, Ekološko takmičenje "Zemlja je naš zajednički dom"

klasa: 2

Prezentacija za lekciju

Nazad napred

Pažnja! Pregledi slajdova služe samo u informativne svrhe i možda ne predstavljaju sve karakteristike prezentacije. Ako si zainteresovan ovo djelo, preuzmite punu verziju.

Cilj:

• formirati kod djece razumijevanje ljekovitih biljaka i njihovih svojstava,
• proširiti i specificirati ekološke ideje na temu,
• spomenuti pažljiv stav na ljekovito bilje.

Planirani rezultati

Predmet

• znam lekovitog bilja i njihova svojstva,
• razumiju važnost ljekovitog bilja u životu ljudi i potrebu da se prema njima postupa pažljivo,
• stečeno znanje primijeniti u praksi.

Metasubject

Kognitivni UUD:

• koristiti udžbenik i druge izvore informacija;
• opisati ljekovito bilje i njihova svojstva;
• navesti primjere upotrebe ljekovitog bilja u životu;
• procijeniti informacije i provjeriti njihovu tačnost.

Regulatorni UUD:

• razumjeti suštinu problema, prihvatiti i održati zadatak učenja;
• naučiti kako riješiti probleme;
• evaluirati rezultate aktivnosti;

KomunikativniUUD:

• odgovarati na pitanja nastavnika;
• obavljaju zajednički rad;
• omogućavaju mogućnost različitih gledišta.

Lični:

• svijest o odgovornosti osobe za opće dobro, samostalnost i odgovornost za svoje postupke.

Napredak lekcije

1. Motivaciona i orijentacijska faza.

Prisjetimo se kakvog značaja biljke imaju za čovjeka?

(Biljke hrane ljude, oblače ih, prave nameštaj i građevinski materijal od njih, dobijaju gorivo, leče ljude, ukrašavaju naše živote, itd.)

Riješite ukrštenicu i pomoću ključne riječi pogodite o čemu ćemo razgovarati na času?<рисунок1>

Sestre stoje u polju
Žuto oko, bijele trepavice.
(tratinčice)

Koju biljku možete da mi kažete?
Da li svi misle da je to korov?
Ko ima trnovito cvijeće?
Jesu li pričvršćeni šiljkom?
Ko je svuda u prirodi
Širi se sam
I često, u slučaju bolesti,
Pomaže li mnogima?
Od djece do starica
Kako mu je ime? ….. (čičak)

Trava je veoma mirisna
Mirisno lišće.
Prikupite brzo
I skuvaj čaj!
I naći ćete ga u blizini kuće
Zove se - ..... (menta)

Raste uz staze
Jednostavno uopšte ne cveta
Oni mogu zaustaviti krvarenje
Kakva trava?..... (plantain)

Gori kao vatra!
Pazite da je ne dodirnete!
Raste ispod stare šljive
Veoma pecka - ..... (kopriva)

Zlatna i mlada
Za nedelju dana je posijedeo,
I to za dva dana
Moja glava je ćelava
Staviću ga u džep
Bivši - ....... (maslačak)

Ljudi me spasite
Kao lek za prehladu
Ni grip i grlobolja nisu strašni
Ako sam u blizini -...... (malina)

O čemu ćemo pričati na našoj lekciji?

Kako se zove apoteka?

Slobodno izražavanje djece.

Hajde da pročitamo eksplanatorni rječnik značenje reči apoteka.

Rječnik.

Pharmacy- ustanova koja se bavi prodajom gotovih proizvoda lijekovi i drugih medicinskih proizvoda, kao i proizvodnju lijekova prema ljekarskim receptima.

Danas ćemo na času pričati o „zelenoj apoteci“.

Šta se zove zelena apoteka?

Djeca nagađaju.

Liječenje ljekovitim biljem od davnina je privuklo pažnju ljudi.Liječenje biljem nastalo je u antičko doba. Bilje je pravo skladište zdravlja, sadrži tvari koje pomažu bolesnom tijelu da se nosi sa bolešću. U Rusiji su čarobnjaci, iscjelitelji i travari liječili biljem.

Kako možete objasniti značenje riječi travar?

Ali zašto, u naše vrijeme kompjuterske tehnologije i fantastičnih medicinskih dostignuća, govoriti o ljekovitom bilju? Tu su tablete, napitci i razne tvari koje brzo djeluju. Pomažu u borbi protiv bolesti s jedne strane, ali s druge strane imaju nuspojave.

Detaljno ćemo govoriti o ljekovitom bilju koje raste na našem području.

Koje ljekovite biljke našeg područja poznajete?

2. Praktična faza. Rad u grupama.

Djeca prepoznaju ljekovito bilje u herbariju, postavljaju etikete, pronalaze dodatne informacije na karticama i pripremaju kratke poruke.

Kartica 1

Trputac raste tamo gde ljudi hodaju.Trputac je nezaobilazan prilikom planinarenja.Infuzija od lišća koristi se kao ekspektorans kod bronhitisa, upale pluća, velikog kašlja i astme. Uvarak se koristi za ispiranje usta kod upale desni i zubobolje. Pogledajte svoja stopala, duž staze - i sigurno ćete pronaći listove trputca.

Kartica 2

Kopriva je od davnina poznata kao lekovita biljka, jedna kopriva zamenjuje sedam lekara, kaže narodna poslovica. Koristi se kao hemostatsko sredstvo, koristi se infuzija cvijeća kožne bolesti, koji se koristi kao sredstvo za zacjeljivanje rana, infuzija lišća se koristi za ispiranje grla kod upale grla. Svojstvo koprive da „ujede“ odavno se koristi u medicini kao ometajući lek za reumu i bolove u zglobovima. Uprkos ljutosti, listovi koprive su jestivi.

Nakon kuvanja pogodni su za supu od kupusa i salate.

Kartica 3

Jagode se ne sakupljaju samo za pekmez, već se od davnina koriste jagode medicinske svrhe. Njegove bobice sadrže veliku količinu vitamina. Plodovi jagode podstiču apetit i regulišu probavu. Osušeni listovi jagode kuvaju se kao običan čaj.

Kartica 4

Obični stolisnik je veoma interesantna biljka. Koristi se kao hemostatsko sredstvo. Odvar se koristi za ispiranje usta.

Kartica 5

Maline ne vole samo insekti, životinje i ptice, maline se zakuvaju u čaj za prehladu, a od njih se pravi džem.

Kartica 6

Na istoj stabljici neki cvjetovi su tamnoružičasti, drugi su različkastoplavi. Ovo je plućnjak. Ime je dobila po tome što njeni cvjetovi sadrže puno nektara. Ovo je jedna od najranijih medonosnih biljaka. plućnjak - lijepi cvijet, koje svako ko se nađe u šumi rado bere.

Šteta je samo što umjesto skromnog buketa u rukama završe čitav pregršt cvijeća.

Kartica 7

Đurđevak je ljekovita biljka koja se koristi i u narodnoj i tradicionalnoj tradicionalna medicina. Kao sredstvo za jačanje i normalizaciju kardiovaskularni sistem, koristite tinkturu od cvijeća, lišća i stabljike. Supstance đurđevka se koriste za neuroze srca, kardioskleroza, srčane mane i zatajenje srca. Često se koriste u kombinaciji s valerijanom i glogom i drugim ljekovitim biljkama.

Rad sa izložbom knjiga posvećenih ljekovitom bilju.

O drugim ljekovitim biljkama možete saznati iz raznih knjiga. Knjige će vas naučiti kako pravilno sakupljati i čuvati ljekovito bilje. (Djeca gledaju knjige, čitaju naslove, odlomke itd.)

Prezentaciju (7 slajdova) prati i nastup djece.

Igra "Maslačak"

1. Kiša lije, sunce grije, maslačak raste na proplanku. (djeca ustaju)

2. Došao je vjetar i počeo da duva na maslačak. (zamah sa podignutim rukama)

3. Vjetar je duvao još jače. (djeca bježe na prstima)

4. Odjednom su poletjeli bijeli padobrani (djeca čučnu)

5. Tamo gdje su pali padobrani, ponovo rastu maslačak. (djeca ustaju)

3. Postavljanje problematičnog pitanja.

- „Zelena apoteka“ može da se zatvori?

Razmislimo o razlozima ove tjeskobe i razmislimo o načinima pomoći „zelenoj ljekarni“.

Kako možemo pomoći biljkama u proljeće?

Koji kodeks zakona ponašanja u prirodi se mora poštovati da bi „zelena apoteka“ radila?

Odaberite znakove zabrane u tu svrhu i obrazložite njihovu neophodnost.<рисунок 2>

Koje probleme bi odrasli trebali riješiti da se „zelena apoteka“ ne zatvori?

Ali, nažalost, postoje i drugi razlozi koji ne isključuju mogućnost njegovog zatvaranja. Razmislimo o njima. (Krča šuma, upotreba đubriva i pesticida, zagađenje vazduha i tla u procesu ljudske ekonomske aktivnosti). Ljekovite biljke ne samo da umiru, već i apsorbiraju štetne tvari topljive u vodi i zraku i postaju pravi otrov.

Kako bi spriječili zatvaranje “zelene ljekarne”, svi – i odrasli i djeca – moraju biti razumni i dalekovidi.

4. Reflektivno-evaluativna faza.

Samostalan rad. Poveži sliku ljekovite biljke s nazivom.

5. Sažetak lekcije.

Šta ste novo naučili i šta ste naučili tokom lekcije?

Zaključci:

Lijekovi se prave od ljekovitog bilja.

Ljekovite biljke su efikasne u liječenju mnogih bolesti.

Mnoge ljekovite biljke trebaju zaštitu, pa ih ne treba brati bez potrebe.

Voleo bih da završim lekciju rečima

Ljudi, pogledajte okolo
Kako je priroda zaista prelepa.
Kako nam je potrebna njega vaših ruku,
Da njena lepota ne izbledi.

"ZELENA APTEKA"

Vannastavna aktivnost

1-2 razreda

Napredak događaja

Organizacioni trenutak (2 slajda)

Uz veselu i razigranu muziku Ksenia Churina "Šumska pjesma" djeca ulaze u učionicu i nastavljaju pjevati. Zatim zauzimaju svoja mjesta

Ksenia Churina "Šumska pjesma"

Muzičar je hodao kroz šumu, dodirujući breze
Bilješke su mu pale na dlan kao suze
Skupljao ih je, skupio sve
I tiho pjevušio šumsku pjesmu.

Re, re, si, re, re, si,
Fa, fa, sol, fa, mi, re, do,

Uradi, uradi, la, uradi, uradi, la,
mi, mi, fa, mi, re, uradi, si,
Re, re, si, re, re, si,
Fa, fa, sol, fa, mi, re, do,

Uradi, uradi, la, uradi, uradi, la,
Mi, mi, fa, mi, re, do, si

Detlić je kucao pesmu o ogromno drvo,
Čak je i njen vuk gunđao, slušajući snježne mećave,
U njoj je svako čuo svoje, ono što mu je bilo draže
Pesma čini toplim zimi i zabavnijim leti.

Kuc, kuc, kuc, kuc, kuc, kuc
Ša-ba-da-ba da-ba-da
Kuc, kuc, kuc, kuc, kuc, kuc
Ša-ba-da-ba da-ba-da
Kuc, kuc, kuc, kuc, kuc, kuc
Ša-ba-da-ba da-ba-da
Kuc, kuc, kuc, kuc, kuc, kuc
Ša-ba-da-ba da-ba-da.

Proleće je ponovilo, trčeći preko kamenja,
Ušao je u srce šume, svirajući pesmu
Zna je sve cveće, vetar nad livadama,
Ponovite to u horu, zajedno sa nama.

Re, re, si, re, re, si,
Fa, fa, sol, fa, mi, re, do,

Uradi, uradi, la, uradi, uradi, la,
mi, mi, fa, mi, re, uradi, si,
Re, re, si, re, re, si,
Fa, fa, sol, fa, mi, re, do,

Uradi, uradi, la, uradi, uradi, la,
Mi, mi, fa, mi, re, do, si

Prenošenje teme i ciljeva lekcije

Učitelju.Čovjek je odavno primijetio da životinje među brojnim biljkama biraju samo one koje će im pomoći da ozdrave. Čovjek je počeo proučavati ove biljke i njihova svojstva. U Rusiji su takve ljude zvali „travari“: nakon učenja lekovita svojstva biljke, upisivali su ih u posebnu knjigu. Tako su se pojavila saznanja o ljekovitim svojstvima biljaka koje danas koristimo.

Vidi, dragi prijatelju,
Šta je okolo?
Nebo je svetlo plavo,
Zlatno sunce sija,
Vetar se igra sa lišćem,
Oblak lebdi na nebu.
Polje, reka i trava,
Planine, vazduh i lišće,
Ptice, životinje i šume,
Grmljavina, magla i rosa.
Čovjek i godišnje doba -
Svuda je okolo..... (priroda).

Naš današnji praznik održava se pod motom "Sve visoke planine će biti pređene, sve tajne prirode će se otkriti" (3 slajda)

Zvuci šume (4 slajd)

Čuju se zvuci šume.

Učitelju. Danas ćemo otići u hram prirode, razgovarati o raznolikosti biljaka, dobrobitima koje donose ljudima, potrebi očuvanja i zaštite prirode.

1 student. Kada uđete u šumu

Gde nam je sve slatko od detinjstva,

Gde je lepo udisati cist vazduh,

Iscjeljujuća je moć u bilju i cvijeću,

Za sve koji znaju kako riješiti svoju misteriju.

2 student.Šuma je kao kraljevstvo iz bajke,

Tu svuda rastu lijekovi,

U svakoj travi, na svakoj grani -

I lijek i tablete.

3 student. Pa, šta i kako liječiti,

Možemo te naučiti.

Sve lekovitog bilja

Znamo bez izuzetka.

4 student. Samo ne treba da budeš lijen,

Samo treba da naučiš

Pronađite biljke u šumi

Koje su pogodne za tretman!

Učitelju. Sada ćemo vas upoznati sa nekima od njih.

Ljekovito bilje

KAMILICA (5 slajdova)

Učitelju.

U šumi je mali uvojak -

Bijela majica,

Zlatna u sredini

Ko je ona? (kamilica)

(Kamilica se pojavljuje uz muziku)

Kamilica. To sam ja, Romashka. Kamilica - prevedeno kao "slatka jednostavnost".

Moja domovina je Amerika. Davno sam, kao korov, sa žitom ušao u držanje parobroda, onda sam krenuo željeznica. U vagonima je bilo praznina, a moje sitno sjeme je bilo razbacano po pruzi. Ubrzo su humke prekrivene mekom i mirisnom travom. Tako sam došao u Rusiju.

Učitelju. Draga kamilice, kako si ti korisna?

Kamilica. Ako se desi da se prehladite,

Pojaviće se kašalj, povišena temperatura,

Podignite šolju za paru

Blago gorak mirisni uvarak.

Plantain (6 slajdova)

Učitelju.

Tanka stabljika pored staze,

Na kraju njegove minđuše.

Ima lišća na zemlji -

Mali rafali.

Kakav je on nama? dobar prijatelj,

Liječi rane na nogama i rukama. (plantain)

(Trputac se pojavljuje uz muziku)

Plantain. Ja sam, Plantain. Postoji legenda o tome kako su otkrivena moja ljekovita svojstva. Dvije zmije ležale su na cesti, grijale su se na suncu. Iznenada su iza krivine naišla kolica. Jedna zmija je uspjela da otpuže, ali druga nije. Ljudi su stali i vidjeli kako je zmija koja je otpuzala donijela ranjeni list trputca, a nakon nekog vremena zajedno su nestali iz vida.

Sa jednostavnim i alarmantnim imenom,

Zove preko očevog praga,

Neupadljiv cvijet - trputac

Raste duž ruskih puteva.

Putevi jure iza humki,

Putevima se ne nazire kraj

I važno je da putnici imaju rane

On zna kako da izleči cvet.

Pažljivo otkinite list

I ugasiti gorući bol...

Neupadljiv cvijet - trputac,

Kako možeš odrasti u prašini?

Učitelju. Dragi trputac, za šta si još koristan?

Plantain. Ako te iznenada zaboli zub, upaljeno oko, boli srce, krvare desni, hitno mi trči. Ja cu pomoći!

KOPRAVA (7 slajd)

Učitelju.

Samo dodir
Povlačite dlan:
Trava gori
Kao vatra. (kopriva)

(Kopriva se pojavljuje uz muziku)

Kopriva. Ja sam, Nettle. Za mene kažu da jedna kopriva zamjenjuje sedam doktora.

Učitelju. Kako si koristan, Nettle?

Kopriva. Posvećena mi je cijela pjesma: „Bolesnima spava, gadno povraćanje zaustavlja. Sjeme koprive s medom pouzdano liječi grčeve. Preporučuje se piti na razne bolesti" Kopriva je veoma korisna za organizam, ima širok spektar lekovitih i lekovitih svojstava. Poznat od tada dugo vremena, kopriva se koristi za otvorene rane, krvarenje, kožne bolesti, za jačanje i rast kose, za kašalj itd.

šipak (8 slajdova)

Učitelju.

Sjedi na štapu
U crvenoj košulji
stomak je pun,
Pun kamenja. (Šipak)

(uz muziku se pojavljuje šipak)

Šipak.

Negde u gustoj šumi,

Iza bodljikave ograde,

Na dragocenom mestu

Postoji magični komplet prve pomoći:

Postoje crvene tablete

Obješen na grani.

Zovu me kraljem grmlja

Za boju i miris

Moje latice.

Bar mi je grm zelen

Spreman sam da te povredim

Ali ja ću pomoći svim bolesnima

I onima koji su zdravi.

Učitelju. Znamo da si Šipak! Ali kako možete pomoći?

Šipak. Pijte moju infuziju za prevenciju. Veoma je ukusno i zdravo. Sadrži vitamin C. I onda nećete dobiti grip!

MAJKA I MAČEHA (9 slajd)

Učitelju.

zlatni cvijet,
smaragdno lišće,
S jedne strane nežan,
S druge strane, malo su grubi.
Kakva je ovo biljka?
Reci mi brzo! (podbel)

(Podmeč se pojavljuje uz muziku)

Učitelju. Kako ste korisni, majko i maćeha?

Coltsfoot. Ako vas kašalj muči, upala je počela, brzo se sprijateljite sa mnom i obećavam da će sve nestati.

LINGONBERRY (10 slajdova)

Učitelju.

List sa sjajem

Bobice sa rumenilom,

I sami grmovi -

Ne više od humka. (barubica)

(Lingonberry se pojavljuje uz muziku)

Učitelju. Ti si Lingonberry! Kako pomažete ljudima?

Cowberry. groznica, glavobolje,

Loš apetit.

Popij odvar od mog lišća,

Odmah ćete zaboraviti na njih.

VAŠ FOIL (11 slajdova)

Učitelju.

Bijeli štit na hiljadu listova

Rastem na brdu, pomoći ću ti u nevolji. (stolisnik)

(U muzici se pojavljuje stolisnik)

Yarrow.

Ne igram, ne sanjam,
Sjedim i brojim lišće...
A ovde uopšte nema hiljadu,
I to samo trista osam.
Neko je odavno pogrešio:
Ne računajući latice,
Nema posebnog poziva
Dao pogrešno ime.
Nisu brojali, ali uzalud:
Zašto sam užasna?
Odličan sam student botanike,
Zašto stolisnik???

Učitelju. Kako možeš pomoći, Yarrow?

Yarrow. Ja, kao i trputac, pomažem ljudima: zacjeljujem rane, poboljšavam apetit, ublažavam razne upale.

Kviz "Ljekovitost ljekovitog bilja" (12 slajd)

Koja biljka se koristi za jačanje i rast kose? ( kopriva)

Koja biljka pomaže visoke temperature?(cowberry)

Koja biljka pomaže kod kašlja? (podbel)

Koja biljka brzo zacjeljuje rane? (Trputac)

Od plodova ove biljke možete kuhati zdrav čaj.(Šipak)

Saznajte biljku (13 slajdova)

Učitelju. Trebate prepoznati biljku sa fotografije i pronaći njen herbarijum.

Kopriva šipak kamilica trputac

Stolisnik lingonberry podbel

Redoslijed biljaka (14 slajdova)

Učitelju. Bravo momci! Danas smo vam mnogo toga ispričali i pokazali. A vi ste nas pažljivo slušali i tačno odgovorili na pitanja. Ali biljke vam žele dati nalog koji morate zapamtiti i slijediti. I tada će vam priroda biti zahvalna.

Kamilica
Moja planeta je ljudski dom.
Ali kako ona može da živi ispod zadimljene haube,
Gdje je oluk okean,
Gdje je sva priroda uhvaćena u zamku!
Gdje nema mjesta ni rodi ni lavu,
Gdje trava stenje: "Ne mogu više!"

Plantain
Drvo, trava, cvijet i ptica
Ne znaju uvek kako da se brane
Ako su uništeni,
Bićemo sami na planeti.

Kopriva

Video sam mladu klicu.
Ne dirajte i ne trgajte.
Prođite i nasmijte se.
Proći će godine i tamo će rasti
Ljekovita biljka.

Šipak

Zaštiti zelenu šumu,
Ne vrijeđaj nikoga!
Ne uništavajte drveće
Sačuvajte cvijeće u šumi!

Coltsfoot

Jeste li došli u prirodu po pomoć?
Budite ljubazni i pazite na nju.
Ne lomite grane, ne dirajte ih.
Zapamtite, potrebno je mnogo godina
Tako da ti grm opet može pomoći.

Cowberry

Ti si prijatelj

Pazite da nas ne iznevjerite!

Da budem iskren

I obećajte dobre stvari!

Nemojte povrijediti ni pticu ni cvrčka,

Ne kupujte mrežu za leptire!

Volim cveće, šume,

Prostranstvo polja

Sve što se zove tvoja domovina!

Yarrow
Spreman sam da se svađam sa celim svetom.
Spreman sam da se zakunem u glavu
Činjenica da sve boje imaju oči
I gledaju tebe i mene.
U času naših misli i briga,
U gorkom času nevolja i neuspjeha
Video sam cveće, ljude koji plaču,
I rosa pada na pijesak.

Učitelju
Spasimo planetu!
Ne postoji ništa ljepše u cijelom Univerzumu.
Sasvim sam u celom Univerzumu!
Šta će ona bez nas?

Na kraju praznika deca izvode pesmu na osnovu pesme „Sunčano kolo“

1. Sunčev krug, nebo okolo -

Sjećate li se dječakovog crteža?

Crtao je na komadu papira

I potpisao u uglu...

Neka uvek bude sunca

Neka uvijek postoji raj.

Neka uvek postoji majka

Neka to uvek budem ja.

2. Vrijeme je prošlo i raslo

Mnogo sposobnih momaka.

Svako od vas želi da zna

Šta djeca sada pišu?

Neka uvijek postoje rijeke

Neka uvek ima ribe

Neka uvijek bude more

A u pustinji postoji kamila.

Neka uvek ima šumaraka

Neka uvek ima ptica

Neka u tajgi budu životinje.

A u blizini kuće je cvijeće.

Neka uvek bude ljudi

Neka uvek ima dece

Neka vam je uvijek vedro nebo

Sunce će sjati.

Hvala vam na pažnji! Bravo svima! (15 slajdova)

Korišteni materijali i literatura:

Cilj: uvod u različitost flora, njeno ekološko jedinstvo, vaspitanje poštovanja prema biljkama.

Upoznati djecu sa ljekovitim biljkama i njihovim ljekovitim svojstvima.

Proširiti znanje djece o ljekovitim biljkama koje mogu djelomično zamijeniti hemikalije da su biljke bezopasnije za ljudski organizam.

Podsticanje poštovanja prema biljkama radi očuvanja integriteta ekosistema.

Skinuti:

Pregled:

Zelena apoteka(slajd 1)

Cilj: upoznavanje raznolikosti biljnog svijeta, njegovog ekološkog jedinstva, te usađivanje brižnog odnosa prema biljkama.

Zadaci:

Upoznati djecu sa ljekovitim biljkama i njihovim ljekovitim svojstvima.

Proširiti znanje djece o ljekovitim biljkama koje djelimično mogu zamijeniti hemikalije, te da su biljke bezopasnije za ljudski organizam.

Podsticanje poštovanja prema biljkama radi očuvanja integriteta ekosistema.

Slajd 2.

Bilje i cvijeće imaju iscjeljujuću moć
Za sve koji znaju kako riješiti svoju misteriju.
V. Rozhdestvensky

Poznata je legenda koja govori kako je drevnog indijskog liječnika Charaku njegov učitelj poslao u šumu da donese nekoliko potpuno beskorisnih biljaka. "Učitelju", rekao je Charaki, vraćajući se iz šume, "šetao sam šumom tri dana i nisam našao nijednu beskorisnu biljku."

U suštini, svaka biljka je stvorena od prirode za dobro, a zadatak čoveka je samo da razume njenu svrhu, jer je ceo zeleni svet neka vrsta apoteke, o čemu je pesnik S. Kirsanov s pravom napisao:

Ne hodam po stepi

Šetam po apoteci

Razumijevanje njenog biljnog dosijea.

Voleo bih da ne gazite ravnodušno livade i polja, već da možete da vidite lepotu i blagodeti svakog cveta, svake travke!

Slajd 3.

Kopriva.

Rusko ime potiče od staroruske reči koprina - svila. Vlakna su se dobijala iz koprive za proizvodnju tkanina.

U ruskom narodu kopriva je bila poznata kao siguran lijek protiv zlih duhova - vještica i sirena.

Poznata je kao prehrambena biljka. Od njegovih listova pripremaju se supe i salate. Više puta, zahvaljujući svojoj nutritivnoj vrijednosti, pomogao je ljudima tokom teških godina iskušenja:

Izbjegavao sam cvijeće.

Smatrao sam ih nepotrebnim čudom,

I tražio sam ona mjesta gdje je kopriva

Stajao je kao neosvojivi zid.

Zapaljena zelenom vatrom,

odsjekao sam bodljikave noge,

Neobični somun u boji,

Poslije smo jeli, opekli se.

A sada sam ljubitelj cveća,

Radosno se smijem svakome

U dvorištima ima kopriva,

Kao uspomena na te strašne godine. (V.Sergin)

Kopriva je od davnina poznata kao lekovita biljka. Preporučuje se kod upale pluća, krvarenja, apscesa i rana. „Jedna kopriva može da zameni sedam lekara“, kaže narodna mudrost. Koristi se kao sredstvo za zacjeljivanje rana, a kod starog kašlja preporučuje se odvar od korijena koprive u šećernom sirupu.

Infuzija od listova koprive koristi se za ispiranje grla kod upale grla, kao i za jačanje kose.

Stabljike i listovi koprive prekriveni su mnogim peckavim dlačicama. Ova osobina se ogleda u poslovicama, izrekama i zagonetkama.

Kao da sediš u koprivi sa njim.

Iako nije vatra, gori.

I sama je hladna, ali peče ljude.

Kakvu travu slijepa osoba može prepoznati?

Listovi koprive sadrže značajnu količinu askorbinske kiseline i glukoze.

Slajd 4.

Farmaceutska kamilica.

Kao da je zraka sunca niknula,

Iza gradske jaruge,

Blistajte kapljicama rose

Vintage tratinčice. (A. Markov)

Rusko ime dolazi od latinskog "romona" - "rimski" i pozajmljeno je iz poljskog jezika. U književnosti se njezina slika povezuje sa slikom skromne ljepote, odzivnosti, ljubaznosti i upornosti.

U Karpatima je postojalo verovanje da se u proleće, čim sunce zagreje, pahulje s planinskih padina pretvaraju se u tratinčice, a početkom zime tratinčice se pretvaraju u pahulje.

Ljekovita svojstva.

Kamilica je drevni i popularan lijek među mnogim narodima. Vjerovalo se da kamilica po svojoj nježnosti nije daleko od ruža.

U ruskoj medicini uživao je posebnu ljubav, na to ukazuju i njeni narodni nazivi: trava materice, rumenilo, kupaći kostim. Koristi se kao sedativ, diuretik i lijek protiv prehlade.

Spolja za ispiranje kod oboljenja usne duplje. Cvjetovi kamilice se koriste i kao protuupalno sredstvo za stomačne bolesti, ima antialergijski efekat.

Cvjetovi kamilice se koriste u kozmetici kako bi plavoj kosi dali zlatnu nijansu.

Postoji mnogo zagonetki o kamilici:

Kod šumske kapije

Sunce stoji na nozi.

Centar je žut,

Bijela suknja (daisy)

Latice su bijele kao snijeg

Sredina je žuto krzno!

Kakvi glupi maniri

Ne pogađaj (kamilica)

Hodao sam stazom kroz livadu,

Video sam sunce na vlati trave.

Ali uopšte nije vruće

Bijeli zraci sunca.

Slajd 5.

Plantain je veliki.

(semižilnik, rezač, putnik, rannik)

Postoji mnogo boja

Lijepa, oprezna,

Ali najviše uživam

Obični trputac.

Možda on

I teže je rasti

A ipak je sa ljudima

Na putu. (S. Baruzdin)

Ruski naziv "plantain", "saputnik" povezan je sa njegovim staništem u blizini puteva.

Druga grupa imena "reznik", "rannik" - daju se biljci zbog izraženih svojstava zacjeljivanja rana.

U legendi, ova svojstva su otkrivena ovako. Jednog dana dvije zmije su se grijale pored puta. Iznenada iza zavoja naišla su kolica. Jedna zmija je uspjela da se skloni s puta, drugu je pregazio točak zaprege. Ljudi koji su sjedili u kolima vidjeli su da se neozlijeđena zmija ubrzo vratila sa listom trputca, kojim je izliječila žrtvu. Ovaj incident je naveo ljude da koriste trputac za liječenje rana.

Ljekovita svojstva.

IN narodne medicine listovi trputca se dugo koriste u obliku svježe usitnjene mase nezacjeljujuće rane i čirevi.

Koristi se i za bolesti gornjih disajnih puteva.

U narodnoj medicini lišće i začinsko bilje trputca koriste se kod bolesti. gastrointestinalnog trakta, gastritis.

Spoljašnji sloj omotača sjemena je sluzav i ljepljiv. Držeći se za ljudske cipele, kopita i šape životinja, transportuju se na velike udaljenosti. Vjeruje se da je tako trputac došao u Ameriku, držeći se cipela prvih doseljenika. Gdje god se nasele bijelci, uskoro se pojavljuje trputac. Zanimljivo je da njezino lišće akumulira manje toksičnih tvari od drugih biljaka koje žive uz prometne autoputeve.

Ni jednom, ni dvaput, povredio sam noge

Vi iscjeljujuća moć Pomogao sam sa svojim.

Trputac, uvek rasteš pored puta,

Jeste li odrastali kada na svijetu nije bilo puteva? (M. Vladimirov)

Trputac se prilagodio gaženju. Ljudi su smislili zagonetku za ovaj slučaj:

Legao je pored puta, raširivši ruke i noge.

Udarali su ga čizmom, udarili su ga petom,

Nije ga briga ni za šta, čak i ako ga udarite ciglom.

Slajd 6.

Obična malina.

Rusija je oduvijek voljela ribizle i jagode, ali maline su posebna bobica. Prema botaničarima, zauzima treće mjesto po popularnosti u našoj zemlji, ali općenito maline nemaju konkurenciju: iznenađujuće su ukusne, aroma im je suptilnija i nježnija od mnogih drugih bobica, a lekovita svojstva odavno su poznati svakom Rusu.

Ko od nas nije bar jednom „spasio“ od prehlade pijući čaj sa džemom od malina? Vjerovatno takvih ljudi u Rusiji jednostavno nema.

Malina je drevna bobica - za nju su znali i prije naše ere: Grci i Rimljani smatrali su je vrlo vrijednom i znali su s njom kuhati razne ukusne delicije.

Ljekovita svojstva.

Plodovi maline se koriste u medicinske svrhe. Maline se smatraju od davnina lekovito sredstvo. Njegovi suvi plodovi koristili su se za groznicu, a cvjetovi u obliku tinkture služili su kao protuotrov za ujede zmija i škorpiona.

Trenutno se koriste sušene maline prehlade kao dijaforetik. Svježe maline se koriste za pravljenje sirupa, često se prepisuju u mješavinama za poboljšanje okusa lijekova.

Odrasli i djeca vole maline

Čak ga i medvjedi jedu u šumama.

Sigurno još uvek postoji neko ko to jede,

Uostalom, u njemu korisna svojstva ne mogu ni brojati

Pomoći će vam da se nosite sa prehladama,

Ili može biti ukusan dodatak jelu,

Zbog toga volim maline

Hvala ti! Kažem joj za pomoć.

Slajd 7.

Krovnik angustifolia (Ivan-čaj).

Ruski čaj, Ivan čaj ili Koporye čaj je piće poznato više od deset vekova. Tradicija ispijanja čaja pojavila se u Rusiji mnogo prije uvođenja prekomorskog crnog čaja. Osušeni listovi ognjišta korišteni su kao listovi čaja, a takav čaj je bio veoma cijenjen.

Prema ruskoj legendi, vatra se u narodu prvobitno zvala Ivan čaj. „... Živeo je jedan ruski dečak, uvek je nosio crvenu košulju i voleo je da bude u polju među žbunjem i visokom travom. Ljudi, kada su prolazili i primetili nešto crveno među zelenilom, govorili su: „Da, Ivane, čaj fermentira“. I tako se dogodilo: crvenilo u zelenilu asociralo je na Ivana.” I jednog dana ljudi su naložili vatru i zajedno sa drvima bacili u vatru visoku travu. Listovi ivan čaja pali su u kipući kotao vode, izvarak se pokazao ugodno aromatičnim, okrepljujućim i razumio raspoloženje. Tako je u Rusiji bio običaj da se kuva ivan čaj.

Ovo piće spominje se u drevnim ruskim rukopisima, Evropa ga je poznavala i voljela, baš kao i Ivan čaj velike količine odvedeni u inostranstvo. Nakon posebne prerade, Ivan čaj je morem poslat u Englesku i druge zemlje, gdje je bio poznat kao perzijski tepisi, kineska svila i damask čelik. U inostranstvu su Ivan čaj zvali RUSKI ČAJ...

Ruski pomorci su na dalek put uvijek nosili ivan čaj za piće i kao poklon u stranim lukama.

Koren je korišćen u celosti: salate su se pravile od mladih izdanaka, korenje se jelo sveže, a osušeno korenje se koristilo za pravljenje brašna. Pahuljica koja se pojavljuje nakon cvjetanja ove biljke korištena je za punjenje jastuka. Krovnica je odlična medonosna biljka, a iz njenog nektara proizvodi se poseban med i kvalitetan polen. Vlakna se dobijaju iz stabljika ognjišta, a čaj se još pravi od cvasti i listova.

Ljekovita svojstva

Ivan-Chai - čudesno narodni lek za prevenciju mnogih bolesti.

Indicirano za maligne i benigne neoplazme; disbakterioza, peptički ulkus, gastritis;

Reguliše funkcije jetre, bubrega, slezene (pomaže kod kamenca);

Poboljšava sastav krvi, koristan kod anemije i ateroskleroze;

Smiruje anksioznost, nesanicu i nervne bolesti;

Eliminiše glavobolja i normalizuje krvni pritisak;

Povećava performanse, vraća snagu kada se iscrpi;

Povećava imunitet na respiratorne virusne infekcije;

Smanjuje intoksikaciju organizma: ublažava trovanje hranom;

Pomaže u prevenciji karijesa;

Jača korijen kose;

U Ivan čaju je 6,5 puta više vitamina C nego u limunu;

Tatiana Poroskova.

Vatrena trava cvjeta, tresu vrhove,

Ali njegova suptilna aroma se ne osjeti.

I ružičasti i ljubičasti vrhovi vatrenog trava,

Kao svijeće, lebde u daljini...

skupljaću cveće ognjišta,

Po hladnoj zimi stavljam ih u čaj.

Razmišljaću o ljetu bez žaljenja.

Razmislicu, kao slucajno...

Mirisni caj miriše na travu u lice,

Prošlog ljeta, svježa trava...

I svijet će izgledati malo ljubazniji,

"Zeleni komplet prve pomoći"

Tema: “Zeleni komplet prve pomoći”

1. Razvijati znanje o raznovrsnosti ljekovitih biljaka i metodama njihove upotrebe od strane ljudi.

2.Uvesti recepte za lijekove koji se koriste za liječenje određenih bolesti

3. Saznaj pravila za sakupljanje ljekovitog bilja.

4. Nastavite učiti o načinima da poboljšate svoje zdravlje.

5. Razvijati ekološku kulturu djece i njegovati brižan odnos prema prirodi.

Oprema: kompjuter, prezentacija „Zelena apoteka“, album „Ako želiš da budeš zdrav“. Zbirka ljekovitog bilja: kamilica, menta, kantarion, neven, pokošena trava, kamilji trn, pelin. Biljke: zob (zrna), luk, beli luk. Novine "Tajne biljaka". Zbirka recepata - travar. Korpa sa "vitaminima": luk, repa, kupus, rotkvica, šargarepa, beli luk, limun, kopar, cvekla.

Napredak lekcije

1. Organizacija djece.

2. Provjera kreativnih zadataka djece /fakultativno/.

Djeca imaju zadatak da biraju između:

Crtanje na temu: "Ako želiš da budeš zdrav"

Izrada pravila za kaljenje organizma.

Identificiranje načina očvršćavanja tijela.

Kao rezultat, nastaje usmeni časopis „Ako želiš da budeš zdrav“.

3. Poruka na temu Trenutak zdravlja.

Naučili smo mnogo o svom tijelu, učimo da se brinemo o njemu, da ga jačamo, ali, nažalost, postoje situacije kada se čovjek razboli.

Šta radi vaša majka kada ste bolesni? (odgovori djece)

Gdje nabavljate lijekove? (u apoteci)

Šta je apoteka?

Apoteka - ustanova u kojoj se prodaju ili proizvode lijekovi, sanitarni i higijenski artikli.

Tema naše zdravstvene minute je „Ljekovito bilje. Zeleni komplet prve pomoći."

SLAJD br. 1.

Šta mislite da je to?

Zelena apoteka je najstarija apoteka na našoj planeti, a njena starost seže stotinama hiljada godina unazad. Biljke su prvi lijekovi drevnog čovjeka, više ne znamo kako ih je koristio, ali prvi štampani izvori spominju lijekove iz biljaka.

Herbalist je knjiga koja opisuje biljke i metode liječenja biljem, zbirka recepata.

Travar je osoba koja se razumije u ljekovito bilje i zna sastavljati recepte.

Koje lekovite biljke poznajete? (odgovori djece)

A sada će nam o tome reći same biljke.

Ja sam tratinčica, poznata i vama

Medicinski prijatelj će vam uvek pomoći

A ako se desi da se prehladite,

Pojaviće se kašalj, povišena temperatura

Privucite šolju koja se diže bliže sebi

Blago gorak, mirisni odvar.

Ja sam jedna od najpopularnijih ljekovitih biljaka. Imam antiinflamatorno, dezinfekciono dejstvo. Moje dekocije se mogu koristiti kod opekotina, promrzlina, groznice i alergija. Za ispiranje usta i grla, kod prehlade. Ranije se koristio protiv pjega. Koriste moje cvatove.

PLANTAN.

Plantana raste, vrijeme se tek bliži

Na suhom i tvrdom terenu u blizini puteva

Ljudi govore lepe reči o njemu:

Pomoći će vam trputac, skromna biljka.

Ako ste posjekli ruku ili srušili nogu

On će vam izliječiti ranu i dati vam snagu

Pomaganje ljudima tiho, bez straha od nedaća

Na zemlji pored nas živi trputac.

Zacjeljujem rane, posjekotine, zaustavljam krvarenje. Mojim dekocijama i infuzijama liječe se i kašalj i bronhitis. Odvarom se ispiru oči. Koriste se listovi i sjemenke.

LJUBIČASTA TROKOLORNA (MAĆUĆICA)

Procvjetala sam na sunčanom rubu

Tiho je podigla svoje jorgovane uši

Ljudi kažu da je zakopana u travi

Ne voli da ide napred

Ali svi će mi se pokloniti i pažljivo uzeti

Ja sam trobojna ljubičica. Ljudi me zovu "maćuhice". Pomažem kod kašlja, prehlade, alergija. Koristite nadzemni dio (trava)

Coltsfoot.

Koristi se kod kašlja, bronhitisa, upale grla, opekotina, ujeda insekata, a takođe i za apetit. Koriste se listovi i cvatovi.

Moj miris se ne može zameniti ni sa čim drugim. Ja sam veoma mirisna biljka. Smirujem glavobolje, koriste me za nesanicu, za stomačne bolesti, za grgljanje i ispiranje usta. Koristi se i kao začin. Koriste se listovi i cvatovi.

VALERIJANA.

Ja sam mačkama omiljena trava. Naučio? Koristim se kao sedativ kod nesanice, kao i kod oboljenja jetre. Koreni se koriste. Mogu se zamijeniti drugom ljekovitom biljkom - stanovnikom pustinje - matičnjakom.

gospina trava.

Ja sam biljka za 99 bolesti. Za mene se vežu mnoge legende. Ljudi su odavno primijetili da neke životinje, koje me jedu u sunčanim danima, pate od svraba, upale kože, a zatim uginu. Otuda i naziv - gospina trava. Ali pomažem ljudima: koriste me za liječenje glavobolje, radikulitisa i bolova u stomaku. Poboljšavam apetit i ublažavam alergije. Mast se koristi za zacjeljivanje rana.

CALENDULA.

Ljudi me zovu nevena. Moji proizvodi i infuzije pomažu u liječenju želuca, jetre i srca. Liječim opekotine i modrice. Ispiranje je veoma efikasno. Od mene skupljaju cveće.

SLAJD br. 10

PRAKTIČNI RAD (djeca na svojim stolovima imaju uzorke bilja i biljaka).

Obratite pažnju na uzorak br. 1. Ovo je kamilica. Sjećate li se kod kojih bolesti se koristi? Pomirišite mirisne zgnječene cvatove, koji se beru od juna do avgusta (u zavisnosti od regiona).

Uzorak mirisa #2. Kakva mirisna biljka? Ovo je menta. Kada se koristi? Listovi i cvatovi se sakupljaju u junu i julu.

Uzorak br. 3. Ovo je gospina trava. Zašto ovo ime? Šta liječi? Sakuplja se od juna do avgusta.

Uzorak br. 4. Ovo je neven. Mirisne cvetne korpe prijatno mirišu. Sakuplja se od jula do avgusta. Kod kojih bolesti pomaže?

PRIMARNO FIKSIRANJE.

Hladno

Rane i posjekotine

Glavobolja

Alergije

Želudac

Ko je pažljivo slušao, lako će izabrati ljekovitu biljku za svaku bolest.

SLAJD br. 11-12

PRAKTIČNI RAD (djeca sa učiteljem okreću se začinskom bilju i biljkama na stolu).

Uzorak br. 5. Ova posjekotina je trava ili vranine. Dobro zacjeljuje posjekotine i rane.

Uzorak br. 6. Ovo je kamilji trn. Dobro liječi bolesti gastrointestinalnog trakta i normalizira probavu.

Uzorak br. 9. Ovo je pelin. Liječi probavne bolesti nervni sistem. Svježi sok pospješuje zacjeljivanje rana.

Uzorak br. 7. Ovo je zob. Uvarci i infuzije se koriste za vraćanje snage u slučaju gubitka apetita zbog bolesti želuca. Uklanja toksine, normalizira metabolizam, sadrži mnogo antioksidansa.

SKIC "KAMILA I BILJNA VJEŠTICA"

Kamilica. Mnoge korisne biljke rastu

Na tlu moje rodne zemlje

Može da se nosi sa bolešću

Nana, tansy, gospina trava.

Biljna vještica. Želim te prijatelju

Dodajte još jedan cvijet u buket

Kamilica - skužio sam tvoju prevaru!

Pogledaj! Evo droge - otrovne biljke!

Tvoj poklon će me zaboljeti

Uzmi ga nazad!

Oh, ta travnata veštica! On samo želi da uradi nešto gadno! Ili će se ubaciti otrovni korijen, ili nejestiva trava.

Biljna vještica. - Predomislio sam se, momci.

Idemo zajedno u šumu

Sakupimo žalfiju i mentu

Beremo nježne đurđeve

Kod kuće ćemo ih staviti u vodu

Kamilica, odmah sam shvatio braćo.

Njen lukavi plan

Hajde, gubi se odavde, štetočina!

Znamo ove biljke, brinemo o njima i štitimo ih.

Od ljudi poput ovog - sakupljač buketa!

Dugo su uvršteni u Crvenu knjigu

Ne cepamo ih iz zabave

Odvest ćemo ih u apoteku

Ljudi prave lijekove od darova šumskog carstva!

Zašto kamilica nije uzela drogu? Đurđevak?

Datura je otrovna biljka koja može izazvati jake glavobolje; koristi se na liječnički recept. Smiruje kašalj i koriste ga osobe koje pate od morske bolesti.

Đurđevak je otrovna biljka, uvrštena u Crvenu knjigu. Ne može izliječiti posjekotinu ili kašalj, ali pomaže kod srčanih bolesti i nesanice.

SLAJD br. 13-15

Vodena površina je prekrivena velikim, okruglim listovima nalik na kišobran. Obložene su vodoodbojnim supstancama. Najljepši dio je cvijeće lotosa. Lotos je lekovita biljka. Korišćen je u kinesko-tibetanskoj medicini za lečenje reumatizma. Lotosovi orasi mogu rasti čak i nakon hiljadu godina. Smatra se svetom biljkom u Indiji i drugim zemljama.

Zašto biljke završavaju u Crvenoj knjizi?

Ljudska aktivnost ima štetan uticaj na sastav vrsta flore. Mnoge biljke često završe u buketima. Sve ih je manje. Šta ljudi rade da bi sačuvali biljke? Oni stvaraju botaničke bašte, staklenike, plastenike i rezervate prirode. Botaničke bašte– istraživačke ustanove u kojima se uzgajaju i sakupljaju biljke.

Stoga ljudi koji se bave sakupljanjem i pripremanjem biljaka moraju poštovati neka pravila.

Pravila prikupljanja

1. Šta sakupljati - osoba mora znati razlikovati lek. biljke i neljekovite i znate šta trebate uzeti od ove biljke (korijen, listovi, cvatovi, itd.)

2. Kada sakupljati - ljekovito bilje se sakuplja kada sadrži maksimalan sadržaj farmakološki aktivnih supstanci. Ne sakupljajte tokom kiše ili kada je rosa na travi.

3. Kako sakupljati - prilikom sakupljanja ljekovitog bilja svaku biljku je potrebno postaviti posebno i obavezno se dogovoriti sa ljekarnikom ili drugim ljekarom. ustanove u kojima će prihvatiti ono što ste prikupili (korpe, platnene vreće). Koristite nož.

4.Gde sakupljati - proplanak, livada, močvara, šuma - mesta pogodna za sakupljanje. Biljke ne treba koristiti u blizini autoputeva ili puteva jer akumulirali su se toksične supstance iz izduvnih cijevi automobila (cink, sumpor, olovo)

5. Prilikom sakupljanja štedite – prilikom prikupljanja morate uzeti onoliko koliko vam treba. Ne možete uzimati biljke koje su navedene u Crvenoj knjizi, a ne možete sakupljati ljekovito bilje na istom mjestu iz godine u godinu.

Praktični grupni rad (u grupama).

Izvršenje prijave: sign

1. Nemojte gaziti cvijeće

2. Ne berite cvijeće

3. Vodite računa o prirodi (zvuči pjesma Yu. Antonova - "Ne berite cvijeće")

Djeca izvode aplikacije

Praktični rad (začinsko bilje)

Šta je ostalo na stolu? (beli luk)

Zašto su zajedno sa lekom. biljke?

Mnogo povrća i voća izvori su vitamina, mikroelemenata, sadrže antioksidanse, poboljšavaju imunitet i mogu liječiti.

Koja svojstva luka znate? (liječi curenje iz nosa, kašalj, pomaže kod upale grla, akutnih respiratornih infekcija, poboljšava apetit) antimikrobno sredstvo.

Beli luk je dobar antimikrobni lek za curenje iz nosa, upalu grla, kašalj, ujede insekata i dijabetes.

/KORPA/limun, kupus, kopar, peršun, šargarepa, retka, cvekla

Šta tvoja mama koristi kada si bolestan?

Peršun - srcopija - kašalj

Šargarepa - oči

Cvekla - creva

RAD SA KARTICAMA /u parovima/djeca povezuju biljku i bolest/

Lukangina

Lemonstomak uznemiren

Curenje iz nosa od kupusa

Ukropozhogi

SLAJD br. 18 – provjerite sami

Sažetak lekcije. Blitz anketa.

Koja je omiljena trava vaše mačke?

Šta se može zamijeniti?

Biljka koja se koristi za liječenje pjega?

Umjesto zavoja za opekotine i rane?

Koju biljku mogu prepoznati i slijepi?

U kom dijelu biljke se akumuliraju ljekovite tvari?

a)valerijana

b) kod kamilice

c) kod platana

Šta ste novo naučili?

Šta nisu znali?

Kreativno zadaća/za biranje/

Odaberite buket cvijeća za liječenje bilo kojeg organa:

želudac, jetra, oči, crijeva itd.

Napravite recept od lekovitih biljaka za lečenje prehlade i poboljšanje imuniteta.

Pesma nastavnika

Ne hodam po stepi - hodam po apoteci

Razumijevanje njenog biljnog dosijea

Beskrajna stepa, beskrajna stepa

Vi ste pravi recept koji je napisala priroda.

Pripremna grupa Obrazovno područje "kognitivni razvoj"

Pripremio i vodio nastavnik MBDOU br. 122 "blistava" Konovalova S.I. 2015

Cilj: sistematizirati znanje djece o ljekovitom bilju.

Softverski zadaci:

• proširiti znanje djece o ljekovitim biljkama, njihovim lekovita svojstva
• navesti dijelove biljaka koji se koriste za tretman
• utvrditi pravila za sakupljanje i upotrebu ljekovitog bilja
• generalizirati znanje djece o drveću
• razvijati kognitivni interes, negovati brižan odnos prema prirodi.

Prethodni rad: prikupljanje materijala o ljekovitom bilju, gledanje ilustracija, slajdova ljekovitog bilja, pričanje o ljekovitosti, čitanje bajki, zagonetki, pjesama o ljekovitom bilju, izrada albuma "Ljekovito bilje" .

Materijal:

• slike lišća drveća
• tobogani: breza, hrast, jasika, jereba, bor, smreka
• slike lekovitih biljaka (kamilica, nana, kantarion, maslačak, trputac, kopriva)
• kartice sa dijelovima ljekovitog bilja.

Djeca ulaze u grupu i pozdravljaju goste.

V.: Ljudi, danas smo dobili neobično pismo:

Evo jedne velike i žute koverte
Kako si nas pronašao, koverte?
Kako ste ušli u našu grupu?
Hajde da to shvatimo, oh, čekaj!

Naša adresa je na koverti
Čiji je naličje? Forest!

Pitate li se šta nam pišu iz šume?

Životinje pišu: „Čekamo vašu posjetu! Dođite u proljetnu šumu, družićemo se s vama, život će nam biti zabavniji!”

P: Ljudi, da li ste spremni da posetite stanovnike šuma? Ko se naziva stanovnicima šuma?

V.: U šumi ima mnogo različitih stabala. Sada nam recite pored kojih ćemo proći.

Didaktička igra “Prepoznaj drvo po lišću” .

V.: U ovoj šumi ima toliko drveća, sva su različita: breza, hrast, jasika, bor.

U kojoj smo šumi?

Djeca: Mješovito.

V.: Ljudi, došli smo s vama na šumsku čistinu (zelena posteljina se prostire na tepihu).

Hajde da se opustimo i igramo malo.

Fizičke vježbe.

Došli smo na šumsku čistinu,
Podizanje nogu više
Kroz grmlje i humke,
Kroz grane i panjeve,

Ko je hodao tako visoko -
Nije se spotaknuo, nije pao.

V.: Gdje su životinje koje su nas pozvale ovdje? Zar nas ovde niko ne čeka? (Izlazi tužni zeko).

V.: Zdravo, zeko! Možete li nam reći gdje su otišli stanovnici šume? Dobili smo od njih poziv u posjetu, došli smo, ali nije bilo nikoga. Gdje su oni?

Zeka: Svi moji prijatelji su bolesni, a ja ne znam kako da im pomognem. Uostalom, u šumi nema apoteka i nema gdje kupiti tablete i lijekove koji bi im pomogli da se oporave.

P: Ljudi, možda znate kako možete izliječiti životinje bez tableta i lijekova iz apoteke?

V.: Naravno, u šumi raste mnogo bilja i cvijeća koje pomažu protiv bolesti. Kako se mogu nazvati? Zašto se nazivaju lekovitim? Navedite koje ljekovito bilje poznajete.

V.: Bravo. Naveli ste mnoge lekovito bilje. Ali kako bi ih zeko bolje ispunio i znao protiv kojih bolesti pomaže, igraćemo se.

Didaktička igra “Pogodi zagonetku o ljekovitoj biljci” .

Onaj ko prvi pogodi zagonetku uslikat će ovu biljku, staviti je na čistinu i reći koje će bolesti ova biljka izliječiti. A ti, zeko, slušaj pažljivo i zapamti.

* „Zlatno oko gleda u sunce
dok se sunce mršti,
Oko će zaškiljiti"

(maslačak)

Pomaže u povećanju apetita i ublažavanju groznice.

- „Svaki moj list voli staze
Sa strane puteva.
Jednom će biti ljubazan prema ljudima
Pomogao u zacjeljivanju rana.

(Trputac)

Pomaže protiv rana i posjekotina, te protiv prehlade.

* „Ne padate nam u ruke
Goriš kao senf,
Vi ste korov u bašti, ali ne možete je baciti
Donosite mnogo koristi
I nećete nas ostaviti u nevolji.”

(kopriva)

Pomaže u zaustavljanju krvarenja, kašlja, jača kosu.

* „Kovrdžava kosa stoji u polju, bijela košulja
U sredini je zlatna, ko je ona?"

(kamilica)

Pomaže kod kašlja, prehlade, groznice, upale grla.
- „Ako nešto boli, ni zver ne može da odoli
Sa kojom biljkom treba piti infuziju?
Sa čudotvornom travom... (kantarion)»

Zaustavlja krvarenje
uništava crve, liječi rane.
- „Ona ima list koji liječi
Čaj sa njim je ukusan i mirisan"

(kovnica)

Leči glavobolje, prehlade, upale grla.

V.: Kako je naša čistina postala lijepa, koliko toga ima na njoj lekovitog bilja i cveće. Zeko, sada znaš za njihova lekovita svojstva i sigurno ćeš izlečiti svoje prijatelje.

Z. Momci, hvala vam što ste mi rekli koje bilje mogu koristiti da pomognem prijateljima da ozdrave. Ali ne znam šta se može napraviti od njih.

V.: Ljudi, znate li?

(Dekocije, tinkture, lekoviti čajevi)

P: Ljudi, znate li koji dijelovi biljaka su ljekoviti?

Didaktička igra "vrhovi-korijeni"

Z. Hvala, onda ću brzo trčati i skupljati bilje.

V.: Čekaj, zeko, ne žuri. Ljudi, šta još da kažemo zečiću? Tako je, o pravilima sakupljanja ljekovitog bilja.

Imenujte ih.

Ne možete sakupljati travu u blizini puta.

Oštećeno ili polomljeno bilje i cvijeće ne treba sakupljati.

Mora se sakupljati po suvom vremenu.

Sušite ne na suncu, već u hladu, pod baldahinom.

Z.: Hvala vam na savjetima. Sada znam da se moji prijatelji mogu izliječiti bez tableta, da svaka bolest ima svoju ljekovito bilje, te da je najbolja ljekarna Nature.

V.: Da, zeko, u pravu si.
Šuma kao kraljevstvo iz bajke
Lekovi rastu svuda unaokolo,
U svakoj travi, na svakoj grani

I lijekove i tablete.

V.: Zbogom zeko. Neka Vaši prijatelji što prije ozdrave i pozovite nas u posjetu. Zaista ih želimo upoznati. Pa, vrijeme je da se mi momci vratimo vrtić. Za vas smo pripremili čaj "zdravlje" , počastit ćemo i naše goste. Hajde da odredimo koje su bilje korištene za njegovu pripremu.