Çocuklarda psikosomatik hastalıklar. Çocuklarda psikosomatik: Hastalığın altında yatan nedenleri bulmak, Mide ağrısı, Çocuklarda psikosomatik.

Psikosomatik, bedensel ve zihinsel işlevler arasındaki bağlantıdır. insan vücudu. Çeşitli kaynaklara göre, bugün hastalıkların% 60 ila 80'i psikosomatik niteliktedir. Yani çözülmemiş, “içeride bastırılmış” psikolojik sorunlar, bedensel belirtilerle kendini hissettirir.

Yetişkinler “tüm hastalıkların sinirlerden kaynaklandığını” kolaylıkla kabul ederler, ancak bazı nedenlerden dolayı bu sadece kendilerini ilgilendirdiğinde. Çocuklarda psikosomatik bozukluklar söz konusu olduğunda çoğu zaman ebeveynler bunu kabul etmeyi reddeder. Ve boşuna. Çocukluk çağı hastalıklarının çoğunun psikolojik temelleri vardır. Çocuklar belki de yetişkinlere göre psikosomatik hastalıklara daha duyarlıdırlar çünkü onlar daha hassas ve duygusaldır. Nasıl yapacaklarını bilmedikleri ve duygularını her zaman tanımlayıp formüle edemedikleri için deneyimleriyle ve stresleriyle baş etmeleri daha zordur.

Yeni doğan çocuklarda psikosomatik hastalıkların gelişebileceği ve hatta gelişimin doğum öncesi dönemde başlayabileceği kanısındayız. Bunda annenin duygusal durumu, yaşam tarzı, hamileliğe yönelik tutumu (isteniyor/istenmeyen), belirli bir cinsiyetten çocuk tercihi, çocuğun babasıyla olan ilişkisi gibi faktörler etkilenebiliyor.

Bebek henüz çok küçükken, annesiyle arasındaki tek iletişim yolu beden dilidir; kendisini endişelendiren şeyleri “konuşur”. Deri döküntüleri, ateş, sık kusma, kusma vb. Zaten konuşmayı bilen daha büyük bir çocuk, duygularını her zaman anlayamaz, doğru yorumlayamaz ve ifade edemez. Canını sıkan bir şeyler var ama anlamıyor, yaşananlar bilinçaltında. Bir genç genellikle duygularını bastırır ve bunları yetişkinlerle paylaşmaktan utanır. Bu nedenle bedensel belirtiler, çocuklar ve ebeveynler arasında bir tür "iletişim kanalı" rolü oynar. Sık sık, yanıt verilmesi zor İlaç tedavisi hastalıklar sözde psikosomatik semptom olarak hareket edebilir. Bu durumda hastalık, yetişkinleri bazı sorunlarınız veya ihtiyaçlarınız hakkında bilgilendirmenin bir yoludur.

Çocuklarda hangi hastalıklar ve problemler psikosomatik olarak kabul edilir?

Psikosomatik nedenleri olan hastalıklar şunları içerir:

• baharatlı Solunum hastalıkları, soğuk algınlığı, uçuk;
• Sorunlar gastrointestinal sistem(mide ağrısı, bulantı, kusma, ishal,);
• alerji, cilt hastalıkları(nörodermatit, egzama, sedef hastalığı, atopik dermatit);
• nazofarenks hastalıkları (bademcik iltihabı, bademcik iltihabı, adenoidit, kronik burun akıntısı);
• kronik öksürük, bronşit, bronşiyal astım;
• anemi;
• tiroid fonksiyon bozukluğu;
• baş ağrısı;
• uyku bozuklukları;
• konjonktivit.

Psikosomatik hastalıklar nasıl oluşur?

İnsani deneyimler, kaygılar ve olumsuz duygular atılmalı veya üzerinde çalışılmalıdır; bunlar kendi başına saklanamaz, aksi takdirde hiçbir yerde kaybolmazlar ve vücutta "depolanmış" kalmazlar. Ruhsal rahatsızlık veren travmatik bir durum defalarca tekrarlanırsa, duygular içeride birikir ve sonunda bir takım fizyolojik belirtiler şeklinde bir çıkış yolu bulur.

Çocuklarda psikosomatik hastalıkları hangi durumlar tetikleyebilir?

Çocuklarda psikosomatik bozuklukların en yaygın nedenleri şunlardır:

• durum, ailedeki psikolojik iklim (ebeveynler arasındaki gergin ilişkiler, sık sık kavgalar). Böyle durumlarda çocuk, ebeveyn ilişkisinin “kurtarıcısı” olmaya çalışır. Bilinçaltında şu kararı verir: “ Eğer hasta olursam annemle babam kavga etmeyi bırakır, hep birlikte oluruz.” Ve çoğu zaman işe yarar - çocuğun hastalığı sırasında, ebeveynler ortak bir talihsizlik karşısında birleşir, kavgalarını bir kenara bırakır ve tüm çabalarını çocuğu tedavi etmeye adarlar. Ancak iyileştikten sonra ailedeki durum aynılaşır, bebek yeniden acı çeker ve bunun sonucunda yeniden hastalanır. Kısır döngü. Ebeveyn çatışmalarından muzdarip çocuklar genellikle nazofaringeal hastalıklara (boğaz ağrısı, bademcik iltihabı, kronik burun akıntısı, orta kulak iltihabı) karşı hassastır;
• Şiddetli duygusal şok (kaybı) Sevilmiş biri, Evcil Hayvan, ebeveyn boşanması). Çocuk bu tür olayları yaşamakta zorlanır. Kederle baş etmesi onun için daha zordur. Çoğu zaman bunun neden olduğunu anlamayan çocuk bilinçaltında kendini suçlamaya başlar. Suçluluk duygusu geçmezse büyür, baskı yapar, çocuk bunu atlatmakta zorlanır, fiziksel olarak hastalanır. Çocukların yetişkinlerden farklı bir yas süreci vardır. Dıştan bakıldığında bebek sakin ve neşeli olabilir, ancak bedeni ve ruhu düzeyinde içeriden "keskinleşen" değişiklikler meydana gelir;
• başka bir bebeğin doğuşu. Çoğu zaman çocuk bir erkek veya kız kardeşin doğumuna hazır değildir. Birdenbire herkes için "zaten bir yetişkin" haline gelir ve küçük erkek veya kız kardeşinin kendisinden daha çok KENDİ (!) annesine ihtiyacı olduğunu, bebekle bir odayı, oyuncakları, ebeveynlerin sevgisini ve ilgisini paylaşmaya ihtiyacı olduğunu anlamalıdır. genel olarak ondan önce olan her şey yalnızca ona aitti. Kendini terk edilmiş, istenmeyen, reddedilmiş hissediyor ve kural olarak ebeveynlerine deneyimlerini anlatmıyor. Biriken bu tür duygular, adenoidite ve sık sık akut solunum yolu viral enfeksiyonlarına yol açabilir.
• anneyle ilişki. Buna annenin aşırı etkisi (aşırı koruma) ve tam tersine dikkat eksikliği (aşırı koruma) dahildir. İlk durumda anne çocuğu aşırı korur, her adımını kontrol eder, kelimenin tam anlamıyla onu bakımıyla "boğar". Bu genellikle psikosomatik bozukluklara yol açar solunum sistemi(kronik öksürük, bronşit, bronşiyal astım). Annenin aşırı korumasıyla çocuk çoğunlukla kendi haline bırakılır ve tüm sorunlarını kendi başına çözmek zorunda kalır. Ancak böyle bir yük ona çok fazla gelir. Bu, sindirim sisteminde sorunlara (mide bulantısı, kusma, ishal vb.) neden olabilir;
• yeni bir takıma (anaokulu, okul) uyum sağlamada zorluklar, diğer çocuklarla ilişkilerde zorluklar. Ebeveynler genellikle çocuklarının bir hafta anaokuluna gitmesinden, ardından iki hafta hastalanmasından vb. şikayet ederler. Ve bunun nedeni her zaman zayıf bağışıklıkta yatmıyor. Belki bebek oraya gitmek istemiyordur, orada kendini kötü, korkmuş, üzgün hissediyordur. Bu duyguları bastırmak, sık sık soğuk algınlığına, uçuklara ve hatta bayılmaya yol açabilir;
• aşırı talepler, aşırı katılık ve ebeveynlerin şişirilmiş beklentileri. Ebeveynler çok katıysa ve davranış çıtasını çok yükseğe koyarsa, çocukta yetersizlik duygusu gelişir ve yetişkinlerin beklentilerini karşılayamama korkusu gelişir. Ayrıca ebeveynler sıklıkla aşağıdaki gibi ifadeler kullanarak çocuğun duygularını bastırır: “iyi çocuklar böyle davranmaz”, “erkek çocuklar ağlamaz” ve benzeri. Bir çocuğun hissettiğini ifade etmesine izin vermemesi boğaz ağrısına, kronik öksürüğe ve burun akıntısına doğrudan giden yoldur. Ayrıca, bu tür çocuklar sıklıkla aşırı heyecandan kaynaklanan artikülasyon aparatının kasılmalarının eşlik ettiği kekemelikten muzdariptir. gergin sistem ve yüz, gırtlak ve göğüs kemiği kaslarının kronik gerginliği. Bu Merkezimizin uygulamalarıyla da doğrulanmaktadır.

Bunların hepsi çocuklarda psikosomatik hastalıkların gelişimine ilişkin olası örnekler değildir. Birçoğu var. Her çocukta farklı şekilde gelişir ve ilerler. Bu onun anlayışlılığına, duyarlılığına ve zorlukların üstesinden gelme yeteneğine bağlıdır.

Bir hastalığın psikosomatik olup olmadığı nasıl belirlenir?

Elbette tüm çocukluk hastalıklarının nedeni psikosomatik değildir. Hastalığın doğası gereği psikosomatik olduğunu güvenle söylemek için kapsamlı bir muayeneden geçmek gerekir. Tıbbı muayene. Eğer hayırsa ciddi patolojiler Tespit edilememiş ancak hastalıkların düzenli hale gelmesi, ilaç tedavisine iyi yanıt vermemesi, bariz bir gidişatın olması veya çok düzenli olmaması, çocuğun hayatındaki belirli olaylarla bağlantısı olması, ebeveynlerin herhangi bir psikolojik sorundan kaynaklanıp kaynaklanmadığını analiz etmeleri gerekmektedir.

Eğer bundan şüpheleniyorsan sık görülen hastalıklarÇocuğunuz psikosomatik bir yapıya sahip olabilir, bununla mümkün olan en kısa sürede ilgilenmeniz gerekir. Zaman kaybetmemek, psikosomatik bir belirtiye neden olan nedenleri belirlemek, bunun bir yer edinmesini, strese karşı basmakalıp bir tepki haline gelmesini ve bağımsız, tam teşekküllü bir hastalığa dönüşmesini önlemek için önemlidir.

Başlamak için çocuğu dikkatlice gözlemlemelisiniz. Herhangi bir olaydan dolayı kendini iyi hissedip hissetmediğini izleyin (örneğin: ebeveynleri arasında bir kavgaya tanık olan ve ertesi gün ateşi çıkan bir çocuk; ya da daha önce sık sık karnı ağrıyorsa) deneme çalışması okulda veya halka açık performanslarda). Ya da bilinçaltında hasta olmayı “seviyor”, çünkü hastalıktan gizli bir çıkar elde edebiliyor (eğer hastaysam bu, nefret ettiğim okula gitmeyeceğim, bütün gün çizgi film izleyeceğim, annem yemek yapacak demektir). lezzetli birşeyler). Ayrıca davranışınızı analiz etmeniz, çocuğun size ne iletmek istediğini anlamanız gerekir (belki ilgiden, şefkatten yoksundur, belki sizi kaybetmekten korkuyordur).

Travmatik bir olayı tanımlamayı başardıysanız, bunun hakkında çocukla konuşmanız, bastırılmış duygularını ifade etmesine yardımcı olmanız, deneyimlerini, kaygılarını, korkularını yüksek sesle konuşması gerekir. Bazen çocukla samimi bir konuşma yapmak, onun ne istediğini, onu neyin rahatsız ve gergin yaptığını anlamak, onu üzen durumlardan kaçınmaya çalışmak, ailede arkadaş canlısı ve sakin bir atmosfer oluşturmak yeterlidir.

Ancak çoğu zaman ebeveynlerin bununla kendi başlarına baş etmesi zordur. Sorunu birkaç ay içinde kendi başınıza çözemezseniz veya durum keskin bir şekilde kötüleşirse bir çocuk psikoloğuna başvurmalısınız. Sık görülen hastalıkların nedenini belirlemeye, analiz etmeye ve çocuğun psikolojik zorluklarını çözmeye yardımcı olacaktır.

Psikosomatik bozuklukların bir simülasyon olmadığını hatırlamakta fayda var. Çocuk gerçekten hasta. Psikolojik tedavi Hiçbir durumda ilaca müdahale etmemelidir. Sorunun kapsamlı bir şekilde çözülmesi en iyisidir: doktorlar, fiziksel rahatsızlıklar için gerekli tedaviyi sağlar ve bir psikolog, hastalığa neden olan psikojenik faktörlerin ortadan kaldırılmasına yardımcı olur.

9028

Çocukluk çağı hastalıklarının psikosomatiği: açık olmayan nedenlerin ortadan kaldırılması ve hastalıkların tedavisi.

Sık sık hastalanan bir çocuk günümüzde nadir değildir. Geleneksel olarak zayıf fiziksel sağlıkçocuk zayıf ekoloji ve az gelişmişlikle ilişkilendirildi bağışıklık sistemi. Bu konuda ciddi bir eksiklik var çünkü sağlıktan bahsederken sadece fiziki tarafı hesaba katmak mümkün değil ( sağlıklı vücut), daha ince konuları (zihinsel, duygusal, psikolojik) hesaba katmak gerekir.

Bazı bilimsel terminoloji

Modern stres kavramının kurucusu Kanadalı doktor ve bilim adamı Hans Selye, duygusal stres ile hastalık arasındaki bağlantıya dikkat çeken ilk kişilerden biriydi. Korku, öfke ve diğer güçlü duyguların, hipofiz hormonlarının aşırı etkisi nedeniyle adrenal bezlerin büyümesine neden olduğu sonucuna vardı.

Başka bir deyişle, şiddetli stres ve deneyimler beynin hipotalamusa, hipofiz bezine ve adrenal bezlere sinyaller göndermesine ve bu bezlerin belirli hormonlar üretmeye başlamasına yol açar. Adrenal bezler vücudun her yerine dağılan adrenalin üretir. Stres kısa süreliyse adrenalin patlaması genellikle faydalıdır. Ancak normal işleyiş için vücudun her hormondan belirli bir miktara ihtiyacı vardır ve bu hormonların dengede olması gerekir. Belirli bir hormonun eksikliği veya fazlalığı, olumsuz fiziksel sonuçlara ve iç organların işleyişinin bozulmasına yol açar.

Adrenalinin kana salınmasına başka bir hormon olan kortizolün salınması eşlik eder. Zamanla aşırı kortizol, kan şekeri ve insülin seviyelerinin artmasına, bağışıklığın azalmasına, yağ depolamasının artmasına ve yorgunluğa yol açar. kemik dokusu ve benzeri.

Dr. N. Volkova, psikolojik bozuklukların vücut hastalıklarının %85'ine neden olduğuna, vakaların %15'inde doğrudan bir ilişkinin kanıtlanmasının mümkün olmadığına, ancak büyük olasılıkla var olduğuna inanıyor. Uzman, psikolojik yönleri hastalığın “iletkeni” olarak görürken, dış faktörler(hipotermi, enfeksiyonlar) yalnızca ikincil etki gösterir. Yani, sakin bir durumda bağışıklık sisteminiz hastalıkla baş edebilir, ancak stres altında bunu yapamaz.

N. Volkova, Dr. A. Maneghetti ile aynı fikirde. Yazar, “Psikosomatik” adlı eserinde kronik (ya da sıklıkla ortaya çıkan) bir hastalığın üstesinden gelebilmek için psikolojik değişimin gerekli olduğunu savunmaktadır.

Çocuk hastalıklarının da bu psikolojik, bilinçaltı bileşeni vardır. Bir çocuğun hastalığının gerçek nedeni nasıl anlaşılır ve bebeğe nasıl yardım edilir?

Çocukluk çağı hastalıklarının büyük çoğunluğu gözler, burun, kulaklar, deri ve boğazla ilişkilidir. Çocukların hastalıkları, duygularını tam olarak ifade edemediklerini (bunu yapamamak veya ebeveynlerin yasaklaması nedeniyle) gösterir. Hastalıklar sevgi, dikkat ve bakım eksikliğinin sonucudur.

Çocuk doğduğu andan itibaren kendine ait inançlarla sosyal bir ortama girer. Ancak doğumdan itibaren bebeğin kendi inançları vardır. Çocuğun etrafındaki insanlara uyum sağlaması gerekecektir. Çocuk, yetişkinler hoşlanmasa bile duygularını ve hislerini ifade etme hakkına sahip olduğunu anlamalıdır, ancak aynı zamanda çevresindeki insanların kendi işleri, kaygıları olduğunu ve tüm boş zamanlarını buna adayamayacaklarını da anlamalıdır. o.

Pratisyen psikoterapist, homeopat, psikolog V.V. Sinelnikov, “Hastalığınızı Sevin” adlı kitabında çocukluk çağı hastalıklarının özelliklerine dikkat çekiyor. Çoğunlukla derin duygusal deneyimler fiziksel bir hastalığın arkasında gizlenir. Hastalığı yenmek için ebeveynlerin ve çocuğun ciddi bir psikolojik değişimden geçmesi gerekecektir.

Çocuklar ebeveynleriyle ince bir enerji düzeyinde bağlantılıdır ve çocukluk hastalıkları aile içindeki ilişkilerin bir yansımasıdır. Çocuk, karşısında kimse birbirine düşmanlık göstermese bile yakın akrabalar arasındaki ilişkilerde gerginlik hisseder.

Çocuklar ebeveynlerinin durumunu nasıl hissediyorlar? Biraz daha teori.

Petranovskaya: “Kabaca konuşursak, beyin “dış” (kortikal) olarak ikiye ayrılabilir - bu bizim zihnimizdir (“sıradan beyin”) ve “iç” - Limbik sistem En temel, hayati ihtiyaçlarımızdan sorumludur: yiyecek, güvenlik, açlık, soğuk, sevgi, mutluluk, sıcaklık, korku, duygular. Aynı zamanda bağışıklığı da düzenler atardamar basıncı, hormon salgılanır ve genel olarak ruh ile vücut arasındaki bağlantının yanı sıra BAĞLANTIDAN da sorumludur. Bir çocuk ile "onun" yetişkini arasında var olan derin duygusal bağa bağlanma denir.

Stresli bir durumda iç beyin alarmı açar. Stres ne kadar yüksek olursa sinyal de o kadar yüksek olur. Bu durumda dış beyin basitçe "uçup gider", çalışma yeteneğini kaybeder ve biz net düşünemez hale geliriz. Bu arada, stresin doğası her şey olabilir: şiddetli korku, keder, yoğun aşk ve piyangoda beklenmedik bir kazanç, rasyonelliğimizi artırmaz. Psikologların dediği gibi, "duygulanım zekayı engeller."

Profesör Alan Shore araştırdı çok sayıda bilimsel literatür ve nörolojinin gelişimine önemli katkılarda bulunmuştur. Beyin hücrelerinin büyümesinin “bebeğin birincil bakıcıyla (genellikle anne) etkileşiminin bir sonucu olduğunu” vurguluyor. Yaşamın ilk iki yılında bir çocuğa karşı tutum, beyninin gelecekte tam olarak çalışma olasılığını belirler. ⁠Yetiştirilme tarzının çocuğun genlerinin işleyişi üzerinde doğrudan etkisi vardır.

Bu nedenle bebeğin sinir sisteminin ve beyninin doğru gelişimi için çok önemlidir. sakin durum anne ve çevre.

Bu açıdan bakıldığında, çocukların ebeveynlerinin günahlarından sorumlu olduğu ifadesine katılmamak mümkün değildir. Ancak, çocuğun hastalığına neden olan yanlış davranıştan dolayı kendinizi körü körüne suçlamamalısınız, hatta SUÇLUK duygusu hissetmemelisiniz! Herhangi bir bebeğin hastalığı, onun veya sizin içsel değişiminizin bir sinyali olarak görülmelidir.

Bir çocuk hastaysa, ebeveynler aile içindeki ilişkilere dikkat edebilir, onları daha iyiye doğru değiştirebilir ve uyumu sağlamak için birlikte çalışabilirler. Çoğu modern ebeveyn, çocukların bu tür sinyallerini görmezden gelir. Rahat bir psikolojik ortamı unutarak bebeği her türlü ilaçla tedavi etmeye çalışırlar.

Çocuk, eril (babadan gelen) ve dişil (anneden gelen) ilkeleri uyumlu bir şekilde birleştirir. Küçük bir insanın bilinci zaten her iki ebeveynin duygularını, duygularını içerir. Bu düşünceler olumsuzsa çocuğun sağlığı ve gelişimi üzerinde zararlı bir etkisi vardır. Bu nedenle fiziksel ve akıl sağlığıçocukları (fakat %100 değil).

Çoğunlukla fiziksel ve zihinsel bozukluklarçocuk ebeveynlerine rahatsız olduğunu “bağırır”.

Yani ebeveynlerin sürekli kavga ettiği bir ailede çocuklar sıklıkla gelişir. inflamatuar hastalıklar kulaklar, bronşlar, akciğerler. Çocuk bu sinyallerle anne ve babasına barışın ve uyumun kendisi için önemli olduğunu açıkça belirtir. Ebeveynler duyabiliyor mu? küçük çocuk ve anladın mı?

Annenin kendisi çocuğu hastalığa "ayarlayabilir". Anneleri en erken dönemde kürtajı ciddi olarak düşünen bebekler için erken aşamalar, yaygın hastalıkların ciddi biçimlerinde kendini gösterebilen imha programı "açıktır".

Çocuğun durumu kadının hamileliğinden, bu dönemde başına gelen olaylardan, duygu ve deneyimlerinden de etkilenir.

Söylenen her şeyden, ebeveynlerin davranış ve düşüncelerinin şu sonuca varabiliriz: yansıtılabilir, çocuğu belirli durumlar için “programlayın”. Bir hastalığın farkına varılmasıyla kısmen ya da tamamen iyileşmek mümkündür. gerçek nedenler ve tetikleme mekanizmalarının dönüştürülmesi tabii ki kişi (çocuk) buna hazırsa.

Çocuğun hastalığı sadece bir hastalık olarak görülmemelidir. olumsuz deneyimÇoğu zaman bu, çocuğun ve muhtemelen ebeveynlerin de içsel dönüşümleri için bir teşviktir. yeni seviye farkındalık.

Bu bakış açısı Dr. O. Torsunov tarafından desteklenmektedir. . Eşsiz şifa yöntemlerinin yazarı, uyum ve karşılıklı anlayışın olmadığı ailelerde çocukların sıklıkla hastalandığından (ateş, nedensiz çığlıklar, kaygı, histerik) emindir.

Dr. L. Wilma “Hastalıkların Psikolojik Nedenleri” kitabında çocukluk çağı hastalıklarının kapsamlı bir listesini sunuyor ve psikolojik problemler bu onlara yol açar. Bu yüzden:

1. bir yaşın altındaki bebeklerde boğaz ağrısı ailedeki kötü ilişkileri kışkırtmak;
2. alerji– ebeveynlerin öfkesi, çocuğun sevilmediğine dair korkusu;
3. sebep astım sevgi eksikliğinde, duyguların sürekli bastırılmasında aramaya değer;
4. sık baş ağrısı ebeveynleri anlaşmazlıkları çözemeyen çocuklarda ortaya çıkar;
5. Ebeveynleri kavga etmeye, yüksek sesle sorunları çözmeye alışkın olan çocuklarda sıklıkla boğaz ağrısı;
6. Çocuğun babasıyla ilgili endişesi kışkırtıyor idrarını tutamamak;
7. Çocuğun ruhuna yönelik şiddet, zeka geriliği ;
8. Sürekli utandırılan bir çocuk sıklıkla hastalıklara yakalanır kulaklar;
9. sarkma annenin aşırı gücünün bir tezahürüdür;
10. şizofreni takıntılı ebeveyn fikirlerinin sonucu olabilir.

Kendini sev

Çocukluk çağında sık görülen hastalıkların nedenlerine dair detaylı bir analizini kitabında veriyor. Vucüdun“Kendini sev!” diyor Liz Burbo. Çocukluk hastalıkları kendiliğinden ortaya çıkmaz. Genellikle daha derin içsel deneyimlerin sonucudurlar.

• Adenoidler. Nazofarenks dokularının şişmesi çocuğun hassasiyetini gösterir. Bu tür çocuklar genellikle aile sorunlarını doğrudan hissederler. İlk aşama. Çoğu zaman endişelerini gizlerler ve ebeveynlerine bundan bahsetmezler. Zihinsel düzeyde çocuk sevilmediğini hisseder ve ailenin tüm sorunlarının kendisinden kaynaklandığına inanır. "Kendini İyileştir" kitabının yazarı Louise Hay, çocukla konuşmayı, ona sevildiğini ve arzulandığını açıklamayı tavsiye ediyor.
• Konjenital hastalıklar. Liz Burbo, doğuştan gelen hastalıkların nedeni olarak geçmiş yaşamdaki çözülmemiş çatışmaları gösteriyor. Çocuk doğduğunda onları bir hatıra olarak yanında getirir. Doğuştan hastalığı olan çocukların ebeveynleri kendilerini suçlamamalı çünkü bu çocuğun tercihidir. Doğuştan hastalıkları olan çocukların hayata uyum sağlaması ve sınırlamaları anlaması gerekecektir.
• Kalıtsal hastalıklar. Hastalığın "miras aldığı" çocuk ve yetişkinin hayatta aynı dersleri öğrenmesi gerekeceğini söylüyorlar. Bu basit yasanın reddedilmesi çatışmaya yol açar: Çocuk ebeveyni suçlar, ebeveyn ise çocuğu suçlar. Kalıtsal hastalıkçatışma olarak değil, ruhsal gelişim için bir fırsat olarak kabul edilmelidir.
• Kekemelik. Kekemeliği olan bir çocuk, ihtiyaçlarını ve isteklerini ifade etmekten korkar ve güçlü insanlardan korkar. Çocuğa fikrini ifade etmekten korkmamasını ve eylemlerinin sorumluluğunu almasını öğretmek önemlidir.
• Boğmaca öksürüğü.Çoğu zaman 5 yaşın altındaki çocukları etkiler. Öksürme dikkat çekmenin başka bir yolu olarak değerlendirilmelidir. Çoğu zaman ailede favori gibi hisseden çocuklar tarafından kullanılır.
• Raşitizm. Fiziksel gelişimde gecikme ve vücutta D vitamini eksikliği ile karakterize bir hastalık. Zihinsel düzeyde raşitizm dikkat eksikliğini gösterir. Mekanizma basittir: Çocuğun ilgi odağı olması gerekir, daha uzun süre küçük kalmaya karar verir ve kelimenin tam anlamıyla fiziksel gelişimini "yavaşlatır".
• Çocukla konuşmanız, onun sevildiğini ve önemsendiğini açıklamanız gerekir, ancak büyümesi ve bağımsız kararlar almayı öğrenmesi gerekir.
• Uyurgezerlik (uykuda yürümek). Hayal gücü çok zengin olan çocuklarda ortaya çıkar. Bu tür çocukların hayal gücü o kadar zengindir ki, bazen gerçeklik ile uyku arasındaki çizgiyi kaybederler (çoğunlukla çok canlı, olaylı rüyalarla), buna gece yürüyüşü de eşlik eder. Çocuk sabah uyandıktan sonra gece olanları unutur.
• Enürezis (yatak ıslatma). Hastalık, fizyolojik standartlara göre vücutlarının kontrolünü elinde bulundurması gereken 3 yaşın üzerindeki çocuklarda görülür. Yatak ıslatma, gün içinde aşırı ıkınma ve izlemeyle ilişkilendirilir. Bu tür çocuklar genellikle babalarından korkarlar. Böyle bir çocuğun daha sık desteklenmesi ve övülmesi gerekir, zamanla korku (hastalık gibi) ortadan kalkacaktır.

Belki bu makale çocukluk hastalıkları ve bunları tedavi etme yöntemleri hakkındaki anlayışınızı tamamen değiştirecektir, ancak makullük ilkesini unutmayın. Birçok kişi yanlışlıkla psikosomatiğin iptal edildiğine inanmaya başlıyor tıbbi tedavi. Öyle değil, bir çocuğun hastalığı başına gelenlerin bir işaretidir ve bu zaten sorunun bir sonucudur. Herhangi bir hastalık, psikolojik faktörler de dahil olmak üzere birçok faktörün birleşimidir ve bunların hangileri ve hangi oranlarda olduğunu her zaman analiz edemeyiz. Bazen bir durumu değiştirme veya etkileme gücümüz vardır, bazen yoktur. Bazen sadece bir hastalıkla yaşamanız veya hayatta kalmanız gerekir. Çocuğa gelince, sakin bir sevgi ve bakım ortamında uyumlu bir şekilde gelişebilir ve büyüyebilir (“ideal boşluk” değil, sadece çoğunlukla sakin), aksi takdirde bebek stresle bilinen tüm yollarla başa çıkacaktır. ona.

Eczanede ara sıra şunu duyarsınız: "Bu sadece ilaçlara para israfıdır, çocuk her ay hastalanır, anaokuluna yeni gitti ve zaten yeniden hasta!" Ve bu soruna bakmanın bir yoludur. Oldukça gerçek: sağlıklı çocuk Bir grup çocukta virüslerle karşılaştığında vücut bunları yenemez ve hastalanır. Yine de... Her çocuk hastalanmaz. Belki bebek annesiyle evde kalmak için bilinçaltında hastalanmaya hazırdır? Çocuklarımız neden hastalanıyor? NNmama.ru portalı, Merkezin aile sorunları ve psikosomatik bozuklukları alanında uzman olan Gestalt terapistine sordu psikolojik yardım Ilon Fomin'e “Düşünce”.

Çocuklarda psikosomatik: reddedilen kız

Ilona Fomina'nın sunduğu teklifler basit örnekÇocukların korkularının ve hastalıklarının nasıl doğduğunu düşünün. Şaşıracaksınız ama onların bir “ebeveynleri” var. Sadece çocuğun kendisi bir noktada etrafındaki çevreye hangi tepkiyi vereceğini seçer: korku ya da hastalık.

Örnek No.1: Ailede beş yaşında bir kız çocuğu büyüyor. Anne ve baba bir bebek doğurur. Annenin duygusal olarak aşırı yüklendiği, büyük çocuğun ise ilgi ve bakımdan yoksun olduğu açıktır. Ve böylece kız annesinin yanına gelir ve şöyle der: "Benimle oyna!" Annem de şöyle cevap veriyor: “Beni rahat bırakın, vaktim yok.” Arkadaşımla telefonda konuştuğumu görmüyor musun?!”

Kız gözlerinin içine bakarak, eteğini çekiştirerek ortalıkta dolaşmaya devam ediyor ama anne buna aldırış etmiyor. Kız tekrar: “Gidip oynayalım mı?” Annem sinirleniyor ve şöyle diyor: "Git kendin oyna!"

Ve bu beş yaşındaki kız çocuğu öfkeyle annesine bağırıyor: “Senden nefret ediyorum!” Peki ya da herhangi bir anne için acı verici başka sözler. Kafası karışan ve korkan kadın şöyle düşünüyor: "Tanrım, nasıl bir canavar yetiştiriyorum!" Ve kızına diyor ki: “Kapa çeneni de bir daha böyle sözler duymayayım!” Sonra baba odadan çıkıyor ve yangını körüklüyor: "Bu sözlerden dolayı cezalandırılıyorsun!"

Sonuç olarak kızımız kendini çok zor durumda buluyor. zor durum. Öfkesini nasıl ifade edeceğini bilmiyor çünkü beş yaşındaki bir çocuk henüz şunu nasıl söyleyeceğini bilmiyor: "Anne, meşgul olduğunu anlıyorum ama beni reddettiğin için kızgınım." Çocuk dünyayı bütünsel olarak göremez. Bu arada, birçok yetişkin ya siyah ya da beyaz görme eğilimindedir.

Kendini yakınlarda, örneğin turtalı bir büyükanne veya öfkesini anlayacak ve ona ifade etmeyi öğretecek bir baba gibi tek bir nazik insanın olmadığı bir durumda bulur. Acı ve yalnızlık karşısında ne yapacağını anlayamıyor.

Korku mu, hastalık mı?

1. İlk senaryo: korku oluşur. Kız öfkelenemeyeceğini, bunun yasak olduğunu, öfke gösterirse cezalandırılacağını ve ayrıca annesi tarafından reddedileceğini anlar. Bu “kötü tarafı” köpeğe (ya da çizgi film karakterine, canavara, karanlığa, yüksekliğe) yansıtır ve reddedilen kısmıyla iletişim kurmamak için kendisi ile korku arasında katı bir sınır kurar. Ve şöyle diyor: "Ah, bu köpek kızgın, nefret dolu, ısırıyor!" Korku bu şekilde oluşur.

Ve bu köpekten korkmaya başlıyor ama aslında kendi içindeki öfkeden korkuyor, bu öfkeyi ve ihtiyacı bir ilişkide ifade etmekten korkuyor. Bir yandan bu duruma son vermek için her yerde bu köpekleri görecek. Öte yandan çok katı sınırlar çizin ve şöyle deyin: "Köpeğe gitmeyeceğim, o kötü!" Aslında öfkesiyle yüzleşmek istemez ve bu, çocuğun ebeveynleriyle ilişkisini sürdürmek için bulduğu en iyi şeydir.

2.İkinci senaryo: Bir hastalık oluşur.Çocuk bu noktada göğsünü sıkıştırarak bu enerjiyi alıp vücuduna yansıtır. Neden? Annemin “Kapa çeneni artık!” diye bağırdığı o an. Ve babam koşarak dışarı çıkıyor... Çaresizlikten gözyaşlarına boğulmak istiyor. İhtiyacı o kadar reddedilmiş ki, içinde çok fazla gözyaşı var.

Ağlama, acı çekme, çığlık atma enerjisine sahiptir. Ama aynı zamanda anne ve babası onu durdurdu. Ve sadece hayal edin, göğüs bağırma, acınızı tam anlamıyla ifade etme isteği var: “Bana dikkat etmiyorsun, bana bak!” Ve ağlamaya başla. Öte yandan bir durak var. İşte hazır bir asmatik saldırı.

Ilona Fomina, böylesine kısıtlanmış bir bedensel durumun pekiştirilmesi gerektiğini açıklıyor. Tek seferlik bir durum elbette astıma yol açmayacaktır. Ancak aynı şey defalarca tekrarlanırsa ve ailede öfkeyi ifade etme yasağı varsa, o zaman çocuğu böyle bir kader bekleyebilir.

Önemli olan, herhangi bir semptomun bir ilişkiye davet olmasıdır. Hastalık, tam olarak ailede barışı korumak ve sürdürmek için yapılan yaratıcı bir adaptasyondur.

Buradaki tuzak nedir? Vücudumuz öyle bir şekilde tasarlanmıştır ki, vücudun her bir kısmı farklı duygulardan sorumlu olur. Çocuk bu semptomu sevgili ilişkilerini korumak için geliştirir. Kızımız tam olarak annesini ve babasını sevdiği, onlarla birlikte kalmak istediği ve onlara bağımlı olduğu için astım geliştirdi. Bu nedenle, her iki ihtiyacı, hem duyguyu hem de öfkeyi ve neşeyi tatmin eden ve durduran bir semptom oluşturur. Ve özünde yalnızlığın acısı ve karşılıksız deneyimler yatıyor.

Belirtiler ve sonuçlar

• Ellerim acıyor. Elimizde kelepçe olursa canımız acır, hareket edemeyiz, ne sarılabiliriz, ne de uzaklaştırabiliriz. Psikoterapistler sadece "Sana sarılamıyorum" üzerinde değil, aynı zamanda "Seni kendimden uzaklaştıramam" üzerinde de çalışırlar.
• Nevrozlarla çenede sıkışma. Gülümseyemeyiz, öpemeyiz veya öfkemizi ifade edemeyiz.
• Kulaklar acıyor. Kulakta otitis vardır ve çocuk işitme güçlüğü çeker. Bu: “Seni duymak istemiyorum!” Ve aynı zamanda, “Yaklaş bana ve kulağıma söyle!”

Konuya ilişkin örnek: Kadınlar nasıl migrene yakalanır?

Örnek #2: Kocanızla yaşıyorsunuz, onu seviyorsunuz, size çiçek vermesini istiyorsunuz ama vermiyor. Ve ihtiyacın olanı yapmadığı için ona kırgınsın. Yanınıza geliyor ve şöyle diyor: “Hadi yatalım. Ve siz: "Ah, yapamam, başım ağrıyor." Ona doğrudan seni istemediğimi söyleyemezsin çünkü sana kırgınım.

Neden? Çünkü skandal, çatışma istemiyorsunuz. Kızgınlığın yanı sıra başka duygularınız da var: Kocanız sizin için değerlidir, onu seviyorsunuz ve onunla yaşamak istiyorsunuz. Yani onu aldın ve kafanda bir spazm düzenledin. Ve her iki ihtiyacı da karşıladın: onunla yatakta kaldın ve o reddedildi.

Semptomun arkasında ne gibi farklı duyguların saklı olduğunu anlamak işin inceliğidir.

Ebeveynlerin hapı almak için koşturduğu ortaya çıktı. Çocuğu doktorlara sürüklüyorlar, haplarla dolduruyorlar ve bu arada psikosomatik gelişiyor. Bir semptom diğerine dönüşür.

1. Çocuğunuzla aranızdaki ilişkide neyin eksik olduğunu düşünün ki farklı duyguları güvenle ifade edebilsin. Bu güven, destek ve güvenlik üzerinde çalışmaktır.

2. Bir çocuğa bağırırsanız durun, gelip özür dileyin. Anne her şeyden önce duygularını ifade edebilmeli ve başına gelenlerin farkına varabilmelidir: “Seni seviyorum ama yorgunum ve bir dahaki sefere seninle oynayacağım. İyi?" Ve bunu çocuğa öğretmesi gerekiyor.

Çocukluk çağı hastalıklarının psikosomatiği– Aslında çocukluk hastalıklarının psikosomatik nedenleri demek daha doğru olur çünkü psikosomatik belirli bir hastalığın ortaya çıkış nedenlerini inceler.

Çoğu zaman ebeveynler, bir çocuğun hastalığıyla karşı karşıya kaldıklarında ne doktorların ne de teşhis uzmanlarının çocuklarının hastalığının nedenini tespit edemediklerini fark ederler. Diğer durumlarda, uzun bir tedavi sürecinin istenen sonuçları getirmediği ve çocuğun iyileşmediği görülür. Psikosomatik tıp tam da bu gibi durumları ele alır - sıradan doktorlar güçsüz olduğunda, hastalığın nedeni çocuğun psikolojisinde aranmalıdır.

Hastalıkların oluşumunu neler etkiler?

Çöken ruh halleri, korkular, endişeler, depresyon ve stres zihinsel durum psikosomatik hastalıklara neden olabilecek çocuk. Çocuğun düşünce şeklini, olumsuz düşüncelerini değiştirirseniz hastalıktan kurtulabilirsiniz. Önemli olan nedeni doğru bir şekilde belirlemek, ardından tedavi sonuç getirecektir.

Çocuğun tedavi edilemeyen hastalığı, çocuğun duygularıyla baş edememesi, içsel bir çatışma yaşaması anlamına gelir.

Kim hastalığa en duyarlıdır?

Tüm çocuklar hastalığa neden olacak duygular yaşayabilir ve düşüncelere sahip olabilir. Çocuklar sıklıkla hastalıklara karşı hassastır. yaş krizi yani üç yaşındaki çocuklar, 7 yaşındaki çocuklar ve ayrıca gençler. İÇİNDE çocukluk Psikosomatik hastalıkların nedenlerinden biri canlı bir hayal gücüdür. Okula gitmek istemeyen çocuk çocuk Yuvası, ödev yapmak, hastalıklara karşı daha duyarlıdır. Bunun nedeni, hoş olmayan yükümlülüklerden kaçınmak, ayrıca normalden daha fazla ilgi, özen ve bazen hediyeler almak için hastalığa ihtiyaç duymasıdır. Hastalık dikkat çekmenin bir yolu, belirsiz durumlarda bir savunma mekanizması ve aynı zamanda protestoyu ifade etmenin bir yoludur.

Hangi kategorideki çocuklar ciddi hastalıklardan muzdariptir?

Çocuklar da yetişkinler gibi düşünce ve tutumlarıyla en fazla gelişme yeteneğine sahiptirler. çeşitli hastalıklar. Bazı durumlarda çocuğun davranışına daha yakından bakarsanız onun psikosomatik hastalıklara yatkın olup olmadığını anlayabilirsiniz. Bu tür çocuklar genellikle:

• Stresle baş edememek;
• Daha az kişi sorunları hakkında ebeveynleri ve aileleriyle iletişim kuruyor;
• Hileler, hoş olmayan durumlar beklentisiyle yaşarlar ve karamsar ruh hallerine maruz kalırlar;
• Ebeveynlerin sürekli ve tam kontrolüne tabidir;
• Anne-babasını ve çevresini hayal kırıklığına uğratmaktan korkarlar, başkalarının beklentilerini karşılayamamaktan korkarlar.

Hastalığın nedeni nasıl belirlenir

Sebebini çocuğun kendisini nasıl değerlendirdiği, hayatında meydana gelen olaylarla nasıl ilişki kurduğu, bebeğin diğer insanlarla nasıl iletişim kurduğu, herhangi bir sorunu olup olmadığı konusunda aramak gerekir. çatışma durumları. Öncelikle bir çocuğa yardım etmeniz gerekiyorsa onunla ilişkiler kurmalısınız. iyi bir ilişki- Güven telkin edin, onu endişelendiren şeyler hakkında konuşun, hayatında hoşlanmadığı, korktuğu insanlar veya şeyler olup olmadığı hakkında konuşun. Hastalığın nedenini belirlemede yardım bir çocuk psikoloğu veya psikoterapist tarafından sağlanabilir.

Büyük olasılıkla hastalığa neden olan nedenler

Adenoidler sıklıkla bilinçaltı düzeyde istenmediğini hisseden çocuklarda ortaya çıkar. Çocuk bu şekilde anne ve babasının sevgisini ve ilgisini kazanmaya çalışır ve aile içindeki çatışmaların önüne geçmeye çalışır. Bu tür hastalıkları olan çocuklara yardım etmek için çocuğa ilgi göstermeniz ve aile içindeki kavgalardan kaçınmaya çalışmanız gerekir.

Dermatitçocuğun reddedilme deneyiminin bir sonucudur. Bebekler yetişkinlerin dokunuşuna bu şekilde tepki verebilirler; soğuk, ıslak eller veya hoş olmayan koku nedeniyle.

Astım kişiye aşırı bağlanma nedeniyle oluşur. Çocuklar bu tür hastalıklara yol açan boğucu bir aşk yaşarlar. Astımın bir başka nedeni de talepkar ve katı ebeveynler olabilir. Bir çocuğun duygularını ifade etmesini ve en sevdiği şeyleri yapmasını yasaklarsanız, o zaman çok geçmeden arzularını ve ihtiyaçlarını ifade etmekten korkacak, onu içeriden "boğacaktır".

BronşitÇocuğun etkileşimde bulunduğu ebeveynleri veya aileyi uzlaştırmanın bir yolu olarak hizmet eder. Sık sık kavgalar ve çatışmalar yaşanıyor Negatif etki bebekte ve bronşitin öksürük özelliği yetişkinlerin susmasına neden olur. Bu hastalıkla mücadele etmek için sadece çatışmaların hacmini azaltmak değil, aynı zamanda onlardan tamamen kurtulmak da gerekiyor.

Kekemelikçocukta kendini güvende hissetmediği anlamına gelir. Ayrıca çocuğun ağlamasının yasak olması nedeniyle konuşma bozukluğu ortaya çıkabileceği gibi, kendini ifade edememe nedeniyle de sıkıntı çekebilmektedir.

Dolayısıyla ilaçlarla tedavi edilemeyen birçok hastalık, çocukluk çağı hastalıklarının psikosomatiğinin bir sonucudur. Sadece çocuğu tedavi etmeye başlamak değil, aynı zamanda hastalığın ortaya çıkmasının tüm nedenlerini bulup ortadan kaldırmak da önemlidir.

Bir dizi hasta gün, sürekli burun akıntısı, kronik soğuk algınlığı, bronşit, bademcik iltihabı, orta kulak iltihabı... Endişeli anneler, çocuğun bağışıklığının güçleneceği, hastalanmayı bırakacağı ve sakin bir şekilde anaokuluna veya okula gideceği umuduyla çocuklarını ücretli doktorlara, immünologlara, alerji uzmanlarına ve diğer uzmanlara sürükler. Ama çok büyük rakamlarla yazılmış ilaçlar sorunu çözmeyin veya çözmeyin, ancak yalnızca bir süreliğine.

Çocuk doktorları, çocuğun yaşlandıkça yaralarının büyüyeceğini söylüyor. Ancak gerçekte bazı hastalıklar kronik aşama: 3-4 yaşlarında edinilen miyopi ilerler, bademcik iltihabı eklemlerde sorunlara yol açar vb.

İstatistiklere göre ülkemizde son 10 yılda 14 yaş altı çocuklarda görülen hastalıkların görülme sıklığı yüzde 50 arttı. Bu sayıları bir düşünün! Eğer daha önce olsaydı, 20-30 yıl önce, sınıfta bir çeşit sorunu olan bir çocuk olabilirdi. kronik hastalık o zaman bugün tıbbi kayıtlar Okul çocukları, değişen karmaşıklık derecelerinde çeşitli teşhislerle doludur.

Görme, hastalıklar sindirim sistemi, omurga eğriliği, valgus, kronik adenoidit, bademcik iltihabı, bronşit, astım, alerji - liste uzayıp gidiyor. Çoğu insan bu teşhislerle anaokulundan gelir.