Osnovna prava i dužnosti direktora škole

1. Direktor škole ima pravo:

Upravljanje obrazovnom ustanovom i osobljem i odlučivanje u okviru ovlašćenja utvrđenih Statutom škole;

Zaključivanje i raskid radnih, građanskopravnih i drugih ugovora sa zaposlenima;

Osnivanje zajedno sa drugim čelnicima udruženja radi zaštite njihovih interesa i pridruživanja takvim udruženjima;

Organizacija uslova rada zaposlenih, utvrđenih sporazumom sa vlasnikom organizacije;

Podsticanje zaposlenih i primena disciplinskih mera prema njima.

2. Direktor škole mora:

Isplatiti zarade u punom iznosu u skladu sa rokovima utvrđenim kolektivnim ugovorom, internim pravilnikom o radu, ugovorom o radu;

Obavljaju zdravstveno i druge vrste obaveznog osiguranja zaposlenih;

Otvaranje radnih mjesta za osobe sa ograničenom sposobnošću za rad u okviru utvrđene kvote;

Provesti aktivnosti za očuvanje radnih mjesta;

Stvoriti uslove koji obezbjeđuju zaštitu života i zdravlja učenika, učenika i zaposlenih, spriječiti njihovo povređivanje, pratiti poznavanje i poštivanje od strane zaposlenih zahtjeva sigurnosnih uputstava, industrijske sanitacije i higijene i pravila zaštite od požara.

3. Osnovna prava i obaveze zaposlenih u školi

Zaposleni ima pravo na:

Posao koji zadovoljava njegovu stručnu spremu i kvalifikacije;

Proizvodni i društveni uslovi koji osiguravaju sigurnost i usklađenost sa zahtjevima zdravlja na radu;

Na pismeni zahtjev, odmor se mora odgoditi i ako poslodavac nije blagovremeno (najkasnije 14 dana unaprijed) obavijestio zaposlenog o vremenu njegovog godišnjeg odmora ili mu nije isplatio zaradu za predstojeći godišnji odmor prije početka. godišnjeg odmora (tačka 17. Pravila).

5.16. Nastavnicima je zabranjeno:

Promijenite raspored časova (časova) i raspored rada po vlastitom nahođenju;

Otkazati, promijeniti trajanje časova (časova) i pauze (izmjene) između njih;

Udaljiti učenike (učenike) sa časova (odeljenja);

Pušenje u školi.

5.17. Školskom osoblju i administraciji zabranjeno je:

Odvratite nastavno osoblje tokom školskih sati od njihovog
direktan rad za obavljanje raznih vrsta

događaj i uputstva koja se ne odnose na proizvodne aktivnosti;

sastati u radno vrijeme sastanci, sastanci i sve vrste sastanaka o javnim poslovima;

Prisustvo neovlašćenih lica na nastavi (nastavu) bez dozvole uprave škole;

Upišite razred (grupu) nakon početka časa (razreda). Takvo pravo, u izuzetnim slučajevima, koristi samo direktor ili njegovi zamjenici;

Dajte komentare nastavnicima o njihovim
rad tokom nastave (časova) iu prisustvu
studenti (studenti).

6. Podstrek za uspjeh u radu.

6.1.3a savjestan rad, uzorno obavljanje radnih obaveza, uspjeh u obuci i obrazovanju učenika (učenika), inovativnost u radu i druga postignuća u radu, primjenjuju se sljedeći oblici napredovanja zaposlenih (član 191. Zakona o radu Ruske Federacije). Federacija):

Deklaracija zahvalnosti;

Izdavanje nagrade;

Dodjela vrijednog poklona;

Dodjela počasne diplome;

Predstavljanje u zvanje najboljeg u struci;

Zastupstvo za posebne radne zasluge društvu i državi za državna priznanja.

6.2. Podsticaji se objavljuju u nalogu za školu, saopštavaju timu i upisuju u radnu knjižicu zaposlenog.

7. Radna disciplina.

7.1. Zaposleni obrazovne ustanove dužni su da se povinuju direktoru škole i njegovim zamjenicima, da se pridržavaju njihovih uputstava u vezi sa radom, kao i naredbi i instrukcija saopštenih službenim uputstvima ili saopštenjima.

7.2. Zaposleni su, bez obzira na njihovu poziciju, dužni
međusobna ljubaznost, poštovanje, tolerancija, posmatrajte službeno
disciplina, profesionalna etika.

7.3. Za povredu radne discipline, odnosno neizvršenje ili
nepravilan rad krivicom zaposlenog koji mu je raspoređen
radne obaveze (dokumenti kojima se utvrđuje rad
dužnosti zaposlenih u obrazovnim ustanovama su navedene gore),
uprava ima pravo primijeniti sljedeće disciplinske sankcije
(član 192 Zakona o radu Ruske Federacije):

Komentar;

Ukor;

Otpuštanje iz odgovarajućih razloga.

7.4. Disciplinsko zakonodavstvo može biti
predviđene su i druge kategorije radnika
disciplinske sankcije (član 192 Zakona o radu Ruske Federacije).

Dakle, prema Zakonu Ruske Federacije "O obrazovanju" (klauzula 3, član 56), pored razloga za raskid ugovora o radu na inicijativu uprave prije isteka ugovora o radu su:

Ponovljeno grubo kršenje Statuta škole tokom godine;

Primjena, uključujući i jednu, metoda odgoja i obrazovanja povezanih sa fizičkim i (ili) psihičkim nasiljem nad ličnošću učenika, učenika;

Pojava na poslu u stanju alkoholne, narkotičke, toksične intoksikacije.

7.5. Za jedan disciplinski prekršaj samo jedan
disciplinarna akcija.

7.6. Nije predviđena primjena disciplinskih mjera
zakon je zabranjen.

7.7. Disciplinska sankcija mora biti izrečena u roku
utvrđeno zakonom.

7.7.1. Disciplinska sankcija se podnosi direktno
otkrivanje prekršaja, ali najkasnije u roku od mjesec dana od dana njegovog
otkrivanje, ne računajući vrijeme bolovanja zaposlenog ili njegovog boravka
odmor.

Kazna se ne može primijeniti najkasnije šest mjeseci od dana izvršenja prekršaja. Navedeni periodi ne uključuju vrijeme postupka u krivičnom predmetu (član 193. Zakona o radu Ruske Federacije).

7.7.2. U skladu sa članom 55 (klauzule 2.3) Zakona "o obrazovanju"
disciplinska istraga prekršaja od strane nastavnika
obrazovna ustanova može se obavljati samo na primljenim
protiv njega podnesena pismena žalba, čija kopija mora biti
dato ovom nastavniku.

Tok disciplinske istrage i odluke donesene po njoj mogu se objaviti samo uz saglasnost ovog pedagoškog radnika, izuzev slučajeva zabrane bavljenja pedagoškom djelatnošću, odnosno ako je to potrebno zaštititi. interesovanja studenata i učenika.

7.7.3. Prije izricanja kazne od prekršioca radne discipline
moraju se tražiti pismena objašnjenja. Odbijanje zaposlenih
davanje objašnjenja ne može biti prepreka za prijavu
disciplinske mjere, (član 193 Zakona o radu Ruske Federacije).

7.8. Mjera disciplinske sankcije određuje se uzimajući u obzir težinu učinjenog prekršaja, okolnosti pod kojima je učinjen, dosadašnji rad i ponašanje zaposlenog.

7.9. Nalog za primjenu disciplinske sankcije, s navođenjem motiva za njenu primjenu, objavljuje se (prijavljuje) zaposleniku koji je podvrgnut kazni uz prijem (član 193. Zakona o radu Ruske Federacije).

7.9.1. Evidencija o disciplinskoj kazni u radnoj knjižici zaposlenog se ne vrši, osim u slučajevima otpuštanja zbog povrede radne discipline.

7.10. U slučaju neslaganja zaposlenog sa disciplinskom kaznom koja mu je izrečena, on ima pravo da se obrati komisiji za radne sporove škole i (ili) sudu.

7.11. Ako u roku od godinu dana od dana izricanja disciplinske sankcije, zaposlenik ne bude podvrgnut novoj disciplinskoj kazni, smatra se da nije podvrgnut disciplinskoj mjeri (član 194. Zakona o radu Ruske Federacije).

8. Zaštita rada i industrijske sanitacije.

8.1. Svaki zaposleni je dužan da se pridržava zahtjeva za zaštitu rada i industrijske higijene predviđene važećim zakonima i drugim propisima, kao i da se pridržava uputstava Federalnog inspektorata rada (Rostrudinspektsiya), uputstava inspekcije rada sindikata i predstavnika sindikata. zajedničkih komisija za zaštitu rada.

8.2. Direktor škole, prilikom obezbjeđivanja mjera zaštite na radu, mora
se rukovoditi Modelom pravilnika o postupku obuke i testiranja
znanja o zaštiti rada rukovodilaca i specijalista ustanova,
preduzeća obrazovnog sistema, Pravilnik o postupku istrage,
evidentiranje i evidentiranje nezgoda sa studentima i učenicima
u obrazovnom sistemu Ruske Federacije.

8.3. Svi zaposleni u školi, uključujući direktora, moraju proći obuku,
informiranje, provjeru poznavanja pravila, normativa i uputstava za zaštitu na radu i
sigurnosne mjere na način iu rokovima utvrđenim za
određene vrste poslova i zanimanja.

8.4. U cilju prevencije nezgoda i stručne
bolesti, uputstva o zaštiti na radu moraju se striktno pridržavati, njihove
Kršenje će rezultirati disciplinskim mjerama
predviđeno u poglavlju VII ovih pravila.

ODOBREN
načelnik Odjeljenja za obrazovanje, ______________
__________________ T.I. Sukhina
Naredba br.___ od "__".__.2018

Opis posla direktora

• prioritetni pravci razvoja obrazovnog sistema Ruske Federacije;
• zakoni i drugi normativni pravni akti koji uređuju obrazovno-vaspitnu i fizičku kulturu i sportsku djelatnost;
• Konvencija o pravima djeteta;
• pedagogija i psihologija;
• dostignuća savremene psihološko-pedagoške nauke i prakse;
• Federalni zakon "O obrazovanju u Ruskoj Federaciji";
• GEF osnovnog opšteg, osnovnog opšteg i srednjeg (potpunog) opšteg obrazovanja;
• osnove fiziologije i higijene;
• teorija i metode upravljanja obrazovnim sistemima;
• savremene pedagoške tehnologije za produktivno, diferencirano učenje, implementaciju kompetencijskog pristupa, razvojno učenje;
• metode uvjeravanja, argumentacija svog stava, uspostavljanje kontakata sa studentima različite starosti, njihovi roditelji (osobe koje ih zamjenjuju), radne kolege;
• dijagnostičke tehnologije uzroka konfliktne situacije, njihovo sprečavanje i rješavanje;
• osnove rada sa uređivačima teksta, tabelama, prezentacijama, email i preglednici, multimedijska oprema;
• osnove ekonomije i sociologije;
• način organizovanja finansijsko-privredne delatnosti opšteobrazovne ustanove;
• građansko, upravno, radno, budžetsko, poresko zakonodavstvo u dijelu koji se odnosi na uređenje djelatnosti opšteobrazovnih ustanova i obrazovnih vlasti na različitim nivoima;
• osnove menadžmenta, upravljanje kadrovima;
• osnove upravljanja projektima;
• Pravilnik o internom rasporedu rada škole;
• opis poslova direktora za zaštitu od požara;
• pravila zaštite na radu i zaštite od požara, postupak postupanja u slučaju vanredne situacije.

2.1. Organizacija kvalitetnog nastavno-obrazovnog rada škole;
2.2. Osiguravanje finansijskog i ekonomskog rada ustanove;
2.3. Kreiranje zdravih i sigurnim uslovima obuka, obrazovanje i rad u školi;
2.4. Osiguravanje poštovanja prava i sloboda učenika i zaposlenih u školi;
2.5. Interakcija sa drugim organizacijama.

3. Odgovornosti direktora škole

3.1. Sprovođenje opšteg upravljanja svim oblastima rada škole u potpunosti u skladu sa statutom i zakonodavstvom Ruske Federacije;
3.2. Osiguravanje sistematskih obrazovnih i administrativnih aktivnosti škole;
3.3. Osiguravanje implementacije saveznog državnog obrazovnog standarda, koji predstavlja skup zahtjeva koji su obavezni za realizaciju osnovnih obrazovnih programa za osnovno opšte, osnovno opšte, srednje (potpuno) opšte obrazovanje u školi;
3.4. Implementacija antikorupcijskog zakonodavstva u školi;
3.5. Formiranje kontingenta učenika, osiguravajući zaštitu njihovog života i zdravlja tokom obrazovnog procesa, poštovanje prava i sloboda djece i zaposlenih u obrazovnoj ustanovi u skladu sa postupkom utvrđenim zakonodavstvom Ruske Federacije;
3.6. Utvrđivanje strategije, ciljeva i zadataka razvoja škole, donošenje odluka o programskom planiranju njenog rada, učešće škole u različitim programima i projektima, obezbjeđivanje usklađenosti sa zahtjevima koji važe za uslove obrazovno-vaspitnog procesa. , obrazovni programi, rezultati rada obrazovne ustanove i kvalitet obrazovanja, kontinuirano unapređenje kvaliteta obrazovnog procesa u obrazovnoj ustanovi;
3.7. Organizacija procesa izrade i realizacije projekta modernizacije obrazovnog sistema matične škole u skladu sa Federalnim državnim obrazovnim standardom, kao i provođenje sistematskog praćenja realizacije ovog projekta. Praćenje usklađenosti sadržaja postojećih predmetnih obrazovnih programa, efektivna upotreba obrazovne tehnologije, uslove za realizaciju obrazovnog programa, raspoložive metode i organizacione mehanizme za praćenje obrazovnog procesa, evaluaciju rezultata Federalnog državnog obrazovnog standarda. Osiguravanje objektivnosti u ocjenjivanju kvaliteta obrazovanja učenika u školi.
3.8. Zajedno sa Savjetom škole i javne organizacije sprovođenje izrade, odobravanja i realizacije školskih razvojnih programa, obrazovno-vaspitnog programa obrazovne ustanove, nastavnih planova i programa, nastavnih planova i programa predmeta, disciplina, godišnjih kalendarskih rasporeda studija, statuta i pravilnika o radu ustanove;
3.9. Stvaranje uslova za uvođenje perspektivnih inovacija, formiranje i sprovođenje inicijativa zaposlenih u školi, koje imaju za cilj unapređenje kvaliteta obrazovnog procesa i rada škole u celini, održavanje povoljne moralno-psihološke klime u školi. tim;
3.10. Red u okviru svojih ovlasti budžetska sredstva, kao i sredstva koja dolaze iz drugih izvora, osiguravajući njihovo racionalno, efikasno i efektivno korištenje. Podnošenje osnivaču i javnosti godišnjeg izvještaja o prijemu, utrošku finansijskih i materijalnih sredstava.
3.11. Privlačenje za realizaciju aktivnosti, koje je predviđeno Statutom obrazovne ustanove, dodatnih izvora finansijskih i materijalnih sredstava, uključujući korišćenje, po potrebi, bankarskog kredita;
3.12. Formacija unutar uspostavljeni fondovi fond zarada zaposlenih sa podjelom na osnovni i podsticajni dio;
3.13. Odobrenje strukture i osoblja obrazovne ustanove;
3.14. Rješavanje kadrovskih, administrativnih, finansijskih, ekonomskih, naučnih, obrazovno-metodičkih i drugih pitanja koja se javljaju u toku rada škole u skladu sa Statutom obrazovne ustanove;
3.15. Sprovođenje selekcije, zapošljavanja u instituciji i raspoređivanje kadrova;
3.16. Definicija službene dužnosti zaposlenima, stvaranjem uslova u ustanovi za usavršavanje stručnih sposobnosti i kontinuirano stručno usavršavanje školskog osoblja;
3.17. Osiguravanje utvrđivanja zarada zaposlenih u školi, uključujući stimulativni dio (dodatke, doplate na službene plate, stope zarada zaposlenih), isplatu punog iznosa zarada zaposlenih u školi u rokovima utvrđenim odobrenim kolektivnim ugovorom, pravilnik o radu ustanove, ugovore o radu sa zaposlenima;
3.18. Preduzimanje mjera za obezbjeđivanje kvalifikovanog kadra u školi, racionalno korištenje i razvoj njihovog stručnog znanja i iskustva, obezbjeđivanje formiranja i rasta stručnih vještina kadrovske rezerve radi popunjavanja upražnjenih radnih mjesta u školi;
3.19. Organizacija i koordinacija sprovođenja mjera za povećanje motivacije zaposlenih za kvalitetno obavljanje svojih poslova, uključujući i materijalno stimulisanje, povećanje prestiža rada u školi, racionalizaciju upravljanja i jačanje radne discipline;
3.20. Stvaranje uslova koji bi obezbijedili učešće zaposlenih u školi u upravljanju obrazovnom ustanovom; obezbjeđivanje primjene kolektivnog ugovora, stvaranje potrebnih uslova za rad Savjeta škole i primarne sindikalne organizacije;
3.21. Donošenje lokalnih propisa obrazovne ustanove, koji sadrže norme radnog prava, uključujući i formiranje sistema nagrađivanja, uzimajući u obzir mišljenje predstavničkog tijela zaposlenih u školi;
3.22. Planiranje, koordinacija i kontrola rada strukturnih jedinica, pedagoških i drugih zaposlenih u obrazovnoj ustanovi;
3.23. Obezbeđivanje efektivne interakcije i saradnje sa državnim organima, lokalnim samoupravama, preduzećima i organizacijama, javnošću, roditeljima učenika (licama koje ih zamenjuju), drugim građanima;
3.24. Zastupanje škole u državnim, opštinskim, javnim i drugim organima, institucijama (uključujući i obrazovne), drugim organizacijama;
3.25. Pomoć u radu pedagoških, psiholoških organizacija i metodičkih društava, javnih (uključujući dječje i omladinske) organizacije, rukovođenje aktivnostima Pedagoškog vijeća škole; organizacija i unapređenje metodičke podrške obrazovno-vaspitnom procesu u školi.
3.26. Sprovođenje knjigovodstva, očuvanje i dopuna obrazovno-materijalne baze ustanove, računovodstvo i čuvanje školske dokumentacije; kompetentna organizacija kancelarijskog posla, računovodstvo i statističko izvještavanje;
3.27. Odobrenje rasporeda časova za učenike, režima i rasporeda rada, nastavnog opterećenja zaposlenih u školi, tarifnika i rasporeda odmora zaposlenih;
3.28. Osiguravanje državne registracije škole, licenciranje obrazovne aktivnosti ustanove, uspješnu državnu sertifikaciju i akreditaciju škole;
3.29. Smjer njihovog djelovanja je stvaranje neophodnih uslova u školi za rad odjeljenja javnog ugostiteljstva i zdravstvenih ustanova, sistematsko praćenje njihovog rada u cilju zaštite i jačanja zdravlja učenika i zaposlenih u školi;
3.30. Koordinacija u školi aktivnosti javnosti, dječjih i omladinskih organizacija i udruženja;
3.31. Upravljanje na pravima operativnog upravljanja imovinom škole koja je primljena od osnivača, kao i imovinom koja je vlasništvo škole; upravljanje kreditima;
3.32. Preduzimanje mjera za obezbjeđenje sigurnosti, obezbjeđivanje uslova rada koji ispunjavaju zahtjeve zaštite na radu; osiguranje poštivanja pravila sanitarno-higijenskog režima u školi, zaštite na radu i zaštite od požara.
3.33. Organizacija rada na stvaranju i obezbjeđivanju uslova obrazovno-vaspitnog procesa u skladu sa važećim radnim zakonodavstvom, međusektorskim i resornim propisima, drugim aktima o zaštiti na radu, Statutom škole; upravljanje školskom civilnom zaštitom;
3.34. Osiguranje bezbjednog rada inženjerskih komunikacija i opreme, obavezno donošenje mjera za njihovo usklađivanje sa važećim standardima, pravilima i propisima zaštite i bezbjednosti na radu; pravovremeno i sistematično organizovanje pregleda i sanacije zgrada i objekata obrazovne ustanove;
3.35. Određivanje odgovornih lica za poštovanje uslova zaštite na radu u učionicama, radionicama, fiskulturnoj sali, zbornici, specijalizovanim prostorijama i dr., kao iu svim pomoćnim prostorijama škole;
3.36. Odobrenje radnih obaveza za obezbjeđenje sigurnosti života nastavnog osoblja i uputstva o zaštiti na radu za sve zaposlene i učenike obrazovne ustanove;
3.37. Preduzimanje mjera za realizaciju prijedloga članova nastavnog osoblja, koji imaju za cilj dalje unapređenje i unapređenje uslova za odvijanje obrazovno-vaspitnog procesa u školi;
3.38. Podnošenje na raspravu Veću škole (pedagoškom, upravnom odboru), proizvodnom sastanku ili sastanku radnog kolektiva o aktuelnim pitanjima organizovanja rada na zaštiti na radu;
3.39. Sprovođenje izvještaja na sjednicama radnog kolektiva o stanju zaštite na radu, sprovođenju mjera za unapređenje zdravlja zaposlenih i učenika, poboljšanju uslova obrazovno-vaspitnog procesa, kao i mjerama koje su preduzete za otklanjanje uočenih nedostataka;
3.40. Organizacija obezbjeđenja zaposlenih u školi posebnom odjećom i drugom opremom za ličnu zaštitu u skladu sa važećim standardnim normativima i uputstvima, kao i učenika u toku društveno korisnog i produktivnog rada, praktičnog i laboratorijski rad, laboratorijske radionice itd.;
3.41. Podsticanje zaposlenih u obrazovnoj ustanovi na aktivan rad na stvaranju i obezbeđivanju zdravih i bezbednih uslova u toku obrazovno-vaspitnog procesa, kao i privođenje disciplinskoj odgovornosti lica koja su kriva za kršenje zakona o radu, pravila i standarda zaštite na radu;
3.42. Sprovođenje preventivnog rada radi sprečavanja povreda u školi i smanjenja incidencije radnika i učenika;
3.43. Registracija prijema novih radnika samo ako postoji pozitivan zaključak medicinska ustanova; kontrola blagovremenog lekarskog pregleda zaposlenih i učenika škole;
3.44. Organizovanje po utvrđenom postupku rada komisije za prijem škole za novu školsku godinu, potpisivanje potvrda o testiranju i akta o prijemu obrazovne ustanove;
3.45. Osiguravanje primjene direktivne i podzakonske dokumentacije o zaštiti rada, uputstava prosvjetnih organa, državnog nadzora i tehničke inspekcije rada;
3.46. O grupi, teškoj nesreći i smrtnom stradanju neposredno nadređenom rukovodiocu prosvjetne vlasti, roditeljima žrtve (oštećenih) ili licima koja ih zamjenjuju odmah. Preduzimanje svih mogućih mjera za otklanjanje uzroka nezgode, obezbjeđivanje neophodnih uslova za sprovođenje blagovremenog i objektivnog uviđaja udesa u skladu sa važećim propisima;
3.47. Zaključivanje i organizovanje, zajedno sa sindikalnim odborom škole, sprovođenja godišnjih sporazuma o zaštiti na radu, sumira rezultate sprovođenja sporazuma o zaštiti na radu jednom u šest meseci;
3.48. Donošenje, u dogovoru sa sindikalnim odborom, uputstva o zaštiti na radu radnika i studenata; u skladu sa utvrđenom procedurom, organizovanje revizije uputstva o zaštiti na radu;
3.49. Provođenje uvodnog savjetovanja o zaštiti na radu za novoprimljena lica, brifinga na radnom mjestu za zaposlene u obrazovnoj ustanovi; upis brifinga u poseban dnevnik.
3.50. Planiranje, u skladu sa utvrđenom procedurom, periodične obuke zaposlenih u školi o pitanjima zaštite života i zaštite na radu na kratkoročnim kursevima i seminarima koje organizuju i sprovode organi obrazovanja i zaštite na radu;
3.51. Preduzimanje mjera zajedno sa sindikalnim odborom škole, roditeljskom zajednicom na unapređenju ugostiteljstva, asortimana proizvoda, stvaranju uslova za kvalitetno kuhanje u menzi i menzi obrazovne ustanove;
3.52. Poduzimanje mjera sa zdravstvenim radnicima za poboljšanje medicinsku njegu i rekreativni rad u školi;
3.53. Osiguravanje obrazovnog i radnog opterećenja zaposlenih i učenika, uzimajući u obzir njihove psihofizičke sposobnosti, organizuje optimalne režime rada i odmora zaposlenih i učenika;
3.54. Zaustavljanje obrazovnog procesa u prisustvu opasnih uslova po zdravlje učenika ili zaposlenih;
3.55. Finansiranje aktivnosti za osiguranje životne sigurnosti, plaćanje bolovanje invalidnine i doplate zaposlenima koji rade u nepovoljnim uslovima rada;
3.56. Polaganje obaveznih periodičnih besplatnih lekarskih pregleda;
3.57. Osiguravanje poštivanja etičkih standarda ponašanja u školi, kod kuće, na javnim mjestima, u skladu sa društvenim statusom nastavnika;
3.58. Obezbeđivanje zdravih i bezbednih uslova za odvijanje obrazovno-vaspitnog procesa, za sprovođenje uslova iz ovog opisa poslova direktora škole.
3.59. Organizacija obuke nastavnog osoblja u vještinama prve pomoći.

4.1. Izdavanje naloga i dostavljanje obaveznih naloga školskom osoblju;
4.2. Podsticanje i privođenje disciplinskoj i drugoj odgovornosti zaposlenih u školi;
4.3. Privođenje učenika disciplinskoj odgovornosti za prekršaj koji remeti obrazovno-vaspitni proces, na način propisan Statutom škole i Pravilnikom o podsticajima i kaznama;
4.4. Zaključivanje ugovora, uključujući rad;
4.5. Otvaranje i zatvaranje u skladu sa utvrđenom procedurom računa u trezorskim institucijama, bankama;
4.6. Prisustvo na svim časovima koji se održavaju sa učenicima škole (bez prava davanja komentara nastavniku tokom nastave);
4.7. Doprinosi za neophodnim slučajevima privremene promjene u rasporedu nastave, ukidanje nastave, privremeno udruživanje grupa i odjeljenja radi zajedničke nastave i nastave;
4.8. Delegiranje svojih ovlasti, izdavanje punomoći.

5. Odgovornost direktora škole
5.1. Direktor škole odgovoran je za stepen stručne spreme zaposlenih u obrazovnoj ustanovi, realizaciju obrazovnih programa u skladu sa nastavnim planom i programom i rasporedom obrazovnog procesa, za kvalitet obrazovanja svršenih studenata obrazovne ustanove;
5.2. Direktor škole odgovoran je za život, zdravlje, poštovanje prava i sloboda učenika i zaposlenih u ustanovi tokom obrazovnog procesa u skladu sa postupkom utvrđenim zakonodavstvom Ruske Federacije.
5.3. Za neispunjavanje ili neispravno ispunjavanje bez opravdanog razloga Statuta i Pravilnika o radu škole, drugih lokalnih propisa, pravnih naredbi prosvetnih vlasti, njihovih službenih dužnosti utvrđenih ovim uputstvom, uključujući i nekorišćenje datih prava , direktor škole snosiće disciplinsku odgovornost na način propisan zakonom o radu. Za grubu povredu radnih obaveza kao disciplinska kazna može se primeniti otkaz.
5.4. Za upotrebu, uključujući i jednu, metoda vaspitanja i obrazovanja koje su povezane sa fizičkim i (ili) psihičkim nasiljem nad ličnošću učenika, kao i za činjenje drugog nemoralnog dela, direktor obrazovne ustanove može biti razrešen dužnosti. njegovo radno mjesto u skladu sa radnim zakonodavstvom i Zakonom Ruske Federacije "O obrazovanju". Otpuštanje za ovaj prekršaj ne smatra se mjerom disciplinske odgovornosti.
5.5. Za kršenje uslova za obavljanje obrazovno-vaspitne djelatnosti i organizaciju obrazovnog procesa; kršenje ili nezakonito ograničavanje prava na obrazovanje; kršenje pravila zaštite od požara, zaštite na radu, uputstva o zaštiti na radu za direktora škole, direktor obrazovne ustanove može odgovarati administrativno na način iu slučajevima predviđenim upravnim zakonodavstvom Ruska Federacija;
5.6. Za krivo nanošenje štete obrazovnoj ustanovi ili učesnicima u obrazovno-vaspitnom procesu u vezi sa obavljanjem (neizvršavanjem) službene dužnosti u skladu sa opisom poslova direktora škole, direktora opšte obrazovne ustanove dužan je snositi materijalnu odgovornost na način iu granicama utvrđenim radnim i (ili) građanskim zakonodavstvom.

• sa Pedagoškim vijećem škole;
• sa Savjetom škole;
• sa roditeljskim odborom škole;
• sa Školskim odborom staratelja;
• sa lokalnim samoupravama.

6.3. Direktor samostalno planira svoj rad za svaku nastavnu godinu i svaki školski kvartal;
6.4. Blagovremeno i na propisanom obrascu dostavlja izvještaje osnivaču i drugim nadležnim državnim i opštinskim organima;
6.5. Vrši prijem od osnivača, državnih i opštinskih organa informacija regulatorne, pravne i organizaciono-metodološke prirode, upoznaje se sa odgovarajućom dokumentacijom uz prijem;
6.6. Direktor škole sistematski razmjenjuje informacije i nove informacije sa svojim zamjenicima, pedagoškim i drugim zaposlenima u školi.

Opis posla je izradio:

Pročitao sam opis posla, dobio sam drugi primjerak
"___" ____20___ __________ (_____________________)

1. Opće odredbe.

1.1. Direktora škole imenuje i razrješava direktor. odjel za obrazovanje općinske uprave.

1.2. Za vrijeme godišnjeg odmora i privremene nesposobnosti direktora škole njegove poslove raspoređuje se na zamjenika direktora za obrazovno-vaspitni rad.

1.3. Obavljanje poslova vrši se u dogovoru sa osnivačem na osnovu naloga direktora ili naloga rukovodioca. odjel za obrazovanje uprave općinske formacije općinskog okruga "Borovsky okrug", ako se odgovarajući nalog ne može izdati iz objektivnih razloga.

1.4. Direktor škole mora imati višu stručnu spremu i radno iskustvo od najmanje 5 godina na nastavničkim poslovima.

1.5. Direktoru škole nije dozvoljeno da radi na drugim rukovodećim pozicijama

1.6. Dužnosti direktora ne mogu se obavljati istovremeno.

1.7. Direktor škole odgovara direktno direktoru. odjel za obrazovanje općinske uprave.

1.8. Direktor škole odgovara direktno svojim zamjenicima. Direktor škole ima pravo, u granicama svoje nadležnosti, da daje obavezujuće uputstvo svakom zaposlenom u školi i učeniku. Direktor škole ima pravo da otkaže nalog bilo kog drugog zaposlenog u školi.

1.9. U svojim aktivnostima direktor škole se rukovodi zakonima Ruske Federacije, uredbama predsjednika Ruske Federacije, odlukama Vlade Ruske Federacije, obrazovnih vlasti na svim nivoima; pravila i propise o zaštiti na radu, bezbednosti i zaštiti od požara, kao i Statut i lokalni pravni akti škole.

2. Funkcije.

Glavne aktivnosti direktora škole su:

2.1. Organizacija obrazovno-vaspitnog rada škole i osiguranje administrativnog i ekonomskog rada škole

2.2. Uspostavljanje školskog režima usklađenosti sa sigurnosnim propisima

2.3. Uspostavljanje školskog režima usklađenosti sa sigurnosnim propisima

3. Poslovna zaduženja.

Direktor škole ima sljedeće obaveze:

3.1. Vrši odobravanje nastavnih planova i programa, godišnji kalendar obuke. grafovi. Statut i interni akti škole i drugi lokalni propisi i nastavno-metodička dokumenta.

3.2. Svoje zamjenike imenuje u dogovoru sa osnivačem

3.3. Koordinira i nadgleda rad svih zaposlenih u školi.

3.4. Zapošljavanje, zapošljavanje i postavljanje osoblja

3 5. Utvrđuje radne obaveze zaposlenih, stvara uslove za unapređenje njihovih profesionalnih sposobnosti.

3.6. Utvrđuje bonuse i doplate na stope i službene plate zaposlenih u školi, proceduru za bonuse zajedno sa Savjetom škole.

3.7. Odobrava raspored časova učenika, raspored rada i nastavnog opterećenja zaposlenih u školi, tarifnike i rasporede odmora

3.8. Osigurava završetak nastave, uzimajući u obzir standarde utvrđene naredbom područnog odjeljenja za obrazovanje

3.9. Pruža državnu registraciju škole, licenciranje obrazovnih aktivnosti, državnu sertifikaciju i akreditaciju škole

3.10. Osigurava stvaranje u školi potrebnih uslova za rad odjeljenja javnih ugostiteljskih organizacija i zdravstvenih ustanova, kontroliše njihov rad u cilju zaštite i unapređenja zdravlja učenika i zaposlenih u školi.

3.11. Osigurava efektivnu interakciju i saradnju sa lokalnim samoupravama, preduzećima i organizacijama, javnošću, roditeljima (osobama koje zamjenjuju)

3.12. Nadzire rad Pedagoškog vijeća škole

3.13. Osigurava primjenu kolektivnog ugovora

3.14. Osigurava racionalno korištenje budžetskih izdvajanja, kao i sredstava iz drugih izvora: podnosi osnivaču i javnosti izvještaj o prijemu i utrošku finansijskih i materijalnih sredstava

3.15. Pruža računovodstvo, sigurnost i dopunu obrazovne i materijalne baze, knjigovodstvo i čuvanje dokumentacije, organizira kancelarijski rad

3.16. Upravlja na pravu operativnog upravljanja imovinom škole dobijenom od osnivača, u dogovoru sa njim

3.17. Rukovodi civilnom zaštitom škole.

3.18. Imenuje lica odgovorna za poštovanje uslova zaštite na radu u učionicama, radionicama, fiskulturnim salama i sl., kao iu svim pomoćnim prostorijama.

3.19. Organizuje u skladu sa utvrđenom procedurom rad komisija za prijem škole za novu školsku godinu.

3.20. Grupnu, tešku nesreću i slučaj sa smrtnim ishodom odmah prijaviti direktno višem rukovodiocu prosvjetne vlasti, roditeljima nastradalog.

3.21. Donosi, u saglasnosti sa sindikalnim odborom, uputstva o zaštiti na radu radnika i studenata

3.22. Obavlja uvodni savjet o zaštiti na radu sa novoprimljenim licima, brifing na radnom mjestu sa zaposlenima u obrazovnoj ustanovi; sastavlja brifing u časopisu

3.23. Zabranjuje nastavni proces u prisustvu opasnih uslova po zdravlje učenika ili radnika

3.24. Poštuje etičke norme ponašanja u školi, kod kuće, na javnim mestima u skladu sa društvenim statusom nastavnika

4. Prava

Direktor škole ima pravo, u okviru svoje nadležnosti:

4.1. Izdaje naredbe i obavezne naloge zaposlenima u školi

4.2. Podsticati i dovesti na disciplinsku i drugu odgovornost zaposlene u školi

4.3. Privesti učenike disciplinskoj odgovornosti za nedolično ponašanje. ometanje obrazovno-vaspitnog procesa na način propisan Statutom škole i Pravilnikom o podsticajima i kaznama

4.4. Zaključuje ugovore, uključujući i ugovore o radu, u dogovoru sa osnivačem

4.5. Biti prisutan na svim časovima koji se održavaju sa učenicima škole (bez prava ulaska u razred nakon početka nastave bez hitne potrebe i davati komentare nastavniku tokom nastave)

4.6. Učiniti, ako je potrebno, privremene izmjene rasporeda časova, otkazati nastavu.

5. Odgovornost

5.1. Direktor škole odgovoran je za stepen stručne spreme zaposlenih u školi, realizaciju obrazovnih programa u skladu sa nastavnim planom i programom i rasporedom obrazovnog procesa, za kvalitet obrazovanja maturanata, život i zdravlje, poštovanje prava i slobode učenika i zaposlenih u ustanovi tokom obrazovnog procesa na način utvrđen zakonodavstvom Ruske Federacije.

5.2. Za neispunjavanje ili nepravilno ispunjavanje bez opravdanog razloga Statuta i Pravilnika o radu škole, drugih lokalnih propisa, zakonskih naredbi prosvetnih vlasti, službenih dužnosti utvrđenih ovim Uputstvom, uključujući i nekorišćenje datih prava, direktor škole snosi disciplinsku odgovornost po postupku utvrđenom zakonom o radu. Za grubu povredu radnih obaveza kao disciplinska kazna može se primeniti otkaz.

5.3. Za upotrebu, uključujući i jednu, metoda vaspitanja i obrazovanja koje se odnose na fizičko i (ili) psihičko nasilje nad ličnošću učenika, kao i činjenje drugog nemoralnog prekršaja, ravnatelj može biti razriješen dužnosti u skladu sa radno zakonodavstvo i zakon Ruske Federacije "O obrazovanju".

5.4. Za kršenje pravila zaštite od požara, zaštite na radu, sanitarno-higijenskih pravila za organizovanje obrazovno-vaspitnog procesa, direktor škole privodi se administrativnoj odgovornosti na način iu slučajevima predviđenim upravnim zakonodavstvom.

5.5. Za krivo nanošenje štete školi ili učesnicima u obrazovno-vaspitnom procesu, u vezi sa vršenjem (neizvršavanjem) službene dužnosti, odgovara na način iu granicama direktor škole. utvrđeno radnim i (ili) građanskim zakonodavstvom.

6. Odnosi.

Odnosi po položaju. Glavni učitelj:

6.1. Radi u neredovnom radnom vremenu prema rasporedu koji sastavlja 40-časovnu radnu sedmicu i odobrava Vijeće škole

6.2. Direktor škole komunicira sa:

1. Sa Vijećem škole

2. Sa Pedagoškim vijećem škole

3. Sa lokalnim samoupravama

6.3. Samostalno planira svoj rad za svaku akademsku godinu i svaki školski kvartal

6.4. Podnosi izveštaje osnivaču i drugim nadležnim državnim i opštinskim organima u utvrđenom roku na propisanom obrascu

6.5. Prima od osnivača, državnih i opštinskih organa informacije regulatorne, pravne i organizacione i metodološke prirode, upoznaje se sa relevantnim dokumentima uz prijem.

Glavni učitelj

______________

//

1. Opće odredbe.

1.1. Ovaj opis posla je razvijen na osnovu rejtinga i kvalifikacionih karakteristika šefa (direktora, šefa, šefa) obrazovne ustanove, odobrenih naredbom Ministarstva obrazovanja Ruske Federacije i Državnog komiteta za visoko obrazovanje Ruske Federacije. Ruska Federacija od 01.01.01 br. 01 godine br. 46). Prilikom sastavljanja uputstva, približne preporuke o organizaciji službe zaštite rada u obrazovnoj ustanovi sistema Ministarstva obrazovanja Ruske Federacije, odobrene naredbom Ministarstva obrazovanja Ruske Federacije od 01.01.2001. 92, takođe su uzeti u obzir.
1.2. Direktora škole imenuje i razrješava načelnik Uprave.
Za vrijeme odsustva i privremene nesposobnosti direktora škole njegove dužnosti mogu biti raspoređene na zamjenika direktora za obrazovno-vaspitni rad.
Obavljanje poslova vrši se u skladu sa radnim zakonodavstvom i Statutom škole na osnovu naredbe direktora ili naredbe načelnika odjeljenja za školstvo uprave, ako se odgovarajuća naredba ne može izdati objektivno. razlozi.
1.3. Direktor škole mora imati višu stručnu spremu i radno iskustvo od najmanje 5 godina na nastavničkim i rukovodećim pozicijama, kao i položiti odgovarajuću svjedodžbu. Direktoru škole nije dozvoljeno da kombinuje svoju funkciju sa drugim rukovodećim pozicijama (osim naučnog i naučno-metodičkog vođenja) unutar ili van škole.
Poslove direktora škole ne može obavljati povremeno.
1.4. Direktor škole odgovara direktno načelniku Uprave za obrazovanje ////.
1.5. Direktor škole odgovara direktno svojim zamjenicima. Direktor škole ima pravo, u granicama svoje nadležnosti, da daje obavezujuće uputstvo svakom zaposlenom u školi i učeniku. Direktor škole ima pravo da otkaže nalog bilo kog drugog zaposlenog u školi.
1.6. U svojim aktivnostima, direktor škole se rukovodi Ustavom i zakonima Ruske Federacije, Poveljom i propisima Moršanskog okruga i Tambovske oblasti, Ukazima predsjednika Ruske Federacije, odlukama Vlade Ruske Federacije, odluke prosvetnih organa na svim nivoima o obrazovanju i vaspitanju učenika, pravila i propisi o zaštiti na radu, bezbednosti i zaštiti od požara, kao i Statut i lokalni akti škole (uključujući i ovaj opis poslova), ugovor o radu.
Direktor škole poštuje Konvenciju o pravima djeteta.

2.Funkcije

Glavne aktivnosti direktora škole su:
2.1. organizacija obrazovnog (obrazovnog) rada škole;
2.2. obezbjeđivanje administrativnog i ekonomskog (proizvodnog) rada škole;
2.3. stvaranje režima poštovanja normi i pravila bezbednosti u školi.

3. Poslovna zaduženja

Direktor škole ima sljedeće obaveze:
3.1. vrši opšte upravljanje svim aktivnostima škole u skladu sa statutom i zakonodavstvom Ruske Federacije;
3.2. zajedno sa Savjetom škole utvrđuje strategiju, ciljeve i zadatke razvoja škole, donosi odluke o programskom planiranju njenog rada;
3.3. izrađuje, odobrava i sprovodi programe razvoja ustanove, obrazovne programe, nastavne planove, kurseve, discipline, godišnje kalendarske rasporede obuke, Statut i interne akte škole i druge lokalne propise i nastavno-metodičke dokumente;
3.4. utvrđuje strukturu upravljanja školom, kadrovsku popunu;
3.5. rješava naučna, obrazovna, metodička, administrativna, finansijska, ekonomska i druga pitanja koja nastanu u toku rada škole;
3.6. planira, koordinira i kontroliše rad pedagoških i drugih zaposlenih u školi;
3.7. vrši selekciju, zapošljavanje i raspoređivanje kadrova;
3.8. utvrđuje radne obaveze zaposlenih, stvara uslove za usavršavanje njihovih veština;
3.9. utvrđuje stope zarada i službene plate zaposlenih u školama u okviru sopstvenih finansijskih sredstava, uzimajući u obzir ograničenja utvrđena saveznim i lokalnim propisima;
3.10. utvrđuje naknade i doplate na stope i službene plate zaposlenih u školi;
3.11. odobrava raspored časova učenika, raspored rada i nastavnog opterećenja zaposlenih u školi, tarifnike i rasporede odmora;
3.12. podstiče i stimuliše kreativnu inicijativu zaposlenih, održava povoljnu moralnu i psihološku klimu u timu;
3.13. utvrđuje, zajedno sa Savjetom škole, postupak i visinu bonusa zaposlenih u školi;
3.14. formira kontingente učenika u okviru kvote utvrđene licencom iu skladu sa Modelom pravilnika o opšteobrazovnoj ustanovi; obezbjeđuje socijalnu zaštitu i zaštitu prava učenika;
3.15. obezbjeđuje državnu registraciju škole, licenciranje obrazovne djelatnosti, državnu sertifikaciju i akreditaciju škole;
3.16. obezbjeđuje stvaranje u školi potrebnih uslova za rad javnih ugostiteljskih jedinica i zdravstvenih ustanova, kontroliše njihov rad u cilju zaštite i unapređenja zdravlja učenika i zaposlenih u školi;
3.17. obezbjeđuje efektivnu interakciju i saradnju sa lokalnim samoupravama, preduzećima i organizacijama, javnošću, roditeljima;
3.18. organizuje i unapređuje metodološka podrška vaspitno-obrazovni proces, promoviše djelovanje nastavničkih (pedagoških) organizacija i metodičkih društava;
3.19. usmjerava aktivnosti pedagoško vijećeškole;
3.20. koordinira aktivnosti javnih (uključujući i dječje i omladinske) organizacije (udruženja) u školi;
3.21. obezbjeđuje primjenu kolektivnog ugovora, obrazuje Savjet škole, sindikalne organizacije neophodne uslove za normalan rad;
3.22. obezbjeđuje racionalno korištenje budžetskih izdvajanja, kao i sredstava iz drugih izvora; podnosi osnivačima i javnosti godišnji izvještaj škole o prijemu i utrošku finansijskih i materijalnih sredstava;
3.23. osigurava privlačenje za realizaciju aktivnosti predviđenih Statutom škole, dodatnih i materijalnih sredstava, uključujući korištenje bankarskog kredita;
3.24. predstavlja školu u državnim, opštinskim, javnim i drugim organima, organizacijama, ustanovama;
3.25. obezbjeđuje računovodstvo, sigurnost i dopunu nastavne i materijalne baze, vođenje i čuvanje dokumentacije; organizuje kancelarijski rad, računovodstvo i statističko izvještavanje;
3.26. organizuje, po utvrđenom postupku, rad na određivanju naknada za državno socijalno osiguranje i penzija;
3.27. upravlja, na osnovu prava operativnog upravljanja, imovinom škole dobijenom od osnivača, kao i imovinom koja je vlasništvo škole, raspolaže kreditima;
3.28. organizuje rad na stvaranju i obezbjeđivanju uslova za odvijanje obrazovno-vaspitnog procesa u skladu sa važećim radnim zakonodavstvom, međusektorski i resorni normativni dokumenti i drugi lokalni akti o zaštiti na radu i Statut škole; rukovodi civilnom zaštitom škole;
3.29. obezbjeđuje siguran rad inženjersko-tehničkih komunikacija opreme i preduzima mjere za njihovo usklađivanje sa važećim standardima, pravilima i propisima za zaštitu rada; blagovremeno organizuje preglede i popravke objekata obrazovne ustanove;
3.30. imenuje lica odgovorna za poštovanje uslova zaštite na radu u učionicama, radionicama, fiskulturnim salama i sl., kao iu svim pomoćnim prostorijama;
3.31. daje saglasnost na poslove obezbjeđenja života nastavnog osoblja;
3.32. preduzima mjere za realizaciju prijedloga članova tima u cilju daljeg unapređenja i poboljšanja uslova za odvijanje obrazovnog procesa;
3.33. podnosi na raspravu školskog vijeća (pedagoškog, upravnog odbora), proizvodnog sastanka ili sastanka radnog kolektiva pitanja organizacije rada na zaštiti na radu;
3.34. izvještava na sjednici radnog kolektiva o stanju zaštite na radu, sprovođenju mjera za unapređenje zdravlja radnika i učenika, poboljšanju uslova obrazovno-vaspitnog procesa, kao i mjerama koje su preduzete za otklanjanje uočenih nedostataka;
3.35. organizuje obezbeđivanje radnika škole kombinezonima, specijalnom obućom i drugom ličnom zaštitnom opremom u skladu sa važećim standardnim normativima i uputstvima, kao i učenika tokom društveno korisnog i produktivnog rada, praktičnog i laboratorijskog rada i dr.;
3.36. provodi preventivni rad na sprečavanju povreda i smanjenju incidencije radnika i učenika;
3.37. vrši prijem novih radnika samo ako postoji pozitivan zaključak zdravstvene ustanove; kontroliše blagovremeni zdravstveni pregled zaposlenih i učenika;
3.38. organizuje, u skladu sa utvrđenom procedurom, rad komisija za prijem škole za novu školsku godinu, potpisuje akte o prijemu obrazovne ustanove;
3.39. obezbjeđuje primjenu direktiva i podzakonskih akata o zaštiti rada, uputstava prosvjetnih organa, državnog nadzora i tehničke inspekcije rada;
3.40 odmah prijavi grupu, tešku nesreću i slučaj sa smrtnim ishodom direktno višem rukovodiocu prosvetne vlasti, roditeljima stradalog ili licima koja ih zamenjuju, preduzima sve moguće mere za otklanjanje uzroka koji su izazvali nesreću, obezbeđuje neophodne uslove za pravovremenu i objektivnu istragu u skladu sa važećim propisima;
3.41. zaključuje i organizuje, zajedno sa sindikalnim odborom, sprovođenje godišnjih sporazuma o zaštiti na radu, sumira rezultate sprovođenja sporazuma o zaštiti na radu jednom u šest meseci;
3.42. donosi, u saglasnosti sa sindikalnim odborom, uputstva o zaštiti na radu radnika i studenata; na propisan način organizuje reviziju uputstva;
3.43. sprovodi uvodni input o zaštiti na radu sa novoprimljenim licima, instruktiranje na radnom mjestu sa zaposlenima u obrazovnoj ustanovi; sastavlja brifing u dnevniku;
3.44. planira, u skladu sa utvrđenom procedurom, periodičnu obuku zaposlenih u školi o pitanjima sigurnosti života na kratkoročnim kursevima i seminarima koje organizuju organi za obrazovanje i zaštitu na radu;
3.45. preduzima mjere zajedno sa sindikalnim odborom, matičnom zajednicom na unapređenju ugostiteljstva, asortimana proizvoda za kvalitetno kuhanje u menzi i bifeu;
3.46. zajedno sa medicinskim radnicima preduzima mjere za unapređenje zdravstvene zaštite i rada na unapređenju zdravlja;
3.47. osigurava obrazovno i radno opterećenje radnika i učenika, uzimajući u obzir njihove psihofizičke sposobnosti, organizira optimalne načine rada i odmora;
3.48. zabranjuje izvođenje obrazovnog procesa u prisustvu opasnih uslova po zdravlje učenika i zaposlenih;
3.49. podvrgava se periodičnim besplatnim medicinskim pregledima;
3.50. poštuje etičke norme ponašanja u školi, kod kuće, na javnim mjestima, koje odgovaraju socijalnom statusu nastavnika.

4. Prava.

Direktor škole ima pravo, u okviru svoje nadležnosti:
4.1. izdaje naredbe i obavezna uputstva zaposlenima u školi;
4.2. da podstiče i privodi disciplinskoj odgovornosti učenika za radnje koje remete obrazovno-vaspitni proces, na način propisan Statutom škole i Pravilnikom o podsticajima i kaznama;
4.3. zaključuju ugovore, uključujući ugovore o radu;
4.4. otvaranje i zatvaranje bankovnih računa;
4.5. biti prisutan na svim časovima koji se održavaju sa učenicima škole (bez prava da uđu u učionicu nakon početka nastave bez hitne potrebe i daju komentare nastavniku tokom nastave;
4.6. vrši po potrebi privremene izmene u rasporedu časova, otkazuje nastavu, privremeno kombinuje grupe i nastavu za zajedničku nastavu;
4.7. delegiraju svoja ovlaštenja, izdaju punomoćja.

5. Odgovornost.

5.1. Direktor je odgovoran za stepen stručne spreme zaposlenih u školi, realizaciju obrazovnih programa u skladu sa nastavnim planom i programom i rasporedom obrazovnog procesa, za kvalitet obrazovanja maturanata, život i zdravlje, poštovanje prava i sloboda učenika. i zaposleni u ustanovi tokom obrazovnog procesa na način utvrđen zakonodavstvom Ruske Federacije.
5.2. Za neispunjavanje ili nepravilno ispunjavanje bez opravdanog razloga Statuta i Pravilnika o radu škole, drugih lokalnih propisa, zakonskih naredbi prosvetnih vlasti, službenih dužnosti utvrđenih ovim uputstvom, uključujući i nekorišćenje datih prava, direktor škole podliježe disciplinskoj odgovornosti po postupku utvrđenom zakonom o radu.
5.3. Za upotrebu, uključujući i jednu, metoda vaspitanja i obrazovanja koje se odnose na fizičko i (ili) psihičko nasilje nad ličnošću učenika, kao i činjenje drugog nemoralnog čina, ravnatelj može biti razriješen dužnosti u skladu sa radno zakonodavstvo i Zakon Ruske Federacije "O obrazovanju". Otpuštanje zbog ovog djela nije mjera disciplinske odgovornosti.
5.4. Za kršenje pravila zaštite od požara, zaštite na radu, sanitarno-higijenskih pravila za organizovanje obrazovnog procesa, direktor škole odgovara administrativno na način iu slučajevima predviđenim upravnim zakonodavstvom.
5.5. Za krivo nanošenje štete školi ili učesnicima u obrazovno-vaspitnom procesu u vezi sa obavljanjem (neizvršavanjem) službene dužnosti, direktor škole odgovara na način iu granicama utvrđenim radom i ( ili) građansko zakonodavstvo.

6. Odnosi.Odnosi po položaju.

Glavni učitelj:
6.1. radi u režimu neredovnog radnog dana po rasporedu koji je sačinjen na osnovu 40-časovne radne sedmice i odobren od strane Savjeta škole;
6.2. Direktor škole komunicira sa:
6.2.1. sa Savjetom škole;
6.2.2. sa pedagoškim vijećem škole;
6.2.3. sa roditeljskim odborom;
6.2.4. sa lokalnim samoupravama (koordinacija godišnjih kalendarskih rasporeda obuka);
6.3. samostalno planira svoj rad za svaku nastavnu godinu i svaki školski kvartal;
6.4. podnosi izveštaje osnivaču i drugim nadležnim državnim i opštinskim organima u utvrđenim rokovima na propisanom obrascu;
6.5. prima informacije regulatorne, pravne i organizacione i metodološke prirode od osnivača, državnih i opštinskih organa, upoznaje se sa relevantnom dokumentacijom uz prijem;
6.6. sistematski razmjenjuje informacije sa svojim zamjenicima, pedagoškim i drugim zaposlenima u školi.

ZAMJENIK DIREKTORA

ZA VASPITNI RAD

(ZDUR)

1. Opće odredbe.

1.1. Ovaj opis posla je razvijen na osnovu rejtinga i kvalifikacionih karakteristika zamjenika direktora (direktora, šefa, šefa) obrazovne ustanove, odobrenih naredbom Ministarstva obrazovanja Ruske Federacije i Državnog komiteta za visoko obrazovanje Ruske Federacije od 01.01.01. br. 000/1268 u dogovoru sa Ministarstvom rada Ruske Federacije (Uredba Ministarstva rada Rusije od 01.01.01. godine br. 46). Prilikom sastavljanja uputstva, približne preporuke o organizaciji službe zaštite rada u obrazovnoj ustanovi sistema Ministarstva obrazovanja Ruske Federacije, odobrene naredbom Ministarstva obrazovanja Ruske Federacije od 01.01.2001. 92, takođe su uzeti u obzir.
1.2. Zamjenika direktora škole za nastavno-obrazovni rad imenuje i razrješava direktor škole.
Za vrijeme odmora i privremene nesposobnosti zamjenika direktora škole za obrazovno-vaspitni rad, njegove dužnosti mogu biti raspoređene na zamjenika direktora za obrazovno-vaspitni rad ili nastavnika iz reda najiskusnijih nastavnika. Privremeno obavljanje poslova u ovim slučajevima vrši se na osnovu naredbe direktora škole, izdate u skladu sa zahtjevima radnog zakonodavstva.
1.3. Zamjenik direktora škole za nastavno-obrazovni rad mora imati višu stručnu spremu i radno iskustvo od najmanje 5 godina na nastavničkim i rukovodećim pozicijama.
1.4. Zamjenik direktora škole za nastavno-obrazovne poslove odgovara direktno direktoru škole.
1.5. Nastavnici, nastavnici dodatnog obrazovanja, odeljenjske starešine direktno su podređeni zameniku direktora škole za obrazovno-vaspitni rad.
1.6. U svojim aktivnostima, zamjenik direktora škole za obrazovno-vaspitni rad rukovodi se Ustavom i zakonima Ruske Federacije, Poveljom i propisima Moršanskog okruga i Tambovske regije, ukazima predsjednika Ruske Federacije, odlukama Ruske Federacije. Vlada Ruske Federacije, odluke prosvetnih vlasti na svim nivoima o obrazovanju i vaspitanju učenika, pravila i zaštita rada, standardi bezbednosti i zaštite od požara, kao i Statut i lokalni akti škole (uključujući ovaj opis posla), ugovor o radu, naredbe i naredbe direktora škole, ovaj opis poslova.
Zamjenik direktora za obrazovna pitanja poštuje Konvenciju o pravima djeteta.

2.Funkcije

Glavne aktivnosti zamenika direktora škole za vaspitno-obrazovni rad su:
2.1. organizaciju obrazovnog procesa u školi, njegovo rukovođenje i kontrolu razvoja ovog procesa;
2.2 metodičko vođenje nastavnog osoblja;
2.3. obezbjeđivanje režima poštovanja normi i pravila sigurnosti u obrazovnom procesu.

3. Poslovna zaduženja

Zamenik direktora škole za nastavno-obrazovni rad obavlja sledeće poslove:
3.1 organizuje tekuće i dugoročno planiranje aktivnosti nastavnog osoblja;
3.2. koordinira rad nastavnika i drugih pedagoških radnika u realizaciji nastavnih planova i programa;
3.3. organizuje i koordinira izradu potrebne nastavno-metodičke dokumentacije;
3.4. vrši sistematsku kontrolu kvaliteta obrazovno-vaspitnog procesa i objektivnosti ocjenjivanja rezultata obrazovno-vaspitne pripreme učenika, rada kružoka i izbornih predmeta; pohađa nastavu i druge aktivnosti trening sesije sprovodi nastavno osoblje škole (najmanje 180 časova po školskoj godini), analizira njihovu formu i sadržaj, iznosi rezultate analize do znanja nastavnicima;
3.5. organizuje rad na pripremi i sprovođenju ispita;
3.6. organizuje vaspitno-obrazovni rad za roditelje, prima roditelje (osobe koje ih zamjenjuju) o organizaciji vaspitno-obrazovnog procesa;
3.7. pomaže nastavnom osoblju u savladavanju i razvoju inovativnih programa i tehnologija;
3.8. prati nastavno opterećenje učenika;
3.9. izrađuje raspored časova i drugih vidova obrazovno-vaspitnih aktivnosti, obezbjeđuje kvalitetnu i blagovremenu zamjenu časova za privremeno odsutne nastavnike, vodi evidenciju propuštenih i zamijenjenih časova;
3.10. obezbjeđuje blagovremenu pripremu utvrđene izvještajne dokumentacije, kontroliše pravilno i blagovremeno vođenje razrednih dnevnika i druge dokumentacije od strane nastavnika;
3.11. učestvuje u nabavci škole, preduzima mjere za očuvanje kontingenta učenika;
3.12. prati poštovanje Pravila za učenike;
3.13. učestvuje u izboru i raspoređivanju nastavnog kadra, organizuje usavršavanje i usavršavanje nastavnog osoblja, rukovodi radom metodičkih društava, unapređuje njihovu kvalifikaciju;
3.14. daje prijedloge za unapređenje obrazovno-vaspitnog procesa, učestvuje u radu pedagoškog vijeća škole;
3.15. učestvuje u pripremi i sertifikaciji pedagoških i drugih radnika škole;
3.16. vodi, potpisuje i prenosi direktoru satnicu neposredno podređenih nastavnika i nastavnog i pomoćnog osoblja;
3.17 preduzima mjere za opremanje učionica savremenom opremom, vizuelnim pomagalima i tehnička sredstva osposobljavanje, dopuna biblioteke obrazovno-metodičkom i beletristikom, časopisima i novinama;
3.18. organizuje rad na poštovanju normi i pravila zaštite rada u obrazovno-vaspitnom procesu;
3.19. obezbjeđuje kontrolu bezbjednosti opreme, uređaja, tehničkih i vizuelnih nastavnih sredstava koja se koriste u obrazovnom procesu;
3.20. omogućava obrazovno-vaspitni proces sa učenicima u prisustvu učionica opremljenih za ovu namjenu koje ispunjavaju pravila i standarde bezbjednosti života i prihvataju se u rad u skladu sa aktom;
3.21. organizuje, uz učešće zamjenika direktora za administrativno-ekonomski rad, blagovremenu i kvalitetnu sertifikaciju učionica, radionica, fiskulturne sale, kao i pomoćnih prostorija;
3.22. sastavlja, na osnovu materijala dobijenih od zdravstvene ustanove, spiskove lica koja podliježu periodičnoj ljekarski pregledi navođenje faktora na osnovu kojeg se utvrđuje potreba za periodičnim medicinskim pregledom;
3.23. organizuje izradu i periodično preispitivanje najmanje jednom u 5 godina uputstva o zaštiti na radu, kao i odjeljaka zahtjeva za sigurnost života u smjernicama za izvođenje praktičnog i laboratorijskog rada;
3.24. kontroliše blagovremeno provođenje brifinga studenata i njegovo evidentiranje u časopisu;
3.25. zajedno sa zamjenikom direktora škole za obrazovno-vaspitni rad utvrđuje metodiku, postupak izvođenja nastave pravila saobraćaja, ponašanja na vodi i ulici. Sigurnost od požara; provjerava znanje učenika;
3.26.Obavlja zajedno sa sindikalnim odborom (sindikalnim odborima) administrativnu i javnu kontrolu sigurnosti upotrebe, skladištenja nastavnih instrumenata i opreme, hemijskih reagensa, vizualna pomagala, školski namještaj. Preduzima pravovremene mjere za oduzimanje hemijskih reagensa, nastavne opreme, uređaja koji nisu predviđeni standardnim listama, uključujući i one domaće izrade ugrađene u radionice, obrazovne i druge prostorije bez odgovarajuće dozvole, obustavlja nastavni proces u prostorijama ustanove. obrazovna ustanova, ako postoje opasnim uslovima zdravlje zaposlenih, studenata;
3.27 otkriva okolnosti nesreća koje su se dogodile sa radnicima, studentima;
3.28 poštuje etičke standarde ponašanja u školi, kod kuće, na javnim mestima koji odgovaraju društvenom statusu nastavnika;

4. Prava.

Zamenik direktora škole za obrazovno-vaspitni rad ima pravo, u okviru svoje nadležnosti:
4.1. izdaje obavezujuće naloge direktno podređenim radnicima škole;
4.2. privoditi učenike disciplinskoj odgovornosti za radnje koje remete obrazovno-vaspitni proces, na način propisan Statutom škole i Pravilnikom o podsticajima i kaznama;
4.3. biti prisutan na svim časovima koji se održavaju sa učenicima škole (bez prava da uđu u učionicu nakon početka nastave bez hitne potrebe i daju komentare nastavniku tokom nastave;
4.4. vrši po potrebi privremene izmene u rasporedu časova, otkazuje nastavu, privremeno kombinuje grupe i nastavu za zajedničku nastavu;

5. Odgovornost.

5.1. Za neispunjavanje ili neispravno ispunjavanje bez opravdanog razloga Statuta i Pravilnika o radu škole, drugih lokalnih propisa, zakonskih naredbi direktora škole, službenih dužnosti utvrđenih ovim uputstvom, uključujući i nekorišćenje datih prava, zamenik direktor škole za vaspitno-obrazovni rad snosi disciplinsku odgovornost na način propisan zakonom o radu.
Za grubu povredu radnih obaveza kao disciplinska kazna može se primeniti otkaz.
5.3. Za upotrebu, uključujući i jednu, metoda vaspitanja i obrazovanja u vezi sa fizičkim i (ili) psihičkim nasiljem nad ličnošću učenika, kao i činjenje drugog nemoralnog čina, može biti zamenik direktora škole za obrazovno-vaspitni rad. razriješen dužnosti u skladu sa radnim zakonodavstvom i Zakonom Ruske Federacije "O obrazovanju". Otpuštanje zbog ovog djela nije mjera disciplinske odgovornosti.
5.4. Za kršenje pravila zaštite od požara, zaštite rada, sanitarno-higijenskih pravila za organizovanje obrazovno-vaspitnog procesa, zamjenik direktora škole za obrazovno-vaspitni rad pripisuje se administrativnoj odgovornosti na način iu slučajevima predviđenim upravnim zakonodavstvom.
5.5. Za krivo nanošenje štete školi ili učesnicima u obrazovno-vaspitnom procesu u vezi sa obavljanjem (neizvršavanjem) službene dužnosti, odgovara zamjenik direktora škole za obrazovno-vaspitni rad na način iu granicama utvrđenim. po radnom i (ili) građanskom zakonodavstvu.

Zamjenik direktora škole za nastavno-obrazovni rad:
6.1. radi po rasporedu koji sačinjava i odobrava direktor škole;
6.2. samostalno planira svoj rad za svaku nastavnu godinu i svaki školski kvartal; plan rada odobrava direktor škole najkasnije u roku od 5 dana od početka planskog perioda;
6.3. podnosi direktoru pismeni izvještaj o svom radu u roku od 10 dana po završetku svakog nastavnog tromjesečja;
6.4. prima informacije regulatorne, pravne, organizacione i metodološke prirode od direktora škole, upoznaje se sa relevantnom dokumentacijom uz prijem;
6.5. daje saglasnost na naredbe direktora škole o organizaciji obrazovno-vaspitnog procesa;
6.6. sistematski razmjenjuje informacije o pitanjima iz svoje nadležnosti sa nastavnim osobljem škole od strane zamjenika direktora škole za administrativne i ekonomske poslove.
6.7. obavlja dužnost direktora za vrijeme njegovog privremenog odsustva (godišnji odmor, bolest i sl.). Obavljanje poslova obavlja se u skladu sa radnim zakonodavstvom i Statutom škole na osnovu naredbe direktora škole ili naredbe načelnika opštinske uprave za obrazovanje, ako se odgovarajuća naredba ne može izdati iz objektivnih razloga. .

1. Opće odredbe.

1.1. Ovaj opis posla izrađen je na osnovu rejtinga i kvalifikacionih karakteristika razrednog starešine, odobrenih naredbom Ministarstva obrazovanja Ruske Federacije i Državnog komiteta za visoko obrazovanje Ruske Federacije od 01.01.2001. br. 000/ 1268 u dogovoru sa Ministarstvom rada Ruske Federacije (Uredba Ministarstva rada Rusije od 01.01.2001. br. 46). Prilikom sastavljanja uputstva, približne preporuke o organizaciji službe zaštite rada u obrazovnoj ustanovi sistema Ministarstva obrazovanja Ruske Federacije, odobrene naredbom Ministarstva obrazovanja Ruske Federacije od 01.01.2001. 92, takođe su uzeti u obzir.
1.2. Razrednog starešinu postavlja i razrješava direktor škole.
1.3. Nastavnik razredne nastave mora imati višu ili srednju stručnu spremu bez iskazivanja iskustva u pedagoškom radu.
1.4 Odeljenjski starešina odgovara direktno zameniku direktora škole za vaspitno-obrazovni rad..
1.5. U svojim aktivnostima razredni starešina se rukovodi Ustavom i zakonima Ruske Federacije, Poveljom i propisima Moršanskog okruga i Tambovske oblasti, ukazima predsjednika Ruske Federacije, odlukama vlade Ruske Federacije, odluke prosvetnih organa na svim nivoima o obrazovanju i vaspitanju učenika, pravila i propisi o zaštiti na radu, bezbednosti i zaštiti od požara, kao i Statut i lokalni akti škole (uključujući i ovaj opis poslova), ugovor o radu, naredbe i naredbe direktora škole, ovaj opis poslova.
Razrednik poštuje Konvenciju o pravima djeteta.

2.Funkcije

Glavne aktivnosti razrednog starešine su:
2.1. stvaranje povoljnih uslova za individualni razvoj i moralno formiranje ličnosti učenika;
2.2. formiranje razrednog tima;

3. Poslovna zaduženja

Odeljenjski starešina ima sledeće dužnosti:
3.1 radi sa učenicima iz razreda koji mu je dodeljen;
3.2. vrši proučavanje ličnosti svakog učenika u razredu, njegovih sklonosti, interesovanja;
3.3 stvara povoljno mikrookruženje i moralnu i psihološku klimu za svakog učenika u razredu;
3.4 promoviše razvoj komunikacijskih vještina među učenicima, pomaže učeniku da riješi probleme koji se javljaju u komunikaciji sa prijateljima, nastavnicima, roditeljima;
3.5 usmjerava samoobrazovanje i samorazvoj ličnosti učenika; vrši neophodna prilagođavanja sistema svog obrazovanja;
3.6 pruža pomoć učenicima u obrazovnim aktivnostima; Identificira uzroke niskog akademskog uspjeha, organizira njihovo otklanjanje;
3.7. promoviše sticanje dodatnog obrazovanja učenika kroz sistem kružoka, klubova, sekcija, udruženja organizovanih u školi, ustanovama dodatnog obrazovanja dece iu mestu stanovanja;
3.8 ažurira sadržaj života odeljenskog tima u skladu sa starosnim interesima učenika i zahtevima društva;
3.9 poštuje prava i slobode učenika;
3.10, zajedno sa organima samouprave studenata, aktivno promoviše zdravog načina životaživot; sprovodi fizičke kulture, sportske i druge manifestacije koje promovišu zdravlje učenika u nastavi;
3.11. vodi razrednu dokumentaciju na propisan način, kontroliše popunjavanje dnevnika od strane učenika i stavljanje ocjena u njih;
3.12. održava stalni kontakt sa roditeljima učenika (osobama koje ih zamjenjuju);
3.13 planira obrazovno-vaspitni rad razreda;
3.14 pruža sigurno držanje obrazovni proces;
3.15 blagovremeno obavještava administraciju o svakoj nesreći, preduzima mjere za pružanje prve pomoći;
3.16 daje predloge za poboljšanje i poboljšanje uslova za vođenje obrazovnog procesa, a takođe skreće pažnju šefu kancelarije, menadžmentu na sve nedostatke u obezbeđivanju obrazovnog procesa koji smanjuju vitalnu aktivnost i radni kapacitet tijelo učenika;
3.17 upućuje učenike na sigurnost obrazovnih aktivnosti uz obaveznu registraciju u dnevnik učionice ili dnevnik nastave;
3.18 organizuje izučavanje studenata pravila o zaštiti na radu, saobraćajnim pravilima, ponašanju kod kuće, na vodi i sl.;
3.19 u skladu sa Statutom i Pravilnikom o unutrašnjem radu škole, drugim lokalnim pravnim aktima škole;
3.16 učestvuje u radu pedagoškog saveta škole i sastancima koje održava školska uprava;
3.17. podvrgnuti periodičnim besplatnim medicinskim pregledima;
3.18 poštuje etičke standarde ponašanja u školi, kod kuće, na javnim mestima, koji odgovaraju društvenom položaju nastavnika;
3.19 sistematski unapređuje svoje profesionalne kvalifikacije; učestvuje u radu metodičkih društava i drugim oblicima metodičkog rada.

4. Prava.

Razrednik ima pravo:


4.6. slobodno bira i koristi nastavne i vaspitne metode, nastavna sredstva i materijale, udžbenike;
4.7 poboljšati kvalifikacije;

5. Odgovornost.

5.1. Odeljenjski starešina je odgovoran za život i zdravlje učenika tokom svojih aktivnosti; zbog kršenja prava i sloboda učenika.
5.2. Za neizvršavanje ili neispravno obavljanje bez opravdanog razloga Statuta i Pravilnika o radu škole, drugih lokalnih propisa, zakonskih naredbi direktora škole, radnih obaveza utvrđenih ovim uputstvom, uključujući i nekorišćenje datih prava, nastavnik razredne nastave snosi disciplinsku odgovornost na način propisan radnim zakonodavstvom.
Za grubu povredu radnih obaveza kao disciplinska kazna može se primeniti otkaz.
5.3. Za upotrebu, uključujući i jednu, metoda vaspitanja i obrazovanja koje se odnose na fizičko i (ili) psihičko nasilje nad ličnošću učenika, kao i činjenje drugog nemoralnog čina, razredni starešina može biti razriješen dužnosti u skladu sa sa radnim zakonodavstvom i Zakonom Ruske Federacije "O obrazovanju". Otpuštanje zbog ovog djela nije mjera disciplinske odgovornosti.
5.4. Za kršenje pravila zaštite od požara, zaštite na radu, sanitarno-higijenskih pravila za organizovanje obrazovno-vaspitnog procesa, razrednik se privodi administrativnoj odgovornosti na način iu slučajevima predviđenim upravnim zakonodavstvom.
5.5. Za krivo nanošenje štete školi ili učesnicima u obrazovno-vaspitnom procesu u vezi sa obavljanjem (neizvršavanjem) službene dužnosti, razredni starešina odgovara na način iu granicama utvrđenim radom i (ili) građansko zakonodavstvo.

6. Odnosi. Odnosi po položaju.

Profesorica razredne nastave:
6.2. zamjenjuje, u skladu sa utvrđenom procedurom, privremeno odsutne nastavnike;
6.3. samostalno planira svoj rad za svaku nastavnu godinu i svaki školski kvartal; plan rada odobrava zamjenik direktora škole za obrazovno-vaspitni rad najkasnije u roku od 5 dana od početka planskog perioda;
6.3. podnosi zamjeniku direktora za obrazovno-vaspitni rad pismeni izvještaj o svom radu u obimu ne više od 5 kucanih stranica u roku od 5 dana po završetku svakog nastavnog tromjesečja;
6.5. prima od školske uprave informacije regulatorne, pravne, organizacione i metodološke prirode, upoznaje se sa relevantnom dokumentacijom uz prijem;
6.6. radi u bliskom kontaktu sa nastavnicima, roditeljima učenika (osobama koje ih zamjenjuju); sistematski razmjenjuje informacije o pitanjima iz svoje nadležnosti sa upravom i nastavnim osobljem škole.

1. Opće odredbe.

1.1. Ovaj opis posla izrađen je na osnovu rejtinga i kvalifikacionih karakteristika nastavnika dodatnog obrazovanja, odobrenih naredbom Ministarstva obrazovanja Ruske Federacije i Državnog komiteta za visoko obrazovanje Ruske Federacije od 01.01.2001. 000/1268 u dogovoru sa Ministarstvom rada Ruske Federacije (Uredba Ministarstva rada Rusije od 01.01.2001. br. 46). Prilikom sastavljanja uputstva, približne preporuke o organizaciji službe zaštite rada u obrazovnoj ustanovi sistema Ministarstva obrazovanja Ruske Federacije, odobrene naredbom Ministarstva obrazovanja Ruske Federacije od 01.01.2001. 92, takođe su uzeti u obzir.
1.2. nastavnika dodatnog obrazovanja imenuje i razrješava direktor škole.
1.3. Nastavnik dodatnog obrazovanja mora imati višu ili srednju stručnu spremu bez iskazivanja iskustva u pedagoškom radu.
Lice koje nema odgovarajuće obrazovanje, ali ima dovoljno praktičnog iskustva, znanja, veština (npr. iz oblasti narodnih zanata) i koje kvalitetno i u potpunosti obavlja službene poslove koji su mu povereni. Preporukom atestacione komisije škole, kao izuzetak, može se imenovati na mjesto nastavnika dodatnog obrazovanja.
1.4. Nastavnik dodatnog obrazovanja odgovara direktno zamjeniku direktora škole za obrazovno-vaspitni rad.
1.6. U svojim aktivnostima nastavnik dodatnog obrazovanja rukovodi se Ustavom i zakonima Ruske Federacije, Poveljom i propisima Moršanskog okruga i Tambovske oblasti, ukazima predsjednika Ruske Federacije, odlukama ruske vlade. Saveza, odluke prosvjetnih vlasti na svim nivoima o obrazovanju i vaspitanju učenika, pravila i normativi zaštite na radu, tehnološke sigurnosti i zaštite od požara, kao i Statut i lokalni akti škole (uključujući i ovaj opis poslova), ugovor o radu. , naredbi i naredbi direktora škole, ovaj opis poslova.
Nastavnik dodatnog obrazovanja poštuje Konvenciju o pravima djeteta.

2.Funkcije

Glavne aktivnosti nastavnika dodatnog obrazovanja su:
2.1 dodatno obrazovanje učenika;
2.2 razvoj kreativnih sposobnosti učenika.

3. Poslovna zaduženja

Nastavnik dodatnog obrazovanja obavlja sljedeće poslove:
3.1. upotpunjuje sastav učenika kružoka, sekcije, studija, kluba i drugog dječijeg udruženja i preduzima mjere za njegovo očuvanje u toku studiranja;
3.2. vrši dodatno obrazovanje učenika;
3.3 obezbeđuje pedagoški ispravan izbor oblika, sredstava i metoda rada (obuke), na osnovu psihofizičke svrsishodnosti;
3.4 obezbeđuje poštovanje prava i sloboda učenika;
3.5 učestvuje u razvoju i sprovođenju obrazovnih programa;
3.6 izrađuje planove i programe nastave, obezbeđuje njihovu realizaciju; vodi uspostavljenu dokumentaciju i izvještavanje;
3.7. otkriva kreativne sposobnosti učenika, promoviše njihov razvoj, formiranje održivih profesionalnih interesovanja i sklonosti;
3.8 podržava darovite i talentovane učenike, uključujući djecu sa hendikepirani zdravlje;
3.9 organizuje učešće učenika na javnim događajima;
3.10 pruža, u okviru svoje nadležnosti, savjetodavnu pomoć roditeljima (osobama koje ih zamjenjuju), kao i nastavnom osoblju škole;
3.11 poštuje pravila i propise o zaštiti na radu, bezbednosti i zaštiti od požara, obezbeđuje zaštitu života i zdravlja učenika tokom obrazovnog procesa;
3.12. blagovremeno obavještava rukovodstvo škole o svakoj nezgodi, preduzima mjere za pružanje prve pomoći;
3.13 podučava učenike o zaštiti na radu na časovima obuke sa obaveznim upisom u dnevnik instrukcija;
3.14 u skladu sa Statutom i Pravilnikom o unutrašnjem radu škole, drugim lokalnim pravnim aktima škole;
3.15. poštuje zakonska prava i slobode učenika;
3.17 učestvuje u radu pedagoškog saveta škole i sastancima koje održava školska uprava;
3.20. podvrgnuti periodičnim besplatnim medicinskim pregledima;
3.21 poštuje etičke standarde ponašanja u školi, kod kuće, na javnim mestima, koji odgovaraju društvenom položaju nastavnika;

4. Prava.

Nastavnik dodatnog obrazovanja ima pravo:
4.1 učestvuje u upravljanju školom na način utvrđen Statutom škole;
4.2 da štiti profesionalnu čast i dostojanstvo;
4.3. upoznaje se sa pritužbama i drugim dokumentima koji sadrže ocjenu njegovog rada, daje objašnjenja o njima;
4.4. štite svoje interese samostalno i (ili) preko zastupnika, uključujući advokata, u slučaju disciplinske istrage ili interne istrage u vezi sa kršenjem profesionalne etike od strane nastavnika;
4.5. povjerljivost disciplinske (službene) istrage, osim ako je drugačije određeno zakonom;
4.6 slobodno bira i koristi metode obrazovanja i vaspitanja, studijski vodiči i materijali, udžbenici, metode za provjeru znanja učenika;
4.7 poboljšati kvalifikacije;
4.8. dobrovoljno se certificira za odgovarajuću kategoriju kvalifikacija i dobije je u slučaju uspješnog certificiranja;
4.9. daje učenicima u toku nastave i pauze obavezne naloge u vezi sa organizacijom nastave i poštovanjem discipline, dovodi učenike do disciplinske odgovornosti u slučajevima i na način utvrđen Statutom i Pravilnikom o nagradama i kaznama za učenike škole.

5. Odgovornost.

5.1 U skladu sa postupkom utvrđenim zakonodavstvom Ruske Federacije, nastavnik dodatnog obrazovanja odgovoran je za: sprovođenje nepotpunih obrazovnih programa u skladu sa nastavnim planom i programom i rasporedom obrazovnog procesa; život i zdravlje učenika u toku obrazovnog procesa; kršenje prava i sloboda učenika.
5.2. Za neispunjavanje ili nepravilno ispunjavanje bez opravdanog razloga Statuta i Pravilnika o radu škole, drugih lokalnih propisa, zakonskih naredbi direktora škole, službenih dužnosti utvrđenih ovim uputstvom, uključujući i nekorišćenje datih prava, nastavnik dodatnog obrazovanja podliježe disciplinskoj odgovornosti po postupku utvrđenom zakonom o radu.
Za grubu povredu radnih obaveza kao disciplinska kazna može se primeniti otkaz.
5.3. Za upotrebu, uključujući i jednu, metoda vaspitanja i obrazovanja koje se odnose na fizičko i (ili) psihičko nasilje nad ličnošću učenika, kao i činjenje drugog nemoralnog čina, nastavnik dodatnog obrazovanja može biti razriješen dužnosti. u skladu sa radnim zakonodavstvom i Zakonom Ruske Federacije "O obrazovanju". Otpuštanje zbog ovog djela nije mjera disciplinske odgovornosti.
5.4. Za kršenje pravila zaštite od požara, zaštite na radu, sanitarno-higijenskih pravila za organizovanje obrazovnog procesa, nastavnik dodatnog obrazovanja privodi se administrativnoj odgovornosti na način iu slučajevima predviđenim upravnim zakonodavstvom.
5.5. Za krivo nanošenje štete školi ili učesnicima u obrazovno-vaspitnom procesu u vezi sa obavljanjem (neizvršavanjem) službene dužnosti, nastavnik dodatnog obrazovanja odgovara na način iu granicama utvrđenim radom i ( ili) građansko zakonodavstvo.

6. Odnosi. Odnosi po položaju.

Nastavnik dodatnog obrazovanja:
6.1. radi u režimu ispunjavanja obima nastavnog opterećenja koji mu je određen u skladu sa rasporedom časova obuke, učešće u obaveznim planiranim događajima u celoj školi i samostalno planiranje obaveznih aktivnosti za koje nisu utvrđeni standardi proizvodnje;
6.2. samostalno planira svoj rad za svaku nastavnu godinu i svaki školski kvartal; plan rada odobrava zamjenik direktora za vaspitno-obrazovni rad najkasnije pet dana od početka planskog perioda;
6.3. podnosi zamjeniku direktora škole za obrazovno-vaspitni rad pismeni izvještaj o svom radu u obimu od najviše pet kucanih stranica u roku od pet dana po isteku svakog nastavnog tromjesečja;
6.4. prima od školske uprave informacije regulatorne, pravne, organizacione i metodološke prirode, upoznaje se sa relevantnom dokumentacijom uz prijem;
6.5. sistematski razmjenjuje informacije o pitanjima iz svoje nadležnosti sa upravom i nastavnim osobljem škole.

1. Opće odredbe

1.1. Ovaj opis posla izrađen je na osnovu tarifnih i kvalifikacionih karakteristika vaspitača, odobrenih naredbom Ministarstva obrazovanja Ruske Federacije i Državnog komiteta za visoko obrazovanje Ruske Federacije od 01.01.2001. br. 000/1268 u dogovoru sa Ministarstvom rada Ruske Federacije (Uredba Ministarstva rada Rusije od 01.01.2001. br. 46). Prilikom sastavljanja uputstava, Model preporuka o organizaciji službe zaštite rada u obrazovnoj ustanovi sistema Ministarstva obrazovanja Ruske Federacije, odobren naredbom Ministarstva obrazovanja Ruske Federacije od 01.01.2001. 92, takođe su uzeti u obzir.
1.2. Nastavnika postavlja i razrješava direktor škole.
1.3. Vaspitač mora imati višu ili srednju stručnu spremu bez izlaganja uslova za iskustvo u pedagoškom radu.
1.4. Nastavnik je direktno odgovoran zamjeniku direktora škole za obrazovno-vaspitni rad.
1.5. U svojim aktivnostima vaspitač se rukovodi Ustavom i zakonima Ruske Federacije i obrazovnim vlastima svih nivoa o obrazovanju i vaspitanju učenika; pravila i propisi zaštite na radu, bezbednosti i zaštite od požara, kao i Statut i lokalni pravni akti škole (uključujući Pravilnik o radu, naredbe i uputstva direktora, ovaj opis posla), ugovor o radu (ugovor).
1.6. Vaspitač poštuje Konvenciju o pravima djeteta.

2. Funkcije

Glavne aktivnosti vaspitača su:
2.1. njegu, obrazovanje i nadzor učenika tokom boravka u vaspitnim grupama škole;
2.2. organizovanje i izvođenje vannastavnih akademski rad u fiksnoj grupi.

3. Poslovna zaduženja

Učitelj obavlja sljedeće poslove:
3.1. planira i organizuje život učenika i sprovodi njihovo obrazovanje;
3.2. obavlja svakodnevni rad, osiguravajući stvaranje uslova za njihovu socio-psihološku rehabilitaciju, socijalnu i radnu adaptaciju učenika;
3.3. koristi različite tehnike, metode i sredstva obrazovanja i obuke;
3.4. planira i sprovodi korektivno-razvojni rad sa učenicima na osnovu proučavanja njihovih individualnih karakteristika;
3.5. zajedno sa medicinskim radnicima obezbjeđuje očuvanje i jačanje zdravlja učenika, sprovodi aktivnosti koje doprinose njihovom psihofizičkom razvoju;
3.6. prima djecu na propisan način od roditelja (lica koje ih zamjenjuju) ili nastavnika; organizuje realizaciju dnevne rutine učenika, njihovu pripremu domaćih zadataka, pomaže im u učenju, organizovanju slobodnih aktivnosti i sticanju dodatnog obrazovanja, uključivanje u umjetničko i naučno-tehničko stvaralaštvo, sportske sekcije, kružoke i druga interesna udruženja;
3.7. doprinosi formiranju moralnih kvaliteta građanina kod učenika, usađuje im vještine kulturnog ponašanja, odgovoran odnos prema učenju, radu, poštovanje ljudskih prava; sprovodi rad na prevenciji devijantnog ponašanja i loših navika kod učenika;
3.8. pomaže u organizaciji samoupravljanja u timu studenata;
3.9. proučava individualne sposobnosti, interesovanja i sklonosti učenika, njihove porodične prilike i uslove života; komunicira sa roditeljima učenika (osobama koje ih zamjenjuju);
3.10. poštuje prava i slobode učenika;
3.11. vodi dokumentaciju i izvještavanje u skladu sa utvrđenom procedurom;
3.12. učestvuje u radu Pedagoškog vijeća škole;
3.13. podvrgava se periodičnim besplatnim medicinskim pregledima;
3.14. sistematski unapređuje svoje stručne kvalifikacije; učestvuje u radu metodičkih društava i drugim oblicima metodičkog rada;
3.15. poštuje etičke norme ponašanja u školi, kod kuće, na javnim mjestima, koje odgovaraju socijalnom statusu nastavnika;
3.16. osigurava sigurno odvijanje obrazovnog procesa, strogo poštivanje pravila zaštite rada, sigurnosti, sanitarnih i protivpožarnih propisa; odmah obavještava upravu škole o pronalasku oružja, vatrenih i eksplozivnih predmeta i sredstava, otrova, opojnih i otrovnih materija i drugih stvari povučenih iz civilnog prometa kod učenika;
3.17. blagovremeno obavještava upravu škole o svakoj nezgodi, preduzima mjere za pružanje prve pomoći;
3.18. daje predloge za unapređenje i unapređenje uslova za izvođenje obrazovnog procesa, a takođe ukazuje rukovodstvu na sve nedostatke u obezbeđivanju obrazovno-vaspitnog procesa koji umanjuju vitalnu aktivnost i radnu sposobnost organizma učenika;
3.19. sprovodi podučavanje učenika o bezbjednosti obrazovno-vaspitnog rada uz obaveznu evidenciju u učionici ili nastavnom dnevniku;
3.20. organizuje izučavanje studenata pravilnika o zaštiti na radu, saobraćajnim pravilima, ponašanju kod kuće, na vodi i dr.

4. Prava

Nastavnik ima pravo:
4.1. učestvuje u upravljanju školom na način utvrđen Statutom škole;
4.2. da štiti profesionalnu čast i dostojanstvo;
4.3. upoznaje pritužbe i druge dokumente koji sadrže ocjenu njegovog rada, daje objašnjenja o njima;
4.4. samostalno i/ili preko zastupnika, uključujući advokata, štite svoje interese u slučaju disciplinske istrage ili interne istrage u vezi sa kršenjem profesionalne etike od strane nastavnika;
4.5. na povjerljivost disciplinske (službene) istrage, osim ako zakonom nije drugačije određeno;
4.6. slobodno biraju i koriste nastavne i vaspitne metode, nastavna sredstva i materijale, udžbenike, metode provjere znanja učenika;
4.7. poboljšati kvalifikacije;
4.8. biti dobrovoljno certificiran za odgovarajuću kvalifikacionu kategoriju i dobiti je u slučaju uspješnog certificiranja;
4.9. daje učenicima u toku nastave i odmora obavezne naredbe u vezi sa organizacijom nastave i poštovanjem discipline, dovodi učenike do disciplinske odgovornosti u slučajevima i na način utvrđen Pravilnikom o nagradama i kaznama za učenike škole.

5. Odgovornost

5.1. Nastavnik je odgovoran za život i zdravlje učenika grupe, kršenje njihovih prava i sloboda u skladu sa zakonodavstvom Ruske Federacije.
5.2. Za neispunjavanje ili nepravilno ispunjavanje bez opravdanog razloga Statuta i Pravilnika o radu škole, zakonskih naredbi direktora škole i drugih lokalnih propisa, službenih dužnosti utvrđenih ovim Uputstvom, vaspitač snosi disciplinsku odgovornost na način utvrđen po radnom zakonodavstvu.
5.3. Za upotrebu, uključujući i jednu, metoda vaspitanja i obrazovanja koje se odnose na fizičko i (ili) psihičko nasilje nad ličnošću učenika, kao i činjenje drugog nemoralnog prekršaja, vaspitač može biti razriješen dužnosti u skladu sa radno zakonodavstvo i Zakon Ruske Federacije "O obrazovanju". Otpuštanje zbog takvog nedoličnog ponašanja nije mjera disciplinske odgovornosti.
5.4. Za krivo nanošenje štete školi ili učesnicima obrazovno-vaspitnog procesa u vezi sa obavljanjem (neizvršavanjem) službene dužnosti, vaspitač odgovara na način i u granicama utvrđenim radnim i (ili) građanskim zakonodavstvo.

6. Odnosi. Odnosi po poziciji

edukator:
6.1. radi po rasporedu koji sačinjava i odobrava direktor škole;
6.2. zamjenjuje, po utvrđenom postupku, privremeno odsutne vaspitače po uslovima satnice i obračuna (u zavisnosti od perioda zamjene);
6.3. samostalno planira svoj rad za svaku nastavnu godinu i svaki školski kvartal. Plan rada odobrava zamjenik direktora škole za obrazovno-vaspitni rad najkasnije pet dana od početka planskog perioda;
6.4. podnosi zamjeniku direktora škole za obrazovno-vaspitni rad pismeni izvještaj o svom radu u obimu od najviše pet kucanih stranica u roku od 5 dana po završetku svakog nastavnog tromjesečja;
6.5. prima od direktora škole i njegovih zamenika informacije pravne, organizacione i metodološke prirode, upoznaje se sa relevantnom dokumentacijom uz prijem;
6.6. radi u bliskom kontaktu sa nastavnicima, odeljenjskim starešinama i roditeljima učenika (osobama koje ih zamenjuju); sistematski razmjenjuje informacije o pitanjima iz svoje nadležnosti sa upravom i nastavnim osobljem škole.

1. Opće odredbe.

1.1. Ovaj opis posla je razvijen na osnovu rejtinga i kvalifikacionih karakteristika šefa biblioteke i bibliotekara, dogovorenih Uredbom Ministarstva rada Ruske Federacije od 1. februara 1995. br. 8) i poslat za uputstva u radu pisma Ministarstva obrazovanja Ruske Federacije od 4. avgusta 1995. br. 58-M.
1.2. Bibliotekara postavlja i razrješava direktor škole.
1.3. Bibliotekar mora da ima višu ili srednju stručnu spremu bez radnog iskustva ili opšte srednje stručne spreme, kurseve i radno iskustvo kao bibliotekar najmanje tri godine.
1.4. Bibliotekar je direktno odgovoran zamjeniku direktora škole za obrazovno-vaspitni rad.
1.5. Bibliotekar se u svojim aktivnostima rukovodi Ustavom i zakonima Ruske Federacije, Ukazima predsjednika Ruske Federacije, odlukama Vlade Ruske Federacije, odlukama obrazovnih vlasti na svim nivoima o obrazovanju i odgoju učenika, odbrana, civilna zaštita i osiguranje funkcionisanja ustanove u vanrednim situacijama, pravila i propisi zaštite na radu, bezbednosti i zaštite od požara, kao i Statut i lokalni akti škole (uključujući i ovaj opis posla), ugovor o radu, naredbe i uputstva direktora škole, ovaj opis poslova, zakonodavstvo Ruske Federacije o kulturi, obrazovanju i bibliotekarstvu, akta viših organa o radu biblioteke, pravila za organizovanje bibliotečkog rada, računovodstvo, inventar.
1.6. Bibliotekar se pridržava Konvencije o pravima djeteta.

2.Funkcije

Glavne aktivnosti bibliotekara su:
2.1 informatička podrška obrazovnom procesu u školi;
2.2 Promovisanje čitanja kao oblika kulturnog slobodnog vremena.

3. Poslovna zaduženja

Bibliotekar obavlja sledeće poslove:
3.1. organizuje rad školske biblioteke, formiranje, obradu i sistematizovano skladištenje bibliotečkog fonda;
3.2 sastavlja kataloge, kartoteke, indekse, spiskove predmeta i preglede literature;
3.3. opslužuje učenike i zaposlene u školama na pretplatnoj osnovi, organizuje i vodi informativni rad (izložbe, kvizovi i druge aktivnosti za promociju knjige); vrši selekciju literature na zahtjev čitalaca;
3.4. vodi evidenciju o radu biblioteke i podnosi utvrđene izveštaje;
3.5. prima knjižne zbirke na čuvanje po aktu i jednokratnim dokumentima i vodi odgovarajuću evidenciju, učestvuje u popisu knjižnih zbirki, otpisuje zastarjelu i dotrajalu literaturu u skladu sa utvrđenim pravilima i propisima;
3.6 preduzima mere u skladu sa utvrđenom procedurom za nadoknadu štete nanetu knjizi i drugim fondovima biblioteke krivicom čitalaca iu vezi sa nestašicom, gubitkom ili oštećenjem knjiga;
3.7 uspostavlja i održava veze sa drugim bibliotekama; organizuje međubibliotečki fond;
3.8 pretplatiti školu na periodične publikacije, kontrolirati njihovu isporuku;
3.9 preduzima mere da biblioteku obezbedi neophodnom opremom;
3.10 organizuje čitalačke konferencije, književne večeri i druge javne događaje;
3.11. poštuje pravila o zaštiti na radu, bezbednosti i zaštiti od požara; prati ispravno sanitarno stanje prostorija i bibliotečkog fonda.

4. Prava.

Bibliotekar ima pravo:
4.1. nadgleda i usmerava rad čistačice kancelarija i radnika na održavanju škole u prostorijama biblioteke;
4.2 učestvuje sa pravom savetodavnog glasa na sastancima pedagoškog saveta škole;
4.9 daje učenicima i zaposlenima škola obavezujuća uputstva o pitanjima u vezi sa poštovanjem pravila korišćenja bibliotečkog fonda;

5. Odgovornost.

5.1. Za neispunjavanje ili neispravno ispunjavanje bez opravdanog razloga Statuta i Pravilnika o radu škole, drugih lokalnih propisa, zakonskih naredbi direktora škole, službenih dužnosti utvrđenih ovim uputstvom, uključujući i nekorišćenje datih prava, bibliotekar podliježe disciplinskoj odgovornosti na način utvrđen zakonom o radu.
5.2. Za upotrebu, uključujući i jednu, metoda obrazovanja koje se odnose na fizičko i (ili) psihičko nasilje nad ličnošću učenika, kao i činjenje drugog nemoralnog čina, bibliotekar može biti razriješen položaja u skladu sa radno zakonodavstvo i Zakon Ruske Federacije "O obrazovanju". Otpuštanje zbog ovog djela nije mjera disciplinske odgovornosti.
5.3. Za krivo nanošenje štete školi ili učesnicima u obrazovno-vaspitnom procesu u vezi sa obavljanjem (neizvršavanjem) službene dužnosti, bibliotekar odgovara na način i u granicama utvrđenim radnim i (ili) građanskim zakonodavstvo.
Bibliotekar snosi punu odgovornost u slučaju nestašice, gubitka ili oštećenja knjiga primljenih na čuvanje na osnovu pisanog ugovora o punoj odgovornosti, osim ako dokaže da šteta nije nastala njegovom krivicom.

6. Odnosi. Odnosi po položaju.

Bibliotekar:
6.1. radi po rasporedu koji sačinjava i odobrava direktor škole na prijedlog zamjenika direktora škole za obrazovno-vaspitni rad;
6.2. može se uključiti, po nalogu zamenika direktora škole za vaspitno-obrazovni rad, u hitnu zamenu privremeno odsutnih nastavnika i vaspitača u okviru redovnog trajanja njihovog radnog vremena uz doplatu po satu za pedagoški rad;
6.3. prima od direktora škole i njegovih zamenika informacije pravne, organizacione i metodološke prirode, upoznaje se sa relevantnom dokumentacijom uz prijem;
6.4. radi u bliskom kontaktu sa nastavnicima, roditeljima učenika (osobama koje ih zamenjuju), sistematski razmenjuje informacije o pitanjima iz svoje nadležnosti, sa nastavnicima i upravom škole.

1. Opće odredbe.

1.1. Ovaj opis posla je razvijen na osnovu rejtinga i kvalifikacionih karakteristika laboratorijskog asistenta, odobrenih Uredbom Ministarstva rada Rusije od 6. juna 1996. br. 32.
1.2. laboratorijskog asistenta postavlja i razrješava ravnatelj škole iz reda lica koja imaju srednju stručnu spremu bez priloženog radnog iskustva ili početne stručne spreme, posebna obuka po utvrđenom programu i najmanje 2 godine radnog iskustva na profilu.
Izuzetno, na radno mjesto laboratorijskog asistenta može biti imenovano lice koje nema stručnu spremu ili potrebno radno iskustvo, ali ima dovoljno praktičnog iskustva i kvalitetno i u potpunosti obavlja postavljene mu poslove.
1.3. Laborant odgovara direktno nastavniku koji je u funkciji šefa kabineta, a kada opslužuje više prostorija - zamjeniku direktora škole za obrazovno-vaspitni rad.
1.5. Laborant se u svom radu rukovodi odlukama, naredbama, naredbama, drugim upravnim i podzakonskim aktima viših i drugih organa u vezi sa predmetom rada kabineta; relevantne standarde i specifikacije; pravila za rad laboratorijske opreme i instrumentacije; pravila za rad kompjuterske tehnologije; pravila i propise o zaštiti na radu, bezbednosti, industrijskoj sanitaciji i zaštiti od požara, kao i Statutu i Pravilniku o unutrašnjem radu škole i ovom Uputstvu.

2.Funkcije

Osnovna svrha radnog mjesta laboratorijskog asistenta je pomoć nastavniku u organizaciji i izvođenju obuka, održavanje i održavanje opreme u učionici u ispravnom stanju.

3. Poslovna zaduženja

Laborant obavlja sljedeće poslove:
3.1 prati dobro stanje laboratorijske opreme, vrši njeno podešavanje;
3.2 priprema opremu (instrumente, opremu, nastavna sredstva) za oglede, proverava je i jednostavna podešavanja prema izrađenim uputstvima i drugoj dokumentaciji;
3.3. sprovodi, u skladu sa uputstvima nastavnika, šefa kabineta i rasporedom časova, potrebne pripremne i pomoćne radnje tokom laboratorijskog, praktičnog i demonstracionog rada;
3.4 obezbjeđuje studente potrebnu opremu, materijale, reagense itd., za izvođenje laboratorijskih i praktičnih radova;
3.5 obavlja različite računske i grafičke radove u vezi sa nastavom;
3.6 vodi evidenciju potrošnog materijala; sastavlja izvještaje na propisanom obrascu;
3.7 reprodukuje, po uputstvu nastavnika, šefa učionice, didaktičke materijale;
3.8 dovodi opremu u ispravno stanje nakon izvođenja laboratorijskog, praktičnog, demonstracionog rada, ako je potrebno, pere i čisti opremu u skladu sa odgovarajućim uputstvima za njen rad;
3.9. striktno poštuje pravila sigurnosti i zaštite rada, industrijske sanitacije i zaštite od požara;
3.10 stara se o proširenju materijalne baze servisirane kancelarije, sastavlja zahteve za opremu i potrošni materijal u ime šefa kancelarije, održava veze sa obrazovnim sakupljačima, kinotekama i drugim sličnim organizacijama.

4. Prava.

Laborant ima pravo:
4.1 zabraniti upotrebu neispravne opreme (instrumenata, alata, tehničkih pomagala za obuku, itd.);
4.2 odmah zaustaviti očigledna kršenja od strane učenika pravila sigurnosti, zaštite na radu, industrijske sanitacije i zaštite od požara kada koriste opremu i materijale koji su dodijeljeni servisiranoj kancelariji.

5. Odgovornost.

5.1. Za neispunjavanje ili nepravilno ispunjavanje bez opravdanog razloga Statuta i Pravilnika o radu škole, drugih lokalnih propisa, zakonskih naredbi direktora škole, službenih dužnosti utvrđenih ovim uputstvom, uključujući i nekorišćenje datih prava, laboratorija asistent disciplinski odgovara na način utvrđen zakonom o radu.
5.2. Za krivo nanošenje štete školi ili učesnicima obrazovno-vaspitnog procesa u vezi sa obavljanjem (neizvršavanjem) svojih dužnosti, laboratorijski asistent odgovara na način i u granicama utvrđenim radnim i (ili) građanskim zakonodavstvo.

6. Odnosi. Odnosi po položaju.

Laborant:
6.1. radi po rasporedu koji sačinjava i odobrava direktor škole;
6.2 tokom perioda odmora koji se ne poklapa sa odmorom, obavlja (uzimajući u obzir kvalifikacije) ekonomske i dizajnerske poslove po nalogu šefa kancelarije ili zamenika direktora za obrazovno-vaspitni rad;
6.3 obučava se o bezbednosti, zaštiti rada, industrijskoj sanitaciji i zaštiti od požara pod rukovodstvom šefa kancelarije ili zamenika direktora za vaspitno-obrazovni rad;
6.4 blisko sarađuje sa nastavnicima relevantnih predmeta.

1. Opće odredbe.

1.1. Domara imenuje i razrješava direktor škole. Za vrijeme godišnjeg odmora i privremene nesposobnosti rukovodioca snabdijevanja, njegove dužnosti mogu biti raspoređene na druge zamjenike direktora za administrativno-ekonomske poslove ili na službenika mlađeg službenog osoblja (MOP) iz reda najiskusnijih. Privremeno obavljanje poslova u ovim slučajevima vrši se na osnovu naredbe direktora škole, izdate u skladu sa zahtjevima radnog zakonodavstva.
1.2. Menadžer nabavke mora imati najmanje 3 godine iskustva na administrativnim i ekonomskim pozicijama.
1.3. Rukovodilac snabdijevanja odgovara direktno zamjeniku direktora za administrativne i ekonomske poslove.
1.4. Načelnik je direktno podređen mlađem službenom osoblju.
1.5. U svojim aktivnostima rukovodilac nabavke se rukovodi Ustavom Ruske Federacije, Zakonom Ruske Federacije "O obrazovanju", Modelom pravilnika o opštoj obrazovnoj ustanovi, savezni zakon„O računovodstvu“, uredbe predsjednika Ruske Federacije, odluke Vlade Ruske Federacije i odluke moskovske vlade i obrazovnih vlasti na svim nivoima o pitanjima obrazovanja; upravno, radno i ekonomsko zakonodavstvo; pravila i propise o zaštiti na radu, bezbednosti i zaštiti od požara, kao i statut i lokalni pravni akti škole (uključujući pravilnik o radu, naredbe i uputstva direktora, ovaj opis posla), ugovor o radu (ugovor). Staratelj je u skladu sa Konvencijom o pravima djeteta.

2. Funkcije

Glavne aktivnosti menadžera nabavke su organizacija rada školskog MEP-a, njegovo upravljanje i kontrola razvoja ove djelatnosti.

3. Poslovna zaduženja

Menadžer obavlja sljedeće poslove:
3.1. Analizira rezultate rada MOP-a.
3.2. Planira i organizuje:

aktuelno planiranje aktivnosti MNP tima. sprovođenje sistematske kontrole kvaliteta rada MNP-a; rad MNP-a na uređenju, uređenju i čišćenju teritorije.
3.3. Nadzire: uređenje, uređenje i čišćenje teritorije; rad MOP-a.
3.4. Kontrolira kvalitet MOP-a.
3.5. Osigurava: sigurnost kućnog inventara, njegovu restauraciju i dopunu; održavanje čistoće u prostorijama i na susjednoj teritoriji; zaposleni sa kancelarijskim materijalom i potrepštinama za domaćinstvo.

4. Prava.

Upravnik ima pravo, u okviru svoje nadležnosti:
4.1. Da bude prisutan tokom bilo kakvog rada MNP-a.
4.2. Dajte obavezujuće naloge MOP-u.
4.3. Podnosi disciplinsku odgovornost zamjenicima direktora za obrazovno-vaspitni, metodički i obrazovno-vaspitni rad učenika za prekršaj koji remeti obrazovno-vaspitni proces, na način propisan pravilnikom o podsticajima i kaznama.
4.4. Učestvuje u odabiru i raspoređivanju kadrova MNP-a.
4.5. Dajte prijedloge:

o podsticajima, moralnim i materijalnim podsticajima Ministarstva prosvjete i nauke; unaprijediti rad Ministarstva prosvjete i nauke i održavanje škole.
4.6. Poboljšajte svoje vještine.

5. Odgovornost.

5.1. Za neispunjavanje ili neispravno ispunjenje bez opravdanog razloga statuta i pravilnika o radu škole, zakonskih naredbi direktora škole i drugih lokalnih propisa, službenih dužnosti utvrđenih ovim uputstvom, uključujući i nekorišćenje prava koja su ovim instrukcije, kao i donošenje upravnih odluka, koje su rezultirale dezorganizacijom obrazovnog procesa i (ili) procesa logistike, rukovodilac snabdijevanja snosi disciplinsku odgovornost na način propisan zakonom o radu. Za grubu povredu radnih obaveza kao disciplinska kazna može se primeniti otkaz.
5.2. Za kršenje pravila zaštite od požara, zaštite rada, sanitarno-higijenskih pravila za organizovanje obrazovnog procesa, rukovodilac nabavke se privodi administrativnoj odgovornosti na način iu slučajevima predviđenim upravnim zakonodavstvom.
5.3. Za krivo nanošenje štete školi ili učesnicima u obrazovno-vaspitnom procesu (uključujući moralnu štetu) u vezi sa obavljanjem (neizvršavanjem) službene dužnosti, kao i nekorištenje prava koja su data ovim uputstvom, rukovodilac nabavke odgovara na način iu granicama utvrđenim radnim i (ili) građanskim zakonom.

6. Odnosi. Odnosi po položaju.

Menadžer nabavke:
6.1. Radi u neredovnom radnom vremenu po rasporedu zasnovanom na 40-satnoj radnoj sedmici i odobrenom od direktora škole.
6.2. Planira svoj rad za svaku nastavnu godinu i svako tromjesečje pod vodstvom direktora škole. Plan rada odobrava direktor škole najkasnije pet dana od početka planskog perioda.
6.3. Podnosi pisani izvještaj o svom radu direktoru škole u roku od 10 dana po završetku svakog nastavnog tromjesečja.
6.4. Prima informacije regulatorne, pravne, organizacione i metodološke prirode od direktora škole, upoznaje se sa relevantnom dokumentacijom uz potvrdu.
6.5. Sistematski razmjenjuje informacije o pitanjima iz svoje nadležnosti sa mlađim školskim osobljem, zamjenicima direktora i nastavnicima.

1. Opće odredbe.

1.1. Garderoba postavlja i razrješava direktor škole. Za vrijeme godišnjeg odmora i privremene nesposobnosti garderobera, njene dužnosti mogu biti raspoređene na druge zaposlene mlađeg službenog osoblja. Privremeno obavljanje poslova u ovim slučajevima vrši se na osnovu naredbe direktora škole, izdate u skladu sa zahtjevima radnog zakonodavstva.
1.2. Garderoba je direktno odgovorna zamjeniku direktora za administrativne i ekonomske poslove.
1.3. U svom radu garderoberka se rukovodi pravilima i propisima o zaštiti na radu, bezbednosti i zaštiti od požara, kao i statutom i lokalnim pravnim aktima škole (uključujući pravilnik o internom radu, naredbe i uputstva direktora, ove opis posla), ugovor o radu (ugovor). Garderoba poštuje Konvenciju o pravima djeteta.

2. Funkcije

Glavne aktivnosti garderobera su

prijem na skladištenje gornje odjeće, kapa od učenika i osiguranje njihove sigurnosti.

3. Poslovna zaduženja

Službenik obavlja sljedeće poslove:
3.1. Obavlja:

održavanje svlačionice čistom i urednom tokom radnog dana; prijem na skladištenje gornje odjeće i kapa učenika; sigurnost stvari odnesenih na skladište; izdavanje stvari primljenih na skladištenje; Pružanje pomoći mlađih školaraca prilikom skidanja i oblačenja; dva puta godišnje pranje prozora u garderobi.

4. Prava.

Garderoba ima pravo, u okviru svoje nadležnosti:
4.1. Uvesti

disciplinsku odgovornost zamjenicima direktora za obrazovno-vaspitni, metodički i obrazovno-vaspitni rad učenika za prekršaj koji remeti vaspitno-obrazovni proces, na način propisan pravilnikom o podsticajima i kaznama.
4.2. Dajte prijedloge za poboljšanje rada MEP-a i održavanja škole.
4.3. Poboljšajte svoje vještine.

5. Odgovornost.

5.1. Za neispunjavanje ili neispravno ispunjavanje bez opravdanog razloga statuta i pravilnika o radu škole, zakonskih naredbi direktora škole, njegovih zamjenika i drugih lokalnih propisa, službenih dužnosti utvrđenih ovim uputstvom, uključujući i nekorišćenje prava. datim ovim uputstvom, što je dovelo do neorganizovanosti obrazovno-vaspitnog procesa, garderober snosi disciplinsku odgovornost na način propisan radnim zakonodavstvom. Za grubu povredu radnih obaveza kao disciplinska kazna može se primeniti otkaz.
5.2. Za kršenje pravila zaštite od požara, zaštite rada, sanitarno-higijenskih pravila za organizaciju obrazovnog procesa, garderober se privodi administrativnoj odgovornosti na način iu slučajevima predviđenim upravnim zakonodavstvom.
5.3. Za krivo nanošenje štete školi ili učesnicima obrazovno-vaspitnog procesa (uključujući i moralnu) u vezi sa obavljanjem (neizvršavanjem) svojih dužnosti, kao i nekorištenje prava koja su data ovim uputstvom, garderober odgovara na način iu granicama utvrđenim radnim i (ili) građanskim zakonom.

6. Odnosi. Odnosi po položaju.

Garderobarica:

1. Opće odredbe.

1.1. Čistača kancelarije postavlja i razrješava direktor škole. Za vrijeme godišnjeg odmora i privremene nesposobnosti spremačice ureda, njene dužnosti mogu biti raspoređene na druge zaposlene mlađeg službenog osoblja. Privremeno obavljanje poslova u ovim slučajevima vrši se na osnovu naredbe direktora škole, izdate u skladu sa zahtjevima radnog zakonodavstva.
1.2. Čistačica je direktno odgovorna zamjeniku direktora za administrativne i ekonomske poslove.
1.3. U svom radu spremačica se rukovodi pravilima i propisima o zaštiti na radu, bezbednosti i zaštiti od požara, kao i statutom i lokalnim pravnim aktima škole (uključujući pravilnik o internom radu, naredbe i uputstva direktora, ove opis posla), ugovor o radu (ugovor). Uredski čistač je u skladu sa Konvencijom o pravima djeteta.

2.Funkcije

Glavne djelatnosti čistača ureda su

održavanje sanitarnog stanja dodijeljene teritorije na nivou zahtjeva SES-a.

3. Poslovna zaduženja

Čistač ureda obavlja sljedeće poslove:
3.1. Obavlja:

odvoz smeća u dodijeljenim prostorijama; održavanje dodijeljenog prostora čistim tokom radnog dana; duplo mokro čišćenje u toku radnog vremena zajedničkih prostora, hodnika, stepeništa; jednokratno mokro čišćenje učionica (pranje podova, brisanje prašine, pranje dasaka, zidova); prijevoz smeća u kontejnerima; uređenje kanti za otpatke, njihovo čišćenje i dezinfekcija; najmanje dva puta čišćenje toaleta i njihova dezinfekcija; priprema otopina za pranje i dezinfekciju; prijem deterdženata, inventara i materijala za čišćenje; pranje prozora dva puta godišnje.

4. Prava.

Čistačica ureda ima pravo, u okviru svoje nadležnosti:
4.1. Uvesti

na disciplinsku odgovornost zamjenicima direktora za obrazovno-vaspitni, metodički i obrazovno-vaspitni rad učenika za prekršaj koji remeti obrazovno-vaspitni proces, na način propisan pravilnikom o podsticajima i kaznama.

4.2. Dajte prijedloge

unaprijediti rad Ministarstva prosvjete i nauke i održavanje škole.

4.3. Podići

svoju kvalifikaciju.

5. Odgovornost.

5.1. Za neispunjavanje ili neispravno ispunjavanje bez opravdanog razloga statuta i pravilnika o radu škole, zakonskih naredbi direktora škole, njegovih zamjenika i drugih lokalnih propisa, službenih dužnosti utvrđenih ovim uputstvom, uključujući i nekorišćenje prava. dato ovim uputstvom, spremačica kancelarijskih prostorija snosi disciplinsku odgovornost na način propisan zakonom o radu. Za grubu povredu radnih obaveza kao disciplinska kazna može se primeniti otkaz.
5.2. Za kršenje pravila zaštite od požara, zaštite na radu, sanitarno-higijenskih pravila za organizaciju obrazovnog procesa, čistač kancelarijskih prostorija se privodi administrativnoj odgovornosti na način iu slučajevima predviđenim upravnim zakonodavstvom.
5.3. Za kažnjivo nanošenje štete školi ili učesnicima obrazovno-vaspitnog procesa (uključujući i moralnu) u vezi sa obavljanjem (neizvršavanjem) dužnosti, kao i nekorištenje prava koja su data ovim uputstvom, spremačica kancelarijski prostor odgovara na način iu granicama utvrđenim radnim i (ili) građanskim zakonom.

6. Odnosi. Odnosi po položaju.

čistač ureda:
6.1. Radi po rasporedu koji sastavlja i odobrava direktor škole.
6.2. Prima od direktora škole i njegovih zamenika informacije pravne, organizacione i metodološke prirode, upoznaje se sa relevantnim dokumentima uz potvrdu.

1. Opće odredbe

1.1. Ovo Uputstvo je izrađeno na osnovu Odobren jedinstveni kvalifikacioni imenik pozicija rukovodilaca, specijalista i zaposlenih Naredba Ministarstva zdravlja i društveni razvoj Ruske Federacije (Ministarstvo zdravlja i socijalnog razvoja Rusije) od 26. avgusta 2010. N 761n Moskva„O davanju saglasnosti na Jedinstveni kvalifikacioni priručnik za radna mjesta rukovodilaca, specijalista i namještenika, odjeljak „Kvalifikacione karakteristike radnih mjesta prosvjetnih radnika““.

1.2. Direktora škole imenuje i razrješava načelnik ROO-a. Za vrijeme odsustva i privremene nesposobnosti direktora škole njegove dužnosti mogu biti raspoređene na zamjenika. Obavljanje dužnosti obavlja se u skladu sa radnim zakonodavstvom Ruske Federacije i Statutom škole na osnovu naloga direktora.

1.3. Direktor škole mora imati visoko stručno obrazovanje u oblastima „Državna i opštinska uprava“, „Menadžment“, „Upravljanje kadrovima“ i radno iskustvo na nastavničkim pozicijama u trajanju od najmanje 5 godina, ili visoko stručno obrazovanje i dopunsko stručno obrazovanje iz oblasti državnog i opštinskog administraciju ili menadžment i ekonomiju i najmanje 5 godina iskustva na nastavničkim ili rukovodećim pozicijama. Opis poslova direktora škole ne može se obavljati na pola radnog vremena.

1.4. Direktor škole odgovara direktno načelniku ROO-a.

1.5. Direktor škole odgovara direktno svojim zamjenicima. Direktor škole ima pravo, u okviru svoje nadležnosti, da daje obavezujuća uputstva svakom zaposlenom u školi, a učenik ima pravo da otkaže nalog bilo kog drugog zaposlenog u školi.

1.6. U svojim aktivnostima, direktor škole se rukovodi Ustavom i zakonima Ruske Federacije, uredbama i dekretima predsjednika Ruske Federacije, odlukama vlade i Ministarstva obrazovanja Ruske Federacije i Odjeljenja za obrazovanje i nauke Brjanske oblasti, Odeljenje za javno obrazovanje o obrazovanju i vaspitanju učenika; pravila i propisi zaštite na radu, bezbednosti, antiterorističke i protivpožarne zaštite, kao i statut i lokalni pravni akti škole (uključujući i ovaj opis posla), ugovor o radu (ugovor). Direktor škole poštuje Konvenciju UN i Zakon Ruske Federacije o pravima djeteta.

2. Funkcije direktora škole

Glavne aktivnosti direktora škole su:

2.1. Organizacija obrazovnog (obrazovnog) rada škole;

2.2. Osiguravanje administrativnog i ekonomskog (proizvodnog) rada škole;

2.3. Stvaranje režima za poštovanje standarda zaštite na radu i bezbednosti u školi;

3. Poslovna zaduženja direktora škole

Obavlja upravljanje obrazovnom ustanovom u skladu sa zakonima i drugim podzakonskim aktima, statutom obrazovne ustanove. Omogućava sistematski obrazovni (obrazovni) i administrativno-ekonomski (proizvodni) rad obrazovne ustanove. Osigurava implementaciju saveznog državnog obrazovnog standarda, zahtjeva savezne države. Formira kontingent učenika (učenika, djece), obezbjeđuje zaštitu njihovog života i zdravlja u toku obrazovno-vaspitnog procesa, poštovanje prava i sloboda učenika (učenika, djece) i zaposlenih u obrazovnoj ustanovi na način propisan zakonom. Ruske Federacije. Utvrđuje strategiju, ciljeve i ciljeve razvoja obrazovne ustanove, donosi odluke o programskom planiranju njenog rada, učešću obrazovne ustanove u različitim programima i projektima, osigurava usklađenost sa zahtjevima za uslove obrazovnog procesa, obrazovnih programa, rezultata rada obrazovne ustanove i kvaliteta obrazovanja, kontinuirano unapređenje kvaliteta obrazovanja u obrazovnoj ustanovi. Pruža objektivnost u ocjenjivanju kvaliteta obrazovanja učenika (učenika, djece) u obrazovnoj ustanovi. Zajedno sa savetom obrazovne ustanove i javnim organizacijama izrađuje, odobrava i sprovodi programe razvoja obrazovne ustanove, obrazovni program obrazovne ustanove, nastavne planove i programe, planove predmeta, disciplina, godišnje kalendarske rasporede obuke, statut i interne programe. pravilnik o radu obrazovne ustanove. Stvara uslove za uvođenje inovacija, obezbeđuje formiranje i sprovođenje inicijativa zaposlenih u obrazovnoj ustanovi u cilju unapređenja rada obrazovne ustanove i unapređenja kvaliteta obrazovanja, održava povoljnu moralnu i psihološku klimu u timu. Upravlja budžetskim sredstvima u okviru svojih ovlašćenja, obezbeđuje efektivnost i efikasnost njihovog korišćenja. U okviru utvrđenih fondova formira fond zarada sa podjelom na osnovni i podsticajni dio. Odobrava strukturu i osoblje obrazovne ustanove. Rješava kadrovska, administrativna, finansijska, ekonomska i druga pitanja u skladu sa statutom obrazovne ustanove. Vrši selekciju i raspoređivanje kadrova. Stvara uslove za kontinuirano stručno usavršavanje zaposlenih. Osigurava utvrđivanje plata zaposlenih u obrazovnoj ustanovi, uključujući stimulativni dio (bonusi, doplate na plate (službene plate) platne stope zaposlenih) isplatu punog iznosa zarada zaposlenih u rokovima koje utvrđuje kolektiv sporazum, interni pravilnik o radu, ugovor o radu. Preduzima mjere za obezbjeđenje bezbjednosti i uslova rada koji ispunjavaju zahtjeve zaštite na radu. Preduzima mjere za obezbjeđivanje obrazovne ustanove kvalifikovanim kadrovima, racionalno korištenje i razvoj njihovog stručnog znanja i iskustva, obezbjeđuje formiranje kadrovske rezerve radi popunjavanja upražnjenih radnih mjesta u obrazovnoj ustanovi. Organizuje i koordinira provođenje mjera za povećanje motivacije zaposlenih za kvalitetan rad, uključujući i po osnovu njihovog materijalnog podsticaja, za povećanje prestiža rada u obrazovnoj ustanovi, racionalizaciju upravljanja i jačanje radne discipline. Stvara uslove koji obezbeđuju učešće zaposlenih u upravljanju obrazovnom ustanovom. Donosi lokalne propise obrazovne ustanove koji sadrže norme radnog prava, uključujući i pitanja uspostavljanja sistema nagrađivanja, uzimajući u obzir mišljenje predstavničkog tijela zaposlenih. Planira, koordinira i kontroliše rad strukturnih jedinica, pedagoških i drugih zaposlenih u obrazovno-vaspitnoj ustanovi. Osigurava efektivnu interakciju i saradnju sa državnim organima, lokalnom samoupravom, organizacijama, javnošću, roditeljima (osobama koje ih zamjenjuju), građanima. Predstavlja obrazovnu ustanovu u državnim, opštinskim, javnim i drugim organima, ustanovama, drugim organizacijama. Promoviše aktivnosti nastavničkih (pedagoških), psiholoških organizacija i metodičkih društava, javnih (uključujući i dječje i omladinske) organizacije. Pruža računovodstvo, sigurnost i dopunu obrazovne i materijalne baze, poštovanje pravila sanitarno-higijenskog režima i zaštite rada, računovodstvo i čuvanje dokumentacije, privlačenje dodatnih izvora finansijskih i materijalnih sredstava za provođenje aktivnosti predviđenih Zakonom. statut obrazovne ustanove. Osigurava dostavljanje osnivaču godišnjeg izvještaja o prijemu, utrošku finansijskih i materijalnih sredstava i javnog izvještaja o radu obrazovne ustanove u cjelini. Poštuje pravila zaštite na radu i zaštite od požara.

Mora znati:prioritetni pravci razvoja obrazovnog sistema Ruske Federacije; zakoni i drugi podzakonski akti kojima se uređuju obrazovno-vaspitne, fizičke i sportske djelatnosti; Konvencija o pravima djeteta; pedagogija; dostignuća savremene psihološko-pedagoške nauke i prakse; psihologija; osnove fiziologije, higijene; teorija i metode upravljanja obrazovnim sistemima; savremene pedagoške tehnologije za produktivno, diferencirano učenje, implementaciju kompetencijskog pristupa, razvojno učenje, metode uvjeravanja, argumentacije svog stava, uspostavljanje kontakata sa učenicima (učenicima, djecom) različitog uzrasta, njihovim roditeljima (osobama koje ih zamjenjuju) , radne kolege; tehnologije za dijagnosticiranje uzroka konfliktnih situacija, njihovu prevenciju i rješavanje; osnove rada sa uređivačima teksta, tabelama, elektronskom poštom i pretraživačima, multimedijalnom opremom; osnove ekonomije, sociologija; način organizovanja finansijske i ekonomske delatnosti obrazovne ustanove; građansko, upravno, radno, budžetsko, poresko zakonodavstvo u dijelu koji se odnosi na uređenje djelatnosti obrazovnih ustanova i obrazovnih vlasti na različitim nivoima; osnove menadžmenta, upravljanje kadrovima; osnove upravljanja projektima; interni pravilnik o radu obrazovne ustanove; pravila o zaštiti na radu i zaštiti od požara.

4. Prava direktora škole:

Direktor škole ima pravo, u okviru svoje nadležnosti:

4.1. Izdaje naredbe i obavezna uputstva zaposlenima u školi.

4.2. Podsticati i dovesti do disciplinske i druge odgovornosti zaposlene u MBOU "Srednja škola Velžička".

4.3. Privesti disciplinskoj odgovornosti, utvrđenoj statutom i pravilnikom o podsticajima za kazne, zaposlene i učenike za kršenje zakona o radu, Statutom škole i Pravilnikom o radu škole.

4.4. Potpisivanje ugovora, uključujući ugovore o radu.

4.5. Budite prisutni na svim časovima koji se održavaju sa učenicima škole (bez prava ulaska u razred nakon početka nastave bez hitne potrebe i davanja komentara nastavniku tokom nastave).

4.6. Učiniti, ako je potrebno, privremene izmjene rasporeda časova, otkazati nastavu, privremeno kombinovati nastavu za zajedničke časove.

4.7. Delegirajte svoja ovlaštenja, izdajte punomoćja.

5. Odgovornost direktora škole

5.1. Direktor obrazovne ustanove odgovoran je za stepen stručne spreme zaposlenih u školi, realizaciju obrazovnih programa u skladu sa nastavnim planom i programom i rasporedom obrazovno-vaspitnog procesa, za kvalitet obrazovanja učenika, život i zdravlje, poštovanje prava i slobode učenika i zaposlenih u ustanovi tokom obrazovnog procesa u skladu sa postupkom utvrđenim zakonodavstvom Ruske Federacije.

5.2. Odgovoran za neispunjavanje ili neispravno ispunjavanje bez opravdanog razloga pravilnika o radu škole, drugih lokalnih propisa, zakonskih naredbi prosvetnih organa, službenih dužnosti utvrđenih ovim uputstvom, uključujući i nekorišćenje datih prava. Za grubu povredu radnih obaveza kao disciplinska kazna može se primeniti otkaz.

5.3. Za upotrebu, uključujući i jednu, metoda vaspitanja i obrazovanja koje se odnose na fizičko i (ili) psihičko nasilje nad ličnošću učenika, kao i činjenje drugog nemoralnog prekršaja, direktor škole može biti razriješen dužnosti u skladu sa sa radnim zakonodavstvom.

5.4. Za kršenje pravila zaštite od požara, zaštite na radu, sanitarno-higijenskih pravila za organizovanje obrazovno-vaspitnog procesa, direktor škole se privodi administrativnoj odgovornosti.

6. Odnosi. Kontakti za mjesto direktora škole

6.1. Direktor škole je u interakciji

Sa Savjetom škole;

pedagoško vijeće škole;

roditeljski odbor;

Organi lokalne samouprave;

6.2. Samostalno planira svoj rad za svaku nastavnu godinu i svaki školski kvartal;

6.3. Podnosi izveštaje Regionalnoj javnoj organizaciji, osnivaču i drugim nadležnim državnim organima u utvrđenim rokovima na propisanom obrascu;

6.4. Prima informacije regulatorne, pravne, organizacione i metodološke prirode od ROO, državnih organa, upoznaje se sa relevantnim dokumentima;

6.5. Sistematski razmjenjuje informacije sa svojim zamjenicima, pedagoškim i drugim zaposlenima u ustanovi