun. Bir zamir, bir fiil, bir isim ve bir sıfatla olacaklar (dilbilgisi hatalarının varlığı doğal bir olgudur).
• Kelimeyi bir sonekle (köpek - köpek) "indirin", ismi bir sıfat yapın ve formu bir bütün olarak değiştirin.
• Ön ekleri (gelme, ayrılma, arama), eşanlamlıları kullanın.
• Konuşmada genelleyici kelimeler kullanın (köpek + kedi = hayvanlar, ceket + pantolon = giysiler).
• Karmaşık olanlar (“w - w”, “z - s”, “h - sh”, “p”, “l”) hariç hemen hemen tüm sesleri doğru telaffuz edin.

Bir çocuk üç yaşında kaç kelime konuşur? Kural olarak, bebeğin gerçekte kullandığı kelime sayısı 300 ila 700 arasındadır. Toplamda, çocuk yaklaşık 1500 kelimeyi anlar ve bilir.

3 yaşındaki çocukların kelime hazinesi yeni kelimelerle sürekli güncellenmelidir. Dinamikleri takip ettiğinizden emin olun.

3 yaşındaki çocuklarda gecikmiş konuşma gelişimi: 10 işaret

Üç yaşında bir çocukta konuşma gecikmesi, aynı anda 5-7 sesi doğru telaffuz edememede kendini gösterebilir. 3 yaşında, kelimeler yerine bu ses setinin kullanılması kabul edilebilir, ancak üç yaşındaki bir bebeğin neden iyi konuşmadığını tam olarak anlamak için bir konuşma terapisti ile konsültasyon ve profesyonel seanslar gereklidir.
Bebeğiniz gerekenden daha hızlı konuşuyorsa, tüm kelimenin tek tek seslerini ve hecelerini tekrarlıyorsa, onları uzun süre çekiyorsa (“mmmmm”, “guguk kuşu”) - bu kekemeliği gösterir. Bir konuşma terapisti ve bir nörolog ile konsültasyon için kaydolun. Artikülatör jimnastik yapın, konuşma solunumu geliştirin.

• Çocuğunuzun şunları fark ederek harekete geçtiğinizden emin olun:
• Basit bir metni hatırlamaz, yüksek sesle okunduğunda metni anlamaz, tekrar anlatmak için kelimeleri bağlayamaz.
• Alçak sesleri duymuyor, yönlerini ve kaynağını tanımıyor.
• Ailenizin geri kalanından daha fazla TV'nin sesini açar.
• Bu tür semptomların varlığında 3 yaşında bir çocukta konuşma gecikmesinin nedenleri işitme bozukluğu ile ilişkili olabilir. Bir pediatrik terapist, psikiyatrist ve psikolog, nörolog ve konuşma terapistini ziyaret edin.

Bazı ebeveynler, 3 yaşındaki çocuklarının konuşamayacak kadar tembel olduğuna inanır. Ve tembelliğe benzer bir şey, gerçekten üç yaşındaki bir çocuğun fazla konuşmamasına yol açabilir. Konuşma gelişimindeki gecikmenin fizyolojik ve psikolojik nedenleri yoksa, çözüm çocukla daha sık ve uzun süreli iletişim olacaktır:
Bebeğin sessiz kalamayacağı durumlar yaratın. Öğle yemeğinde iki yemekten hangisini istediğini, babasıyla markete gidip gitmeyeceğini, resim mi yoksa heykel mi yapacağını sorun. Baş sallamalar, sesler ve tek heceli kelimeler sessizlikten daha iyidir.
Tanıdığı kişiler aradığında çocuğunuza telefonu verin. Bebeğiniz, canlı iletişim sırasında sessiz kalmaya alışsa bile, büyükannesiyle telefonda arzuyla konuşacaktır.
Etrafınızda gördüğünüz her şeyi sürekli tartışın. Eve giderken çocuğunuzla ağaçlar, yoldan geçenler, arabalar hakkında konuşun. Hemen olmasın ama zamanla sohbete dahil olur.
Dilin hareketliliğini kaslar gibi geliştirin, nefes almayı geliştirmek için egzersizler yapın, tonlama, konuşma hacmi, doğru vurgu ile çalışın.

Sevgi dolu her ebeveyn için, ailede bir çocuğun ortaya çıkması büyük bir sevinç ve sınırsız bir mutluluktur. Her yıl çocuk büyür, gelişir, yeni şeyler öğrenir, bir karakter geliştirir, yaşa bağlı başka değişiklikler meydana gelir. Bununla birlikte, ebeveynlerin neşesi bazen kaçınılmaz kuşak çatışmaları sırasında yaşadıkları şaşkınlık ve hatta kafa karışıklığı ile yer değiştirmektedir. Onlardan kaçınmak mümkün olmayacak, ancak düzeltmek oldukça gerçek. Psikologlar ve öğretmenler, 3-4 yaş arası bir çocuğun yetiştirilmesine ve gelişimine özellikle dikkat etmeye çağırıyorlar.

Onlarca uzmanın üzerinde çalıştığı bir soru

Kişiliğin oluşumu ve karakterin olgunlaşması, bir kişinin doğduğu andan itibaren gerçekleşir. Bebek her gün etrafındaki dünyayı öğrenir, başkalarıyla ilişki kurar, anlamını ve yerini anlar ve buna paralel olarak oldukça doğal istek ve ihtiyaçları vardır. Bu gelişim sorunsuz gitmemekte, kritik durumlar ve çatışmalar belli bir sıklıkta ortaya çıkmakta ve her yaşta benzer anlar yaşanmaktadır. Psikologların yaş krizleri gibi bir kavram oluşturmalarına izin veren şey budur. Sadece genç ebeveynler için değil, aynı zamanda kendilerini deneyimli olarak gören büyükanne ve büyükbabalar için, bir çocuğun (3-4 yaş arası) yetiştirilmesinin neyle ilgili olduğunu öğrenmek zarar vermez. Psikoloji, uzman tavsiyesi ve bu ipuçlarını deneyimleyenlerin tavsiyeleri, yetişkin dünyasının temsilcileriyle kırıntıların çatışmasını yumuşatmaya yardımcı olacaktır.

Ebeveynleri güç için test etmek

Üç ve dört yaşlarında, küçük bir adam artık her şeyi yetişkinlerin emriyle yapan bir nesne değil, kendi duygu ve arzularıyla tamamen oluşturulmuş ayrı bir kişidir. Bazen bu arzular, yerleşik yetişkin kurallarıyla hiç örtüşmez ve amacına ulaşmaya çalışırken, çocuk karakter göstermeye veya yetişkinlerin dediği gibi kaprisli olmaya başlar. Herhangi bir sebep olabilir: yemek için yanlış kaşık, bir dakika önce istediğiniz yanlış meyve suyu, satın alınmamış bir oyuncak vb. Ebeveynler için bu nedenler önemsiz görünüyor ve gördükleri tek yol, kırıntıların arzusunu yenmek, onu istediklerini ve yapmaya alıştıklarını yapmaya zorlamak. 3-4 yaş arası çocukları yetiştirmek bazen başkalarının inanılmaz sabrını gerektirir.

Çocuğunuz üç yaşında mı? sabırla stok yapın

Dünyanın bir parçası olarak kendi farkındalığı çocuk için sorunsuz gitmez ve bu oldukça normaldir. Aynı zamanda bir insan olduğunun farkına varan çocuk, bu dünyada neler yapabileceğini ve her bir durumda nasıl hareket etmesi gerektiğini anlamaya çalışıyor. Ve bu testler, ebeveynlerin gücü için yapılan bir testle başlar. Ne de olsa yapılması gerekenleri söylüyorlarsa, neden ailenin en önemli kişisi olan o emir vermesin? Ve sonra dinlerler! Değişmeye başlar, dünya görüşü ve alışkanlıkları değişir. Bu zamanda, ebeveynler, bebeklerinin sadece dinlediğini ve ağladığını değil, aynı zamanda şu veya bu nesneyi talep ederek onlara komuta ettiğini fark ederler. Bu döneme üç yıllık kriz denir. Ne yapalım? En sevilen küçük adamla nasıl başa çıkılır ve onu rahatsız etmez? 3-4 yaş arası çocuk yetiştirmenin özellikleri doğrudan gelişime bağlıdır.

Çatışmaların nedenleri veya krizin nasıl yumuşatılacağı

Şu anda yetişkinler çocuklarına çok az ilgi gösteriyor: yoğun bir çalışma programı, günlük yaşam, sorunlar, krediler, önemli konular sadece oyun oynama fırsatını bırakmıyor. Bu nedenle çocuk dikkat çekmeye çalışır. Anne ya da babayla birkaç kez konuşmaya çalıştıktan sonra farkedilmez ve bu nedenle etrafta oynamaya, çığlık atmaya, öfke nöbetleri atmaya başlar. Ne de olsa çocuk doğru bir diyalog kurmayı bilmiyor ve nasıl olduğunu biliyorsa öyle davranmaya başlıyor ki, çabucak ona dikkat etsinler. Bir çocuğun (3-4 yaş) yetiştirilmesinin büyük ölçüde yattığı kırıntıların ihtiyaçlarını anlamaktır. Psikoloji, uzmanların tavsiyeleri ve tavsiyeleri, dikkat eksikliği ile ilgili sorunları anlamaya ve buna göre çözmeye yardımcı olacaktır.

Tıpkı bir yetişkin gibi

Çoğu zaman, ebeveynler farkında olmadan çocukta olumsuz duygular uyandırır: oynamak istediklerinde onları uyumaya zorlarlar, “çok lezzetli olmayan” çorbalar yerler, en sevdikleri oyuncakları kaldırırlar ve yürüyüşten eve giderler. Böylece, bebek yetişkinlere zarar verme ve protestosunu ifade etme arzusuna sahiptir. 3-4 yaş arası çocuklar, yetişkinlerden sürekli olumlu bir örnek ile yer almalıdır.

Sabır başarının anahtarıdır

Bu süre zarfında ebeveynler, çocuklarının zaten olgunlaştığını, ancak yine de küçük kaldığını ve tüm görevlerle tek başına baş edemediğini fark eder. Ve bebek bağımsız olmaya çalıştığında, ebeveynler bazen onu düzeltir, yukarı çeker, ona öğretir. Elbette eleştirileri her şekilde düşmanlıkla ve protestolarla karşılıyor. Anne ve babanın sabırlı olması ve çocuğa karşı olabildiğince nazik olmaları gerekir. 3-4 yaş arası çocuk yetiştirmek, çocuklar ve diğerleri arasındaki yaşam için ilişkilerin temelini oluşturur. Bu ilişkilerin ne olacağı ebeveynlere bağlıdır.

3-4 yaş arası çocuk yetiştirmek

Davranış psikolojisi bütün bir bilimdir, ancak çocuklarla ilgili olarak en azından temel ilkelerini incelemek gerekir.

1. Çocuk çevresindeki yetişkinlerin davranışlarını taklit eder. Doğal olarak, her şeyden önce anne ve babasından bir örnek alır. Bu yaşta bebeğin her şeyi sünger gibi emdiğini söyleyebiliriz. Henüz kendi iyi ve kötü kavramlarını oluşturmadı. Ebeveynlerin davranış şekli iyidir. Ailedeki herkes bağırmadan ve skandal çıkarmadan iletişim kurarsa, çocuk da davranışları için sakin bir ton seçer ve anne ve babasını taklit etmeye çalışır. 3 ve 4 yaşındaki çocuklarla yumuşak bir şekilde, göze çarpmayan, tonlar yükseltmeden ortak bir dil bulmak gerekir.
2. Çocuğa sevginizi olabildiğince sık göstermelisiniz çünkü çocuklar çok hassas ve savunmasız yaratıklardır. Kaprisleri, kötülükleri, kötü davranışları ebeveynlerin sevgi derecesini etkilememelidir - sadece sevin ve karşılığında hiçbir şey talep etmeyin. 3-4 yaşında bir çocuk, ebeveynler için sadece bir hatırlatma, öncekilerin deneyimi. Çocuğunuzu kalbinizle hissetmelisiniz, kitapta yazıldığı gibi büyütmemelisiniz.
3. Çocuğunuzun davranışını diğer çocukların davranışlarıyla kıyaslamayın ve dahası onun bir başkasından daha kötü olduğunu söylemeyin. Bu yaklaşımla, kendinden şüphe duyma, kompleksler ve izolasyon gelişebilir.
4. Çocuk bağımsız olmaya çalışıyor, ondan “Ben kendim” ifadesini daha sık duyabiliyorsunuz, aynı zamanda yetişkinlerden destek ve övgü bekliyor. Sonuç olarak, ebeveynlerin çocukların bağımsızlığını onaylaması gerekir (çıkarılan oyuncaklar için övgü, kıyafetlerin kendileri giyilmesi vb.), ancak hiçbir durumda çocuğun liderliğini takip etme ve zamanında izin verilenlerin sınırlarını belirleme.
5. Çocuğun karakterinin oluşumu ve olgunlaşması sırasında, ebeveynlerin kendilerinin belirli kurallara, günlük rutine uymaları önemlidir. Anne ve babalar, büyükanne ve büyükbaba ile birlikte aynı eğitim yöntemleri üzerinde anlaşmalı ve bu taktiklerden sapmamalıdır. Sonuç olarak, çocuk onun için her şeyin mümkün olmadığını anlayacaktır - genel kurallara uymanız gerekir. 3-4 yaşındaki ana çocuklar ebeveynleri tarafından belirlenir, sadece bu yaş döneminin önemini hatırlamanız gerekir.
6. Küçük bir insanla eşit düzeyde konuşun ve yetişkinlere davrandığınız gibi davranın. Haklarını ihlal etmeyin, çıkarlarını dinleyin. Çocuk suçluysa, suçunu kınayın, çocuğun kendisini değil.
7. Çocuklarınıza mümkün olduğunca sık sarılın. Sebepli veya sebepsiz - böylece kendilerini güvende hissedecekler, kendilerine güvenerek büyüyecekler. Çocuk, annesinin ve babasının ne olursa olsun onu sevdiğini bilecektir.

Denemeye hazır olun

Ebeveynler, çocuk yetiştirmenin (3-4 yaş), psikolojinin, uzmanlardan gelen tavsiyelerin ve tavsiyelerin çok önemli olduğunu anlamalıdır, ancak bebek için izin verilecek yönleri de kendiniz belirlemelisiniz. 3-4 yaşlarında, küçük bir araştırmacı her şeyle ilgileniyor: TV'yi veya gaz sobasını kendisi açabilir, bir saksıdan toprağı tadabilir, masaya tırmanabilir. Bu liste çok uzun süre devam ettirilebilir, üç yaşındakiler ve dört yaşındakiler oldukça meraklıdır ve bu kesinlikle normaldir. Aksine, çocuk çevreye bu kadar ilgi göstermediğinde uyarmaya değer. Ancak, çocuğun kendisi için neler yaşayabileceğini ve kategorik bir yasağın ne olacağını belirlemek gerekir.

Bir şeyi yasaklamak ister misin? Doğru yap

Çocuklara gereksiz travmalar yaşatılmadan bu yasaklar hakkında doğru bir şekilde bilgilendirilmelidir. Çocuk, neye izin verildiğinin, ne yapıp yapamayacağının, akranlarıyla ve toplumda nasıl davranacağının sınırlarını aştığında anlamalıdır. Tatlı bir çocuk bencil ve kontrol edilemez bir şekilde büyüyeceği için yasak koymamak imkansızdır. Ancak her şey ölçülü olmalı, her şeyde çok sayıda yasak kararsızlığa ve izolasyona yol açabilir. Bebek tatlılar görürse, elbette onları denemek ister, çatışma durumlarını kışkırtmamaya çalışmak gerekir. Sonuç - onları dolaba daha da koyun. Ya da aynı şekilde almak istiyor - sakla. Belirli bir süre için, çocuğun özellikle istediği nesneleri kaldırın ve sonunda onları unutacaktır. Bu dönemde bir çocuğun (3-4 yaş) yetiştirilmesi çok fazla güç ve sabır gerektirir.

Tüm ebeveyn yasakları gerekçelendirilmeli, çocuk neden bir şekilde yapmanın imkansız olduğunu açıkça anlamalıdır.

Üç yıllık krizi atlattıktan sonra çocukların karakterlerinde gözle görülür olumlu değişiklikler yaşadıklarını söyleyebiliriz. Daha bağımsız hale gelirler, ayrıntılara odaklanırlar, aktif olurlar, kendi bakış açılarına sahip olurlar. Ayrıca ilişkiler yeni bir düzeye taşınıyor, daha anlamlı hale geliyor, bilişsel ve nesnel faaliyetlere ilgi gösteriliyor.

Bilgi stoklarınızı yenileyin

Bebeğin sorduğu sorular bazen eğitimine güvenen bir yetişkinin bile kafasını karıştırabilir. Ancak bu bebek hiçbir şekilde gösterilmemelidir. En “rahatsız edici” sorular bile hafife alınmalı ve onu ilgilendiren her şeyi çocuğa erişilebilir bir biçimde açıklamaya hazır olmalıdır.

Çocuk yetiştirmek ebeveynlerin önemli ve ana görevidir, bebeğin karakterinde ve davranışındaki değişiklikleri zamanında fark edebilmeniz ve bunlara doğru yanıt verebilmeniz gerekir. Çocuklarınızı sevin, tüm "neden" ve "ne için" sorularına zaman ayırın, özen gösterin, o zaman sizi dinleyeceklerdir. Sonuçta, tüm yetişkin hayatı, bu yaşta bir çocuğun yetiştirilmesine bağlıdır. Ve unutmayın: “3-4 yaş arası çocuk yetiştirme psikolojisi” konulu uygulamalı bir sınavı hatasız geçmek imkansızdır, ancak bunları en aza indirmek size kalmıştır.

Ebeveynler, çocuklarının görüşünün kötüleştiğini öğrendiklerinde, genellikle doktora gitmek yerine nedenleri araştırmaya başlarlar. Birisi kalıtımı suçluyor, diyorlar ki, yapacak bir şey yok, biri okulu azarlıyor - çok okumanız gerekiyor, diğerleri sadece tableti alıp sorunun kendi kendine çözüleceğini düşünüyor. Bunu yaparak, ebeveynler sadece vizyonu kurtarmakla kalmayıp aynı zamanda çocuğu gelecekte gözlük takma ihtiyacından kurtarmanın hala mümkün olduğu değerli zamanlarını kaybederler.

Igor Aznauryan, Tıp Bilimleri Doktoru, Rusya Federasyonu Tıp Bilimleri Akademisi Akademisyeni, pediatrik göz doktoru, göz cerrahı, Yasny Vzor çocuk göz kliniği derneği başkanı Letidor'a hangi hatalardan kaçınılması gerektiğini ve çocuğun görme yeteneğini nasıl koruyacağını anlattı. .

Normdan vizyon ve sapmalar ne olmalıdır

Bütün çocuklar ileri görüşlü doğarlar. Doğumda hipermetropi yaklaşık +3.5–+3.0 diyoptridir. Çocuk büyüdükçe, ileri görüşlülük derecesi azalır. Ve 1 yılda değeri, kural olarak + 1.25–+ 1.0 diyoptri ve 3 yılda - + 0.5–+ 0.25 diyoptri olmalıdır.

Normdan ciddi sapmalar, belirli bir göz patolojisinin gelişimine yatkınlığı gösterir.

Yetkili bir göz doktoru, bir çocukta bu sapmaları 6-8 ay gibi erken bir sürede doğru bir şekilde belirleyebilir ve hemen gerekli tüm önerileri verebilir.

Ciddi ihlaller durumunda (ileri görüşlülük, astigmatizma ve yüksek dereceli miyopi, şaşılık), zaten bu yaşta, çocuğa ebeveynlerinin yüzlerini açıkça görmesini ve uzayda serbestçe gezinmesini sağlayacak ilk gözlükler atanabilir. .

Daha büyük yaşta bir kırma kusuru tespit edilirse - kural olarak, bu çocuk anaokuluna gönderildiğinde olur - o zaman ebeveynler ya pediatrik göz doktorundaki önleyici muayeneleri kaçırdı ya da tanı zayıf bir şekilde yapıldı.

Ne miras alınır

Kalıtım, çocuklarda göz hastalıklarının gelişmesinin ana nedenlerinden biridir.

İstatistiklere göre, her iki ebeveyn de yakın görüşlüyse miyopi, vakaların% 80'inde ve bunlardan biri varsa% 50'sinde, astigmatizma - vakaların% 66'sında ve ileri görüşlülük -% 50'sinde kalıtsaldır.

Ailenin göz patolojisi olan akrabaları varsa, çocuk göz doktoruna yapılan ziyaretler ciddiye alınmalı ve planlanmış muayeneleri kaçırmamalıdır.

Yaşamın ilk yılında bir pediatrik göz doktoru çocuğu 3, 6 ve 9-12 aylıkken muayene etmelidir.

Herhangi bir patoloji tespit edilmezse, çocuğu yılda bir kez, dar ve genişlemiş bir öğrenci için zorunlu muayene ile doktora gösterin. Doktor sorunu teşhis ettiğinde, bireysel ziyaret rejimini ve gözlem ve tedavi taktiklerini belirleyecektir.

Görme azalması zamanında “yakalanırsa” ve hemen önlem alınırsa çocuk gözlük takma ihtiyacından kurtulabilir!

Bu tür teknolojiler geliştirilmiş ve başarıyla uygulanmıştır.

Çocukların vizyonunun korunmasına müdahale eden üç neden

1. Uyum ve yarım önlemler

Göz hastalığını bilseler bile, bazı ebeveynler ya hiçbir şey yapmazlar ya da kendilerini yarım önlemlerle sınırlarlar - çocuğa gözlük takarlar, o kadar. Ancak hemen hemen her göz patolojisi artık başarıyla tedavi ediliyor! Ve uygun ve zamanında tedavi ile komplikasyonlarla ilişkili birçok hoş olmayan andan kaçınılabilir.

tehlike nedir

Tedaviye yanlış zamanda mı başladılar, görme keskinliği ile yaş normu arasındaki farka dikkat etmediler mi? O zaman ambliyopi, optik sinirin kısmi atrofisi, nistagmus ve şaşılığın konjenital miyopi, hipermetropi ve/veya astigmatizme eklenebileceği gerçeğine hazırlıklı olun. Bu hastalıklar, görsel sistemin ciddi ihlallerine ve uzayda yönelimin karmaşıklığına ek olarak, gelecekte meslek seçiminde psikolojik sorunlar ve kısıtlamalar yaratacaktır. Ve edinilmiş miyopi, görmede keskin bir düşüşe ve retina dekolmanına kadar ciddi komplikasyonlara yol açabilir.

2. Mitlere inanmak ve önyargıları takip etmek

Bu, mükemmel görüşü korumanızı veya onu geri yüklemenizi engelleyen en yaygın nedendir.

"Kendi kendine gidecek, büyüyecek, büyüdüğünde tedavi edecek." Böyle bir sanrı, belki de sadece ebeveynler arasında değil, aynı zamanda paradoksal olarak uzmanlar arasında da popülerdir.

En sık ne duyuyoruz? Miyopi tedavi edilemez, bu nedenle tedavi edilmesi gerekmez. Temelde yanlış! Lazer düzeltme olmadan mevcut eksiden kurtulmak gerçekten imkansız. Miyopi tedavisi yalnızca bu eksi bir artışı önlemek için yapılır.

En sinsi miyopi, kontrolsüz görsel stres sonucu gelişen miyopidir.

Bu tür miyopi çok hızlı ilerler. Göz küresi büyür, retinanın burkulması ve yırtılmasıyla doludur - miyopinin en yaygın komplikasyonları. Ve terapötik tedavi, tüm bu sıkıntılardan başarıyla kaçınmamızı sağlar.

"Terapötik tedavi etkisizdir, kendi kendine geçer." Uzak görüşlülük ve astigmatizma ile doktorlar, doğru tedavi sayesinde gözlükten kurtulmaya kadar harika sonuçlar elde ediyor.

Ve ambliyopi, şaşılık veya nistagmus gibi daha önce tedavi edilemez patolojiler olarak kabul edilen bu tür karmaşıklarla, terapi yardımı ile, çalışmaya sadece görme keskinliği artmaz ve kötü gören (tembel) bir göz dahil edilmez, aynı zamanda binoküler ve stereoskopik görme geri yüklenir. - bu patolojileri olan çocukların% 90'ında olmayan bir çocuk için 3B formatı algılama yeteneği.

Görsel sistemin çalışmasındaki bu kadar ciddi rahatsızlıklar kendi kendine kaybolabilir mi?

tehlike nedir

Efsaneleri takip etmek zaman kaybıdır. Göz patolojisine ilk elden aşina iseniz, tedavinin zaman ve çaba gerektireceğinin farkında olmalısınız. Tedavi kursları yılda birkaç kez, genellikle 3-4 kez yapılmalıdır. Ve miyopi durumunda, belki daha sık.

Modern çocukların görsel yükü o kadar fazladır ki, elde edilebilecek konaklama rezervi (göz odaklama - ed.) iki ay için zar zor yeterlidir ve tedavinin daha sık yapılması gerekir (birkaç yıl önce, tedavi 4'te bir). -6 ay yeterliydi).

Ama korkmana gerek yok. Soru her zaman bireysel olarak çözülür. Tedavi kursları arasında doktor, elde edilen sonucu pekiştirmek için evde tıbbi prosedürler önerebilir.

Hem çocukların hem de ebeveynlerin tüm bu çabaları, tedavi sayesinde her gün sonuç göründüğünde, karşılığını fazlasıyla alıyor.

Çocuk belirli bir yaşa ulaştığında (bu arada, farklı sayılarla karşılaştılar - 7, 10, 18 yaşlarında) veya ergenlik döneminde tedavinin başlamasını beklemek, anlamsızlığın yüksekliğidir.

Vitaminler kesinlikle faydalıdır. Yaz geldi, mevsim sebze ve meyvelerini beslenme düzeninize dahil edin, dışarıda daha fazla zaman geçirin. Sadece gözler için değil, aynı zamanda bir bütün olarak vücut için de faydalıdır. Ancak göz patolojisi varsa çocuk göz doktoru tarafından tedavi edilmelidir.

Bir bebeğin hayatının ilk üç yılı dil gelişimi için kritik bir dönemdir. Bu dönemde konuşma kusurları varsa çok şey yapılabilir. Bir çocuk 3 yaşında konuşamıyorsa, bu acilen ele alınması gereken büyük bir sorunun işaretidir.

Bir çocuğun hayatının bu bölümüne neden bu kadar önem veriliyor? 3 yaşına kadar, beynin konuşmadan sorumlu alanları olgunlaşır, çocuklar ana dillerinin temel gramer biçimlerine, ritmine ve temel özelliklerine hakim olurlar, geniş bir aktif ve pasif kelime hazinesi biriktirirler.

Üç yaşına kadar gerekli düzeltici çalışma başlatılmazsa, gelecekte bu çok daha fazla çaba gerektirecektir. Hem maddi hem manevi.

Çocuk fizyolojisi alanındaki araştırmalara göre, merkezi sinir sisteminin işlevlerinin oluşumu sırasında eğitilmesi kolaydır. Beynin yoğun gelişimi için hassas (uygun) dönem 5 yıla kadar sürdüğü için, şu anda konuşmanın gelişimi için çok şey yapılabilir.

3 yaşındaki bir çocuk ne demeli?

Bir çocuk 3 yaşında konuşmazsa, bu durum daha erken yaşta böyle bir gecikmeyi görmezden gelen ebeveynleri bile alarma geçirir.

3 yaşında çocukların konuşmasının gelişimi için norm:

• aktif kelime dağarcığı (bebek tarafından kullanılan kelimeler) 250 ile 1000 arasında değişir;
• kaç yaşında olduğunu, kız mı erkek mi olduğunu, adını, soyadını bilir ve söyler;
• cinsiyete, vakalara ve sayılara göre bazen hatalarla, cümlelerdeki kelimeler değişmeye başlar;
• üç yaşındaki bir çocuk tarafından telaffuz edilen cümleler en az 3 kelimeden oluşur;
• bebek, “arabayı dolaba koy”, “tasarımcıyı masaya koy”, “kitapları komodinin üzerine koy” gibi çok adımlı talimatları tamamlayabilir;
• konuşmada çok sayıda sıfat, zamir, zarf ortaya çıktı;
• “bir” ve “çok” un ne olduğunu anlar, nesneleri saymaya çalışır;
• bazı çocuklar tek başına oynarken veya bir şeyler yaparken gördüklerini veya yaptıklarını sözlü olarak ifade eder;
• Anlayışına uygun edebi eserleri ilgiyle dinler, çocuk kitaplarındaki resimlere bakar, en sevdiği şiirleri ve masalları hatırlar ve onlara yakın insanları zevkle anlatır.

Bebeğinizin konuşmasını analiz ederken, tüm çocukların bireysel bir yol boyunca geliştiğini ve yaşlandıkça, bir çocuğu diğerinden ayıran becerilerin daha geniş olduğunu hatırlamanız gerekir. Bununla birlikte, çocukların konuşmasının gelişim düzeyi akranlarının konuşmasından önemli ölçüde farklı olduğunda, kalifiye uzmanların katılımıyla teşhis yapmak ve böyle bir gecikmenin nedenlerinin ne olduğunu anlamak gerekir.

Gecikmiş konuşma gelişiminin belirtileri

Ebeveyn uyanıklığının nedeni sadece çocuğun kelimeleri koordine etmede ve değiştirmede, seslerin telaffuzunda yaptığı hatalar olmamalıdır. Bu yaşta konuşma, çocuklar ve sevdikleriniz arasındaki ana iletişim aracıdır. Bebek ebeveynlerine ve diğer aile üyelerine dönmeye çalışmıyorsa, isteklerini yüz ifadeleri veya jestlerle ifade ediyorsa, konuşma yeteneklerini dikkatlice değerlendirmelisiniz.

3 yaşında bir çocuk iyi konuşamıyorsa sorun sinyalleri:

• çoğunlukla isimlerden, daha az sıklıkla fiillerden, onomatopoeia, gevezelik kelimelerinden oluşan sınırlı bir kelime dağarcığına sahiptir.
• konuşmaları pek az kişinin anlayabileceği bir yabancınınki gibidir.
• sesleri telaffuz ederken, çok sayıda ikame, seslerin çarpıtılması gözlenir. Örneğin [k] sesi yerine [t] (kedi - bu) sesi konuşur, konuştuğunda dili dişlerinin arasındadır;
• bebek 1-2 kelimeden oluşan cümlelerle konuşur, büyük isteksizlikle kelimeleri veya cümleleri yetişkinlerden sonra tekrar eder veya hiç yapmaz.
• basit bir isteği yerine getiremez, ismine cevap vermez, kaç yaşında olduğunu bilmez;

Çocukların konuşmasının gecikmesinin nedeni işitme sorunları ise, bebek konuşanın yüzünü görene kadar kendisine hitap edilen sözlere cevap vermeyebilir. İşitsel patoloji ile, çocukların konuşmasının oluşumu için kaybedilen zamanı telafi etmek için mümkün olan en kısa sürede işitme düzeltmesine başlamak gerekir. Bir buçuk yıl içinde uygun şekilde organize edilmiş bir eğitime sahip bu tür çocukların konuşması, akranlarının konuşmasından neredeyse farklı değildir.

Bir çocuk üç yaşında sessiz kaldığında veya iyi konuşamadığında, bu çeşitli bozuklukların bir belirtisi olabilir. Başlamak için, muayene için bir kulak burun boğaz uzmanı ve bir nöropatolog ile iletişime geçmeli, bir konuşma terapisti, konuşma patoloğu, psikologdan tavsiye almalısınız. Bir çocuk 3 yıl konuşmuyorsa bu tembellik ya da eğitimsizlik değildir. Aşağıdaki konuşma geliştirme sorunlarına sahip olabilir:

• motor veya duyusal alalia;
• konuşmanın tempo gecikmesi;
• konuşmanın genel az gelişmişliği (OHP).

Bu patolojilerin her biri, benzer semptomlarla kendini göstermesine rağmen, farklı bir düzeltici yaklaşım gerektirir. Zamanında tanımlanan bir sorun, bir konuşma terapisti, psikolog, öğretmen-defektolog ile bireysel bir ders planı seçmenize izin verecektir.

Çocukların konuşmasının azgelişmiş olmasının nedenleri şunlar olabilir:

• kromozomal patolojiler, doğuştan gelen hastalıklar;
• kalıtım, bir ailede birkaç neslin geç konuşma başlangıcı olduğunda;
• hamilelik ve doğum patolojisi;
• pedagojik ihmal - sadece çocuklara dikkat edilmeyen asosyal ailelerde değil, aynı zamanda çılgınca aşık oldukları ve tüm kaprislerini ve arzularını yerine getirmeye çalıştıklarında olur;
• erken yaşta beyin hastalıkları ve yaralanmaları.

En ciddi sonuçlar, fetal gelişim sırasında, doğum sırasında ve yaşamın ilk yılında beyin hasarıdır.

Çocuğunuza nasıl yardımcı olunur

3 yaşında bir çocuk konuşamıyorsa mutlaka onunla nasıl başa çıkılacağını, ona iletişim kurmayı nasıl öğreteceğini sormalısınız. Konuşma ortamının oluşumu ile ilgili gerekli tavsiyeler kesinlikle uzmanlar - bir konuşma terapisti veya defektolog tarafından verilecektir. Ebeveynler, üç yaşındaki bir çocuğun dil gelişimini teşvik etmek için onlarla çok şey yapabilir. Ve tam tersine, bebeğin yeteneklerine ve başarılarına kayıtsız bir tavırla, profesyoneller daha az yardım edebilecektir.

Çocukların konuşmasını teşvik etmek için ipuçları:

• Bebekle ortak faaliyetlerle ilgili tüm eylemlerle yorumlarınıza eşlik edin, bireysel öğelerin işlevlerini açıklayın, bir yürüyüş sırasında, bir otobüs veya araba penceresinden bir yolculuk sırasında ilginç gördükleriniz hakkında konuşun. Çocuktan henüz bir yanıt almamanıza izin verin, ancak pasif kelime dağarcığı sürekli olarak yenilenecektir.
• Konuşmanızın standart olduğundan, net bir sese sahip olduğundan ve doğru telaffuz edildiğinden emin olun.
• Çocuk edebiyatını okuyun, şiirlerdeki cümlelerin ve satırların tekrarını teşvik edin, çizimlere bakın, üzerlerinde neyin tasvir edildiğini açıklayın.
• Bebeğinizi TV veya tablet ile yalnız bırakmayın, birlikte çizgi film izleyin ve oyun oynayın, karakterlerin isimlerini ve karakterlerin hareketlerini açıklayın.
• Bebeğinize bir mozaik monte etmeyi, bir ipte boncuklar dizmeyi, küplerden binalar yapmayı, tahılları, bezelyeleri, fasulyeleri tabaklara yerleştirmeyi öğretin, çünkü ince motor becerilerin gelişimi beynin konuşma bölgelerini aktif olarak uyarır.
• Birkaç parmak oyunu veya tekerleme öğrenin ve bunları daha sık oynayın, bu aktivite aynı zamanda konuşma ve ince motor becerilerini de geliştirir.

Sessiz isteklerini yerine getirerek çocuğun yardımına acele etmemeye çalışın. İsteğini ifade etmeye çalışmasına izin verin. Bazen konuşmanın tempo gecikmesinin üstesinden gelmek için güçlü bir itici güç, ortak gelişim sınıflarında bir çocuk takımında olmaktır. Eğer iletişim kurmak isterse, bebek sahip olduğu tüm kaynakları kullanmaya çalışacaktır.

Aşağıdaki video, konuşmanın gelişimi üzerine çocuklu sınıflar için çeşitli alıştırmalar göstermektedir. Bebeğiniz 3 yaşında konuşamıyorsa bunları hatırlamalı ve oyunlarda uygulamalısınız:

Üç yaşında bir çocukta konuşma gecikmesi sorunlarına karşı özenli bir tutum, zamanında teşhis, uzmanlarla zamanında başlatılan dersler, gerekli düzeltme süresini azaltacak ve akranlarının gerisinde kalmayı önleyecektir.

Çocuklar genellikle ebeveynlerini ne yapacaklarına karar vermenin çok zor olduğu durumlara sokar. Ve en yaygın sorunlardan biri öfke nöbetleridir.

Çocuk çığlık atar, ayaklarını yere vurur, genellikle eline geçen oyuncakları ve diğer nesneleri fırlatır, yolunu almak ister. Çocukların öfke nöbetleri hayatlarının bir parçası olmuşsa, ebeveynler ne yapmalıdır?

Bebeği cezalandırmak, odadan çıkmak ve sakinleşene kadar beklemek, onu görmezden gelmek mi yoksa sakinleşmeye çalışmak ve çatışmayı hiçbir şeye indirgemek mi? Psikologlar, 3 yaşındaki çocuklarda öfke nöbetleriyle etkili bir şekilde nasıl başa çıkılacağını tavsiye ediyor.

3 yaşında kriz mi yoksa bebek neden sinir krizi geçirmeye başladı?

Herhangi bir olumsuzluk salgınının bir temeli vardır ve 4 yaşındaki bir çocuktaki öfke nöbetleri istisna değildir. Ve bir oğul ya da kız yetiştiriyor olmanızın bir önemi yok, sebepler her zaman aynıdır. Dolayısıyla bu durumda çocukları cinsiyete göre ayırmadan eşit sabırla davranır.

Önemli!“Sen bir kızsın, böyle davranmamalısın” veya “gerçek erkekler böyle davranmaz” argümanları, özellikle histeri söz konusu olduğunda, hiçbir durumda argüman değildir.

Bir çocukta öfke nöbetlerinin ana nedeni “hayal kırıklığı” dır. Terim, bir kişinin o anda ortaya çıkan tüm arzularını tatmin etmenin imkansızlığını ifade eder. Yetişkinler de genellikle çocuklar gibi bu durumla uğraşmak zorunda kalırlar, ancak çoğu durumda, öfke nöbetlerinin uygunsuzluğunu fark ederek, daha sakin bir şekilde buna katlanırlar.

Bir çocuğun büyümesinin doğal aşaması, kendi ebeveynleri de dahil olmak üzere tüm dünyanın ona itaat etme niyetinde olmadığının anlaşılmasıdır, bu da uzlaşmaların bulunması gerektiği anlamına gelir. 3 yaşındaki bir çocuk için, böyle bir dünya modeli kabul edilemez görünüyor ve bu da öfke nöbetlerine yol açıyor.

Duyarlı ve sevgi dolu bir ebeveynin asıl görevi, çocuğun bu dönemi atlatmasına yardımcı olmak ve dünyanın ona itaat etmeyeceği gerçeğini kabul etmektir. Bununla birlikte, bunun arkasında çok zor bir görev yatıyor - ortaya çıkan histerinin nedenini doğru bir şekilde tanırsanız, onu ortadan kaldırmak mümkün olacaktır.

Çocuk bu şekilde istediğini elde etmeye çalışıyorsa veya dikkatinizi çekmiyorsa ne yapmalı? Ya da belki onu endişelendiren bir şey vardır ve bunu size itiraf etmekten korkar.

Bir çocuk neden yaramazlık yapar - itaatsizliğin ana nedenleri

"Üç yıllık kriz" diye bir şey var. Ve bu fenomen, çocuğun kendini kanıtlama ve kendini bir kişi olarak gerçekleştirme girişimleriyle ilgili bir takım problemlerle karakterizedir.

Bu nedenle, sinir krizi söz konusu olduğunda, psikologlar bu fenomenin üç ana nedenini belirler:

Ebeveyn ilgisi için savaşın. Bebeklikten çocuğa ağlamasının yetişkinler için bir işaret olduğunu öğretiriz; bu, her şeyin, hatta en önemli şeylerin bile ertelenmesi ve dikkatin hemen bebeğe çevrilmesi gerektiği anlamına gelir. Bu nedenle, zaten büyümüş 3 yaşındaki bir çocuğun, uzun süre öfke nöbetleri ve kaprislerle dikkatinizi çekmeye çalışması doğaldır;


Histerinin ikinci olası nedeni kendi fikrini savunma girişimi, sizinkinden farklı olması muhtemeldir. Bu, ebeveynlerine ilk kez “Ben kendim” dedikleri ve kendi başlarına başa çıkmaya çalıştıkları, genellikle başarısız oldukları 3 yaşındaki çocuklar için en tipik olanıdır. Bu aşamada, ebeveynlerin yapabileceği en kötü şey, başarısızlıktan hemen sonra gelen eleştiri ve sitemdir. Öyle ya da böyle, kesinlikle histeriye yol açacaklar.


Ayrı bir nokta vurgulanabilir ve genellikle öfke nöbetlerine yol açan gerçek iktidarsızlık bilinci. Örneğin bir çocuk kendi başına bir şey yapmaya çalıştı ama yaşı nedeniyle başarılı olamadı. Bir ebeveyn için bu doğal görünebilir, ancak çocuğun o andaki tepkisi şiddetli olabilir ve buna histeri eşlik edebilir.

Önemli! Hiçbir durumda çocuğa: “Eh, sana başaramayacağını söylemiştim” veya “Baş edemeyeceğini biliyordum” dememelisin. Sizin açınızdan bu tür yorumlar ve küçümseyen tutum, yalnızca çocuğun sorunla baş edememe fikrini doğrulayacak ve zamanla engelleri aşmaya çalışmaktan bile vazgeçecektir.

Bunlar, bir çocukta, her ebeveynin bu tür saldırılara doğru bir şekilde yanıt verebilmek ve sonuç olarak sağlıklı, dengeli bir insan yetiştirmek için bilmesi ve tanıması gereken "ani" öfke nöbetlerinin ortaya çıkmasının ana nedenleridir. kendine güvenen.

iyilik için yasaklar

Çocuklar ve ebeveynleri arasındaki asırlık çatışmaların bir başka nedeni de yasaklardır. Kabul etmek gerekir ki, bunu onların iyiliği için yapsak da, çocuklarımızı çokça yasaklıyoruz. Sorun şu ki, gençler gibi çocuklar da perspektif düşünmeden yoksundur. Yani aslında onlar için bir gelecek yok. Onlara uzak ve gerçek dışı görünüyor.

Bu nedenle, “Tatlı yemeyin, dişleriniz erken dökülecek” veya “Bilgisayarda oynamayın, gözünüz bozulur” argümanları onlar için boş sözlerdir. Çocuk burada ve şimdinin tadını çıkarmak istiyor ve sonuçları onu pek ilgilendirmiyor.

Tabii ki, böyle bir bilinçsizlik hiçbir durumda ebeveynlerin göz yummasına neden olmamalıdır, ancak bunun aynı zamanda kötü davranışlara ve öfke nöbetlerinin ortaya çıkmasına da neden olabileceğine hazırlıklı olmalısınız. Sonuçta, her gün bebeğin ihtiyaçları büyür ve buna bağlı olarak, davranışını etkileyebilecek kısıtlamaların sayısı artar.

Önemli! Hiçbir durumda çocuğun sizi manipüle etmesine izin vermeyin ve öfke nöbetlerinin yardımıyla hedefinize ulaşın. Bir kez pes ederek, çocuğunuza tekrar tekrar denemesi için bir neden vermiş olursunuz ve öfke nöbetleri bir aydan, hatta bir yıldan fazla sürecektir.

Çocuğa söylediğiniz tüm yasakların istikrarlı olması gerektiğini anlamalısınız. Yani, bir kez çerçeveyi belirledikten sonra, bunları kendi özgür iradenizle veya çocuğun iradesiyle ihlal etmemelisiniz.

Şimdi bebeğin akşam saat dokuzdan sonra yatmaya karar verdiğini ve birkaç gün boyunca kararlı bir şekilde beklemediğini varsayalım. Ancak arkadaşların buraya geldi ve geç oturduktan sonra çocuğa diyelim ki çizgi film izleme fırsatı verdin.

Bundan sonra, önümüzdeki birkaç gün boyunca, akşamları bebeğin size "temelsiz" öfke nöbetleri atacağına hazırlıklı olun. Ne de olsa, yasağınızı kendiniz ihlal ettiyseniz, isteğiniz üzerine belirlenen kuralların değiştirilebileceğini ona gösterdiniz.

Psikolog tavsiye ediyor! Bebeğin sağlıklı ve sağlıklı bir uyku uyuması için yatmadan en az 2 saat önce çocuğun çizgi film izlemesine veya bilgisayar oyunu oynamasına izin verilmesi önerilmez. Bu aktivitelerin sinir sistemi üzerinde bebeğin dinlenme kalitesini olumsuz yönde etkileyebilecek heyecan verici bir etkisi vardır.

Çocukların öfke nöbetleriyle nasıl başa çıkılır ve kendi çocuğunuza bir yaklaşım nasıl bulunur?

Daha önce var olan yanlış anlamaların aksine, bugün neredeyse her ebeveyn, üç yaşında bile tüm çocukların birbirinden farklı olduğunu ve bireysel bir yaklaşım gerektirdiğini biliyor. Bu, özellikle ailede birkaç çocuk varsa ebeveynler tarafından not edilir. Daha önce daha büyük bir çocukla çalışan şey, daha küçük bir çocukla hiç çalışmayabilir.

Bir çocukta sinir krizi geçirmesi durumunda eylemlerinizi belirleyen belirleyici faktör, onun mizacıdır. Bir bebeğin kaprislerini engelleyebilen veya durdurabilen bu yöntemler, sorunu ancak ikincide daha da kötüleştirebilir. Bu nedenle, kararlı bir eyleme geçmeden önce bebeğinizin hangi gruba ait olduğunu anlamak gerekir.

Psikologlar, ebeveynlere "mizaç" kavramını iyice anlamalarını ve onu "karakter" ile karıştırmamalarını tavsiye eder. Sonuçta, karakter değişebilir ve eğitimle düzeltilebilir, ancak mizaç doğumdan itibaren çocuğun doğasında bulunur ve yaşamı boyunca devam eder.

Çocuklarda, yetişkinlerde olduğu gibi 4 ana mizaç türü vardır:

melankolik;


balgamlı kişi;


iyimser;

Tabii ki, her türün %100 temsilcisiyle tanışmak neredeyse imkansızdır ve çoğu zaman oran 70 ila 30 olarak sunulur. Ancak, çoğunlukla bir eylem yöntemi seçerken gezinebilirsiniz.

sanguin- öfke nöbetlerine en az eğilimli çocuklar. Kural olarak, neşelidirler ve başka bir aktiviteye geçerseniz stresle kolayca başa çıkabilen kararlı bir sinir sistemine sahiptirler. Ona yeni, ilginç bir aktivite veya eğlence teklif ederseniz, böyle bir çocuğun dikkati kolayca dağılabilir. Yetişkinlerle - ebeveynlerle, büyükanne ve büyükbabalarla, birlikte bir şeyler yapmaktan hoşlanırlar.

Böyle bir bebek sürecinde ortaya çıkan tek zorluk, iyimser insanların çok kurnaz olmalarıdır. Bebeği iradesine karşı bir şey yapmaya zorlamak neredeyse imkansızdır ve burada çocuğa zarar vermemek için çok sert yöntemler kullanamazsınız. Sabırla, ısrarla ama nazikçe yolunuza devam edin. Davranışları doğrudan onlara nasıl davrandığınıza bağlıdır.

Psikolog tavsiyesi! Bir büyükanne bir çocuğu büyütmeye katılırsa, çocuk öfke nöbeti geçirirken onunla tek bir eylem modelini tartıştığınızdan emin olun. Aksi takdirde, kimin üzerinde hareket ettiklerini ve kim olmadıklarını çok çabuk anlayacaktır.

Bu tür çocuklar, gelecekte "yıldız humması" gelişimine yol açabilecek şişirilmiş benlik saygısına eğilimli olduklarından, gerçekten hak etmiyorlarsa aşırı derecede övülmemelidir. Övgüde de eleştiride de ölçülü olun. Çocuğun başarılarını ayık bir şekilde değerlendirin, onu orada durmamaya nazikçe itin.

Melankolik- 3 yaşında bir çocuk yetiştirmek söz konusu olduğunda en zorlu türlerden biri. Kolayca üzülürler ve kendi güçlerine olan inançlarını kaybederler. Strese çok yatkındırlar, çabuk yorulurlar ve seslerini yükseltmek ve hatta dahası böyle bir çocuğu fiziksel olarak cezalandırmak kesinlikle yasaktır. Aksi takdirde, gelecekte böyle bir yetiştirmenin sonuçlarını ortadan kaldırmak için çok zaman harcamak zorunda kalacaksınız.

Bu tür çocuklar anaokuluna gittiklerinde ciddi stres yaşarlar ve bu dönemde anne babalarından ve büyükanne ve büyükbabalarından özel desteğe ihtiyaçları vardır. Bu tür çocuklarda öfke nöbetlerinin nedeni çoğu zaman koşullarla kendi başlarına baş edememektir ve bebek yeni ortama uyum sağlarken maksimum sabır göstermeniz gerekir.

Eğitici önlemler olarak, “not okuma” ile çığlıklar ve tehditler kategorik olarak bu tür çocuklar için uygun değildir. En iyi yol örnek olmaktır ve bir çatışma durumunda önce çocuğu sakinleştirin, ardından evde onun için en sakin ortamı yaratmaya çalışın, onunla vakit geçirin, sitem etmeyin, onu utandırmayın. duygusal bir saldırı ve uygunsuz davranış.

Çocuk zaten devam ediyorsa, anaokulu öğretmeni ile konuşmak gereksiz olmayacaktır. Durumu açıklayın ve çocuk gücü test etmeye karar verdiyse ve sinir krizi geçirirse ne yapacağını söyleyin.

Çocuk anaokulundan döndükten sonra, ona rahatlama fırsatı vermeye çalışın. 3 yaşındaki çocuklar genellikle yeni bir takıma ve günlük rutine uzun bir adaptasyon süresi gerektirir.

Önemli! Bir çocuğa güven vermek, ona her istediğini yapacağına söz vermek anlamına gelmez. Onu ne kadar çok sevdiğinizi, sağlığı ve güvenliği için endişelendiğinizi sakince söyleyebilir, reddetmenizi gerçek gerçeklerle tartışabilirsiniz.

balgamlı- çok sakin ve dengeli çocuklar. Genellikle yavaş ve kararsızdırlar. Bu durumda en etkili etkileme yöntemi sözlü anlatım olacaktır. Bu tür çocuklar sohbetlere çok açıktır ve onları eğitirseniz, kelimenin tam anlamıyla bir veya iki ay içinde, öfke nöbetleri basitçe boşa çıkacak, denge ve uzlaşmaya yol açacak.

Balgamlı bir insanı yetiştirmedeki ana şey, arzularını bastırmamak ve ona hükmetmemektir. Aksi takdirde sonuç olarak ne istediğini bilmeyen ve bağımsız bir karar veremeyen bir kişi büyüyecektir.

Choleric- dört tür arasında en aktif ve hareketli çocuklar. Öfke nöbetleri genellikle aşırı duyguların arka planında ve ayrıca ebeveynlerden ve akrabalardan gelen aşırı bakıma tepki olarak sürekli olarak ortaya çıkar: büyükbabalar, büyükanneler ve diğerleri.

Bu tür çocuklar, üç yaşında bir öfke nöbeti gibi görünen saldırganlığın tezahürüne en yatkındır. Burada, bu tür davranışlar göz ardı edilemez, aksi takdirde zamanla sürekli antisosyal davranış salgınlarına dönüşebilir.

İlginç! Kendi yöntemleriyle tepki verirseniz, 3 yaşındaki choleric çocuğun histerisini bastırmak neredeyse imkansızdır. Sizin açınızdan bağırmak ve öfke nöbetleri sadece durumu daha da kötüleştirecek ve halihazırda var olan bir çatışmayı körükleyecektir.

Çocuğun tonuna zıt bir ton benimseyerek tam tersinden gitmek çok daha iyidir. Sakin ama kendinden emin bir şekilde, öfke nöbeti devam etse bile taleplerinin karşılanmayacağını bebeğe anlatmalısınız. Kategorik olarak küçük tavizler vermek bile mümkün değil.

Adil taleplerinize bağlı kalmalı ve çocuğun saldırganlık ve kapris saldırılarını kullanarak sizi manipüle etmesine izin vermemelisiniz.

Sonuç olarak, dengeli, kendine güvenen bir çocuk yetiştirmenin her ebeveynin temel görevi olduğunu söyleyebiliriz. Bu nedenle, bebeğinizde öfke nöbetleri ve kaprislerle karşılaştığınızda, kendi duygu ve duygularınıza yer vermeden, sabırlı ve tutarlı davranmalısınız.

Daima adil olun, tutarlı olun ve kaç yaşında olursa olsun çocuğunuzun sizi sinir krizi geçirmesine izin vermeyin.

Bir çocukta sinir krizinin 7 belirtisi (video)

Doktor Komarovsky, çocukların öfke nöbetleri hakkında (video)

Bir çocukta histeri ile nasıl başa çıkılacağına dair psikolog tavsiyesi (video)