Σενάριο για τα καταπληκτικά ζώα του πλανήτη. Σενάριο του οικολογικού παιχνιδιού "Living Planet"

Ώρα τάξηςεισάγει τους μαθητές στα καταπληκτικά ζώα του πλανήτη Γη. Το αρχείο περιέχει ένα flipchart για τον διαδραστικό πίνακα Activinspire, ένα σενάριο εκδήλωσης και κάρτες εργασιών.

"άσκηση"

ΒΟΡΕΙΟΣΑΜΕΡΙΚΗ- μια ήπειρος στο δυτικό ημισφαίριο του πλανήτη. Στα νότια συνδέεται με τη Νότια Αμερική. Βρέχεται από τα νερά του Ατλαντικού, του Ειρηνικού και του Αρκτικού Ωκεανού. Η ηπειρωτική χώρα περιλαμβάνει σχεδόν όλες τις φυσικές περιοχές: από τις αρκτικές ερήμους μέχρι τις ερήμους.

Διαφορετικές και κόσμο των ζώων: βόδια μόσχου, βίσονες, κογιότ (λύκοι στέπας), αλεπούδες, αρκούδες, λύγκες, αμερικάνικα κουνάβια, skunks, άλκες. Τα πιο διάσημα δέντρα στη Βόρεια Αμερική είναι οι σεκόγια - κωνοφόρα δέντρα ύψους άνω των 100 μέτρων, με διάμετρο έως και 9 μέτρα.

νότια Αμερική- μία από τις δύο ηπείρους που βρίσκονται στο δυτικό ημισφαίριο της Γης. Η ήπειρος βρέχεται από τα νερά του Ατλαντικού και του Ειρηνικού ωκεανού. Ο μεγαλύτερος ποταμός στη Γη, ο Αμαζόνιος, διαρρέει τη Νότια Αμερική.

Αφρική- μια τεράστια ήπειρος. Εδώ ρέει ο μεγαλύτερος ποταμός στον κόσμο, ο Νείλος.

Αυστραλία

Ονομάζονται Ωκεανία.

Ήπειρος Ανταρκτικήπου βρίσκεται γύρω από το Νότιο Πόλο της Γης. Καλυμμένο με ένα παχύ στρώμα πάγου. Στο κέντρο της ηπείρου, το ύψος του παγοκάλυψης φτάνει τα 4 km, και μειώνεται προς τα άκρα. Σχεδόν παντού ο πάγος σπάει στη θάλασσα σε έναν απότομο τοίχο από 15 έως 40 μέτρα.

ΒΑΛΤΟΣ – ΛΟΤΟ + ΚΑΛΤΣΑ – ΧΥΜΟΣ + ΜΠΟΡ – Π = ?

12 1 17 10 2 1 18 1

Λύστε το σταυρόλεξο και θα μάθετε το όνομα ενός ζώου που ζει στη Βόρεια Αμερική

5. Μετακινήθηκε κοντά στο λουλούδι
Και τα τέσσερα πέταλα.
Ήθελα να το σκίσω
Απογειώθηκε και πέταξε μακριά.

6. Ποιος είναι με τη μαύρη κορδέλα;

Γλιστράει γρήγορα προς το ρέμα;

Πήρε το δρόμο του μέσα από τους θάμνους επιδέξια.

Κίτρινες κηλίδες είναι ορατές.

Τα χέρια τεντώνονται ψηλά, στις μύτες των ποδιών.

Τα χέρια είναι λυγισμένα στους αγκώνες και κινούνται πάνω-κάτω.

Χτυπάνε τα χέρια τους.

Χτυπάνε τα πόδια τους.

Χτυπάνε τα χέρια τους.

Πηδώντας στη θέση του. Τα χέρια στη ζώνη.

Καταλήψεις.

Πηδώντας στη θέση του. Τα χέρια στη ζώνη.

Προβολή περιεχομένων εγγράφου
"σχέδιο"

"Αναζητώντας εκπληκτικά ζώα"

Η εξέλιξη της εκδήλωσης:

Πρέπει να εκπληρώσεις πρώτη εργασία.

«Παρατηρήστε και θαυμάστε.

Μελετήστε και φροντίστε!».

(Σκίουρος.)

(Ακρίδα.)

(Πασχαλίτσα.)

1 ομάδα

Ας ελέγξουμε

Παρουσίαση "Caribou"

2η ομάδα

νότια Αμερική

Αποκρυπτογραφήστε το όνομα του ζώου που ζει νότια Αμερική(κλειδί - αλφάβητο)

Πώς μοιάζει το ζώο σας, μέγεθος, εμφάνιση, συνήθειες, τι τρώει, πώς κινείται (υποθέσεις ανδρών)

Παρουσίαση του "Capybara"

Η επόμενη ήπειρος μας περιμένει

Ομάδα 3 - Αφρική.

Λύστε ένα ζωολογικό παράδειγμα και θα μάθετε το όνομα ενός ζώου που ζει στην Αφρική

Πώς είναι το ζώο σας, μέγεθος, εμφάνιση, συνήθειες, τι τρώει, πώς κινείται (εικασίες των αγοριών)

Παρουσίαση "Bonobo"

Ας ξεκουραστούμε λίγο

Ομάδα 4

Αυστραλία

Λύστε το παζλ και θα μάθετε το όνομα του ζώου που ζει στην Αυστραλία (wombat)

Πώς είναι το ζώο σας, μέγεθος, εμφάνιση, συνήθειες, τι τρώει, πώς κινείται (εικασίες των αγοριών)

Παρουσίαση "Wombat"

Ομάδα 5 -Ανταρκτική

Πώς είναι το ζώο σας, μέγεθος, εμφάνιση, συνήθειες, τι τρώει, πώς κινείται (εικασίες των αγοριών)

Παρουσίαση "Seyval"

Παρουσίαση «Στον κόσμο των ζώων»

Κουίζ

Ευχαριστώ για τη δουλειά.

Προβολή περιεχομένων εγγράφου
"σενάριο"

Σε αναζήτηση καταπληκτικών ζώων

Στόχος:

σχηματισμός ιδεών για εξωτικά ζώα που κατοικούν στον πλανήτη μας.

Καθήκοντα:

Γνωρίστε τα εξωτικά ζώα που ζουν διαφορετικούς τόπουςτου πλανήτη μας. Ενίσχυση της ευθύνης για την άγρια ​​ζωή του πλανήτη μας. Αναπτύξτε τις δημιουργικές ικανότητες των παιδιών.

Εξοπλισμός: flipchart «Σε αναζήτηση καταπληκτικών ζώων», παζλ «Ηπείροι», κάρτες εργασιών

Η εξέλιξη της εκδήλωσης:

Γεια σας παιδιά! Σίγουρα πολλοί από εσάς ονειρευτήκατε μια ζωή γεμάτη υπέροχες ανακαλύψεις και συναρπαστικά ταξίδια. Σήμερα σκαρφαλώνετε άφοβα σε μια βουνοκορφή αναζητώντας τη φωλιά ενός σπάνιου πουλιού και αύριο, οπλισμένοι με χοντρά γάντια, εξερευνάτε το σπίτι των δηλητηριωδών μυρμηγκιών.

Ωστόσο, δεν πρέπει να ξεχνάμε τους αιώνιους συντρόφους των γενναίων φυσιοδίφες, που συχνά μαυρίζουν τη χαρά των συναντήσεων με τα εκπληκτικά δημιουργήματα της φύσης. Ο ντόπιος πληθυσμός δεν είναι πάντα φιλικός, το φαγητό είναι ασυνήθιστο και πολλά άλλα. Αλλά μην βιαστείτε να απελπιστείτε. Σας προσκαλώ σε ένα σύντομο εικονικό ταξίδι. Θα επισκεφτούμε διάφορες ηπείρους και θα γνωρίσουμε καταπληκτικά ζώα. Συμφωνείς?

Εσείς και εγώ είμαστε όλοι μια μεγάλη ομάδα ενός ασυνήθιστου εικονικού πλοίου. Είμαι ο καπετάνιος του πλοίου και εσείς είστε όλοι μέλη του πληρώματος.

Εδώ είναι ένας χάρτης του ταξιδιού μας.

Είναι πολύ μεγάλη. Δεν υπάρχουν ονόματα ηπείρων σε αυτό.
Πρέπει να εκπληρώσεις πρώτη εργασία.Στο τραπέζι κάθε ομάδας υπάρχουν φάκελοι. Με το σήμα μου, πρέπει να ανοίξετε τον φάκελο, να διπλώσετε την εικόνα, να αναγνωρίσετε την ήπειρο, να τη βρείτε στον χάρτη και να υπογράψετε.

Δεν υπογράψαμε καμία από τις ηπείρους. Γιατί νομίζεις? Πώς ονομάζεται?

Έτσι, ο χάρτης μας έχει αποκατασταθεί, μπορούμε να πάμε ένα ταξίδι.

Ας διαβάσουμε μαζί το μότο του ταξιδιού μας:

«Παρατηρήστε και θαυμάστε.

Μελετήστε και φροντίστε!».

Ποιες πιστεύετε ότι είναι οι κύριες λέξεις εδώ;

Τώρα βρισκόμαστε στο έδαφος της Ευρασίας. Η Ευρασία καταλαμβάνει περισσότερο από το ένα τρίτο του συνόλου του πλανήτη και αποτελείται από δύο μέρη του κόσμου: την Ευρώπη και την Ασία. Πλένεται από τους ωκεανούς: Αρκτική, Ατλαντικός, Ειρηνικός και Ινδικός.

Η μεγαλύτερη χώρα στην Ευρασία είναι η Ρωσία. Υπάρχουν όλες οι φυσικές ζώνες του πλανήτη μας: τούντρα και τάιγκα, φυλλοβόλα δάση και στέπες, σαβάνες και έρημοι, τροπικά δάση και ζούγκλες. Και παντού έχει τη δική του, μοναδική ζωή!

Γνωρίζετε τα ζώα της πατρίδας σας;

Στην Αρχαία Ρωσία αυτό το ζώο ονομαζόταν "veksha". Είναι χαριτωμένος και όμορφος. Τα μικρά του γεννιούνται γυμνά, αλλά μετά φορούν κόκκινα, χνουδωτά ρούχα. Το ζώο έχει μεγάλη εμπιστοσύνη. (Σκίουρος.)

Αυτό το έντομο κρατά ένα εκπληκτικό μυστικό: καθισμένο σε μια λεπίδα χόρτου στην περιοχή της Μόσχας, μπορεί να νιώσει ακόμη και έναν μικρό σεισμό στην Ιαπωνία. (Ακρίδα.)

Στη Ρωσία, αυτό το σφάλμα αποκαλείται από καιρό "ήλιος". Είναι κόκκινος και στρογγυλός, πολύ καλός και ακίνδυνος - δεν είναι επικίνδυνος για κανέναν εκτός από τις αφίδες. Ένα υγρό παρόμοιο με το γάλα εμφανίζεται στις στροφές των ποδιών του, το οποίο ώθησε τους ανθρώπους να ονομάσουν αυτό το σφάλμα. (Πασχαλίτσα.)

Όλα είναι έτοιμα, μπορείτε να πάτε ένα ταξίδι.

Έχουμε πολύ λίγο χρόνο. Κάθε ομάδα θα πάει στην ηπειρωτική χώρα της αναζητώντας ένα καταπληκτικό ζώο. Πρέπει να πείτε για την ήπειρό σας και να μαντέψετε ποιο ζώο θα ψάχνετε.

1 ομάδα

ΒΟΡΕΙΑ ΑΜΕΡΙΚΗ

Η Βόρεια Αμερική είναι η τρίτη μεγαλύτερη ήπειρος, η οποία βρέχεται από τα νερά του Ατλαντικού, του Ειρηνικού και του Αρκτικού ωκεανού.
Εκτείνεται από τη χιονισμένη Αρκτική στα βόρεια έως τις τροπικές περιοχές στο νότο. Το χειμώνα, υπάρχουν σοβαροί παγετοί στον Άπω Βορρά. Τα καλοκαίρια στο μεγαλύτερο μέρος της ηπείρου είναι ζεστά έως ζεστά.

Στα δυτικά της ηπείρου υψώνονται τα Βραχώδη Όρη, που εκτείνονται από τον βόρειο Καναδά έως το Μεξικό. Στα ανατολικά υψώνονται τα Απαλάχια, και ανάμεσα σε αυτές τις δύο οροσειρές βρίσκονται τεράστιες πεδιάδες μέσα από τις οποίες ρέουν οι ισχυροί ποταμοί Μισισιπή και Μιζούρι.

Η πανίδα είναι εξαιρετικά πλούσια, η ποικιλομορφία της εξαρτάται από τις κλιματικές ζώνες και τα χαρακτηριστικά χλωρίδα. Στα βόρεια, στη ζώνη της τούνδρας, υπάρχουν πολικές αρκούδες και τάρανδοι.

Λύστε το σταυρόλεξο και θα μάθετε το όνομα ενός ζώου που ζει στη Βόρεια Αμερική

1 Έκανε μια τρύπα, έσκαψε μια τρύπα, ο ήλιος λάμπει, αλλά δεν ξέρει.

2. Οι άνθρωποι ζουν κάτω από το νερό και περπατούν προς τα πίσω.

3. Ποιος κουνάει την ουρά του κάτω από τη γέφυρα;

4. Μια κοκκινομάλλα με χνουδωτή ουρά ζει στο δάσος κάτω από έναν θάμνο.

5. Μετακινήθηκε κοντά στο λουλούδι
Και τα τέσσερα πέταλα.
Ήθελα να το σκίσω
Απογειώθηκε και πέταξε μακριά.

6. Ποιος είναι με τη μαύρη κορδέλα;

Γλιστράει γρήγορα προς το ρέμα;

Πήρε το δρόμο του μέσα από τους θάμνους επιδέξια.

Και σε ένα μικρό κεφάλι (Όλοι πρέπει να το γνωρίζουν αυτό)

Κίτρινες κηλίδες είναι ορατές. (Ήδη)

Παρουσίαση "Caribou"

Συνεχίζουμε το ταξίδι μας. Πρόκειται να….

2η ομάδα

νότια Αμερική

Η Νότια Αμερική είναι μία από τις δύο ηπείρους που βρίσκονται στο δυτικό ημισφαίριο της Γης. Η ήπειρος βρέχεται από τα νερά του Ατλαντικού και του Ειρηνικού ωκεανού. Ο μεγαλύτερος ποταμός στη Γη, ο Αμαζόνιος, διαρρέει τη Νότια Αμερική.
Στη Νότια Αμερική σπάνια βλέπεις ένα μεγάλο ζώο. Τεμπέληδες, αρμαδίλοι, μυρμηγκοφάγοι, εξωτικά πουλιά, φίδια, αμέτρητες ορδές εντόμων - αυτή είναι η βάση του ζωικού κόσμου αυτής της ηπείρου. Οι ποταμοί του Αμαζονίου είναι επικίνδυνοι· αφθονούν με κροκόδειλους και αρπακτικά ψάρια πιράνχας.

Αποκρυπτογραφήστε το όνομα ενός ζώου που ζει στη Νότια Αμερική (κλειδί - αλφάβητο)

12 1 17 10 2 1 18 1 (capybara)

Πώς μοιάζει το ζώο σας (εικασίες των αγοριών) Ας ελέγξουμε

Παρουσίαση του "Capybara"

Η επόμενη ήπειρος μας περιμένει

Ομάδα 3

Η Αφρική είναι μια τεράστια ήπειρος. Εδώ ρέει ο μεγαλύτερος ποταμός στον κόσμο, ο Νείλος.

Αυτή είναι η πιο καυτή ήπειρος στον κόσμο. Η Βόρεια Αφρική φιλοξενεί τη μεγαλύτερη έρημο, τη Σαχάρα.

Στην Αφρική δεν υπάρχει χειμώνας και καλοκαίρι, φθινόπωρο και άνοιξη, που μας είναι γνωστά. Μπορούμε όμως να διακρίνουμε μόνο δύο εποχές: ξηρές και βροχερές. Επιπλέον, οι ξηροί χρόνοι είναι ιδιαίτερα ζεστοί και αποπνικτικοί.

Λύστε ένα ζωολογικό παράδειγμα και θα μάθετε το όνομα ενός ζώου που ζει στην Αφρική

ΒΑΛΤΟΣ – ΛΟΤΟ + ΚΑΛΤΣΑ – ΧΥΜΟΣ + ΜΠΟΡ – Π = ? (μπονόμπο)

Πώς μοιάζει το ζώο σας (εικασίες των αγοριών) Ας ελέγξουμε

Παρουσίαση "Bonobo"

Ας ξεκουραστούμε λίγο

Στην Αφρική, οι καμηλοπαρδάλεις το κάνουν αυτό! .

Χρωματιστοί παπαγάλοι με φτερά «μπανγκ-μπανγκ-μπαγκ».

Και οι βόες σε κόμπο «κλαπ-κλαπ-κλαπ».

Και τα μωρά ελέφαντες πατάνε «top-top-top».

Και τα αυτιά τους χτυπούν «κλαπ-κλαπ-κλαπ».

Οι πίθηκοι πηδάνε «πήδα-πήδα-πήδα».

Και κλωτσούν τα πόδια τους «πήδα-πήδα-πήδα».

Και τώρα πηδάμε μαζί σαν μαϊμούδες.

Ας βγούμε στο δρόμο. Μας περιμένει ήδη...

Ομάδα 4

Αυστραλία

Αυστραλία– η μικρότερη ήπειρος στη Γη. Συνήθως συνδυάζεται με μια ομάδα νησιών (περίπου 10 χιλιάδες) που βρίσκονται κοντά στον Ειρηνικό Ωκεανό.

Ονομάζονται Ωκεανία.

Από τα ζώα που κατοικούν στην Αυστραλία, το 90% των ειδών δεν βρίσκονται πουθενά αλλού.

Δεν υπάρχουν οπληφόρα, πίθηκοι ή αρπακτικά εδώ που να είναι φυσικά σχεδόν σε όλα τα άλλα μέρη της γης: μόνο εκείνα που μεταφέρθηκαν σε διαφορετική ώραΟ άνθρωπος.

Λύστε το παζλ και θα μάθετε το όνομα του ζώου που ζει στην Αυστραλία

n

Πώς μοιάζει το ζώο σας (εικασίες των αγοριών) Ας ελέγξουμε

Παρουσίαση "Wombat"

Πρέπει ακόμα να επισκεφτούμε την ηπειρωτική χώρα

5 ομάδα

Ανταρκτική

Η ήπειρος της Ανταρκτικής βρίσκεται γύρω από τον Νότιο Πόλο της Γης. Καλυμμένο με ένα παχύ στρώμα πάγου. Στο κέντρο της ηπείρου, το ύψος του παγοκάλυψης φτάνει τα 4 km, και μειώνεται προς τα άκρα. Σχεδόν παντού ο πάγος σπάει στη θάλασσα σε έναν απότομο τοίχο από 15 έως 40 μέτρα.

Συλλέξτε μια νιφάδα χιονιού και κομμάτια και θα μάθετε το όνομα ενός ζώου που ζει στην Ανταρκτική.

Πώς μοιάζει το ζώο σας (εικασίες των αγοριών).

Ας ελέγξουμε

Παρουσίαση "Seyval"

Έτσι το συναρπαστικό ταξίδι στις ηπείρους του πανέμορφου πλανήτη μας έφτασε στο τέλος του. Είναι ώρα να πάω σπίτι. Ελπίζω ότι όχι μόνο έχετε αποκτήσει καλύτερη κατανόηση των σπάνιων και εκπληκτικών ζώων, αλλά συνειδητοποιήσατε επίσης πόσο ευάλωτα και ανυπεράσπιστα είναι όλα τα πλάσματα που κατοικούν στη Γη μπροστά στον ανθρώπινο πολιτισμό.

Στο δρόμο της επιστροφής, σας προτείνω να θαυμάσετε τα ζώα του πλανήτη Γη.

Παρουσίαση «Στον κόσμο των ζώων»

Εδώ είμαστε στο σπίτι. Τι ζώα βρήκαμε σήμερα;

Κουίζ

Έκανες καλή δουλειά, ήσουν προσεκτικός και περίεργος, έμαθες και θυμήθηκες πολλά. Αν θέλετε να κάνετε ένα ανεξάρτητο ταξίδι, θα σας βοηθήσουν εγκυκλοπαίδειες για ζώα (έκθεση βιβλίου).

Ευχαριστώ για τη δουλειά.

Δημοτικό δημοσιονομικό εκπαιδευτικό ίδρυμα

«Γυμνάσιο Νο 16 με εις βάθος μελέτη επιμέρους μαθημάτων»

"Εξωτικά ζώα"

Μεθοδολογική ανάπτυξη

εξωσχολική δραστηριότητα

σε μια ομάδα μετά το σχολείο

Προετοιμάστηκε από καθηγητές ΓΠΑ:

Stary Oskol

Στόχος:

σχηματισμός ιδεών για εξωτικά ζώα που κατοικούν στον πλανήτη μας.

Καθήκοντα:

Σας συστήνουμε εξωτικά ζώα που ζουν σε διαφορετικά μέρη του πλανήτη μας. Ενίσχυση της ευθύνης για την άγρια ​​ζωή του πλανήτη μας. Αναπτύξτε τις δημιουργικές ικανότητες των παιδιών.

Εξοπλισμός:

εικόνες ζώων, φύλλα άλμπουμ, χρωματιστά μολύβια.

Η εξέλιξη της εκδήλωσης.

Παιδιά, σήμερα θα μιλήσουμε για εξωτικά ζώα.

Είμαστε επαρκώς ενημερωμένοι για την ύπαρξη πολλών ζώων - οικόσιτων και άγριων ζώων. Τα ονόματα αυτών των ζώων ακούγονται συνεχώς. Υπάρχουν όμως και ζώα που σπάνια βλέπεις στη φύση: δεν είναι πολυάριθμα, είναι καταχωρημένα στο Κόκκινο Βιβλίο ή ζουν σε δυσπρόσιτα μέρη. Αλλά η ζωή τους είναι εκπληκτική, έχουν μια ασυνήθιστη εμφάνιση.

Τι είδους εξωτικό ζώο φαντάζεστε;

Ας δούμε φωτογραφίες ζώων. Αυτά τα ζώα λέγονται εξωτικός.

Ας ορίσουμε τη λέξη εξωτικό:

Ασυνήθιστο για την περιοχή, ασυνήθιστο και εξωγήινο.

Παράξενο, εντυπωσιακό στην παραξενιά του.

Εξωτικά ζώα βρίσκονται σε διάφορα μέρη του πλανήτη μας, αλλά πιο συχνά βρίσκονται σε ζεστές χώρες, σε πυκνά και απρόσιτα τροπικά δάση. Ετσι:

σαλαμάνδρα ζει στο Κεντρικό και Δυτική Ευρώπη, Βόρεια Αφρική, Ισραήλ και Συρία

αλεπού - fennec - στην Αφρική, τη Σαχάρα και την αραβική έρημο

τεμπέληδες - στη Νότια Αμερική

φλαμίνγκο - στην Αφρική, τη νότια Ευρώπη και την Ασία, στο νησί της Μαδαγασκάρης και τη Νότια Αμερική

γίβωνες - στη Νοτιοανατολική Ασία και στα νησιά του Μαλαισιανού Αρχιπελάγους

πεταλούδα του θανάτου - στη νότια Ευρώπη, τη Βόρεια Αμερική και την Κεντρική Ευρώπη

μόσχο ελάφι - στα βουνά της Κίνας και του Θιβέτ, στα νότια της χώρας μας

loris - στη Νοτιοανατολική Ασία

τσιτάχ - στην Αφρική

panda - στην Κίνα

χελώνα με λαιμό φιδιού – στην Αυστραλία

okapi - στα πυκνά και απρόσιτα τροπικά δάση της λεκάνης του Κονγκό (Αφρική)

λεοπάρ - επάνω Απω Ανατολήκαι στην Αφρική

κόνδορας - το μεγαλύτερο ιπτάμενο πουλί - στις Άνδεις και στη δυτική Νότια Αμερική

Αυτό είναι ενδιαφέρον.

Ας ακούσουμε αναφορές για μερικά ζώα. Από αυτούς θα μάθετε Ενδιαφέροντα γεγονότααπό τη ζωή των εξωτικών ζώων.

Σαλαμάνδρα δεν του αρέσει η ζέστη και το φως του ήλιου, είναι νυκτόβιο και έχει λίγους εχθρούς. Υπάρχουν πολλοί θρύλοι για τις σαλαμάνδρες. Για παράδειγμα, στο Μεσαίωνα, οι άνθρωποι πίστευαν ότι η στικτή σαλαμάνδρα γεννήθηκε μέσα σε μια φλόγα. Είναι πιθανό μια τέτοια πεποίθηση να προέκυψε επειδή την πρώτη στιγμή, ρίχνοντας στη φωτιά, στην πραγματικότητα αμύνεται εκκρίνοντας άφθονη βλέννα.

Fox - fennec - ο μικρότερος εκπρόσωπος της οικογένειας των σκύλων, βάρους 1,5 kg, μήκους 40 cm. Έχει εξαιρετική ακοή χάρη στα μεγάλα αυτιά του. Και τόσο μεγάλα αυτιά βοηθούν επίσης το ζώο να κρυώσει το σώμα του κατά τη διάρκεια της ζέστης της ημέρας στην έρημο - η υπερβολική θερμότητα του σώματος απελευθερώνεται μέσω αυτών.

τεμπέληδες Περνούν σχεδόν όλη τους τη ζωή ανάποδα. Νιώθουν υπέροχα στα δέντρα. Κινούνται κατά μήκος τους σαν ακροβάτες, και μόλις πάνε στο έδαφος γίνονται εντελώς αβοήθητοι και μετά βίας μπορούν να σέρνουν το σώμα τους.

Φοινικόπτερος - ένα πουλί με το μεγαλύτερο λαιμό και τα μακρύτερα πόδια, σε σχέση με το μέγεθος του σώματος. Οι επιστήμονες ισχυρίζονται ότι οι πρόγονοι αυτών των πτηνών είδαν δεινόσαυρους.

Gibbons – Το όνομά τους μεταφρασμένο από τα ελληνικά σημαίνει «περπατάω στα κλαδιά». Θεωρούνται ένα από τα πιο θορυβώδη θηλαστικά στον κόσμο. Είναι ενδιαφέρον ότι κοιμούνται καθισμένοι σε κλαδιά δέντρων.

Η πεταλούδα του κεφαλιού του θανάτου - μια από τις μεγαλύτερες ευρωπαϊκές πεταλούδες. Στην πλάτη της έχει ένα σχέδιο που μοιάζει με κρανίο.

Μόσχο ελάφι - ένα μικρό ζώο που μοιάζει με ελάφι. Τα αρσενικά έχουν μια ειδική θήκη στην περιοχή του ομφαλού που εκκρίνει μόσχο. Χρησιμοποιείται για την παρασκευή αρωμάτων. Εξαιτίας αυτού, αυτά τα ζώα εξοντώθηκαν σχεδόν πλήρως.

Laurie - νυκτόβια ζώα, κινούνται εντελώς αθόρυβα. Ξέρουν πώς να πέφτουν κρυφά στα πουλιά που κοιμούνται τόσο ήσυχα και να τα στραγγαλίζουν πριν προλάβουν να ξυπνήσουν. Αλλά, δυστυχώς, είναι πολύ δειλοί και ανόητοι.

Γατόπαρδος - αυτό είναι το πιο όμορφο και επιδέξιο ζώο, ο πιο γρήγορος δρομέας στη γη, το οποίο, όταν κυνηγάει το θήραμα, είναι ικανό να τρέχει για κάποιο χρονικό διάστημα με ταχύτητα 120 km/h. Σε μετάφραση, τσιτάχ σημαίνει "σκύλος-γάτα".

Κόνδωρ - το μεγαλύτερο ιπτάμενο πουλί. Το άνοιγμα των φτερών φτάνει τα 3 μέτρα και το βάρος είναι περίπου 15 κιλά. Για να απογειωθεί με τέτοιο μέγεθος και βάρος, χρειάζεται μια διαδρομή απογείωσης.

Οκάπι - ένα σπάνιο ζώο. Οι αναλογίες του σώματος θυμίζουν καμηλοπάρδαλη. Ωστόσο, δεν έχει τόσο μακρύ λαιμό και άκρα και είναι πολύ μικρότερο σε μέγεθος.

Χελώνα με λαιμό φιδιού - ζει όχι μόνο στη γη, αλλά και στο νερό. Παρά το μικρό του μέγεθος (βάρος λίγο πάνω από 1 κιλό), είναι το πιο επικίνδυνο και αδηφάγο αρπακτικό. Πήρε το όνομά του από τον εξαιρετικά μακρύ λαιμό του (14 εκατοστά), ο οποίος, όταν εκτείνεται, μαζί με το κεφάλι, μπορεί μερικές φορές να είναι μεγαλύτερος από το καβούκι.

Λεοπάρδαλη – μια από τις πιο όμορφες γάτες. Παίζει σημαντικό ρόλο στη φύση, καταστρέφοντας άρρωστα και ελαττωματικά ζώα, περιορίζοντας την αναπαραγωγή ορισμένων παρασίτων, ιδιαίτερα των πιθήκων.

κόκκινο πάντα - δραστηριοποιείται μόνο τη νύχτα, τη μέρα κοιμάται σε δέντρα, κουλουριασμένος σε μια μπάλα. Το μήκος της ουράς είναι μόνο ελαφρώς μικρότερο από το μήκος του σώματος. Αγαπημένο πιάτο– βλαστοί μπαμπού.

Τώρα ας λύσουμε τους γρίφους.

1. Θρόισμα, θρόισμα το γρασίδι,

Το μαστίγιο σέρνεται ζωντανό.

Σηκώθηκε λοιπόν και σφύριξε:

«Ελάτε, αν είστε πολύ γενναίοι!»

2. Ποιος μόνος του έχει κέρατο;

Εικασία...

(ρινόκερως)

3. Δεν έχω ξαναδεί τόσα θραύσματα.

Όχι, δεν ζηλεύω...

(στον σκάφανο)

4. Ποιος είναι αυτός που περπατάει;

Με πέτρινο πουκάμισο;

Με πέτρινο πουκάμισο

(χελώνα)

5. Ζει ανάμεσα στις πέτρες

Ένα κεφάλι με τέσσερα πόδια.

(χελώνα)

6. Φαίνονται πολύ υπέροχα:

Ο μπαμπάς έχει κυματιστές μπούκλες,

Και η μητέρα μου έχει κουρευτεί.

Γιατί προσβάλλεται;

Δεν είναι περίεργο που θυμώνει συχνά

Η μαμά όλων...

7. Μαύρη ρίγα, λευκή ρίγα,

Σαν να ζωγράφιζε

Επιδέξιο χέρι.

8. Χτύπησα τα πράσινα πράγματα! –

Κλαίοντας πικρά...

(κροκόδειλος)

Παιδιά, πείτε μου πώς καταλαβαίνετε τις λέξεις - «Παιδιά, προσέξτε τη φύση!»

Είναι ενδιαφέρον να ζεις στη Γη όταν ξέρεις τι υπέροχα ζωντανά πλάσματα ζουν στον πλανήτη μας. Και πόσο λυπηρό θα είναι αν εξαφανιστούν. Ας φροντίσουμε λοιπόν παιδιά τη φύση μας.

Τώρα ας ζωγραφίσουμε εξωτικά ζώα στο άλμπουμ μας.
Έχετε δημιουργήσει πολύ όμορφα ζώα.Σας ευχαριστώ για την προσοχή σας.

Κρατικό δημοσιονομικό εκπαιδευτικό ίδρυμα της περιοχής Σαμάρα, γυμνάσιο Νο. 1, χωριό. Μεγάλη Chernigovka

Δημοτικό διαμέρισμα Bolshechernigovsky, περιοχή Samara

Προγράμματα εφαρμογής διαρθρωτικών μονάδων

πρόσθετη εκπαίδευση για παιδιά

«Κέντρο Παιδικής Δημιουργικότητας»

Ψυχαγωγική δραστηριότητα

δάσκαλος - διοργανωτής

Kravchenko Marina Vladimirovna

2016

ΕΝΑ Σημειώσεις για το σενάριο του οικολογικού παιχνιδιού

Στο παιχνίδι συμμετέχουν δύο ομάδες με ίσο αριθμό παικτών. Οι ομάδες βρίσκουν ένα όνομα και επιλέγουν αρχηγούς.

Στόχοι:

- αξιολόγηση της κατάστασης και χρήσης της χλωρίδας και πανίδας, εισαγωγή περιβαλλοντικών προβλημάτων.

- να επεκτείνει τη γνώση για τον κόσμο των ζώων και των φυτών, τις περιβαλλοντικές γνώσεις των παιδιών.

- αυξήσει μια φροντίδα ανθρώπινη μεταχείρισηστη φύση, μια αίσθηση ευθύνης για όλη τη ζωή στη Γη.

- χαρίστε στα παιδιά τη συμμετοχή τους στην εκδήλωση.

Εξοπλισμός: έκθεση βιβλίου, εικονογραφήσεις ψαριών, πινακίδες με ονόματα πουλιών, πίνακες με σταυρόλεξα, μάρκες για μέτρηση πόντων, υπολογιστής με ηχεία, προβολέας πολυμέσων, οθόνη.

Προγραμματισμένα αποτελέσματα

Προσωπικά αποτελέσματα

Ανάπτυξη ευθύνης για τις πράξεις κάποιου σε σχέση με τη φύση.

Προώθηση μιας στάσης φροντίδας προς τα μικρότερα αδέρφια μας.

Ανάπτυξη δεξιοτήτων συνεργασίας με ενήλικες.

Ανάπτυξη της ικανότητας για εργασία σε ομάδες.

Αποτελέσματα μετα-θέματος

Κατακτήστε την ικανότητα αποδοχής και διατήρησης στόχων εκπαιδευτικές δραστηριότητες, καθώς και να βρουν μέσα για την εφαρμογή του·

Διαμόρφωση δεξιοτήτων ελέγχου μαθησιακές δραστηριότητεςσύμφωνα με την εργασία·

Κατακτήστε τις δεξιότητες των δηλώσεων ομιλίας σύμφωνα με τα καθήκοντα επικοινωνίας.

Αποτελέσματα θέματος

Επίγνωση της αξίας του οικοσυστήματος.

Επίγνωση των βασικών νόμων του οικοσυστήματος

Η εξέλιξη της εκδήλωσης:

(Διαφάνεια Νο. 1)

«...Ω, βασιλιά της φύσης, αγαπητέ μου άνθρωπε,

Πόσο μικρή μπορεί να είναι η ζωή σου!

Πόσα χρόνια κυκλοφορεί η φήμη στον κόσμο,

Αυτή η απληστία οδηγεί μόνο σε κακά πράγματα»

(Στη διαφάνεια Νο. 2)

Παίζεται η μελωδία από το τηλεοπτικό πρόγραμμα "ΣΕ τον κόσμο των ζώων».

Κύριος.Δεν υπάρχει τέτοιο άτομο που να μην ανησυχεί καθόλου για την τύχη της γύρω φύσης και, κατά συνέπεια, τη δική του μοίρα. Η παγκόσμια περιβαλλοντική κρίση που απειλεί τον πλανήτη μας μας κάνει να σκεφτούμε αυτό το πρόβλημα. Για πολύ καιρό ζούσαμε με τις απατηλές ιδέες ότι η φύση είναι αιώνια, άπειρη, ανεξάντλητα γενναιόδωρη και θα βρέχει πάντα το αγαπημένο της παιδί - τον άνθρωπο - με δώρα. Και απερίσκεπτα πήραν, μάζεψαν και χρησιμοποίησαν άσκοπα τους φυσικούς πόρους. Ο πλανήτης μας είναι σε δύσκολη θέση. Και τα δεινά της φύσης είναι πρώτα απ' όλα τα δεινά μας. Οι άνθρωποι είμαστε παιδιά της φύσης. Και πρέπει να το προστατεύσουμε. Πρέπει να μάθουμε να χρησιμοποιούμε τους πόρους εξαιρετικά ορθολογικά, ώστε να μην εξαντλούνται ή να καταστραφούν εντελώς, αλλά να μπορούν να αποκατασταθούν για τις επόμενες γενιές. Έτσι ώστε ο αέρας, το νερό και η γη του πλανήτη μας να παραμένουν πάντα καθαρά, και οι άνθρωποι σε αυτόν τον κόσμο να είναι πάντα υγιείς, ήρεμοι και σοφοί. Ας καλλιεργήσουμε λοιπόν την αγάπη για τη φύση, για όλα τα έμβια όντα στη Γη. Γι' αυτό έχουν μαζευτεί εδώ όσοι γνωρίζουν και αγαπούν τη φύση.

Παρουσίαση ομάδων (ανταλλαγή χαιρετισμών).

Τ ur"Ψάρι"

Κύριοςδιαβάζει την περιγραφή του ψαριού. Οι μαθητές κρατούν ψηλά μια πινακίδα με το όνομα του ψαριού που ταιριάζει με την περιγραφή. Για γρήγορη και σωστή απάντηση ομάδαλαμβάνει ένα διακριτικό.

Κύριος.Τα ψάρια κατέχουν ιδιαίτερη θέση στον κόσμο των ζώων. Αυτοί είναι οι γηραιότεροι κάτοικοι του πλανήτη. Τα ψάρια έχουν επίσης μεγάλη σημασία στη ζωή του ανθρώπου, καθώς είναι απαραίτητα, σημαντικό προϊόνθρέψη. «Ζωντανό ασήμι» είναι ο τρόπος που οι άνθρωποι αποκαλούν το ψάρι, τονίζοντας έτσι την υψηλή του αξία.

Κύριος.Εξωτερικά, αυτό το ψάρι είναι πολύ πρωτότυπο. Το σώμα είναι ψηλό, πλευρικά συμπιεσμένο. Το κεφάλι είναι σχετικά μικρό, τα μάτια είναι μικρά αλλά έντονα. Τα μικρά άτομα είναι ασημί-γκρι και τα μεγάλα είναι κίτρινο-χάλκινο. (Είδος κυπρίνου.)

Μαθητης σχολειου.Επιπλέον πληροφορίες. Το βάρος της τσιπούρας φτάνει κατά μέσο όρο έως και 3 κιλά και το μήκος του σώματος είναι 30 εκατοστά ή περισσότερο. Η τσιπούρα βρίσκεται κυρίως σε μεγάλα ποτάμια, αλλά σπάνια στα μικρά ποτάμια.

Κύριος.Σε μέγεθος, αυτό το ψάρι ταξινομείται ως ψάρι μεσαίου μεγέθους. Το στόμα είναι λοξό, μικρό. Το μέτωπο είναι κυρτό. Το πίσω μέρος είναι σκούρο ασημί, καλυμμένο με ανοιχτόχρωμα λέπια. Τα ουραία και ραχιαία πτερύγια είναι σκούρα, τα υπόλοιπα είναι κόκκινο κόκκινο. (Ιδ.)

Οι ομάδες δίνουν απαντήσεις και λαμβάνουν μάρκες.

Μαθητης σχολειου.Επιπλέον πληροφορίες. Η ιδέα είναι ένα μεσαίου μεγέθους ψάρι, αλλά μερικές φορές φτάνει τα 50 εκατοστά σε μήκος και ζυγίζει έως και 7 κιλά. Βρίσκεται κυρίως σε ποτάμια, καθώς και σε πλημμυρικές λίμνες ποταμών.

Κύριος.Αυτό το ψάρι διαφέρει από όλα τα άλλα στο μακρόστενο σώμα, το μακρύ επίπεδο κεφάλι, το πεπλατυσμένο ρύγχος και το ραχιαίο πτερύγιο πιεσμένο προς τα πίσω. Κανένα ψάρι του γλυκού νερού δεν έχει αυτή τη διάταξη πτερυγίων. Τα λέπια είναι μικρά και λεία. Το κύριο χρώμα είναι γκριζοπράσινο με λευκές και σκούρες πράσινες κηλίδες και ραβδώσεις, μερικές φορές ρίγες, τα πτερύγια είναι κιτρινογκρι. Ωστόσο, το χρώμα αυτού του ψαριού δεν είναι ένα σταθερό φαινόμενο· εξαρτάται πλήρως από το περιβάλλον και μπορεί να αλλάξει σε σύντομο χρονικό διάστημα. (Λούτσος.)

Οι ομάδες δίνουν απαντήσεις και λαμβάνουν μάρκες.

Μαθητης σχολειου.Επιπλέον πληροφορίες. Ο λούτσος ζει σε ποτάμια και λίμνες πλημμυρών, καθώς και σε κλειστές λίμνες. Τα ενήλικα δείγματα φτάνουν σε μήκος 30-50 εκατοστά και ζυγίζουν 1,5-2 κιλά. Τα μεγαλύτερα έχουν μήκος 70-80 εκατοστά και ζυγίζουν μέχρι 9 κιλά. Υπήρξαν περιπτώσεις που ψαράδες έπιασαν λούτσο μήκους 1,5 μέτρου και βάρους 35 κιλών.

Κύριος.Το σώμα αυτού του ψαριού είναι ψηλό, το κεφάλι είναι μικρό. Τα πλαϊνά είναι χαλκοκόκκινα ή χρυσά. Το ραχιαίο πτερύγιο είναι μακρύ, ελαφρώς κυρτό, το ουραίο πτερύγιο είναι ελαφρώς οδοντωτό. Η ακτίνα του ραχιαίου πτερυγίου είναι ελαφρώς οδοντωτή. Τα λέπια είναι μεγάλα και λεία. Υπάρχουν δύο τύποι. (Χρυσός σταυροειδές κυπρίνος.)

Οι ομάδες δίνουν απαντήσεις και λαμβάνουν μάρκες.

Μαθητης σχολειου.Επιπλέον πληροφορίες. Εκτός από τον χρυσό σταυροειδές κυπρίνο, υπάρχει και ο ασημένιος σταυροειδές κυπρίνος. Και τα δύο είδη είναι οι κύριοι κάτοικοι των λιμνών μας και είναι λιγότερο κοινά στα ποτάμια. Ο σταυροειδές κυπρίνος προτιμά τις ζεστές, λάσπες λίμνες. Μπορεί να ζήσει όπου κανένα άλλο ψάρι δεν μπορεί να επιβιώσει λόγω έλλειψης οξυγόνου. Ακόμα πιο εντυπωσιακή είναι η αντοχή του σε σχέση με τη θερμοκρασία. Όταν οι δεξαμενές παγώνουν σχεδόν μέχρι τον πυθμένα ή στεγνώνουν εντελώς, θάβεται στη λάσπη σε βάθος 70 εκατοστών και έτσι βιώνει μια δυσμενή περίοδο. Λόγω της εξαιρετικής αντοχής του, ο σταυροειδές κυπρίνος είναι το μόνο είδος ψαριού σε ορισμένες δεξαμενές.

Κύριος.Η εμφάνιση αυτού του ψαριού είναι μοναδική: διαφέρει από τα άλλα ψάρια στον πολύχρωμο χρωματισμό του. Το σώμα είναι φαρδύ και καμπούρη. Το πίσω μέρος είναι σκούρο πράσινο, τα πλαϊνά είναι πρασινοκίτρινα. Στα πλάγια υπάρχουν 5-7 εγκάρσιες λωρίδες πρασινομαύρου χρώματος. Πάνω από την καμπούρα πλάτη υπάρχει μια ακανθώδης κορυφή του ραχιαίου πτερυγίου. Το δεύτερο πτερύγιο είναι πρασινοκίτρινο. Τα θωρακικά πτερύγια είναι επίσης κίτρινα, τα υπόλοιπα είναι κόκκινο-κόκκινο (Perch).

Οι ομάδες δίνουν απαντήσεις και λαμβάνουν μάρκες.

Μαθητης σχολειου.Επιπλέον πληροφορίες. Η πέρκα έχει ευρεία εξάπλωση και συναντάται σε ποτάμια, λίμνες και λίμνες με βότσαλο. Είναι πολύ ανεπιτήδευτο στις συνθήκες διαβίωσης και είναι προσαρμοσμένο στη ζωή σε δεξαμενές κατάφυτες από βλάστηση. Το μήκος του σώματος φτάνει τα 30-50 εκατοστά, το βάρος έως το 1,5 κιλό. Σε μεγάλες λίμνες υπάρχουν δύο είδη: μικρές - παράκτιες (γρασίδι), που αναπτύσσονται αργά, τρέφονται κυρίως με ασπόνδυλα ζώα και μεγάλες - βαθιές, ταχέως αναπτυσσόμενες, που τρέφονται με ψάρια.

Κύριος.Οικολογική υπενθύμιση. Μάθετε και θυμηθείτε! Στις δεξαμενές της χώρας μας υπάρχουν περισσότερα από χίλια είδη ψαριών, μεταξύ των οποίων 250 εμπορικά.

Τα φράγματα μειώνουν την ταχύτητα της ροής των ποταμών κατά 20-30 φορές. Αυτό οδηγεί σε λάσπη τους, μειώνοντας την περιεκτικότητα σε οξυγόνο και τους πόρους τροφής για τα ψάρια.

Τα προϊόντα πετρελαίου που απορρίπτονται σε ποτάμια και δεξαμενές καλύπτουν την επιφάνεια του νερού με μια μεμβράνη, προκαλώντας λιμοκτονία οξυγόνου και δηλητηρίαση υδρόβιων οργανισμών, που οδηγεί στο θάνατο των αυγών και των γόνου.

Ξενάγηση στα πουλιά

Κύριος.Ο κόσμος των πουλιών είναι πλούσιος, ενδιαφέρον και ποικιλόμορφος. Κάθε κάτοικός του έχει τις δικές του συνήθειες, τον δικό του τρόπο ζωής. Κυρίαρχη κατανομή σε σύγκριση με άλλες κατηγορίες. Πολλά πτηνά φαίνεται να ευθύνονται για την υγειονομική κατάσταση των κατεχομένων περιοχών και να τα προστατεύουν από τα παράσιτα. Αυτά είναι ο δρυοκολάπτης, ο καρυδιάς, η κόκκινη εκκίνηση, το χελιδόνι, ο κούκος και άλλα. Η χώρα μας διαθέτει μεγάλη ποικιλία υδρόβιων πτηνών, την οποία θα γνωρίσετε.

Κύριοςδιαβάζει μια περιγραφή των πουλιών. Οι μαθητές κρατούν ψηλά μια πινακίδα με το όνομα του πουλιού που ταιριάζει με την περιγραφή. Για γρήγορη και σωστή απάντηση ομάδαλαμβάνει ένα διακριτικό.

Κύριος.Ανήκουν στα μεγαλύτερα υδρόβια πτηνά της πανίδας μας, διατηρώντας παράλληλα αρχοντιά και χάρη. Στη χώρα μας υπάρχουν δύο είδη αυτών των πουλιών - το βουβό και το βουβό. Αυτό το πουλί ανήκει σε εκείνους τους τυχερούς εκλεκτούς στους οποίους η φύση δεν τσιγκουνεύτηκε και έβαλε όλη της την ικανότητα και την έμπνευση στη δημιουργία τους. Πόση εκπληκτική χάρη, μοναδική γοητεία, φωτεινή αρμονία σε όλη την εμφάνιση του πουλιού, στον χαριτωμένα τοξωτό λαιμό! Τα ελαφρώς ανασηκωμένα φτερά μοιάζουν με πανί, δίνοντας στην πλάτη μια στρογγυλεμένη ελαφρότητα γραμμής. Οι ιπτάμενοι βουβοί είναι σιωπηλοί. Οι θυμωμένοι και ενθουσιασμένοι σφυρίζουν, γι' αυτό και πήραν το όνομά τους. ( βουβός κύκνος)

Οι ομάδες δίνουν απαντήσεις και λαμβάνουν μάρκες.

Μαθητης σχολειου.Επιπλέον πληροφορίες. Ο κύκνος, ο μικρός κύκνος, ο βουβός κύκνος είναι σπάνια και απειλούμενα είδη ζώων. Το κυνήγι των κύκνων απαγορεύεται από το νόμο.

Κύριος.Κάθε κυνηγός έχει μια καλή ιδέα για αυτό το μεγάλο, που ζυγίζει από 3 έως 5 κιλά, ανοιχτό γκρι πουλί με εγκάρσιες ρίγες στα πλάγια, αλλά δεν μπορούν όλοι να το έχουν ως τρόπαιο. Είναι πολύ προσεκτική. (Γκρίζα χήνα)

Οι ομάδες δίνουν απαντήσεις και λαμβάνουν μάρκες.

Κύριος.Το τοπικό όνομα αυτού του πουλιού είναι "seryak". Ο χρωματισμός του είναι πολύ μέτριος, αποτελούμενος από μια εναλλαγή γκρι, μαύρων και λευκών κυματιστών λωρίδων, με ελαφρά κοκκινωπή επίστρωση από πάνω. Το αρσενικό διαφέρει από το θηλυκό στο ότι έχει μια βελούδινη μαύρη κάτω ουρά. Σηκώνεται από το νερό σχεδόν κατακόρυφα, «κολόνα προς τα πάνω». ( Γκρίζα πάπια)

" Οι ομάδες δίνουν απαντήσεις και λαμβάνουν μάρκες.

Μαθητης σχολειου.Επιπλέον πληροφορίες. Στη χώρα μας η γκρίζα πάπια συναντάται σχεδόν παντού. Προτιμά να εγκατασταθεί κοντά σε λίμνες πλούσιες σε βλάστηση, σε χλοώδεις βάλτους.

Περιήγηση με ζώα

Σε αυτόν τον γύρο, δίνεται στις ομάδες ένα σταυρόλεξο για τα ζώα.

Σταυρόλεξογια ομάδες.

1. Θηλαστικό, ζώο της οικογένειας των μουστέλιδων· τα πινέλα για ζωγραφική φτιάχνονται από τις τρίχες της γούνας του και το λίπος του χρησιμοποιείται ως φάρμακο (Ασβός).

2. Δραστήριο αρπακτικό με εύκαμπτο δυνατό σώμα, ελαφρώς μεγαλύτερο από ένα κουνάβι στέπας. Το χρώμα της γούνας είναι γκριζοκαφέ, με μεγάλο σημάδι στο στήθος και το λαιμό. κίτρινη κηλίδα (Κουνάβι).

3. Σημαντικό γουνοφόρο ζώο των περιοχών της δασικής στέπας και της στέπας της περιοχής, παρέχοντας ένα όμορφο, ανθεκτικό και ζεστό δέρμα. Το χρώμα της γούνας είναι ανοιχτό ελαφάκι, τα πόδια είναι σκούρα και υπάρχει μια σκούρα «μάσκα» στο ρύγχος γύρω από τα μάτια. Έχει χνουδωτή ουρά. Καταστρέφει τα τρωκτικά (Κουνάβι).

4. Μεγάλος εκπρόσωπος της οικογένειας των ελαφιών, τρέφεται με ποώδη φυτά, και το χειμώνα με κλαδιά και φλοιό δέντρων. (Μεγάλη έλαφος).

5. Μεγάλο θηλαστικό της τάξης των αρπακτικών, το σωματικό του βάρος μπορεί να φτάσει πάνω από 480 κιλά. Το χειμώνα πέφτει σε χειμερία νάρκη. Λατρεύει το μέλι και τα σμέουρα (Αρκούδα).

6. Αρτιοδάκτυλο θηλαστικό. Εκτός από κυνόδοντες, έχει και «πανοπλία» στο λαιμό και πάνω στήθος(ειδικός πυκνός και ανθεκτικός ιστός που μοιάζει με λίπος, πάχους πολλών εκατοστών) (Κάπρος).

Ενώ οι ομάδες λύνουν σταυρόλεξα, ο οικοδεσπότης ρωτά γρίφους στους οπαδούς, οι οποίοι χωρίζονται επίσης σε δύο ομάδες: κάθε ομάδα οπαδών υποστηρίζει τη δική της ομάδα παικτών. Για σωστές απαντήσεις, οι θαυμαστές λαμβάνουν διακριτικά, τα οποία στη συνέχεια θα ληφθούν υπόψη κατά τη σύνοψη των αποτελεσμάτων. Όταν οι ομάδες ολοκληρώσουν την επίλυση σταυρόλεξων, ο παρουσιαστής ελέγχει την ορθότητα των απαντήσεων, μοιράζοντας μάρκες.

3 αινίγματα για θαυμαστές (Διαφάνεια 3-5)

Ο ιδιοκτήτης του δάσους ξυπνά την άνοιξη,

Και το χειμώνα, κάτω από ένα ουρλιαχτό χιονοθύελλας

Κοιμάται σε μια χιονισμένη καλύβα. (Αρκούδα)

Στα βοοειδή

Εκατό ασημένια νομίσματα στο πίσω μέρος. (Ψάρι)

Ω, μη με αγγίζεις: Θα σε κάψω και χωρίς φωτιά! (Τσουκνίδα)

Το θηρίο φοβάται τα κλαδιά μου,

Τα πουλιά δεν θα χτίσουν φωλιές σε αυτά.

Η ομορφιά και η δύναμή μου είναι στα κλαδιά. Πες μου γρήγορα: ποιος είμαι; (Ελάφι)

Κοιμάται τη μέρα, πετάει τη νύχτα και τρομάζει τους περαστικούς. (Κουκουβάγια)

Οι αδερφές στέκονται στο χωράφι,

Το φόρεμα είναι λεύκανση, τα καπέλα πράσινα. (σημύδες)

Τα αδέρφια στέκονταν σε ξυλοπόδαρα, αναζητώντας φαγητό στο δρόμο.

Είτε τρέχουν είτε περπατούν, δεν μπορούν να κατέβουν από τα ξυλοπόδαρα τους. (Γερανοί)

Υπάρχει μια μπούκλα στον κήπο

Λευκή μπλούζα,

Χρυσή καρδιά.

Τι είναι? (Χαμομήλι)

Είναι ανυπόφορος στην εμφάνιση, αλλά διάσημος για το τραγούδι του. (Αηδόνι)

Είναι διασκεδαστικό την άνοιξη, δροσερό το καλοκαίρι,

Θρέφει το φθινόπωρο, ζεσταίνει το χειμώνα. (Δέντρο)

Η καμπούρα γέφυρα στέκεται σε τέσσερα πόδια. (Καμήλα)

Είναι σαν ένα μικρό κουδούνι. (Κορυδαλλός)

Οι τεχνίτες του νερού χτίζουν ένα σπίτι χωρίς τσεκούρι. (κάστορες)

Ούτε οργωτής, ούτε ξυλουργός,

Ούτε σιδεράς, ούτε ξυλουργός,

Και ο πρώτος εργάτης στη γη. (Αλογο)

Πώς λέγεται ο ταχυδρόμος που παραδίδει γράμματα χωρίς διεύθυνση; (Περιστέρι)

Στην παραγωγή χόρτου είναι πικρό, και στον παγετό είναι γλυκό.

Τι είδους μούρο είναι αυτό; (Ρόουαν)

Πέταξα το ένα και πήρα μια ολόκληρη χούφτα. (Καλαμπόκι)

Δεν είναι ο κινητήρας, αλλά είναι θορυβώδης.

Όχι πιλότος, αλλά ιπτάμενος.

Δεν είναι οχιά, αλλά τσιμπάει. (Μέλισσα)

Δεν έχει χέρια, αλλά ξέρει να χτίζει. (Πουλί)

Ξενάγηση “3green φαρμακείο”

(Διαφάνεια 6-7)

Κύριος.Ο κόσμος των άγριων φαρμακευτικών φυτών είναι πλούσιος και ποικίλος. Τα φαρμακευτικά φυτά περιλαμβάνουν φυτά που χρησιμοποιούνται για τη θεραπεία και την πρόληψη ασθενειών ανθρώπων και ζώων, για την παραγωγή φαρμάκων που χρησιμοποιούνται στην ιατρική και κτηνιατρική πρακτική. Ακόμη και οι μακρινοί μας πρόγονοι χρησιμοποιούσαν τις θεραπευτικές τους ιδιότητες για να απαλλαγούν από αυτά διάφορες ασθένειες. Τα αφεψήματα και τα αφεψήματα βοτάνων τα ονόμαζαν φίλτρα και φίλτρα και έκρυβαν προσεκτικά το μυστικό της παρασκευής τους. Σε διαφορετικούς χρόνους, η στάση απέναντι στα φαρμακευτικά φυτά έχει αλλάξει: από υπερβολικό ενθουσιασμό σε ολική απώλειαενδιαφέρον για αυτούς. Με βάση μελέτη φαρμακευτικά φυτάεμφανίστηκαν βιβλία που ονομάζονταν θεραπευτές και βοτανολόγοι. Σε αυτή την ξενάγηση θα γνωρίσετε τα φαρμακευτικά φυτά και τα φυτά τους θεραπευτικές ιδιότητες.

Kposword "Πράσινο Φαρμακείο"

Ερωτήσεις:

1. Αυτό το μούρο είναι μια νόστιμη απόλαυση. Τα φύλλα του μπορούν να αντικαταστήσουν το τσάι και το ίδιο το μούρο χρησιμοποιείται για καλλυντικούς σκοπούς και στην ιατρική.

2. Χρησιμοποιήστε το χυμό αυτού του λαχανικού για να ξεπλύνετε τη μύτη σας όταν έχετε καταρροή.

Η. Τα μούρα αυτού του φυτού, καθώς και η μαρμελάδα που παρασκευάζεται από αυτά, χρησιμοποιούνται ως αντιπυρετικό.

4. Αυτό το δέντρο είναι ένας πραγματικός θεραπευτής του πράσινου: τα φύλλα, τα μπουμπούκια, ο φλοιός και ο χυμός του χρησιμοποιούνται στην ιατρική.

5. Καλή θεραπείαγια την πρόληψη και την ταχεία θεραπεία της γρίπης.

6. «Γατόχορτο», χρησιμοποιείται ως ηρεμιστικό και αντιφλεγμονώδες.

7. Φαρμακευτικό φυτό με δροσερή γεύση, προστίθεται στο τσάι και χρησιμοποιείται ως ηρεμιστικό.

8. Αυτό το πικάντικο βότανο χρησιμοποιείται για δερματικές παθήσεις, πληγές, εγκαύματα, τριχόπτωση και στις αρχές της άνοιξης μπορεί να χρησιμοποιηθεί ως τροφή.

9. Οι ώριμοι αποξηραμένοι καρποί αυτού του φυτού είναι πλούσιοι σε βιταμίνη C· από αυτά παρασκευάζονται αφεψήματα και σιρόπια.

10. Η επιστημονική ονομασία αυτού του δηλητηριώδους φυτού προέρχεται από την ελληνική λέξη για το χελιδόνι, και το ίδιο το όνομα μιλάει για τη χρήση του.

11. Ένας πραγματικός πρωταθλητής βιταμινών ανάμεσα στα λαχανικά.

12. Λατινική ονομασίααυτού του φυτού - θείο άλλιο. βελτιώνει την όρεξη, χρησιμοποιείται για την πρόληψη της γρίπης και τη θεραπεία φλυκταινωδών δερματικών παθήσεων.

13. Συνηθίζεται να το χρησιμοποιείτε για να μαντέψετε για την αγάπη, και τα λουλούδια του χρησιμοποιούνται μέσα ιατρικούς σκοπούςως καταπραϋντικό, αντιφλεγμονώδες και απολυμαντικό.

Απαντήσεις: 1. Φράουλες. 2. Παντζάρια? Ζ. Raspberry; 4. Σημύδα? 5. Σκόρδο? 6. Βαλεριάνα; 7. Μέντα; 8. Τσουκνίδα; 9. Τριαντάφυλλο; 10. Celandine; 11. Πιπέρι; 12. Κρεμμύδι; 1 Ζ. Χαμομήλι.

Όταν οι ομάδες ολοκληρώσουν την επίλυση σταυρόλεξων, ο παρουσιαστής ελέγχει την ορθότητα των απαντήσεων, μοιράζοντας μάρκες. Στη συνέχεια κάνει πέντε ερωτήσεις σε κάθε ομάδα. Για κάθε σωστή απάντηση, η ομάδα λαμβάνει ένα κουπόνι. Εάν μια ομάδα δεν απαντήσει, η αντίπαλη ομάδα έχει το δικαίωμα να απαντήσει και, εάν είναι επιτυχής, της απονέμεται ένα επιπλέον διακριτικό.

Ερωτήσεις για την πρώτη ομάδα:

1. Αυτό το μούρο περιέχει πολλή βιταμίνη C, και ο θάμνος στον οποίο φύεται έχει αγκάθια. (Ροζ ισχίο)

2. Από τα μούρα ποιου φυτού γίνεται το λάδι; (ιπποφαές)

3. Η «Βασιλική» μαρμελάδα γίνεται από αυτά τα μούρα και το αφέψημα ηρεμεί τον άνθρωπο. (Motherwort)

4. Τι φυτό εφαρμόζεται στις πληγές; (Τσουκνίδα)

5. Ομορφο λουλούδι, χρησιμοποιείται ως αντιφλεγμονώδης παράγοντας, εξακολουθούν να το χρησιμοποιούν για να μαντέψουν. (Χαμομήλι)

Ερωτήσεις για τη δεύτερη ομάδα:

1. Ένα από τα πρώιμα λουλούδια, που χρησιμοποιείται στην ιατρική για την αύξηση της όρεξης και τη βελτίωση της πέψης. Από αυτό το φυτό φτιάχνεται μαρμελάδα. (Πικραλίδα)

2. Ποιο φυτό μπορεί να σταματήσει την αιμορραγία από μια φρέσκια πληγή; (Αρνόγλωσσο)

3. Πρώιμη βιταμίνη? χρησιμοποιούνται για ανεπάρκειες βιταμινών, γαστρίτιδα και ηπατίτιδα, ξεπλένουν επίσης τα μαλλιά. (Τσουκνίδα)

4. Καρύκευμα, τριμμένες ρίζες αυτού του φυτού συνιστώνται για τη ριζίτιδα. (Χρένο)

5. Κάνει καλό στα κρυολογήματα, ως μαρμελάδα και ως αφέψημα από φύλλα. (Σμέουρα)

Οι ομάδες απαντούν και λαμβάνουν μάρκες.

Μαθητης σχολειου. Οικολογική υπενθύμιση. Μάθετε και θυμηθείτε!

Ακόμη και οι αρχαίες σλαβικές φυλές εφάρμοζαν ευρέως τη θεραπεία με βότανα. Οι αρχαιολόγοι βρήκαν δοχεία με υπολείμματα φαρμακευτικών φυτών: βαλεριάνα, υπερικό, τσουκνίδα, αψιθιά και άλλα.

Η σύγχρονη εγχώρια ιατρική χρησιμοποιεί 230 είδη φαρμακευτικών φυτών.

Τα τελευταία εκατό χρόνια, η ανθρώπινη δραστηριότητα έχει θέσει 25 χιλιάδες είδη σε κίνδυνο εξαφάνισης. ανώτερα φυτά. Η εξαφάνιση μόνο ενός είδους φυτών μπορεί να οδηγήσει στην εξαφάνιση 10 έως 30 ειδών εντόμων.

Στη Ρωσία, σε ελώδεις εκτάσεις και δάση, μπορούν να συγκομίζονται έως και μισό εκατομμύριο τόνοι κράνμπερι, έως και 800 χιλιάδες τόνοι βατόμουρα και μύρτιλλα ετησίως.

Κύριος.Ευχαριστώ για τη συμμετοχή στο παιχνίδι. Σήμερα έχετε μάθει πολλά για τα φυτά και τα ζώα, τη σημασία τους στην ανθρώπινη ζωή. Και πειστήκαμε για άλλη μια φορά ότι ένα άτομο πρέπει να αντιμετωπίζει όλα τα ζωντανά πράγματα με προσοχή. Νομίζω ότι η επικοινωνία σου με τη φύση δεν θα τελειώσει εκεί. Και θέλω να πιστεύω ότι ένα άτομο που έχει έρθει σε επαφή μαζί της τουλάχιστον μία φορά δεν είναι ικανό για αγένεια και κακία.

Συνοψίζοντας. Οι ομάδες μετρούν τις μάρκες τους. Η νικήτρια ομάδα ορίζεται και απονέμεται το κύριο βραβείο. Η ομάδα που θα χάσει θα λάβει ένα έπαθλο κινήτρου.

«Τα μυστικά της ζωντανής φύσης»

Η «Πανίδα»

Παρουσιαστής 1:

Δείτε τα πάντα, καταλάβετε τα πάντα,
Να ξέρεις τα πάντα, να βιώνεις τα πάντα,
Όλα τα σχήματα, όλα τα χρώματα
Πάρτε το με τα μάτια σας.
Περπατήστε σε όλη τη γη
Καίγοντας πόδια.
αντιλαμβάνονται τα πάντα
Και ενσαρκώστε το ξανά.

M. Voloshin.

Παρουσιαστής 2: Απόσπασμα: «...Το σύνολο τεράστιος κόσμοςγύρω μου είναι γεμάτα άγνωστα μυστικά και θα τα ανακαλύπτω σε όλη μου τη ζωή, γιατί αυτή είναι η πιο συναρπαστική δραστηριότητα στον κόσμο» (V. Bianchi.)

Παρουσιαστής 1: Ο πρώτος γύρος του παιχνιδιού μας είναι αφιερωμένος στον εκπληκτικό, μυστηριώδη και ελκυστικό κόσμο των ζώων, μέρος του οποίου είμαστε εσείς και εγώ. Από πολλές απόψεις, τα ζώα μοιάζουν με εμάς, και είμαστε σαν αυτά· ορισμένες φυλές τα λάτρευαν ως θεούς. Τα προστατευτικά τοτέμ και τα φυλαχτά περιείχαν εικόνες διαφόρων ζώων. Και πριν από το σημερινό παιχνίδι, θα ήθελα κάθε ομάδα να επιλέξει ένα ζώο ως μασκότ και να το δείξει στην παντομίμα και οι αντίπαλοι θα πρέπει να μαντέψουν. (Οι ομάδες δείχνουν παντομίμες)

Παρουσιαστής 2: Σήμερα θα διαγωνιστούμε σε εργασίες σχετικά με τα ζώα και θα αποκαλύψουμε επίσης μερικά μυστικά του ζωικού κόσμου. Ορίστε λοιπόν. Ο πρώτος μας διαγωνισμός «Πώς μιλάνε τα πουλιά και τα ζώα», θα κάνω μια ερώτηση και θα προσφέρω τρεις πιθανές απαντήσεις σε αυτήν, εσείς ως ομάδα αποφασίσετε ποιο γράμμα είναι η σωστή απάντηση και ο παίκτης που έχει αυτό το γράμμα σηκώνεται. (Τα γράμματα Α, Β, Γ διανεμήθηκαν εκ των προτέρων)

1. Αλεπού: γαβγίζειουρλιαχτά, τρίξιμο
2. Ελάφια: άλκες, χτυπήματα,βουητό
3. Κουκουβάγια: στενάζει, λαχανιάζει, τσούχτρες
4. Κάπρος: γρυλίζει, βρυχάται, τρίξιμο των δοντιών
5. Ορτύκια: τσούχτρες, συνομιλίες,τραγουδάει

Παρουσιαστής 1: Ο επόμενος διαγωνισμός είναι για τους περίεργους. Μπροστά σας είναι ένας πίνακας που περιέχει τέσσερα θέματα: θηλαστικά, κάτοικοι του νερού, έντομα, πουλιά. Κάθε θέμα περιέχει ερωτήσεις· οι ομάδες θα επιλέγουν εκ περιτροπής μια ερώτηση.

Παρουσιαστής 2: Ο τρίτος διαγωνισμός ονομάζεται «Τα περισσότερα, τα περισσότερα, τα περισσότερα», κάθε ομάδα λαμβάνει ένα φύλλο ερωτήσεων και σημειώνει τις απαντήσεις σε αυτές.

1. Ποιο είναι το μεγαλύτερο κύτταρο σε έναν ζωντανό οργανισμό;
2. Ποιο είναι το ελάχιστο μέγεθος οργανισμού;
3. Ποιο είναι το μεγαλύτερο ζώο που ζει στη Γη σήμερα;
4. Ο μεγαλύτερος κάτοικος γης;
5. Το ψηλότερο ζώο στη γη;
6. Το μεγαλύτερο αρπακτικό ζώο στη Γη;
7. Ο μεγαλύτερος πίθηκος;
8. Το πιο αργό θηλαστικό;
9. Το θηλαστικό με τη μεγαλύτερη περίοδο κύησης;
10. Ποιο ψάρι ζει περισσότερο;

Παρουσιαστής 1: Στις θρησκείες και τους πολιτισμούς πολλών λαών, τα ζώα είναι σύμβολα και ακόμη και θεοί. Εργασία: χρησιμοποιήστε βέλη για να δείξετε τι συμβολίζει κάθε ζώο.

II γύρος "Flora"

Απόσπασμα: «Μια φορά κι έναν καιρό, κάπου, μια αχτίδα ήλιου έπεσε στη γη, αλλά δεν έπεσε σε άγονο χώμα, έπεσε σε μια πράσινη λεπίδα βλαστού σιταριού ή, καλύτερα να πούμε, σε έναν κόκκο χλωροφύλλης. Χτυπώντας εναντίον του, έσβησε, έπαψε να είναι ελαφρύ, αλλά δεν εξαφανίστηκε. Ξόδευε λεφτά μόνο για εσωτερική δουλειά...» Klimenty Arkadyevich Timiryazev

Παρουσιαστής 1. Τα πράσινα φυτά απορροφούν την ηλιακή ενέργεια μέσω της διαδικασίας της φωτοσύνθεσης, η οποία παράγει οργανικές ουσίες που χρησιμοποιούνται για τη θρέψη όλων των οργάνων, καθώς και για την κατασκευή νέων φυτικών κυττάρων. Τα φυτά εμπλουτίζουν την ατμόσφαιρα με οξυγόνο απαραίτητο για την αναπνοή των ζωντανών οργανισμών. Τα δάση, τα λιβάδια και οι στέπες χρησιμεύουν ως ενδιαιτήματα για τα ζώα· βρίσκουν τροφή εδώ.

Παρουσιαστής 2. Μεγάλη είναι και η σημασία των πράσινων φυτών στη ζωή του ανθρώπου. Τα φυτά χρησιμεύουν ως πηγή καυσίμων, οικοδομικών υλικών και πρώτων υλών για τη βιομηχανία. Οι άνθρωποι τρέφονται από αυτά.

Παρουσιαστής 1. Ανάμεσα στην ποικιλομορφία της χλωρίδας, υπάρχουν φυτά που μπορούν να δείξουν τις βασικές κατευθύνσεις και κοιτάσματα ορυκτών. Υπάρχουν φυτά που είναι εκπληκτικά για την ιστορία τους και την επιρροή τους στην ανάπτυξη του πολιτισμού και της τέχνης. Τέλος, υπάρχουν φυτά που είναι εκπληκτικά στο ότι έχουν επιβιώσει μέχρι σήμερα με τον τρόπο που τα δημιούργησε η φύση πολλά εκατομμύρια χρόνια πριν.

Παρουσιαστής 2. Και σήμερα θα μιλήσουμε για αυτή την ποικιλία των φυτών και θα αποκαλύψουμε μερικά από τα μυστικά τους. Ορίστε λοιπόν. Ο πρώτος μας διαγωνισμός ονομάζεται "Champions of the Plant World", τώρα θα μάθουμε ποια φυτά είναι τα καλύτερα. (Οι ομάδες λαμβάνουν ερωτηματολόγια με ερωτήσεις, χρόνος συμπλήρωσης 5 λεπτά)

Ερωτήσεις έρευνας:

1. Το μεγαλύτερο υδρόβιο φυτό; ( Νούφαρο του Αμαζονίου)
2. Το μεγαλύτερο λουλούδι στη φύση; ( Ραφλέσια)
3. Το μικρότερο φυτό στον κόσμο; ( Duckweed)
4. Ποιο φυτό έχει τις βαθύτερες ρίζες; ( Άγριο ficus Νότια Αμερική)
5. Το πιο γρήγορα αναπτυσσόμενο βότανο; ( Μπαμπού)
6. Το δέντρο με τα περισσότερα φύλλα σε ένα βλαστό; ( Κυπαρίσσι)

Παρουσιαστής 1. Ο επόμενος διαγωνισμός μας ονομάζεται "Two Names for One". Κάθε ομάδα θα λάβει έναν πίνακα με τα ονόματα επτά φυτών στις επικεφαλίδες των στηλών. Τα μεσαία τους ονόματα (ψευδώνυμα) δίνονται τυχαία στις επικεφαλίδες των γραμμών. Συνθέστε μια λέξη-κλειδί από τα γράμματα που βρίσκονται στις «σωστές» διασταυρώσεις δύο ονομάτων του ίδιου φυτού.

Παρουσιαστής 2. Και τώρα θα κάνουμε ένα ταξίδι στο παρελθόν και θα μιλήσουμε για τους θρύλους για τα φυτά. Ένας συμμετέχων από κάθε ομάδα, με τη σειρά, θα βγει και θα τραβήξει με κλήρωση μια κάρτα με έναν θρύλο. (Χρόνος σκέψης 3 λεπτά).

Θρύλος 1. Αυτά τα φυτά εμφανίστηκαν στη Γη πριν από περισσότερα από 100 εκατομμύρια χρόνια και σήμερα έχουν ευρεία γεωγραφική κατανομή. Από την αρχαιότητα, οι Σλάβοι το ονόμαζαν ξεπερνώντας το γρασίδι. Όταν ξεκινούσαν για ένα ταξίδι, έκρυψαν ένα κομμάτι από το ρίζωμα αυτού του φυτού στο στήθος τους - πίστευαν ότι βοηθούσε να ξεπεραστούν κάθε είδους κίνδυνοι. Ονομάστε αυτό το φυτό. Νούφαρο, κρίνο.

Θρύλος 2. Αυτό το δέντρο ήταν βαθιά σεβαστό μεταξύ των λαών της Μεσογείου. Οι θρύλοι λένε ότι η λόγχη της Αθηνάς, της θεάς της σοφίας και της προστάτιδας της ειρηνικής εργασίας, μετατράπηκε σε αυτό το υπέροχο δέντρο, έτσι το κλαδί αυτού του δέντρου ήταν από καιρό σύμβολο ειρήνης και ευημερίας. Ελαιόδενδρο.

Θρύλος 3. Οι Σλάβοι πίστευαν ότι αυτό το δέντρο ήταν ιερό, του απέδωσαν θαυματουργές δυνάμεις και το αφιέρωσαν στον θεό της βροντής και της αστραπής, τον Περούν. Οι εικόνες του Perun κόπηκαν μόνο από αυτό το δέντρο. Προφανώς γι' αυτό για πολύ καιρότο κλαδί δέντρου αντιπροσώπευε δύναμη, δύναμη και μακροζωία. Δρυς.

Θρύλος 4. Αυτό το φυτό ήταν γνωστό στην Κίνα πριν από περισσότερα από 4 χιλιάδες χρόνια. Οι Κινέζοι πιστεύουν ακράδαντα ότι το φυτό είναι φορέας μυστικών δυνάμεων, αποκαθιστά την υγεία, ότι μπορεί να παρατείνει τη ζωή και να δώσει αιώνια νεότητα. Αυτό το φυτό έχει μια ρίζα που μερικές φορές μοιάζει εκπληκτικά με το σχήμα του ανθρώπινου σώματος. Τζίνσενγκ.

Παρουσιαστής 1. Στη Ρωσία, τα εισαγόμενα χρώματα χρησιμοποιήθηκαν σπάνια. Οι αγρότες τα παρασκεύαζαν από φυτά που φύτρωναν κοντά: στον κήπο, στο δάσος, στον κήπο. Οι ομάδες λαμβάνουν κάρτες με τα ονόματα των φυτών και τα χρώματα που λαμβάνονται από αυτά τα φυτά. Γράψτε τους αντίστοιχους αριθμούς στην κάτω γραμμή του πίνακα.

Παρουσιαστής 2. Από την αρχαιότητα, οι άνθρωποι χρησιμοποιούσαν τις θεραπευτικές ιδιότητες των φυτών στη θεραπεία ασθενειών. Και εσείς και εγώ θα μάθουμε από την επόμενη εργασία σε ποιες ασθένειες βοηθούν ορισμένα φυτά. Για να γίνει αυτό, χρειαζόμαστε 1 εκπρόσωπο από κάθε ομάδα για να βγει. Θα λάβουν κάρτες με τα ονόματα των φυτών.

Ο παρουσιαστής διαβάζει τα χαρακτηριστικά του φυτού και οι συμμετέχοντες βάζουν τη σωστή απάντηση. Αυτός που απαντά λάθος αποβάλλεται. Για κάθε σωστή απάντηση η ομάδα λαμβάνει 1 βαθμό.

1. Ετήσιο ποώδες φυτό ύψους έως 40 εκ. Τα φύλλα είναι διπλά πτερωτή. Λουλούδια σε καλάθια. Αναπτύσσεται κοντά σε δρόμους, σε λιβάδια, κοντά σε κατοικίες σε δασικές στέπας και στέπας ζώνες. Χρησιμοποιείται για κρυολογήματα, ασθένειες του ήπατος, των εντέρων, του στομάχου, δερματικές ασθένειες, ως καταπραϋντικό για ερεθισμούς του δέρματος και ακμή. (Φαρμακευτικό χαμομήλι)

2. Πολυετές ποώδες φυτό, ύψους έως 60 εκ. Τα φύλλα είναι περίεργα πτερύγια, τα άνθη είναι χρυσοκίτρινα. Αναπτύσσεται σε σκιερά μέρη, σε δάση, κατά μήκος χαράδρων. Υδατικό διάλυμαχρησιμοποιείται για δερματικές παθήσεις, παθήσεις του ήπατος και του εντέρου, τους ρευματισμούς. Ο χυμός μειώνει τα κονδυλώματα και τους κάλους. (Φικαρία)

3. Πολυετές ποώδες φυτό, ύψους έως 70–150 εκ. Τα φύλλα είναι αντίθετα, σε σχήμα καρδιάς. Τα άνθη είναι πρασινωπά, συλλέγονται σε κρεμαστές ταξιανθίες σε σχήμα ακίδας. Βρέθηκε σε δασικές και δασοστέπες ζώνες. Το αφέψημα χρησιμοποιείται για την εσωτερική αιμορραγία, ως γαργάρα για τον πονόλαιμο και ως αποχρεμπτικό για τον βήχα. Τα φυτικά σκευάσματα επιταχύνουν τη διαδικασία της πήξης του αίματος, βελτιώνουν το μεταβολισμό και μειώνουν το σάκχαρο στο αίμα. (Τσουκνίδα)

Παρουσιαστής 1. Για χιλιάδες χρόνια, οι άνθρωποι έχουν χρησιμοποιήσει τα δώρα του φυτικού κόσμου και στις πολυμερείς δραστηριότητές τους όχι μόνο εκμεταλλεύονται τα αποθέματα χρήσιμα φυτά, αλλά και μεταμορφωμένη φύση, αλλάζοντας έτσι τις συνθήκες ύπαρξης πολλών ειδών, και όμως κάθε είδος που δημιουργείται από τη φύση είναι μοναδικό και αμίμητο, επομένως η απώλειά του είναι ανεπανόρθωτη.

Παρουσιαστής 2. Ελπίζουμε ότι το σημερινό παιχνίδι θα σας προκαλέσει όχι μόνο ενδιαφέρον για τον υπέροχο κόσμο των φυτών στον πλανήτη μας, αλλά και μια ευγενική, στοργική στάση απέναντι σε οποιοδήποτε λουλούδι, λεπίδα γρασιδιού ή δέντρου. Εξάλλου, ο φυτικός κόσμος είναι η πηγή της ζωής στη Γη και η διατήρηση του πράσινου ωκεανού του πλανήτη εξαρτάται μόνο από τους ανθρώπους.

«Δώστε στον πλανήτη μια ευκαιρία»

Γύρω από το «Υπάρχει μόνο μια γη»

μουσική ακούγεται ήχους της φύσης

Παρουσιαστής 1: Καλησπέρα, αγαπητοί φίλοι! Είμαστε στην ευχάριστη θέση να σας καλωσορίσουμε στο Kirovsky Children's Art House για τον πρώτο γύρο του περιφερειακού περιβαλλοντικού παιχνιδιού «Give the Planet a Chance». Και ο πρώτος γύρος ονομάζεται «Υπάρχει μόνο μία Γη».

Παρουσιαστής 2:

Υπάρχει απλώς ένας ναός
Υπάρχει ένας ναός της επιστήμης
Και υπάρχει επίσης ένας ναός της φύσης -
Με λουλούδια να απλώνουν το χέρι
Προς τον ήλιο και τους ανέμους.
Είναι άγιος οποιαδήποτε ώρα της ημέρας
Ανοίξτε μας στη ζέστη και το κρύο,
Ελα μέσα
Να είσαι λίγο εγκάρδιος
Μην βεβηλώνετε τα ιερά του.

S. Smirnov.

Παρουσιαστής 1: Λοιπόν, ξεκινάμε, ο πρώτος μας διαγωνισμός ονομάζεται "The Fourth Wheel". Ξέρετε ότι όλοι πρέπει να τρώνε για να πάρουν την ενέργεια που χρειάζονται για να ζήσουν. Τώρα κάθε ομάδα θα λάβει έναν φάκελο που θα περιέχει φωτογραφίες τεσσάρων ζώων, πρέπει να φτιάξετε μια τροφική αλυσίδα τριών κρίκων (ένα ζώο θα είναι επιπλέον).

Παρουσιαστής 2: Για τον επόμενο διαγωνισμό "Ποιος είναι;" Δύο συμμετέχοντες από κάθε ομάδα ανεβαίνουν στη σκηνή. Ένα από αυτά έχει μια εικόνα ζώου ή φυτού κολλημένη στην πλάτη του. Αυτός ο συμμετέχων μπορεί να κάνει ερωτήσεις στον δεύτερο συμμετέχοντα, στον οποίο μπορεί να απαντήσει μόνο «ναι» ή «όχι». Το καθήκον είναι να μαντέψετε γρήγορα τι φαίνεται στην εικόνα.

Παρουσιαστής 1: Και τώρα διαγωνισμός διανοουμένων. Κάθε ομάδα λαμβάνει ένα φύλλο ερωτήσεων με επιλογές απαντήσεων «ΝΑΙ» και «ΟΧΙ».

Επιλογές ερωτήσεων κουίζ:

1. Η αρκούδα κοάλα έχει στενό βιότοπο;
2. Δίνεται σωστά το όνομα του ζώου - τσούχτρες;
3. Είναι αλήθεια ότι ο όρος «οικολογία» επινοήθηκε από τον Καρλ Ρουλιέ;
4. Ο όρος «παγκόσμια οικολογία» εισήχθη από τον M. Budyko;
5. Είναι οι «τρύπες» του όζοντος οι κύριοι λόγοι για τη μείωση του αριθμού των ειδών στη γη;
6. Είναι τα μηχανοκίνητα οχήματα η κύρια αιτία της ατμοσφαιρικής ρύπανσης στις περισσότερες μεγάλες πόλεις;
7. Είναι η βιόσφαιρα το μεγαλύτερο οικοσύστημα στη Γη;
8. Το Διεθνές Κόκκινο Βιβλίο έχει 6 έγχρωμες σελίδες;
9. Περνώντας νερό από άμμο στο χωράφι, μπορεί να απολυμανθεί;

Παρουσιαστής 2: Οικολογικά προβλήματαδεν γνωρίζω κρατικά σύνορα και φυσικά εμπόδια, και πρέπει να τα λύσει όλος ο κόσμος, και εσείς και εγώ θα προσπαθήσουμε να συμβάλουμε με την επίλυση περιβαλλοντικών προβλημάτων. Τώρα ένας συμμετέχων από κάθε ομάδα θα βγει και θα τραβήξει μια κάρτα με μια περιβαλλοντική εργασία.

Επιλογές για περιβαλλοντικές εργασίες:

Εάν όλα τα φυτά και όλα τα ζώα αφαιρεθούν από τον ωκεανό και ζυγιστούν σε ζυγαριά, η μάζα των φυτών θα είναι 20 φορές μικρότερη από τη μάζα των ζώων. Υπάρχουν αντιφάσεις εδώ με τον νόμο της οικολογικής πυραμίδας;

Μια πλούσια κυρία του Λονδίνου, έχοντας μάθει ότι τα φυτά καθαρίζουν τον αέρα, διέταξε τους υπηρέτες της να φέρουν πέντε από τις μεγαλύτερες μπανιέρες με τροπικά φυτά από τον χειμερινό της κήπο στην κρεβατοκάμαρά της, η οποία δεν αεριζόταν. Σήμερα το πρωί η κυρία ξύπνησε με πονοκέφαλο. Γιατί;

Παρουσιαστής 1: Υπάρχει μεγάλη ποικιλία ζώων σε αυτόν τον πλανήτη και καθένα από αυτά έχει τη δική του θέση στη φύση. Τώρα οι βοηθοί θα μοιράσουν κάρτες με εικόνες ζώων. Ο στόχος σας είναι να επιλέξετε και να υπογράψετε τα ονόματα όλων των ζώων και να επιλέξετε εκείνα που δεν ζουν σε αυτήν την περιοχή.

II γύρος

«Υπάρχει όλο και λιγότερο φυσικό περιβάλλον,

όλο και περισσότερο περιβάλλον»

Η μουσική ακούγεται ήχους της φύσης

Παρουσιαστής 1: Κόβουμε δάση και οργανώνουμε χωματερές.
Ποιος όμως θα τα πάρει όλα υπό προστασία;
Τα ρέματα είναι άδεια, υπάρχουν μόνο χωματερές στο δάσος.
Σκεφτείτε το, τι μας περιμένει μετά;
Ήρθε η ώρα να καταλάβει η ανθρωπότητα
Αφαιρώντας τον πλούτο από τη φύση,
Ότι η γη πρέπει επίσης να προστατεύεται:
Είναι ακριβώς σαν εμάς - ζωντανή!

Παρουσιαστής 2: Σήμερα θα μάθουμε πόσο εγγράμματοι και μορφωμένοι είναι οι συμμετέχοντες μας από περιβαλλοντική άποψη. Τώρα οι ομάδες θα λαμβάνουν φύλλα με ερωτήσεις κουίζ και επιλογές απαντήσεων. Οι σωστές απαντήσεις πρέπει να εισαχθούν στον παρακάτω πίνακα.

Επιλογές ερωτήσεων κουίζ

Περπατήσαμε μέσα στο δάσος και είδαμε τα κάρβουνα της φωτιάς να σιγοκαίνε. Τι χρειάζεται να κάνετε;

• α) ρίξτε νερό ή πατήστε μέχρι να εξαφανιστεί τελείως ο καπνός
• β) αναφορά στην πυροσβεστική

Πήγες στο δάσος για να μαζέψεις μούρα

• α) συλλέξτε μπουκέτα από κλαδιά με μούρα
• β) μαζέψτε μόνο ώριμα μούρα ένα κάθε φορά

Είδες σπασμένα κλαδιά ενός δέντρου. Τι θα κάνεις?

• α) δυναμώστε και δέστε με μαντήλι ή γύψο
• β) θεραπεία και απελευθέρωση

Μετά την πεζοπορία είχαν μείνει σκουπίδια. Οι ενέργειές σας;

• α) πάρτε το σπίτι στον κάδο απορριμμάτων
• β) θάψτε το σε μια τρύπα

Βρήκες ξηρούς καρπούς και μανιτάρια στο κοίλωμα. Τι να τους κάνεις;

α) αφήστε το στη θέση του

β) βάλε κάτι νόστιμο στο κούφιο

Παρουσιαστής 1: Για τον επόμενο διαγωνισμό «Πιστέψτε το ή όχι», καλείται ένας συμμετέχων από κάθε ομάδα. Σας δίνονται κάρτες με επιλογές απάντησης «ΝΑΙ», «ΟΧΙ». Διάβασα την ερώτηση, παίρνεις την κάρτα με τη σωστή απάντηση. Αυτός που απαντά λάθος αποβάλλεται.

Επιλογές ερωτήσεων

1. Κοιμούνται τα swift on the fly;
2. Τρώνε δηλητηριώδη ψάρια στην Ιαπωνία;
3. Υπάρχουν ανθρωποφάγες μύγες στην Αφρική;
4. Μπορούν τα φίδια να πηδήξουν έως και 1 μέτρο σε ύψος;
5. Ο σκαντζόχοιρος πυροβολεί τα πτερύγια του στους εχθρούς του;

Οι πελεκάνοι ταΐζουν ο ένας τον άλλον ψάρια κατά τη διάρκεια της ερωτοτροπίας;

Παρουσιαστής 2: Και τώρα λίγο ζέσταμα. Καλείται το πιο αθλητικό μέλος της ομάδας. Παίρνει ένα σχοινί άλματος και, πηδώντας από πάνω του, για κάθε άλμα, ονομάζει έναν οργανισμό από μια δεδομένη ομάδα (για παράδειγμα, θάμνους, δέντρα κ.λπ.).

Παρουσιαστής 1: Είναι λυπηρό, αλλά κάθε χρόνο το Διεθνές Κόκκινο Βιβλίο ανανεώνεται και τώρα θα ελέγξουμε αν γνωρίζετε τα ζώα που αναφέρονται στο Κόκκινο Βιβλίο. Κάθε ομάδα θα λάβει ένα φύλλο με εικόνες ζώων από το Κόκκινο Βιβλίο. Είναι απαραίτητο να υπογράψετε τα ονόματα αυτών των ζώων.

Γύρος III

«Οικολογία σπιτιού και πόλης»

Παρουσιαστής 1: Σήμερα, η ζωή στις πόλεις συνδέεται με πολλά πλεονεκτήματα. Επομένως, δεν προκαλεί έκπληξη το γεγονός ότι οι πόλεις συνεχίζουν να προσελκύουν εκατομμύρια ανθρώπους. Είναι αδύνατο να πούμε πόσο επιζήμιος είναι ο υπερπληθυσμός για το περιβάλλον. Πρώην Διευθύνων ΣύμβουλοςΗ UNESCO Federico Mayor λέει: «Οι πόλεις καταναλώνουν τεράστιες ποσότητες ενέργειας, εξαντλούν τα αποθέματα νερού και απορροφούν τρόφιμα και πόρους (...). Το περιβάλλον εξαντλείται γιατί δεν μπορεί πλέον να αναγεννηθεί και να αντισταθμίσει τη ζημιά που προκαλείται από τον άνθρωπο».

Παρουσιαστής 2: Τον εικοστό αιώνα, οι επιστήμονες κατέγραψαν μια νέα ασθένεια. Και αυτό που είναι περίεργο είναι ότι είναι κυρίως οι κάτοικοι των πόλεων που αρρωσταίνουν. Και η ασθένεια ήταν κατά κάποιο τρόπο ακατανόητη: το άτομο φαινόταν να είναι υγιές, αλλά άρχισε να κουράζεται γρήγορα, εμφανίστηκε ευερεθιστότητα, υπνηλία και πεπτικά προβλήματα. Τι είναι αυτή η περίεργη ασθένεια; Από πού προέρχεται; Οι επιστήμονες αποκαλούν αυτή την ασθένεια «σύνδρομο άρρωστου κτιρίου» και σχετίζεται με την ατμοσφαιρική ρύπανση μέσα σε ένα κτίριο κατοικιών.

Παρουσιαστής 1: Όπως έχετε ήδη καταλάβει, σήμερα θα μιλήσουμε για την οικολογία του σπιτιού και της πόλης. Και θα πραγματοποιήσουμε τη σημερινή μας περιοδεία σύμφωνα με τον τύπο του τηλεοπτικού παιχνιδιού "Clever Men and Wise Girls".

Παρουσιαστής 2: Από όλες τις ομάδες που θα συμμετέχουν στον προκριματικό γύρο, θα επιλέξουμε τρεις που θα παίξουν στον τελικό.

Ερωτήσεις προκριματικού γύρου.

1. Τι είναι η αστική οικολογία;
2. Πού είναι υψηλότερη η θερμοκρασία του αέρα: στο κέντρο της πόλης ή στα περίχωρα και γιατί;
3. Ποια είναι η κύρια πηγή ατμοσφαιρικής ρύπανσης στο Νοβοσιμπίρσκ;
4. Ποια είναι η πηγή της ρύπανσης του ποταμού στο Νοβοσιμπίρσκ;
5. Γιατί τα φυτά συχνά αναπτύσσονται άσχημα στους δρόμους;
6. Γιατί δεν συνιστάται να κολυμπήσετε σε δεξαμενές στην πόλη;
7. Είναι δυνατόν να συλλέξουμε τριανταφυλλιές και κράταιγους για φαγητό ή θεραπεία, κοντά σε αυτοκινητόδρομους και στην πόλη;
8. Γιατί εισήχθησαν πρότυπα θορύβου στην πόλη;
9. Σε ποιο όροφο είναι μεγαλύτερη η συγκέντρωση του ραδιενεργού αερίου ραδονίου, 1 ή 2;
10. Ποιες επικίνδυνες ουσίες εκπέμπονται στην ατμόσφαιρα κατά τη λειτουργία του οχήματος;

Τελικές ερωτήσεις

1. Ποια διατάγματα του Πέτρου Α είχαν περιβαλλοντικό σκοπό;
2. Ποια μέτρα συμβάλλουν στη μείωση της ατμοσφαιρικής ρύπανσης από τα μηχανοκίνητα οχήματα;
3. Ποιοι παράγοντες επηρεάζουν την περιεκτικότητα σε οξυγόνο στο νερό και συνεπώς τη δραστηριότητα της ζωής των υδρόβιων κατοίκων;
4. Γιατί τα εδάφη θεωρούνται καθρέφτης του τοπίου;
5. Ποιες είναι οι κύριες πηγές ρύπανσης του εδάφους;
6. Όπου, κατά κανόνα, η σύνθεση των ειδών των φυτών είναι πιο διαφορετική: σε ένα πάρκο της πόλης ή σε ένα δάσος, γιατί;
7. Τι είναι τα συνανθρωπικά είδη, ποια από αυτά ζουν στην πόλη μας;
8. Τι μπορείτε να πάρετε από τα οικιακά απορρίμματα;
9. Πόσο αντέχουν το χαρτί, ένα μεταλλικό κουτί, μια πλαστική σακούλα, ένα γυάλινο βάζο χωρίς ανακύκλωση;

Διανοητικό παιχνίδι -Αυτό είναι ένα είδος παιχνιδιού που βασίζεται στους παίκτες που χρησιμοποιούν την ευφυΐα ή την ευρυμάθειά τους. Κατά κανόνα, σε τέτοια παιχνίδια, οι συμμετέχοντες καλούνται να απαντήσουν σε ερωτήσεις από διάφορα πεδίαΖΩΗ.

Στόχος: ενσταλάσσοντας μια αίσθηση αγάπης για τη φύση, σεβασμό για όλα τα έμβια όντα, βοηθώντας τους μαθητές να συνειδητοποιήσουν την ηθική τους ευθύνη για τη μοίρα της πατρίδας τους, τη διαμόρφωση μιας οικολογικής κουλτούρας.

εντοπισμός και ανάπτυξη των ικανοτήτων των χαρισματικών παιδιών.

διευρύνετε τους ορίζοντές σας, σας ενθαρρύνετε να μάθετε νέα πράγματα, καλλιεργήστε την αγάπη για τον κόσμο των ζώων, αναπτύξτε τη σκέψη, τη μνήμη και τη φαντασία.

επαναλάβετε και συστηματοποιήστε τις γνώσεις των μαθητών για τη ζωολογία.

Καθήκοντα: γενικεύστε και επεκτείνετε τις γνώσεις των μαθητών για τη ζωολογία, συνεχίστε να αναπτύσσετε τις δεξιότητες γενίκευσης, σύγκρισης, ανάλυσης, εντατικοποίησης της δημιουργικής δραστηριότητας και καλλιέργειας κινήτρων για μάθηση.

Εξοπλισμός: παρουσίαση που περιέχει ερωτήσεις για τη ζωολογία. Διαφάνειες με εικόνες ζώων. ΠΟΛΥΜΕΣΑ. Κριτήρια αξιολόγησης για την κριτική επιτροπή. Χρονόμετρο. Μετάλλια, πιστοποιητικά ή βραβεία «Animal World Expert». Συνοπτικός πίνακας βαθμών.

Το παιχνίδι περιλαμβάνει 4 ομάδες (μπορεί να γίνει ως παιχνίδι για μία παράλληλη ή σχηματισμένες ομάδες μαθητών στις τάξεις 7 - 9)

Κατεβάστε:

Προεπισκόπηση:

ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΤΗΣ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΣ ΛΕΝΙΝΣΚΙ

ΔΗΜΟΤΙΚΟΣ ΣΧΗΜΑ «ΠΟΛΗ ΣΑΡΑΤΟΦ»

ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ

«ΣΧΟΛΕΙΟ Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Νο 63

με σε βάθος μελέτη επιμέρους θεμάτων»

ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΛΕΝΙΝΣΚΙ ΤΟΥ ΣΑΡΑΤΟΦ

"Ο εκπληκτικός κόσμος των ζώων"

(τάξεις 7 – 9)

Ανάπτυξη εξωσχολικής δραστηριότητας

Στη βιολογία και την οικολογία

για μαθητές 7-9 τάξεων

προετοιμάστηκε από τον δάσκαλο

Βιολογία και οικολογία

Δημοτικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα «Γυμνάσιο Νο. 63 με ΟΥΠ»

πόλη Σαράτοφ

Κουζνέτσοβα

Τατιάνα Αλεξάντροβνα

Διανοητικό παιχνίδι -Αυτό είναι ένα είδος παιχνιδιού που βασίζεται στους παίκτες που χρησιμοποιούν την ευφυΐα ή την ευρυμάθειά τους. Κατά κανόνα, σε τέτοια παιχνίδια, οι συμμετέχοντες καλούνται να απαντήσουν σε ερωτήσεις από διάφορους τομείς της ζωής.

Στόχος: ενσταλάσσοντας μια αίσθηση αγάπης για τη φύση, σεβασμό για όλα τα έμβια όντα, βοηθώντας τους μαθητές να συνειδητοποιήσουν την ηθική τους ευθύνη για τη μοίρα της πατρίδας τους, τη διαμόρφωση μιας οικολογικής κουλτούρας.

εντοπισμός και ανάπτυξη των ικανοτήτων των χαρισματικών παιδιών.

Διευρύνετε τους ορίζοντές σας, σας ενθαρρύνετε να μάθετε νέα πράγματα, καλλιεργήστε την αγάπη για τον κόσμο των ζώων, αναπτύξτε τη σκέψη, τη μνήμη και τη φαντασία.

επαναλάβετε και συστηματοποιήστε τις γνώσεις των μαθητών για τη ζωολογία.

Καθήκοντα: γενικεύστε και επεκτείνετε τις γνώσεις των μαθητών για τη ζωολογία, συνεχίστε να αναπτύσσετε τις δεξιότητες γενίκευσης, σύγκρισης, ανάλυσης, εντατικοποίησης της δημιουργικής δραστηριότητας και καλλιέργειας κινήτρων για μάθηση.

Εξοπλισμός: παρουσίαση που περιέχει ερωτήσεις για τη ζωολογία. Διαφάνειες με εικόνες ζώων. ΠΟΛΥΜΕΣΑ. Κριτήρια αξιολόγησης για την κριτική επιτροπή. Χρονόμετρο. Μετάλλια, πιστοποιητικά ή βραβεία «Animal World Expert». Συνοπτικός πίνακας βαθμών.

Το παιχνίδι περιλαμβάνει 4 ομάδες (μπορεί να γίνει ως παιχνίδι για μία παράλληλη ή σχηματισμένες ομάδες μαθητών στις τάξεις 7 - 9)

Σχέδιο.

Προετοιμασία για το παιχνίδι (διαγωνισμός "Cutting Card", ετοιμάστε ένα έμβλημα ομάδας, όνομα, σύνθημα)

Ενα παιχνίδι

Συνοψίζοντας το παιχνίδι

Η εξέλιξη του παιχνιδιού.

1. Προετοιμασία για το παιχνίδι

Εναρκτήρια σχόλια του παρουσιαστή.

Καλησπέρα παιδιά. Σήμερα συγκεντρωθήκαμε για να διεξάγουμε το πνευματικό παιχνίδι "The Amazing World of Animals". Αυτό είναι απλώς ένα παιχνίδι, αλλά εδώ μπορείτε να δείξετε τις γνώσεις σας για το θέμα.

Έτσι, δημιουργήθηκαν 4 ομάδες των 6 ατόμων. Κάθε ομάδα παίρνει το δικό της τραπέζι. Οι αρχηγοί των ομάδων επιλέγουν μια ερώτηση με κλήρωση. Εάν η απάντηση είναι λανθασμένη, η ερώτηση δίνεται στο κοινό. Ένας θεατής που απαντά σωστά μπορεί να δώσει τον πόντο που κέρδισε στην ομάδα της οποίας είναι οπαδός ή να λάβει ένα διακριτικό (στο τέλος του διαγωνισμού, ο πιο σοφός συμμετέχων μπορεί να προσδιοριστεί από τους οπαδούς με τον αριθμό των μάρκες).

Στο τέλος του παιχνιδιού, η επιτροπή καταμέτρησης συνοψίζει τα αποτελέσματα και καθορίζει τις θέσεις των νικητών. Τα μέλη των νικητριών ομάδων λαμβάνουν αναμνηστικά έπαθλα ή πιστοποιητικά.

2. Διεξαγωγή του παιχνιδιού.

Οι ομάδες επιλέγουν εκ περιτροπής ερωτήσεις. Δίνεται 1 λεπτό για συζήτηση.

3. Συνοψίζοντας

Καθορισμός των νικητών, ενθάρρυνση ενεργών θεατών και φιλάθλων. Οι μαθητές λαμβάνουν βραβεία ή πιστοποιητικά.

Σενάριο πνευματικού ανταγωνισμού

"Ο εκπληκτικός κόσμος των ζώων"

(τάξεις 7 – 9)

Όλα, όλα

Στον κόσμο,

Ο κόσμος το χρειάζεται!

Και σκνίπες

Όχι λιγότερο απαραίτητο από τους ελέφαντες

Δεν μπορώ να τα βγάλω πέρα

Χωρίς γελοία τέρατα

Και μάλιστα χωρίς αρπακτικά

Κακό και άγριο.

Χρειαζόμαστε τα πάντα στον κόσμο.

χρειαζόμαστε τα πάντα -

Ποιος φτιάχνει μέλι

Και ποιος κάνει το δηλητήριο.

Ασχημα πράγματα

Μια γάτα χωρίς ποντίκι,

Ένα ποντίκι χωρίς γάτα

Δεν υπάρχει καλύτερη επιχείρηση.

Ναί! Αν δεν είμαστε πολύ φιλικοί με κάποιον

Ακόμα χρειαζόμαστε πραγματικά ο ένας τον άλλον.

Κι αν κάποιος μας φαίνεται περιττός,

Αυτό, φυσικά, θα αποδειχθεί λάθος.

Γεια σας, αγαπητά παιδιά! Σήμερα πρέπει να βουτήξεις καταπληκτικός κόσμοςζωολογία. Ο κόσμος των ζώων είναι τόσο ποικιλόμορφος... Σήμερα θα έχουμε έναν πνευματικό διαγωνισμό «In the World of Zoology», οι απαντήσεις σας θα αξιολογηθούν με βαθμούς για κάθε στάδιο του διαγωνισμού. Είναι σημαντικό για κάθε ομάδα να σκοράρει όσο το δυνατόν περισσότερους βαθμούς.

Μια κριτική επιτροπή θα αξιολογήσει τις απαντήσεις των ομάδων.

1. «Επαγγελματική κάρτα» - μέγιστη βαθμολογία 3.

Κάθε ομάδα πρέπει να πει το όνομά της και να παρουσιάσει ένα έμβλημα.

2. «Ερώτηση και απάντηση» - μέγιστη βαθμολογία 5.

Σε κάθε ομάδα θα τεθεί μια ερώτηση στην οποία θα πρέπει να δώσει τη σωστή απάντηση μέσα σε ένα λεπτό.

1. Το λευκό γούνινο παλτό της Αρκτικής αρκούδας έχει δύο σκοπούς - χρησιμεύει για καμουφλάζ και ... (θερμομόνωση)
2. Με τους ιθαγενείς της Αυστραλίας, το μόνο αρπακτικό που δεν ανήκε στα μαρσιποφόρα έφτασε στην ηπειρωτική χώρα. Αυτό το ζώο έχει αγριέψει και τώρα κατοικεί σε τεράστιες περιοχές. ( άγριος σκύλοςΝτίνγκο)
3. Αυτό το αγκαθωτό θηλαστικό τρώει δηλητηριώδη φίδια χωρίς να βλάψει τον εαυτό του. (Σκατζόχοιρος)
4. Αυτό το αραχνοειδές, με τη βοήθεια της ουράς του, οπλισμένο με ένα δηλητηριώδες τσίμπημα, αντιμετωπίζει εύκολα τα μικρά θηλαστικά και τις σαύρες. (σκορπιός)
5. Ο δημιουργός του Ισλάμ, ο προφήτης ΜΟΥΧΑΜΕΤ, ισχυρίστηκε ότι αυτά τα πουλιά βλέπουν Αγγέλους και τραγουδώντας ειδοποιούν τους ανθρώπους για την προσέγγισή τους. Ονόμασέ τους. (κοκόρια)
6. Αναρωτιέμαι αν οι ηγέτες μιας από τις αγγλικές αυτοκινητοβιομηχανίες γνώριζαν ότι το όνομα που δανείστηκαν από το αρπακτικό της ζούγκλας του Αμαζονίου σημαίνει: «Ένας δολοφόνος που αντιμετωπίζει το θύμα με ένα άλμα;» Για ποιο ζώο μιλάμε; (ιαγουάρος)
7. Ο φυσιοδίφης Alfred Brehm αποκάλεσε αυτά τα πουλιά, που έχουν εξαπλωθεί σε ολόκληρο τον πλανήτη, «πολίτες του κόσμου». Το 1956, η Εκτελεστική Επιτροπή του Δημοτικού Συμβουλίου της Μόσχας αποφάσισε να εισάγει και να εκτρέφει αυτά τα πουλιά για το 6ο Παγκόσμιο Φεστιβάλ Νεολαίας και Φοιτητών. Αλλά στη Γερμανία αποκαλούνται συχνά «ιπτάμενοι αρουραίοι». (περιστέρια)
8. Αυτό το κατοικίδιο είναι το μόνο που δεν αναφέρεται στη Βίβλο, αλλά ο A. Dürer και ο F. Floris το απεικόνισαν στα πόδια του ADAM και της EVE στον παράδεισο. Και σύμφωνα με τον Gilyarovsky, οι έμποροι του Okhotsk Ryad στη Μόσχα οργάνωσαν ένα είδος διαγωνισμού για να δουν ποιος ήταν πιο καλοφαγωμένος. (Γάτα)
9. Αυτό το όμορφο ζώο μοιάζει με σκίουρο: είναι επίσης ευκίνητο και κινητό. Σκαρφαλώνει καλά στα δέντρα, αλλά προτιμά να εγκατασταθεί στο έδαφος, καταλαμβάνοντας τους κοίλους κορμούς των πεσμένων δέντρων ή σκάβοντας βαθιά λαγούμια με πολλά δωμάτια - εδώ τα ζώα αποθηκεύουν προμήθειες για το χειμώνα. Πέφτει σε χειμερία νάρκη το χειμώνα, αλλά συχνά ξυπνάει για να φάει. Αυτά τα ζώα δεν τους αρέσει να ζουν σε ένα μέρος για μεγάλο χρονικό διάστημα, επομένως συχνά αλλάζουν στέγη. (είδος σκίουρου)
10. Ονομάστε ένα ζώο που είναι ένας από τους μεγαλύτερους ταύρους στον κόσμο. Το ύψος του φτάνει τα 2 μέτρα, το βάρος του φτάνει τον τόνο. Η δυνατή του σωματική διάπλαση δεν τον εμποδίζει να είναι γρήγορος και ευκίνητος στις κινήσεις του. Αυτά τα ζώα ζουν σε ομάδες των 6-8 κεφαλών. (βόνασος)
11. Αυτό είναι ένα αρπακτικό θηρίο. Έχει οξεία όραση και έντονη ακοή. Σκαρφαλώνει καλά στα δέντρα, κάνει ενέδρες σε κλαδιά και κυνηγά μεγάλα ζώα, όπως ελάφια. Κολυμπά καλά, συχνά ψαρεύει και το διδάσκει στα γατάκια της. (λύγκας)

3. "Παιχνίδι εικασίας!" - μέγιστος βαθμός 1 για κάθε σωστή απάντηση.

Τα μέλη της ομάδας πρέπει να καθορίσουν ποια ζώα απεικονίζονται στη διαφάνεια και να σημειώσουν τα ονόματα των ζώων σε ένα κομμάτι χαρτί με τη σειρά της αρίθμησής τους.

1) gecko 2) bumblebee 3) χταπόδι 4) πλατύποδας 5) ψαρόνι 6) volvox

4. "Legends and Myths" - μέγιστη βαθμολογία 5.

Οι συμμετέχοντες πρέπει να απαντήσουν για ποια ζώα γίνεται λόγος στους μύθους και τους θρύλους.

1. Από την αρχαία ελληνική μυθολογία γνωρίζουμε ότι ο Ηρακλής κατέστρεψε τη Λερναία Ύδρα. Ποιον σκότωσε ο Περσέας; (Μέδουσα Γοργόνα)
2. Πώς και γιατί η θεά Αθηνά τιμώρησε την Αράχνη, τη βασιλική κόρη του Κολοφώνα; (Η Αράχνη μετατράπηκε σε αράχνη. Έτσι την τιμώρησε η Αθηνά γιατί, ως δεξιοτέχνης υφάντρια, τόλμησε να προκαλέσει η ίδια τη θεά σε έναν διαγωνισμό. Η Αθηνά έσκισε το όμορφο ύφασμα της Αράχνης, λέγοντας ότι από εδώ και πέρα ​​θα πλέκει για πάντα την κλωστή της. τη μορφή μιας αράχνης.)
3. Ένας αρχαίος ελληνικός μύθος λέει ότι η θεά της γονιμότητας Δήμητρα μετέτρεψε τον Άσκαλφο, τον κηπουρό του Άδη, σε ένα είδος ζώου. Ονόμασέ το. (κουκουβάγια)
4. Εννέα κόρες του Μακεδόνα βασιλιά αποφάσισαν να συναγωνιστούν τις μούσες. Άλλωστε, ο αριθμός τους ήταν ίδιος με τις μούσες και θεωρούσαν τους εαυτούς τους πολύ ταλαντούχους. Ως διαιτητές εκλέχτηκαν νύμφες. Οι νύμφες κάθισαν σε κύκλο και οι κόρες του βασιλιά άρχισαν να τραγουδούν τραγούδια στα οποία χλεύαζαν τους θεούς. Οι μούσες προσβλήθηκαν πολύ από αυτά τα τραγούδια. Η Καλλιόπη σηκώθηκε και τραγούδησε έναν ύμνο στους θεούς. Οι νύμφες την αναγνώρισαν ομόφωνα ως νικήτρια. Αλλά οι κόρες του βασιλιά θεώρησαν ότι αυτή η απόφαση ήταν λάθος και όρμησαν στις μούσες για να τις χτυπήσουν και να τις διώξουν. Η Κάρα ήταν γρήγορη. Οι κόρες του βασιλιά μετατράπηκαν σε... (σαράντα)

5. «Μνημεία για σκύλους» - μέγιστη βαθμολογία 5.

Οι ομάδες πρέπει να ονομάσουν το μνημείο που απεικονίζεται και να θυμούνται τα πλεονεκτήματα για τα οποία δόθηκε στον σκύλο αυτό το μνημείο.

1) Μνημείο του σκύλου του Παβλόφ

Αποτίοντας φόρο τιμής στην εγχώρια επιστήμη, ΚΑΛΥΤΕΡΕΣ φιλεςάνθρωποι που τον εμπιστεύονταν ήταν θύματα χωρίς να το καταλάβουν. Αυτό το μνημείο λοιπόν μπορεί να ονομαστεί μνημείο ενός σκύλου που δεν κατονομάζεται, θύμα ιατρικών πειραμάτων.

2) Μνημείο του Αγίου Bernard Barry.

Ο St. Bernard Barry είναι ένας πολύ πραγματικός χαρακτήρας από τις αρχές του 19ου αιώνα. Το γεγονός ότι ο Άγιος Βερνάρδος είναι εκείνος που βιώνει εξαιρετική αγάπη για τους ανθρώπους είναι άγνωστο μόνο σε όσους δεν γνωρίζουν απολύτως τίποτα για τα σκυλιά. Ο Μπάρι έκανε τη συνηθισμένη του δύσκολη δουλειά σε αυτόν τον μακρινό αιώνα: να σώσει ανθρώπους στα βουνά. Οι χιονοπτώσεις στις Άλπεις πάντα στοίχιζαν χιλιάδες ζωές. Ο Μπάρι προσπάθησε να διορθώσει αυτό το θλιβερό στατιστικό. 40 ζωές που σώθηκαν είναι ένα σοβαρό αποτέλεσμα, για το οποίο αξίζει να ανεγείρεται ένα μνημείο. Αλλά όλα σε αυτή την ιστορία αποδείχθηκαν ακόμη πιο τραγικά: ενώ έσωζε ένα άλλο άτομο θαμμένο στο χιόνι, ο θρυλικός Μπάρι τραυματίστηκε σοβαρά: ένας ναπολεόντειος στρατιώτης τον μπέρδεψε για λύκο... Μετά θεραπεία, τιμητική σύνταξη και οκτώ δεκαετίες αργότερα - το 1989 - ανεγέρθηκε ένα μνημείο στον Μπάρι στο Παρίσι. Και είναι πολύ συγκινητικό: ένα κορίτσι κάθεται σε έναν Άγιο Βερνάρδο, και εκείνος, ολοταχώς, την απομακρύνει από ένα επικίνδυνο μέρος.

3) Μνημείο ενός σκύλου με το όνομα Verny.

Στη νότια εθνική οδό στο Tolyatti, αποκαλύφθηκε ένα μνημείο ενός σκύλου με το όνομα Verny, ο οποίος περίμενε τους ιδιοκτήτες του σε ένα μέρος για επτά χρόνια. Οι ιδιοκτήτες του σκύλου πέθαναν σε τροχαίο. Ο σκύλος ήταν ουσιαστικά αβλαβής στο ατύχημα και από τότε ήταν συνεχώς κοντά για επτά χρόνια. σκηνή ατυχήματοςμέχρι τον θάνατό του. Το χάλκινο γλυπτό, ύψους ενάμιση μέτρου, είναι τοποθετημένο σε ένα βάθρο από γρανίτη με τέτοιο τρόπο ώστε να φαίνεται σε όσους οδηγούν κατά μήκος της Νότιας εθνικής οδού σαν ο σκύλος να γυρίζει το κεφάλι του πίσω από τα αυτοκίνητα.

4) Μνημείο σε έναν σκύλο οδηγό.

Ένας σκύλος οδηγός είναι ήδη ένα από τα μνημεία του δεύτερου μισού του 20ου αιώνα. Αυτό το ίδιο το επάγγελμα ήταν περιζήτητο από τον χρόνο και τις εξαιρετικές ιδιότητες των σκύλων. Τι μπορούμε να πούμε: ακόμη και στη Ρωσία αναγνώρισαν τελικά ότι αυτά τα εκπαιδευμένα ζώα είναι ικανά να βοηθήσουν τους ανθρώπους αναπηρίες- τυφλοί, γιατί δεν μπορούν, λόγω ποικίλοι λόγοι, φροντιστές και νοσοκόμες.

Αυτά είναι τα σκυλιά - διαφορετικές ράτσες– μετά από ειδική εκπαίδευση, θα βοηθήσουν έναν τυφλό να κατέβει προσεκτικά τις σκάλες, να διασχίσει το δρόμο, χωρίς να σκοντάψει πάνω από εμπόδια... Είναι κρίμα, αλλά αυτά τα σκυλιά δεν ζουν πολύ, γιατί σπαταλούν τα νεύρα και τη δύναμή τους προσπαθώντας να σώσει τους ιδιοκτήτες τους από κινδύνους.

6. "Μάντεψε τη μελωδία" - μέγιστη βαθμολογία 3.

Τα μέλη της ομάδας πρέπει να αναγνωρίσουν το ζώο με βάση ένα μουσικό κομμάτι.

1. “33 αγελάδες” – αγελάδα
2. "Δελφίνια" - δελφίνι
3. "Όλοι το ξέρουν αυτό" - σκύλος
4. "Δασικό ελάφι" - ελάφι

7. «Χαράδες» - μέγιστη βαθμολογία 3.

Τα μέλη της ομάδας πρέπει να λύσουν παρωδίες.

1) Έτσι λέμε το σπιτάκι,

Σκουπίδια, εκεί που είναι όλοι και καυσόξυλα.

Αλλάξτε τη θέση των γραμμάτων -

Θα κολυμπάει ένα ψάρι στη θάλασσα. (Αχυρώνας - Saury)

2) Με το πρώτο "S" - είμαι ένα τεράστιο πουλί,

Ότι δεν μπορεί να μάθει να πετάει.

Από το πρώτο "W" - όλοι πρέπει να με γνωρίζουν:

Κατάφερα να γράψω πολλά βαλς. (στρουθοκάμηλος – Στράους)

3) Με το "L" - ζει στο βορρά,

Τραβάει γρήγορα το έλκηθρο.http://forum.karuselka-group.ru/