Kontrol sistemlerinin sistem analizinin aşamaları. Sistem analizinin ana aşamaları ve metodolojisi

Tabloya ilişkin yorumlar:

İşin başında sorunun çözülüp çözülemeyeceğini belirlemek önemlidir.

Sürekli hareket makinesinin yapımı, şu anda çözülmesi imkansız olan bir problemin örneğidir. Sürekli hareket eden bir makinenin varlığı, enerjinin korunumu yasasına aykırıdır.

18. yüzyılın sonunda. Fransız Bilimler Akademisi, sürekli hareket projelerinin değerlendirilmek üzere kabul edilmesini yasakladı. Ancak hala bir sürekli hareket makinesi yaratmaya çalışan meraklılar var - şu ana kadar pek başarılı olamadılar.

Sorunlar yapılandırılmıştır (problem doğru formüle edilmiştir, çözme yöntemleri bilinmektedir) ve zayıf yapılandırılmıştır. Yapılandırılmış bir problem örneği

ikinci dereceden bir denklemin çözümüdür.

“Zengin olmak” gevşek yapılandırılmış bir sorundur. (Ne nihai hedef belirtilir - bunun için ne kadar paraya ihtiyaç vardır, ne de hedefe ulaşma yöntemleri).

Yapılandırılmış problemler çözülmesi en kolay olanlardır. Zayıf yapılandırılmış problemlerin çözümünden önce problem formülasyonunun açıklığa kavuşturulması gelir (bu, daha sonraki çalışmaları büyük ölçüde kolaylaştırır).

Sistem analizi prosedürü sırasında problemin anlaşılmasında bir değişiklik meydana gelebilir. Örneğin, servet edinme sorununu analiz ederken, gerekli miktarın büyüklüğünü netleştirmelisiniz (Ostap Bender'ın dediği gibi, "... onu parçalar halinde alırdım ama hemen ihtiyacım var").

Aynı zamanda yasa dışı zenginleştirme yollarının (örn. uyuşturucu kaçakçılığı) hariç tutulup tutulmadığını da belirtmelidir. Gelirinizi artırmak için mi yoksa kariyer yapmak için mi iş yapacağınıza karar vermeniz gerekecek. Belki de girişimci olmanın algılanan zorlukları, potansiyel bir iş adamını bu yoldan uzaklaştıracaktır.

Pek çok sorun doğası gereği disiplinlerarasıdır. Örneğin, küresel çevre sorunlarının (kirlilik) çözülmesi çevre, kaynakların tükenmesi vb.) birçok ülkede mevzuattaki değişikliklerle, teknik sorunlarla (çevre dostu üretimin geliştirilmesi), eğitimle (çevresel sorumluluk eğitimi) ilişkilidir.

Dolayısıyla sonuç: Sorunları sistematik olarak çözerken, kişi kendisini yalnızca bir bilimin bilgisiyle sınırlandıramaz.

TRIZ gibi sistem analizi de geliştirme perspektifiyle ilgilenir. Bu nedenle önemli görevleri hedeflere ulaşmak için gerekli kaynakları tahmin etmek ve bulmaktır.

Kendi kendine test için sorular ve görevler.

1. Sistemi tanımlayın. Sistemlerin özelliklerini listeler.

2. Teknik sistemlerin hangi gelişim yasalarını biliyorsunuz?

3. Hangi sistem sınıflandırmalarını biliyorsunuz?

5. Tesisat sisteminin dokuz ekranlı diyagramını yapın.

6. “Şehir” sistemi hangi alt sistemleri içerir?

Her türlü bilimsel, araştırma ve Pratik aktiviteler yöntem, teknik ve metodolojilere dayalı olarak gerçekleştirilir.
Yöntem- bir teknik veya eylem yöntemidir.
Metodoloji- bu, herhangi bir işi gerçekleştirmek için bir dizi yöntem ve tekniktir.
Metodoloji- bu, bir dizi yöntem, yöntemlerin dağıtımı ve atanmasına ilişkin kuralların yanı sıra çalışma adımları ve bunların sırasıdır.
Sistem analizinin de kendine has yöntemleri, teknikleri ve metodolojileri vardır. Ancak klasik bilimlerden farklı olarak sistem analizi henüz gelişme aşamasındadır ve henüz yerleşik, genel kabul görmüş bir “araç takımına” sahip değildir.
Ayrıca her bilimin kendine has metodolojisi vardır, o yüzden bir tanım daha verelim.
Metodoloji Herhangi bir bilimde kullanılan bir dizi yöntem.
Bir anlamda sistem analizi metodolojisinden bahsedebiliriz, her ne kadar bu hala çok gevşek, “ham” bir metodoloji olsa da.

1. Sistematik
Sistemik metodolojiyi düşünmeden önce “sistemik” kavramını anlamamız gerekir. Günümüzde “sistem analizi”, “” gibi kavramlar sistem yaklaşımı", "sistem teorisi", "sistematik prensip" vb. Ancak bunlar her zaman ayırt edilmez ve sıklıkla eşanlamlı olarak kullanılır.
En Genel kavram Sistemlerin olası tüm tezahürlerini ifade eden "sistematiklik" tir. Evet. Surmin sistematikliğin yapısını üç açıdan ele almayı önerir (Şekil 1): sistem teorisi, sistem yaklaşımı ve sistem yöntemi.

Pirinç. 1. Sistematik yapı ve onu oluşturan işlevler.

1. Sistem teorisi (sistem teorisi) açıklayıcı ve sistemleştirici işlevleri yerine getirir: sistemler dünyası hakkında katı bilimsel bilgi sağlar; Sistemlerin kökenini, yapısını, işleyişini ve gelişimini açıklar farklı nitelikte.
2. Sistem yaklaşımı, belirli bir ilkeler topluluğunu, sistemik bir dünya görüşünü temsil eden, bir kişinin gerçekliğe belirli bir metodolojik yaklaşımı olarak düşünülmelidir.
Yaklaşım, bir şey üzerinde çalışırken, iş yaparken vb. birini etkilemenin bir dizi tekniği ve yoludur.
İlke - a) herhangi bir teorinin temel, başlangıç ​​konumu; b) çoğu Genel kural doğruluğunu garanti eden ancak kesinliği ve başarıyı garanti etmeyen faaliyet.
Dolayısıyla, bir yaklaşım, şu veya bu aktivitenin nasıl gerçekleştirilmesi gerektiğine dair bazı genelleştirilmiş fikirler sistemidir (ancak ayrıntılı bir eylem algoritması değildir) ve aktivite ilkesi, bazı genelleştirilmiş teknikler ve kurallar kümesidir.
Kısaca sistem yaklaşımının özü şu şekilde tanımlanabilir:
Sistem yaklaşımı bir metodolojidir bilimsel bilgi ve pratik faaliyetlerin yanı sıra nesnenin bir sistem olarak değerlendirilmesine dayanan açıklayıcı prensip.
Sistematik yaklaşım, tek taraflı analitik, doğrusal-nedensel araştırma yöntemlerinin terk edilmesinden oluşur. Uygulamasındaki ana vurgu, bir nesnenin bütünleyici özelliklerinin analizi, çeşitli bağlantılarının ve yapısının, işleyiş ve gelişim özelliklerinin tanımlanmasıdır. Sistem yaklaşımı, her türlü karmaşık teknik, ekonomik, sosyal, çevresel, politik, biyolojik ve diğer sistemlerin analizi, araştırılması, tasarımı ve yönetimi için oldukça evrensel bir yaklaşım gibi görünmektedir.
Sistem yaklaşımının amacı, kişiyi sistematik bir gerçeklik vizyonuna yönlendirmektir. Bizi dünyayı sistemik bir perspektiften, daha doğrusu sistemik yapısı perspektifinden değerlendirmeye zorluyor.
Böylece, bir biliş ilkesi olan sistem yaklaşımı, yönelim ve ideolojik işlevleri yerine getirerek yalnızca dünya vizyonunu değil, aynı zamanda ona yönelimi de sağlar.
3. Sistematik yöntem bilişsel ve metodolojik işlevleri uygular. Nispeten basit biliş yöntem ve tekniklerinin yanı sıra gerçekliği dönüştürmenin belirli bir bütünleyici kümesi olarak hareket eder.
Herhangi bir sistem faaliyetinin nihai hedefi, hem sistemlerin tasarım aşamasında hem de onları yönetirken çözümler geliştirmektir. Bu bağlamda sistem analizi, genel sistem teorisi metodolojisinin, sistem yaklaşımının ve sistem gerekçelendirme ve karar verme yöntemlerinin bir birleşimi olarak düşünülebilir.

2. Doğa bilimleri metodolojisi ve sistem yaklaşımı
Sistem analizi, etrafımızdaki dünyanın ve onun sorunlarının incelenmesinde temelde yeni bir şey değildir; kökleri geçmiş yüzyıllara dayanan bir doğa bilimi yaklaşımına dayanmaktadır.
Çalışmada merkezi yer iki karşıt yaklaşım tarafından işgal edilmiştir: analiz ve sentez.
Analiz, bir bütünün parçalara bölünmesi sürecini içerir. Sistemin hangi parçalardan (elemanlar, alt sistemler) oluştuğunu bulmanız gerekiyorsa çok faydalıdır. Bilgi analiz yoluyla elde edilir. Ancak sistemin özelliklerini bir bütün olarak anlamak mümkün değildir.
Sentezin görevi parçalardan bir bütün oluşturmaktır. Sentez yoluyla anlama sağlanır.
Herhangi bir problemin incelenmesinde birkaç ana aşama vardır:
1) çalışmanın amacını belirlemek;
2) sorunun vurgulanması (sistemin seçilmesi): asıl, gerekli olanı vurgulamak, önemsiz, önemsiz olanı atmak;
3) açıklama: doğası gereği heterojen olan olguları ve faktörleri tek bir dilde (biçimlendirme düzeyi) ifade edin;
4) kriterlerin oluşturulması: alınan bilgilerin değerlendirilmesi ve alternatiflerin karşılaştırılması için "iyi" ve "kötü"nün ne anlama geldiğinin belirlenmesi;
5) idealleştirme (kavramsal modelleme): problemin rasyonel bir idealleştirilmesini sağlayın, kabul edilebilir bir sınıra kadar basitleştirin;
6) ayrıştırma (analiz): bütünün özelliklerini kaybetmeden bütünü parçalara ayırın;
7) kompozisyon (sentez): parçaların özelliklerini kaybetmeden parçaları bir bütün halinde birleştirin;
8) çözüm: soruna bir çözüm bulun.
Sorunun yukarıdaki aşamalardan oluşan katı bir sırayla (veya başka bir sırayla) çözüldüğü geleneksel yaklaşımın aksine, sistematik yaklaşım, çözüm sürecinin çokluğundan oluşur: aşamalar, birbirine bağlı ve diyalektik birlik içinde birlikte ele alınır. Bu durumda, araştırma hedefinin belirlenmesine geri dönüş de dahil olmak üzere herhangi bir aşamaya geçiş mümkündür.
Sistem yaklaşımının temel özelliği basitten ziyade karmaşıklığın, kendisini oluşturan unsurlardan ziyade bütünün baskın rolüdür. Geleneksel araştırma yaklaşımında düşünce basitten karmaşığa, parçalardan bütüne, öğelerden sisteme doğru hareket ediyorsa, sistem yaklaşımında ise tam tersine düşünce karmaşıktan basite, bütünden bütüne doğru hareket eder. bileşenler, sistemden öğelere. Üstelik uygulandığı sistem ne kadar karmaşıksa, sistem yaklaşımının etkinliği de o kadar yüksek olur.

3. Sistem etkinliği
Ne zaman sistem analiz teknolojileri konusu gündeme gelse, pratikte yerleşik sistem analiz teknolojilerinin bulunmaması nedeniyle hemen aşılamaz zorluklar ortaya çıkıyor. Sistem analizi şu anda resmi olmayan ve resmi nitelikte gevşek bir şekilde birleştirilmiş teknikler ve yöntemler kümesini temsil etmektedir. Sistem düşüncesinde sezgi sıklıkla hakimdir.
Sistemik fikirlerin gelişiminin yarım yüzyıllık geçmişine rağmen, sistemik analizin anlaşılmasında hiçbir netliğin olmaması, durumu daha da kötüleştiriyor. Evet. Surmin, sistem analizinin özünü anlamak için aşağıdaki seçenekleri tanımlar:
Sistem analizi teknolojisinin bilimsel araştırma teknolojisiyle tanımlanması. Aynı zamanda, bu teknolojide sistem analizine neredeyse hiç yer yoktur.
Sistem analizini sistem tasarımına indirgemek. Temelde sistem analitiği faaliyeti, sistem mühendisliği faaliyeti ile tanımlanır.
Sistem analizinin çok dar bir anlayışı, onu bileşenlerinden birine, örneğin yapısal-işlevsel analize indirgemektedir.
Analitik faaliyetlerde sistem analizinin sistem yaklaşımıyla tanımlanması.
Sistem analizini sistem modellerinin incelenmesi olarak anlamak.
Dar anlamda sistem analizi genellikle sistemleri incelemek için kullanılan bir dizi matematiksel yöntem olarak anlaşılır.
Sistem analizini, karmaşık sorunlara çözüm hazırlamak, doğrulamak ve uygulamak için kullanılan bir dizi metodolojik araca indirgemek.
Bu nedenle, sistem analizi olarak adlandırılan şey, sistem etkinliğine ilişkin yöntem ve tekniklerin yeterince entegre edilmemiş bir dizisidir.
Günümüzde yönetim ve problem çözme ile ilgili pek çok eserde sistem analizinden bahsedilmektedir. Yönetim nesnelerini ve süreçlerini incelemek için oldukça haklı olarak etkili bir yöntem olarak görülse de, belirli yönetim sorunlarını çözmeye yönelik sistem analitiği teknikleri pratikte yoktur. Yu.P.'nin yazdığı gibi Surmin: “Yönetimde sistem analizi artık gelişmiş bir uygulama değil, ciddi bir teknolojik desteği olmayan, giderek büyüyen zihinsel beyanlardır.”

4. Sistemlerin analizi ve tasarımına yönelik yaklaşımlar
Analiz ve tasarım sırasında mevcut sistemler farklı uzmanlar farklı yönlerle ilgilenebilir: sistemin iç yapısından yönetimin organizasyonuna kadar. Bu bağlamda, analiz ve tasarıma yönelik aşağıdaki yaklaşımlar geleneksel olarak ayırt edilir: 1) sistem-elemental, 2) sistem-yapısal, 3) sistem-fonksiyonel, 4) sistem-genetik, 5) sistem-iletişimsel, 6) sistem-yönetimsel ve 7) sistem bilgisi.
1. Sistem öğesi yaklaşımı. Sistemlerin vazgeçilmez bir özelliği, bileşenleri, parçalarıdır, tam olarak bütünün oluşturulduğu ve onsuz olması imkansızdır.
Sistem-eleman yaklaşımı, sistemin neyden (hangi unsurlardan) oluştuğu sorusuna cevap verir.
Bu yaklaşıma bazen sistemi "numaralandırmak" adı veriliyordu. İlk başta bunu karmaşık sistemlerin incelenmesine uygulamaya çalıştılar. Ancak, bu yaklaşımı işletmelerin ve kuruluşların yönetim sistemlerinin incelenmesine uygulamaya yönelik ilk girişimler, karmaşık bir sistemi "listelemenin" neredeyse imkansız olduğunu gösterdi.
Örnek. Gelişim tarihinde otomatik sistemler Yönetimde böyle bir durum vardı. Geliştiriciler, sistemin birkaç düzine ciltlik incelemesini yazdılar, ancak açıklamanın eksiksizliğini garanti edemedikleri için otomatik bir kontrol sistemi oluşturmaya başlayamadılar. Geliştirme müdürü istifaya zorlandı ve ardından sistem yaklaşımını incelemeye ve onu yaygınlaştırmaya başladı.
2. Sistem-yapısal yaklaşım. Sistemin bileşenleri rastgele, tutarsız nesnelerden oluşan bir koleksiyon değildir. Sistem tarafından entegre edilmişlerdir ve bu özel sistemin bileşenleridirler.
Sistem-yapısal yaklaşım, sistemin bileşen bileşimini ve bunlar arasındaki, hedeflenen işleyişi sağlayan bağlantıları tanımlamayı amaçlamaktadır.
Şu tarihte: yapısal çalışma Araştırmanın konusu genellikle kompozisyon, yapı, konfigürasyon, topoloji vb.'dir.
3. Sistem-işlevsel yaklaşım. Hedef, sistemde sistemi oluşturan önemli faktörlerden biri olarak hareket eder. Ancak amaç, ona ulaşmayı amaçlayan ve onun işlevlerinden başka bir şey olmayan eylemleri gerektirir. Bir hedefe ilişkin işlevler, onu başarmanın yolları olarak hareket eder.
Sistem-işlevsel yaklaşım, sistemi hedeflere ulaşmak için çevredeki davranışları açısından değerlendirmeyi amaçlamaktadır.
İşlevsel araştırmada aşağıdakiler dikkate alınır: dinamik özellikler, kararlılık, hayatta kalma, verimlilik, yani sistemin değişmeyen yapısı göz önüne alındığında, elemanlarının özelliklerine ve aralarındaki ilişkilere bağlı olan her şey.
4. Sistemik genetik yaklaşım. Hiçbir sistem değişmez değildir, bir kez ve son olarak verilmiştir. Mutlak ya da ebedi değildir çünkü esas olarak iç çelişkileri vardır. Her sistem sadece işlemekle kalmaz, aynı zamanda hareket eder ve gelişir; başlangıcı vardır, doğuş ve oluşum, gelişme ve gelişme, gerileme ve ölüm zamanlarını yaşar. Bu, zamanın sistemin vazgeçilmez bir özelliği olduğu, her sistemin tarihsel olduğu anlamına gelir.
Sistem-genetiği (veya sistem-tarihsel) yaklaşımı, sistemi zaman içindeki gelişimi açısından incelemeyi amaçlamaktadır.
Sistemik genetik yaklaşım, bir nesnenin sistem olarak ortaya çıkışını, kökenini ve oluşumunu - oluşumunu belirler.
5. Sistem-iletişimsel yaklaşım. Her sistem her zaman bir diğerinin bir öğesidir (alt sistemidir), daha fazlası yüksek seviye, sistemler ve kendisi de alt sistemlerden oluşur düşük seviye. Başka bir deyişle, sistem çok çeşitli sistemik ve sistemik olmayan varlıklarla birçok ilişki (iletişim) yoluyla bağlantılıdır.
Sistem-iletişimsel yaklaşım, sistemi, onun dışındaki diğer sistemlerle ilişkileri açısından incelemeyi amaçlamaktadır.
6. Sistem yönetimi yaklaşımı. Sistemde sürekli aksaklıklar yaşanıyor. Bunlar her şeyden önce herhangi bir sistemin iç tutarsızlığının sonucu olan iç rahatsızlıklardır. Bunlar aynı zamanda her zaman olumlu olmayan dış rahatsızlıklardır: kaynak eksikliği, katı kısıtlamalar vb. Bu arada sistem yaşar, işler ve gelişir. Bu, belirli bir dizi bileşen, iç organizasyon (yapı) vb. ile birlikte, sistemi oluşturan, sistemi koruyan başka faktörlerin de olduğu anlamına gelir. Sistemin sürdürülebilirliğini sağlayan bu faktörlere yönetim denir.
Sistem yönetimi yaklaşımı, sistemi aşağıdaki bakış açısıyla incelemeyi amaçlamaktadır:
iç ve dış karışıklık koşullarında amacına uygun işleyişinin sağlanması.
7. Sistem bilgisi yaklaşımı. Bilginin iletilmesi, alınması, saklanması ve işlenmesi olmadan sistemde yönetim düşünülemez. Bilgi, bir sistemin bileşenlerini birbirine, bileşenlerin her birini bir bütün olarak sistemle ve bir bütün olarak sistemi çevreyle bağlamanın bir yoludur. Yukarıdakilerden dolayı sistematikliğin bilgi yönünü incelemeden özünü ortaya çıkarmak imkansızdır.
Sistem bilgisi yaklaşımı, sistemi, sistem içinde ve çevreyle bağlantılı olarak verinin iletilmesi, alınması, depolanması ve işlenmesi açısından incelemeyi amaçlamaktadır.

5. Sistem analizi yöntemleri
Sistem analizi metodolojisi oldukça karmaşık ve rengarenk bir ilkeler, yaklaşımlar, kavramlar ve spesifik yöntemler ve teknikler kümesidir.
Sistem analizi metodolojisinin en önemli kısmı yöntemleri ve teknikleridir (basitlik sağlamak için gelecekte genel olarak tekniklerden bahsedeceğiz).

5.1. Sistem analiz tekniklerinin gözden geçirilmesi
Mevcut sistem analizi yöntemleri henüz tüm uzmanlar tarafından oybirliğiyle kabul edilecek yeterince ikna edici bir sınıflandırmaya sahip değildir. Örneğin Yu.I. Chernyak, sistem araştırma yöntemlerini dört gruba ayırır: resmi olmayan, grafiksel, niceliksel ve modelleme. Çeşitli yazarların yöntemlerinin oldukça derinlemesine bir analizi, V.N. Volkova ve Yu.P. Surmina.
Sistem analizi tekniğinin en basit versiyonu aşağıdaki sıra olarak düşünülebilir:
1) sorunun beyanı;
2) sistemin yapılandırılması;
3) bir model oluşturmak;
4) modelin incelenmesi.
Geçen yüzyılın 70'li ve 80'li yıllarının sistem analizinde önde gelen uzmanların yöntemlerini tartışan kitapta, ilk sistem analizi yöntemlerinin aşamalarının diğer örnekleri ve analizleri verilmektedir: S. Optner, E. Quaid, S. Young, E.P. Golubkova. Yu.N. Çernyak.
Örnekler: S. Optner'a göre sistem analizi tekniklerinin aşamaları:
1. Semptomların belirlenmesi.
2. Sorunun alaka düzeyinin belirlenmesi.
3. Hedefin tanımlanması.
4. Sistemin yapısının ve arızalı elemanlarının açılması.
5. Fırsat yapısının belirlenmesi.
6. Alternatifler bulmak.
7. Alternatiflerin değerlendirilmesi.
8. Bir alternatifin seçilmesi.
9. Bir kararın hazırlanması.
10. Kararın icracı ve yöneticilerden oluşan bir ekip tarafından tanınması.
11. Çözüm uygulama sürecinin başlatılması
12. Çözüm uygulama sürecinin yönetimi.
13. Uygulamanın ve sonuçlarının değerlendirilmesi.

S. Young'a göre sistem analizi tekniklerinin aşamaları:
1. Sistemin amacının belirlenmesi.
2. Organizasyonun sorunlarını belirlemek.
3. Araştırma sorunları ve tanı
4. Soruna çözüm bulmak.
5. Tüm alternatiflerin değerlendirilmesi ve en iyisinin seçilmesi.
6. Organizasyondaki kararların koordinasyonu.
7 Kararın onaylanması.
8. Giriş için hazırlık.
9. Çözümün uygulamasının yönetimi.
10. Çözümün etkinliğinin kontrol edilmesi.

Yu.I.'ye göre sistem analiz yöntemlerinin aşamaları. Çernyak:
1. Sorun analizi.
2. Sistemin tanımı.
3. Sistem yapısının analizi.
4. Ortak bir amaç ve kriterin oluşturulması.
5. Hedefin ayrıştırılması ve kaynak ve süreç ihtiyacının belirlenmesi.
6. Kaynakların ve süreçlerin belirlenmesi - hedeflerin oluşturulması.
7. Gelecekteki koşulların tahmini ve analizi.
8. Hedeflerin ve araçların değerlendirilmesi.
9. Seçeneklerin seçimi.
10. Mevcut sistemin teşhisi.
11. Oluşum kapsamlı program gelişim.
12. Hedeflere ulaşmak için bir organizasyon tasarlamak.

Bu yöntemlerin analizi ve karşılaştırılmasından, aşağıdaki aşamaları şu veya bu şekilde sundukları açıktır:
sorunları belirlemek ve hedefleri belirlemek;
seçeneklerin ve karar verme modellerinin geliştirilmesi;
alternatiflerin değerlendirilmesi ve çözüm arayışı;
çözümün uygulanması.
Ayrıca bazı yöntemlerin çözümlerin etkinliğini değerlendirmeye yönelik aşamaları vardır. En eksiksiz yöntemde Yu.I. Chernyak özellikle bir hedefe ulaşmak için bir organizasyonun tasarlanması aşamasını sağlar.
Aynı zamanda, çeşitli yazarlar dikkatlerini şu konuya odaklıyor: Farklı aşamalar, buna göre bunları daha ayrıntılı olarak detaylandırıyoruz. Özellikle aşağıdaki aşamalara odaklanılmaktadır:
karar verme alternatiflerinin geliştirilmesi ve araştırılması (S. Optner, E. Quaid), karar seçimi (S. Optner);
hedefin ve kriterlerin gerekçelendirilmesi, hedefin yapılandırılması (Yu.I. Chernyak, S. Optner, S. Young);
Halihazırda alınmış bir kararın uygulanma sürecini yönetmek (S. Optner, S. Young).
Bireysel aşamaların uygulanması oldukça fazla zaman alabileceğinden, daha fazla ayrıntıya, alt aşamalara bölünmeye ve alt aşamaların nihai sonuçlarının daha net bir şekilde tanımlanmasına ihtiyaç vardır. Özellikle Yu.I. Chernyak'ta, 12 aşamanın her biri toplam 72 olan alt aşamalara bölünmüştür.
Sistem analizi yöntemlerinin diğer yazarları arasında E.A. Kapitonov ve Yu.M. Plotnitsky.
Örnekler: E.A. Kapitonov, sistem analizinin aşağıdaki sıralı aşamalarını tanımlar.
1. Çalışmanın amaçlarını ve ana hedeflerini belirlemek.
2. Nesneyi dış ortamdan ayırmak için sistemin sınırlarını belirlemek, iç ve dış bağlantılarını ayırt etmek.
3. Dürüstlüğün özünü ortaya çıkarmak.
Benzer bir yaklaşım, sistem analizini, sistem hakkında bilgi edinmek amacıyla sistem yaklaşımı metodolojisini uygulamaya yönelik bir dizi adım olarak gören Yu.M. Plotnitsky tarafından da kullanılmaktadır. Sistem analizinde 11 aşama tespit ediyor.
1. Çalışmanın ana amaç ve hedeflerinin formüle edilmesi.
2. Sistemin sınırlarını tanımlamak, dış ortamdan ayırmak.
3. . Sistem öğelerinin bir listesinin derlenmesi (alt sistemler, faktörler, değişkenler vb.).
4. Sistemin bütünlüğünün özünün belirlenmesi.
5. Sistemin birbirine bağlı elemanlarının analizi.
6. Sistem yapısının inşası.
7. Sistemin ve alt sistemlerinin fonksiyonlarının oluşturulması.
8. Sistemin ve her bir alt sistemin hedeflerinin koordinasyonu.
9. Sistemin ve her bir alt sistemin sınırlarının açıklığa kavuşturulması.
10. Ortaya çıkış olaylarının analizi.
11. Bir sistem modelinin oluşturulması.

5.2. Sistem analiz tekniklerinin geliştirilmesi
Sistem analizinin nihai amacı, mevcut sorunun anlaşılmasına ve çözülmesine yardımcı olmaktır; bu da soruna bir çözüm bulma ve seçme anlamına gelir. Sonuç, ya bir yönetim kararı şeklinde ya da yeni bir sistemin (özellikle bir yönetim sistemi) oluşturulması ya da yine bir yönetim kararı olan eskisinin yeniden düzenlenmesi şeklinde seçilen alternatif olacaktır. .
Hakkında eksik bilgi sorunlu durum resmileştirilmiş gösterimi için yöntem seçimini zorlaştırır ve matematiksel bir modelin oluşmasına izin vermez. Bu durumda sistem analizinin yapılmasına yönelik yöntemlerin geliştirilmesine ihtiyaç duyulmaktadır.
Sistem analizinin aşamalarının sırasının belirlenmesi, bu aşamaların gerçekleştirilmesine yönelik yöntemlerin önerilmesi ve gerekiyorsa önceki aşamalara dönüşün sağlanması gerekmektedir. Belirli bir şekilde tanımlanan ve sıralanan bu tür aşamalar ve alt aşamalar dizisi, bunların uygulanması için önerilen yöntem ve tekniklerle birlikte, sistem analizi metodolojisinin yapısını temsil eder.
Uygulayıcılar, yöntemleri kendi konu alanlarındaki sorunların çözümünde önemli bir araç olarak görmektedir. Ve bugüne kadar geniş bir cephanelik birikmiş olsa da, maalesef evrensel yöntem ve tekniklerin geliştirilmesinin mümkün olmadığını kabul etmek gerekir. Her konu alanında, çeşitli türlerÇözülmesi gereken problemler için sistem analistinin, sistem teorisi ve sistem analizi alanında biriken birçok ilke, fikir, hipotez, yöntem ve tekniğe dayanarak kendi sistem analizi yöntemini geliştirmesi gerekir.
Kitabın yazarları, bir sistem analizi metodolojisi geliştirirken öncelikle çözülen görevin (problemin) türünü belirlemenizi tavsiye ediyor. Daha sonra, sorun birkaç alanı kapsıyorsa: hedeflerin seçilmesi, organizasyon yapısının iyileştirilmesi, karar verme ve uygulama sürecinin organize edilmesi, içindeki bu görevlerin vurgulanması ve her biri için yöntemler geliştirilmesi.

5.3. Bir işletmenin sistem analizi için metodoloji örneği
Modern bir sistem analizi yöntemine örnek olarak, belirli bir genelleştirilmiş kurumsal analiz yöntemini ele alalım.
Ekonomik bilgi sistemlerinde yöneticilere ve uzmanlara tavsiye edilebilecek aşağıdaki sistem analizi prosedürleri listesi önerilmektedir.
1. İncelenen sistemin sınırlarını belirleyin (bkz. sistemin çevreden ayrılması).
2. İncelenen sistemin bir parçası olarak dahil olduğu tüm alt sistemleri belirleyin.
Ekonomik çevrenin bir işletme üzerindeki etkisi ortaya çıkarsa, onun fonksiyonlarının dikkate alınması gereken yer üst sistem olacaktır (bkz. hiyerarşi). Modern toplumdaki yaşamın tüm alanlarının birbirine bağlılığına dayanarak, herhangi bir nesne, özellikle de bir işletme, birçok sistemin (ekonomik, politik, devlet, bölgesel, sosyal, çevresel, uluslararası) ayrılmaz bir parçası olarak incelenmelidir. Bu süper sistemlerin her biri, örneğin ekonomik olan, işletmenin bağlantılı olduğu birçok bileşene sahiptir: tedarikçiler, tüketiciler, rakipler, ortaklar, bankalar vb. Aynı bileşenler aynı anda diğer üst sistemlere de (sosyokültürel, çevresel vb.) dahil edilir. vb. Ayrıca bu sistemlerin her birinin ve bileşenlerinin her birinin birbiriyle çelişen kendi özel hedeflerine sahip olduğunu dikkate alırsak, işletmeyi çevreleyen çevrenin bilinçli bir şekilde incelenmesi ihtiyacı netleşir ( bkz. sorunu bir sorunsala genişletmek). Aksi takdirde, süper sistemlerin işletme üzerinde uyguladığı sayısız etkinin tamamı, rasyonel yönetim olasılığı hariç, kaotik ve öngörülemez görünecektir.
3. Özellikle bu sistemin ait olduğu tüm süper sistemlerin temel özelliklerini ve gelişim yönlerini belirleyin, amaçlarını ve aralarındaki çelişkileri formüle edin.
4. Her bir süper sistemde, incelenen sistemin rolünü, bu rolü üst sistemin hedeflerine ulaşmanın bir aracı olarak değerlendirerek belirleyin.
Dikkate alınması gereken iki husus vardır:
süpersistem açısından sistemin idealize edilmiş, beklenen rolü, yani. süpersistemin hedeflerini gerçekleştirmek için yerine getirilmesi gereken işlevler;
Süpersistemin amaçlarına ulaşmada sistemin gerçek rolü.
Örneğin, bir yandan belirli bir mal türü için müşteri ihtiyaçlarının, bunların kalitesinin ve miktarının değerlendirilmesi, diğer yandan belirli bir işletme tarafından fiilen üretilen malların parametrelerinin değerlendirilmesi.
Bir işletmenin tüketici ortamında beklenen rolünü ve gerçek rolünü belirlemek ve bunları karşılaştırmak, şirketin başarısının veya başarısızlığının birçok nedenini, işinin özelliklerini anlamayı ve olası sonuçları öngörmeyi mümkün kılar. gelecekteki gelişiminin gerçek özellikleri.
5. Sistemin bileşimini tanımlayın, yani. oluştuğu parçaları belirleyin.
6. Bileşenleri arasındaki bağlantılardan oluşan sistemin yapısını belirleyin.
7. Sistemin aktif unsurlarının işlevlerini, sistemin bir bütün olarak rolünün uygulanmasına “katkılarını” belirleyin.
Sistemin farklı unsurlarının işlevlerinin uyumlu ve tutarlı kombinasyonu temel olarak önemlidir. Bu sorun, özellikle işlevleri çoğunlukla "uyumlu olmayan" ve genel plana yeterince bağlı olmayan büyük işletmelerin departmanları ve atölyeleri için geçerlidir.
8. Bireysel parçaları bir sistemde, bütünlük içinde birleştiren nedenleri belirleyin.
Bunlara bütünleştirici faktörler denir ve bunlar öncelikle şunları içerir: insan aktivitesi. Faaliyet sırasında kişi ilgi alanlarını gerçekleştirir, hedefleri belirler, pratik eylemler gerçekleştirir, hedeflere ulaşmak için araçlar sistemleri oluşturur. Başlangıçtaki birincil bütünleştirici faktör amaçtır.
Herhangi bir faaliyet alanındaki amaç, çeşitli çatışan çıkarların karmaşık bir birleşimidir. Gerçek amaç bu tür çıkarların kesişiminde, onların benzersiz birleşiminde yatmaktadır. Kapsamlı bilgi, sistemin istikrar derecesini, tutarlılığını, bütünlüğünü yargılamaya ve daha sonraki gelişiminin doğasını öngörmeye olanak tanır.
9. Sistemin dış ortamla olası tüm bağlantılarını ve iletişimini belirleyin.
Bir sistemin gerçekten derinlemesine ve kapsamlı bir şekilde incelenmesi için, onun ait olduğu tüm alt sistemlerle olan bağlantılarını tanımlamak yeterli değildir. Ayrıca incelenen sistemin bileşenlerinin ait olduğu dış ortamdaki bu tür sistemlerin anlaşılması da gereklidir. Bu nedenle, işletme çalışanlarının ait olduğu tüm sistemlerin (sendikalar, siyasi partiler, aileler, sosyo-kültürel değer sistemleri ve etik normlar, etnik gruplar vb.) belirlenmesi gerekmektedir. İşletmenin yapısal bölümleri ve çalışanları ile tüketicilerin, rakiplerin, tedarikçilerin, yabancı ortakların vb. çıkar ve hedefleri arasındaki bağlantıların bilgisi. Ayrıca işletmede kullanılan teknolojiler ile “ bilimsel ve teknik sürecin alanı” vb. İşletmeyi çevreleyen tüm sistemlerin çelişkili de olsa organik birliğinin farkındalığı, bütünlüğünün nedenlerini anlamamıza ve dağılmaya yol açan süreçleri önlememize olanak tanır.
10. Dinamik ve geliştirme aşamasında incelenen sistemi düşünün.
Herhangi bir sistemin derinlemesine anlaşılması için, kişi kendisini onun varlığının ve gelişiminin kısa sürelerini dikkate almakla sınırlayamaz. Mümkünse tüm tarihinin araştırılması, bu sistemin yaratılmasına neden olan nedenlerin belirlenmesi, büyüdüğü ve inşa edildiği diğer sistemlerin belirlenmesi tavsiye edilir. Sadece sistemin geçmişini veya mevcut durumunun dinamiklerini incelemek değil, aynı zamanda özel teknikler kullanarak sistemin gelecekteki gelişimini görmeye çalışmak, yani gelecekteki durumlarını, sorunlarını tahmin etmeye çalışmak da önemlidir. ve fırsatlar.
Sistem araştırmasına dinamik bir yaklaşıma duyulan ihtiyaç, belirli bir zamanda parametrelerden biri (örneğin satış hacmi) için aynı değerlere sahip olan iki işletmenin karşılaştırılması yoluyla kolayca gösterilebilir. Bu tesadüften, işletmelerin pazarda aynı konumda olmaları sonucu çıkmıyor: Bir tanesi güçlenip refaha doğru ilerleyebilir, diğeri ise tam tersine bir düşüş yaşayabilir. Bu nedenle, herhangi bir sistemi, özellikle de bir kuruluşu, yalnızca herhangi bir parametrenin tek bir değerine dayalı bir "anlık görüntü" ile yargılamak imkansızdır; parametrelerdeki değişiklikleri dinamik olarak dikkate alarak incelemek gerekir.
Burada özetlenen sistem analizi prosedürlerinin sırası zorunlu veya mantıksal değildir. Zorunlu olan, sıralarından ziyade prosedürlerin listesidir. Tek kural, çalışma sırasında açıklanan prosedürlerin her birine birden çok kez geri dönmenin tavsiye edilmesidir. Yalnızca bu, herhangi bir sistemin derin ve kapsamlı bir çalışmasının anahtarıdır.

Özet
1. Herhangi bir bilimsel, araştırma ve pratik faaliyet, yöntemler (teknikler veya eylem yöntemleri), teknikler (herhangi bir işi gerçekleştirmek için bir dizi yöntem ve teknik) ve metodolojiler (bir dizi yöntem, kurallar dizisi) temelinde gerçekleştirilir. yöntemlerin dağılımı ve amacı ile çalışma adımları ve bunların sıraları).
2. Sistemlerin olası tüm tezahürlerini ifade eden en genel kavram, üç açıdan ele alınması önerilen “sistematiklik”tir:
a) sistem teorisi, sistemler dünyası hakkında kesin bilimsel bilgi sağlar ve çeşitli doğadaki sistemlerin kökenini, yapısını, işleyişini ve gelişimini açıklar;
b) sistematik yaklaşım - yönlendirme ve ideolojik işlevleri yerine getirir, yalnızca dünya vizyonunu değil aynı zamanda yönlendirmeyi de sağlar;
c) sistematik yöntem - bilişsel ve metodolojik işlevleri uygular.
3. Sistem analizi, etrafımızdaki dünyanın ve onun sorunlarının incelenmesinde temelde yeni bir şey değildir; doğa bilimi yaklaşımına dayanmaktadır. Sorunun yukarıdaki aşamaların katı bir sırası (veya başka bir sırayla) ile çözüldüğü geleneksel yaklaşımın aksine, sistematik yaklaşım, çözüm sürecinin çokluğundan oluşur.
4. Sistem yaklaşımının temel özelliği basitten ziyade kompleksin, kurucu unsurlardan ziyade bütünün baskın rolüdür. Geleneksel araştırma yaklaşımında düşünce basitten karmaşığa, parçalardan bütüne, öğelerden sisteme doğru hareket ediyorsa, sistem yaklaşımında ise tam tersine düşünce karmaşıktan basite, bütünden bütüne doğru hareket eder. sistemden elemanlara kadar bileşen parçaları.
5. Mevcut sistemleri analiz ederken ve tasarlarken, çeşitli uzmanlar sistemin iç yapısından yönetim organizasyonuna kadar farklı yönlerle ilgilenebilir; bu da analiz ve tasarıma yönelik aşağıdaki yaklaşımlara yol açar; sistem-elemental, sistem-yapısal, sistem-fonksiyonel, sistem-genetik, sistem-iletişimsel, sistem-yönetimsel ve sistem-bilgisel.
6. Sistem analizi metodolojisi bir takım ilkeleri, yaklaşımları, kavramları ve spesifik yöntemlerin yanı sıra teknikleri temsil eder.

Sistemik bir çalışmada, bir dizi ardışık aşama ayırt edilir:

• Yapılandırıcı tanımı;
• Sorunun ve konuların tanımı;
• Hedeflerin belirlenmesi;
• Kriterlerin oluşturulması;
• Alternatifler üretmek;
• Modellerin yapımı ve analizi;
• Model seçimi;
• Ayrışma;
• Toplama;
• Bilgi akışlarının araştırılması;
• Kaynak fırsatlarının araştırılması;
• Sistem üzerinde gözlem ve deneyler;
• Analiz sonuçlarının uygulanması.

Sorunun ve konuların tanımı

Sistematik araştırma problemin formüle edilmesiyle (problemin ve konuların formüle edilmesiyle) başlar. Amaç, sorunu çevreye yansıtmak. Sorun, ana sorunla ilgili ve onu etkileyen bir dizi sorundur.

Hedefleri belirlemek

Sorunun ilişkilendirildiği sistem, üst sistem ve alt sistemle etkileşim içinde olduğundan, orijinal sorunla bağlantılı birçok sorun ortaya çıkar. Bu nedenle, bir amaca ulaşmak için uygun araçların seçilmesi sorununa dönüştüğünde sorunlar ortaya çıkarılmalıdır; bu, hedefin bir tanımının gerekli olduğu anlamına gelir. Bu durumda hedef sorunun antipodu olarak kabul edilir.

Bir hedef formüle ederken, hedefin araçlarla değiştirilmesini önlemek önemlidir, bu nedenle sorunu derinlemesine incelerken paydaşların hedeflerini açıklığa kavuşturmak, genişletmek ve hatta değiştirmek gerekir. Herhangi bir sistem, çevreyle çok sayıda bağlantının varlığıyla karakterize edildiğinden, birçok hedef vardır ve önemli olanların dikkate alınması gerekir. Bunu yapmak için karşıt hedefleri dikkate alma yöntemini uygulayabilirsiniz, böyle bir analiz gerçekten önemli hedefleri görmenizi sağlar.

Wikimedia Vakfı. 2010.

Diğer sözlüklerde “Sistem araştırmasının aşamaları”nın neler olduğunu görün:

ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ- pedagojide, tekniklerde, prosedürlerde ve ampirik işlemlerde. ve teorik gerçeklik olgusunun bilgisi ve incelenmesi. M. sistemi, araştırmacının ilk konsepti, çalışılan şeyin özü ve yapısı hakkındaki fikirleri ve genel metodolojik... ...

Pedagojide ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ- ampirik teknikler, prosedürler ve işlemler. ve teorik gerçeklik olgusunun bilgisi ve incelenmesi. M. sistemi, araştırmacının ilk konsepti, çalışılan şeyin özü ve yapısı hakkındaki fikirleri ve genel metodolojik olarak belirlenir. oryantasyon,... ... Rus Pedagoji Ansiklopedisi

TIBBİ ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ - І. Genel İlkeler tıbbi araştırma. Bilgimizin büyümesi ve derinleşmesi, kliniğin giderek daha fazla teknik donanımının kullanıma dayalı olması en son başarılar fizik, kimya ve teknoloji, yöntemlerin birbirine bağlı karmaşıklığı... ... Büyük tıbbi ansiklopedi

- (sistem analizinde) bir sistemin en genel modeli. Yapılandırıcı resmi diller kullanılarak belirtilir. Ayrıca bkz. Sistem araştırmasının aşamaları... Wikipedia

- (Yunanca bütünden, parçalardan oluşan; bağlantı), birbirleriyle ilişki ve bağlantı içinde olan ve bir tanım oluşturan bir dizi öğe. bütünlük, birlik. Uzun süre dayandım. tarihi evrim, ser'den S. kavramı. 20. yüzyıl... ... Felsefi Ansiklopedi

Yönetmek- (Yönetim) Yönetim, bir işletmeyi yönetmek için kullanılan bir dizi yöntemdir. Teori, yönetimin amaçları ve hedefleri, yönetici ve işletmenin gelişimindeki rolü İçindekiler >>>>>>>>>>>> ... Yatırımcı Ansiklopedisi

- (Yunan sistemindenparçalardan oluşan bir bütün; bağlantı) birbirleriyle ilişki ve bağlantı içinde olan, belirli bir bütünlük, birlik oluşturan bir dizi unsur. Uzun bir tarihsel evrim geçiren C kavramı... Büyük Sovyet Ansiklopedisi

- (d. 15/03/1934) özel. felsefede ve yöntem. Bilimler; Dr. Filozof bilimler, prof. Geçerli üye Uluslararası Bilgi Bilimleri Akademisi, bilgi. süreçler ve teknolojiler (1996). Cins. Orenburg'da. Felsefe bölümünden mezun oldu. ft. Moskova Devlet Üniversitesi (1956), asp. Felsefe Bölümü'nde MOPI (1960) ... Büyük biyografik ansiklopedi

SPENCER Herbert- (1820 1903) İngiliz filozof ve sosyolog. S. olağanüstü bilgililiği ve verimliliğiyle öne çıkıyordu. Bıraktığı miras çok büyük. Tüm bilimlerin ilkelere dayalı ansiklopedik bir sentezi olarak tasarlanmış on ciltlik temel bir çalışma... ... Sosyoloji: Ansiklopedi

ÇOCUK PSİKOLOJİSİ- Ruh sağlığının gerçeklerini ve kalıplarını inceleyen bir psikoloji dalı. çocuk Gelişimi. Ped ile ilgili bir takım ortak sorunlar var. Psikoloji. Pedagojinin yanı sıra yaşa bağlı morfoloji ve fizyoloji, özellikle yüksek fizyoloji ile yakından ilgilidir. gergin... ... Rus Pedagoji Ansiklopedisi

Kitabın

• , Gerasimov B.I.. Kılavuz, pazarlama pazar araştırmasına sistematik bir yaklaşımın aşamalarını erişilebilir ve kısa bir biçimde ortaya koymaktadır. Fenomenolojinin incelenmesinde asıl dikkat süreç yaklaşımına verilmektedir...
• Pazarlama pazar araştırması: Ders kitabı. Grif MO RRF, Gerasimov B.I.. Kılavuz, pazarlama pazar araştırmasına sistematik bir yaklaşımın aşamalarını erişilebilir ve kısa bir biçimde ortaya koymaktadır. Fenomenoloji çalışmalarında süreç yaklaşımına asıl dikkat gösterilmektedir...

1. Sistem analiz yöntemlerinin özellikleri. Sistem analizinin aşamaları.

2. Sistem analizinin temel ilkeleri. Sistem yaklaşımı.

3. Sistem analizi yöntemleri.

1. Sistem analizinin özellikleri. Sistem analizinin aşamaları

Sistem analizi ile diğer araştırma yöntemleri arasındaki fark:

Sistem analizi ile doğrulama konusunda az çok resmileştirilmiş diğer yaklaşımlar arasındaki temel farklar alınan kararlar incelenen sorunla ilgili olarak aşağıdakilere indirgenmiştir:

Tüm teorik olasılıklar dikkate alınır alternatif yöntemler ve hedeflere ulaşma araçları (araştırma, tasarım, teknolojik, operasyonel vb.), bunların doğru kombinasyonu ve birleşimi çeşitli metodlar ve fonlar;

Çözüme alternatifler uzun vadeli bir bakış açısıyla değerlendirilmelidir (özellikle stratejik amacı olan sistemler için);

Standart çözümler yoktur;

Aynı sorunun çözümüne ilişkin farklı görüşler açıkça ifade ediliyor;

Maliyet veya zaman gereksinimlerinin tam olarak tanımlanmadığı problemlere uygulanır;

Karar verme sürecinde örgütsel ve subjektif faktörlerin temel önemi kabul edilmekte ve buna uygun olarak farklı bakış açılarının analizi ve koordinasyonunda nitel yargıların yaygın şekilde kullanılmasına yönelik prosedürler geliştirilmekte;

Olası seçenekler arasından en uygun çözümü seçerken risk faktörleri ve belirsizliğe, bunların dikkate alınmasına ve değerlendirilmesine özellikle dikkat edilir.

Sistem analizi, pek çok alandan uzmanların bilgi ve deneyimlerini birleştirerek tek bir uzmanın yargısına dayanarak zorlukların üstesinden gelinemeyecek çözümler bulmanın temelini oluşturur.

Bütünlüğü koruma araçlarının yetersizliğini ve geliştirme ihtiyacını anlayarak, son zamanlarda sıklıkla sistem analizinin resmileştirilmiş sağduyu olarak tanımlanmasına, sistem analizinin matematiksel destek gerektiren bir sanat olarak anlaşılmasına, bütünlük modelinin daha derin bir şekilde incelenmesine geri dönüyorlar. ve insanın oluşumunda ve korunmasındaki rolü.

Dolayısıyla sistem analizi yöntemlerinin temel özelliği, resmi yöntemler ile resmi olmayan (uzman) bilginin birleşimidir.

Yukarıdakileri dikkate alarak, sistem analizinin tanımını verirken, sistem analizini buna yansıtmak gerekir:

Bireysel matematik yöntemleriyle ortaya atılamayan ve çözülemeyen problemleri çözmek için kullanılır;

Yalnızca biçimsel yöntemleri değil, aynı zamanda niteliksel analiz yöntemlerini de (“biçimselleştirilmiş sağduyu”) kullanır; uzmanların (karar vericiler) sezgi ve deneyimlerinin kullanımını artırmayı amaçlayan yöntemler;

Birleşir farklı yöntemler birleşik bir metodoloji kullanmak;

Çeşitli bilgi alanlarındaki uzmanların bilgi, muhakeme ve sezgilerini birleştirmeyi mümkün kılar ve onları belirli bir düşünme disiplinine zorunlu kılar.

Sistem analizinin temel özelliği, araştırmacıyı ve tasarımcıyı, bir nesnenin veya karar verme sürecinin (matematiksel modellemede veya yaratıcı etkinlikte olduğu gibi) nihai bir modelini sunmaya hemen çabalamaya değil, bir metodoloji geliştirmeye yönlendirmasıdır. Karar vericinin katılımıyla oluşumun her adımında yeterliliğini gerekçelendiren, aşamalı olarak bir model oluşturmanıza olanak tanıyan araçları içeren: önce öğe tabanını seçerken, sonra hedefleri formüle ederken ve kriterleri seçerken, sonra modelleme yöntemlerini seçerken, Karar vericinin en iyi seçeceği çözüm seçeneklerinin elde edilmesi.

Sistem analizi mantık veya sağduyu düzeyinde gerçekleştirilebilir. Sistem analizi ancak tüm aşamalarında niceliksel analize dayalı bilimsel bir yaklaşım kullanıldığında bilimsel bir yöntemdir.

Genişletilmiş bir biçimde sistem analizi aşağıdaki aşamalardan oluşur:

Sorunun formülasyonu;

Sistem yapılanması;

Model oluşturma ve araştırma.

İlk aşama, daha sonraki çalışmalar için çok önemli olan problem formülasyonu aşamasıdır. Sorunun yetkin bir şekilde formüle edilmesinin, sonuç elde etmede %60-70 oranında başarı sağladığı genel olarak kabul edilmektedir.

Sistem analizinin ikinci aşaması yapılandırmadır. Öncelikle sistemin sınırlarını yerelleştirmek ve dış ortamını belirlemek gerekir. Bunu yapmak için, tüm unsurların kümesini belirlemek ve bunları iki sınıfa ayırmak gerekir: incelenen sistem ve dış ortamı. Sistemin yapılandırılması göreve uygun olarak alt sistemlere bölünmesinden oluşur. Yapılandırma aşaması, kendisi ile dış ortamda tanımlanan sistemler arasındaki tüm önemli bağlantıların tanımlanmasıyla sona erer. Böylece seçilen sistemlerin (alt sistemlerin) her biri için girdileri ve çıktıları belirlenir.

Sistem analizinin bir sonraki üçüncü aşaması, matematiksel bir modelin oluşturulması ve incelenmesidir. Model, gerçek bir sistemin (orijinal) temsilidir ve tahmin edilmesine olanak tanır fonksiyonel sistemler dış çevre ile. Bir sistemin matematiksel modelinin tanımını oluşturma görevine tanımlama problemi denir. Tanımlama problemi şu şekilde formüle edilebilir: Sistemin girdi ve çıktı değişkenlerinin gözlem sonuçlarına dayanarak, bir anlamda optimal bir matematiksel model oluşturulmalıdır.

2. Sistem analizinin temel ilkeleri. Sistem yaklaşımı

Sistem analizi bir takım genel prensiplere dayanmaktadır.

1. Deneysel verilerin genelleştirilmesi ilkesi, gözlemlerden bulunan olayların yasasıdır. Bu nedenle onların gerçekleri herhangi bir spekülasyonla değil, yalnızca gerçekle ilişkilidir.

2. Optimumluk ilkesi. karakteristik bir özelliği olduğu bilinmektedir. modern gelişme en uygun geliştirme seçeneğinin seçimidir. Canlı doğada bu, doğal seçilim şeklinde gerçekleşir, ancak yapay seçilim de örneğin yetiştiricilerin faaliyetlerinde gerçekleşir. Herhangi bir nesnenin geliştirilmesinde aynı zamanda seçilimle de ilgilenmeliyiz. Bilimsel başarıların pratik gelişimi sırasında, belirli koşullar için bir dizi gösterge açısından en iyi olan yaratıcı çözümlerin seçilmesi önemlidir.

3. Sistematik prensip. Bir konuyu gerçekten bilmek için onun tüm taraflarını, tüm bağlantılarını ve dolayımlarını kucaklamalı ve incelemeliyiz. Bunu asla tam olarak başaramayız ancak kapsamlılık gerekliliği hata yapmamızı engeller. Sistematiklik ilkesi, yeni bir nesneye, birbirine bağlı bir dizi özel öğe tarafından temsil edilen karmaşık bir nesne olarak yaklaşmayı gerektirir. Bir yandan bir nesnenin tek bir bütün olarak, diğer yandan analiz edilen nesnenin diğer sistemlerle belirli ilişkiler içinde olduğu daha büyük bir sistemin parçası olarak incelenmesini içerir. Böylece sistematiklik ilkesi, bir nesnenin ve konunun zaman ve mekandaki tüm yönlerini kapsar!

4. Hiyerarşi ilkesi. Hiyerarşik ilişkiler, hem yapısal hem de işlevsel farklılaşmayla karakterize edilen birçok sistemde meydana gelir; belirli bir dizi işlevi uygulama yeteneği. Gerçek sistemlerde, hiyerarşinin daha yüksek seviyelere göre daha düşük seviyelerin daha fazla veya daha az özerkliği ile birleştirilmesi ve yönetimin her seviyenin doğasında bulunan kendi kendini organize etme yeteneklerini kullanması nedeniyle hiyerarşik bir yapı hiçbir zaman tamamen katı değildir.

5. Entegrasyon ilkesi. Bir nesnenin bütünleştirici özellikleri, öğelerin bir bütün halinde birleştirilmesi sonucu ortaya çıktığı gibi, işlevlerin zaman ve mekânda birleştirilmesi sırasında da ortaya çıkar.

6. Biçimlendirme ilkesi, sistemi tanımlamak için resmi bir yöntemin (örneğin matematiksel yöntemler) kullanılmasına ve niceliksel ve karmaşık özelliklerin elde edilmesine dayanmaktadır.

Bu nedenle, sistem analizi ilkelerine göre, toplumun karşı karşıya olduğu şu veya bu karmaşık sorun, bütünsel bir bağlamda - tüm bileşenlerinin etkileşimi içinde bir sistem olarak, çoğunlukla ortak bir amacı olan bileşenlerin bir organizasyonu olarak - ele alınmalıdır.

Sistem yaklaşımı sistem analizinin teorik ve metodolojik temelidir. Bu, bir nesnenin (problem, olgu, süreç), işleyişinin çalışılan sonuçlarını en önemli şekilde etkileyen unsurların, iç ve dış bağlantıların ve her bir unsurun hedeflerinin belirlendiği bir sistem olarak incelenmesine yönelik bir yaklaşımdır. nesnenin genel amacı hakkında. Bir nesnenin bütünlüğünü ve bunu sağlayan mekanizmaları ortaya çıkarmaya, karmaşık bir nesnenin çeşitli bağlantı türlerini tanımlamaya ve bunları tek bir teorik resimde bir araya getirmeye odaklanır.

Sistem yaklaşımı genel sistem teorisine (Ludwig von Bertalanffy) ve sibernetik - kontrol teorisine (Norbert Wiener, W. Ross Ashby, Stafford Beer) dayanmaktadır. Yirminci yüzyılın 40-60'larında kuruldu. Sistem yaklaşımının, tarihinin, ilkelerinin ve mevcut yönlerinin en eksiksiz ve heyecan verici sunumu, Amerikalı fizikçi F. Capra'nın "Yaşam Ağı" adlı harika kitabında sunulmaktadır.

Sistem yaklaşımının amacı, sistem geliştirmenin nesnel kalıplarının incelenmesine dayanarak, düşünceyi çok ekranlı bir şemaya göre organize etmek için kurallar vermektir.

Bilimsel bir problemin incelenmesinde sistem yaklaşımının özü, bu problemin bir sistem olarak sunulmasıdır. Buna ek olarak, sistem yaklaşımı herhangi bir sistemi bir alt sistem olarak temsil eder, çünkü her sistemin üstünde, sistemler hiyerarşisinin daha yüksek bir seviyesinde yer alan bir süper sistem vardır.

Sistem yaklaşımının özelliklerini tanımlayalım. Sistem yaklaşımı, nesnelerin sistem olarak incelenmesi ve yaratılmasıyla ilişkili bir metodolojik bilgi biçimidir ve yalnızca sistemlere atıfta bulunur.

Sistematik bir yaklaşım, sorunu tek başına değil, çevreyle olan bağlantıların birliği içinde ele almayı, her bağlantının ve bireysel unsurun özünü kavramayı, genel ve özel hedefler arasında ilişkiler kurmayı gerektirir.

Belirli bir şekilde yürütülen sistem araştırmalarını sistem analizi, metodolojisini ise sistem yaklaşımı olarak adlandırmak mantıklı görünmektedir.

3. Sistem analiz yöntemleri

Uzmanların sezgisini ve deneyimini kullanmayı amaçlayan ana yöntemlerin yanı sıra sistem analizinde kullanılan sistemlerin resmileştirilmiş temsil yöntemlerini ele alalım.

Beyin fırtınası yöntemi

Bu tür yöntemlerin temel amacı yeni fikirlerin araştırılması, bunların geniş çapta tartışılması ve yapıcı eleştiridir. Temel hipotez, çok sayıda fikir arasında en azından birkaç iyi fikrin olduğu varsayımıdır. İncelenen konuyla ilgili tartışmalar yürütülürken aşağıdaki kurallar geçerlidir:

1) tek bir merkezi noktayı vurgulayarak sorunu temel terimlerle formüle edin;

2) bir fikrin yanlış olduğunu beyan etmeyin ve hiçbir fikri araştırmayı bırakmayın;

3) o anda alaka düzeyi sizin için şüpheli görünse bile, her türlü fikri desteklemek;

4) tartışma katılımcılarını engellemelerden kurtarmak için destek ve teşvik sağlayın.

Görünen tüm basitliğe rağmen, bu tartışmalar iyi sonuçlar veriyor.

Uzman değerlendirme yöntemleri

Bu yöntemlerin temeli, çeşitli uzman sorgulama biçimleri ve ardından değerlendirme ve en çok tercih edilen seçeneğin seçilmesidir. Uzman değerlendirmelerini kullanma olasılığı ve bunların nesnelliğinin gerekçesi, incelenen olgunun bilinmeyen özelliğinin şu şekilde yorumlanması gerçeğine dayanmaktadır: rastgele değer, uzmanın belirli bir olayın güvenilirliği ve önemine ilişkin bireysel değerlendirmesi olan dağıtım yasasının bir yansımasıdır. İncelenen özelliğin gerçek değerinin, bir grup uzmandan elde edilen tahminler dahilinde olduğu ve genelleştirilmiş kolektif görüşün güvenilir olduğu varsayılmaktadır. Bu yöntemlerde en tartışmalı nokta, uzmanların ifade ettiği tahminlere dayalı olarak ağırlık katsayılarının oluşturulması ve çelişen tahminlerin belirli bir ortalama değere indirilmesidir.

Tercih değerlendirmesine dayalı sınıflandırma için en yaygın uzman değerlendirme yöntemleri şu anda şunlardır:

Sıralama yöntemi;

Doğrudan değerlendirme yöntemi;

Karşılaştırma yöntemi.

Son yöntem (karşılaştırma yöntemi) iki çeşidi içerir: ikili karşılaştırma ve sıralı karşılaştırma.

Prensip olarak, her birinin pek çok ortak noktası vardır ve tek fark, incelenen nesnelerin değerlendirmesinin (ölçümünün) gerçekleştirilmesidir. Farklı yollar. Üstelik her yöntemin belirli avantaj ve dezavantajları vardır.

Her yöntemin ortak özelliği, kullanımlarına ilişkin prosedürlerin dizilişinde yatmaktadır. Bunlar şunları içerir:

Uzman değerlendirmesinin organizasyonu;

Uzman görüşlerinden oluşan bir derlemenin yürütülmesi;

Uzman görüşlerinin sonuçlarının işlenmesi.

Uygulama, öznelliğin azaltılmasının ve buna bağlı olarak uzman yöntemlerin kullanılmasıyla elde edilen sonuçların nesnelliğinin arttırılmasının, organizasyon kurallarına uyuma, uzmanlık çalışmasının hazırlanmasına ve yürütülmesine önemli ölçüde bağlı olduğunu göstermektedir. Bu, özellikle uzman değerlendirmesinin organizasyonuna, uzman değerlendirme çalışmasını organize etmek ve yürütmekten sorumlu bir kişinin atanmasına ve ayrıca uzman komisyonlarının oluşturulmasına bağlıdır.

Bilirkişi çalışmalarının genel yönetimi için bir bilirkişi komisyonu başkanı atanmalıdır. Komisyon, çalışan ve uzman olmak üzere iki gruptan oluşuyor.

Çalışma grubuna lideri (organizatör) başkanlık eder. Onun bağlılığı, uzmanların çalışmaları için materyallerin hazırlanması, uzmanların çalışmalarının sonuçlarının işlenmesi vb. konularda teknik çalışmalar yürüten teknik çalışanları içerir.

Uzman grup, çözülen sorunların uzmanlarını içerir.

Uzman grubun oluşturulması çalışma grubunun başkanı (organizatör) tarafından gerçekleştirilir. Bu durumda, bir dizi ardışık faaliyet gerçekleştirilir:

Sorunun beyanı ve grubun faaliyet alanının tanımı;

Uzmanların bir ön listesinin hazırlanması - değerlendirilen faaliyet alanındaki uzmanlar;

Uzmanların ön listesinin niteliksel kompozisyonunun analizi ve listenin açıklığa kavuşturulması;

Çalışmaya katılmak için uzman onayının alınması;

Uzman grubunun nihai listesinin derlenmesi.

Delphi yöntemi

Başlangıçta, Delphi yöntemi beyin fırtınası yapma prosedürlerinden biri olarak önerildi ve beyin fırtınasının etkisini azaltmaya yardımcı olması gerekiyordu. psikolojik faktörler ve uzman değerlendirmelerinin objektifliğini arttırın. Daha sonra yöntem bağımsız olarak kullanılmaya başlandı. Bunun temeli, geri bildirim, uzmanların önceki turun sonuçları hakkında bilgilendirilmesi ve uzmanların önemini değerlendirirken bu sonuçların dikkate alınmasıdır.

Dolayısıyla Delphi yöntemi yinelemeli bir anket anketi prosedürüdür. Aynı zamanda, uzmanlar arasında hiçbir kişisel temasın olmaması ve uzmanlara, tartışma ve eleştiri değerlendirmelerinin gizliliğini korurken, anketin her turundaki değerlendirmelerin tüm sonuçları hakkında eksiksiz bilgi verilmesi gerekliliği gözetilmektedir.

Delphi yönteminin özü, fikirleri, sonuçları ve önerileri tutarlı bir şekilde birleştirerek ve anlaşmaya vararak, bir uzman grubunun tüm üyelerinin tartışılan konu hakkındaki bağımsız görüşlerini dikkate almanızı sağlayan bir araçtır. Yöntem tekrarlanan isimsiz grup görüşmelerine dayanmaktadır.

Yöntem prosedürü birbirini takip eden birkaç görüşme aşamasını içerir. İlk aşamada, genellikle anket şeklinde bireysel bir uzman araştırması gerçekleştirilir. Uzmanlar gerekçe göstermeden yanıtlar veriyor. Daha sonra anket sonuçları işlenir, bir grup uzmanın ortak görüşü oluşturulur ve çeşitli yargıların lehine olan argümanlar belirlenerek özetlenir. İkinci aşamada tüm bilgiler uzmanlara iletilir ve uzmanlardan değerlendirmelerini tekrar gözden geçirmeleri ve toplu karara katılmamalarının nedenlerini açıklamaları istenir. Yeni tahminler tekrar işlenerek bir sonraki aşamaya geçiş gerçekleştirilir. Uygulamada görüldüğü gibi, üç veya dört aşamadan sonra uzmanların cevapları stabil hale gelir ve prosedür durdurulabilir.

Pirinç. 2.1. Delphi yönteminin uzman değerlendirmesini organize etmek ve yürütmek için algoritma

Delphi yönteminin uzman değerlendirmesini organize etmek ve yürütmek için kullanılan algoritma aşağıdaki aşamalardan oluşur (Şekil 2.1):

1. Uzman görüşlerini toplamak ve özetlemek için bir çalışma grubu oluşturun.

2. Tartışılan konu hakkında bilgisi olan uzmanlardan oluşan bir uzman grubu oluşturun.

3. Ortaya çıkan sorunu belirten ve soruları açıklığa kavuşturan bir anket hazırlayın. İfadeler açık ve net bir şekilde yorumlanmalı ve net yanıtlar önermelidir.

4. Metodolojiye uygun olarak, gerekiyorsa prosedürün tekrarlanmasını içeren bir uzmanlar anketi gerçekleştirin. Alınan cevaplar bir sonraki aşamaya yönelik soruların oluşturulmasına temel teşkil ediyor.

5. Ortaya çıkan soruna ilişkin uzman görüşlerini ve konu önerilerini özetleyin.

Delphi yönteminin avantajı, uzman değerlendirmelerinin objektifliğini önemli ölçüde artıran anket sırasında geri bildirim kullanılmasıdır. Fakat Bu methodçok aşamalı prosedürün tamamının uygulanması önemli ölçüde zaman gerektirir. Zamanı azaltmak için bir bilgisayar sistemi oluşturulması ve kullanılması önerilmektedir.

Delphi yöntemi, bir grup uzman tarafından yürütülen beyin fırtınası sürecinde, çözümlerin üretilmesine dayalı olarak hızlı bir şekilde çözüm bulma ve uzman değerlendirmelerine göre en iyi çözümü seçmeye yönelik bir yöntemdir.

Hedef ağacı yöntemi

"Ağaç" terimi, genel amacın alt hedeflere bölünmesiyle elde edilen hiyerarşik bir yapının kullanılmasını önerir. Ağaç düzeninin tüm yapı boyunca sıkı bir şekilde korunmadığı durumlarda V.I. Glushkov “tahmin grafiği” kavramını tanıttı. “Hedef ağacı” yöntemi, nispeten istikrarlı bir hedefler, problemler ve yönler yapısı elde etmeyi amaçlamaktadır. Bunu başarmak için yapının ilk versiyonunu oluştururken hedef belirleme kalıpları dikkate alınmalı ve hiyerarşik yapıların oluşum ilkeleri kullanılmalıdır.

Morfolojik yöntemler

Morfolojik yaklaşımın ana fikri her şeyi sistematik olarak bulmaktır. olası seçenekler Seçilen unsurları veya bunların özelliklerini birleştirerek bir problemi çözmek. Sistematik bir biçimde, morfolojik analiz yöntemi ilk olarak F. Zwicky tarafından önerildi ve genellikle "Zwicky yöntemi" olarak adlandırıldı. Yöntemin üç ana şeması vardır:

İncelenen alandaki sözde bilgi kalelerini belirlemeye ve alanı doldurmak için bazı formüle edilmiş düşünme ilkelerini kullanmaya dayanan, alanı sistematik olarak kapsayan bir yöntem;

Bazı varsayımların formüle edilmesini ve bunların karşıtlarıyla değiştirilmesini ve ardından ortaya çıkan tutarsızlıkların analizini içeren olumsuzlama ve inşa yöntemi;

Sorunun çözümünün bağlı olabileceği tüm olası parametrelerin belirlenmesini içeren morfolojik kutu yöntemi. Tanımlanan parametreler, her satırdan bir tane olacak şekilde tüm olası parametre kombinasyonlarını ve ardından en iyi kombinasyonun seçimini içeren matrisleri oluşturur.

Sistemlerin resmileştirilmiş temsiline dayanan en eksiksiz sınıflandırmalardan biri; matematiksel olarak aşağıdaki yöntemleri içerir:

Analitik (hem klasik matematik hem de matematiksel programlama yöntemleri);

İstatistik (matematiksel istatistik, olasılık teorisi, kuyruk teorisi);

Küme-teorik, mantıksal, dilbilimsel, göstergebilimsel (ayrık matematiğin dalları olarak kabul edilir);

Grafik (grafik teorisi vb.).

Kötü organize edilmiş sistemler sınıfı, bu sınıflandırmada istatistiksel temsillere karşılık gelir. Kendi kendini organize eden sistemler sınıfı için en uygun modeller ayrık matematik ve grafik modeller ve bunların kombinasyonlarıdır.

Uygulanan sınıflandırmalar ekonomik ve matematiksel yöntemlere ve modellere odaklanır ve esas olarak sistem tarafından çözülen fonksiyonel problemler seti tarafından belirlenir.

Çözüm. Sistem analizi ile diğer araştırma yöntemleri arasındaki farklar ve sistem analizi yöntemlerinin özellikleri ele alınmıştır. Sistem analizinin aşamaları ve sistem analizinin temel prensipleri anlatılmaktadır. Sistem analizinin sistematik yaklaşımı ve yöntemleri dikkate alınmaktadır: “beyin fırtınası” yöntemi; uzman değerlendirme yöntemleri; Delphi yöntemi; “hedef ağaç” yöntemi ve morfolojik yöntemler

Kontrol soruları

1. Sistem analizinin diğer araştırma yöntemlerinden farkı nedir?

2. Sistem analiz yöntemlerinin özellikleri.

3. Sistem analizinin aşamaları.

4. Sistem analizinin temel ilkeleri.

5. Sistematik yaklaşım.

6. Sistem analizi yöntemleri.

7. Beyin fırtınası yöntemi.

8. Uzman değerlendirme yöntemleri.

9. Delphi yöntemi.

10. “Hedef ağacı” yöntemi.

11. Morfolojik yöntemler.

"Doğa Bilimleri Akademisi" yayınevinin yayınladığı dergileri dikkatinize sunuyoruz

2014

Kursun didaktik içeriği:

bilgi desteği, bilgi sistemleri, veri tabanları, veri tabanı yönetim sistemleri; yaşam döngüsü bilgi sistemi; dış tasarım, bilgi sistemleri tasarımının ana aşamaları, yapısal metodoloji, işlevsel tasarım SADT - teknolojiler; diyaloğun düzenlenmesi ve verilerin sunulması için temel gereksinimler; kavramsal, mantıksal ve fiziksel veritabanı tasarımı; varlık-ilişki veri modeli, ilişkisel sistem, ağ ve hiyerarşik veri modelleri; veritabanı yönetim sistemlerinde veri tanımlama dilleri ve veri işleme dilleri; verilerin fiziksel organizasyonu, erişim yöntemleri; çok görevli ve çok kullanıcılı bilgi sistemleri; programlar ve protokoller; veri koruma ve gizlilik.

Sistem teorisinin temel kavramları

Terim kapsamındasistem anlayacağız birbirleriyle ilişki ve bağlantı içinde olan, belirli bir bütünlük, birlik oluşturan bir dizi unsur.

Sistemi etkileyen veya tam tersi olarak sistemden etkilenen, sistemin dışında bulunan öğeler kümesine denir. Sistemin dış ortamı.

Bir sistemin elemanlarının kendisi de sistem ise bunlara genellikle denir. Bu sistemin alt sistemleri.

Herhangi bir sistem, daha yüksek seviyedeki başka bir sistemin unsuru olabilir ( süper sistemler).

Sistemlerin özellikleri ve özellikleri

Sistemlerin doğası çok çeşitli olabilir. Maddi, soyut (kavramlar, hipotezler, teoriler...), sosyal, teknik, bilgilendirici, biyolojik, pedagojik vb. sistemler vardır. Ancak özelliklerin değerleri farklı olsa da, tüm sistemlerin tek bir özellikleri vardır.

Herhangi bir sistem şunları içerir:

1. Sistemin yaratılış (varoluş) amaçları;

2. Amaca ulaşmak için gerekli olan bütünün parçaları arasındaki bağlantılar ve ilişkiler kümesi (yapı);

3. Harici bağlantılar (diğer sistemlerle);

4. Sistem tarafından tüketilen kaynaklar (girdiler) - bilgi, malzeme, enerji;

5. Sistem tarafından üretilen ürünler (çıktılar);

6. Sistemin işleyişi (davranış).

Sistemleri karmaşık ve basit olarak bölmek gelenekseldir. Sistem karmaşıklığı kavramının henüz tam olarak formüle edilmediğine dikkat edilmelidir. Ayırt edici özellikleri sistemin organizasyonunun iç karmaşıklığı, yapının karmaşıklığı ve çokluğu olarak kabul edilir. iç durumlar Potansiyel olarak sistemin tezahürleri ve sistemdeki yönetimin karmaşıklığı tarafından değerlendirilir. Sistem organizasyonunun dış karmaşıklığı, çevre ile ilişkilerin karmaşıklığı ile karakterize edilir. Aynı sistem, nesnelerin veya süreçlerin idrak aşamasına, dikkate alınma yönüne ve yaratılış amacına bağlı olarak farklı yapılarla temsil edilebilir. Ancak araştırma ilerledikçe veya tasarım sırasında sistemin yapısı değişebilir.

Sistemlerin önemli özelliklerini vurgulayalım:

ü Tanıma göre bir sistemin temel özelliği bütünlüğü, yani her parçasının ayrı ayrı sahip olmadığı yeni özelliklerin ortaya çıkmasıdır.

ü Karmaşık sistemlerin temel özelliği bir hedefin varlığıdır.
Herhangi bir sistem bazı hedeflere ulaşmak için yaratılmıştır. Büyük sistemler genellikle çok amaçlıdır. Dış koşulların etkisi altında ve zamanla hedefler değişebilir.

ü Her sistem bir üst seviyedeki sistemin çıkarları doğrultusunda oluşturulmuştur.

ü Karmaşık sistemlerin en önemli özelliği kontrol edebilme ve kendi kendini yönetebilme yeteneğidir. Hedeflere daha etkili bir şekilde ulaşmak için yönetime ihtiyaç vardır.

ü Sistemler madde, enerji ve bilgi alışverişinde bulunabilir.

ü Karmaşık sistemler, örneğin bileşim ve işlevler açısından parçaların heterojenliği ile karakterize edilir.

ü Sistemler yaşamları boyunca 4 önemli aşamadan geçer: köken, gelişme, yaşlanma, ölüm.

Sistem yapıları

Sistem yapıları farklı topolojilere (veya uzamsal yapılara) sahiptir. Sistem yapılarının ana topolojilerini ele alalım. İlgili diyagramlar aşağıdaki şekillerde gösterilmektedir.

Doğrusal yapı:

Hiyerarşik (ağaç) yapı:

Ağ yapısı:

Matris yapısı (tablo):

Belirtilen ana yapı türlerine ek olarak, doğru kombinasyonları (bağlantılar ve ataşmanlar) yardımıyla oluşturulan diğerleri de kullanılır.

Örneğin,"Birbirine yuvalanmış" düzlemsel matris yapıları daha karmaşık bir yapıya - uzaysal bir matris yapısına (örneğin, kristal yapıya sahip bir madde) yol açabilir

Kristalin (uzaysal matris) tipi yapı:

Sistem analizinin aşamaları

Sistem Analizi- çeşitli doğa ve karakterdeki sistemlerin, disiplinlerarası sorunların incelenmesi, tanımlanması, uygulanması için bir kavram, yöntem ve teknoloji sistemi; bu, bu tür sistemleri incelemek için genel yasalar, yöntemler ve tekniklerden oluşan bir sistemdir.

Sistem analizinin temelleri Rus bilim adamı, filozof, ekonomist ve doktor Alexander Aleksandrovich Bogdanov (1873-1928) tarafından atılmıştır.

Doğada, toplumda ve teknolojideki çeşitli büyük sistemlerin organizasyonu konularında pek çok ortak noktanın bulunduğunu ve çevredeki dünyadaki çeşitli sistemlerin aynı yöntemler kullanılarak incelenebileceğini öne sürdü.

Sistem analizi, nesnelerin incelenmesine yönelik herhangi bir nesnenin dikkate alınmasına dayanan sistematik bir yaklaşıma dayanmaktadır. sistemler olarak.

Bilim adamlarının sistem analizi alanındaki araştırmalarını özetleyerek, çeşitli nesnelerin sistem analizinin aşağıdaki aşamalarını sistem olarak vurgulayabiliriz:

1. Hedeflerin, önceliklerinin ve araştırma problemlerinin oluşturulması;

2. araştırma kaynaklarının belirlenmesi ve açıklığa kavuşturulması;

3. kaynakları kullanarak sistemin (çevreden) ayrılması;

4. Alt sistemlerin tanımı ve açıklaması;

5. alt sistemlerin ve bunların elemanlarının bütünlüğünün (bağlantılarının) tanımı ve açıklaması;

6. alt sistemlerin ara bağlantılarının analizi;

7. sistemin yapısının oluşturulması;

8. Sistemin ve alt sistemlerinin işlevlerinin oluşturulması;

9. sistemin hedeflerinin alt sistemlerin hedefleriyle koordinasyonu;

10. sistem bütünlüğünün analizi (test edilmesi);

11. Sistemik etkinin analizi ve değerlendirilmesi.

Kontrol sistemleri

1948'de Amerikalı bilim adamı Norbert Wiener (1894-1964), sibernetik adını verdiği yeni bir bilimin temel ilkelerini formüle etti. Yeni bir kategoriyi dikkate aldı: “yönetim”.

Belirlenen hedefe ulaşmayı amaçlayan kontrol eylemleri dizisine denir yönetmek. Bu nedenle yönetim, kontrol eylemleri üreten bir organın var olduğunu varsayar. Böyle bir yönetim organına genellikle denir kontrol sistemi. Kontrol eylemlerinin yönlendirildiği durumu değiştirecek kontrol nesnesine denir yönetilen sistem.

Kontrol amacına ulaşılabilmesi için kontrol sisteminin, kontrol edilen sistemin durumu hakkında bilgi alması gerekir. Kontrol edilen sistemin durumu hakkındaki bilgiler, kontrol eylemlerini ayarlamanıza olanak tanır.

Bilgi sistemi

Bilgi sistemi(yönetim bağlamında), kontrol nesnesi hakkındaki bilgilerin toplanması, iletilmesi, saklanması ve işlenmesi için bir iletişim sistemidir.

Bir bilgi sistemi (IS) genellikle aşağıdaki bileşenleri içerir:

1. fonksiyonel bileşenler;

2. veri işleme sistemi bileşenleri;

3. organizasyonel bileşenler.

Altında fonksiyonel bileşenler bir yönetim işlevleri sistemi olarak anlaşılmaktadır - yönetilen sistem için belirlenen hedeflere ulaşmak için gerekli, zaman ve mekan açısından birbirine bağlı eksiksiz bir yönetim çalışmaları kümesi.

Veri işleme sistemleri, yönetim kararlarını veren yönetim sistemi uzmanlarına bilgi hizmetleri sağlamak üzere tasarlanmıştır. Bu sistemin bileşenleri şunlardır: Bilgi Desteği, yazılım, teknik Destek, hukuki destek, dil desteği.

Organizasyonel bileşenin tanımlanması insan faktörünün özel öneminden kaynaklanmaktadır.

Yaşam döngüsü Bilgi sistemi birkaç aşamadan oluşur: analiz, tasarım, uygulama, uygulama, bakım. İki yaşam döngüsü modelini ele alalım: çağlayan ve spiral:

Olumlu taraflar Kademeli yaklaşımın uygulamaları aşağıdaki gibidir:

ü her aşamada, eksiksizlik ve tutarlılık kriterlerini karşılayan eksiksiz bir tasarım belgeleri seti oluşturulur;

ü mantıksal bir sırayla gerçekleştirilen iş aşamaları, tüm işin tamamlanma zamanlamasını ve ilgili maliyetleri planlamamıza olanak tanır.

Bununla birlikte, kademeli yaklaşımı kullanma sürecinde, öncelikle bir bilgi sistemi oluşturmanın gerçek sürecinin bu kadar katı bir şemaya asla tam olarak uymamasından kaynaklanan bir takım eksiklikler ortaya çıkar. Bir sistem oluşturma sürecinde sürekli olarak önceki aşamalara dönme ve daha önce alınan kararları netleştirme veya revize etme ihtiyacı vardır. Bu sorunların üstesinden gelmek için spiral bir model önerildi. yaşam döngüsü vurgulama Açık Ilk aşamalar J C: analiz ve tasarım.

Bu aşamalarda teknik çözümlerin uygulanabilirliği oluşturularak doğrulanır. prototipler. Spiralin her dönüşü sistemin bir parçasının veya versiyonunun oluşturulmasına karşılık gelir, üzerinde projenin hedefleri ve özellikleri belirtilir, kalitesi belirlenir ve spiralin bir sonraki dönüşünün çalışması planlanır. Böylece projenin detayları derinleştirilip tutarlı bir şekilde belirlenmekte ve sonuç olarak makul bir seçenek seçilerek uygulamaya geçirilmektedir.

İlk prototip türü sistemin grafik modeli(SADT modelleri aşağıda tartışılacaktır), kullanıcıların erişimine açıktır. Bu tür diyagramlardan sistemin genel mimarisi netleşmektedir.

İkinci tip prototipler ise ekran formu düzenleri veritabanı alanlarını ve belirli kullanıcıların işlevlerini koordine etmenize olanak tanır.

Üçüncü tip prototipler ise çalışma ekranı formları yani zaten kısmen programlanmış. Bu, programı çalışırken denemenizi sağlar. Kural olarak, bu yeni bir yorum ve öneri akışına neden olur.

Bir bilgi sisteminin yaşam döngüsünün aşamalarına uygun olarak, bu yaşam döngüsünü sağlayan çeşitli uzman kategorileri ayırt edilebilir: sistem analistleri, programcılar, belirli bir konu alanındaki kullanıcı uzmanları.