Anne ve Çocuk. Doğum Öncesi ve Perinatal Psikoloji

Doğmamış bir çocuğun veya yeni doğmuş bir çocuğun zihinsel yaşamı hakkında (insan gelişiminin ilk aşamasının bilimi - doğum öncesi ve perinatal). İnsan gelişiminin erken evrelerindeki koşulları ve kalıplarını inceleyen bir bilgi alanı (gelişim psikolojisinin bir alt dalı): gelişimin doğum öncesi (antenatal), perinatal (intranatal) ve yenidoğan (doğum sonrası) evreleri ve bunların gelişim üzerindeki etkileri. hayatın geri kalanı.

Tarih

Doğum öncesi ve perinatal psikolojinin yaratılmasının başlatıcısı psikolog ve psikanalist Gustav Hans Graber'dir ( Dr. fil. Gustav Hans Graber), 1971'de Viyana'da Uluslararası Çalışma Grubu'nu kurdu. doğum öncesi psikolojisi. 1986'da, doğum öncesi psikolojiyi teşvik etme sloganı altında Badgaisten'de (Avusturya) ilk Uluslararası Kongre düzenlendi. Ayrıca Uluslararası Doğum Öncesi ve Perinatal Psikoloji ve Tıp Derneği'nin kurulduğu ilan edildi ( Uluslararası Prenatal ve Perinatal Psikoloji ve Tıp Derneği - ISPPM). Daha sonra her üç yılda bir ISPPM kongreleri yapıldı. ISPPM'nin ilk başkanı Gustav H. Graber (İsviçre) idi. 1989'dan beri International Journal of Prenatal and Perinatal Psychology and Medicine (Yılda dört kez İngilizce ve Almanca). Obstetrikte perinatal psikoloji üzerine ilk konferans 1994 baharında St. Petersburg'da 12 No'lu doğum hastanesinde (Lukina E.L. ve Kovalenko N.P.) yapıldı. Rusya'da, ilk Perinatal Psikoloji ve Tıp Derneği (APPM) 1994 yılında İvanovo'da tescil edilmiştir. 1998 yılında, MIPU bünyesinde (N.P. Kovalenko başkanlığında) Rusya Perinatal Psikoloji ve Tıp Derneği kuruldu. Rus Psikoloji Derneği'nin perinatal psikoloji üzerine bir bölümü vardır. 2004 yılından bu yana "Perinatal Psikoloji ve Ebeveynlik Psikolojisi" dergisi yayınlanmaktadır. Perinatal psikoloji üzerine Rus Psikoloji Derneği'nin özel bir web sitesi var.

konsept

ön ve perinatal psikoloji psikanalitik modellerden gelir ( Graber, Caruso, Kruso), gelişim psikolojisinin teorik ve metodolojik kavramları ( Schindler) ve embriyoloji ( Blechschmidt). Hamilelik ve doğum psikonöroendokrinolojisi (Fedor-Freybergh) psikoloji ve tıp arasında çok önemli bir bağlantı sağladı ve psikologların, nörologların, genetikçilerin, jinekologların, doğum uzmanlarının, neonantologların, çocuk doktorlarının ve endokrinologların aynı problem üzerinde verimli bir şekilde birlikte çalışmasına izin verdi.

Perinatal psikolojinin doğrulanmasına yönelik teorik yaklaşımlar

Disiplinler arası bir bilim olarak perinatal psikoloji, ilgili bölümlerin amaç ve hedeflerini en iyi şekilde karşılayan teorik hükümleriyle desteklenmelidir. Görüş birliği olmaması nedeniyle, perinatal psikologlar için içerik ve kalite açısından önemli ölçüde farklılık gösteren çok sayıda eğitim programı ortaya çıkmıştır. Perinatal psikolojide hakim olan görüşler, teorik yaklaşımlarda birbirinden farklılık gösteren dört büyük gruba ayrılabilir:

• eklektik-amatör yaklaşım;
• tıbbi indirgemeci yaklaşım;
• psikolojik-indirgemeci yaklaşım;
• bütünleştirici biyopsikososyal yaklaşım.

Eklektik-amatör yaklaşım perinatal psikoloji teorisinin doğrulanması, esas olarak psikoloji ile ilgisi olmayan kişilerin eserlerinde bulunur. Tıbbi ve psikolojik bilgi eksikliğini bir dizi rastgele, ilgisiz fikir, bilgi, akıl yürütme argümanı ile telafi etmeye çalışırlar. Bu yaklaşım tipik olarak, görevlerinin hamile hastaları kronik bir öfori durumuna getirmek olduğunu söyleyen sınırlı bir perinatal psikoloji görüşüne sahiptir. Amatörler çalışmalarının etkinliğini yalnızca öznel kriterlerle değerlendirir: hamile kadınların kendi izlenimleri ve incelemeleri. Ayrıca, olumlu olduğundan emin olduklarında bir inceleme yazmayı teklif ediyorlar. Bu durum doktorların olumsuz bir tavır almasına neden olmakta ve perinatal psikolojinin gözünde itibarını zedelemekte, bu alanda psikolog ve hekimlerin işbirliğini zorlaştırmaktadır.

Medico-indirgemeci yaklaşımşu anda birçok kadın doğum uzmanı arasında psikoloji anlayışının çok yüzeysel, faydacı kalması nedeniyle. Sağlık çalışanlarının perinatal psikolojiye yaklaşımının indirgemeciliği, üreme sağlığı ile ilgili ortaya çıkan tüm sorunları yalnızca biyolojik nedenlerle açıklamaları ve psikolojiyi bir dizi test ve teknik olarak anlamalarında kendini gösterir. Böyle bir tavırla doktorlar, eylemlerini hastalarına açıklamaya, tartışmaya ve seçenekler sunmaya meyilli değildir. Olarak teorik temel esas olarak biyolojik ve tıbbi bilgileri kullanırlar.

Psikolojik-indirgemeci yaklaşım eklektik-amatör yaklaşımdan, tıbbi-indirgemeci yaklaşımın da özelliği olan tutarlı bir teorik temelin varlığıyla ayrılır. Ancak ikincisinin aksine, psikolojik indirgemeci bir yaklaşımla, üreme sürecinin seyrinin esas olarak ortakların psikolojik durumu tarafından belirlendiğine ve bu nedenle, sorunlar ortaya çıktığında, her şeyden önce psiko-düzeltmenin gerekli olduğuna inanılmaktadır. Biyolojik, fizyolojik, tıbbi konulara çok az (veya hiç) dikkat edilmez.

Biyopsikososyal yaklaşım perinatal psikolojiye göre biyolojik, psikolojik ve sosyal yapıların tek bir yapı halinde bir kombinasyonudur. teorik modelüreme ile ilişkili süreçlerin kalıplarının ve ilişkilerinin en eksiksiz şekilde anlaşılmasını amaçlamaktadır. Bu modelin kanıta dayalı yöntemler için bir kanal haline gelmesi için pratik iş perinatal psikologlar ve psikoterapistler için, eklektik bir modelden ziyade bütünleştirici bir model oluşturacak bu tür teorik yapıları seçmek gerekir. Rusya'da, N. P. Kovalenko, G. G. Filippova ve I. V. Dobryakov tarafından bağımsız olarak önerilen biyopsikososyal modeller yaygınlaştı.

Kalkınma beklentileri

Yeni psikoloji, Dünya nüfusunun hiperbolik büyümesinin durmasının neden olduğu demografik kriz çağında çocukların gelişim, yetiştirme ve eğitim süreçlerini iyileştirme ihtiyaçlarını karşıladığı için hızla gelişiyor. Eğitimin psikolojikleştirilmesi, okul eğitimini reforme etmede gerekli bir aşama olarak doğum öncesi ve perinatal psikolojinin kullanılmasını mümkün kılar.

Rusya Psikoloji Derneği Perinatal Psikoloji Bölümünün inisiyatifiyle, yenilikçi proje"günlük pratik psikolog» 2004 yılından bu yana, perinatal psikoloji sorunları ve ebeveynlik psikolojisi, ikili ilişki sorunları, çocuk-ebeveyn etkileşimi, sorunlar gibi konulara ayrılmış ilk bilimsel süreli yayın olan Perinatal Psikoloji ve Ebeveynlik Psikolojisi dergisi yayınlanmıştır. profesyonel aktivite ve perinatal psikoloji alanında psikologların eğitimi.

Bağlantılar

• Rusya Perinatal Psikoloji ve Tıp Derneği
• "Perinatal Psikoloji": çocuk bekleyen ve erken yaşta ailelere tıbbi ve psikolojik destek sorunlarıyla ilgilenen uzmanlar için bilimsel ve metodolojik bir proje

bibliyografya

• Kovalenko N.P. Perinatal psikoloji. Petersburg, 2000.
• Vasina A.N.(comp.) Perinatal psikoloji üzerine okuyucu: Hamilelik, doğum ve doğum sonrası dönem psikolojisi. - M., URAO. 2005.
• Sears W., Sears M. Bir bebek bekliyorum. - M., Eksmo. 2006.
• Prenatal ve perinatal psikoloji, psikoterapi ve perinatoloji üzerine V Tüm Rusya Kongresi'nin materyalleri (Moskova, 29 Mayıs - 2 Haziran 2005). - M., 2005.
• Grof S. Beynin Ötesinde: Psikoterapide Doğum, Ölüm ve Aşkınlık. - M.: "AST Yayınevi", 2005. - ISBN 5-17-011168-1
• Dobryakov I.V. Perinatal psikoloji. - St. Petersburg: Peter, 2010. - 272 s. - ISBN 978-5-49807-191-6
• Chamberlain D. Bebekler Doğumu Hatırlar. - 1988; 3. baskı (Yeni Doğan Bebeğinizin Zihni) 1988.

Antik çağda, hamilelik bir tür mucizevi, özel durum, Tanrı'nın bir armağanı ve doğum - gizemli ve kutsal bir şey olarak kabul edildi. Şimdiye kadar hamile bir kadını tanrıça olarak gören kabileler var. Medeni toplumumuzda artık hamile kadınlara karşı o kadar saygılı değiliz, ama yine de bir insanın ana rahmindeki hayatı hakkında çok az şey biliyoruz. Ne hissettiği ve nasıl hissettiği hakkında çok az fikrimiz var. Perinatal psikoloji bu sırrı ortaya çıkarır.
Perinatal psikoloji çok uzun zaman önce, kırk yıldan daha kısa bir süre önce ortaya çıktı. Bu bilim, anne karnındaki (fetus) veya yeni doğmuş (yeni doğan) bir çocuğun zihinsel yaşamını, annesiyle olan bağlantısını, annesinin etkisi ile ilgilenir. psikolojik durum bir çocuk üzerinde.
Bilim adamları, fetüsün zihinsel bir yaşama ve uzun süreli hafızaya sahip olduğunu iddia ediyor.
Perinatal dönemin olduğu ortaya çıktı. büyük bir etki insanın geleceği için. Kişinin bilinçaltında anne karnında, doğum sırasında ve sonrasında başına gelenler ertelenir. Gelecekte, bu olaylar onun belirli durumlarda nasıl davranacağını, ne olacağını etkiler.
Perinatal olaylar şu aşamalara ayrılabilir: hamilelik, doğum ve doğum sonrası dönem.

Gebelik

Bu aşamada, bir kişinin yaşam potansiyeli, uyum sağlama yeteneği oluşur. farklı koşullar. Anneler, görünüşü sizin için pek hoş bir sürpriz olmasa da karnınızdaki bebeği sevmeyi öğrenin!
Birçok bilim adamı, arzulanan bir çocuğun temel zihinsel ve fiziksel potansiyelinin çok daha yüksek olduğunu savunuyor. İstenmeyen çocuklar kötü uyurlar, çabuk üzülürler ve uzun süre sakinleşemezler. Kural olarak, istenen çocuklardan fiziksel olarak daha zayıftırlar.
Hamile kadınlardan neden endişelenmemeleri ve stresli durumlardan kaçınmaları istendiğini hiç merak ettiniz mi? Gerçek şu ki, annenin karnındaki çocuk ruh haline çok duyarlıdır. O görür, duyar, tadar ve dokunur. çocuk görür Büyük dünya annesinin gözünden, onu duygularının prizmasından algılar.
Bunu nasıl yapıyor? Kısmen - çocuğa plasenta yoluyla giren hormonların yardımıyla. Kısmen - annenin elektromanyetik alanının yardımıyla.
Bilim adamları, anne ve çocuğun birbirleriyle iletişim kurduğuna inanıyor elektromanyetik dalgalar milimetre aralığı.
Muhtemelen, bilgilerin bir kısmı annenin vücudunun su ortamı yoluyla iletilir. Ancak bebek zaten anne karnındayken bağımsızlık gösterebilir. Dokunma hissi vardır (yaklaşık onuncu haftadan itibaren fetüs dokunma hisseder). Hamileliğin on sekizinci haftasından itibaren çocuk içmeye başlar. amniyotik sıvı ve tadı. Menünüzü yakından takip edin. Doğmamış çocuğunuza "doğru değil" yemeyi öğretebilirsiniz.
İşitme cihazı yirmi ikinci hafta civarında oluşur, ancak çocuklar dış sesleri iyi duymazlar. İş gürültüsünden rahatsız oluyorlar iç organlar anne. Ama annelerini gayet iyi duyuyorlar. Bu nedenle anne adaylarının yüksek sesle okumalarını, şarkı söylemelerini ve sadece bebekleriyle konuşmalarını öneriyoruz. Bu en iyi bebek uyanıkken yapılır. Uyanıklık dönemlerini belirlemek zor değildir. Kural olarak, şu anda çocuk aktif olarak hareket ediyor. Her gün bebeğin uyanıklık dönemlerinden birinde onunla şu şekilde iletişim kurmanız harika olacaktır: karnınızın bir noktasına dokunun ve ona bir şey söyleyin, örneğin: "Merhaba bebeğim." Yavaş yavaş, konuşmalarınız uzar ve bebek dokunuşlarıyla dokunmaya cevap verir. Bu oyuna baba ve daha büyük çocukları dahil edebilirsiniz. Herkesin karnının dokunmak için "kendi" kısmına ve "kendi ses koduna" sahip olması gerektiğini unutmayın. Böyle bir oyun, öncelikle bebeğin dokunma ve işitme duyusunu geliştirir ve ikinci olarak da duygusal gelişimini olumlu yönde etkiler. Daha doğmadan sevildiğini bilir.
Yirmi dördüncü haftada, çocuğun gözbebekleri ışığa tepki vermeye başlar. Bazı bilim adamları, spektrumun kırmızı kısmının rahme girdiğine inanırken, diğerleri orada tam bir karanlığın hüküm sürdüğünü düşünüyor. Ancak bebeğiniz sadece doğduğunda kokuları ayırt etmeyi öğrenecektir. Anne karnında koku alma duyunuza güvenecektir.

doğum

Bu perinatal dönem, çocuğun “büyük” yaşamda kim olacağını (kurban mı yoksa kazanan mı olacağını), güneş altında bir yer için nasıl savaşacağını (aktif olarak amaçlanan hedefe doğru ilerlemesini veya hava durumunu beklemesini) belirler. Deniz yoluyla).
Bilim adamları, doğal doğumun bebeğinizin dış dünyadaki geleceğini etkilemenin en iyi yolu olduğuna inanıyor. Bu süreçteki çoğu şey, annenin neyi, ne zaman ve nasıl yapacağını sezgisel olarak anlama yeteneğine, çocuğunu hissetme yeteneğine bağlıdır. Doğum indüksiyonu, anne ve fetüs arasındaki etkileşimi keserek, süreci kendi istekleri dışında hızlandırarak, çocuğu bir kurban gibi hissettirir, bu nedenle buna yalnızca şu durumlarda başvurmalısınız. tıbbi endikasyonlar. Planlı bir sezaryen ile bebek için her şey ağrısız bir şekilde gerçekleşir, korku hissetmez. Ancak birçok bilim insanı, çocuğunuzun bu durumda büyük ihtimalle güreşçi olmayacağına inanmakta ve gereksiz yere sezaryene başvurmanızı önermemektedir.
Çocuğunuzun savaşçı olmasını ister misiniz? Denerken doğru davranın, o zaman bebek hayatında görevleri tamamlamada daha iddialı olacak, çeşitli durumlarda nesnel olarak algılayacak ve buna göre hareket edecektir.
Nefes almak, kasılmalar ve girişimler sırasında doğru şekilde davranmaya yardımcı olacaktır. Ağrıyı azaltmaya yardımcı olabilir. Doğum sırasında kendi başınıza (şimdi bu konuda çok sayıda literatür var) veya hamile kadınlar için kurslarda doğru nefes almayı öğrenebilirsiniz. Doğum sırasında, ebenin size söylediklerini dikkatle dinlemeye çalışın ve emirlerini mümkün olduğunca doğru bir şekilde yerine getirin. Doğum sırasında büyük yardım ve destek bir koca (veya başka bir akraba, örneğin bir anne) tarafından sağlanabilir. Ortak doğumun birçok avantajı vardır. İlk olarak, kasılmalar sırasında ağrı ile yalnız olmayacaksınız. Yanında dikkatini dağıtabilecek, destekleyebilecek yakın bir kişi olacak nazik kelime ve durumu kontrol etmeye yardımcı olur. İkincisi, sır değil Sevilmiş biriözellikle stresli bir durumda bir yabancıdan daha kolay algılanır ve doğum hala streslidir ve ebenin kocanız tarafından tekrarlanan sözleri bilincinize daha hızlı ulaşacaktır. Ana şey, doğuma götürdüğünüz kişinin gerçekten güvenilir olmasıdır.

doğum sonrası dönem

Bu aşamada, bilim adamlarına göre, bir kişinin özgürlüğe karşı tutumu, güçlü yönleri ve yetenekleri oluşur. Bu nedenle normal doğum sırasında bebek hemen annenin karnına yatırılır. Annesini görür, sıcaklığını hisseder. Tek kelimeyle, bebek kendini korunmuş hisseder ve yavaş yavaş özgürlüğe alışır. Onu korkutmuyor. Doğumdan hemen sonra, memeyi almadan önce bebek annesinin yüzüne kocaman gözlerle bakar. Sanki onu yeniden tanıyormuş gibi. Bu işleme bağlama denir. Psikologlar, bu bakış açısı sırasında anne ve çocuk arasında istikrarlı bir duygusal bağ oluştuğunu söylüyorlar. O anda, bebeğin daha önce duyduğu bir babanın yenidoğanın yanında olması harika - o da bağlanma sürecine dahil olacak - ilk duygusal teması kuruyor. Babanın yeni doğmuş bebeği kollarına almasına izin ver, ona sarıl (en iyisi ten tene temas ise), onunla konuş. Özellikle büyük önem sezaryen durumunda babanın varlığı vardır. Doktorlar anne üzerinde "hayaller kurarken", çocuk babanın bakımında olacaktır.
Koşullar, doğumdan sonra uzun bir süre annesiyle birlikte olamayacak kadar gelişirse, gelecekte bağımsızlık onun için bir yük olabilir. Ancak bu durum düzeltilebilir. Emzirme bir yıla kadar iyi bakım, hassasiyet ve sevgi.

Emzirme

Emzirme çok önemli nokta Bu da çocuğun fiziksel ve duygusal gelişimini etkiler. Bir bebek için anne sütünden daha faydalı ve besleyici hiçbir şey yoktur. Hiçbiri, hatta çoğu değil en iyi karışım besin ihtiyacını tam olarak karşılayamayacaktır. Anne sütü- en en iyi önlemeçeşitli hastalıklar.
Sütün bileşimi bireyseldir ve sadece bir bebek için idealdir. Bu kompozisyon, yenidoğanın yaşamının gün ve günlerinde değişir.
Duygular açısından, anne ve çocuğu birbirine bağlayan ip budur. Hala tek bir bütün oluşturuyorlar, ancak fiziksel olarak değil, psiko-duygusal olarak. Yenidoğan annenin ruh haline çok duyarlıdır. Çoğu zaman, anne bir şeye üzüldüğünde, bebek de huzursuz davranır, çığlık atar ve yaramaz olur. Mümkün olduğunca sakin olmaya çalışın. Ruh hali değişimlerinden kaçınamayabilirsiniz, ancak otomatik eğitim, bakım ve sevdiklerinizden (özellikle kocanızdan) yardım almaları onları hafifletmeye yardımcı olacaktır.
Başka bir çok önemli bir faktör, çocuğun duygusal gelişimini etkileyen, ebeveynlerinin kendisine ve birbirlerine karşı özenli, hassas tutumudur. Mümkün olduğunca birlikte vakit geçirin, bebeğinize gülümseyin, onu daha sık kucağınıza alın. Yenidoğan sözde "dokunsal açlık" yaşıyor, bu yüzden deneyin. Dokunuşun onun için çok önemli.
Bilim adamları, doğumdan itibaren ebeveynleri ile çok fazla iletişim kurarsa, iletişimin dokunma yoluyla gerçekleşmesi durumunda bir çocuğun daha hızlı geliştiğini kanıtladı. Onlar. Her kıyafet değiştirdiğinizde, banyo yaptığınızda, beslediğinizde, taşıdığınızda, masaj yaptığınızda, egzersiz yaptığınızda dokunmak çok önemlidir.
Belki de perinatal psikolojinin bazı hipotezleri şüpheli görünüyor. Bununla birlikte, bu bilim, hamile bir kadının içinde sadece bir fetüs değil, gelişen bir kişilik olduğu gerçeği hakkında derinlemesine düşünmenizi sağlar. Rahimdeki bir çocuk sadece fizyolojik bir şey değil, kendisine ait olan bir insandır. zihinsel yaşam, ve sizden, sevgili kadınlar, hamilelik, doğum ve onlardan sonraki ilk saatlerde nasıl davrandığınız, geleceği büyük ölçüde bağlıdır.

ISPiP, Raoul Wallenberg'in adını aldı

Konuyla ilgili özet:

"Perinatal psikolojinin mevcut durumu".

05/14 grubunun bir öğrencisi tarafından tamamlandı

"Klinik Psikoloji"

Kulaeva Ya.E.

Doğum öncesi ve perinatal psikoloji (diğer Yunanca peri - about, lat. natalis - doğumla ilgili) - doğmamış bir çocuğun veya yeni doğmuş bir çocuğun zihinsel yaşamının bilimi. Bu, erken evrelerdeki insan gelişiminin koşullarını ve modellerini inceleyen bir bilgi alanıdır: gelişimin doğum öncesi (doğum öncesi), doğum öncesi (doğum içi) ve yenidoğan (doğum sonrası) aşamaları ve bunların yaşamın geri kalanı üzerindeki etkileri.

Perinatal psikoloji ve ebeveynlik psikolojisi, psikolojide yeni araştırma ve uygulama alanlarıdır. Nispeten yakın zamanda kuruldular ve son yıllarda tek bir yönde birleştiler. Böyle bir kombinasyonun temeli, bu psikolojik bilgi alanlarının görevlerinin ve çalışma nesnelerinin ortaklığıdır. Diğer bir neden de perinatal psikoloji ile ebeveynlik psikolojisinin tıpla ilişkisi: psikosomatik, psikiyatri, kadın hastalıkları ve jinekoloji ve perinatoloji. Perinatal psikolojinin ve ebeveynlik psikolojisinin bu yönelimi ve tıpla bağlantısı, nüfusun ebeveynlik sorunları ve çocuğun erken gelişimi konusunda psikolojik yardım sağlanması talebi ve bunun gerçekleştiği mesleki faaliyet alanı nedeniyle oluşmuştur. istek karşılanabilir. Ülkemizde hamilelik, doğum ve çocuğun erken gelişimi sırasında ebeveynler için psikolojik yardıma birkaç nedenden dolayı en az erişilebilir: gelişmiş bir psikolojik hizmetin olmaması; psikolojik yardım aramanın şekillenmemiş gelenekleri; ilgili kurumların sağlık personelinin yetersiz psikolojik okuryazarlığı. Bu, en başından beri perinatal psikolojinin tıbbın "bölgesinde" gelişmeye başlamasına neden oldu: hamilelik, doğum ve erken çocuk gelişimi sırasında ebeveynlere psikolojik yardım ve destek olarak. Bu aynı zamanda ebeveynlik psikolojisi, aile psikolojisi ve çocuk psikolojisi ile birleştirmenin temeli oldu. Ülkemizde perinatal psikoloji ve ebeveynlik psikolojisinin tıpla ilişkisi henüz uyumlu denilemez. Bu sorun özellikle perinatal psikoloji ve ebeveynlik psikolojisinin doğum ve jinekoloji ile temas ettiği alanda, yani insan üreme sağlığı sorunları alanında akuttur. Burada, bir ebeveynin işlevleri - doğum yapabilmek ve sağlıklı yavrular yetiştirebilmek ve çocuğun kendisinin sağlığı - gelecekte doğum yapabilecek ve sağlıklı yavrular yetiştirebilecek gelecekteki bir ebeveyn olarak birleştirilir.

Perinatal psikoloji ve ebeveynlik psikolojisinin birliği, çocuğun erken gelişimi ve ebeveyn işlevlerinin uygulanması sorunlarıyla ilgilenen psikolojinin ana alanları düşünüldüğünde daha da belirginleşir.

Ebeveynlik ve erken çocuk gelişimi ile ilgilenen psikoloji alanları:

perinatal psikoloji

Konu: çocuğun ruhunun gelişimi

Nesne: anne-çocuk ikilisi; ebeveyn-çocuk sistemi

Hedef: çocuk gelişiminin optimizasyonu

Çalışma alanı: bir çocuğun doğum öncesi ve doğum sonrası erken dönemde zihinsel gelişimi; çocuğun zihinsel gelişimi için bir koşul olarak anne (ebeveynler); ebeveyn-çocuk ve aile ilişkileri; Çocuğun zihinsel gelişimini, annenin (ebeveynlerin) zihinsel ve fiziksel durumunu ve çocuk-ebeveyn ilişkilerini optimize etmek için terapötik ve düzeltici yöntemler.

Görevler: annelik ve babalık için hazır bulunuşluk teşhisi; annenin hamilelik, doğum, doğum sonrası dönemdeki ruhsal durumu ile çocuğun gelişimi arasındaki ilişkinin belirlenmesi; Çocuğun planlama, beklenti, doğum ve erken gelişim sürecinde anneye ve aileye psikolojik destek ve yardım.

Etki sonuçları: çocuk-ebeveyn ilişkilerinin uyumlaştırılması, çocuğun zihinsel ve fiziksel gelişiminin optimizasyonu

ebeveynlik psikolojisi

Konu: bir kadının ve bir erkeğin kişisel alanının bir parçası olarak ebeveynlik (annelik ve babalık);

Nesne: anne-çocuk ikilisi; ebeveyn-çocuk sistemi

Amaç: kadın ve erkeklerin ebeveyn alanının optimizasyonu

Araştırma alanı: ebeveynliğin öznesi olarak ebeveyn (anne, baba) (annelik, babalık); ebeveyn-çocuk ve aile ilişkileri; ebeveyn alanındaki krizler ve iç çatışmalar; ebeveynliğin ontogenisi (annelik, babalık); ebeveyn alanını optimize etmenin düzeltici yöntemleri, zihinsel ve Fiziksel durumu ebeveynler ve çocuk-ebeveyn ilişkileri.

Görevler: ana kürenin içeriğinin teşhisi; annenin bir kadının küresinin özellikleri ile çocuğunun erken ontogenezdeki gelişimi arasındaki bağlantıyı ortaya çıkarmak; Ebeveynlik problemlerinde psikolojik yardım.

Etki araçları: anne (ebeveyn) alanındaki iç çatışmanın tanımlanması ve tedavisi; ebeveyn alanı ve çocuk-ebeveyn ilişkilerinin düzeltilmesi.

Etki sonuçları: kadın ve erkeklerin ebeveynlik alanının uyumlu hale getirilmesi; iç çatışmaların ve ikili sorunların çözümü; ebeveynlik için hazır olma oluşumu.

Ana başarılar: ebeveynlik psikolojisinin teorik temellerini ve bu alanda psikolojik yardım sağlanmasını geliştirdi; annelik alanındaki psikolojik sorunlar ile kadının üreme sağlığı durumu arasındaki ilişki ortaya kondu; psikolojik sorunlar ile üreme sisteminin işleyişindeki bozulma arasındaki ilişki farklı aşamalar gelişimi; ebeveynliğe hazır olma, hamileliğin psikolojik bileşeninin bozuklukları, hamilelik bozukluklarının prognozu, doğum, doğum sonrası depresyon ve doğumdan sonra anne ve çocuk arasındaki etkileşimin teşhisi için yöntemler önerilmiştir; bozuklukların önlenmesi, gebe kalma, doğum, doğum sonrası dönem ve emzirme, anne-çocuk ilişkilerinin optimizasyonu ve düzeltilmesi için yöntemler geliştirilmiştir.

aile psikolojisi

Konu: psikoloji aile ilişkileri ve psikoterapi.

Nesne: bir sistem olarak aile ve alt sistemleri: evlilik, ebeveyn, kardeş.

Amaç: aile ilişkilerinin ihlalinin nedeni ve sonucu olan psikolojik sorunların teşhisi ve düzeltilmesi.

Çalışma alanı: kişisel sorunlar, ailede kişilerarası ilişkilerin ihlali; aile krizleri; aile ilişkileriyle ilişkili psikosomatik sorunlar; Çocuğun zihinsel gelişiminin özellikleri.

Görevler: aile ilişkilerinin teşhisi ve düzeltilmesi, kişisel ve kişilerarası sorunlar, aile ilişkileriyle ilişkili zihinsel ve fiziksel sağlık bozuklukları; aileye psikoterapötik yardım yöntemlerinin geliştirilmesi.

Etki sonuçları: her aile üyesinin zihinsel ve fiziksel durumunun optimizasyonu, aile durumunun ve ailedeki psikolojik iklimin optimizasyonu; aile krizlerinin üstesinden gelmek ve aile çatışmalarını çözmek.

Psikolojinin çeşitli alanlarının yukarıdaki özellikleri, önde gelenlerin perinatal psikoloji ve ebeveynlik psikolojisi olmak üzere her yönün kendi sorunlarını çözdüğü sonucuna varmamızı sağlar. Şu anda sorunları incelemeyi ve ebeveynlere (öncelikle anne) ve çocuğa zihinsel ve fiziksel sağlıkları için en erken ve kritik gelişim dönemlerinde (aile planlamasından sonuna kadar) psikolojik yardım sağlamayı amaçlayan tek bir psikoloji alanını temsil edenler onlardır. Çocuğun erken gelişimi). Perinatal psikolojinin ve ebeveynlik psikolojisinin ayırt edici bir özelliği, önleyici odak noktasıdır: ergenleri ve gelecekteki ebeveynleri ebeveynliğe hazırlamak; çiftler için gebe kalma, hamilelik, doğum ve çocuk yetiştirme; Çocuğun gelişiminin ilk aşamalarından itibaren üreme sisteminin gelişiminin ve işleyişinin bozulmasına neden olan psikolojik sorunların önlenmesi. Hangisi şu anda çok alakalı.

Perinatal psikolojinin mevcut durumu:

Modern perinatal psikolojinin tüm bileşenleri ve ebeveynlik psikolojisi birçok açıdan kısmen örtüşür, ancak yine de kendi özelliklerine sahiptir. Bu, geniş anlamda konusu, çocuk-ebeveyn etkileşimi sürecinde ailede gerçekleştirilen bireyin doğumunun ve gelişiminin başarısını sağlamak olan tek bir alanda birleşme ihtiyacını belirler. Önerilen sınıflandırma, bu tür farklı alanlarda üretken işbirliğinin ancak her birinin görevlerinin ve çalışma yöntemlerinin özelliklerinin net bir şekilde anlaşılması temelinde mümkün olduğunu göstermektedir. Bu, bir yandan bireysel uzmanların yetkilerini genişletmenin mevcut durumundan (her şeyden önce, bu, genellikle doktorların sorunlarını çözmeye çalışan öğretmenler ve psikologlar ile ilgilidir) ve oldukça belirgin bir yüzleşme pozisyonundan kaçınmayı mümkün kılacaktır. Öte yandan, farklı alanlardaki uzmanlar arasında (bu daha çok doktorlar için geçerlidir, genellikle psikologları ve eğitimcileri çok dikkatli algılar). Ciddi bir sorun, farklı bir konu ve çalışma yöntemleri olan psikoloji ve pedagojinin görevlerinin farklılaşmasıdır. Yukarıdakilerin tümü, perinatal psikolojinin gelişiminin birincil görevlerinin iki süreç olduğunu söylememize izin verir:

Her yöndeki nesnelerin ve yöntemlerin daha fazla belirtilmesi.

Nüfusun üreme sağlığını sağlamak ve çocuğun fiziksel ve zihinsel gelişimini optimize etmek için karşılıklı anlayışın ve birleşik bir etkileşim stratejisinin geliştirilmesi.

Perinatal psikolojiyi doğrulamak için teorik yaklaşımlar:

Disiplinlerarası bir bilim olarak perinatal psikoloji, amaç ve hedeflerini karşılayan bölümlerin teorik hükümleriyle desteklenmelidir. Görüş birliği olmaması nedeniyle, perinatal psikologlar için birbirinden önemli ölçüde farklı olan çok sayıda eğitim programı ortaya çıkmıştır. Perinatal psikolojide hakim olan görüşler, teorik yaklaşımlarda birbirinden farklılık gösteren dört büyük gruba ayrılabilir. :

Eklektik-amatör yaklaşım;

Medico-indirgemeci yaklaşım;

Psikolojik-indirgemeci yaklaşım;

Bütünleştirici biyopsikososyal yaklaşım.

Perinatal psikoloji teorisini doğrulamaya yönelik eklektik amatörce yaklaşım, esas olarak psikoloji ile hiçbir ilgisi olmayan insanların eserlerinde bulunur. Bu yaklaşım tipik olarak, görevlerinin hamile hastaları kronik bir öfori durumuna getirmek olduğunu söyleyen sınırlı bir perinatal psikoloji görüşüne sahiptir. Amatörler çalışmalarının etkinliğini yalnızca öznel kriterlerle değerlendirir: hamile kadınların kendi izlenimleri ve incelemeleri. Bu durum doktorların olumsuz bir tavır almasına neden olmakta ve perinatal psikolojinin gözünde itibarını zedelemekte, bu alanda psikolog ve hekimlerin işbirliğini zorlaştırmaktadır.

Tıbbi indirgemeci yaklaşım, şu anda birçok kadın doğum uzmanı arasında psikoloji anlayışının çok yüzeysel kalmasından kaynaklanmaktadır. Sağlık çalışanlarının perinatal psikolojiye yaklaşımı, üreme sağlığı ile ilgili ortaya çıkan tüm sorunları sadece biyolojik nedenlerle açıklamalarında kendini göstermektedir. Teorik olarak temel olarak biyolojik ve tıbbi bilgileri kullanırlar.

Psikolojik-indirgemeci yaklaşım, teorik bir temelin varlığı ile ayırt edilir, ancak tıbbi-indirgemeci yaklaşımın aksine, üreme sürecinin seyrinin esas olarak eşlerin psikolojik durumu tarafından belirlendiğine inanılır ve bu nedenle, eğer varsa sorunlar ortaya çıkar, her şeyden önce psiko-düzeltme gereklidir. Biyolojik, fizyolojik, tıbbi konulara çok az dikkat edilir.

Perinatal psikolojiye biyopsikososyal yaklaşım, üreme ile ilişkili süreçlerin kalıplarını ve ilişkilerini tam olarak anlamayı amaçlayan biyolojik, psikolojik ve sosyal yapıların tek bir teorik modelde birleşimidir. Rusya'da, N. P. Kovalenko, G. G. Filippova ve I. V. Dobryakov tarafından bağımsız olarak önerilen biyopsikososyal modeller yaygınlaştı.

gelişim psikolojisi

Klinik psikoloji ve psikosomatik

aile psikolojisi

Psikolojik danışmanlık.

Perinatal psikoloji öneriyor 2 aksiyom:

Fetüsün zihinsel yaşamının varlığı;

Fetus ve yenidoğanda uzun süreli hafızanın varlığı.

Perinatal psikolojinin konusu sistemdeki ilişkilerin gelişmesidir "anne-çocuk" aşağıdaki özelliklerle karakterize edilir:

Anne ve çocuk arasında simbiyotik bir ilişkinin varlığı;

Çocuğun ruhunun bağımsız olmaması, annenin zihinsel işlevlerinin özelliklerine bağımlılığı;

Çocuğun öz-bilinç eksikliği, yani net bedensel sınırlar ve psişenin sınırları, oluşumunun ilk aşamalarında kendisini çevresindeki dünyadan ayırt edememesi.

Dyad "anne-çocuk" hamilelik sırasında oluşur ve çocuğun öz farkındalığının serbest kalmasıyla, çocuğun yaşamının yaklaşık 3 yılında yok edilir. Maternal kürenin ontojenitesine bağlıdır. Bir kişi için, anne adayının annesiyle olan ilişkisine (erken yaş), oyun aktivitelerine (3-6 yaş), bebekle ilk iletişim deneyimine (veya bu deneyimin eksikliğine), doğum için hazırlıklara bağlıdır. kendi çocuğundan. Bugüne kadar, perinatal psikoloji, annelik için psikolojik hazırlığa yönelik bir kaynak yaklaşımı geliştirmiştir. O içerir:

Motivasyon için gerekli kaynak: Ebeveynliğin değerler hiyerarşisindeki yeri, bir çocuğun doğumu için motivasyon.

Duygusal kaynak: duygusal tezahürlerin derinliği, değişkenlik, duygular üzerinde kontrol, kaygı düzeyi.

Bilişsel kaynak: Çocuğun bakımı, gelişimi, yetiştirilmesi ve eğitimi hakkında bilgi, öğrenmeye isteklilik.

Operasyonel kaynak: Çocuğun bakımı ve yetiştirilmesi için becerilerin oluşumu.

Psiko-fizyolojik: Kendi kendini düzenleme yeteneği, strese karşı direnç.

Son yıllarda, gelecekteki ebeveynler için psikolojik destek görevi psikologlar için önemli hale geldi. Çocuğun kapsamlı gelişimi için uygun koşulların yaratılmasını teşvik etmekten ibarettir: anne-çocuk ikilisindeki ilişkileri optimize etmek, ebeveyn yetkinliğini arttırmak, aile ilişkilerini uyumlu hale getirmek, gerekirse dış destek kaynaklarını çekmek.

Uzmanlar, hamilelik sırasında ebeveynlik için psikolojik hazırlık, çocuk-ebeveyn ilişkileri tahmini, belirli bir çiftin kaynaklarını dikkate alarak ebeveyn alanının geliştirilmesi ve düzeltilmesi için bir plan yapar.

Daha az önemli olmayan, genç ebeveynler için, bir ebeveynlik tarzının gelişimini teşvik etmekten oluşan psikolojik desteğin görevi, aşağıdakileri dikkate alarak: çocuğun yaşı ve bireysel özellikleri, annenin kaynakları (kişisel, duygusal, bilişsel, operasyonel). , psikofizyolojik), ailenin kaynakları ve yakın sosyal çevre, toplumun kaynakları.

Perinatal psikolojinin umut verici yönleri belirtilmiştir:

Yardımcı üreme teknolojilerinin gelişmesiyle bağlantılı olarak kadınların kısırlık ve bu üreme teknolojilerinin kullanımı için psikolojik desteğe ihtiyaçları vardır;

Perinatal dönemin kaybı durumunda ebeveynlere psikolojik destek, olumsuz duyguların, depresyonun üstesinden gelmede yardım;

Sapkın annelik için "risk grubu"na dahil olan kadın sayısındaki artışla bağlantılı olarak, bebeğin normal gelişimi için güvenlik ve koşulların sağlanması için hamile kadınlara sosyo-psikolojik destek sağlanması;

Ontogenezde ebeveyn yeterliliklerinin oluşumu

Yeni fenomenle bağlantılı olarak - "partner doğumu" - doğumda bir kadın ve bir erkeğin psikolojik desteği.

Perinatal psikoloji kuşkusuz psikolojinin en önemli dallarından biridir. Ebeveynlerin çocuklarına karşı doğru tutumunu ve çocuğun daha doğmadan gelişimini destekler. Hamilelik sırasında ebeveynlere psikolojik yardım, annede olumsuz duygular geliştirme riskini azaltır ve bu da çocuğun daha iyi zihinsel gelişimine katkıda bulunur. Perinatal psikoloji babalar için de çok faydalıdır, çünkü bir erkeğin çocuğuna karşı tutumu ve onunla olan davranışları, tıpkı annenin etkisi gibi, çocuğun bir kişi olarak gelişiminde eşit derecede önemli bir rol oynar.

Kaynakça:

Bazhenova O.V., Baz L.L., Kopyl O.A. Anneliğe hazırlık: faktörlerin seçimi, çocuğun gelecekteki gelişimi için psikolojik risk koşulları // Synapse 1993, No. 4.

Brutman V.I., Varga A.Ya., Khamitova I.Yu. Sapkın anne davranışı için ön koşullar // Psikhol. dergi 2000. V. 21. No. 2. S. 79-87.

Dobryakov I.V. Perinatal psikoterapi: durum ve beklentiler // Ailenin psikolojisi ve psikoterapisi / Uluslararası Konferans Bildirileri. Petersburg, 2001. S. 45 - 50.

Dobryakov I.V. Psikoterapi ve perinatal psikoloji // Perinatal psikoloji ve çocukların nöropsişik gelişimi / Bölgeler arası konferans materyallerinin toplanması SPb., 2000. S. 11 - 15.

Kovalenko N.P. Perinatal psikoloji. Petersburg: Yuventa, 2000.

Skoblo G.V., Dubovik O.Yu. anne çocuk sistemi Erken yaş psikoprofilaksinin bir nesnesi olarak // Sots. ve kama. psikiyatri. 1992. No. 2. S. 75-78.

Filippova G.G. Anne ihtiyacı-motivasyonel davranış alanı: yapı ve içerik // Perinatal psikoloji ve çocukların nöropsişik gelişimi / Perinatal psikoloji konferansının materyallerinin toplanması. SPb., 1999. S. 12 - 18

Doğum öncesi psikoloji, doğmamış çocuğun psikolojisini, dış uyaranlara tepkisini ve Daha fazla gelişme Hamilelik sırasında yaratılan koşullara bağlı olarak.

Bir çocuğun hala anne karnında sahip olduğu bir dizi inanılmaz yeteneğe, özellikle de gelecekte çocuğun kişiliğinin doğru oluşumu için gerekli olan iletişim algısı hakkında dikkat çekiyor.

Doğum öncesi psikolojinin tarihi

Doğum öncesi psikoloji girdi modern hayat yirminci yüzyılın 70'leri-80'leri. O zaman, doğmamış çocukların ve annelerinin iletişimine ilişkin kitlesel gözlem ve deneyler üzerine programlar başladı.

O zaman teorik temel oluşturuldu, bu da bir gerçeği kanıtlamayı mümkün kıldı - çocuklar dünyaya bile girmeden dünyayla iletişim kurmak için ihtiyaç duydukları her şeye sahipler. Üç aylık hamilelikte, çocuk tat ve dokunsal algı geliştirir, ardından işitme ve görme oluşmaya başlar.

Gelecekteki kişinin duygusal ve kişisel sisteminin temelleri hamilelik sırasında atılmaya başlar. Bebek, annesinin duygusal durumuna, başkalarının konuşmasına ve annesi hakkında sesini yükselten insanların duygularına çok sert tepki verir.

Rahimdeki çocuklar, baba ve diğer yakın akrabalar gibi sesleri ayırt edebilir ve tanıyabilir - doğumdan sonra çocuk, ebeveynlerinin seslerini dikkate değer bir şekilde tanır ve yanıt verir.

Daha sonraki gelişimsel çalışmalar, bebeğin annenin sesini tanıdığını ve anne karnındaki diğer tüm seslerden ayırt ettiğini ve doğumdan sonra ağlamasının ses özelliklerinin annenin dilinin özellikleriyle doğrudan ilişkili olduğunu buldu.

Gelişimin şu andaki aşamasında doğum öncesi psikoloji

Bugün, bir kadını doğum ve annelik için hazırlama konuları her zamankinden daha alakalı. Bu sadece demografik durum ve doğum oranını artırma rotası ile değil, aynı zamanda devletin bir kadına yaşam rolünü değiştirme gibi zor bir durumda yardım etme arzusuyla da bağlantılıdır.

Buna bağlı kadın sağlığı ve ailede sağlıklı bir iklim özellikle önemli konular. Aynı zamanda, gelecekteki ebeveynlerin psikolojik sağlığına ve çocuklarının doğumuna hazır olmalarına fiziksel olduğu kadar çok da dikkat edilmez.

Hepimiz, hatta onsuz özel Eğitim Hamileliğin her kadının hayatında çok özel bir dönem olduğunu anlıyoruz. Bu dönem sadece kendi dönemine yansımaz. hormonal arka plan, ancak ailedeki mikro iklim üzerinde bir iz bırakır. Gelecekteki ebeveynlerin psikolojik durumu değişiyor, bu da aile içindeki ilişkilerde değişikliklere yol açıyor.

Bu nedenle bu dönem her aile için bir krizdir. Hamile bir kadına liderlik eden profesyonellerin görevi, onun ve ailesinin krizi minimum kayıpla atlatmasına yardımcı olmaktır. Bu ancak hamileliğin ne olduğu, kuralları ve yasaları ile bir kadının hamileliği sırasında aile içi ilişkilerin nasıl gelişmesi gerektiği konusunda fikir sahibi olan deneyimli bir profesyonel tarafından yapılabilir.

Yetkin yardım sağlamak, zor hamilelik, doğum ve doğum sonrası dönemde orada olmak, ulusun zihinsel ve psikolojik sağlığına katkıda bulunan bir uzmanın görevidir.

Ne yazık ki ülkemizde doğuma hazırlık henüz yabancı ülkelerdeki kadar gelişmemiştir. Bu arada, doğuma hazırlık kursları hayatınızı değiştirmeye hazırlanmanın en iyi yoludur. sosyal durum. Doğuma hazırlık kursları, bir kadının durumu hakkında daha fazla bilgi edinmesine, gereksiz endişe ve kaygılardan kaçınmasına ve yaklaşan doğum ve annelik için hazır olmasına yardımcı olur. Güven ve gereksiz endişelerin olmaması, komplikasyonsuz doğum için doğru yoldur. Gereksiz stresten kaçınan bir kadın, bebeğine zarar vermeden tam teşekküllü intrauterin gelişimini sağlar.

Normal intrauterin gelişimin önemi uzun süredir sorgulanmamaktadır. Her insan bu dönemi hatırlar, ancak bu anılar bilinçaltının derinliklerindedir ve yaşamın geri kalanı üzerinde bir iz bırakır. Hamilelik, doğum ile ilgili sorunlar, çocuğun korku ve kendinden şüphe duymasına, dış dünya ile iletişimde zorluklara ve çocuğun çevre ile etkileşiminde diğer sorunlara neden olabilir.

Doğum öncesi psikolog - daha iyi bir gelecek için yetkin yardım

Doğum öncesi psikoloğunun asıl görevi, anne olmaya karar vermiş bir kadını desteklemektir. Yetkili yardım sağlayın ve zarar vermeyin anne adayı sadece hamileliğin tüm inceliklerini ve nüanslarını bilen kendine güvenen bir uzman bunu yapabilir.

İyi bir uzman sadece hamilelik seyrinin fizyolojisi hakkında konuşmakla kalmayacak, aynı zamanda fetal gelişim sırasında bebekle nasıl iletişim kuracağınızı, korkuları gidereceğinizi, nefes egzersizlerini öğreteceğinizi ve hatta doğru anneliğin nasıl seçileceği hakkında konuşabilecektir. hastane.

Her iki ebeveynin de doğum öncesi psikolojisi alanında kapsamlı ve eksiksiz bilgi edinmeleri son derece önemlidir - bu, bebeğin kişiliğini doğru bir şekilde oluşturmaya ve gelecekteki duygusal ve entelektüel gelişim için olumlu bir temel oluşturmaya yardımcı olacaktır.

Bizimki herkese bu tür bir bilgi sunar - doğru olanı belirlemenize yardımcı olacağız duygusal arka plan, tüm adımları doğru hesaplamanıza ve bebeğinizi mutlu etmenize yardımcı olacağız.

Aileniz için güçlü bir gelecek yaratın, çocuğunuzun duygusal gelişimini tamamen silahlı olarak şekillendirin. Olumsuz etkilerden doğru şekilde kaçının - bu, bebeğinizin kişiliğinin sakin oluşumu için mükemmel bir temel olacaktır.