"Küçük kardeşlerimiz" ilkokul sınıfları için sunum ve özet. Küçük kardeşlerimiz Hayvanlardan daha küçük kardeşlerimize sunum sürprizi

Mısır Kedileri Kedilerin insanların evlerinde ilk ne zaman ve nerede ortaya çıktığını kimse bilmiyor. Ancak Mısır'da, bu sevimli yaratıkları ilk evcilleştirenlerin, onlara aşık olan ve onlara tanrılar gibi davrananların eski Mısırlılar olduğuna inanıyorlar. Kedilerin insanların evlerinde ilk ne zaman ve nerede ortaya çıktığını kimse bilmiyor. Ancak Mısır'da, bu sevimli yaratıkları ilk evcilleştirenlerin, onlara aşık olan ve onlara tanrılar gibi davrananların eski Mısırlılar olduğuna inanıyorlar. Bu gizemli yaratıklar yol verdi. Bir yangın durumunda, önce onlar çıkarıldı. Bir kedinin kaza sonucu öldürülmesi ölümle cezalandırıldı. Bu gizemli yaratıklar yol verdi. Bir yangın durumunda, önce onlar çıkarıldı. Bir kedinin kaza sonucu öldürülmesi ölümle cezalandırıldı. Evde bir kedi öldüğünde büyük bir üzüntü yaşandı, insanlar en büyük üzüntünün işareti olarak kaşlarını kestiler. Evde bir kedi öldüğünde büyük bir üzüntü yaşandı, insanlar en büyük üzüntünün işareti olarak kaşlarını kestiler.




Kediler Mısır Tarihini Nasıl Etkiledi Eski Mısırlılar, kedilere duydukları hayranlık nedeniyle bazen askeri yenilgiler bile yaşadılar. Kedilere duyulan hayranlık nedeniyle, eski Mısırlılar bazen askeri yenilgiler bile yaşadılar. MÖ 525'te Pers kralı firavuna karşı savaşa girdi. MÖ 525'te Pers kralı firavuna karşı savaşa girdi. Mısırlılar özverili bir şekilde savaştı. Persler daha sonra bir numara uyguladılar. Kedileri alıp önlerine koydular. Mısırlılar özverili bir şekilde savaştı. Persler daha sonra bir numara uyguladılar. Kedileri alıp önlerine koydular. Kutsal hayvanı öldürmekten korkan Mısırlılar ok göndermeyi bıraktılar. Savaş, Mısırlıların tamamen yenilgisiyle sona erdi. Kutsal hayvanı öldürmekten korkan Mısırlılar ok göndermeyi bıraktılar. Savaş, Mısırlıların tamamen yenilgisiyle sona erdi.


Karanlık Çağ Kediler için Orta Çağ'ın kasvetli olduğu ortaya çıktı. Bütün kediler şeytanın aletleri olarak ilan edildi. Kediler için Orta Çağ'ın kasvetli olduğu ortaya çıktı. Bütün kediler şeytanın aletleri olarak ilan edildi. Sözsüz yaratıklar yakıldı, boğuldu, yüksek kulelerden atıldı. Sözsüz yaratıklar yakıldı, boğuldu, yüksek kulelerden atıldı. Rusya'da hiç bu kadar kötü olmamıştı. Rusya'da hiç bu kadar kötü olmamıştı.


KEDİLERİN NEDEN BıYıĞI VAR? Kedinin tüm av yolunu yapmasına yardımcı olan bir bıyığı var. Kedinin tüm av yolunu yapmasına yardımcı olan bir bıyığı var. Bir kedi avına gizlice yaklaştığında, bıyıkları onun çevresinde olup bitenler hakkında daha fazla şey öğrenmesine yardımcı olur. Bir kedi avına gizlice yaklaştığında, bıyıkları onun çevresinde olup bitenler hakkında daha fazla şey öğrenmesine yardımcı olur. Bir kedinin bıyıklarının uzun tüyleri, diğer duyular bilgi sağlayamadığında çok önemlidir. Bir kedinin bıyıklarının uzun tüyleri, diğer duyular bilgi sağlayamadığında çok önemlidir.


Kedilerin Peri Krallığı Malta adası kediler için gerçek bir cennettir. Her yerde korkuluklarda, park banklarında mutlu bir şekilde yatarlar. Kediler karşıdan karşıya geçerken sürücüler fren yapar. Malta kediler için gerçek bir cennettir. Her yerde korkuluklarda, park banklarında mutlu bir şekilde yatarlar. Kediler karşıdan karşıya geçerken sürücüler fren yapar. Her yerde palmiye ağaçlarının ve kurguların altında, rahat şehir bahçelerinde yemek kaseleri var. Her yerde palmiye ağaçlarının ve kurguların altında, rahat şehir bahçelerinde yemek kaseleri var. Kedi sevgisi, Malta'daki ulusal karakterin bir özelliği haline geldi. Kedi sevgisi, Malta'daki ulusal karakterin bir özelliği haline geldi.


Köpek insanın dostudur Eski zamanlarda bile köpekler insanlar tarafından evcilleştirilirdi. Eski zamanlarda bile köpekler insanlar tarafından evcilleştirilirdi. şu anda çok var farklı ırklar, hepsi ilginç, her biri işini yapıyor. Şu anda birçok farklı ırk var, hepsi ilginç, her biri işini yapıyor.


TIBBİ KÖPEKLER Savaş sırasında, yaralıları savaş alanında arayan ve onları cepheden alan düzenli köpekler tarafından binlerce hayat kurtarıldı. 1944'te ordumuzun 60.000'i vardı. hizmet köpekleri! 300 düşman tankını imha ettiler, 4 milyon mayın keşfettiler, 680.000 yaralı gerçekleştirdiler.

































Görevler: 1. Davranış
sosyolojik
sınıfta çalışmak
konu verildi
kaç tane olduğunu öğren
okul çocukları tutun
evcil hayvanlar ve nasıl
onlarla ilgilenirler.
2. Bilgileri özetleyin
kitaplardan elde edilen ve
diğer özel
hem de edebiyat döneminde
kişisel gözlemler ve
konuyla ilgili anket - ne
hayvanlar bugün özellikle
küçükler tarafından sevilir
öğrenciler ve neden?
3. Ne için olduğunu belirleyin
hayvanlara ihtiyaç duymak
beyler ne verir
iletişim kurmak için okul çocukları
Evcil Hayvanlar.
4.
Evcil Hayvanlar,
genel vermek
bakım tavsiyesi
bazı
Evcil Hayvanlar
kendine dayalı
deneyimlemek, yapmak
için not (kitapçık)
çocuklar ve ebeveynleri.

Çalışma yöntemleri:

Özel öğrenin
konuyla ilgili literatür.
sosyolojik bir çalışma yapmak
anket ve süreç
veri.
analiz et
hakkında mevcut bilgiler
küçük kardeşlerimiz.
bir sonuca varmak,
onaylayan veya
hipotezi çürütmek.
Kendinizi geliştirin
bakım önerileri
evcil hayvanlar ve
kitapçık yayınlamak

Hipotez:

Modern koşullarda
hayatta baskın yer
çocuklar elektronik almaya başladı
oyunlar, bilgisayarlar, TV ve
İnternet. ile canlı iletişim
evcil hayvanlar kayıp
eski önemi. öğrenciler
şimdi çok daha az
karaktere ilgi duyan ve
kedilerin, köpeklerin, hamsterlerin ve
evin diğer özellikleri
hayvanlar. göstermiyorlar
özel ilgi
doğrudan onlarla
etkileşim, çünkü
hayvanları evde tutmak
şartlar gerektirir
disiplin, özgürlük
zaman ve sorumluluk
pek çoğu böyle "kurbanlar" için hazır değil
çocuklar (ve özellikle ebeveynler).

beyler hayvanlar hakkında

Öncelikle bunların ne olduğunu hatırlayalım.
Genelde evcil hayvanlar vardır. Sahibim,
mesela bir kaplumbağa vardı, bir köpek ırkı
Snezhana adında bir kucak köpeği, kediler Tikhon ve
Agresif. Arkadaşlarımın cins köpekleri var
dalmaçyalı, safkan kediler- Farsça ve
Siyam ve kuşlar: kanaryalar ve papağanlar.
Ancak, televizyon genellikle şunu gösterir:
bugün birçok insan, özellikle ünlüler,
isteyerek egzotik hayvanlara sahip olmak -
kertenkeleler, yılanlar, iguanalar, timsahlar ve hatta
küçük maymunlar. bence böyle
Hayvanları eğitmek zordur çünkü
bazılarını kollarına bile alamazsın, değil
oyna, oynama. sadece
onlara bak ve arkadaşlarına göster. Fakat
Aslında hiçbir arkadaşım böyle değil.
evde bulundurmayı göze alabilen insanlar
çok sıra dışı bir ev arkadaşı.
Muhtemelen özel bir ihtiyaç duydukları için
bakım: evde yiyecek ve koşullar. Yani ben
Bence evde "kreş",
evcil hayvan olarak sahip olmak en iyisidir
tüm olağan kediler, köpekler, kuşlar veya
balık. Bir hamster veya tavşan da alabilirsin.
Başlat. Bu çeşitlilik içindir. Dikkat et
çok zor değiller, bu hayvanlar zararsızdır ve
bir sürü olumlu duygu verin, onların sadık gözlerini görmek yeterlidir, nasıl
tüm o şakaları hemen unutuyorsun,
bu küçük hayvanların her birinin yapabileceği!

Bugünkü evcil hayvanım:

dantelli tavşan
Köpek Snezhana
Fare Mickey

dantelli tavşan

köpek Snezhana

Fare Mickey

Kuyruklu arkadaşlarla iletişimi ne sağlar?

Şahsen, evcil hayvanları gerçekten seviyorum. Ve
bu yüzden. Bunun nedeni birçoğunun
bana büyük zevk ver
tatlı ve doğrudan bakışlarından biri.
Çok sevimli yüzleri var. Bu yüzden
yavru kedi, köpek yavrusu, hamster, tavşan
beni kayıtsız bırakabilir. Ve ayrıca
çoğu evcil hayvan yumuşaktır,
kabarık. Kürklerini okşadığımızda,
hoş duyumlar iletilir - hassasiyetleri,
sıcaklık, yumuşaklık. Genellikle bizim evimiz
hayvanlar kendilerine sevgi gösterir
bize. Bizimle “konuşuyorlar” - mırıldanıyorlar,
havlama, cıvıldama. Bize boyun eğiyorlar, deniyorlar
tüm dikkatleri üzerinize çekin. olan çocuklar için
genellikle evde tek başına, erkek ve kız kardeşler olmadan kalmak,
ebeveynler olmadan, büyükanne ve büyükbaba
büyük avantaj. Çünkü ev ile
hayvanlar kadar yalnız, sıkılmış ve korkmuş değiller
yalnız. Bu kadar çok insanın almasına şaşmamalı
hayvanlar ve sonra onlara davranın
tam aile üyeleri. Böylece
yalnızlığı aydınlat ve iyileş
hayatın izlenimleri.

Büyümüş ve gerekli hissediyorum

Ve bazı hayvanlar, dedikleri gibi
birçok Edebi çalışmalar,
daha sorumlu bir rol oynamak
insan hayatı: evde bekçinin rolü ve
kişisel koruma, rehber rolü ve
hatta bir tür muhatap rolü. Nasıl
örneğin, bir çocuğun onunla oynaması hoştur.
tavşan ya da sokakta bir köpek yavrusu ile koş,
ya da sıcak hissederek uykuya dalmak
bacaklarda küçük canlı yumru.
Çocukların hayvanlara ihtiyacı var
onlara neşe getir
yalnızlık, birine bakmayı öğren
güçsüz. geri dönmek ne güzel
orada olduğunu bilerek okuldan eve
buluşacak, kuyruğunu sallayarak sevgili
köpek, kedi veya diğer dört ayaklı
arkadaş. Çok biri gibi hissediyorum
gerekli - daha önemli ne olabilir
hayat?

Ehlileştirenlerden biz sorumluyuz

Aynı zamanda, bir evin aile içindeki varlığı
hayvan bize sürekli hatırlatıyor
bu, evcil hayvan ne olursa olsun
(sonuçta, karmaşık ve
absürt karakter, kedi gibi
Büyükanneme Boniface!) taşıyoruz
evcilleştirilenlerin sorumluluğu.
Ve hatırlanmalıdır ki o ev
hayvan bir oyuncak değildir, hatta
onunla vakit geçirmek çok güzel ve
sevinçle. evcil hayvan
yaratık, her biri ile aynı
biz. Ve düşünebilir, hissedebilir
bakım ve ağrı. Ne olabilir
onun için bizimkinden daha kötü ve daha kötü
ihanet, aniden bıktıysak
yem ve sudan kurtulmaya karar veriyoruz
yaşayamayan varlıklar
olmadan kendin için ayağa kalk
insan katılımı?

Hipotezimizi doğrulamak veya çürütmek için 3. sınıf çocukları arasında küçük bir araştırma yapmaya karar verdik. Anket bir soru içeriyordu

Hipotezimizi doğrulamak veya çürütmek için,
biraz araştırma yapmaya karar verdik
3. sınıf çocukları. Ankette şu sorular yer aldı:
evin var mı
hayvan?
Onunla nasıl ilgilenirsin?
Size ne ile iletişim sağlar
Evcil Hayvanlar? Ne tür
hislerin seni hissettiriyor
Evcil Hayvan?
bir arzun var mı
evcil hayvandan kurtulmak ve ne zaman
oluşur mu?
Olsaydı
fırsat, başka kim
sahip olmak istediğin hayvanlar
evde kendin?

Çocuklar isteyerek ilgilenirler

Tüm evcil hayvan sahipleri
bakımlı olduğu ortaya çıktı
ev sahibi. not ettiler
kendine iyi bak
favoriler: yıkama kaseleri,
onlarla yürü, besle ve oyna.
Çoğu erkekte vardır
"geleneksel" hayvanlar:
köpekler, kediler, papağanlar,
hamsterlar, balıklar, tavşanlar. Hiç biri
kim kaplumbağa değildi ve
diğer egzotik hayvanlar.
Ancak çok ilginç
takma adlar: hamster Pioneer, hamster
Doshirak ve Mike, köpek Zita,
İlham perisi, Kuzya papağanı)

Anketin sonuçları ilginçti.

Çalışmadaki toplam
22. bölümde yer aldı
kişi. Anlaşıldı ki
çoğu erkek (15
adam) hayvanlara sahiptir.
Geri kalanı sahip olmak ister
- her birinin hayalini kurduğu
Evcil Hayvan. Aynı zamanda iki
önce okul çocukları
hayvanlar vardı. Yani,
duygu, sevgi ve
hayvanlara saygı"
bu çocuklar bile deneyimliyor
henüz sahip olmayan
dünyadan küçük arkadaşlar
fauna.

Okul çocukları hayvanlar hakkında onlar için büyük bir sempati ile yazdılar.

“O iyi!”, “O çok
tatlım”, “O komik”, “O
işaret vermeyi bilir, ben
anladım" diye açıkladılar
beyler sevginiz
Evcil Hayvanlar.
“Onunla ilgileniyorum”, “O
çok güzel”, “Bu benim
en sevdiğim kedi!”, “Ben
Anlıyorum!” dedi çocuklar
eve karşı tutumları
hayvanlar.
Çocuklar bu eve kaydetti
hayvanlar sadece onlara neden olur
olumlu duygular: neşe,
eğlence, ilgi ve hassasiyet. saat
kimse istemedi
evinden kurtul
Evcil Hayvan. Sadece bir kişi
itiraf etti ki hayvan
ders yapmayı zorlaştırıyor
Düşünceler hala aklıma geliyor
ama aynı zamanda çocuk da güvence veriyor: “Ben
Zaten kimseye vermem!"

Birçok erkek başka bir hayvana sahip olmaktan memnun olacaklarını itiraf etti.

"O zaman bir melez isterim
Çok kibar bir köpeğim var” diye yazdı öğrencilerden biri.
Diğer adamlar rüya görüyor
bir yavru kedi, köpek yavrusu al,
papağan. diye cevap verdim
Bir chinchilla sahibi olmayı hayal ediyorum
yılan ve degu - bu böyle
bir tür fare. ANCAK
bir erkek çocuk
mükemmel - isterdi
biraz çita var!!!
)

Sonuçlar:

Hipotezimiz ortaya çıktı
temelde yanlış!
Modern nesil
çocukları da sever
evcil hayvanlar ve
sürekli ihtiyaç
onlarla iletişim kurmak. çünkü
ile sürekli temas
küçük kardeşlerimiz
geliştirir
bağımsızlık,
bir sorumluluk,
disiplin. BT
sana umursamayı ve içinde olmayı öğretir
olduğumuz kişilerden sorumlu
evcilleştirilmiş. Eve bir hayvan getirmeden önce,
onayını ve onayını almak
ebeveynler.
Anneler ve babalar, çocukların başlamasını yasaklamayın
hayvanlar: edinme maliyeti ve
içerik bununla karşılaştırıldığında hiçbir şey
getirdikleri sevinç.
Unutma:
hiç kimsenin bir hayvana zarar verme hakkı yoktur
gereksiz acı, ıstırap, hasar;
- hiç kimsenin bir hayvanı terk etme hakkı yoktur veya
onlara sert davranın;
- bir hayvanı beslemeye karar veren herhangi bir kişi,
sağlığından sorumlu ve
esenlik;
- hayvanın sahibi ona sağlamalıdır
Özel bakım ve ona göre bakım
cins ve özellikleri. onları incelemek
ilgili literatüre başvurmak daha iyidir.
Bilgeliği Unutma - Kötü Olmaz
hayvanlar, vicdansız sahipleri var!

slayt 1

slayt 2

slayt 3

slayt 4

slayt 5

slayt 6

Slayt 7

Slayt 8

Slayt 9

Slayt 10

slayt 11

slayt 12

slayt 13

Slayt 14

slayt 15

slayt 16

Slayt 17

Slayt 18

Slayt 19

Slayt 20

Küçük kardeşlerimiz temalı yaratıcı bir proje web sitemizden tamamen ücretsiz olarak indirilebilir. Renkli slaytlar ve çizimler, sınıf arkadaşlarınızın veya izleyicilerinizin ilgisini çekmenize yardımcı olacaktır. İçeriği görüntülemek için oynatıcıyı kullanın veya raporu indirmek istiyorsanız oynatıcının altındaki uygun metne tıklayın. Sunum 20 slayt içerir.

Sunum slaytları

slayt 1

6 numaralı okulun 3. sınıf öğrencisinin yaratıcı projesi Oleg Zhivy

"Küçük kardeşlerimiz"

slayt 2

Çocukların evcil hayvanlarla neden bu kadar çok iletişim kurması gerektiğini öğrenin, bu onlara kişisel gelişim için ne veriyor?

slayt 3

1. Kaç öğrencinin evcil hayvan beslediğini ve onlara nasıl baktıklarını öğrenmek için belirli bir konuda bir sınıf anketi yapın. 2. Kitaplardan ve diğer özel literatürden elde edilen bilgilerin yanı sıra, konuyla ilgili kişisel gözlemler ve bir anket sırasında - bugün hangi hayvanların özellikle sevildiğini özetleyin. genç öğrenciler ve neden?

3. Çocukların neden hayvanlara ihtiyaç duyduğunu, okul çocuklarına evcil hayvanlarla iletişim kurmanın ne olduğunu belirleyin. 4. Evcil hayvanlarınızdan bahsedin, verin Genel öneriler bazı evcil hayvanların bakımı hakkında, kendi deneyimlerine dayanarak, çocuklar ve ebeveynleri için bir not (kitapçık) yapmak.

slayt 4

Çalışma yöntemleri:

Konuyla ilgili özel literatürü inceleyin. Sosyolojik bir araştırma yapın ve verileri işleyin. Küçük kardeşlerimiz hakkında mevcut bilgileri analiz edin. Hipotezi onaylayarak veya çürüterek bir sonuca varın. Evcil hayvan bakımı için kendi önerilerinizi geliştirin ve bir broşür yayınlayın

slayt 5

Hipotez:

Modern koşullarda elektronik oyunlar, bilgisayarlar, TV ve internet çocukların hayatında baskın bir yer işgal etmeye başladı. Ve evcil hayvanlarla canlı iletişim eski önemini yitirdi. Okul çocukları artık kedilerin, köpeklerin, hamsterlerin ve evcil hayvanların diğer özelliklerinin doğası ve alışkanlıklarıyla çok daha az ilgilenmektedir. Hayvanları evde tutmak disiplin, boş zaman ve sorumluluk gerektirdiğinden, onlarla doğrudan etkileşime fazla ilgi göstermezler - pek çok çocuk (ve özellikle ebeveynler) bu tür “fedakarlıklara” hazır değildir.

slayt 6

beyler hayvanlar hakkında

Her şeyden önce, genel olarak ne olduklarını hatırlayalım - evcil hayvanlar. Mesela bir kaplumbağam, Snezhana adında bir kucak köpeğim, kedim Tikhon ve Tyson vardı. Arkadaşlarımın Dalmaçyalı köpekleri, safkan kedileri - Fars ve Siyam'ın yanı sıra kuşlar: kanaryalar ve papağanlar var. Bununla birlikte, günümüzde birçok insanın, özellikle de ünlülerin, kertenkeleler, yılanlar, iguanalar, timsahlar ve hatta küçük maymunlar gibi egzotik hayvanları isteyerek doğurduğu televizyonda sıklıkla gösterilmektedir. Bu tür hayvanları eğitmenin zor olduğunu düşünüyorum çünkü bazılarını kucaklayamıyorsunuz, evcilleştiremiyorsunuz, oynayamıyorsunuz bile. Onlara sadece bakabilir ve arkadaşlarınıza gösterebilirsiniz. Ancak genel olarak, tanıdıklarım arasında, evde böyle sıra dışı bir ev arkadaşına sahip olmayı göze alabilecek kimse yok. Muhtemelen özel bakıma ihtiyaçları olduğu için: evdeki yiyecek ve koşullar. Bu nedenle, evdeki "kreş" in, en sevilen hayvan olarak, tüm olağan kedilere, köpeklere, kuşlara veya balıklara sahip olmanın en iyisi olduğuna inanıyorum. Bir hamster veya tavşan da alabilirsin. Bu çeşitlilik içindir. Onlara bakmak o kadar zor değil, bu hayvanlar zararsızdır ve birçok olumlu duygu verir - bu küçük hayvanların her birinin yapabileceği tüm şakaları hemen unuttuğunuz için sadık gözlerini görmek yeterlidir!

Slayt 7

Bugünkü evcil hayvanım:

Tavşan Lacey Köpek Snezhana Fare Mickey

Slayt 8

Slayt 9

Slayt 10

slayt 11

Kuyruklu arkadaşlarla iletişimi ne sağlar?

Şahsen, evcil hayvanları gerçekten seviyorum. Ve bu yüzden. Bunun nedeni, birçoğunun sadece tatlı ve doğrudan görünümleriyle bana büyük zevk vermesidir. Çok sevimli yüzleri var. Bu nedenle yavru kediler, köpek yavruları, hamsterlar, tavşanlar beni kayıtsız bırakamaz. Ve çoğu evcil hayvan yumuşak, kabarıktır. Kürklerini okşadığımızda, bize hoş hisler iletilir - hassasiyetleri, sıcaklıkları, yumuşaklıkları. Genellikle evcil hayvanlarımız bize karşı sevgi gösterirler. Bizimle “konuşuyorlar” - mırıldanıyorlar, havlıyorlar, cıvıldaıyorlar. Tüm dikkatleri üzerimize çekmeye çalışarak bizimle flört ediyorlar. Anne-babası, büyükannesi, büyükbabası, erkek kardeşi ve ablası olmadan evde sık sık yalnız kalan çocuklar için bu büyük bir artı. Çünkü bir evcil hayvanla, biri kadar yalnız, sıkıcı ve korkutucu değildir. Birçok insanın hayvanları doğurduğu ve daha sonra onlara ailenin tam teşekküllü üyeleri gibi davrandığı hiçbir şey için değil. Böylece yalnızlığı aydınlatırlar ve hayattan iyi izlenimler alırlar.

slayt 12

Büyümüş ve gerekli hissediyorum

Ve birçok edebi eserin dediği gibi, bazı hayvanlar insan yaşamında daha sorumlu bir rol oynar: bir ev bekçisi ve kişisel bekçi rolü, rehber rolü ve hatta bir tür muhatap rolü. Bir çocuğun, örneğin bir tavşanla oynaması ya da sokak boyunca bir köpek yavrusuyla koşması ya da bacaklarındaki küçük bir canlı yumrudan ısınarak uykuya dalması ne kadar güzel. Çocuklar, onlara neşe getirmek, yalnızlığı aydınlatmak, zayıf birine bakmayı öğrenmek için hayvanlara ihtiyaç duyar. Okuldan eve, orada karşılaşacağınızı bilerek, kuyruğunuzu, sevgili köpeğinizi, kedinizi ya da başka birini sallayarak dönmek ne güzel. dört ayaklı arkadaş. Gerçekten ihtiyaç duyulan birini hissetmek - hayatta daha önemli ne olabilir?

slayt 13

Ehlileştirenlerden biz sorumluyuz

Aynı zamanda ailede bir evcil hayvanın bulunması, evcil hayvan ne olursa olsun (sonuçta büyükannemin kedisi Boniface gibi karmaşık ve absürt karaktere sahip hayvanlar var!) evcilleştirdiklerimiz. Ve evcil bir hayvanın onunla vakit geçirmek çok keyifli ve neşeli olsa bile oyuncak olmadığı unutulmamalıdır. Bir evcil hayvan, her birimiz gibi yaşayan bir varlıktır. Ve düşünebilir, önemsendiğini hissedebilir ve acı hissedebilir. Bir anda onu beslemekten ve sulamaktan bıkıp, insan müdahalesi olmadan kendi başına hayatta kalamayan ve kendi kendini koruyamayan bir yaratıktan kurtulmaya karar verirsek, onun için ihanetimizden daha kötü ve daha kötü ne olabilir?

Slayt 14

Hipotezimizi doğrulamak veya çürütmek için 3. sınıf çocukları arasında küçük bir araştırma yapmaya karar verdik. Ankette şu sorular yer aldı:

Evcil hayvanın var mı? Onunla nasıl ilgilenirsin? Bir evcil hayvanla iletişim kurmanızı sağlayan nedir? Evcil hayvanınız sizi nasıl hissettiriyor? Bir evcil hayvandan kurtulma arzunuz var mı ve ne zaman ortaya çıkıyor? İmkanınız olsaydı, evde başka hangi hayvanın olmasını isterdiniz?

slayt 15

Çocuklar isteyerek ilgilenirler

Tüm evcil hayvan sahipleri bakım sahipleriydi. Evcil hayvanlarıyla kendi başlarına ilgilendiklerini belirttiler: kaseleri yıkarlar, yürürler, beslerler ve onlarla oynarlar. Erkeklerin çoğunun "geleneksel" hayvanları vardır: köpekler, kediler, papağanlar, hamsterlar, balıklar, tavşanlar. Kimsenin kaplumbağaları veya başka egzotik hayvanları yoktu. Aynı zamanda, takma adlar çok ilginç: Pioneer hamster, hamster Doshirak ve Mike, köpek Zita, kedi Muse, Kuzya papağanı )

slayt 16

Anketin sonuçları ilginçti.

Çalışmaya toplam 22 kişi katıldı. Erkeklerin çoğunun (15 kişi) hayvanları olduğu ortaya çıktı. Gerisi sahip olmak ister - her biri bir evcil hayvan hayal eder. Aynı zamanda, iki okul çocuğu hayvanlara sahipti. Yani, fauna dünyasından henüz küçük arkadaşları olmayan çocuklar bile hayvanlara karşı “sevgi, sevgi ve saygı duygusu” yaşarlar.

Slayt 17

Okul çocukları hayvanlar hakkında onlar için büyük bir sempati ile yazdılar.

“O iyi!”, “O çok iyi”, “Komik”, “İşaret vermeyi biliyor, onları anlıyorum”, - çocuklar evcil hayvanlara olan sevgilerini bu şekilde açıkladılar. “Onunla ilgileniyorum”, “Çok yakışıklı”, “Bu benim en sevdiğim kedim!”, “Onu anlıyorum!” - çocuklar evcil hayvanlara karşı tutumlarını anlattı. Çocuklar, evcil hayvanların onlarda sadece olumlu duygular uyandırdığını kaydetti: neşe, eğlence, ilgi ve hassasiyet. Aynı zamanda, kimsenin onlardan kurtulma arzusu yoktu. Evcil Hayvan. Sadece bir kişi, bir hayvan ödev yapmaya müdahale ettiğinde, bu tür düşüncelerin hala aklına geldiğini itiraf etti, ancak aynı zamanda çocuk da güvence verdi: “Zaten kimseye vermeyeceğim!”

Slayt 18

Birçok erkek başka bir hayvana sahip olmaktan memnun olacaklarını itiraf etti.

Öğrencilerden biri, “Bir melez, yani çok kibar bir köpek istiyorum” diye yazdı. Diğer adamlar bir yavru kedi, bir köpek yavrusu, bir papağan sahibi olmayı hayal eder. Bir çinçilla, bir yılan ve bir degu hayal ettiğimi söyledim - bu bir tür fare. Ve bir çocuk genel olarak mükemmeldi - küçük bir çitaya sahip olmak istiyor!!! )

Slayt 19

Hipotezimizin temelde yanlış olduğu ortaya çıktı! Mevcut nesil çocuklar hala evcil hayvanları seviyor ve onlarla sürekli iletişime ihtiyaç duyuyor. Çünkü küçük kardeşlerimizle sürekli iletişim, bağımsızlığı, sorumluluğu, disiplini geliştirir. Bize evcilleştirdiğimiz insanlara bakmayı ve onlardan sorumlu olmayı öğretir.

Slayt 20

Çocuklar ve ebeveynler için ipuçları:

Eve bir hayvan getirmeden önce anne ve babanızın onayını ve onayını almanız gerekir. Anneler ve babalar, çocukların hayvan sahibi olmasını yasaklamayın: onları edinmenin ve bakımını yapmanın maliyeti, verecekleri neşenin yanında hiçbir şeydir. Unutmayın: - hiç kimsenin bir hayvana gereksiz acı, eziyet, zarar verme hakkı yoktur; - hiç kimsenin bir hayvanı terk etmeye veya onlara sert davranmaya hakkı yoktur; - bir hayvanı beslemeye karar veren kişi, onun sağlığından ve esenliğinden sorumludur; - hayvanın sahibi, cinsine ve özelliklerine uygun olarak ona özel özen ve özeni göstermelidir. Onları incelemek için ilgili literatüre dönmek daha iyidir. Bilgeliği unutmayın - kötü hayvan yoktur, vicdansız sahipleri vardır!

  • Metin iyi okunabilir olmalıdır, aksi takdirde izleyici sağlanan bilgileri göremez, dikkati hikayeden büyük ölçüde dağılır, en azından bir şey çıkarmaya çalışır veya tüm ilgisini tamamen kaybeder. Bunu yapmak için, sunumun nerede ve nasıl yayınlanacağını dikkate alarak doğru yazı tipini seçmeniz ve ayrıca doğru arka plan ve metin kombinasyonunu seçmeniz gerekir.
  • Raporunuzun provasını yapmanız, dinleyicileri nasıl karşılayacağınızı, önce ne söyleyeceğinizi, sunumu nasıl bitireceğinizi düşünmeniz önemlidir. Hepsi deneyimle gelir.
  • Doğru kıyafeti seçin çünkü. Konuşmacının giyimi de konuşmasının algılanmasında büyük rol oynar.
  • Kendinden emin, akıcı ve tutarlı konuşmaya çalışın.
  • Daha rahat ve daha az endişeli olabilmeniz için performansın tadını çıkarmaya çalışın.
  • Sunumların önizlemesini kullanmak için bir Google hesabı (hesap) oluşturun ve oturum açın: https://accounts.google.com


    Slayt başlıkları:

    “Küçük kardeşlerimiz” Açıklama-İki hayvanın karşılaştırılması Sunum, Rus dili ve edebiyatı öğretmeni Erokhina Larisa Evgenievna GBS (K) OU yatılı okul I ve II tipi Armavir tarafından yapıldı.

    Ders hedefleri: "Küçük Kardeşlerimiz" projesinin ürününü koruyun. Hayvanları gözlemlerinize göre tanımlayın. Tanımlama-karşılaştırma planı ile tanışın, hayvanları karşılaştırın. Konuyla ilgili gramer alıştırmaları yapın. Sınıf arkadaşlarının çalışmalarını değerlendirin.

    Bilmeceyi tahmin et Önce o oynayacak, Sonra kesinlikle seçecek: Şimdi kim ne taşımalı, Kuyruğunu salla ya da salla. Kulaklar, at kuyruğu, ıslak burun, Kim bize terlik getirdi? (KÖPEK)

    Bilmeceyi tahmin et Çok kıllı, Kendi kendine bıyıklı, Gündüz uyur Ve peri masalları anlatır, Ve geceleri dolaşır, Avlanmaya gider. (Kedi)

    Bilmeceleri tahmin et Onu eve sürdüklerinde, avucunuzun içine sığdı. Şimdi, gök gürültüsünden daha yüksek sesle havlayan Davetsiz misafirler anında uzaklaşacaklar. (KÖPEK) Ormanlardaki bu "kedi" en büyüğüdür. Amur var Yaşıyor - Kenarını dekore ediyor. (Kaplan)

    Bilmeceyi tahmin et Bıyıklı namlu, çizgili ceket, Sık sık yıkar, ancak suyu bilmez. (Kedi) *** Yumuşak pençeler ve pençelerde - tsap-çizikler. (Kedi) Tüylü, Bıyıklı, Kilerlerde sinsi sinsi dolaşıyor, Ekşi krema arıyor. (Kedi)

    Proje: "Küçük kardeşlerimiz" Hayvanlar hakkında kitaplar alın - Dima Sumarokov Favorileri çizin - Alyosha Ivanov ve Tolya Zhuchenko. TV şovu "Hayvanların dünyasında" - Dasha Mezentseva ve Alexandrova Lina Fotoğraf çekin - Vika Avakimova 3. sınıftaki hayvanlar hakkında konuşun ders saati: "Bizim evcil hayvanlarımız." Hayvanat bahçesini, sirki, müzeyi ziyaret edin, bir albüm düzenleyin.

    Bu kedi Ksyusha

    Bize ondan bahset: Bu ne tür bir kedi? Onun bir lakabı var mı? Onun ceketi nasıl? Nerede yaşadı? Çocuklar ona nasıl davrandı? Kedi neydi? O şimdi nerede? Görünüşünü tarif et.

    yavru kedi ve köpek yavrusu

    hala çok küçüğüm

    Biz zaten arkadaşız

    tatlı rüya kedi yavrusu

    sevimli yavru kedi

    kedi Ryzhik

    hayvan dostluğu

    Favori kedi

    Birlikte çok iyiyiz!

    biz gerçek arkadaşız

    Ne tür konuşmalar biliyorsun? Açıklama Muhakeme Anlatı

    Hatırlatma Hayvanları yazarken boylarına veya boyutlarına, renklerine veya renklerine, vücut şekillerine, gözlerine, kulaklarına, kuyruğuna, kürküne dikkat etmelisiniz. Hayvanların karakterlerinin karakteristik özelliklerinden de bahsetmek gerekir, ancak hayvanların tanımının yerini yaşamlarıyla ilgili bir hikaye alacağından, hikayeye kapılmamak gerekir.

    Metin kimden bahsediyor? Evcil hayvanları çok seviyorum. Ve sonunda, ailem doğum günüm için bana bir kedi yavrusu verdi. Alnında beyaz bir benek olan küçük, kabarık, siyahtı. Nokta yıldız şeklindeydi, bu yüzden herkes yavru kediye Yıldız demeye başladı. Yavru kedimin siyah bir burnu, parlak gözleri ve küçük dik kulakları olan yuvarlak bir yüzü vardı.

    Sanatsal üslubun özellikleri: Karşılaştırmaların, sıfatların, metaforların, güzel sıfatların kullanımı. Eş anlamlılar, zıt anlamlılar, mecazi anlamda kelimeler. Hayvanlara karşı tavrınız aktarılıyor.

    Hayvan tanımlama planı: 1. Kim o? Irk, isim. 2. Hayvanın görünümü: ne tür bir hayvandır: kürk, kürk, gövde, pençeler, kuyruk, kulaklar, burun, gözler, namlu 3 Alışkanlıklar, alışkanlıklar, davranış 4. Karakter 5. Hayvana karşı tutum.

    Kelime dağarcığı: Eşanlamlılar: kibar, sevecen, güvenen. Zıtlıklar: kibar - kötü, akıllı - aptal, kurnaz - basit, akıllı - aptal, sevecen - inatçı, küçük - büyük, şişman - ince, uzun - kısa, güçlü - zayıf. Pençeler, pençeler, kuyruk, saç, bıyık.

    Açıklamadan kim olduğunu tahmin edin. Zarif, esnek, uzun bir gövdesi var. Dikkatli hareket eder, keskin pençeleri, çizikleri vardır, o bir avcıdır ve fark edilmeden sessizce yaklaşır. Farklı renklerde yumuşak bir ceketi var. kedi

    Kediler çatılarda gezinmeyi sever

    Sözlük: Farklı (hangi açıdan?) Farklı Benzer Her ikisinin de (her ikisinin) saç rengi kızıl (gri, siyah, ...) Birinin kulakları uzun, diğerinin kulakları kısa. Her iki kedi de büyük ve şişmandır, ancak birinin ...;

    Görünüşte yetişkin kedileri karşılaştırın

    Resimden cümleler kurun Resimde iki kedi görüyorum. Bunlar evcil hayvanlar. Görünüşte farklılık gösterirler: Sol güzel kedi beyaz, kabarık kuyruklu, küçük pençeli. Küçük pembe kulakları ve koyu gözleri var. İkinci kedi kırmızı ve çizgilidir. O da zayıf. Ama saçları kısa, kulakları iri, dik ve gözleri zümrüt yeşili. Sonunda namlu beyazdır. Her iki kedinin de pembe burnu var.

    Makyaj cümleleri Uzun kulaklar Kabarık saç Kızıl gözler Beyaz kedi Kabarık pençeler Yeşil burun Sarı Mavi Pembe Büyük Kalın Siyah

    “Fiili topla” (Yarışma oyunu) Mırıldanır, kıvrılır, bir koltukta uyur, evi korur, yerine getirir (sahibinin emirlerini). iple oynar; yıkar, yalar, zıplar, uyur (bir kabinde), turlar (süt); kemirir (kemik), iple oynar; yalar, biçer, turlar (süt); koşar, fareleri yakalar; zıplıyor, koşuyor, ısırıyor, dişlerini gösteriyor.

    (Kontrol et) Kedi fiilini alın (ne yapar?). Mırıldanır, miyavlar, kıvrılır, bir koltukta uyur, fareleri yakalar; ve iple oynar; o yalar, kucaklar (süt); n geğirir, Köpek koşar (Ne yapıyor?). Havlar, ısırır, havlar, topla oynar, kemiği kemirir, yarışır, yığılır, yalar, evi korur, yerine getirir (sahibinin emirleri).

    Açık, büyük, küçük, yeşil, siyah, dikkatli kelimesini tahmin edin. Gözler Uzun, dar, geniş, yuvarlak, küçük, siyah, pembe. Burun İnatçı, güvenen, sevecen, öfkeli, öfkeli, kibar, iyi, yumuşak, neşeli, top oynamayı sever, peşimden koşar. Karakter, alışkanlıklar

    Açıklama-karşılaştırma Planı 1.Ana fikir. 2.Açıklama ortak özellikler iki hayvan. 3. Sonuç. Plan 1. Ana fikir. 2. Bir hayvanın tanımı. 3. İkinci hayvanın tanımı. 4. Sonuç.

    Hayvanlarla ilgili gözlemlerinizi paylaşın ( Ev ödevi) Kimden bahsediyorsun? Takma adı ne? o kaç yaşında? Bu nedir dış görünüş? Karakterinde ilginç olan ne gördün? Ne yapmayı sever? Onun hakkında nasıl hissediyorsun?

    Anket 1. Sizce derste en aktif olan kimdi? En çok kimin hayvan tasvirini beğendin ve neden? Bu dersten ne çıkardın? Hedefinize ulaştınız mı?




    Bir hata bulursanız, lütfen bir metin parçası seçin ve Ctrl+Enter tuşlarına basın.