Η θεωρία των βασικών περιγεννητικών μητρών του Stanislav Grof. Περιγεννητικές μήτρες του S. Grof

Παλαιότερα, πολλοί ψυχολόγοι πίστευαν ότι ένα παιδί έρχεται σε αυτόν τον κόσμο (γεννιέται) ως ένα λευκό φύλλο χαρτιού. Δεν έχει ακόμη αναμνήσεις, στάσεις, πεποιθήσεις ή δικό του χαρακτήρα. Είχαν μάλιστα την ιδέα ότι ένα παιδί δεν αισθάνεται τίποτα κατά τη διάρκεια του τοκετού και το κλάμα κατά τη γέννηση είναι ένα αντανακλαστικό στο άνοιγμα των πνευμόνων.

Μπορεί να είναι ένα κενό φύλλο χαρτιού, αλλά, πρώτον, είναι χαρτί, και δεύτερον, το χαρτί έχει ήδη πυκνότητα, χρώμα, μορφή, δομή κ.λπ. Ολα για όλα, κάτι είναι ήδη εκεί.

Το όνομα του Stanislav Grof αναφέρεται συχνά ως η τρίτη πιο σημαντική επιρροή στις ανακαλύψεις στην περιοχή του ασυνείδητου μετά τον S. Freud και τον C. Jung.

30 χρόνια έρευνας έδειξαν και απέδειξαν ότι κάθε άτομο μπορεί να θυμηθεί τη ζωή του πριν τη γέννηση, η ζωή σου στη μήτρα. Και ο Γκροφ επιμένει ότι η βιολογική γέννηση είναι το πρώτο και κύριο ψυχικό τραύμα για έναν άνθρωπο. Ο Grof χώρισε την ενδομήτρια εμπειρία και τη γέννηση σε 4 άνισα τμήματα, στάδια, μήτρες. Σήμερα συνηθίζεται να ονομάζουμε αυτούς τους πίνακες ως εξής: Βασικές Περιγεννητικές Μήτρες Grof (BPM).

Μήτρα– (κυριολεκτικά) ίχνος, χυτό, αποτύπωμα.

Περιγεννητική- από τα ελληνικά. peri – κοντινό, κοντινό και λατινικό natalis – γέννηση, δηλ. «σχετικά με τον τοκετό».

Βασικός– βάση, θεμέλιο, βάση.

Κάθε μία από τις περιγεννητικές μήτρες είναι ζωτικής σημασίας για τη φυσιολογική ύπαρξη ενός ατόμου και αποτελεί σημαντικό στάδιο στην ανάπτυξη της ψυχής του. Ωστόσο, η τραυματική εμπειρία οποιασδήποτε από τις μήτρες μπορεί να διαστρεβλώσει την ανθρώπινη συμπεριφορά.

Το πρώτο BPM. Matrix of Paradise, Bliss. Matrix of Naivety.

Η περίοδος του είναι από τη σύλληψη έως την έναρξη του τοκετού.

Αυτή τη στιγμή, το παιδί βρίσκεται σε κατάσταση ευδαιμονίας και άνεσης. Δεν ανησυχεί για το φαγητό, τη θέρμανση ή τον καθαρισμό του οικοτόπου του και η ασφάλεια δεν είναι επίσης ανησυχία του. Και το πιο σημαντικό, η μαμά είναι κοντά. Και η μητέρα (τις περισσότερες φορές) αγαπάει το παιδί της. Ακόμη και σε επίπεδο ενστίκτων τον προστατεύει (σε ​​περίπτωση κινδύνου θα καλύψει το στομάχι της με το χέρι της).

Μια τέτοια ευχάριστη διαμονή «καταγράφεται» στο υποσυνείδητο ενός ανθρώπου με την αίσθηση του Αρχέγονου Παραδείσου, της αρμονίας με το Σύμπαν. Άλλωστε η μαμά είναι το Σύμπαν του. Χάρη σε αυτό το Matrix, αγαπάμε και ξέρουμε πώς να χαλαρώνουμε, να ξεκουραζόμαστε, να χαιρόμαστε και να αποδεχόμαστε την αγάπη. Αυτό το ίδιο Matrix μας διεγείρει να αναπτυχθούμε και χρησιμεύει ως το θεμέλιο για την πίστη στον Θεό, στον Υπέρτατο Κοσμικό Νου και ούτω καθεξής. Ένα επιθυμητό και γεννημένο παιδί με ασφάλεια ενήλικη ζωήθα είναι ικανός για μεγάλη αγάπη και βαθιά στοργή. Ένας ενήλικας αποδέχεται τον εαυτό του όπως είναι, έχει υψηλές δυνατότητες ζωής.

Εάν η γαλήνη του παιδιού στη μήτρα διαταράχθηκε από αρνητικά γεγονότα στη ζωή της μητέρας (παρεμπιπτόντως, ο Grof αναφέρει επίσης το κάπνισμα, τη χρήση αλκοόλ ή τα ισχυρά φάρμακα της μητέρας ως αρνητικούς παράγοντες), τότε βαθιά μέσα στην ψυχή του θα αναπτύξει έναν αδικαιολόγητο φόβο. , ένα αίσθημα ευαλωτότητας και ανικανότητας. Στο ανεπιθύμητη εγκυμοσύνησχηματίζεται ένα υποσυνείδητο πρόγραμμα: «Είμαι πάντα σε λάθος στιγμή», «δεν με περιμένουν, κανείς δεν με χρειάζεται σε αυτόν τον κόσμο». Εάν οι γονείς σκέφτηκαν την άμβλωση - φόβος θανάτου, προγραμματίστε: «Μόλις χαλαρώσω, θα με σκοτώσουν». Τα ανεπιθύμητα παιδιά μεγαλώνουν με αισθήματα αποξένωσης και ενοχής. Με όλη τους την εμφάνιση φαίνεται να ζητούν συγχώρεση για αυτό που είναι. Εάν οι γονείς ήθελαν ένα παιδί του αντίθετου φύλου, αυτό μπορεί να είναι προϋπόθεση για την ανάπτυξη σεξουαλικών προβλημάτων στο μέλλον. Δεν είναι καθόλου απαραίτητο να ενταχθεί στις τάξεις των σεξουαλικών μειονοτήτων, αλλά ο προσδιορισμός φύλου του παιδιού θα είναι πιο δύσκολος - η στάση "Δεν με αποδέχτηκαν για αυτό που πραγματικά είμαι" είναι ήδη μαζί του.

Δεύτερο BPM. Matrix of Victims.

Η περίοδος από την έναρξη των συσπάσεων έως την ώθηση.

Φανταστείτε αυτήν την εφιαλτική κατάσταση για ένα παιδί: ολόκληρη η «συνειδητή» του ζωή ήταν μια κατάσταση αρμονίας σε έναν ωκεανό ευδαιμονίας, και τώρα ξαφνικά αυτό το ουράνιο Σύμπαν αρχίζει να συμπιέζει από όλες τις πλευρές, δεν υπάρχει αρκετός χώρος, οξυγόνο και πουθενά τρέξτε, η έξοδος είναι κλειστή. Πανικός, αίσθημα απελπιστικής κατάστασης. Αυτή τη στιγμή, η δύναμη συμπίεσης της μήτρας είναι περίπου 50 κιλά - και φανταστείτε ότι το σώμα ενός παιδιού 3 κιλών μπορεί να αντέξει τέτοια πίεση!

Σε αυτή την περίπτωση, το μωρό ρυθμίζει εν μέρει τον τοκετό του απελευθερώνοντας τις δικές του ορμόνες στην κυκλοφορία του αίματος της μητέρας μέσω του πλακούντα. Εάν το φορτίο στο παιδί είναι πολύ υψηλό και υπάρχει κίνδυνος υποξίας, τότε μπορεί να επιβραδύνει κάπως τον τοκετό του για να έχει χρόνο να αποζημιώσει. Από αυτή την άποψη, η διέγερση του τοκετού διαταράσσει τη φυσική διαδικασία αλληλεπίδρασης μεταξύ μητέρας και εμβρύου και σχηματίζει μια παθολογική μήτρα του θύματος. Από την άλλη πλευρά, ο φόβος της μητέρας (φόβος για τον τοκετό) προκαλεί την απελευθέρωση ορμονών του στρες από το σώμα της και εμφανίζεται σπασμός στα αγγεία του πλακούντα. Κατά τη διάρκεια μιας προγραμματισμένης καισαρικής τομής αυτή η μήτρα δεν σχηματίζεται (σε ​​περίπτωση έκτακτης ανάγκης σχηματίζεται).

Εάν ο τοκετός προχωρήσει κανονικά -όχι πολύ γρήγορα, χωρίς διέγερση, καισαρική τομή και αναισθησία- το μωρό αναπτύσσει την ικανότητα επιβίωσης σε δύσκολες καταστάσεις, επιμονή στην επίτευξη στόχων, ανεξαρτησία, θέληση για νίκη και αυτοπεποίθηση. Είναι πολύ σημαντικό αυτή την περίοδο η μητέρα να είναι ήρεμη.

Εάν ένα παιδί, όπως λένε, «πηδήξει έξω», αυτό μπορεί να το στοιχειώσει ξανά στο μέλλον προσπαθώντας να λύσει γρήγορα προβλήματα. Εάν κάτι δεν λειτουργήσει αμέσως, το «ορμητικό παιδί» θα το αρνηθεί. Εκείνα τα παιδιά που, αντίθετα, «βγαίνουν» για πολύ καιρό μπορεί να αισθάνονται θύμα, μπορεί συχνά να βρεθούν σε καταστάσεις όπου βρίσκονται υπό πίεση. Εάν ο τοκετός διεγείρεται, τότε τέτοια παιδιά μπορεί να μην είναι σε θέση να κάνουν το πρώτο βήμα ή την πρώτη επιλογή. Τα μωρά του Καίσαρα μπορεί να έχουν δυσκολία να ξεπεράσουν εμπόδια και τα παιδιά που γεννιούνται υπό αναισθησία μπορεί να δυσκολεύονται να λύσουν πολύπλοκα ζητήματα: όταν πρέπει να ενεργήσουν ενεργά, θα «ξεχειμωνιάσουν».

Ο Grof ονόμασε αυτό το Matrix το matrix of the Victim (η κατάσταση "Νιώθω άσχημα, με ασκούν πίεση, αλλά δεν υπάρχει διέξοδος"). Συνοδεύεται από συναισθήματα απελπισίας, κατάθλιψης και φόβου. Αυτή η φάση είναι δυσάρεστη, αλλά απαραίτητη για τη διαμόρφωση τέτοιων ιδιοτήτων όπως η υπομονή, η ικανότητα ολοκλήρωσης της εργασίας που ξεκίνησε και όχι ο πανικός σε μια απελπιστική κατάσταση.

Στο υποσυνείδητο του καθενός υπάρχουν αυτές οι εμπειρίες που σχετίζονται με τη σύσπαση της μήτρας πριν ανοίξει ο τράχηλός της. Ήμασταν όλοι φυλακισμένοι σε αυτή τη φυλακή που συρρικνώνεται. Ωστόσο, σύμφωνα με τον Γκροφ, όσοι το είχαν ιδιαίτερα άσχημα σε αυτό το μπουντρούμι είχαν συναισθηματικά προβλήματα που σχετίζονται με αυτή τη φάση. Στην ενήλικη ζωή, εκφράζονται μέσω της συχνής κατάθλιψης και της κλειστοφοβίας (φόβος για περιορισμένους κλειστούς χώρους, για παράδειγμα, οδήγηση σε ασανσέρ).

Τρίτο BPM. Matrix of Revolution. Matrix of Struggle.

Η περίοδος από το πλήρες άνοιγμα του τραχήλου της μήτρας έως τη στιγμή της «ανάδυσης». Το πέρασμα ενός παιδιού από το κανάλι γέννησης.

Αλλά τώρα οι επώδυνες αλλά απαραίτητες συσπάσεις είναι πίσω μας - «το μονοπάτι είναι ανοιχτό» - αρχίζουν οι προσπάθειες. Ο τράχηλος ανοίγει και το παιδί προσθέτει τις δικές του κινήσεις στις συσπάσεις της μήτρας, κυριολεκτικά προσπαθώντας «στο φως». Οι εικόνες αυτής της συγκεκριμένης μήτρας περιλαμβάνουν επίσης την εμπειρία του «φωτός στο τέλος του τούνελ». Χαρακτηρίζει τη δραστηριότητα ενός ατόμου σε εκείνες τις στιγμές της ζωής του, όπου πολλά εξαρτώνται από την ενεργό (ή αναμονή-και-δείτε) θέση του. Εάν η μητέρα συμπεριφέρθηκε σωστά κατά την περίοδο ώθησης, βοήθησε το παιδί, αν ένιωθε ότι δεν ήταν μόνος στον αγώνα του, τότε στη μετέπειτα ζωή η συμπεριφορά του θα είναι επαρκής για την κατάσταση. Κατά τη διάρκεια μιας καισαρικής τομής (τόσο προγραμματισμένη όσο και έκτακτη), η μήτρα προφανώς δεν σχηματίζεται. Πιθανότατα, αντιστοιχεί στη στιγμή που το παιδί αφαιρείται από τη μήτρα κατά τη διάρκεια της επέμβασης.

Αυτό το Matrix περιέχει το πρόγραμμα "Μπορώ να κάνω τα πάντα". Αυτός είναι ένας πραγματικός αγώνας για τη ζωή (εξ ου και το όνομα του matrix). Αυτό ξεπερνά το πρώτο σοβαρό εμπόδιο. Και πρέπει να το περάσετε, βασιζόμενοι στις δικές σας δυνάμεις. Εάν ένα παιδί κατέκτησε ανεξάρτητα αυτό το μονοπάτι και "εκπλήρωσε τις προθεσμίες" (κανονικά πρέπει να το κάνει σε 20-40 λεπτά), τότε στη μετέπειτα ζωή δεν θα πέσει σε πανικό και κατάθλιψη στο δρόμο προς τον στόχο του.

Εάν ο τοκετός γίνεται με τη χρήση παυσίπονων, τότε αυτό αντανακλάται στη συμπεριφορά· εάν προκύψουν προβλήματα, ένα άτομο στρέφεται στα ναρκωτικά, για παράδειγμα, επειδή η πρώτη εμπειρία αυτού του είδους αποκτήθηκε ήδη από τη γέννηση. Τέτοια παιδιά είναι ιδιαίτερα επιρρεπή στον εθισμό στον υπολογιστή.

Η χρήση λαβίδας κατά τον τοκετό είναι ένα ισχυρό ψυχολογικό τραύμα για το παιδί. Εάν δεν το αντισταθμίσετε στην πρώιμη παιδική ηλικία, ένα άτομο μπορεί να μεγαλώσει ευάλωτο και επιρρεπές σε υστερίες. Επιπλέον, μπορεί να αρνηθεί βοήθεια γιατί οι πρώτες βοήθειες στη ζωή ήταν επώδυνες.

Τα παιδιά που γεννιούνται με καισαρική τομή χάνουν τη μήτρα του αγώνα: μπορεί να έχουν χαμηλή αίσθηση κινδύνου, επιθυμία να πάρουν τα πάντα με τη μία και το παραμικρό εμπόδιο «παραλύει».

Εάν ένα παιδί, ανεξάρτητα, αλλά για πολύ μεγάλο χρονικό διάστημα, έκανε το δρόμο του «προς την ελευθερία», μπορεί να ζήσει με την αίσθηση «όλη η ζωή είναι ένας αγώνας». Εάν περπάτησε με τον πισινό του προς τα εμπρός, τότε αργότερα θα υπάρχει η επιθυμία να κάνει τα πάντα με ασυνήθιστο τρόπο (ωστόσο, αυτό δεν είναι τόσο μειονέκτημα).

Με μια επιτυχημένη γέννηση, αυτή η μήτρα αναπτύσσει ενεργή δύναμη («Θα παλέψω και θα αντεπεξέλθω»), αποφασιστικότητα, θάρρος και ικανότητα να κάνετε το πρώτο βήμα. Στο κλινικός θάνατοςπαιδί στο τρίτο BPM, προκύπτει ένα πρόγραμμα κρυφής αυτοκτονίας.

Τέταρτο BPM. Matrix of Freedom.

Αντιστοιχεί στη γέννηση (χωρισμός από τη μητέρα), στην αποκοπή του ομφάλιου λώρου και στην έναρξη της ζωής του νεογέννητου ως αυτόνομου όντος.

Το παιδί συμβολικά «πεθαίνει» σε αυτόν τον ενδομήτριο κόσμο και γεννιέται σε αυτόν τον υλικό. Πώς τον υποδέχτηκε ο κόσμος; Έντονο φως που καίει τα μάτια, δυνατοί, τρομακτικοί ήχοι; Ή αμυδρό φως, ευχάριστη, χαλαρωτική μουσική, απαλή, με ευγενικά χέρια? Ανάλογα με αυτό, στο μέλλον ένα άτομο είτε θα πολεμήσει τον κόσμο (καταστρέφοντας το περιβάλλον) είτε θα τον αγαπήσει και θα τον φροντίσει.

Είναι πολύ σημαντικό το παιδί αμέσως τοποθετείται στο στομάχι της μητέρας.Πρώτον, άκουσε τον χτύπο της καρδιάς της μητέρας του για 9 μήνες, έζησε στη μητέρα του, την ένιωθε σαν έναν μόνο οργανισμό με τον εαυτό του. Έχοντας περάσει από ένα δύσκολο μονοπάτι, πρέπει να γράψει ένα πρόγραμμα μέσα του ότι όλα θα τελειώσουν κάποια μέρα, και θα τελειώσουν καλά, και το Σύμπαν με αγαπάει, όλα είναι καλά.

Δεύτερον, οι ψυχολόγοι το πιστεύουν BPM - 1θέτει σε ένα άτομο την ικανότητα να θέτει στόχους - εποικοδομητικούς ή καταστροφικούς. BPM - 2- περιμένετε, υπομείνετε, μπορείτε να περιορίσετε τον εαυτό σας κάπου κατά την επίτευξη ενός στόχου, πιστέψτε, ελπίδα. BPM - 3- μετακινήστε τα πόδια σας προς την κατεύθυνση του στόχου, αναλάβετε την ευθύνη, ξεπεράστε τα εμπόδια. Να γιατί, BPM - 4– αυτό είναι αποτέλεσμα, επίτευξη στόχου, ανακούφιση και χαρά της κατοχής. Ο κύκλος έχει ολοκληρωθεί.

Πιθανότατα έχετε γνωρίσει ανθρώπους που δεν ξέρουν πώς να απολαμβάνουν τα αποτελέσματα που έχουν πετύχει και δεν ξέρουν πώς να γιορτάζουν τις γιορτές.

Εάν πάρετε αμέσως τα αυγά από κάτω από την κότα, όπου το κοτόπουλο έχει μόλις εκκολαφθεί, και δεν της επιτρέψετε να ολοκληρώσει τη διαδικασία εκκόλαψης με τη διαδικασία «να φέρει τα κοτόπουλα στους ανθρώπους», τότε θα καθίσει μέχρι εξαντλήσεως, ακόμα κι αν δεν υπάρχει πια ούτε ένα αυγό από κάτω της. Και οι κότες δεν θα την αναγνωρίσουν ως μητέρα τους.

Με μια επιτυχημένη παράδοση, αυτή η μήτρα αντιστοιχεί σε εικόνες επανάστασης, νίκη επί του εχθρού, ανοιξιάτικο ξύπνημα της φύσης, άνοιγμα ποταμών από πάγο κ.λπ. Αλλά αυτό συμβαίνει εάν το παιδί επιτρεπόταν να επανενωθεί με τη μητέρα του αμέσως μετά τη γέννηση, δηλαδή να βιώσει την επανένωση με τον «αρχικό παράδεισο» της μήτρας.

Μετά από τη σκληρή δουλειά και τις εμπειρίες του τοκετού, το παιδί απελευθερώνεται, αγαπιέται και αποδέχεται. Ιδανικά, η μητέρα πρέπει να πάρει το παιδί στην αγκαλιά της, να δώσει το στήθος, το παιδί χρειάζεται να νιώσει φροντίδα, αγάπη, ασφάλεια και ελευθερία, ανακούφιση.

Αν ένα παιδί, για κάποιο λόγο, χωρίστηκε από τη μητέρα του μετά τη γέννησή του, τότε στην ενηλικίωση μπορεί να θεωρήσει την ελευθερία και την ανεξαρτησία ως βάρος και να ονειρευτεί να επιστρέψει στο Matrix της αφέλειας.

Εάν ένα παιδί αφαιρεθεί αμέσως από τη μητέρα του, μπορεί να αναπτυχθεί φόβος πανικούνα μείνει χωρίς μάνα έστω και για για λίγο. ΣΕ εφηβική ηλικίαΜια «άβολη» γέννηση απειλεί να οδηγήσει σε αποξένωση και έλλειψη αμοιβαίας κατανόησης με τους γονείς. Και ήδη στην ενηλικίωση αυτό μπορεί να εκδηλωθεί με τον φόβο να μείνεις μόνος, χωρίς αγαπημένος. Φόβος θανάτου, παράλογη ζήλια (όπως ο φόβος της απώλειας).

Οι πρόγονοί μας είχαν την ιδέα ότι η ζωή, οι πράξεις, οι σκέψεις και τα συναισθήματα μιας εγκύου γυναίκας επηρεάζουν το παιδί. Ως εκ τούτου, σε όλους τους πολιτισμούς, προσπάθησαν να προστατεύσουν τις έγκυες γυναίκες από κάθε αρνητικότητα. Όμως, παρόλα αυτά, δεν ζούμε σε στείρες συνθήκες. Επομένως, οι μαίες αμέσως μετά τη γέννηση του παιδιού, για αρκετές ημέρες, «έβγαλαν» το περιγεννητικό αρνητικό με ένα ωάριο (αφαιρούσαν το αρνητικό από το ένα ωάριο (μήτρα) στο άλλο). Επίσης, κατά τη διάρκεια της εγκυμοσύνης, έβγαλαν ένα αυγό, «καθαρίζοντας» το πεδίο πληροφοριών της μητέρας και του παιδιού.

Οι γιαγιάδες και οι μαίες γνώριζαν ότι κατά τη διάρκεια της γέννας, τα οστά του κρανίου του παιδιού διπλώνουν και υφίστανται τεράστια πίεση. Μπορείτε να φανταστείτε πόσο σημαντικό είναι τα οστά να γίνουν σωστά, γιατί... επηρεάζει τον εγκέφαλο. Ένα μεγάλο φορτίο πέφτει επίσης στον αυχενικό και θωρακική περιοχήΣΠΟΝΔΥΛΙΚΗ ΣΤΗΛΗ. Ως εκ τούτου, οι γιαγιάδες «γλύψαν το κεφάλι» του παιδιού, φρόντισαν τη σπονδυλική στήλη (και ήξεραν πώς να το τοποθετήσουν!).

Εάν οι γιατροί στα μαιευτήρια ήξεραν πώς να το κάνουν αυτό, πιθανότατα το 90% των παιδιών δεν θα είχαν εγκεφαλική παράλυση.

Οι περιγεννητικές μήτρες του Stanislav Grof είναι μια ενδιαφέρουσα θεωρία που αξίζει την προσοχή των μελλοντικών γονέων: πώς επηρεάζουν η εγκυμοσύνη και ο τοκετός το μωρό; Πώς επηρεάζουν τις συνήθειες και τον χαρακτήρα του; Είναι δυνατόν να προσαρμόσετε οτιδήποτε κατά τον τοκετό και την περίοδο μετά τον τοκετό για να κάνετε το μωρό πιο χαρούμενο;

Η ΕΜΠΕΙΡΙΑ ΜΟΥ

Έμαθα για πρώτη φορά για τις περιγεννητικές μήτρες του Grof σε ηλικία 11 ετών, ενώ έγραψα μια διαγωνιστική εργασία για την αρχιτεκτονική. Ονειρευόμουν να σχεδιάσω ένα Σπίτι στο οποίο κάθε άτομο θα αισθάνεται άνετα, άνετα, όπου ο καθένας θα αποκαθιστά τη δύναμή του μετά από μια εργάσιμη μέρα, ξεκούραση και χαλάρωση. Η βασική αρχή είναι η βιονική - η χρήση φυσικών στοιχείων και μορφών στο σχεδιασμό.

Και τότε γεννήθηκε για μένα μια υπέροχη αναλογία - ένα σπίτι σαν μήτρα, ένα σπίτι στο οποίο ένα άτομο θα αισθάνεται σαν ένα μικρό μωρό στην κοιλιά της μητέρας του - ασφαλές, εύκολο, άνετο, ευτυχισμένο και ξέγνοιαστο. Εμβαθύνοντας στην ψυχολογία, βρήκα τα έργα του Stanislav Grof... Και αμέσως με περίμεναν πολλές ανακαλύψεις.

Θυμήθηκα την ιστορία της γέννησής μου: κάποια στιγμή κατά τη διάρκεια των συσπάσεων, η μητέρα μου λιποθύμησε. Οι γιατροί σταμάτησαν τον τοκετό, αποκατέστησαν ζωτικά σημεία και ξεκίνησαν ξανά τη διαδικασία. Σε όλη μου τη ζωή δυσκολεύτηκα να αντέξω καταστάσεις αβεβαιότητας, όταν πρέπει να περιμένω ένα αποτέλεσμα ή μια ευκαιρία να δράσω. Φυσικά, για μένα αυτή η ανακάλυψη έχει γίνει μια ισχυρή πηγή: σήμερα ετοιμάζομαι για τη γέννα και τη συνοδεύω απαλά ως ντούλα, και ήδη περιμένω με ευλάβεια.

ΠΡΩΤΗ ΕΓΚΥΜΟΣΥΝΗ ΚΑΙ ΓΕΝΝΗΣΗ

Τα παιδιά μου και η γέννησή τους υποδηλώνουν επίσης ότι το σύστημα του Stanislav Grof δεν είναι μια απλή θεωρία. Το μεγαλύτερο παιδί ήταν πολύ υπομονετικό κατά τη διάρκεια της εγκυμοσύνης, προτιμούσε να κινείται παρά να κλωτσάει το γεμάτο στομάχι του, «έμεινε πολύ καιρό» μέχρι τις 44 εβδομάδες και καθ' όλη τη διάρκεια της γέννας δεν συμμετείχε ενεργά στη διαδικασία, αλλά ανταποκρινόταν στο έργο της μήτρας , που τον «έσπρωξε» στην έξοδο. Στη ζωή, συχνά υποχωρεί, του είναι δύσκολο να αποφασίσει για οποιοδήποτε βήμα, προχωρά σχεδόν «κλωτσά».

ΔΕΥΤΕΡΗ ΕΓΚΥΜΟΣΥΝΗ ΚΑΙ ΓΕΝΝΗΣΗ

Το μικρότερο παιδί ήταν ενεργό σε όλη τη διάρκεια της εγκυμοσύνης, κλωτσούσε, εξαλείφοντας όλες τις πηγές πίεσης πάνω του - το στομάχι ήταν γεμάτο μετά το φαγητό Κύστη. Κατά τη διάρκεια του τοκετού, μερικές φορές είχα την αίσθηση ότι ένας πύραυλος πετούσε από μέσα μου - περπατούσε μόνος του, πολύ γρήγορα και γρήγορα, πιο γρήγορα από ό, τι μπορούσα να προσαρμοστώ στο ρυθμό του! Στη ζωή, αυτό το παιδί είναι ηγέτης, δραστήριο, γρήγορο στην αντίδραση, δυνατό, με χαρακτήρα. Δεν θα ανεχθεί (σε αντίθεση με τον μεγαλύτερο γιο), αλλά θα ενεργήσει· βρίσκει εύκολα κοινή γλώσσα με άλλα παιδιά.

Αστείο πράγμα: Γεννημένος στο Μπαλί, πέρασε ολόκληρο το τελευταίο τρίμηνο, τη γέννηση και τον πρώτο χρόνο της ζωής του ακούγοντας αγγλικά και μπαλινέζικα. Σήμερα, σε ηλικία τριών ετών, ξέρει πολλές αγγλικές λέξεις, γράφει και μιλάει ρωσικά και αγγλικό αλφάβητο. Μερικές φορές μπαλινέζικες λέξεις περνούν από τα χείλη του :)

ΙΣΤΟΡΙΕΣ ΔΙΑΦΟΡΩΝ ΜΑΜΩΝ

Ζόγια: Όταν το πρωτοάκουσα για όλα αυτά, μπέρδεψα αμέσως τη μητέρα μου με την ερώτηση: «Πώς γεννήθηκα; Πες μου με κάθε λεπτομέρεια!». Η μητέρα μου με διαβεβαίωσε ότι ήμουν ένα ευπρόσδεκτο παιδί, ο τοκετός έγινε στην ώρα του, χωρίς κανένα πρόβλημα, και γεννήθηκα αληθινή καλλονή. Αλήθεια, υπήρξε μια ασυνήθιστη στιγμή... Κατά τη γέννησή μου υπήρχε ένα ολόκληρο πλήθος... Αφρικανών φοιτητών ιατρικής που σπούδαζαν στη Σοβιετική Ένωση. Αποδεικνύεται ότι το πρώτο πράγμα που είδα στη ζωή μου ήταν μια ομάδα μαύρων με λευκά παλτά. Αυτό έχει επηρεάσει τη ζωή μου; Δεν ξέρω καν... Σε όλες τις παιδικές μου φωτογραφίες με απαθανάτισαν με το αγαπημένο μου παιχνίδι - έναν πλαστικό μαύρο. Μου άρεσε το καρτούν "Chunga-Changa" και τραγουδούσα συνεχώς τραγούδια από αυτό. Αλλά φοβάμαι τα πλήθη από παιδί. Αυτό που με τρομάζει ιδιαίτερα είναι να πρέπει να μιλήσω μπροστά μεγάλο ποσόάνθρωποι, όταν όλη η προσοχή των παρευρισκομένων (ακόμα κι αν δεν είναι μαύροι) είναι στραμμένη πάνω μου. Κρίνετε λοιπόν μόνοι σας: αν με επηρέασε ή όχι όλη αυτή η ιστορία με τους «αιβολίτες» από τις ακτές του Λιμπόπο.

Natalie 82: Όταν έμαθα ότι ήμουν έγκυος στο δεύτερο παιδί μου, το είπα στον γιο μου. Κοίταξε την κοιλιά μου και με ρώτησε: «Κάθεται εκεί ο Lyalechka;» Εγνεψα. «Είναι σκοτεινό και υγρό», είπε. Ήμουν απλά σοκαρισμένος. Τότε ήταν 3 ετών, τώρα είναι πέντε - δεν λέει και δεν θυμάται πια κάτι τέτοιο.

Υποκοριστικό της Veronica: Όταν άκουσα τέτοιες ομιλίες από το μωρό μου, απλά έμεινα έκπληκτος... Ο γιος μου λέει επίσης ότι όταν καθόταν στην κοιλιά του, έπαιζε με το σύρμα εκεί. Αυτό, όπως καταλαβαίνω, είναι ο ομφάλιος λώρος. Πω πω, αποδεικνύεται ότι πολλοί άνθρωποι έχουν κάνει τέτοιες συζητήσεις με τα παιδιά τους. Γιατί γράφονται και λέγονται τόσο λίγα για αυτό; Νομίζω ότι οι άνθρωποι θα προσέγγιζαν τον τοκετό διαφορετικά.

Mila M: Η κόρη μου επανέλαβε πολλές φορές ότι θυμάται να κάθεται στο σκοτάδι. Λέει: «Υπήρχε ένα φίδι μαζί μου, αλλά δεν ήταν δηλητηριώδες». Αναφερόταν και στον ομφάλιο λώρο;

ΣΤΑΝΙΣΛΑΒ ΓΚΡΟΦ

Μια φορά κι έναν καιρό, όταν ο Αμερικανός ψυχολόγος Stanislav Grof ζούσε ακόμα στη σοσιαλιστική Τσεχοσλοβακία και ήταν ερευνητής στο Πανεπιστήμιο της Πράγας, του συνέβη μια εκπληκτική ιστορία: έπεσε σε έκσταση και ξαναζούσε τη γέννησή του. Αυτή η πνευματική εμπειρία συγκλόνισε τόσο τον υλιστή και άθεο Γκροφ που σύντομα εγκατέλειψε τη σοσιαλιστική πατρίδα του και πήγε στην Αμερική, όπου συνέχισε την έρευνά του. Και, στο τέλος, αφιέρωσε όλη του τη ζωή σε αυτό. Εφηύρε μια μέθοδο που επιτρέπει σε κάθε άτομο να νιώσει ξανά τον εαυτό του στη μήτρα της μητέρας του και να ξαναζήσει τη γέννησή του. Αυτή είναι μια ειδική τεχνική αναπνοής - ολοτροπική αναπνοή. Ο Grof και οι οπαδοί του πιστεύουν ότι, έχοντας μάθει από πού «αναπτύσσονται» τα πόδια των προβλημάτων του, ένα άτομο θα απαλλαγεί σύντομα από αυτά τα προβλήματα.

Σήμερα υπάρχουν πολλοί διάσημοι μεταξύ των οπαδών του. Θυμάστε την ταινία «The Matrix»; Έχει άμεση σχέση με τον Γκροφ - οι σκηνοθέτες που κάποτε παρακολούθησαν τη διάλεξή του οι αδελφοί Wachowski, εντυπωσιάστηκαν και δημιούργησαν τη δική τους κινηματογραφική τριλογία. Ο Στίβεν Σπίλμπεργκ είναι επίσης θαυμαστής του· δεν ήταν ο Γκροφ που του πρότεινε να κάνει το «Back to the Future!»; Και στη χώρα μας υπάρχουν πολλοί οπαδοί του Stanislav Grof, για παράδειγμα, ο Eduard Sagalayev, μια διάσημη τηλεοπτική φιγούρα. Σύμφωνα με τον ίδιο, η ολοτροπική αναπνοή ανέτρεψε εντελώς τη ζωή του και τον οδήγησε στον Θεό.

ΤΕΣΣΕΡΙΣ ΜΗΤΡΕΣ

Κατά τη διάρκεια της έρευνάς του, ο Stanislav Grof εντόπισε ορισμένα πρότυπα που αποκτήθηκαν στη διαδικασία θεραπείας της ψυχής με τη βοήθεια αναπνευστικών πρακτικών. Οι άνθρωποι θυμούνται συχνά την εμπειρία γέννησής τους κατά τη διάρκεια της ολοτροπικής αναπνοής και την έζησαν ξανά και ξανά.

Έτσι ανακαλύφθηκαν 4 βασικές περιγεννητικές μήτρες, οι οποίες αποτυπώνονται στη συνείδησή μας κατά την εγκυμοσύνη και τον τοκετό. Η ικανότητά μας να προσαρμοζόμαστε ευέλικτα στους περιορισμούς και τις δυσκολίες του υλικού κόσμου στον οποίο έχουμε έρθει εξαρτάται από το βαθμό στον οποίο αυτά τα περιγεννητικά στάδια προχωρούν φυσικά και αρμονικά.

ΠΡΩΤΗ ΠΕΡΙΓΕΝΝΗΤΙΚΗ ΜΗΤΡΙΞΗ

Κατά τη διάρκεια της εγκυμοσύνης, τοποθετείται η πρώτη βασική περιγεννητική μήτρα. Μεταφέρει πληροφορίες σχετικά με τη συμβίωση και την αρμονία μεταξύ μητέρας και παιδιού. Όλες οι θετικές και αρνητικές εντυπώσεις αυτής της μήτρας εμφανίζονται πιο ξεκάθαρα στα πρώτα 7 χρόνια της ζωής ενός ατόμου, αλλά έχουν ισχυρή επιρροή στο υπόλοιπο της ζωής του.

ΘΕΤΙΚΗ ΕΞΕΛΙΞΗ ΤΗΣ ΠΡΩΤΗΣ ΜΗΤΡΗΣ

Στην κοιλιά το παιδί βιώνει μια κατάσταση αγάπης, ενότητας με κάτι μεγαλύτερο, με τον Δημιουργό. Αναπτύσσοντας από ένα κύτταρο, ένα άτομο συμμετέχει στη δημιουργία του εαυτού του. Έτσι αποκαλύπτει τη θεϊκή όψη μέσα του. Αυτό δημιουργεί μια αίσθηση αυτοβελτίωσης. Όταν η εγκυμοσύνη πηγαίνει καλά, ένα άτομο έχει εμπιστοσύνη στη διαδικασία ανάπτυξης. Εμπιστεύεται τον περιβάλλοντα χώρο, που το προστατεύει και το θρέφει, ενώ το παιδί βιώνει απόλαυση. Αυτό είναι το αίσθημα του Θεού στον εαυτό του και του εαυτού στον Θεό. Επιστρέφοντας, χρησιμοποιώντας διάφορες μεθόδους παλινδρόμησης, στις ενδομήτριες εμπειρίες σας, ιδιαίτερα πρώιμες ημερομηνίεςΌταν το στομάχι τους δεν ήταν ακόμα σφιχτό, οι άνθρωποι θυμούνται πώς ταυτίστηκαν με εικόνες του Θεϊκού κόσμου, την αρμονία, την αφθονία, τον ήχο της όμορφης μουσικής και τα μαγικά παραδεισένια τοπία. Στη διαδικασία της ταχείας ανάπτυξης και ενσάρκωσης, ένα άτομο αισθάνεται ωκεάνια ευδαιμονία.

ΑΡΝΗΤΙΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΠΡΩΤΗΣ ΜΗΤΡΗΣ

Κατά τη διάρκεια του άγχους που βιώνει το παιδί στο στομάχι, βιώνει μια κατάσταση αυτοαπόρριψης και φόβου. Ανησυχεί, «στριμώχνεται».Το παιδί δεν εμπιστεύεται τον περιβάλλοντα χώρο, που είναι αυτή τη στιγμή επιθετικός γι’ αυτό, αμφιβάλλει για την επιτυχημένη διαδικασία αυτοβελτίωσης, γιατί η διαδικασία δημιουργίας του εαυτού του εκείνη τη στιγμή είναι δύσκολη, με εμπόδια, βλάπτεται από κάθε στρεσογόνο κατάσταση. Εάν τέτοιες εμπειρίες είναι αμυδρές, προσωρινές, παροδικές και σπάνιες, τότε δεν οδηγούν στο σχηματισμό αρνητικών χαρακτηριστικών του χαρακτήρα και ακόμη βοηθούν το παιδί να προσαρμοστεί σε δυσμενείς περιβαλλοντικές συνθήκες στο μέλλον. Ενθυμούμενοι το άγχος που βιώνουν στο στομάχι, οι άνθρωποι μιλούν για το πώς ταυτίστηκαν με καταστροφικές εικόνες καμένων χωραφιών, ξερών ποταμών, μαραμένων δέντρων, κρύων ηλιών και εικόνων αποσύνθεσης. Μπορεί να θυμούνται καυγάδες μεταξύ των γονιών, τη μαμά να φοβάται, τη δηλητηρίαση από τα ναρκωτικά της ή να θέλει μια έκτρωση. Εάν οι αρνητικές εμπειρίες στη μήτρα επαναλαμβάνονται συχνά, τέτοια άτομα θα θεωρούν τον εαυτό τους αηδιαστικό σε όλη τη διάρκεια της ζωής τους και θα κάνουν ένα αντίστοιχο προσωπικό ιστορικό και θα συμπεριφέρονται σύμφωνα με την καθιερωμένη εικόνα.

Εάν ένα παιδί συνηθίσει να βιώνει μεγάλες υπερφορτώσεις στρες στο στομάχι, τότε χάνει την αίσθηση μιας ισχυρής σύνδεσης με το Σύμπαν και χάνει την εμπιστοσύνη σε αυτόν τον κόσμο. Αναπτύσσει ιδιότητες όπως η αδυναμία να αισθανθεί δημιουργικές διαδικασίες, παύει να αισθάνεται εμπιστοσύνη στον εαυτό του και στον Θεό, επειδή χάνει την αίσθηση ενός συνδετικού κρίκου με την πρόθεσή του, παύει να βιώνει την αίσθηση των ροών ενέργειας και επομένως έχει κανένας λόγος να εμπιστευτείς το Σύμπαν.

Ένα άτομο που δεν έλαβε προστασία στην προγεννητική περίοδο - σε μια εποχή που χρειαζόταν αυτή την προστασία και ασφάλεια για αρμονική ανάπτυξη, θα χρειαστεί ψυχολογικά αυξημένη προστασία και φροντίδα σε όλη του τη ζωή και ακόμη και να δείξει βρεφικά χαρακτηριστικά στην ενήλικη ζωή του.Δεδομένου ότι η αυτοδημιουργία του έχει διαταραχθεί ή παραβιαστεί, η επιθυμία του για δημιουργικότητα μπορεί να καταπιεστεί - θα βιώσει αβεβαιότητα στη δημιουργική διαδικασία και δεν θα μπορεί να την απολαύσει. Και να δημιουργήσετε μόνο για χάρη της διαδικασίας - ακόμα και μέσα Νεαρή ηλικία- θα είναι δύσκολο για αυτόν, η παραμικρή αποτυχία θα τον οδηγήσει να περιορίσει τη δημιουργική του δραστηριότητα και την απογοήτευση από τις ικανότητές του. Θα προσπαθεί πάντα να επιτύχει τον στόχο και δεν θα παρατηρήσει τη γοητεία της ίδιας της διαδικασίας.

Η αμφιβολία για τον εαυτό προκαλεί ζήλια σε ένα τέτοιο άτομο, που υποστηρίζεται από την υποσυνείδητη πεποίθηση ότι «είναι αδύνατο να αγαπήσεις αληθινά ένα τόσο ασήμαντο άτομο». Αυτή η αβεβαιότητα προκαλεί συχνές αλλαγές συντρόφων για να τροφοδοτήσει την ακόρεστη επιθυμία να εδραιωθεί... Μια αρνητική άποψη για τη φύση του κόσμου γύρω μας και τη δική μας φύση προκαλεί καταστροφικές τάσεις. Και η απώλεια του συνδετικού κρίκου με την πρόθεση περιπλέκει τον τοκετό και εμποδίζει το παιδί να ευθυγραμμιστεί αρμονικά με τη ροή του τοκετού κατά τον τοκετό.

Τα άτομα με αρνητικό I BPM είναι δυστυχισμένοι άνθρωποι, συχνά εργασιομανείς που θυσιάζουν τα ενδιαφέροντά τους για χάρη της αυτοεπιβεβαίωσης. Μερικές φορές το πιο σημαντικό γι 'αυτούς δεν είναι η οικογένεια, αλλά πολλοί θαυμαστές, που μερικές φορές θυσιάζουν τα πάντα για χάρη της επιστήμης· υπάρχουν τέτοιοι άνθρωποι μεταξύ των επιστημόνων - αν είναι βαθειοί ειδικοί μόνο στον τομέα τους, αλλά κατά τα άλλα είναι αβοήθητα παιδιά. Είναι σημαντικό για τέτοιους ανθρώπους να δουλέψουν μέσα από την περιγεννητική τους εμπειρία, να θυμούνται και να συνειδητοποιούν τους λόγους της αβεβαιότητας και της ανασφάλειας τους. Μετά από αυτό γίνονται ευτυχισμένοι.

ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΕΡΙγεννητική μήτρα

Κατά τη διάρκεια των προδρόμων και των συσπάσεων, τοποθετείται η δεύτερη βασική περιγεννητική μήτρα - το περιεχόμενό της είναι η παθητική πτυχή της θέλησης. Χαρακτηρίζεται ως κατάσταση απελπισίας. Αυτή η μήτρα εκδηλώνεται πιο ξεκάθαρα στα 7-14 χρόνια της ζωής ενός ατόμου. Στη συνέχεια, όταν αναπτυχθεί, βοηθά ένα άτομο να αντιμετωπίσει τις δυσκολίες σε όλη του τη ζωή. Αυτή η μήτρα σχηματίζεται κατά τη διάταση του τραχήλου της μήτρας και τελειώνει με πλήρη διαστολή όταν το μωρό είναι έτοιμο να σκαρφαλώσει έξω. Αρχετυπικά, αυτό μπορεί να εκληφθεί ως κάτι σαν «αποβολή από τον παράδεισο». Σε αυτό το στάδιο, το παιδί συνειδητοποιεί τελικά τη δυαδικότητα του κόσμου: «Αποδεικνύεται ότι είμαι εγώ, και υπάρχει ο κόσμος, και αυτός ο περιβάλλοντα κόσμος μπορεί να είναι ευνοϊκός ή δυσμενής». Πριν από αυτό, το παιδί ένιωθε πλήρη ενότητα με τον κόσμο γύρω του. Επιπλέον, όλες οι εμπειρίες σε αυτό το στάδιο είναι ακόμα παθητικές. "Κάτι δεν πάει καλά, πρέπει να φύγω από αυτόν τον κόσμο, δεν μου αξίζει να είμαι εδώ, αλλά απλά - δεν χωράω εδώ, αυτός ο κόσμος με διώχνει έξω." Η ταπεινοφροσύνη σχηματίζεται: «Ό,τι μπορεί». Αλλά αυτό το αίσθημα ταπεινότητας σταδιακά στερεύει, γεννιέται ένα αίσθημα δυσπιστίας στον κόσμο, το οποίο δεν είναι πλέον ικανό να προστατεύσει, και δημιουργείται μια επιθυμία να πολεμήσουμε την κατάσταση - εδώ τελειώνει η φάση της παθητικής μήτρας II, είναι αντικαθίσταται από τη φάση του ενεργού πίνακα III.

ΘΕΤΙΚΗ ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΕΡΙΓΕΝΝΗΤΙΚΗ ΜΗΤΡΑ

Κατά τη διάρκεια του τοκετού, το παιδί βιώνει μια κατάσταση παραίτησης με την κατάσταση, συλλογίζεται και αποδέχεται. Βιώνεται ως η γνώση της συμφοράς, της στέρησης και ταυτόχρονα η γνώση ότι δεν πεθαίνει κανείς από αυτό, ένα αίσθημα αυτοθυσίας. Σύμφωνα με την αντίληψη του παιδιού, οι επώδυνες καταστάσεις επαναλαμβάνονται ασταμάτητα – ενεργοποιούνται ξανά και ξανά και αντικαθίστανται από περιόδους ανάπαυσης.

Αυτό επιτρέπει στο παιδί να αναπτύξει ιδιότητες όπως ταπεινοφροσύνη και υπομονή, καθώς και την ικανότητα να αντέχει τις δυσκολίες. Στο μέλλον, αυτές οι ιδιότητες μπορεί να είναι χρήσιμες για την ανάπτυξη της ικανότητας στοχασμού και διαλογισμού. Επιπλέον, οι αλλαγές στον περιβάλλοντα κόσμο του παιδιού κατά τη διάρκεια του τοκετού αναπτύσσουν την αντίληψη της δυαδικότητας του κόσμου και αυτή είναι η βάση για τη λογική σκέψη. Για επιβίωση, αυτή η μήτρα δίνει στο νεογέννητο τη δυνατότητα να δεχτεί ένα χτύπημα. Εάν η γέννηση ήταν γρήγορη, τότε η ικανότητα ενός τέτοιου ατόμου να περιμένει και να επιτρέψει σε κάτι να δομηθεί, η παθητική πτυχή της θέλησης θα εκδηλωθεί λιγότερο. Γι' αυτό τα μεγαλύτερα παιδιά είναι συχνά πιο υπομονετικά επειδή τα μικρότερα γεννιούνται πιο γρήγορα. Ίσως αυτές οι ιδιότητες είναι ιδιαίτερα σημαντικές για τα μεγαλύτερα παιδιά, που καλούνται να βοηθήσουν τους γονείς τους με μικρότερα παιδιά.

ΑΡΝΗΤΙΚΗ ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΕΡΙΓΕΝΝΗΤΙΚΗ ΜΗΤΡΑ

Με μια μακρά και επώδυνη φάση συσπάσεων, παγιώνεται η βρεφική ηλικία και η έλλειψη πρωτοβουλίας, που οδηγεί σε έναν παθητικό τρόπο ζωής. Λόγω της παρατεταμένης ταλαιπωρίας και του εθισμού σε αυτό, μπορεί να σχηματιστεί ακόμη και μαζοχισμός. Η υπομονή σε άτομα που έχουν τραυματιστεί από το Matrix II είναι υπερβολικά ανεπτυγμένη. Με χαμηλή αυτοεκτίμηση, συχνά επιπλήττουν τον εαυτό τους, είναι έτοιμοι να τιμωρηθούν για τα παραμικρά αδικήματα, θεωρώντας τους εαυτούς τους υπαίτιους για όλα. Ταυτόχρονα, είναι ανεύθυνοι, γιατί θεωρούν τους εαυτούς τους ασήμαντους ανθρώπους από τους οποίους δεν μπορεί να εξαρτηθεί τίποτα. Έτσι γεννιούνται μελλοντικά πειραματικά υποκείμενα, θύματα, άνθρωποι που δεν γνωρίζουν για τις ανάγκες τους. Ελκύονται από εργασία που περιλαμβάνει μη δημιουργική, βαριά, μονότονη εργασία που δεν απαιτεί πρωτοβουλία ή ακόμη και βία εναντίον τους. Είναι αυτοί οι άνθρωποι που μπορεί να συμφωνήσουν σε χαμηλά αμειβόμενη εργασία και να μην υπερασπίζονται τα συμφέροντά τους.

Η κύρια προϋπόθεση για τη δημιουργία τραύματος σύμφωνα με τη μήτρα II στα μαιευτήρια μας είναι πλέον η φαρμακευτική διέγερση.Η ωκυτοκίνη δίνει άκαιρο και πολύ δυνατό τόνο της μήτρας, η γυναίκα δεν έχει χρόνο να ανοίξει, αυτό οδηγεί σε αύξηση πόνος. Ταυτόχρονα, η γυναίκα δεν καταλαβαίνει πλέον τίποτα, η επίγνωση εξαφανίζεται, ο φόβος μεγαλώνει, η γυναίκα τσιμπάει, κάτι που συνεπάγεται συναισθηματικό και ψυχολογικό τραύμα για το παιδί.

ΤΡΙΤΗ ΠΕΡΙΓΕΝΝΗΤΙΚΗ ΜΗΤΡΑ

Κατά τη διάρκεια της ώθησης, τοποθετείται η III Βασική Περιγεννητική Μήτρα. Εκδηλώνεται πιο ξεκάθαρα αργότερα σε εφήβους ηλικίας 14–21 ετών. Στο στομάχι βιώνεται ως διαχωρισμός μεταξύ μητέρας και παιδιού - το μωρό νιώθει ότι ο όμορφος και ζεστός κόσμος όπου ζούσε δεν υπάρχει πια.

ΘΕΤΙΚΗ ΤΡΙΤΗ ΠΕΡΙγεννητική μήτρα

Κατά τη διάρκεια των προσπαθειών καταρρέει η αίσθηση του παραδείσου που βίωσε το παιδί στην ενδομήτρια ζωή. Η κατάσταση της απώλειας του παραδείσου γεννά το πρώτο αίσθημα αθεΐας που μπορεί να υπάρξει στη ζωή ενός ανθρώπου. Αυτή η υποτυπώδης μορφή αθεϊσμού θα παίξει τεράστιο ρόλο στη διαμόρφωση της ανθρώπινης σκέψης και της ευελιξίας της αντίληψης. Σε αυτή την κατάσταση, το παιδί βιώνει όχι μόνο απογοήτευση στον παράδεισο, αλλά και επαναστατικές τάσεις. Απελπισμένος, ένας άνθρωπος αναζητά διέξοδο από την κατάσταση· παραιτήθηκε, ένας άνθρωπος επαναστατεί και πολεμά. Αν η λογική τέθηκε κατά τη διάρκεια του Matrix II, τότε εδώ υπάρχει υπέρβαση της λογικής, της παράδοξης σκέψης, της διορατικότητας, της ανακάλυψης. Από τη δυαδικότητα γεννιέται κάτι τρίτο. Από τη λογική - ένα παράδοξο, υπερβαίνοντας τα όρια. Αναπαράγοντας στη μνήμη την περίοδο των αρμονικών προσπαθειών της γέννησής τους, οι άνθρωποι αντιλαμβάνονται εικόνες δραματικών μαχών, επαναστατικών πλοκών και προσωπικών βιρτουόζων νικών. Ξεπερνούν κάποια ένταση με τη δική τους ζωντανή δραστηριότητα και πρωτοβουλία. Ψάχνουν και βρίσκουν, τολμούν και κερδίζουν, ρισκάρουν και ανταμείβονται.

Αυτή η μήτρα έχει σχεδιαστεί για να αφυπνίσει σε ένα γεννημένο άτομο ιδιότητες όπως η ικανότητα να κινείται προς έναν στόχο, η ακλόνητη πρόθεση, η ικανότητα αμφισβήτησης δογμάτων, το θάρρος, η τόλμη και η ικανότητα υπέρβασης ορίων.Στο μέλλον, αυτές οι ιδιότητες αναπτύσσουν χαρακτηριστικά όπως η ικανότητα να αντεπιτίθεται, να ανταποκρίνεται στα χτυπήματα της μοίρας, τη δραστηριότητα στην υπεράσπιση των δικαιωμάτων του και την κριτική ματιά στα πράγματα.

ΑΡΝΗΤΙΚΗ ΤΡΙΤΗ ΠΕΡΙΓΕΝΝΗΤΙΚΗ ΜΗΤΡΑ

Η κατάσταση που βιώνει ένα παιδί κατά τη διάρκεια πολύ δυνατών ωθήσεων, που διεγείρονται από την ωκυτοκίνη, απέχει πολύ από την αρμονία και τη γαλήνη. Αυτή η μήτρα, ήδη χρωματισμένη από την ενέργεια του αγώνα, σε μια τονισμένη εκδοχή φέρει πληροφορίες επιθετικότητας, ανταγωνισμού και είναι γεμάτη φόβο και απόγνωση. Εδώ διαμορφώνεται ήδη μια στάση απέναντι στον αγώνα, όχι μόνο για την επίτευξη ενός στόχου, αλλά για τον αγώνα απλώς για χάρη του αγώνα, όπου ο στόχος, τα μέσα, η κατάσταση, ο εξωτερικός και ο εσωτερικός κόσμος αναμειγνύονται στους ανοιχτούς υποσυνείδητους λαβύρινθους. αφήνοντας ένα αντιφατικό αποτύπωμα στον ψυχισμό του παιδιού που γεννιέται και της γυναίκας που γεννά. Οι άνθρωποι θυμούνται εικόνες πολέμων, καταστροφών, καταστροφών, βυθίζοντας στις αναμνήσεις της αρνητικής III μήτρας τους.

Όσο πιο αρνητικά χρωματισμένη είναι η μήτρα III, τόσο πιο σκληρές ιδιότητες εισάγει στον χαρακτήρα του γεννημένου παιδιού. Βιώνοντας έντονο πόνο κατά τη γέννηση, το παιδί απορροφά με αυτόν τον πόνο πληροφορίες σχετικά με τον σαδισμό, την επιθετικότητα, τα άκαμπτα όρια και την καταστολή της αρμονίας. Τέτοιοι άνθρωποι αισθάνονται καλά σε υπεύθυνες θέσεις που απαιτούν την εκδήλωση βίας και εξουσίας - αφεντικά, στρατηγοί.

ΤΕΤΑΡΤΗ ΠΕΡΙΓΕΝΝΗΤΙΚΗ ΜΗΤΡΑ

Αμέσως μετά τη γέννηση, τοποθετείται η IV Βασική Περιγεννητική Μήτρα. Εκδηλώνεται πιο ξεκάθαρα στη ζωή στην ηλικία των 21–28 ετών. Αυτή η μήτρα συμβολίζει ιδανικά το τέλος του πόνου, της αποκατάστασης και της ειρήνης. Και επίσης το τέλος της ζωής σε έναν κλειστό χώρο και η αρχή της ζωής σε έναν άλλο κόσμο, με εντελώς διαφορετικές συνθήκες και παραμέτρους. Υπάρχει μια ενότητα μεταξύ μητέρας και παιδιού, η οποία κλονίστηκε κατά τη διάρκεια του τοκετού. Όλες οι εσωτερικές διεργασίες εναρμονίζονται, το παιδί συντονίζεται με τη μητέρα. Του ΧΤΥΠΟΣ καρδιας, αναπνοή, διατροφή, κίνηση στο διάστημα, ανταλλαγή θερμότητας - όλα συμβαίνουν συγχρονισμένα με τη μητέρα. Ακόμη και ορμονικό υπόβαθρομετά τον τοκετό και κατά τη διάρκεια της σίτισης, το παιδί είναι διασυνδεδεμένο με αυτό της μητέρας.

Το παιδί αντιδρά με ευαισθησία σε όλες τις αλλαγές στην κατάσταση της μητέρας και η μητέρα προσαρμόζεται διαισθητικά στις ανάγκες του παιδιού. Τις πρώτες ώρες της ζωής ενός παιδιού, και καθ' όλη τη διάρκεια των πρώτων ημερών της ζωής του, η προσοχή του παιδιού είναι πολύ ενεργή. Ένα νεογέννητο είναι κορεσμένο από εντυπώσεις και λαμβάνει τεράστιες ποσότητες πληροφοριών για τον κόσμο. Μια εικόνα του κόσμου αποτυπώνεται στη συνείδηση ​​και το υποσυνείδητο του παιδιού, η οποία θα επηρεάσει την κοσμοθεωρία του σε όλη τη μετέπειτα ζωή του.

Τις πρώτες στιγμές, η λεγόμενη αποτύπωση εμφανίζεται στη συνείδηση ​​ενός νεογέννητου - και εξαρτάται από εμάς πώς θα είναι για το μωρό μας.Όταν καλωσορίζουμε το παιδί μας σε αυτόν τον κόσμο, όντας οδηγός για αυτό, είμαστε υπεύθυνοι για αυτή τη στιγμή, λαμβάνοντας πλήρη οφέλη τόσο από ψηλά όσο και από το νεογέννητο για μια καλά εκτελεσμένη αποστολή.

ΘΕΤΙΚΗ ΤΕΤΑΡΤΗ ΠΕΡΙΓΕΝΝΗΤΙΚΗ ΜΗΤΡΑ

Αμέσως μετά τη γέννηση στην αγκαλιά της μητέρας, το παιδί βιώνει μια κατάσταση επιστροφής στον παράδεισο, ανακτώντας τη χαμένη ευτυχία. Αυτή η εμπειρία ευτυχίας δεν είναι πια η ίδια όπως στο στομάχι. Προηγουμένως, το παιδί δεν ήξερε ότι ήταν στον παράδεισο. Τότε, όταν χάθηκε ο παράδεισος, κατάλαβε πόσο καλά ήταν εκεί. Αφού ανακτήσει την ηρεμία και την ευτυχία, το παιδί αρχίζει να αναγνωρίζει αυτό το συναίσθημα. Αν η εμπιστοσύνη του στον κόσμο διαμορφώθηκε στο στομάχι του, τώρα που έχει καταλάβει και καθιερωθεί στη φροντίδα και την τρυφερότητα αυτού του κόσμου, διαμορφώνεται η αληθινή του πίστη και πεποίθηση. Αυτό αποτελεί προϋπόθεση για τη διαμόρφωση της όρασης, την αντίληψη της μη λεκτικής γνώσης και μια κατάσταση φώτισης και ενόρασης. Οι άνθρωποι, ενθυμούμενοι αυτή την εκπληκτική στιγμή στη ζωή τους, βλέπουν εικόνες μιας έκρηξης που δίνει τέλος σε όλο το χάος, σταματά τον κόσμο και μετά την αναγέννηση της ζωής.

Καλά περασμένες πρώτες ώρες μετά τον τοκετό υπήρχαν σε ένα άτομο τέτοιες ιδιότητες όπως η ικανότητα να πιστεύει αληθινά στον Θεό, στον εαυτό του, στη φύση. Η εσωτερική πεποίθηση για την ύπαρξη της ευτυχίας, του παραδείσου, της αγάπης δεν είναι καν πίστη, αλλά αληθινό όραμα θεϊκών νόμων και άμεση αντίληψη της ευτυχίας, ετοιμότητα για αυτήν.

Η εσωτερική πεποίθηση για την ύπαρξη της ευτυχίας, του παραδείσου, της αγάπης δεν είναι καν πίστη, αλλά αληθινό όραμα θεϊκών νόμων και άμεση αντίληψη της ευτυχίας, ετοιμότητα για αυτήν. Μετά ολική απώλειαπίστη και ελπίδα για έναν όμορφο κόσμο, που βιώθηκε και έγινε αντιληπτός σε όλη τη μήτρα III, τώρα, όταν ένα άτομο κερδίζει τα πάντα, έχοντας χάσει τα πάντα, είναι ανοιχτό στην αντίληψη των αρμονικών ενεργειών του σύμπαντος, ακόμη και όταν βρίσκεται στο στις πιο δύσκολες καταστάσεις - έχει ασυλία απέναντί ​​τους, η οποία ορίζεται από τη φύση για την πιο αγνή αντίληψη, που δεν θολώνεται από κανένα στερεότυπο, και επομένως αυτή η ασυλία στις πολυπλοκότητες του κόσμου μας είναι η ισχυρότερη. Φυσικά, πολλά μπορούν να διορθωθούν με προσοχή και εκπαίδευση. Αν είμαστε σε θέση να δείξουμε αγάπη σε ένα παιδί, τότε αυτό αντισταθμίζει πολλά.

Σύμφωνα με την ένταση της αποτύπωσης στη συνείδηση ​​του παιδιού, η μήτρα IV τοποθετείται με φθίνουσα σειρά - την πρώτη ώρα, τις πρώτες 3 ημέρες, τους πρώτους 3 μήνες, το πρώτο έτος, τα πρώτα 7 χρόνια, την παιδική ηλικία. Το πιο σημαντικό όμως για την αποτύπωση είναι 1 ώρα ζωής!Φυσικά, οι άνθρωποι είναι ανοιχτοί σε μεταμορφωτικές εμπειρίες που απελευθερώνουν τη συνείδηση ​​καθ 'όλη τη διάρκεια της ζωής τους, αλλά είναι μια δυνατή αρχή που δίνει σε ένα άτομο πρωταρχική ενέργεια για ζωή.

Αυτή η μήτρα δημιουργεί επίσης αποτύπωση στη μητέρα - τελικά, μια γυναίκα, έχοντας γεννήσει η ίδια, την πρώτη ώρα γεμίζει με ένα τέτοιο ορμονικό μπουκέτο που αυτή τη στιγμή είναι στο μέγιστο ανοιχτό στην αγάπη που μπορεί να χύσει στο παιδί και έτσι δημιουργήστε ισχυρούς μητρικούς δεσμούς ανάμεσα σε αυτόν και τον εαυτό της, συντονίστε αυτόν και τον εαυτό σας σε μια αρμονική αλληλεπίδραση γεμάτη αγάπη.Χάρη σε μια τέτοια φροντίδα, το παιδί αποκτά εμπιστοσύνη στον κόσμο, μαθαίνοντας να εμπιστεύεται τη μητέρα του. Ένα άτομο αποκτά την ικανότητα να αισθάνεται σαν μια σταγόνα στον ωκεανό, η οποία είναι η βάση της πνευματικής αντίληψης του κόσμου. Αυτός ο πίνακας είναι ο τελικός. Δίνει τη δυνατότητα να είσαι δημιουργικός, αλλά όχι το ίδιο όπως στο Matrix I - όχι για χάρη της διαδικασίας, αλλά για χάρη της επίτευξης ενός δημιουργικού αποτελέσματος. Οι άνθρωποι που λαμβάνουν τη μέγιστη φροντίδα τις πρώτες ώρες της ζωής τους, και στη συνέχεια τον πρώτο χρόνο, έχουν ένα εξαιρετικό ξεκίνημα για να γίνουν αυτάρκεις, εποικοδομητικοί, δημιουργικοί άνθρωποι.

ΑΡΝΗΤΙΚΗ ΤΕΤΑΡΤΗ ΠΕΡΙΓΕΝΝΗΤΙΚΗ ΜΗΤΡΑ

Το παιδί λαμβάνει ιδέες για τον κόσμο, όπως ποιες εικόνες βλέπει την πρώτη ώρα. Αυτές οι εικόνες αποτυπώνονται στο υποσυνείδητό του για να ρίξουν σκιά και φως στην αντίληψή του για τον κόσμο γύρω του σε όλη του τη ζωή. Κάτω από δυσμενείς συνθήκες, ένα νεογέννητο πέφτει «από το τηγάνι στη φωτιά». Η δύσκολη διαδικασία του τοκετού μόλις ολοκληρώθηκε, το παιδί, σύμφωνα με όλους τους φυσικούς νόμους, πρέπει να λάβει αποζημίωση, «ανταμοιβή» και ξεκούραση.

Στέρηση καταφυγίου στο στήθος της μητέρας, ζεστασιά της μητέρας, συντονισμό με τους παλμούς της, αναπνοή και απλά άνετη ανάπαυση και ελευθερία κινήσεων, σφιχτά στριμωγμένη, έχοντας υποβληθεί στις λεγόμενες απαραίτητες ιατρικές διαδικασίες μετά τον τοκετό, στέρηση της μερίδας αίματος από τον ομφάλιο λώρο που οφειλόταν σε αυτόν, ξαπλωμένος μόνος και κοιτούσε το ταβάνι ...

Το παιδί καταλήγει στο συμπέρασμα ότι η ζωή είναι αγώνας και πόνος. Ήταν δύσκολο και τρομακτικό να γεννηθείς, αλλά ακόμα και μετά τη γέννα τα πράγματα δεν ήταν καλά, υπήρχε δυστυχία και ένας άψυχος χώρος τριγύρω. Ένα παιδί, ακόμη και τυλιγμένο σε χοντρές κουβέρτες, δεν ζεσταίνεται τον εαυτό του και τον περιβάλλοντα χώρο, πρέπει να ζεσταθεί από τη μητέρα του και να αφεθεί στον εαυτό του, βιώνει κοσμικό κρύο - μόνο τα ζωτικά κέντρα ζεσταίνονται, τα υπόλοιπα δροσίζονται. Η ακινησία στην κουβέρτα επιδεινώνει μόνο την εικόνα.

Μια μητέρα, που στερήθηκε την ευκαιρία να φροντίσει το παιδί της, να το θηλάσει, ναρκωτικά, που δεν έχει περάσει μόνη της όλες τις διαδικασίες τοκετού, λαμβάνει ορμονική ανισορροπία, στερείται την ευκαιρία να ξεχυθεί η αγάπη του στο παιδί, να δείξει μητρικά συναισθήματα. Της είναι πολύ δύσκολο να δημιουργήσει επαφή με το παιδί, και μερικές φορές να αναπτύξει αγάπη γι 'αυτό... Οι εικόνες που προκύπτουν όταν οι άνθρωποι επιστρέφουν στη μνήμη αυτού του matrix: μια κρύα κόλαση, όταν όλα έμοιαζαν να βελτιώνονται, και στη συνέχεια κατέρρευσε εντελώς. Απελπισία. Έρημα, άψυχα, ψυχρά τοπία, μοναξιά.

Κάτω από δυσμενείς συνθήκες μετά τον τοκετό, ένα άτομο αναπτύσσει ιδιότητες όπως η απαισιοδοξία, ο αντιπεριβαλλοντισμός, η άσκοπη διάθεση, η έλλειψη πίστης, η κλειστότητα από τον κόσμο και η δυσπιστία. Ένα άτομο δεν μπορεί να επιτρέψει στον εαυτό του να βιώσει ευχαρίστηση από τη ζωή, του φαίνεται ότι κανείς δεν τον χρειάζεται, είναι εγκαταλελειμμένος, είναι βάρος για τον εαυτό του, για τον κόσμο, ένα τέτοιο άτομο δεν μπορεί να επιτρέψει στον εαυτό του να είναι απλώς. Η δημιουργικότητα ενός ενήλικα χωρίς την επιθυμία για αποτελέσματα είναι το αποτέλεσμα μιας διαταραγμένης IV BPM. Αντιοικολογική στάση απέναντι στον κόσμο, όταν ένα άτομο δεν ενδιαφέρεται για το τι θα συμβεί στον κόσμο μετά από αυτόν, άρα και την καταστροφή περιβάλλον.

Καταστροφή διαφόρων ανθρώπινων αξιών, πόρων - εξάλλου, ένας τέτοιος άνθρωπος δεν έχει καμία σχέση με το μέλλον, το μέλλον δεν του υπόσχεται τίποτα καλό. Ακόμα κι αν τέτοιοι άνθρωποι πετυχαίνουν τους στόχους τους, δεν νιώθουν ευτυχισμένοι. Όταν αλληλεπιδρούν με ανθρώπους, αναπτύσσουν μια απρόσωπη, απρόσωπη προσέγγιση. Οι άνθρωποι που μένουν μόνοι τις πρώτες ώρες μετά τον τοκετό, στερούνται φροντίδας και επικοινωνίας με τη μητέρα τους, δυσκολεύονται να έχουν προσωπική επικοινωνία γεμάτη αγάπη. Αυτοί οι ατελείωτα λαχταριστοί άνθρωποι που δεν νιώθουν αγάπη πρέπει να το κάνουν καλή δουλειάπάνω από τον εαυτό σου για να ανοιχτείς σε αυτόν τον κόσμο.

Προϋποθέσεις για το σχηματισμό δυσμενούς IV BPM: κόψτε αμέσως τον ομφάλιο λώρο χωρίς να περιμένετε να σταματήσει ο παλμός, απομακρύνετε το παιδί από τη μητέρα του, χτυπήστε το στο κάτω μέρος «για να το κάνετε να ουρλιάξει», ρίξτε του φάρμακο στα μάτια, αντλήστε εντατικά βλέννα από τη μύτη του «για να το κάνει κραυγή." ξεκίνησε γρήγορααναπνεύστε», εμβολιάστε το γρήγορα, αντί για πρωτόγαλα από το στήθος της μητέρας, δώστε στο νεογέννητο φόρμουλα ή γλυκόζη από ένα μπιμπερό να φάει, ανάψτε του μια λαμπρή λάμπα στα μάτια, σφίξτε το σφιχτά και βάλτε το στην πλάτη του, αφήστε το ήσυχο και ούτω καθεξής - μπορείτε να καταλήξετε σε πολλές διαδικασίες που παρεμβαίνουν στην ανάρρωση του παιδιού.

ΤΙ ΜΠΟΡΟΥΝ ΝΑ ΚΑΝΟΥΝ ΟΙ ΓΟΝΕΙΣ;

Όλες αυτές οι πληροφορίες θα ήταν άχρηστες αν δεν μπορούσαμε να επηρεάσουμε το πώς προχώρησε η εγκυμοσύνη και ο τοκετός, αν δεν επιλέγαμε τον τόπο, τις συνθήκες και τον τρόπο γέννησης του μωρού. Μου φαίνεται ότι ένα από τα πιο σημαντικά καθήκοντα των στοργικών γονιών είναι να κατανοήσουν πώς μπορούν να βοηθήσουν το μωρό τους να εισέλθει σε αυτόν τον κόσμο όσο το δυνατόν πιο ήπια και ομαλά, σοφά, χωρίς να παρεμβαίνει, για να βοηθήσει να ζήσει μέσα από αυτές τις βασικές μήτρες ανάπτυξης.

Θα μάθετε για τα κύρια σημεία από τη φυσιολογική πλευρά του Τοκετού, τι αξίζει να λάβετε υπόψη, τι πρέπει να γίνει και τι όχι, από το διαδικτυακό σεμινάριο της μαίας Μαργαρίτα Ρεβάτη «Περιγεννητικές μήτρες του Stanislav Grof. Η γέννηση μέσα από τα μάτια ενός παιδιού”:

Ώρα 10.10.2015 και ώρα 18.00

Κόστος 350 ρούβλια

Εγγραφές στο webinar 8915 340 50 73, email [email προστατευμένο],

Αφήστε τα όλα στην άκρη για ένα λεπτό, κλείστε τα μάτια σας και προσπαθήστε να θυμηθείτε τις πρώτες παιδικές σας αναμνήσεις. Πόσο χρονών ήσασταν? Τι θυμάσαι?

Ο Stanislav Grof, ένας από τους ιδρυτές της διαπροσωπικής ψυχολογίας και της θεωρίας των περιγεννητικών μητρών, πιστεύει ότι στα βάθη του υποσυνείδητου είναι αποθηκευμένες μνήμες της ενδομήτριας ζωής, της ανάπτυξής μας και όλων των σταδίων του τοκετού.

Θυμόμαστε όχι μόνο σωματικές αισθήσεις, αλλά και συναισθήματα υψηλής έντασης και έντασης. Αυτές οι αναμνήσεις αφήνουν ένα βαθύ ίχνος στην ψυχή -το ασυνείδητο- που επηρεάζει τη μελλοντική μοίρα του ατόμου: διαμόρφωση μοτίβων συμπεριφοράς, στάσεις προς τον κόσμο, προς τον εαυτό του, προς τους ανθρώπους γύρω του, ακόμη και μια προδιάθεση για ασθένειες.

Μερικές φορές πιάνουμε τον εαυτό μας να νιώθει ότι «πατάμε στην ίδια τσουγκράνα», «τρέχουμε κύκλους», από τους οποίους είναι δύσκολο να ξεφύγουμε, μερικές φορές μας κυριεύουν παράξενα ανεξήγητα συναισθήματα και αόριστες εικόνες... Και δεν καταλαβαίνουμε τι συμβαίνει, πού Αυτό; Συχνά ο λόγος μπορεί να βρίσκεται στο μυστήριο της γέννησης.

«Όταν επιστρέφουμε στην εμπειρία της γέννησης μέσω βαθιάς αυτοεξερεύνησης, διαπιστώνουμε ότι η μνήμη κάθε σταδίου του τοκετού συνδέεται με διαφορετικά βιωματικά μοτίβα που χαρακτηρίζονται από έναν ιδιαίτερο συνδυασμό συναισθημάτων, σωματικών αισθήσεων και συμβολικών εικόνων. διαμορφώνει τις βασικές περιγεννητικές μήτρες». (γ) S. Grof.

Ο Grof προσδιορίζει τέσσερις βασικές περιγεννητικές μήτρες.

Θα ήθελα να σημειώσω ότι η θεωρία των περιγεννητικών μητρών δεν θεωρείται πλέον επιστημονική, αφού δεν έχουν ληφθεί πειραματικά δεδομένα που να την επιβεβαιώνουν.

Στάδια ανάπτυξης και γέννησης και η αντιστοιχία τους με βασικές περιγεννητικές μήτρες (BPM)

BPM 1, "Naivety Matrix". Σχηματίζεται από τη στιγμή της σύλληψης και συνεχίζεται σε όλη τη διάρκεια της εγκυμοσύνης μέχρι την πρώτη συστολή.

BPM 2, "Victim Matrix". Σχηματίζεται από την πρώτη συστολή μέχρι την πλήρη διαστολή του τραχήλου της μήτρας, διαρκεί κανονικά 4-5 ώρες (έως 10 στην πρώτη γέννα)

BPM 3, "Struggle Matrix". Σχηματίζεται από τη στιγμή που διαστέλλεται πλήρως ο τράχηλος μέχρι τη γέννηση του παιδιού, που διαρκεί από 20 λεπτά έως 2 ώρες κατά την πρώτη γέννα.

BPM 4, "Freedom Matrix". Σχηματίζεται από τη στιγμή που γεννιέται το παιδί και διαρκεί έως και 3-9 ημέρες.

Ας εξετάσουμε λεπτομερώς την ανθρώπινη ανάπτυξη από τη σύλληψη έως τις πρώτες ημέρες της ζωής.

BPM 1. “The Matrix of Naivety”, “The Matrix of Paradise”.

Αυτή είναι η μήτρα της ενότητας μεταξύ παιδιού και μητέρας. Όλος ο κόσμος, ολόκληρο το σύμπαν για ένα παιδί κατά τη διάρκεια των εννέα μηνών της εγκυμοσύνης είναι η μήτρα. Το παιδί βρίσκεται σε κατάσταση προστασίας, σε ιδανική άνετη θερμοκρασία, πάντα καλοταϊσμένο, σε άνετη, χαλαρή θέση. Όλες οι ανάγκες του ικανοποιούνται. Αυτές είναι ωκεάνιες εμπειρίες απόλυτης γαλήνης και ηρεμίας.

Με μια φυσιολογική εγκυμοσύνη και εάν το παιδί είναι επιθυμητό, ​​διαμορφώνεται η ικανότητα να αποδέχεται τον εαυτό του, να χαίρεται, να χαλαρώνει, να αναπτύσσεται και να αισθάνεται σαν μέρος της φύσης.

Τραυματισμοί BPM 1.

Η απειλή της άμβλωσης, της αποβολής, της τοξίκωσης και της ασθένειας της μητέρας δημιουργεί φόβο θανάτου, αίσθημα αχρηστίας και αδυναμία χαλάρωσης. «Κανείς δεν με χρειάζεται», «Αν χαλαρώσω, θα πεθάνω ή θα αρρωστήσω». Ένα ανεπιθύμητο παιδί μπορεί να αναπτύξει ένα αίσθημα ενοχής για το ίδιο το γεγονός της ύπαρξής του, πόνο που δεν γίνεται αποδεκτό για αυτό που είναι.

BPM 2. "The Sacrifice Matrix", "No Exit", "Exile from Paradise"

Ξεκινά από τη στιγμή της πρώτης συστολής μέχρι τη διαστολή του τραχήλου της μήτρας.

Ένα άνετο περιβάλλον, όλος ο στοργικός και ασφαλής κόσμος του παιδιού γίνεται ξαφνικά επιθετικός - αρχίζει να συρρικνώνεται, να σφίγγεται οδυνηρά και να «σκοτώνει».Και δεν υπάρχει πουθενά να πάει, δεν υπάρχει διέξοδος. Το παιδί βρίσκεται σε μια κατάσταση απειλής και φρίκης, απελπισίας, απελπισίας. Πιστεύεται ότι σε αυτό το στάδιο του τοκετού, τίθεται η ικανότητα αναμονής και υπομονής σε δύσκολες καταστάσεις, φόβος θανάτου και αισθήματα ενοχής.

Τραυματισμοί BPM 2

Σύντομη μήτρα ή έλλειψη αυτής.

Εμφανίζεται κατά τη διάρκεια της καισαρικής τομής ή του γρήγορου τοκετού. Ένα άτομο αναπτύσσει ανυπομονησία, αδυναμία να ολοκληρώσει μια εργασία και να παλέψει, και μια αίσθηση ότι όλα τα προβλήματα μπορούν να λυθούν γρήγορα. «Ποτέ δεν χρειάζεται να καταβάλεις προσπάθεια». Τα άτομα με ανεπαρκή BPM 2 τείνουν να τα παρατάνε όταν κάτι δεν λειτουργεί με την πρώτη προσπάθεια και δεν έχουν επιμονή στην επίτευξη των στόχων.

Μακρύς πίνακας.

Εμφανίζεται κατά τη διάρκεια του πολύωρου τοκετού και αποτελεί το ρόλο του θύματος. Στη ζωή, ένα άτομο μπορεί συχνά να βρεθεί σε καταστάσεις όπου είναι υπό πίεση και συνήθως δεν αντιστέκεται, αλλά αντέχει.Τα άτομα με τραυματισμένο 2ο matrix συχνά ζουν με το αίσθημα του «παγιδευμένου» ή με το σύνθημα «δεν υπάρχει τρόπος έξω, αλλά πρέπει να αντέξουμε».

BPM 3. "Struggle Matrix", "Υπάρχει διέξοδος"

Ξεκινά από τη στιγμή που ανοίγει η μήτρα μέχρι τη γέννηση. Μητέρα και παιδί δρουν μαζί: πιέζουν και αγωνίζονται για έναν κοινό στόχο.

Σε αυτό το στάδιο, το παιδί έχει διέξοδο σε έναν κόσμο που το σφίγγει και το σκοτώνει. Το σώμα, που βρισκόταν στην «εμβρυϊκή θέση» για εννέα μήνες σε κατάσταση ελαφρότητας και έλλειψης βαρύτητας, υπόκειται σε σοβαρή συμπίεση, υποξία και κάμπτεται ασυνήθιστα καθώς περνάει από το κανάλι γέννησης. Αυτός ο πρώτος δρόμος προς την ελευθερία στη ζωή - το «μονοπάτι του ήρωα» - είναι γεμάτος πόνο, προσπάθεια και βάσανα. Είναι όμως και γεμάτος ελπίδα. Αυτή η μήτρα περιέχει επιθετικότητα, ικανότητα μάχης, αποφασιστικότητα, αυτοπεποίθηση: «Μπορώ να το κάνω!», θάρρος, αίσθημα αηδίας και αηδίας. Σε αυτό το στάδιο καθιερώνεται και η σεξουαλικότητα.

Τραυματισμοί BPM 3

Σύντομη μήτρα. Αναπτύσσεται μια αδυναμία μάχης και υπεράσπισης των συμφερόντων κάποιου. Ένα άτομο έχει την τάση να περιμένει βοήθεια για την επίλυση προβλημάτων από το εξωτερικό - ένα "μαγικό λάκτισμα" - όταν σπρώχνει το παιδί έξω από μαιευτήρες. Εάν ένα παιδί γεννήθηκε με τη χρήση λαβίδας, αυτό μπορεί να οδηγήσει στο μοτίβο «η βοήθεια είναι επικίνδυνη να δεχθεί» και το άτομο θα την αρνηθεί.

Μακρύς πίνακας. Μια πολύ παρατεταμένη περίοδος τοκετού σχηματίζει το σύνθημα «η ζωή είναι αγώνας». Τέτοιοι άνθρωποι βρίσκουν καταστάσεις όπου είναι απαραίτητο να τσακωθούν με κάποιον· δεν αισθάνονται την ευκολία της ύπαρξης, τη χαρά των απλών αποφάσεων.

BPM 4. "Freedom Matrix", "Return of Paradise"

Το παιδί, μετά από μακρές και δύσκολες εμπειρίες, βρίσκεται ελεύθερο.Το βασικό μοτίβο της τέταρτης μήτρας είναι η ελευθερία μετά από προσπάθεια. Κατά μία έννοια, η τέταρτη μήτρα είναι μια μυστικιστική εμπειρία θανάτου και αναγέννησης: ένα άτομο που υπήρχε στο γαλήνιο «σύμπαν της μήτρας» πεθαίνει και ξαναγεννιέται σε μια εντελώς νέα ποιότητα. Η επαφή με έναν νέο κόσμο είναι τεράστιο άγχος. Από τη μια πλευρά, η φρίκη της φονικής πίεσης έχει σταματήσει. Αλλά από την άλλη, βρίσκεται σε έναν εχθρικό και, κυρίως, ασυνήθιστο κόσμο. Εδώ υπάρχει διαφορετική θερμοκρασία, ασφυξία πριν την πρώτη αναπνοή, δεν υπάρχει αμνιακό υγρό και συμβαίνει η πρώτη σύγκρουση με τη βαρύτητα, εδώ υπάρχει αδυναμία. Σε αυτό το στάδιο, είναι πολύ σημαντικό το παιδί να βρεθεί αμέσως στην αγκαλιά της μητέρας του και να νιώσει ασφάλεια και ζεστασιά, μια οικεία μυρωδιά. Αυτή είναι η επιστροφή του Παραδείσου, η συμφιλίωση με έναν νέο άγνωστο κόσμο.

Τραυματισμοί BPM 4.

Το παιδί χωρίζεται από τη μητέρα του αμέσως μετά τη γέννηση. Μετά τις δυσκολίες του τοκετού, μετά το «μονοπάτι του ήρωα», το παιδί βρίσκεται σε ένα επιθετικό περιβάλλον: αρχίζουν να το ζυγίζουν, να το πλένουν, να το μετρούν και να το βάζουν σε ένα κρύο τραπέζι. Σε αυτήν την περίπτωση, το μοτίβο "Ήταν όλα μάταια. Γιατί να προσπαθήσεις αν όλα τελειώσουν τόσο άσχημα;" - ένα άτομο δεν βλέπει το νόημα στις πράξεις, αφού "δεν οδηγούν σε τίποτα καλό". Η ελευθερία μπορεί να θεωρηθεί από τέτοιους ανθρώπους όχι ως αξία, αλλά ως μοναξιά και ψυχρότητα.

Οι παραβιάσεις στις βασικές περιγεννητικές μήτρες μπορούν και πρέπει να διορθωθούν! Η αγάπη, η αποδοχή, η προσοχή και ορισμένες ειδικές μέθοδοι ανατροφής στα πρώτα χρόνια της ζωής ενός παιδιού αντισταθμίζουν σε μεγάλο βαθμό τις τραυματικές συνέπειες.

Οι ενήλικες που θέλουν να εξετάσουν το μυστήριο της γέννησής τους και να αντιμετωπίσουν τις αρνητικές συνέπειες μπορούν να χρησιμοποιήσουν ολοτροπικές τεχνικές αναπνοής.

Σχετικά με τις αισθήσεις και τα συναισθήματα μέλλουσα μητέραΚατά τη διάρκεια του τοκετού, πολλά έχουν γραφτεί - τόσο επιστημονικά όσο και
μυθιστόρημα. Πώς νιώθει το μωρό αυτή τη στιγμή; Η θεωρία μητρών του Grof είναι μόνο μια προσπάθεια να περιγραφεί αυτό.

Λοιπόν, πώς θα βιώσει το μωρό τη διαδικασία της δικής του γέννησης; Τι θα νιώσει αυτή τη στιγμή; Ποιες αισθήσεις θα συνοδεύσουν την άφιξή του σε αυτόν τον κόσμο και τι ίχνος θα αφήσει αυτό το γεγονός στην ψυχή του μικρού ανθρώπου; Αντικατοπτρίζονται οι εμπειρίες του τοκετού στον ψυχισμό του παιδιού και πώς; Πώς μπορούμε εμείς, οι ενήλικες, να βοηθήσουμε ή να διευκολύνουμε αυτό το τεστ και αξίζει να το κάνουμε; Υπάρχουν πολλές ερωτήσεις... Για να τις απαντήσουν, οι ψυχολόγοι χρησιμοποίησαν διάφορες μεθόδους, για παράδειγμα, βιογραφικές, όταν εντοπίστηκαν ορισμένα πρότυπα στην περιγραφή της ζωής ενός ατόμου και έγινε προσπάθεια να εντοπιστεί η σχέση μεταξύ των χαρακτηριστικών του ατόμου. ψυχή και πώς προχώρησε η διαδικασία της γέννησής του - είτε ο τοκετός ήταν αργός και αργός, είτε γρήγορος και ανεξέλεγκτος.

Μεταξύ των πολλών μεθόδων μελέτης αυτής της ενδιαφέρουσας διαδικασίας, υπήρχαν ακόμη και εξαιρετικές όπως η χρήση από τον ερευνητή ήπιων βαθμών ναρκωτικής διέγερσης για να εισάγει το σώμα του σε μια ψυχοφυσιοχημική κατάσταση που μοιάζει με την κατάσταση ενός γεννημένου ατόμου. Οι γιατροί έχουν δημιουργήσει από καιρό μια κατά προσέγγιση «χημική εικόνα» της κατάστασης ενός μωρού που φεύγει από τη μήτρα της μητέρας - το περιεχόμενο σε αδρεναλίνη, ενδομορφίνες (βιολογικά δραστικές ουσίες που επηρεάζουν το νευρικό σύστημα) και άλλα συστατικά στο αίμα. Αυτή ήταν η χημική εικόνα που μερικοί από τους γενναίους ερευνητές προσπάθησαν να αναδημιουργήσουν στον εαυτό τους, προκειμένου να νιώσουν για άλλη μια φορά αυτό που νιώσαμε κατά τη γέννησή μας.

Προ- και περιγεννητική ψυχολογία - νέα περιοχήγνώση (ένα υποπεδίο της αναπτυξιακής ψυχολογίας), που μελετά τις συνθήκες και τα πρότυπα της ανθρώπινης ανάπτυξης στα πρώιμα στάδια: προγεννητική (προγεννητική), περιγεννητική (ενδογεννητική) και νεογνική (μεταγεννητική) φάσεις ανάπτυξης και τον αντίκτυπό τους στην υπόλοιπη ζωή. Περιγεννητική - η έννοια αποτελείται από δύο λέξεις: περί (περί) - γύρω, περίπου και νάτος (natalis) - που σχετίζονται με τη γέννηση. Έτσι, προ- και περιγεννητική ψυχολογίαείναι η επιστήμη της ψυχικής ζωής ενός αγέννητου παιδιού ή ενός νεογέννητου (η επιστήμη της αρχικής φάσης της ανθρώπινης ανάπτυξης - προγεννητική και περιγεννητική).
Πρέπει να πούμε αμέσως: δεν έχουμε ακόμη καταλήξει σε συναίνεση για το πώς αισθάνεται ένα παιδί κατά τη διάρκεια του τοκετού. Αλλά μερικά γενικά πρότυπα μπορούν ακόμα να εντοπιστούν.

Το πρώτο από αυτά είναι η αναγνώριση ότι η έναρξη του τοκετού είναι το μεγαλύτερο άγχος για το παιδί - ψυχικό, φυσιολογικό, ακόμη και σχεδόν ηθικό στρες. Μπορούμε να πούμε ότι για πρώτη φορά στη ζωή του το παιδί έρχεται αντιμέτωπο με αδικία και δόλο. Η ζεστή, άνετη μήτρα της μητέρας, που για τόσο καιρό παρείχε όλα τα απαραίτητα για τη ζωή, γίνεται ξαφνικά επιθετική και αφιλόξενη. Αρχίζει να διώχνεται από τον εαυτό της, «αποβάλλεται από τον παράδεισο».

Ο Stanislav Grof χαρακτήρισε με μεγαλύτερη συνέπεια την κατάσταση του παιδιού από τη σύλληψη έως τη γέννηση.

Stanislav Grof - Αμερικανός γιατρός και ψυχολόγος τσέχικης καταγωγής, ένας από τους ιδρυτές
υπερπροσωπική ψυχολογία. Στην έννοια της προγεννητικής (προγεννητικής) ανθρώπινης ύπαρξης που δημιούργησε, εντοπίζονται τέσσερις κύριες περίοδοι, οι οποίες αποθηκεύονται στο ανθρώπινο υποσυνείδητο. Ο Grof τις αποκαλεί βασικές προγεννητικές μήτρες (BPM) και χαρακτηρίζει λεπτομερώς τι συμβαίνει σε κάθε μία από αυτές τις μήτρες, τι βιώνει το παιδί, ποια είναι τα χαρακτηριστικά της ζωής σε καθεμία από αυτές τις μήτρες και πώς η BPM μπορεί να επηρεάσει την ανθρώπινη συμπεριφορά στη μετέπειτα ζωή. Κάθε μήτρα σχηματίζει μια μοναδική στρατηγική για τη σχέση με τον κόσμο, τους άλλους και τον εαυτό του.

4 βασικές περιγεννητικές μήτρες:

 συστολές (μήτρα 1).
 διέλευση μέσω του καναλιού γέννησης (μήτρα 2).
 ο ίδιος ο τοκετός (μήτρα 3).
 πρωταρχική επαφή με τη μητέρα (μήτρα 4).

ΠΕΡΙΓΕΝΝΗΤΙΚΗ ΜΗΤΡΑ

Πρωταρχική ενότητα με τη μητέρα (ενδομήτρια εμπειρία πριν από την έναρξη του τοκετού)

Αυτή η μήτρα αναφέρεται στην αρχική κατάσταση της ενδομήτριας ύπαρξης, κατά την οποία το παιδί και η μητέρα σχηματίζουν μια συμβιωτική ένωση. Εάν δεν υπάρχουν βλαβερές συνέπειες, οι συνθήκες για το παιδί είναι βέλτιστες, λαμβάνοντας υπόψη την ασφάλεια, την προστασία, το κατάλληλο περιβάλλον και την ικανοποίηση όλων των αναγκών.

Πρώτη περιγεννητική μήτρα: «Matrix of naivety»

Το πότε αρχίζει ο σχηματισμός του δεν είναι πολύ σαφές. Πιθανότατα, απαιτεί την παρουσία
σχηματίστηκε εγκεφαλικός φλοιός στο έμβρυο - δηλαδή 22-24 εβδομάδες εγκυμοσύνης. Μερικοί συγγραφείς προτείνουν κυτταρική μνήμη, κυματική μνήμη κ.λπ. Σε αυτή την περίπτωση, η μήτρα της αφέλειας αρχίζει να σχηματίζεται αμέσως μετά τη σύλληψη και ακόμη και πριν από αυτήν. Αυτή η μήτρα διαμορφώνει τις δυνατότητες ζωής ενός ατόμου, τις πιθανές δυνατότητές του και την ικανότητά του να προσαρμοστεί. Τα επιθυμητά παιδιά, τα παιδιά του επιθυμητού φύλου, με μια υγιή εγκυμοσύνη έχουν υψηλότερη βάση ψυχικών δυνατοτήτων, και αυτή η παρατήρηση έγινε από την ανθρωπότητα εδώ και πολύ καιρό. 9 μήνες στη μήτρα, από τη στιγμή της σύλληψης μέχρι τη στιγμή που αρχίζουν οι συσπάσεις - ΟΥΡΑΝΟΣ.

Ακόμα και η ίδια η στιγμή της σύλληψης είναι αποτυπωμένη στον ψυχισμό μας. Στην ιδανική περίπτωση, ένα παιδί ζει σε συνθήκες που αντιστοιχούν στην ιδέα μας για τον Παράδεισο: πλήρης προστασία, ίδια θερμοκρασία, σταθερός κορεσμός, ελαφρότητα (επιπλέει σαν σε μηδενική βαρύτητα).

Το κανονικό πρώτο BPM είναι ότι αγαπάμε και ξέρουμε πώς να χαλαρώνουμε, να ξεκουραζόμαστε, να χαιρόμαστε, να αποδεχόμαστε την αγάπη, μας ωθεί να αναπτυχθούμε.

Ένα τραυματισμένο πρώτο BPM μπορεί υποσυνείδητα να σχηματίσει τα ακόλουθα προγράμματα συμπεριφοράς: σε περίπτωση ανεπιθύμητης εγκυμοσύνης, διαμορφώνεται το πρόγραμμα «Είμαι πάντα στη λάθος στιγμή». Εάν οι γονείς σκέφτονταν την άμβλωση - φόβος θανάτου, το πρόγραμμα "Μόλις χαλαρώσω, θα με σκοτώσουν". Με τοξίκωση (προεκλαμψία) - "η χαρά σου με αρρωσταίνει" ή "πώς μπορείς να αναπτυχθείς όταν τα παιδιά πεθαίνουν από την πείνα". Εάν η μαμά ήταν άρρωστη - "αν χαλαρώσω, θα αρρωστήσω." Για όσους δυσκολεύονται να υπομείνουν το δεύτερο μέρος της διαδικασίας αναγέννησης - να χαλαρώσουν, τότε πιθανότατα υπήρχαν προβλήματα στην πρώτη μήτρα.

Έτσι, η πρώτη μήτρα για την οποία μιλάει ο Grof είναι η μακρά περίοδος από τη σύλληψη έως την προετοιμασία του σώματος της μητέρας για τον τοκετό. Αυτή είναι η εποχή της «χρυσής εποχής». Εάν η πορεία της εγκυμοσύνης δεν περιπλέκεται από ψυχολογικά, σωματικά ή άλλα προβλήματα, αν η μητέρα επιθυμεί και αγαπά αυτό το παιδί, θα αισθάνεται πολύ καλά και άνετα μέσα στην κοιλιά της. Τρέφεται από τη μητέρα του με την κυριολεκτική και μεταφορική έννοια -όχι μόνο ανάλογα με αυτήν σωματικά, αλλά και πνευματικά- με την αγάπη της. Αυτή η περίοδος τελειώνει (θα ήθελε κανείς να πει ότι όλα τα καλά τελειώνουν!) με την εμφάνιση προειδοποιητικών χημικών σημάτων στο σώμα και στη συνέχεια μηχανικές συσπάσεις της μήτρας. Η πρωταρχική και συνήθης ισορροπία και αρμονία της ύπαρξης διαταράσσεται και το παιδί βιώνει ψυχολογική δυσφορία για πρώτη φορά.

ΠΕΡΙΓΕΝΝΗΤΙΚΗ ΜΗΤΡΑ II

Ανταγωνισμός με τη μητέρα (συσπάσεις σε κλειστή μήτρα)

Η δεύτερη περιγεννητική μήτρα σχετίζεται με την πρώτη κλινικό στάδιοΓΕΝΝΗΣΗ ΠΑΙΔΙΟΥ Ενδομήτρια
η ύπαρξη, κοντά στο ιδανικό υπό κανονικές συνθήκες, φτάνει στο τέλος της. Ο κόσμος του εμβρύου διαταράσσεται, στην αρχή ύπουλα -με χημικές επιδράσεις, αργότερα με πρόχειρο μηχανικό τρόπο- από περιοδικές συσπάσεις. Αυτό δημιουργεί μια κατάσταση πλήρους αβεβαιότητας και απειλής για τη ζωή διάφορα σημάδιασωματική δυσφορία. Σε αυτό το στάδιο, οι συσπάσεις της μήτρας επηρεάζουν το έμβρυο, αλλά ο τράχηλος της μήτρας είναι ακόμα κλειστός και δεν υπάρχει διέξοδος. Μητέρα και παιδί γίνονται πηγή πόνου η μία για την άλλη και μπαίνουν σε βιολογική σύγκρουση.

Δεύτερη περιγεννητική μήτρα: "The Sacrifice Matrix"

Σχηματίζεται από τη στιγμή της έναρξης του τοκετού μέχρι τη στιγμή της πλήρους ή σχεδόν πλήρους διαστολής του τραχήλου της μήτρας. Αντιστοιχεί περίπου στο 1ο στάδιο του τοκετού. Το παιδί βιώνει την πίεση των συσπάσεων, κάποια υποξία και η «έξοδος» από τη μήτρα είναι κλειστή. Σε αυτή την περίπτωση, το παιδί ρυθμίζει εν μέρει τον τοκετό του απελευθερώνοντας τις δικές του ορμόνες στην κυκλοφορία του αίματος της μητέρας μέσω του πλακούντα. Εάν το φορτίο στο παιδί είναι πολύ υψηλό, υπάρχει κίνδυνος υποξίας, τότε μπορεί να επιβραδύνει κάπως τον τοκετό του για να έχει χρόνο να αποζημιώσει. Από αυτή την άποψη, η διέγερση του τοκετού διαταράσσει τη φυσική διαδικασία αλληλεπίδρασης μεταξύ μητέρας και εμβρύου και σχηματίζει μια παθολογική μήτρα του θύματος. Από την άλλη πλευρά, ο φόβος της μητέρας, ο φόβος του τοκετού προκαλεί την απελευθέρωση ορμονών του στρες από τη μητέρα, εμφανίζεται σπασμός των αγγείων του πλακούντα, εμβρυϊκή υποξία και στη συνέχεια η μήτρα του θύματος σχηματίζεται επίσης παθολογική. Κατά την προγραμματισμένη καισαρική τομή αυτή η μήτρα δεν μπορεί να σχηματιστεί, αλλά σε περίπτωση έκτακτης ανάγκης σχηματίζεται.

Το δεύτερο BPM ξεκινά από τη στιγμή που αρχίζουν οι συσπάσεις μέχρι να ανοίξει πλήρως ο τράχηλος και να αρχίσει η ώθηση. Αυτή τη στιγμή, η δύναμη συμπίεσης της μήτρας είναι περίπου 50 κιλά· φανταστείτε ότι το σώμα ενός παιδιού 3 κιλών μπορεί να αντέξει μια τέτοια πίεση. Ο Γκροφ ονόμασε αυτή τη μήτρα «Θύμα» επειδή η κατάσταση ενός θύματος είναι όταν είναι άσχημα, είσαι υπό πίεση και δεν υπάρχει διέξοδος. Ταυτόχρονα, δημιουργείται ένα αίσθημα ενοχής (απέλαση από τον Παράδεισο), το φταίξιμο παίρνει ο καθένας: «Ήμουν κακός και με έδιωξαν». Η ανάπτυξη ερωτικού τραύματος είναι δυνατή (αγαπήθηκε, και μετά πληγώθηκε και απωθήθηκε). Αυτή η μήτρα αναπτύσσει παθητική δύναμη («δεν μπορείς να με πάρεις με τα γυμνά σου χέρια, είμαι δυνατός»), υπομονή, επιμονή και ικανότητα επιβίωσης. Ένα άτομο ξέρει πώς να περιμένει, να υπομένει, να υπομένει τις ταλαιπωρίες της ζωής.

Τα αρνητικά αυτής της μήτρας χωρίζονται σε δύο ομάδες: όταν δεν υπάρχει (καισαρική: προγραμματισμένη και έκτακτη) και όταν είναι υπερβολική.

Εάν η πρώτη μήτρα είναι ανεπαρκής, ένα άτομο δεν έχει αρκετή υπομονή· είναι δύσκολο για αυτόν, για παράδειγμα, να καθίσει σε ένα μάθημα ή μια διάλεξη ή να υπομείνει μια δυσάρεστη κατάσταση στη ζωή του. Η επίδραση της αναισθησίας οδηγεί σε «πάγωμα» σε καταστάσεις ζωής που απαιτούν υπομονή. Με μια επείγουσα καισαρική τομή (όταν υπήρχαν συσπάσεις και μετά σταμάτησαν) είναι δύσκολο για έναν άνθρωπο να ολοκληρώσει τη δουλειά. Κατά τη διάρκεια μιας γρήγορης γέννας, ένα άτομο προσπαθεί να λύσει τα προβλήματα πολύ γρήγορα, "αμέσως από το ρόπαλο" και αν κάτι δεν λειτουργεί, παραιτηθείτε.

Εάν υπάρχει περίσσεια της δεύτερης μήτρας (μακροχρόνια εργασία), ένα άτομο παίζει ισχυρό ρόλο του θύματος σε όλη τη διάρκεια της ζωής του, προσελκύει καταστάσεις όταν «πιέζεται», υφίσταται πίεση, είτε από τους ανωτέρους του είτε από την οικογένειά του. υποφέρει, αλλά ταυτόχρονα αισθάνεται άνετα σε αυτόν τον ρόλο. Κατά τη διάρκεια της οδοδιέγερσης καταγράφεται το πρόγραμμα «μέχρι να με σπρώξουν, δεν θα κάνω τίποτα».

Μετά από μια περίοδο που προορίζεται να είναι μια περίοδος ευδαιμονίας, ηρεμίας, σιωπής, ειρήνης, «κουνίσματος στον ωκεανό της μήτρας της μητέρας», έρχεται η ώρα της δοκιμής. Το έμβρυο συμπιέζεται περιοδικά από σπασμούς της μήτρας, αλλά το σύστημα είναι ακόμα κλειστό - ο τράχηλος δεν είναι διασταλμένος, η έξοδος δεν είναι διαθέσιμη. Η μήτρα, που τόσο καιρό ήταν προστατευτική και ασφαλής, γίνεται απειλητική. Δεδομένου ότι οι αρτηρίες που τροφοδοτούν τον πλακούντα διεισδύουν στους μύες της μήτρας με πολύπλοκο τρόπο, κάθε σύσπαση περιορίζει τη ροή του αίματος και επομένως το οξυγόνο, τη διατροφή του μωρού. Αρχίζει να βιώνει ένα διάχυτο αίσθημα αυξανόμενου άγχους και μια αίσθηση επικείμενου κινδύνου για τη ζωή. Ο Γκροφ πιστεύει ότι σε αυτό το στάδιο το νεογέννητο μωρό βιώνει μια κατάσταση φρίκης και απελπισίας. Είναι εκπληκτικό το γεγονός ότι κάθε άτομο βιώνει αυτό το στάδιο διαφορετικά. Κάποιος «παίρνει απόφαση» να αναζητήσει διέξοδο και υποτάσσει ολόκληρη την περιουσία του σε αυτήν την αναζήτηση. Κάποιος συρρικνώνεται από φρίκη και καταβάλλει κάθε προσπάθεια για να επιστρέψει στην παλιά του γαλήνη. Κάποιος πέφτει σε κατάσταση αδράνειας, βιώνοντας ένα είδος παράλυσης. Μερικοί ψυχολόγοι κάνουν παραλληλισμούς μεταξύ αυτής της μήτρας της ενδομήτριας ανάπτυξης και του τρόπου με τον οποίο στην ενήλικη ζωή ένα άτομο αρχίζει να αντιδρά σε μεταβαλλόμενες καταστάσεις. Ο τρόπος με τον οποίο ένας ενήλικας βιώνει μια κατάσταση αυξανόμενου άγχους, πώς λύνει τα προβλήματα του επικείμενου κινδύνου - οι ρίζες της συμπεριφοράς του, ίσως, βρίσκονται στην απόφαση που «έλαβε» στη μήτρα της μητέρας.

ΠΕΡΙΓΕΝΝΗΤΙΚΗ ΜΗΤΡΑ III

Συνέργεια με τη μητέρα (σπρώξιμο μέσω του καναλιού γέννησης)

Αυτή η μήτρα σχετίζεται με το δεύτερο κλινικό στάδιο του τοκετού. Οι συσπάσεις συνεχίζονται, αλλά ο τράχηλος είναι ήδη ορθάνοιχτος και αρχίζει σταδιακά η δύσκολη και πολύπλοκη διαδικασία ώθησης του εμβρύου μέσω του καναλιού γέννησης. Για ένα παιδί, αυτό σημαίνει σοβαρό αγώνα για επιβίωση με συντριπτική μηχανική πίεση και συχνά ασφυξία. Όμως το σύστημα δεν είναι πια κλειστό και εμφανίζεται η προοπτική να τερματιστεί η αφόρητη κατάσταση. Οι προσπάθειες και τα ενδιαφέροντα του παιδιού και της μητέρας συμπίπτουν. Η κοινή τους έντονη επιθυμία στοχεύει στον τερματισμό αυτής της σε μεγάλο βαθμό επώδυνη κατάσταση.

Τρίτη περιγεννητική μήτρα: «The Matrix of Struggle»

Αντιστοιχεί περίπου στο 2ο στάδιο του τοκετού. Σχηματίζεται από το τέλος της περιόδου ανοίγματος μέχρι τη γέννηση του παιδιού. Χαρακτηρίζει τη δραστηριότητα ενός ατόμου σε στιγμές της ζωής του που κάτι εξαρτάται από την ενεργό ή την προσδοκώμενη θέση του. Εάν η μητέρα συμπεριφέρθηκε σωστά κατά την περίοδο της ώθησης, βοήθησε το παιδί, αν ένιωθε ότι κατά την περίοδο του αγώνα δεν ήταν μόνος, τότε στη μετέπειτα ζωή η συμπεριφορά του θα είναι κατάλληλη για την κατάσταση. Κατά τη διάρκεια της καισαρικής τομής, τόσο προγραμματισμένης όσο και επείγουσας, η μήτρα δεν φαίνεται να σχηματίζεται, αν και αυτό είναι αμφιλεγόμενο. Πιθανότατα, αντιστοιχεί στη στιγμή που το παιδί αφαιρείται από τη μήτρα κατά τη διάρκεια της επέμβασης.

Σπρωξίματα και τοκετός – ΦΩΣ ΣΤΟ ΤΕΛΟΣ ΤΟΥ ΤΟΥΝΕΛ – MATRIX OF STRUGGLE or THE HERO’s PATH

Το τρίτο BPM καλύπτει την περίοδο της ώθησης, όταν το μωρό κινείται από τη μήτρα κατά μήκος του καναλιού γέννησης. Συνήθως αυτό διαρκεί 20-40 λεπτά. Σε αυτή τη μήτρα αναπτύσσεται η ενεργητική δύναμη («θα παλέψω και θα αντεπεξέλθω»), η αποφασιστικότητα, το θάρρος, το θάρρος.Τα αρνητικά αυτής της μήτρας μπορεί επίσης να είναι τόσο η υπερβολή όσο και η έλλειψή της. Έτσι, με καισαρική τομή, γρήγορο τοκετό ή απώθηση ενός παιδιού, οι άνθρωποι στη συνέχεια δεν ξέρουν πώς να πολεμήσουν· όταν προκύψει μια κατάσταση αγώνα, πρέπει να σπρώχνονται προς τα πίσω. Τα παιδιά αναπτύσσουν διαισθητικά αυτή τη μήτρα σε καυγάδες και συγκρούσεις: τσακώνεται, χτυπιέται.

Η υπέρβαση της τρίτης μήτρας εκδηλώνεται στο γεγονός ότι για αυτούς τους ανθρώπους όλη τους η ζωή είναι ένας αγώνας, παλεύουν όλη την ώρα, βρίσκονται πάντα ενάντια σε κάποιον και με ποιον. Αν ταυτόχρονα αναπτυχθεί ασφυξία (το παιδί γεννήθηκε γαλανόλευκο), δημιουργείται ένα τεράστιο αίσθημα ενοχής και στη ζωή αυτό εκδηλώνεται σε ένα παιχνίδι με τον θάνατο, έναν θανατηφόρο αγώνα (επαναστάτες, διασώστες, υποβρύχιοι, extreme sports... ). Με τον κλινικό θάνατο ενός παιδιού στο τρίτο BPM, προκύπτει ένα πρόγραμμα κρυφής αυτοκτονίας. Αν χρησιμοποιήθηκε μαιευτική λαβίδα, χρειάζεται η βοήθεια κάποιου στην πράξη, αλλά από την άλλη φοβάται αυτή τη βοήθεια, γιατί είναι επώδυνη.

Με τα διαλείμματα, υπάρχει φόβος για τη δική του δύναμη, αίσθημα ενοχής, ένα πρόγραμμα «μόλις χρησιμοποιήσω τη δύναμή μου, θα προκαλέσει κακό, πόνο».

Όταν γεννούν σε μια βράκα στη ζωή, οι άνθρωποι προσπαθούν να κάνουν τα πάντα με ασυνήθιστο τρόπο.

Το τρίτο στάδιο σχετίζεται με τη διάταση του τραχήλου της μήτρας. Εμφανίζεται μια επιλογή εξόδου. Πολύ σημαντικό σημείομε ψυχολογικούς όρους -πρώτα ο άνθρωπος παίρνει μια απόφαση- να ψάξει να βρει διέξοδο ή όχι και μόνο τότε φαίνεται η πιθανότητα διεξόδου! Αυτή τη στιγμή, το παιδί είναι καταδικασμένο να ξεκινήσει τον «αγώνα για επιβίωση». Ανεξάρτητα από το αν «πήρε» την απόφαση να βγει ή να προσπαθήσει με όλες του τις δυνάμεις να διατηρήσει την κατάσταση, οι συσπάσεις της μήτρας τον σπρώχνουν έξω. Αρχίζει να κινείται σταδιακά κατά μήκος του καναλιού γέννησης. Το σώμα του υπόκειται σε συντριπτική μηχανική πίεση, στερείται οξυγόνου και ασφυκτιά.

Ο Γκροφ σημειώνει ότι αυτές οι συνθήκες τον κάνουν παρόμοιο με μυθολογικούς χαρακτήρες που περνούν μέσα από πολύπλοκους λαβύρινθους ή με ήρωες παραμυθιών που διασχίζουν αδιαπέραστα αλσύλλια. Εάν η ψυχή έχει το θάρρος να ξεπεράσει τα εμπόδια, εάν η εσωτερική αποφασιστικότητα να ξεπεράσει έχει ήδη ωριμάσει, τότε το πέρασμα από το κανάλι γέννησης θα γίνει η πρώτη εμπειρία του παιδιού σε μια σκόπιμη διαδρομή. Υπάρχει μόνο ένας τρόπος - πρέπει να γεννηθείς. Αλλά πώς ένα άτομο ξεπερνά αυτό το μονοπάτι, είτε τον βοηθά στο μονοπάτι είτε όχι - σύμφωνα με τον συγγραφέα της θεωρίας, πολλά εξαρτώνται από αυτές τις συνθήκες στη μελλοντική του ζωή.

Σύμφωνα με τον Grof, ήταν κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου που τα θεμέλια των περισσότερων συμπεριφορικών, ψυχολογικών και, κατά συνέπεια, κοινωνικά προβλήματα. Η πρώτη σοβαρή δοκιμασία στη ζωή, την οποία ένα άτομο δεν μπόρεσε να ξεπεράσει μόνος του, επειδή κάποιος «του ήρθε να τον βοηθήσει», θέτει τα θεμέλια για να περιμένουμε βοήθεια από άλλους στο μέλλον. Όταν ένα παιδί γεννιέται από τη μήτρα της οικογένειας, χωρίζεται ψυχολογικά από τους γονείς του, αναλαμβάνοντας το βάρος της αυτοεγκατάστασης κοινωνικές σχέσεις, «θυμάται» την εμπειρία της γέννησής του.

ΠΕΡΙΓΕΝΝΗΤΙΚΗ ΜΗΤΡΑ IV

Αποχωρισμός από τη μητέρα (τερματισμός της συμβιωτικής ένωσης με τη μητέρα και σχηματισμός νέου τύπου σχέσης)

Αυτή η μήτρα αναφέρεται στο τρίτο κλινικό στάδιο του τοκετού. Η οδυνηρή εμπειρία φτάνει στο αποκορύφωμά της, η ώθηση μέσω του καναλιού γέννησης τελειώνει και τώρα η ακραία ένταση και ο πόνος αντικαθίστανται από απροσδόκητη ανακούφιση και χαλάρωση. Η περίοδος κράτησης της αναπνοής και, κατά κανόνα, η ανεπαρκής παροχή οξυγόνου τελειώνει. Το μωρό παίρνει την πρώτη του βαθιά ανάσα και Αεραγωγοίαποκαλύπτονται. Ο ομφάλιος λώρος κόβεται και το αίμα που προηγουμένως κυκλοφορούσε μέσω των αγγείων του ομφάλιου λώρου κατευθύνεται στην πνευμονική περιοχή. Ο φυσικός αποχωρισμός από τη μητέρα έχει ολοκληρωθεί και το παιδί ξεκινά την ύπαρξή του ως ανατομικά ανεξάρτητο ον. Αφού εδραιωθεί ξανά η φυσιολογική ισορροπία, η νέα κατάσταση αποδεικνύεται ασύγκριτα καλύτερη από τις δύο προηγούμενες, αλλά σε ορισμένες πολύ σημαντικές πτυχές είναι χειρότερη από την αρχική αδιατάρακτη πρωταρχική ενότητα με τη μητέρα. Οι βιολογικές ανάγκες του παιδιού δεν ικανοποιούνται σε συνεχή βάση· δεν υπάρχει συνεχής προστασία από αλλαγές θερμοκρασίας, ερεθιστικούς θορύβους, αλλαγές στην ένταση του φωτός ή δυσάρεστες αισθήσεις αφής.

Η τέταρτη περιγεννητική μήτρα: «Freedom Matrix» Ξεκινά από τη στιγμή της γέννησης και ο σχηματισμός της τελειώνει είτε τις πρώτες 7 ημέρες μετά τη γέννηση, είτε τον πρώτο μήνα, είτε δημιουργείται και αναθεωρείται σε όλη τη διάρκεια της ζωής ενός ατόμου. Εκείνοι. ένα άτομο σε όλη του τη ζωή επανεξετάζει τη στάση του απέναντι στην ελευθερία και τις δικές του δυνατότητες, λαμβάνοντας υπόψη τις συνθήκες της γέννησής του. Διαφορετικοί ερευνητές εκτιμούν διαφορετικά τη διάρκεια του σχηματισμού της 4ης μήτρας. Εάν για κάποιο λόγο ένα παιδί χωριστεί από τη μητέρα του μετά τη γέννησή του, τότε στην ενηλικίωση μπορεί να θεωρήσει την ελευθερία και την ανεξαρτησία ως βάρος και να ονειρευτεί να επιστρέψει στη μήτρα της αθωότητας.

Από τη στιγμή της γέννησης έως τις 3-9 ημέρες – ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ + ΑΓΑΠΗ

Αυτή η μήτρα καλύπτει την περίοδο από τη στιγμή που γεννιέται το μωρό μέχρι τις 5-7 ημέρες μετά τη γέννηση. Μετά από τη σκληρή δουλειά και τις εμπειρίες του τοκετού, το παιδί απελευθερώνεται, αγαπιέται και αποδέχεται. Ιδανικά, η μητέρα πρέπει να πάρει το παιδί στην αγκαλιά της, να δώσει το στήθος, το παιδί χρειάζεται να νιώσει φροντίδα, αγάπη, ασφάλεια και ελευθερία, ανακούφιση. Δυστυχώς, στα μαιευτήρια μας, μόλις τα τελευταία χρόνια άρχισαν να σκέφτονται και να εφαρμόζουν τις αρχές της ατραυματικής τέταρτης μήτρας. Οι περισσότεροι από εμάς, δυστυχώς, υποσυνείδητα συνδέουμε την ελευθερία με το κρύο, τον πόνο, την πείνα και τη μοναξιά.

Σε σχέση με την εμπειρία γέννησης, καθορίζουμε και την εμπειρία της αγάπης στη ζωή μας. Μπορείτε να αγαπήσετε σύμφωνα με το πρώτο BPM και το τέταρτο. Η αγάπη σύμφωνα με το πρώτο BPM μοιάζει με την τοποθέτηση ενός αγαπημένου προσώπου μέσα τεχνητή μήτρα: "Είμαι τα πάντα για σένα, γιατί χρειάζεσαι τους άλλους - με έχεις, ας τα κάνουμε όλα μαζί..." Ωστόσο, μια τέτοια αγάπη τελειώνει πάντα και μετά από 9 μήνες υπό όρους ένα άτομο είναι έτοιμο να πεθάνει, αλλά να απελευθερωθεί.

Η αγάπη στο τέταρτο BPM είναι ένας συνδυασμός αγάπης και ελευθερίας, αγάπη άνευ όρων, όταν αγαπάς ό,τι κι αν κάνει ο άλλος και του δίνεις την ελευθερία να κάνει ό,τι θέλει. Δυστυχώς, για πολλούς από εμάς αυτό είναι εξαιρετικά δύσκολο.

Υπάρχουν επίσης και άλλες καταστάσεις που σχετίζονται με τον τοκετό, για παράδειγμα, εάν το παιδί αναμενόταν να είναι αγόρι ή κορίτσι, αλλά γεννήθηκε από διαφορετικό φύλο, προκύπτει ένα τραύμα ταυτότητας φύλου («θα ανταποκριθώ στους γονείς μου» ελπίδες»). Συχνά αυτοί οι άνθρωποι προσπαθούν να είναι το άλλο φύλο. Εάν ένα πρόωρο μωρό τοποθετηθεί σε θερμοκοιτίδα, τότε υποσυνείδητα δημιουργείται ένα εμπόδιο μεταξύ αυτού και του κόσμου. Στην περίπτωση των διδύμων, το άτομο χρειάζεται την αίσθηση ότι κάποιος είναι κοντά· κατά τη διάρκεια του τοκετού, ο δεύτερος έχει το τραύμα της εγκατάλειψης, ότι τον πρόδωσαν, τον άφησαν πίσω και ο πρώτος έχει ενοχές που εγκατέλειψε, άφησε πίσω του.

Εάν η μητέρα έκανε εκτρώσεις πριν από αυτό το παιδί, καταγράφονται στον ψυχισμό αυτού του παιδιού. Μπορώ
βιώστε τον φόβο του βίαιου θανάτου και αισθήματα ενοχής, τον φόβο να χαρίσετε στον εαυτό σας ελευθερία (σε περίπτωση που σας σκοτώσουν ξανά).

Η ανακούφιση από τον πόνο κατά τη διάρκεια του τοκετού μπορεί να εγκαταλείψει το πρόγραμμα ότι ο πόνος μου δεν είναι αισθητός ή πνιγμένος.

Η τέταρτη περίοδος είναι ο ίδιος ο τοκετός. Ο Γκροφ πιστεύει ότι αυτή είναι η ολοκλήρωση του άθλου. Απότομη αλλαγή όλων
προηγούμενες συνθήκες ύπαρξης - η μετάβαση από έναν τύπο ύπαρξης νερού σε αέρα, αλλαγή θερμοκρασίας, δράση ισχυρού ερεθίσματος - φως, δράση ατμοσφαιρική πίεση, - όλες αυτές οι καταστάσεις μαζί προκαλούν έντονο στρες σε ολόκληρο το σώμα του νεογνού. Σύμφωνα με τους περισσότερους ψυχολόγους, είναι το σοκ κατά τη γέννηση που επιτρέπει στον ψυχισμό του παιδιού να αναπτυχθεί τόσο εντατικά τα τρία πρώτα χρόνια της ζωής του. Υπάρχει η άποψη ότι ένα άτομο δεν είναι ποτέ τόσο κοντά στο θάνατο όσο τη στιγμή της γέννησης. Και ταυτόχρονα, μετά από αυτή τη δοκιμασία γίνεται εφικτό το αδύνατο σε άλλες περιόδους της ζωής. Μέσα σε τρία χρόνια από τη γέννησή του, οποιοδήποτε παιδί πραγματοποιεί ένα τέτοιο πνευματικό πρόγραμμα που ακόμη και Ο βραβευμένος με Νόμπελ. Και το κατόρθωμα της γέννησης είναι ένα από κύριοι λόγοιτέτοια επιτεύγματα.

Γρήγορος τοκετός, καισαρική τομή, πρόωρος τοκετός- αυτό είναι ακραίο άγχος για το παιδί, το οποίο, σύμφωνα με τον Γκροφ, θα επηρεάσει αρνητικά τον ψυχισμό και τη φυσιολογία του. Αλλά γεμάτο Θηλασμόςέως και ένα χρόνο, η καλή φροντίδα και η αγάπη μπορούν να αντισταθμίσουν τις αρνητικές προγεννητικές μήτρες. Και μια στοργική μητέρα το ξέρει και το νιώθει αυτό χωρίς καμία θεωρία.

Είναι πιθανό ότι κάθε στάδιο της βιολογικής γέννησης έχει ένα συγκεκριμένο επιπλέον πνευματικό συστατικό. Για μια γαλήνια ενδομήτρια ύπαρξη, αυτή είναι μια εμπειρία κοσμικής ενότητας. Η έναρξη του τοκετού είναι παράλληλη με την εμπειρία μιας αίσθησης συνολικής απορρόφησης. το πρώτο κλινικό στάδιο του τοκετού, η συστολή σε ένα κλειστό σύστημα της μήτρας, αντιστοιχεί στην εμπειρία της «καμίας διαφυγής» ή της κόλασης. Η ώθηση μέσω του καναλιού γέννησης στο δεύτερο κλινικό στάδιο του τοκετού έχει το πνευματικό του αντίστοιχο στον αγώνα μεταξύ θανάτου και αναγέννησης. μεταφυσικό ισοδύναμο ολοκλήρωσης διαδικασία γέννησηςκαι τα γεγονότα του τρίτου κλινικού σταδίου του τοκετού είναι η εμπειρία του θανάτου του Εγώ και της αναγέννησης.

Η πρώτη μήτρα έχει ιδιαίτερη σημασία. Η διαδικασία σχηματισμού του καθορίζεται από τις πιο σύνθετες διαδικασίες ανάπτυξης του εμβρύου, του νευρικού του συστήματος, των αισθητηρίων οργάνων και των διαφόρων κινητικών αντιδράσεων. Είναι το πρώτο matrix που το κάνει ικανός οργανισμόςτο έμβρυο και το γεννημένο παιδί σχηματίζουν περίπλοκες νοητικές πράξεις, για παράδειγμα, στην κανονική θέση του εμβρύου, αντανακλά τη βιολογική ενότητα του εμβρύου και της μητέρας. Κάτω από ιδανικές συνθήκες, αυτό συμβαίνει και η προκύπτουσα μήτρα εκδηλώνεται με την απουσία ορίων συνείδησης, «ωκεάνιας συνείδησης» που συνδέεται «με τη μητέρα φύση», η οποία παρέχει τροφή, ασφάλεια, «ευδαιμονία». Όταν σε δράση δυσμενείς παράγοντεςΚατά τους πρώτους μήνες και τα πρώτα χρόνια της ζωής, μπορεί να εμφανιστούν συμπτώματα, το περιεχόμενο των οποίων θα είναι ασυνείδητος κίνδυνος, «αφιλοξενία της φύσης», διεστραμμένες αντιλήψεις με παρανοϊκή χροιά. Υποτίθεται ότι εάν ένα τέτοιο άτομο αναπτυχθεί στην ενήλικη ζωή ψυχική διαταραχή, τα κύρια συμπτώματα θα είναι οι παρανοϊκές διαταραχές, η υποχονδρία. Για διάφορες επιπλοκές κατά τη διάρκεια της εγκυμοσύνης (υποξία του ενδομήτριου εμβρύου, συναισθηματικές καταστροφές στη μητέρα κατά τη διάρκεια της εγκυμοσύνης, απειλή αποβολής κ.λπ.)

σχηματίζονται μνήμες «κακής μήτρας», παρανοϊκή σκέψη, δυσάρεστες σωματικές αισθήσεις (τρόμος και σπασμοί, σύνδρομο «hangover», αηδία, αίσθημα κατάθλιψης, παραισθήσεις με τη μορφή συνάντησης με δαιμονικές δυνάμεις κ.λπ.).

Η δεύτερη μήτρα σχηματίζεται σε σχετικά σύντομο χρονικό διάστημα (4-5 ώρες) καθώς εντείνονται οι συσπάσεις. Για πρώτη φορά μετά από μια περίοδο «ευδαιμονίας» και ασφάλειας, το έμβρυο αρχίζει να βιώνει έντονη εξωτερική πίεση και επιθετικότητα. Η ενεργοποίηση αυτής της μήτρας υπό την επίδραση δυσμενών παραγόντων σε όλη τη μετέπειτα ζωή ενός ατόμου μπορεί να οδηγήσει στον εντοπισμό νευρικό σύστημαασθενής, δηλ. στη μνήμη καταστάσεων που απειλούν την επιβίωση ή την ακεραιότητα του ανθρώπινου σώματος. Εμπειρίες του να είσαι σε έναν περιορισμένο χώρο, αποκαλυπτικά οράματα ενός κόσμου με δυσοίωνα χρώματα σκούρα χρώματα, ένα αίσθημα ταλαιπωρίας, παγίδευσης, μια απελπιστική κατάσταση χωρίς τέλος, ένα αίσθημα ενοχής και
κατωτερότητα, το ανούσιο και το παράλογο της ανθρώπινης ύπαρξης, δυσάρεστες σωματικές εκδηλώσεις (αίσθημα καταπίεσης και πίεσης, καρδιακή ανεπάρκεια, πυρετός και ρίγη, εφίδρωση, δυσκολία στην αναπνοή).

Φυσικά, όλες οι δηλώσεις σχετικά με τους πίνακες είναι σε μεγάλο βαθμό εικασίες, αλλά μερικές
Η υπόθεση επιβεβαιώθηκε από τη μελέτη ασθενών που υποβλήθηκαν σε καισαρική τομή. Το τελευταίο οδηγεί στο γεγονός ότι ένα παιδί που γεννιέται με καισαρική τομή δεν περνά την 3η και 4η μήτρα. Αυτό σημαίνει ότι αυτές οι μήτρες δεν μπορούν να εκδηλωθούν σε μια επόμενη ζωή.

Ο S. Grof, ο οποίος ασχολήθηκε ειδικά με αυτό το θέμα, καταλήγει στο συμπέρασμα ότι «έχοντας φτάσει στο επίπεδο γέννησης υπό ύπνωση, όσοι γεννήθηκαν με καισαρική τομή αναφέρουν ένα αίσθημα αδικίας, σαν να συγκρίνουν τον τρόπο που ήρθαν σε αυτόν τον κόσμο με κάποια φυλογενετική ή αρχετυπική μήτρα, που δείχνει ποια πρέπει να είναι η διαδικασία γέννησης. Είναι εκπληκτικό πώς τους λείπει ξεκάθαρα η εμπειρία του φυσιολογικού τοκετού – η πρόκληση και το ερέθισμα που περιέχει, η συνάντηση με ένα εμπόδιο, η θριαμβευτική έξοδος από έναν στενό χώρο».

Φυσικά, αυτή η γνώση χρησίμευσε ως βάση για την ανάπτυξη ειδικών τεχνικών. Κατά τον τοκετό με καισαρική τομή, οι διαπροσωπικοί ψυχολόγοι πιστεύουν ότι πρέπει να ληφθούν ορισμένα βήματα για να εξαλειφθούν οι συνέπειες μιας απροσδόκητης διακοπής της επαφής με τη μητέρα. ειδικά μέτρααμέσως μετά τη γέννηση (βάλτε το μωρό στο στομάχι του, τοποθετήστε το σε ελαφρώς ζεστό νερό κ.λπ.) και στη συνέχεια το νεογέννητο αναπτύσσει μια «ψυχολογικά ευνοϊκή εντύπωση για τον κόσμο».

Ταυτόχρονα, είναι γνωστό ότι οι έμπειροι μαιευτήρες προσπαθούν εδώ και καιρό (ελλείψει εμβρυϊκής ταλαιπωρίας) κατά τη διάρκεια της καισαρικής τομής να περιορίσουν την ταχεία εξαγωγή του νεογνού, διότι αυτό, μέσω του δικτυωτού σχηματισμού, συμβάλλει στην ένταξη του αναπνευστικό σύστημα, πιο συγκεκριμένα, η πρώτη αναπνοή του νεογνού.

Η αναγνώριση του ρόλου των περιγεννητικών μητρών καθιστά δυνατό να καταλήξουμε στο θεμελιωδώς σημαντικό συμπέρασμα ότι στη μήτρα το έμβρυο ζει τη δική του ψυχική ζωή. Φυσικά, το τελευταίο περιορίζεται από το ασυνείδητο νοητικό, αλλά, παρόλα αυτά, το έμβρυο μπορεί να καταγράψει τα δικά του γεγονότα που συμβαίνουν κατά τον τοκετό. νοητικές διεργασίες. Η γνώση του προτύπου ενεργοποίησης της μήτρας επιτρέπει σε κάποιον να προβλέψει τα αναπτυξιακά συμπτώματα κλινική εικόναυπό συγκεκριμένες συνθήκες έκθεσης σε επιβλαβείς παράγοντες.

Τρόποι μετάδοσης πληροφοριών

Αν αναγνωρίσουμε ότι το έμβρυο και το νεογνό έχουν τη δυνατότητα να καταγράψουν πληροφορίες για την περιγεννητική περίοδο για τη ζωή, τότε τίθεται αμέσως το ερώτημα για τους τρόπους μετάδοσης αυτής της πληροφορίας από την έγκυο στο έμβρυο και την πλάτη. Με σύγχρονη παρουσίασηυπάρχουν 3 βασικοί τρόποι:

1. Παραδοσιακό - μέσω της μητροπλακουντιακής κυκλοφορίας του αίματος. Οι ορμόνες μεταδίδονται μέσω του πλακούντα, τα επίπεδα του οποίου ελέγχονται εν μέρει από τα συναισθήματα. Αυτές είναι, για παράδειγμα, οι ορμόνες του στρες, οι ενδορφίνες κ.λπ.

2. Κύμα – ηλεκτρομαγνητική ακτινοβολία οργάνων, ιστών, μεμονωμένων κυττάρων κ.λπ. σε στενές περιοχές.

Για παράδειγμα, υπάρχει η υπόθεση ότι ένα ωάριο σε ευνοϊκές συνθήκες μπορεί να δεχθεί όχι οποιοδήποτε σπέρμα, αλλά μόνο ένα που ταιριάζει με τα χαρακτηριστικά της ηλεκτρομαγνητικής ακτινοβολίας.

Ο ζυγώτης (γονιμοποιημένο ωάριο) ειδοποιεί επίσης το σώμα της μητέρας για την εμφάνισή του σε επίπεδο κύματος και όχι σε ορμονικό επίπεδο. Επίσης, το άρρωστο όργανο της μητέρας εκπέμπει «λάθος» κύματα στο έμβρυο και το αντίστοιχο όργανο στο αγέννητο παιδί μπορεί επίσης να αναπτυχθεί παθολογικά.

3. Νερό - μέσω υδάτινο περιβάλλονσώμα. Το νερό μπορεί να είναι ένας ενεργειακός-πληροφοριακός αγωγός και η μητέρα μπορεί να μεταδώσει κάποιες πληροφορίες στο έμβρυο απλά μέσω των υγρών μέσων του σώματος.

Το ηλεκτρομαγνητικό πεδίο μιας εγκύου γυναίκας λειτουργεί στο εύρος χιλιοστών, αλλάζει σύμφωνα με τις περιβαλλοντικές αλλαγές και παίζει το ρόλο ενός από τους μηχανισμούς προσαρμογής. Το παιδί, με τη σειρά του, ανταλλάσσει επίσης πληροφορίες με τη μητέρα στο ίδιο εύρος.

Είναι ενδιαφέρον ότι το πρόβλημα της παρένθετης μητρότητας μπορεί να εξεταστεί από μια εντελώς διαφορετική οπτική γωνία.

Μια παρένθετη μητέρα που κουβαλά το (γενετικά) παιδί κάποιου άλλου για 9 μήνες αναπόφευκτα τον επηρεάζει πληροφοριακά και αυτό αποδεικνύεται εν μέρει το παιδί της. Ένα παιδί που μεταφέρεται επηρεάζει επίσης τη βιολογική του μητριά.

Το πρόβλημα των «ανεπιθύμητων παιδιών», δηλ. παιδιά ανεπιθύμητα από τον έναν από τους γονείς ή και τους δύο, παιδιά ανεπιθύμητου φύλου, παιδιά με περαιτέρω διαταραχή της κοινωνικής προσαρμογής - αυτό είναι το ψωμί ενός μεγάλου στρατού ειδικών σε πολιτισμένες χώρες. Το «ανεπιθύμητο» είναι μια πολύ ασαφής έννοια. Ποιος συγγενής ενοχλείται από τη γέννηση αυτού του παιδιού, πότε, για ποιο λόγο - πάντα διαφορετικό. Πώς μαθαίνουν τα παιδιά στην περιγεννητική περίοδο για την ανεπιθύμητη τους κατάσταση; Ίσως τότε όλα τα προβλήματα του ατόμου, που δεν μπορούν πλέον να αποδοθούν σε τίποτα, ενοχοποιούνται για ανεπιθύμητο. Οι ενθουσιώδεις ασχολούνται με αυτά τα προβλήματα, και όλα αυτά δεν είναι τίποτα άλλο από υποθέσεις, αν και είναι πολύ όμορφα και, θέλω να πιστεύω, κάπως αληθινά.

Πρακτικά συμπεράσματα

Εάν ένα παιδί μπορεί να επηρεαστεί από τη μητέρα του, μπορεί να μεγαλώσει στη μήτρα;
Η περιγεννητική ψυχολογία υποστηρίζει ότι δεν είναι μόνο εφικτό, αλλά και απαραίτητο. Για το σκοπό αυτό υπάρχουν προγράμματα προγεννητικής εκπαίδευσης.

Το κύριο πράγμα είναι μια επαρκής ποσότητα θετικών συναισθημάτων που βιώνει η μητέρα. Κλασικά, οι έγκυες γυναίκες ενθαρρύνονταν να κοιτάζουν το όμορφο, τη φύση, τη θάλασσα και να μην εκνευρίζονται για μικροπράγματα.

Είναι πολύ καλό μια μητέρα να ζωγραφίζει, ακόμα και χωρίς να ξέρει πώς να το κάνει, και να μεταφέρει στο σχέδιο τις προσδοκίες, τις αγωνίες και τα όνειρά της. Οι χειροτεχνίες έχουν τεράστια θετική επίδραση. Τα θετικά συναισθήματα περιλαμβάνουν τη «μυϊκή χαρά», την οποία βιώνει ένα παιδί όταν η μητέρα του ασχολείται με τη φυσική αγωγή και τον αθλητισμό, όταν μεγάλες βόλτες. Για να τα αντιληφθεί όλα αυτά, το έμβρυο χρησιμοποιεί τα αισθητήρια όργανά του, τα οποία αναπτύσσονται σε διάφορους βαθμούς στη μήτρα.

Αφή

Το πρώτο πράγμα που αναπτύσσει το έμβρυο είναι η αίσθηση της αφής. Περίπου στις 7-12 εβδομάδες, το έμβρυο μπορεί να αισθανθεί απτικά ερεθίσματα. Ένα νεογέννητο βιώνει επίσης «απτική πείνα» και υπάρχει η έννοια του «απτικού κορεσμού», που θα πρέπει να συμβεί στους 7 μήνες εάν το παιδί μεταφέρεται αρκετά, του κάνετε μασάζ και γενικά το αγγίζετε. Στην Ολλανδία υπάρχει ένα σύστημα που ονομάζεται «χαπτονομία». Αυτό είναι ένα σύστημα απτικής αλληλεπίδρασης μεταξύ μητέρας και εμβρύου. Μπορείτε να μιλήσετε στο παιδί, να του το πείτε γλυκά λόγια, ρωτήστε το όνομά του, χτυπήστε το στομάχι του και προσδιορίστε την απάντηση από τις κλωτσιές του. Αυτές είναι οι μορφές του πρώτου παιχνιδιού. Ο πατέρας μπορεί επίσης να παίξει με το παιδί.

Ακρόαση

Η ακουστική και η αιθουσαία συσκευή του εμβρύου σχηματίζονται από την 22η εβδομάδα της εγκυμοσύνης. Τα νεογέννητα ακούνε αρκετά καλά. Τις πρώτες μέρες, μπορεί να ενοχλούνται από υγρό στην κοιλότητα του μέσου αυτιού - αυτό αμνιακό υγρό, που δεν πρόλαβε να ξεχυθεί ή να απορροφηθεί. Μερικά παιδιά ακούνε καλά αμέσως.

Στη μήτρα, τα παιδιά ακούν επίσης, αλλά ενοχλούνται από τον θόρυβο των εντέρων, των αγγείων της μήτρας και του καρδιακού παλμού της μητέρας.

Επομένως, οι εξωτερικοί ήχοι δεν τους φτάνουν καλά. Αλλά ακούνε καλά τη μητέρα τους, γιατί... ακουστικές δονήσεις φτάνουν μέσα από το σώμα της μητέρας. Τα νεογέννητα αναγνωρίζουν τα τραγούδια που τους τραγούδησαν οι μητέρες τους, τον ήχο της καρδιάς τους και τη φωνή της.

Πολλοί ειδικοί σε όλο τον κόσμο ασχολούνται με τη μουσική και την εγκυμοσύνη. Έχει αποδειχθεί ότι τα παιδιά των οποίων οι μητέρες τραγούδησαν κατά τη διάρκεια της εγκυμοσύνης έχουν καλύτερος χαρακτήρας, ευκολότερος στην εκμάθηση, πιο ικανός για ξένες γλώσσες, πιο επιμελής. Τα πρόωρα μωρά που παίζουν καλή μουσική στη θερμοκοιτίδα παίρνουν καλύτερο βάρος.

Επιπλέον, οι τραγουδίστριες γεννούν πιο εύκολα, γιατί Η αναπνοή τους ομαλοποιείται και μαθαίνουν να ρυθμίζουν την εκπνοή τους.

Για να ακούσει το παιδί τον πατέρα του, είναι απαραίτητο να φτιάξει ένα μεγάλο μεγάφωνο από χαρτόνι, να το τοποθετήσει στο στομάχι του και να μιλήσει ή να τραγουδήσει σε αυτό.

Μπορείτε να τοποθετήσετε ακουστικά στο στομάχι σας ή να τα βάλετε πίσω από έναν επίδεσμο και να ενεργοποιήσετε ήρεμη μουσική.

Αλλά δεν μπορείτε να πνίξετε το παιδί σας με τη μουσική για πολύ καιρό, γιατί... Αυτό εξακολουθεί να είναι ένα είδος επιθετικότητας. Για το τι είδους μουσική χρειάζεται ένα παιδί και πότε, υπάρχουν πολλές εκδοχές, και μάλιστα στο Ωδείο του Prof.

Ο Γιουσφίν το κάνει αυτό.

Κάποιοι πιστεύουν ότι ένα παιδί χρειάζεται τον Μότσαρτ και τον Βιβάλντι, κάποιοι - λαϊκά τραγούδια και νανουρίσματα, άλλοι - τη λαϊκή ελαφριά μουσική.

Οραμα

Η αντίδραση των κόρης του ματιού στο φως παρατηρείται από την 24η εβδομάδα της κύησης. Το αν το κόκκινο τμήμα του φάσματος περνά στη μήτρα, όπως πιστεύουν ορισμένοι, δεν είναι πολύ σαφές. Ένα νεογέννητο βλέπει αρκετά καλά, αλλά δεν ξέρει πώς να εστιάσει την όρασή του, έτσι τα βλέπει όλα θολά. Δεν είναι ξεκάθαρο ακριβώς ποια αντικείμενα βλέπει καλύτερα - σε απόσταση 25-30 cm (δηλαδή το πρόσωπο της μητέρας όταν το παιδί βρίσκεται στο στήθος) ή 50-70 cm (ένα παιχνίδι καρουζέλ).

Πιθανότατα, αυτή η απόσταση ποικίλλει μεμονωμένα. Αλλά το παιχνίδι πρέπει να κρεμαστεί το συντομότερο δυνατό.

Τα παιχνίδια, σύμφωνα με ορισμένες παρατηρήσεις, πρέπει να είναι ασπρόμαυρα ή γυαλιστερά ή κίτρινα. Η ιδέα ότι ένα παιδί τα βλέπει όλα ανάποδα δεν επιβεβαιώνεται. Υπάρχει η έννοια του "δέσιμο" ("προσκόλληση", "αποτύπωση") - αυτό είναι ένα πολύ σημαντικό γεγονός για την αποκατάσταση της πρώτης συναισθηματικής επαφής ενός νεογέννητου με τη μητέρα του μετά τη γέννηση. Συνήθως, λίγα λεπτά μετά τη γέννηση, το μωρό αρχίζει να κοιτάζει πολύ συνειδητά στα μάτια της μητέρας και να εξετάζει το πρόσωπό της. Συχνά αυτό συμβαίνει πριν πάρει το στήθος, μερικές φορές μία ή δύο ώρες μετά τη γέννηση. Είναι δύσκολο να πει κανείς αν κοιτάζει πραγματικά τα χαρακτηριστικά του προσώπου της ή όχι, αλλά είναι πολύ εντυπωσιακό για όλους. Γεύση. Μυρωδιά
Στη μήτρα, το παιδί αισθάνεται τη γεύση.