Kada koristite materijale sa ove stranice - i postavljanje banera OBAVEZNO!!!

Lekcija zdravlja u 3. razredu

Tema: "Zdravi zubi su zdravi!"

Obezbeđeni materijali: nastavnik osnovna škola, srednja škola Kolyvan br. 3, Maslova Lyudmila Yurievna, email: [email protected]

Nastavu izvodi grupa učenika trećeg razreda.

Svrha lekcije: da učenicima daju predstavu o važnosti zuba, da ih upoznaju sa pravilima brige o njima.

Oprema:

• kompjuter, multimedijalna instalacija,
• četkica za zube,
• pasta za zube,
• ogledalo,
• praznine za dečiji rad,
• knjige o zdravlju zuba.

Tokom nastave:

Učitelj:

Ljudi, pozivamo vas na lekciju zdravlja. Tema naše lekcije je "Zubi i briga o njima". Danas će pred vama nastupiti učenici III „A“ razreda, učesnici projekta „Zdravi zubi ljubav za zdravlje“.

Zamolićemo vas da odgovorite na pitanje: „Zašto su čoveku potrebni zubi?“. Tacno, zubi su potrebni,

• žvakati hranu;
• da jasno izgovaraju reči;
• zdravi zubi krase lice.

1. "Kakvi su zubi"

1 student

Dok jedete, morate temeljito žvakati hranu. Od toga se bolje navlaži pljuvačkom. Usitnjenu hranu je lakše progutati, brže se vari u želucu. Kada se čovek rodi, uopšte nema zube. Prvi, mliječni zubi pojavljuju se u njegovoj prvoj godini života, a sa 6-7 godina postaju 20. Do tada su mnogi mliječni zubi već ispali, a na njihovom mjestu su se pojavili novi, trajni. Vama su već izrasli prednji trajni zubi. Do 10-11 godine svi mliječni zubi će biti zamijenjeni trajnim. Do 20. godine osoba treba da ima 32 zuba. Ako osoba izgubi stalni zub, na njegovom mjestu neće izrasti novi.

Vježba 1.

2 studenta:

Uzmi ogledalo. Pronađite svoje trajne zube, mliječne zube. Razlikuju se po boji i veličini. Privremeni zubi su bijelo-plavkaste boje i manjih dimenzija. Mliječne zube treba paziti jednako pažljivo kao i trajne zube. Ako bole mliječni zubi, u ustima će biti puno mikroba, onda stalni zubi neće rasti zdravi.

Svi zubi su različiti po obliku i veličini, jer obavljaju različite poslove. Prednji zubi su sjekutići. Pregledajte ih u ogledalu. Oni su gore-dole tačno u sredini. Pređite jezikom duž ivice. Osjetite koliko su oštri. Ovim zubima odgrizemo male komadiće hrane. Na primjer, kada jedemo jabuku, kruh.

Na stranama sjekutića nalaze se očnjaci. Da, tako se zovu. Očnjaci su potrebni za kidanje i žvakanje guste hrane, na primjer, mrkve, mesa. Pogledajte ih - nisu kao sjekutići. Osjetite šta imaju oštre ivice? Mnoge životinje imaju očnjake, posebno grabežljivci. Mačka takođe ima očnjake.

I žvaću, melju hranu velikih i malih kutnjaka. Površina im je neravna, sa izbočinama. To olakšava mljevenje hrane.

Sve vrste zuba su potrebne, sve vrste zuba su važne!

2. Struktura zuba.

Naučili ste da zubi rade veoma težak posao. A da bi se dobro nosili s tim, zubi moraju biti dobro zaštićeni.

3 student.

Postoji takva zaštita za zube! Momci, lagano kucnite vrhom olovke po zubima. Osjetite koliko su čvrsti. To je zato što su prekrivene debelim slojem emajla. U našem tijelu nema ničeg tvrđeg od cakline. Tvrđa je od kosti. Čak ni bušilica ne uzima zdravu jaku caklinu, a vrh sablje se tupi kada udari u caklinu.

Meka pulpa je skrivena ispod cakline unutar zuba. Ovdje su živci i krvni sudovi kroz koje kiseonik ulazi u zub hranljive materije i vitamini neophodni za rast i očuvanje zuba. Svaki zub ima svoj korijen. Osigurava zube tako da se ne klate i ne ispadaju. Nerv prolazi kroz korijen, koji prenosi signal mozgu i nazad o stanju vaših zuba. Baza zuba je sa svih strana okružena desnima. Vrlo je važno da su desni zdrave, inače se infekcija može proširiti na zub i uništiti ga.

(uključuje Baba Yagu)- 4 student

A evo i bake Jage - krezube starice.

Ja sam noga od kosti - prijatelj svoj djeci.

Proučavaš li zube?

Zašto, ne znaš.

I volim da žvaćem orahe

Chupa-chups i kirieshki.

Jeo sam krekere

Slomljen zadnji zub.

A sada samo jedan zub.

Nemam problema s njim.

Da, svakog ću ugristi jednim zubom.

- Koje je tvoje pravilo? (čita sa table)

Nakon jela, operite zube.

Radite ovo 2 puta dnevno.

Dajte prednost voću nego slatkišima

Veoma važni proizvodi.

Tako da zub ne smeta

Zapamtite ovo pravilo:

Idemo kod zubara

2 posjete godišnje.

A onda se lagano osmehuje

Sačuvajte dugi niz godina! (smijeh)

Imam svoje pravilo (vadi ispod kecelje, čita)

Nakon jela nemojte prati zube.

Radite ovo 3 puta dnevno!

Jedite slatkiše, ne voće.

In! Odlični proizvodi!

Ako je zub poremećen,

Zapamtite ovo pravilo:

Do zubara - ni koraka!

Dobićete orden za hrabrost!

-Ispravno? Ali zapravo, otrčao sam do tebe na trenutak, naletio da tražim savjet kako pravilno reći:

Da li ribe nemaju zube?

Da li ribe nemaju zube?

Da li ribe nemaju zube?

(Djeca odgovaraju: Ribe nemaju zube)

Mi, Baba Yaga, oduvijek smo znali da imate problema sa zubima, a osim toga ste i nepismeni. Sedite, slušajte momci. (Baba Jaga sjeda)

Fizkultminutka.

Zabava se kreće vrh, vrh, vrh!

Korisni pokreti tap, tap, tap!

Ko se njima bavi top, top, top!

Zdravlje stiče tap, tap, tap!

A ko ne radi top, top, top!

Sa bolestima, tap, tap, tap!

3. Zašto me bole zubi?

Pa, Baba Yaga se dobro snalazi sa jednim zubom, a ti i ja moramo paziti na zube. Sada ćemo saznati zašto bole zubi.

Čuli ste koliko je caklina jaka na našim zubima. Ali zašto se ruši? Da, caklina se vrlo brzo uništava ako ne vodite računa o svojim zubima. Na površini cakline pojavljuju se male pukotine. I zašto se pojavljuju?

5 učenik (slajd)

Pukotine u caklini zuba mogu se pojaviti ako zubima grizete tvrde orahe, tvrde bombone, zbog loše navike uzimanja noktiju, iglica u zubima, žvakanja olovke, olovke. Osim toga, pukotine se mogu pojaviti ako odmah nakon toplog obroka popijete, na primjer, hladan sok, vodu ili zagrizete sladoled. Emajl može izgubiti snagu ako se osoba ne hrani pravilno: ne pije mlijeko, ne jede svježi sir, povrće, voće, crni kruh, već, naprotiv, jede puno slatkiša i drugih slatkiša.

6 student.

Nakon jela, ostaci hrane padaju u ove male pukotine i uske proreze između zuba. Ako se ne uklone, počinju da trunu, što rezultira stvaranjem opasnih mikroba koji će dodatno uništiti caklinu zuba, a na zubu nastaje karijes ili jednostavno rupa. Ova bolest se naziva karijes. Ako se takav zub ne liječi odmah, onda kasnije jak bol, čak i cijelo područje oko zuba može boljeti. Uz prljave ruke, u usta mogu dospjeti i mikrobi opasni za zube. Zbog toga je veoma važno da operete ruke pre jela. A loši zubi štete drugim organima: srcu, bubrezima. Osoba sa lošim zubima ne može dobro sažvakati hranu, a to može uzrokovati bol u stomaku.

Ako doktor ne zaliječi kavitet dok je mali, onda će se kavitet povećati i doći do unutrašnjosti zuba, a samim tim i zub će početi da boli. Ako na vrijeme ne odete ljekaru, možete izgubiti zub. Ali mnogi momci se jako plaše zubara.

(djeca igraju scenu "Štetna Petja")

Vodeće dijete (7. učenik)

Dječak Petya je živio na svijetu.

Voleo najvise na svetu

Ovaj dečko je čokoladni

Čoko pita i marmelada.

Pa, djeca vole slatkiše.

Ali Petja nije oprao zube.

Plašio sam se četkica poput vatre.

Retko sam se čak i umivao.

Petya (8 student)

Fu, šta bodljikavo!

Grebe me po ustima.

Ugh! Kako odvratno!

Ko će ovo uzeti u usta?!

Vodeći:

Uostalom, nije mislio, momci,

Da će te zubi nekada boljeti.

Petya je pojela čokoladicu,

I Petju je zabolio zub.

Petja trči, viče:

Upomoć! Boli me zub!

Jao! Jao! Jao! Nema snage izdržati!

Šta sad da umrem?

mami je žao Petenke,

Isperite u šolji koja se zagreva.

Idemo sa tobom kod doktora.

I opet Petja: "Ne želim!"

Petya, Petya, ne boj se.

Ne! Apsolutno se bojim doktora!

On ima bušilicu!

Odmah će me izbušiti!

On ima klešta!

Svi će mi zubi biti izvađeni!

Daju injekcije svima.

Potpuno će me ubiti!

Doktor izgleda užasno.

Neka propadne bolji zub boli.

(Baba Jaga trči)

Ti, kite ubice, budi strpljiv.

Jedi čokoladu.

Budimo zajedno: ti i ja!

Mi smo porodica bez zuba!

(Petya bježi od Baba Yage)

Vodeći

Uzalud vičete: „Oh! Jao! Jao!",

Doktor uopšte nije zao.

Ne bojte ga se, djeco,

On je najljubazniji na svijetu.

Poznajem ga dugo vremena.

Ovo je moja mama!

(izlazi curica doktor, hvata dječaka za ruku, sjeda ga na stolicu)

Ti bolesni čovječe, ne boj me se

Nemoj se tresti, smiri se (iscjeljuje)

Nećemo ubijati, nećemo osakatiti.

Počastićemo te malo.

To je sve! Zub je zdrav!

Svi: - Ne bojte se, djeco, doktori!

Vježba 2

(Djeci se daju letci sa likom zuba)

Ovo je naš Zubik. On je zdrav. Ali ovdje se u njemu, kao u zamku, smjesti Zubobolja. Kako je ušla u naš zamak? Gdje si našao ulaz?

(olovkom nacrtajte rupicu) Da je ne bi izgladnjeli, stalno je hranimo: sad slatkišima, pa kolačićima za nju. Bol raste, raste. Raste i rupa u kojoj ona živi. Šta treba učiniti da Bol ne uđe u zamak? Da, trebaš je izbaciti iz zamka i ne puštati je više? Ovo može da uradi samo lekar. Hajde da je kao Lisicu metlom iz tuđe kune istjeramo iz Zamka (izbrišemo gumicom) i zatvorimo ulaz u Dvorac (prefarbamo zub). I Zubik se opet smiješi.

4. Da bi vaši zubi bili zdravi.

Da biste izbegli bol i strah u ordinaciji, potrebno je da dođete kod lekara kada vas još uvek ne bole zubi, najmanje 2 puta godišnje. I takođe morate mnogo da uradite jednostavna pravila a naši momci će vam pričati o njima.

9 student.

Da bi vaši zubi bili zdravi, potrebno ih je čistiti i njegovati.

Čiste noževe, tiganje i lule -

Zašto ne operete zube prije doručka?

Potrebno je ukloniti ostatke hrane koji se zaglave između zuba iu malim pukotinama. A u tome će vam pomoći i četkica za zube. Njegove čekinje "mete" ostatke hrane, a pasta za zube ili prašak za zube čisti zube i usta od mikroba. Nakon toga, zubi ponovo postaju bijeli, sjajni, glatki.

Svaka osoba treba da ima svoju četkicu za zube. Njegova čekinja ne bi trebala biti jako tvrda, kako ne bi oštetila desni i izgrebala usta.

Četkicu morate mijenjati 4 puta godišnje. Zube treba prati 2 puta dnevno: ujutru i uveče pre spavanja, a posle svakog obroka potrebno je isprati usta.

Vježba 3.

A sada ćemo naučiti kako pravilno prati zube.

1. Prvo morate oprati ruke sapunom.

2. Dobro isperite četkicu za zube pod tekućom vodom i otresite je.

3. Iscijedite malo paste za zube na četkicu.

4. gornji zubi treba čistiti od vrha do dna, a odozdo - odozdo prema gore. Zatim, laganim pritiskom, povucite četkicu udesno i lijevo; Takođe čiste zube iznutra. Zatim očistite površinu za žvakanje svakog zuba. Perite zube najmanje 3 minute.

5. Zatim dobro isperite usta toplom vodom.

6. Temeljito isperite četkica za zube, otresite i stavite u čašu sa drškom nadole da se četkica osuši.

Naučili smo kako da pravilno peremo zube. A sada ćemo saznati kako jesti da se zubi ne pokvare.

10 student.

Da biste spriječili kvarenje zuba, morate jesti mlijeko, mliječne proizvode, povrće, voće. Vitamin D je posebno koristan za zube, ima ga u ribi, žumance, mleko, puter. Korisno je jesti kupus, luk, beli luk, grašak, pasulj, pomorandže, paradajz, heljdu, zobene pahuljice, morski kelj, ražani hljeb. Ovi proizvodi sadrže vitamine, kalcijum, fosfor, koji jačaju zubnu caklinu.

Vježba 4.

Birajte hranu koja je dobra za vaše zube. (Slike na tabli: šargarepa, jabuka, bombone, kupus, svježi sir, kikiriki, čokolada, paradajz, sladoled, mlijeko, krekeri. Djeca biraju one koje su dobre za zube)

Završavajući našu lekciju, želimo vam svima dobro zdravlje. Čuvajte svoje zube od djetinjstva, a onda kada postanete odrasli, zubi vam neće zadavati probleme.

Pa hajde, prijatelji, čuvajmo svoje zube,

O tome smo razgovarali danas na času.

Čuvaćemo svoje zube, volećemo,

A svojim osmehom možemo svakog da osvojimo!

Obrazovna oblast:"Kognitivno-istraživački".

Cilj: Promovirati samostalnu i svjesnu primjenu pravila lične higijene (posebno higijene zuba).

Edukativni zadaci:

Formirati dječje ideje o zubima, njihovoj strukturi i vrstama, njihovoj namjeni.

Nastaviti upoznavanje sa pravilima lične higijene, načinima njege zuba (pranje zuba, ispiranje usta nakon jela, posjeta stomatologu u cilju prevencije zubnih bolesti).

Razvojni zadaci:

Razvijati kognitivni interes, mentalnu aktivnost, maštu.

Formirati aktivno učešće u igri sa odraslima i vršnjacima.

Edukativni zadaci:

Negovati želju za odgovornošću i svjesnošću o svom zdravlju, potrebu pridržavanja lične higijene.

Podižite želju za lijepim i zdravim zubima.

Integracija obrazovnih oblasti: "Društveni i komunikativni razvoj", "Razvoj govora", "Kognitivne i istraživačke aktivnosti", "Fizička kultura", "Zdravlje".

Oblik zajedničke aktivnosti: NOD.

Metode i tehnike:

Praktično: Didaktička igra"Šta je korisno, a šta štetno", fizička minuta, iskustvo "Kako pravilno oprati zube".

Vizuelno: demonstracioni materijal (slike).

Verbalno: razgovor i pitanja o slici, pogađanje zagonetki, umjetnička riječ, igra riječi "Korisni i štetni savjeti".

Oprema: četkice za zube za svako dijete, paste za zube, praškovi za zube, četkice za zube, vodica za ispiranje usta.

Napredak lekcije:

Zdravo momci. Moje ime je Tatjana Vladimirovna.

Pozdravimo sve (izvodimo zajedno sa djecom).

Zdravo naše ruke! (pljesak pljesak)

Zdravo, živahne noge! (vrh vrh)

Hej jezici, probudite se! (zveckanje)

Oči, otvorite! (treptanje)

Zdravo druže, zdravo druže

Zajedno kličemo cijelom svijetu:

Sunce, zdravo! (maše suncu.)

Gosti, zdravo! (maše gostima.)

Ljudi, sjećate se dobrog doktora Aibolita, koji je liječio bolesne ljude i životinje? (Odgovori djece.) Jutros ti je poslao paket. Hajde da ga otvorimo i vidimo šta je unutra zajedno. (Učitelj vadi pismo iz paketa i čita ga.)

„Zdravo, dragi moji prijatelji iz vrtića „Solnyshko“. Nadam se da odrastete zdrava i radoznala, pametna i vaspitana deca. Pogodi moju zagonetku i saznaćeš zašto sam ti poslao ovaj paket. Nadam se da ćete naučiti mnogo korisnih i zanimljivih stvari. Želim ti uspjeh! Dr Aibolit, koji vas voli!”

Kad mi jedemo, oni rade

Kad mi ne jedemo, oni se odmaraju.

Nemojmo ih čistiti - razboleće se.

Tako je - to su zubi. Danas ćemo sa vama pričati o zubima, o našim vjerni pomagači, saznaćemo zašto su nam potrebni i kako se o njima brinuti, a pomoći će nam i artikli koje nam je poslao dr. Aibolit.

Gde su zubi, momci? (u ustima). Pravo u usta.

Znate li zašto su vam potrebni zubi? Da ugrize? (Da žvaće, govori ispravno, smiješi se, grize, žvaće, grizu.)

Može li čovjek pričati bez zuba? Bez zuba čovek se ne može lepo osmehnuti. Bez zuba nećemo moći da grizemo, grizemo i žvačemo voće i povrće.

Bravo momci! Tako je, zubi odlično rade odličan posao. Moraju da žvaću dosta hrane. Ako ne žvačemo hranu, gutaćemo hranu u komadima, a to je veoma štetno, može da se razboli stomak.

Bez zuba čovjek neće moći dobro jesti, neće imati snage i potpuno će se razboljeti. Zubi pomažu našem tijelu da dobije snagu i vitalnost.

Kucnimo jezikom po gornjim zubima. Reci: d-d-d. Koji su zubi tvrdi ili meki? Da ljudi, zubi su najtvrđi dijelovi našeg tijela.

Ljudi, hajde da pogledamo zub sa vama. (Slika.)

Koje je boje zub? (bijeli).

Tako je, beo je, obučen u prelepu "košulju" od emajla. Caklina je tanak sloj koji prekriva vrh zuba. Emajl štiti zube od hladnoće od toplote od šoka.

Ko će mi reći čime su prekriveni zubi?

Gornji dio zuba, momci, zove se krunica (pokazuje se).

kako se zove gornji dio zub? (Tako je, kruna).

A u desni, momci, ima korijen na zubu, pogledajte ga evo. Ovo je korijen zuba. Šta je ovo? (korijen).

Koren je duboko u desni, mi ga ne vidimo. Korijen čvrsto drži zub. Zub se uz pomoć korijena čvrsto drži u desni i ne pada i ne tetura. Šta je to momci? (korijen) Gdje je? (u desni?) Root, šta radi? (čvrsto drži zub).

Mala deca imaju male zube, zovu se mlečni, jer izbijaju u vreme kada dete jede samo majčino mleko i ne može jesti čvrstu hranu. Mliječni zubi će ispasti i na njihovom mjestu će izrasti kutnjaci. Odrasli imaju 32 zuba.

Kakve zube imaju deca? (mliječni proizvodi). Šta je sa odraslima? (autohtoni).

A sada vam predlažem da poslušate jednu priču.

Jednom su živjeli - u "Kući - Usta" bilo je zuba i jezika. Bili su veoma dobri prijatelji i nikada se nisu posvađali. Ali dogodilo se jednog dana da je za praznik u kuću-usta poslano mnogo, mnogo poklona: slatkiši, čokolada i marmelada. Kućna usta su slatkišima tretirala i jezik i zube. Ali oni nisu bili dovoljni. Jezik liže, kaže, ja još hoću, a zubi mi cvokoću, još hoćemo! Tako da su pojeli sve slatkiše. A onda su upali u nevolju.

Šta mislite šta se desilo sa zubima? (Pojeli su puno slatkiša i sada su bolesni.)

Da, desila se nesreća - zubobolja. Zbog slatkog, mikrobi su se naselili na zubima i počeli da kvare zube. - Bolest zuba se zove karijes. (Slika.)

Karijes je uništavanje zubne cakline. Zubna caklina se uništava, stvara se rupa u zubu i zub počinje da boli.

Šta je karijes, momci? (bolest zuba), (rupa u zubu).

Zubna caklina može popucati od toplog ili hladnog, ako zubima grizete slatkiše ili lomite orahe.

Na caklini zuba pojavljuje se pukotina, bakterije dospiju tamo i počnu kvariti zub. I postoji takva rupa u zubu. Ovo je veoma bolno.

Kako nastaje karijes? (zubna caklina je uništena).

Prisjetimo se naše priče o zubima.

I sve se moglo završiti veoma tužno, ali u pomoć su priskočili pomagači.

Šta mislite ko su ovi pomagači?

Poslušajte zagonetku.

kost leđa,

tvrde čekinje,

Prijateljski sa pastom od mente

Vrijedno nas služi (četkica za zube).

Tako je, u pomoć su priskočili pomagači - četkica i pasta za zube.

Četkica za zube je napravljena od plastike. Za dršku držimo četkicu čvrsto u ruci, udobno. Glava četkice za zube ima vlakna. Na ovim čekinjama se stišćemo pasta za zube i peru zube.

Davno, kada nije bilo četkica za zube, u starom Egiptu ljudi su koristili drveni štap sa sažvakanom "metlom" na jednoj strani. (Slike.)

Jesam. igra "Odaberi svoju četkicu i pastu"

Ljudi, Dr. Aibolit je poslao ove četkice za zube, pogledajte. Koju će četkicu djeca koristiti za pranje zuba? (djeca).

Šta je sa odraslima? (četka za odrasle). I zašto?

Djeci je potrebna četka za bebe sa mekim vlaknima. Možete li da perete zube maminom ili tatinom četkicom?

Ne, samo sa vašom ličnom četkom.

Ko zna koliko puta dnevno treba da perete zube? (dvaput).

Kada peru zube? (ujutro i uveče).

Kada perete zube?

Šta je sa tvojim mamama i tatama?

Odaberimo pastu za zube.

Kakva pasta za zube treba deci? (djeca). A za odrasle - tjestenina za odrasle.

Prije pranja zuba potrebno je oprati ruke sapunom i vodom, oprati četkicu sapunom, staviti malo paste na čekinje. Nakon pranja zuba, četkicu je potrebno ponovo oprati sapunom i staviti u čašu. Svaka 3 mjeseca morate kupiti novu četkicu za zube.

A ako ne možete da operete zube, šta da radite? (isprati usta vodom).

A ako se ipak dogodi nevolja i zabole vas zubi, šta da radite?

Potrebno ih je pokazati stomatologu.

Kako se zove zubar? (zubar).

A sad se dignite momci u krug, odmorite se malo.

Fizičko vaspitanje:

Naša djeca su umorna

I svi su krenuli sa svojih stolica,

Povukao gore, povukao gore

Nasmejali smo se suncu

Desno, lijevo nagnuto

Brzo smo sišli do reke,

Čista voda teče

Znamo kako da se operemo

Uzimamo pastu za zube

Pranje tri zuba

Operi mi vrat, operi mi uši

Hajde da se osušimo.

Postoji još jedna tajna, momci: veoma je važno da pravilno perete zube. Sjednite za stolove. Eksperimentirat ćemo s češljevima. Zamislite da su češljevi naši zubi, a komadići pamuka ostaci hrane koji su zaglavljeni među zubima.

Momci, da li vam se svidjaju ovi zubi, gde ima puno krhotina? (Ne).

Tako skupljamo ostatke hrane nakon jela i slatkiša, na njima se pojavljuju klice, zubi počinju da propadaju.

Pokušajmo oprati zube.

Uzmite četkice za zube i prevucite s lijeva na desno preko češlja. Šta se desilo? (ostalo smeće).

Sada odozgo prema dolje i okrenite češalj odozdo prema gore. Šta se desilo?

Jesu li nam zubi čisti?

Ko će vam reći kako da pravilno perete zube? (gornji zubi od vrha prema dolje i donji zubi odozdo prema gore.

Sad hajde da sednemo na stolice.

Djeco, da bi njihovi zubi bili zdravi, potrebno je ne samo pravilno brinuti o njima, već i jesti. zdrave hrane.

Ljudi šta mislite da bi zubi bili jaki, koju hranu treba jesti? (odgovori djece).

Da biste ojačali zube, morate jesti mliječne proizvode. (Slika.)

Povrće i voće su zdrava hrana za sve! (Slika.)

Bomboni, krekeri, orasi i razni slatkiši zdrava hrana za zube? (Slika.)

Hajde da se igramo, šta je dobro za zube, a šta loše?

(Igra se igra „Šta je dobro za zube“.)

Dobro urađeno! Znate dobro šta je korisno, a šta nije korisno.

Uvijek imajte zdrave zube

Ako korisna hrana u kući.

Meso, kefir i voće -

Veoma potrebni proizvodi.

Šećer uništava zube

I jabuka jača.

Sada stanimo u krug i igrajmo se. Ja ću ti dati savjet.

Ako moj dobar savjet,

Ti pljesneš rukama.

Na ne pravi savet

Reci ne, ne, ne.

1. Perite zube svaki dan: ujutro i uveče.
2. Možete koristiti tuđu četkicu za zube.
3. Ima povrća i voća.
4. Operite zube kremom za bebe.
5. Nakon pranja zuba, operite četkicu sapunom.
6. Čepove za flaše možete otvoriti zubima.
7. Jedite čokoladu, vafle, šećer, marmeladu.
8. Postoje mliječni proizvodi.
9. Lupajte orahe zubima.

Bravo, jeste li uživali u igranju danas?

Dr. Aibolit želi da vaši zubi budu zdravi i da ih ne bole. Hoćete li oprati zube bez podsjećanja? (Dobro urađeno). Doktor Aibolit ti je poslao jabuke, jačaju tvoje zube. Jedite za zdravlje. I uvijek zapamtite - pazite na svoje zube, pazite na njih.

Opštinska budžetska obrazovna ustanova

„Prosječno sveobuhvatne škole br. 12"

strukturna podjela Kindergarten br. 65 "Sidro"

Severodvinsk, oblast Arhangelska

Sažetak lekcije OBZH

"Zdravi zubi su zdravi!"

pripremio vaspitač

Nikiforova Yana Aleksandrovna

Severodvinsk

2013

Cilj: upoznati predškolce sa svrhom zuba, sa pravilima brige o njima, sa zanimanjem stomatologa, koji alati mu olakšavaju rad; dati znanje o potrebi posjete stomatologu.

pokret.

voditelj. Ljudi, pozivamo vas na lekciju o zdravlju: "Zubi i briga za njih."

Zamolićemo vas da odgovorite na pitanje: „Zašto su čoveku potrebni zubi?“

Djeca odgovori.

voditelj. Tako je, zubi su potrebni za žvakanje hrane; da jasno izgovaraju reči; zdravi zubi krase lice.

1 dio. "šta su zubi"

Vodeći. Dok jedete, morate temeljito žvakati hranu. Usitnjenu hranu je lakše progutati, brže se vari u želucu. Kada se čovek rodi, uopšte nema zube. Prvi zubi koji se pojavljuju kod djece su mliječni. Do 5-6 godina ispadaju mnogi mliječni zubi, a na njihovom mjestu se pojavljuju novi, trajni. Ako osoba izgubi stalni zub, na njegovom mjestu neće izrasti novi.

Uzmi ogledalo. Pronađite svoje prednje i zadnje mliječne zube. Razlikuju se po boji i veličini. Privremeni zubi su bijelo-plavkaste boje i manjih dimenzija. Mliječne zube treba paziti jednako pažljivo kao i trajne zube. Ako bole mliječni zubi, u ustima će biti puno mikroba, onda stalni zubi neće rasti zdravi.

Svi zubi su različiti po obliku i veličini, jer obavljaju različite poslove. Prednji zubi su sjekutići. Pregledajte ih u ogledalu. Oni su gore-dole tačno u sredini. Pređite jezikom duž ivice. Osjetite koliko su oštri. Ovim zubima odgrizemo male komadiće hrane. Na primjer, kada jedemo jabuku, kruh.

Na stranama sjekutića nalaze se očnjaci. Da, tako se zovu. Očnjaci su potrebni za kidanje guste hrane, na primjer, mrkve, mesa. Pogledajte ih - nisu kao sjekutići. Možete li osjetiti koliko su oštri? Mnoge životinje imaju očnjake, posebno grabežljivci. Mačka takođe ima očnjake.

I žvaću, melju hranu velikih i malih kutnjaka. Površina im je neravna, sa izbočinama. To olakšava mljevenje hrane.

Sve vrste zuba su potrebne, sve vrste zuba su važne!

2 dio. Struktura zuba.

Vodeći. Naučili ste da zubi rade veoma težak posao. A da bi se dobro nosili s tim, zubi moraju biti dobro zaštićeni.

Postoji takva zaštita za zube! Naši zubi su veoma tvrdi. To je zato što su prekrivene debelim slojem emajla. U našem tijelu nema ničeg tvrđeg od cakline. Tvrđa je od kosti.

Unutar zuba, ispod cakline, kriju se živci i krvni sudovi preko kojih u zub ulaze kiseonik, hranljive materije i vitamini, neophodni za rast i očuvanje zuba. Svaki zub ima svoj korijen. Osigurava zube tako da se ne klate i ne ispadaju. Baza zuba je sa svih strana okružena desnima. Vrlo je važno da su desni zdrave, inače se infekcija može proširiti na zub i uništiti ga.

Ulazi Baba Yaga

A evo i bake Jage - krezube starice.

Ja sam noga od kosti - prijatelj svoj djeci.

Proučavaš li zube?

Zašto, ne znaš.

I volim da žvaćem orahe

Chupa-chups i kirieshki.

Jeo sam krekere

Slomljen zadnji zub.

A sada samo jedan zub.

Nemam problema s njim.

Da, svakog ću ugristi jednim zubom.

A koje je tvoje pravilo? (čita sa table)

Nakon jela, operite zube.

Radite ovo 2 puta dnevno.

Dajte prednost voću nego slatkišima

Veoma važni proizvodi.

Tako da zub ne smeta

Zapamtite ovo pravilo:

Idemo kod zubara

2 posjete godišnje.

A onda se lagano osmehuje

Sačuvajte dugi niz godina! (smijeh)

Ja imam svoje pravilo. (izvlači ispod kecelje, čita)

Nakon jela nemojte prati zube.

Radite ovo 3 puta dnevno!

Jedite slatkiše, ne voće.

In! Odlični proizvodi!

Ako je zub poremećen,

Zapamtite ovo pravilo:

Do zubara - ni koraka!

Dobićete orden za hrabrost!

Ispravno?

Djeca: Ne.

Doktore. Mi, Baba Yaga, oduvijek smo znali da imate problema sa zubima. Sedi i slušaj o čemu pričamo.

3 dio. Zašto bole zubi?

Vodeći. Pa, Baba Yaga se dobro snalazi sa jednim zubom, a ti i ja moramo paziti na zube. Sada ćemo saznati zašto bole zubi.

Čuli ste koliko je caklina jaka na našim zubima. Ali zašto se ruši? Da, caklina se vrlo brzo uništava ako ne vodite računa o svojim zubima. Na površini cakline pojavljuju se male pukotine. I zašto se pojavljuju?

Pukotine u caklini zuba mogu se pojaviti ako zubima grizete tvrde orahe, tvrde bombone, zbog loše navike uzimanja noktiju, iglica u zubima, žvakanja olovke, olovke. Osim toga, pukotine se mogu pojaviti ako odmah nakon toplog obroka popijete, na primjer, hladan sok, vodu ili zagrizete sladoled. Emajl može izgubiti snagu ako se osoba ne hrani pravilno: ne pije mlijeko, ne jede svježi sir, povrće, voće, crni kruh, već, naprotiv, jede puno slatkiša i drugih slatkiša.

Nakon jela, ostaci hrane padaju u ove male pukotine i uske proreze između zuba. Ako se ne uklone, počinju da trunu, što rezultira stvaranjem opasnih mikroba koji će dodatno uništiti caklinu zuba, a na zubu nastaje karijes ili jednostavno rupa. Ova bolest se naziva karijes. Ako se takav zub ne liječi odmah dolazi do jakih bolova, čak i čitavo područje oko zuba može boljeti. Uz prljave ruke, u usta mogu dospjeti i mikrobi opasni za zube. Zbog toga je veoma važno da operete ruke pre jela.

Ako ne posetite lekara na vreme kada zaboli zub, možete ga izgubiti. Ali mnogi momci se jako plaše zubara.

Baba Yaga:

Doktor izgleda užasno.

Neka propadne bolji zub boli.

Svojoj djeci i odraslima koje poznajem, kad ih bole zubi, kažem ovo:

Ti, kite ubice, budi strpljiv.

Jedi čokoladu.

Budimo zajedno: ti i ja!

Mi smo porodica bez zuba!

Doktore. Uzalud vičete: „Oh! Jao! Jao!",

Doktor uopšte nije zao.

Ne bojte ga se, djeco,

On je najljubazniji na svijetu.

Doktor sjeda Baba Yagu na stolicu za pregled zuba:

Ti bolesni čovječe, ne boj me se

Ne tresi se, smiri se.

Nećemo ubijati, nećemo osakatiti.

Počastićemo te malo.

To je sve! Zub je zdrav!

Ne bojte se, djeco, doktori!

Baba Yaga nakon pregleda i "liječenja": Ma, ljudi, to stvarno nije strašno! I da sam star, toliko godina sam živio i bojao sam se liječiti zube. Lečio bih ih, sad bih živeo sa više zuba.

4. Da bi vaši zubi bili zdravi.

Doktore. Kako u ordinaciji ne bi bilo bolno i strašno, potrebno je da dođete kod doktora kada vas zubi još ne bole, barem 2 puta godišnje. I morate slijediti vrlo jednostavna pravila:

Da bi vaši zubi bili zdravi, potrebno ih je čistiti i njegovati.

Potrebno je ukloniti ostatke hrane koji se zaglave između zuba iu malim pukotinama. A u tome će vam pomoći i četkica za zube. Njegove čekinje "mete" ostatke hrane, a pasta za zube ili prašak za zube čisti zube i usta od mikroba. Nakon toga, zubi ponovo postaju bijeli, sjajni, glatki.

Svaka osoba treba da ima svoju četkicu za zube. Njegova čekinja ne bi trebala biti jako tvrda, kako ne bi oštetila desni i izgrebala usta.

Četkicu morate mijenjati 4 puta godišnje. Zube treba prati 2 puta dnevno: ujutru i uveče pre spavanja, a posle svakog obroka potrebno je isprati usta.

A sada ćemo naučiti kako pravilno prati zube:

1. Prvo morate oprati ruke sapunom.

2. Dobro isperite četkicu za zube pod tekućom vodom i otresite je.

3. Iscijedite malo paste za zube na četkicu.

4. Gornje zube treba prati odozgo prema dolje, a donje zube odozdo prema gore. Zatim, laganim pritiskom, povucite četkicu udesno i lijevo; Takođe čiste zube iznutra. Zatim očistite površinu za žvakanje svakog zuba. Perite zube najmanje 3 minute.

5. Zatim dobro isperite usta toplom vodom.

6. Dobro isperite četkicu za zube, otresite je i stavite je u čašu sa drškom nadole da osušite četkicu.

Ovako učimo kako da pravilno peremo zube.

Na kraju našeg susreta želimo vam svima dobro zdravlje. Čuvajte svoje zube od djetinjstva, a onda kada postanete odrasli, zubi vam neće zadavati probleme.

Obilazak ordinacija, pregled instrumenata stomatologa.

Spisak korišćene literature

Garifullina A. Zh. Načini motivacije za oralnu higijenu kod djece predškolskog uzrasta/ V. G. Suntsov, V. D. Landinova, A. Ž.-M., 2005.

Uzorak pozivnice za djecu i roditelje (obostrano).

O
Olga Ivanovna i Diana!!!

Pozivamo vas na dan otvorena vrata u DJEČJU STOMATOLOGIJU!

Vukčića je zabolio zub, otišao je kod doktora,
Sjeo je u fotelju, ali je odjednom skočio uz vapaj: "Neću!"
Zarežao je i brzopleto umalo ugrizao doktora!
Počeo je da beži od lekara i ostao bez zuba!
Vuku je teško uhvatiti plijen, dobro, zube treba liječiti na vrijeme!
I tokom tretmana budite strpljivi kako biste imali zdrave zube.

Čekamo vas na adresi:

Bulevar graditelja, 17

u 12.00 sati.

, Vannastavni rad

Objašnjenje

Predstavljena lekcija posvećena je formiranju vještina lične oralne higijene i potrebi njihove primjene kod djece osnovnoškolskog uzrasta.

Ovo pitanje je relevantno, jer. Iskustvo u radu sa djecom pokazuje da je stepen formiranosti sanitarno-higijenskih vještina kod učenika, posebno osnovnoškolskog uzrasta, dosta nizak zbog činjenice da se higijenskim i zdravstvenim pitanjima u porodici ne poklanja dužna pažnja.

U toku rada, osnovni cilj vaspitača je informisanje učenika i učvršćivanje neophodnih sanitarno-higijenskih veština, za šta se koriste različite metode u skladu sa uzrasnim karakteristikama dece (pozorišna predstava, demonstracija i komentarisanje na kompjuterskoj prezentaciji, dizajnu šarenih i informativnih tematskih štandova i drugog demonstracionog materijala, metodama igre), povećanje interesovanja i aktivnosti u proučavanju postavljenog pitanja.

Target Događaji: Stvaranje uslova za formiranje veština lične oralne higijene i potrebe za njihovom primenom kod dece osnovnoškolskog uzrasta.

Zadaci:

1. Upoznati djecu sa strukturom zuba i njihovim značajem u životu našeg tijela.

2. Naučite pravila stomatološke njege i uvjerite djecu u potrebu poštivanja ovih pravila.

3. Razvijati umjetničke i kreativne sposobnosti djece u procesu pripreme i održavanja manifestacije.

Oprema:

1. Demonstraciona oprema - kompjuter, multimedijalni projektor.

3. Kompjuterske prezentacije (Prilog br. 1, Prilog br. 2).

4. Pravio maske.

6. Demonstracijski štandovi.

7. Navedite kartice loše navike.

Napredak lekcije

Uvod.

edukator:

Pozdrav dragi gosti! Zdravo momci!

Momci, hajde da se nasmijemo jedni drugima i vidimo šta vam u ovom trenutku najviše privlači pažnju... ZUBI!

Morate voditi računa o svojim zubima! I ne samo zato što loši zubi nisu lepi, već bole, već i zato što su uzrok mnogih bolesti celog organizma često nezalečeni zubi ( Slajd №2,3 Prezentacija №1).

Nema zdravih ljudi sa lošim zubima!

Grisha: U našoj školi, od 96 pregledane djece, 37 osoba ima loše zube. Ovo je mnogo - skoro polovina anketiranih.

Olya: U našem odeljenju od 15 djece, loši zubi su kod 9 osoba večina klase, znači da je nešto urađeno pogrešno ( Slajd #6 Prezentacije #1).

negovatelj: Da provjerimo? Pred vama je vaga. Vaga je u ravnoteži, jer kada pravilnu njegu zubi ne bole.

Da vidimo šta će biti sa vagom ako se momci prisjete kako su se brinuli o zubima. (Djeca stavljaju karte sa navedenim lošim navikama na jednu vagu, vaga izlazi iz ravnoteže:

Ne volim povrće i voće.

Nikad neću jesti svježi sir.

Ostalo mi je nekoliko dlačica na četkici.

Ponestalo mi je paste za zube davno.

Nisam ranije ni oprala zube!

negovatelj: Pogledaj! Ovdje su naše loše navike nadmašile zdrave zube. Evo šta se dešava ako se ne riješimo loših navika.

Oslobodimo se loših navika! ( Djeci je prikazan slajd br. 7 Prezentacije br. 1, a navedene su sljedeće korisne vještine za brigu o zubima:

Voće i povrće nam daju vitamine, vita znači život.

Sa svježim sirom kalcijum ulazi u tijelo, od njega će zubi biti tvrdi i bijeli.

Četkicu treba mijenjati svaka 2 mjeseca.

Zube peremo dječijom pastom.

Perite zube najmanje dva puta dnevno, ujutro i uveče.

Nabrajanjem ovih tvrdnji, karte sa lošim navikama postepeno se skidaju sa vaga. Nakon uklanjanja svih karata, vaga ponovo postaje ravnoteža).

negovatelj: Ljudi, ako se riješimo loših navika, imaćemo tako lijep osmijeh. ( Slajd #8 Prezentacije #1).

5. Rad sa materijalima za štandove.

a) Rešavanje zagonetki Tačan odgovor se otkriva nakon što djeca odgovore).

b) Vizuelni materijal (kako koristiti i čuvati četkicu za zube)

c) Vizuelni materijal ( kakva je pasta za zube i po čemu se dječja pasta za zube razlikuje od paste za odrasle).

6. Učvršćivanje znanja - igra „Da, ne“. (autor I.I. Savchuk).

negovatelj:

Želim vam dati savjet, vi odlučite gdje da, gdje ne.
Ako je moj savjet dobar, pljesnite rukama.
Na pogrešan savjet, recite uglas: ne.
Stalno morate jesti za zube
Voće, povrće, kajgana, svježi sir, jogurt.
Ako je moj savjet dobar
Ti pljesneš rukama.
Nemoj grizati list kupusa,
Uopšte nije ukusno.
Bolje jesti čokoladu
Vafli, šećer, marmelada.
Je li ovo pravi savjet?
Ne! Luba je rekla svojoj majci:
Neću da perem zube.
A sada naša Luba
Rupa u svakom, svakom zubu.
Šta će biti vaš odgovor?
Mlada ljubav? Ne!
Sjaj do zuba da dam,
Moraš uzeti lak za cipele.
Iscijedite pola tube
I operi zube.
Je li ovo pravi savjet? Ne!
Oh, nezgodna Ljudmila,
Ispustila je četku na pod.
Podiže četku s poda
Nastavite da perete zube.
Ko će dati pravi savjet?
Mlada Luda? Ne!
Uvek zapamtite, dragi prijatelji,
Ne možete zaspati a da ne operete zube.
Ako je moj savjet dobar
Ti pljesneš rukama.
oprao si zube
I idi spavati
zgrabi lepinju
Slatko u krevetu.
Je li ovo pravi savjet? Ne!
Zapamtite ovaj koristan savjet:
Ne možete da grizete gvozdeni predmet,
Ako je moj savjet dobar
Ti pljesneš rukama.
Za jačanje zuba
Dobro za žvakanje noktiju.
Je li ovo pravi savjet? Ne!
Bravo, nisam pogrešio
Dat tačan savjet.
Pamti 100 godina
Šta je dobro za zube, a šta nije.

8. Sumiranje, kraj lekcije.

Educator. Na rastanku, još jednom poklonimo osmeh jedni drugima i poručimo svima "Želimo vam dobro zdravlje!" ( Slajd 9 Prezentacija #1).

Korištena literatura i internet izvori:

1. Obukhova L.A., Lemyaskina N.A., Zhirenko O.E. 135 Lekcije zdravlja, ili Škola doktora prirode. 1-4 časa. WAKO, 2005.

2. Pavlova O.V. Tematski cool sat u osnovnoj školi: kako se ponašati u školi i kod kuće. Učitelj, 2007.

3. Pedagogija zdravlja. Program i metodičko uputstvo za nastavnike osnovnih škola / Urednik V.N. Kasatkina, Linka-Press, 2000.

4. Dječja elektronska knjiga (DEC) (http://900igr.net/kartinki/che)

5. MEDCOR - knjiga za djecu "Sretan zub" (http://med-cor.ru/1blago.htm)

Metodički razvoj. Sažetak lekcije

Zdravi zubi, dobro zdravlje

Koryushkina Dina Vafaevna

Zadaci: naučiti djecu kako pravilno brinuti o zubima (ispirati usta, koristiti četkicu za zube). Učite ispravno, imenujte toaletne predmete. Aktivirajte riječi koje označavaju radnje u govoru djece.

Ciljevi: razviti sposobnost odgovaranja na pitanja. Da izazove osjećaj sažaljenja prema bolesnoj lutki.

Preliminarni rad sa decom: čitanje odlomaka iz pesme K. Čukovskog "Moidodyr", "Aibolit", gledanje ilustracija, razgovor sa decom.

Oprema: čaše vode, činija, pasta za zube, četkice za zube, slike u boji, lutka Ksyusha.

Napredak lekcije:

Vaspitačica: - Danas imamo neobičan čas. Na naš čas je došlo mnogo gostiju. Gosti su uvijek praznik i veselje. Poželimo im dobrodošlicu.

Danas ćemo razgovarati sa vama o našim zubima. Svi imamo zube. Šta mislite zašto su nam potrebni zubi?

Odgovori djece: Jesti, žvakati hranu itd.

Vaspitač: - Tako je, momci. Trebaju nam zubi da jedemo. Ali ne samo da su nam zubi potrebni, dabru su potrebni da bi sebi sagradio jaku kuću, zecu su potrebni zubi da izgrize šargarepu.

Ljudi, šta više volite da jedete?

Vaspitačica: - Volite li da jedete slatkiše, čokolade, kolače? Tako je, svi volimo da jedemo slatkiše, ali ispada da kada pojedete puno slatkiša, oni počnu da nam uništavaju zube, pojavi se rupica na zubima, a zub počinje da boli. A kad zaboli zub, kuda idemo?

Odgovori djece: kod zubara.

Vaspitač: - Tako je, moramo ići kod doktora i liječiti zub. Ali da nas zubi ne bole, najbolje je imitirati zeca - jesti više povrća i voća, i naravno, ne piti slatki čaj i kompot u nedogled. Ali kefir i mlijeko su korisni za piće.

Trenutak iznenađenja - čuje se plač lutke.

Vaspitačica: - O, ljudi, čujete li nekoga kako plače? Idem da vidim.

(Učiteljica donosi lutku Ksyusha sa zavijenim obrazom, žalimo lutku i saznajemo šta se dogodilo Ksyushi).

Ispostavilo se da je tamo bila u poseti i pojela mnogo slatkiša, a zubi su je boljeli. Ksyusha, došla si na vrijeme, danas učimo kako pravilno brinuti o svojim zubima. Sjednite na stolicu, i mi ćemo vas naučiti. A momci i ja ćemo se malo odmoriti.

Fizičko vaspitanje:

Naša djeca su umorna

I svi su ustali sa svojih stolica,

Povukao gore, povukao gore

Nasmejali smo se suncu

Desno, lijevo nagnuto

Brzo smo sišli do reke,

Čista voda teče

Znamo kako da se operemo

Uzimamo pastu za zube

Čvrsto peremo zube,

Operi mi vrat, operi mi uši

Hajde da se osušimo.

Vaspitač: - Ljudi, koliko zuba imamo u ustima?

Odgovori djece: - Mnogo.

Vaspitačica: - Tako je, mnogo. Pokaži zube. Evo nekih prelepi zubi. Ali svaki naš zub treba zaštititi i zaštititi. Čuvajte se, već znamo kako:

1. Nemojte jesti previše slatkiša.

2. Nakon jela isperite usta toplom vodom.

Vaspitačica: - Sada nam je postalo potpuno jasno kako da brinemo o svojim zubima. Ali ko će ih zaštititi? A pasta za zube i četkica za zube će ih zaštititi. Sada ćemo naučiti kako pravilno prati zube, ali za sada samo bez paste (podjela četkica). Pogledajte kako pravilno držati četkicu za zube (pokaži vaspitač pravilno četkanje zubi). Prvo čistimo prednje zube: odozdo - gore, odozgo - dole, zatim bočne zube - sa leve strane, bočne zube desna strana. Dobro urađeno!

Odgajatelj: - Lutka Ksyusha, sjećate se kako pravilno brinuti o svojim zubima da ne bole.

lutka Ksyusha:

Da. Hvala momci. Sada ću se brinuti i zaštititi svoje zube.

1. Manje ću jesti slatkiša, više voća i povrća.

2. Nakon što pojedem, obavezno ću isprati usta.

3. 2 puta dnevno ujutru i uveče ću prati zube.

Odgajatelj: - Momci, dajmo Ksyushi pastu za zube i četkicu za zube i pozovimo je na sljedeću lekciju. (Lutka Ksyusha zahvaljuje se djeci, pozdravlja se i odlazi).

Vaspitač: - Naš čas je gotov, hajde momci, pa ćemo se pozdraviti sa našim gostima. Hajde da se pozdravimo zajedno.