Boli psihosomatice la copii. Psihosomatica la copii: descoperim cauzele care stau la baza bolii Dureri de stomac psihosomatice la copii

Psihosomatica se referă la relația dintre funcțiile somatice și cele mentale. corpul uman. Potrivit diverselor surse, astăzi de la 60 la 80% dintre boli sunt de natură psihosomatică. Adică problemele psihologice nerezolvate, „zdrobite în interior” se fac simțite prin manifestări corporale.

Adulții recunosc de bunăvoie că „toate bolile sunt de la nervi”, dar din anumite motive numai atunci când se referă la ei înșiși. Când vine vorba de tulburările psihosomatice la copii, cel mai adesea părinții refuză să o accepte. Și degeaba. Multe boli ale copilăriei au o bază psihologică. Copiii, poate chiar mai mult decât adulții, sunt predispuși la boli psihosomatice, deoarece sunt mai sensibili și mai emoționali. Este mai dificil pentru ei să facă față sentimentelor și stresului din cauza faptului că pur și simplu nu știu cum să o facă și nu pot întotdeauna să-și descrie și să exprime sentimentele.

Există o părere că bolile psihosomatice se pot dezvolta deja la nou-născuți și chiar pot fi puse în perioada prenatală de dezvoltare. Acest lucru poate fi influențat de factori precum starea emoțională a mamei, stilul ei de viață, atitudinea față de sarcină (dorită/nedorită), preferința pentru un copil de un anumit sex, relația cu tatăl copilului.

Când bebelușul este încă foarte mic, limbajul trupului este singura cale de comunicare între el și mama lui, „spune” ceea ce îl deranjează, prin iritatii ale pielii, febră, regurgitații frecvente, vărsături etc. Un copil mai mare care știe deja să vorbească nu poate întotdeauna să-și înțeleagă sentimentele, să le interpreteze și să le exprime corect. Ceva îl îngrijorează, dar nu înțelege acest lucru, experiențele sunt la nivel subconștient. Un adolescent își suprimă adesea emoțiile și este jenat să le împărtășească adulților. Prin urmare, manifestările corporale joacă rolul unui fel de „canal de comunicare” între copii și părinți. Frecvent, dificil tratament medicamentos bolile pot acționa ca un așa-numit simptom psihosomatic. În acest caz, boala este o modalitate de a informa adulții despre o problemă sau nevoie.

Ce boli și probleme sunt considerate psihosomatice la copii?

Bolile psihosomatice includ:

• ascuțit afectiuni respiratorii, raceli, herpes;
• Probleme tract gastrointestinal(durere de stomac, greață, vărsături, diaree);
• alergii, boli de piele(neurodermatită, eczeme, psoriazis, dermatită atopică);
• boli ale nazofaringelui (amigdalita, amigdalita, adenoidita, rinita cronica);
• tuse cronică, bronșită, astm bronsic;
• anemie;
• disfuncție tiroidiană;
• durere de cap;
• tulburari de somn;
• conjunctivită.

Cum se formează bolile psihosomatice?

Experiențele umane, anxietățile, emoțiile negative trebuie stropite sau rezolvate, nu pot fi păstrate în sine, altfel nu dispar nicăieri și rămân „depozitate” în corp. Dacă situația traumatică care aduce disconfort psihic se repetă iar și iar, emoțiile se acumulează în interior și în cele din urmă găsesc o ieșire sub forma anumitor simptome fiziologice.

Ce situații pot provoca boli psihosomatice la copii?

Cele mai frecvente cauze ale tulburărilor psihosomatice la copii sunt:

• situație, climat psihologic în familie (tensiune între părinți, certuri frecvente). În astfel de cazuri, copilul încearcă să devină un „salvator” al relațiilor parentale. În subconștient el decide: dacă mă îmbolnăvesc, mama și tata nu vor mai înjure, vom fi cu toții împreună.”Și adesea funcționează - în timpul bolii copilului, părinții se unesc în fața unei nenorociri comune, își amână certurile și își aruncă toată puterea în tratamentul copilului. Dar după însănătoșire, situația în familie devine aceeași, bebelușul suferă din nou și, ca urmare, se îmbolnăvește din nou. Cerc vicios. Copiii care suferă de conflicte parentale sunt adesea predispuși la boli ale nazofaringelui (angină, amigdalita, rinită cronică, otită medie);
• șoc emoțional sever (pierdere persoana iubita, animal de companie, divorțul părintesc). Copilului îi este greu să trăiască astfel de evenimente. Îi este mai greu să facă față durerii. Adesea, neînțelegând de ce s-a întâmplat, copilul începe subconștient să se învinovățească. Dacă sentimentul de vinovăție nu se lasă, crește, apasă, copilului îi este greu să-l depășească, se îmbolnăvește fizic. La copii, procesul de doliu nu este același ca la adulți. În exterior, bebelușul poate fi calm și vesel, dar la nivelul corpului și al psihicului său apar schimbări care se „ascute” din interior;
• nașterea unui alt copil. Adesea, un copil nu este pregătit pentru nașterea unui frate sau a unei surori. Dintr-o dată, pentru toată lumea, devine „deja adult” și trebuie să înțeleagă că frățiorul sau sora lui mai mic are nevoie de mama (!) lui mai mult decât el însuși, că are nevoie să împartă o cameră cu bebelușul, jucăriile, dragostea și atenția părinților. , în general, tot ceea ce înainte de asta îi aparținea doar lui. Se simte abandonat, inutil, respins și, de regulă, nu le povestește părinților despre experiențele sale. Acumulând, astfel de sentimente pot duce la adenoidită, SARS frecvent.
• relatia cu mama. Aceasta include atât influența excesivă a mamei (supraprotecție), cât și, dimpotrivă, lipsa de atenție (hipoprotecție). În primul caz, mama are grijă de copil prea mult, îi controlează fiecare pas, literalmente îl „sugrumă” cu grija ei. Acest lucru duce adesea la tulburări psihosomatice. sistemul respirator(tuse cronică, bronșită, astm bronșic). Când mama este sub tutelă, copilul este lăsat în mare parte singur și trebuie să-și rezolve singur toate problemele. Dar o asemenea povară este prea mare pentru el. Acest lucru poate duce la probleme la nivelul sistemului digestiv (greață, vărsături, diaree etc.);
• dificultăți de adaptare într-o echipă nouă (grădiniță, școală), dificultăți în relațiile cu alți copii. Adesea, părinții se plâng că copilul merge la grădină pentru o săptămână, apoi se îmbolnăvește timp de două săptămâni și așa mai departe. Și nu întotdeauna motivul constă în imunitatea slabă. Poate că copilul pur și simplu nu vrea să meargă acolo, se simte rău, speriat, trist acolo. Suprimarea acestor sentimente poate duce la răceli frecvente, herpes labial și chiar la leșin;
• exigențe excesive, strictețe excesivă și așteptări mari ale părinților. Dacă părinții sunt prea stricti, stabilesc un standard prea ridicat de comportament, copilul dezvoltă un sentiment de inadecvare, o teamă de a nu îndeplini așteptările adulților. În plus, părinții suprimă adesea emoțiile copilului folosind replici precum: „copiii cuminți nu se comportă așa”, „băieții nu plâng” etc. Când un copil nu își permite să exprime ceea ce simte, aceasta este o cale directă către dureri de gât, tuse cronică și curge nasul. De asemenea, astfel de copii suferă adesea de bâlbâială, care este însoțită de convulsii ale aparatului articulator care rezultă din excitarea excesivă. sistem nervosși tensiune musculară cronică a feței, laringelui și sternului. Acest lucru este confirmat de practica Centrului nostru.

Acestea nu sunt toate exemplele posibile ale dezvoltării bolilor psihosomatice la copii. Sunt foarte mulți dintre ei. Se dezvoltă și progresează diferit pentru fiecare copil. Depinde de receptivitatea, sensibilitatea, capacitatea lui de a depăși dificultățile.

Cum să determinați dacă boala este psihosomatică?

Desigur, nu toate bolile copilăriei sunt cauzate de psihosomatice. Pentru a spune cu încredere că boala este de natură psihosomatică, este necesar să se supună unui examen complet complet. examen medical. Dacă niciunul patologii grave nedetectate, iar bolile devin regulate, slab adaptabile la tratament medicamentos, au un model clar sau nu foarte, legătură cu anumite evenimente din viața copilului, părinții ar trebui să analizeze dacă sunt provocate de vreo problemă psihologică.

Dacă bănuiești asta boli frecvente copilul dumneavoastră poate fi de natură psihosomatică, este necesar să vă ocupați de acest lucru cât mai curând posibil. Este important să nu pierdem timpul, să identificăm cauzele care provoacă un simptom psihosomatic pentru a preveni ca acesta să prindă un loc, să devină o reacție stereotipă la stres și să se dezvolte într-o boală independentă cu drepturi depline.

În primul rând, ar trebui să observați cu atenție copilul. Vedeți dacă nu se simte bine în legătură cu vreun eveniment (de exemplu: copilul a fost martor la o ceartă între părinți și a doua zi a căzut cu febră; sau are adesea o durere de stomac înainte munca de control scoala sau vorbitul in public). Sau inconștient îi „place” să fie bolnav, pentru că poate obține beneficii ascunse din boală (sunt bolnav, ceea ce înseamnă că nu voi merge la o școală urâtă, mă voi uita la desene animate toată ziua, mama va găti ceva gustos). De asemenea, trebuie să-ți analizezi comportamentul, să înțelegi ce vrea copilul să îți transmită (poate îi lipsește atenția, afecțiunea, poate îi este frică să nu te piardă).

Dacă ați reușit să identificați un eveniment traumatic, trebuie să vorbiți despre el cu copilul, să-l ajutați să-și exprime emoțiile reprimate, să vorbiți cu voce tare experiențele, anxietățile, temerile. Uneori este suficient doar să ai o discuție inimă la inimă cu un copil, să înțelegi ce își dorește, ce-l face să fie inconfortabil și tulburător, să încerci să eviți situațiile care îl supără și să stabilești o atmosferă prietenoasă și calmă în familie.

Dar, de cele mai multe ori, părinților le este greu să facă față singuri acestui lucru. Dacă nu puteți rezolva singur problema timp de câteva luni sau dacă situația se înrăutățește dramatic, ar trebui să contactați un psiholog pentru copii. Va ajuta la identificarea cauzei bolilor frecvente, la analiza și la rezolvarea dificultăților psihologice ale copilului.

Merită să ne amintim că tulburările psihosomatice nu sunt o simulare. Copilul este chiar bolnav. Tratament psihologicîn niciun caz nu trebuie să interfereze cu medicamentul. Cel mai bine este atunci când problema este rezolvată într-un mod complex: medicii, la rândul lor, efectuează tratamentul necesar al afecțiunilor fizice, iar un psiholog ajută la eliminarea factorilor psihogene care provoacă boli.

9028

Psihosomatica bolilor copilăriei: eliminarea cauzelor neevidente și tratamentul bolilor.

Un copil adesea bolnav nu este neobișnuit astăzi. În mod tradițional, sănătatea fizică precară a copilului era asociată cu o ecologie slabă, subdezvoltată sistem imunitar. Există o omisiune gravă în această problemă, deoarece, vorbind despre sănătate, nu se poate lua în considerare doar latura fizică ( corp sanatos), este necesar să se țină cont de chestiuni mai subtile (mentale, emoționale, psihologice).

O anumită terminologie științifică

Fondatorul conceptului modern de stres, medicul și omul de știință canadian Hans Selye a fost unul dintre primii care a subliniat relația dintre stresul emoțional și boală. A ajuns la concluzia că frica, furia și alte sentimente puternice provoacă o creștere a glandelor suprarenale din cauza expunerii excesive la hormonii pituitari.

Cu alte cuvinte, stres sever iar experiențele duc la faptul că creierul trimite semnale către hipotalamus, glanda pituitară și glandele suprarenale, astfel încât aceste glande încep să producă anumiți hormoni. Glandele suprarenale produc adrenalină, care este distribuită în tot corpul. Dacă stresul este de scurtă durată, atunci adrenalina este de obicei benefică. Dar pentru viața normală, organismul are nevoie de o anumită cantitate din fiecare hormon, care trebuie să fie în echilibru. Lipsa sau excesul unui anumit hormon duce la consecințe fizice negative și la perturbarea organelor interne.

Eliberarea de adrenalină în sânge este însoțită de eliberarea unui alt hormon - cortizolul. În timp, excesul de cortizol duce la creșterea nivelului de zahăr și insulină în sânge, scăderea imunitații, creșterea acumulării de grăsime, malnutriție. țesut osos si asa mai departe.

Dr. N. Volkova consideră că tulburările psihologice cauzează 85% din bolile organismului, în 15% din cazuri nu s-a putut dovedi o relație directă, dar cel mai probabil există. Specialistul consideră aspectele psihologice a fi „conductorul” bolii, în timp ce factori externi(hipotermie, infectii) actioneaza doar secundar. Adică, într-o stare calmă, imunitatea ta este capabilă să facă față bolii, sub influența stresului - nu.

De acord cu N. Volkova cu Dr. A. Maneghetti. În lucrarea sa „Psihosomatică”, autorul susține că pentru a învinge o boală cronică (sau care apare frecvent), este necesară schimbarea psihologică.

Bolile copiilor au și această componentă psihologică, subconștientă. Cum să înțelegeți adevărata cauză a bolii copilului și să ajutați copilul?

Marea majoritate a bolilor copilăriei sunt asociate cu ochii, nasul, urechile, pielea, gâtul. Bolile copiilor indică faptul că aceștia nu își pot exprima pe deplin sentimentele (din cauza incapacității de a face acest lucru sau a interdicției părinților). Bolile sunt rezultatul lipsei de dragoste, atenție și îngrijire.

Din momentul nașterii, copilul intră în mediul social cu propriul set de credințe și credințe. Cu toate acestea, copilul de la naștere are propriile sale convingeri. Copilul va trebui să se adapteze oamenilor din jurul lui. Copilul trebuie să înțeleagă că are dreptul să-și exprime emoțiile și sentimentele, chiar dacă adulților nu le place, dar trebuie să înțeleagă și că oamenii din jurul lui au propriile lor treburi, griji și nu își pot dedica tot timpul liber. l.

Psihoterapeut practicant, homeopat, psiholog V. V. Sinelnikov în cartea sa „Iubește-ți boala” atrage atenția asupra caracteristicilor bolilor copilăriei. Adesea, experiențele emoționale profunde sunt ascunse în spatele unei boli fizice. Pentru a învinge boala, părinții și copilul vor trebui să sufere o schimbare psihologică serioasă.

Copiii la un nivel energetic subtil sunt conectați cu părinții lor, iar bolile copilăriei sunt o reflectare a relațiilor din familie. Copilul simte tensiune în relațiile dintre rudele apropiate, chiar dacă nimeni nu manifestă ostilitate unul față de celălalt.

Cum simt copiii starea părinților lor. Mai multă teorie.

Petranovskaya: „Foarte aproximativ vorbind, creierul poate fi împărțit în „extern” (cortical) - aceasta este mintea noastră („creierul obișnuit”) și „internă” - Sistemul limbic, care este responsabil pentru nevoile noastre cele mai de bază, vitale: hrană, securitate, foame, frig, dragoste, fericire, căldură, frică, emoții. De asemenea, reglează imunitatea presiunea arterială, eliberează hormoni și este, în general, responsabil de legătura psihicului cu organismul, precum și de ATASAMENT. Legătura emoțională profundă care există între un copil și „adultul său” se numește atașament.

Într-o situație de stres creierul interior pornește alarma. Cu cât stresul este mai mare, cu atât semnalul este mai puternic. În acest caz, creierul extern pur și simplu „explodează”, își pierde capacitatea de lucru, gândim prost. Apropo, natura stresului poate fi orice: o teamă puternică, durere, o dragoste strălucitoare și un câștig neașteptat la loterie nu ne adaugă raționalitate. După cum spun psihologii, „afectul încetinește intelectul”.

Profesorul Alan Shor a cercetat o cantitate mare de literatură științifică și a adus o contribuție semnificativă la dezvoltarea neurologiei. El subliniază că creșterea celulelor creierului este „o consecință a interacțiunii sugarului cu principalul îngrijitor (cel mai adesea mama)”. Atitudinea față de copil în primii doi ani de viață determină posibilitatea funcționării depline a creierului său în viitor. Nutriția are un impact direct asupra funcționării genelor unui copil.

Prin urmare, pentru dezvoltarea corectă a sistemului nervos și a creierului unui sugar, este atât de important stare calmă mama si mediul.

Din această poziție, nu se poate decât să fie de acord cu afirmația că copiii sunt responsabili pentru păcatele părinților lor. Cu toate acestea, nu trebuie să vă reproșați orbește comportamentul greșit care a provocat boala copilului, mai ales să vă simțiți vinovat! Orice boală a bebelușului ar trebui privită ca un semnal pentru el sau pentru schimbarea ta internă.

Dacă un copil este bolnav, părinții pot acorda atenție relațiilor din familie, le pot schimba în bine și pot lucra împreună pentru a obține armonie. Majoritatea părinților din ziua de azi ignoră astfel de semnale ale copiilor. Ei încearcă să trateze copilul cu tot felul de medicamente, uitând de un mediu psihologic confortabil.

Copilul îmbină armonios începutul masculin (de la tată) și feminin (de la mamă). Conștiința unei persoane mici conține deja emoții, sentimente ale ambilor părinți. Dacă aceste gânduri sunt negative, atunci ele afectează negativ sănătatea și dezvoltarea copilului. Prin urmare, fizicul și sănătate mentală copilul lor (dar nu 100%).

Adesea fizice şi probleme mentale copilul „strigă” părinților că este incomod.

Deci, într-o familie în care părinții înjură constant, copiii au adesea boli inflamatorii urechi, bronhii, plămâni. Cu aceste semnale, copilul le explică părinților săi că pacea și armonia sunt importante pentru el. Părinții sunt capabili să audă? copil mic si intelegi?

Mama însăși poate „acorda” copilul la boală. La acei bebeluși ale căror mame s-au gândit cel mult la avort întâlniri timpurii, programul de distrugere „se pornește”, care se poate manifesta în forme severe de boli obișnuite.

Starea copilului este influențată și de sarcina unei femei, de evenimentele care i s-au întâmplat în această perioadă, de sentimente și experiențe.

Din tot ce s-a spus, putem concluziona că comportamentul și gândurile părinților poate fi reflectată, „programează” copilul pentru anumite stări. Este posibil să vă recuperați parțial sau complet după boală prin realizarea acesteia motive realeși transformarea mecanismelor de declanșare, desigur, dacă persoana (copilul) este pregătită pentru asta.

Nu ar trebui să considerați boala copilului doar ca experiență negativă, adesea acesta este un stimul pentru transformările interne ale copilului și, eventual, părinților, acces la nou nivel conștientizarea.

Acest punct de vedere este susținut de dr. O. Torsunov . Autorul unor metode unice de vindecare, este sigur că în familiile în care nu există armonie și înțelegere reciprocă, copiii se îmbolnăvesc adesea (febră, țipete fără cauza, anxietate, crize de furie).

Dr. L. Wilma în cartea „Psychological Causes of Disease” oferă o listă extinsă a bolilor copilăriei și a problemelor psihologice care duc la acestea. Asa de:

1. durere în gât la bebeluși de până la un an provoacă relații proaste în familie;
2. alergie- furia parintilor, teama copilului ca nu este iubit;
3. motiv astm merită privit în deficitul iubirii, în suprimarea constantă a sentimentelor;
4. frecvent durere de cap apar la copiii ai căror părinți nu pot rezolva neînțelegerile apărute;
5. la copiii ai căror părinți sunt obișnuiți să se ceartă, rezolvă lucrurile cu voce tare, adesea Durere de gât;
6. experiența copilului pentru tată provoacă incontinenta urinara;
7. violenţa împotriva psihicului copilului are ca rezultat retard mintal ;
8. un copil care este rușinat în mod constant suferă adesea de boli urechile;
9. nepriceput este o manifestare a puterii excesive a mamei;
10. schizofrenie poate fi rezultatul unor idei parentale obsesive.

Iubeste-te

O analiză detaliată a cauzelor bolilor comune ale copilăriei este dată în cartea sa „ Corpul tau spune "Iubește-te pe tine însuți!" Liz Burbo. Bolile copilăriei nu apar de la sine. Adesea ele sunt rezultatul unor experiențe interioare mai profunde.

• Adenoide. Umflarea țesuturilor nazofaringelui indică sensibilitatea copilului. Astfel de copii, de regulă, simt problemele familiei chiar în stadiul inițial. Adesea își ascund grijile, nu le spun părinților despre ele. La nivel mental, copilul se simte neiubit, crezând că toate problemele familiei sunt din cauza lui. Louise Hay, autoarea cărții „Heal Yourself” sfătuiește să vorbească cu copilul, să-i explice că este iubit, dorit.
• boli congenitale. Cauza bolilor congenitale Liz Burbo numește conflicte nerezolvate ale unei vieți anterioare. Un copil, născut pe lume, îi aduce cu el ca reamintire. Părinții copiilor cu boli congenitale nu ar trebui să se învinovățească, deoarece a fost alegerea copilului. Copiii cu boli congenitale vor trebui să se adapteze la viață, să înțeleagă limitele.
• boli ereditare. Ei spun că copilul și adultul de la care boala este „moștenită” vor primi aceleași lecții în viață. Respingerea acestei legi simple duce la conflict: copilul dă vina pe părinte, părintele dă vina pe copil. boala ereditara ar trebui să fie acceptată ca o oportunitate de creștere spirituală, nu ca un conflict.
• bâlbâind. Un copil cu bâlbâială îi este frică să-și exprime nevoile și dorințele, îi este frică de oamenii puternici. Este important să-l înveți pe copil să nu se teamă să-și exprime părerea, să fie responsabil pentru acțiunile sale.
• Tuse convulsivă. Cel mai adesea, copiii sub 5 ani suferă de aceasta. Tusea ar trebui considerată o altă modalitate de a atrage atenția. Cel mai adesea este folosit de copiii care se simt ca animale de companie în familie.
• Rahitism. O boală caracterizată printr-un întârziere în dezvoltarea fizică, o lipsă de vitamina D în organism. La nivel mental, rahitismul vorbește despre o lipsă de atenție. Mecanismul este simplu: copilul trebuie să fie în centrul atenției, decid să rămână mic mai mult și să „încetinească” literalmente dezvoltarea fizică.
• Trebuie să vorbiți cu copilul, să explicați că este iubit și îngrijit, dar este necesar să creșteți și să învățați să luați decizii independente.
• Somnambulism (mersul în vis). Apare la copii cu o imaginație foarte bogată. Fantezia unor astfel de copii este atât de bogată încât uneori pierd linia dintre realitate și somn (cel mai adesea cu vise foarte vii, pline de evenimente), care este însoțită de plimbări nocturne. După ce se trezește dimineața, copilul uită de ceea ce s-a întâmplat noaptea
• Enurezis (enurezis). Boala apare la copiii peste 3 ani, care, conform normelor fiziologice, ar trebui să-și controleze deja organismul. Enurezisul se datorează efortului excesiv și controlului în timpul zilei. Astfel de copii se tem de obicei de tatăl lor. Un astfel de copil trebuie susținut mai des, lăudat, în timp, frica (precum și o boală) va dispărea.

Poate că acest articol vă va schimba complet înțelegerea bolilor copilăriei și a modului de tratare a acestora, dar nu uitați de principiul rezonabilității. Mulți încep să creadă din greșeală că psihosomatica se anulează tratament medical. Nu este așa, boala copilului este un semnal că i se întâmplă ceva și asta este deja o consecință a problemei. Orice boală este o combinație de mulți factori, inclusiv cei psihologici, și nu putem analiza întotdeauna pe care și în ce proporții. Uneori stă în puterea noastră să schimbăm sau să influențăm situația, iar uneori nu. Uneori, o boală trebuie doar trăită sau experimentată. În ceea ce privește copilul, el este capabil să se dezvolte armonios și să crească într-o atmosferă calmă de dragoste și îngrijire (nu „în mod ideal, vacuum”, ci pur și simplu calm în cea mai mare parte), altfel copilul va face față stresului în toate modurile cunoscute. l.

În farmacie din când în când auzi: „O ruină pe medicamente, în fiecare lună copilul se îmbolnăvește, tocmai a mers la grădiniță și deja din nou la spital!” Și acesta este un mod de a privi problema. Destul de real: copil sanatos intalneste virusi in echipa de copii, organismul nu ii poate depasi si se imbolnaveste. Deși... Nu orice copil se îmbolnăvește. Poate că copilul este gata în mod subconștient să se îmbolnăvească pentru a rămâne acasă cu mama lui? De ce se îmbolnăvesc copiii noștri? Portalul NNmama.ru a întrebat-o pe Ilona Fomina, terapeut gestalt, specialist în domeniul problemelor familiale, tulburărilor psihosomatice a Centrului de Reflecție pentru Asistență Psihologică.

Psihosomatica la copii: fata respinsa

Ilona Fomina oferă un exemplu simplu pentru a lua în considerare modul în care se nasc fricile și bolile copiilor. Vei fi surprins, dar au un singur „părinte”. Doar că copilul însuși alege la un moment dat ce reacție va face cheie pentru mediul din jur: frica sau boală.

Exemplul #1: Un copil crește în familie - o fată de cinci ani. Mama și tata fac un copil. Este clar că mama este copleșită emoțional, iar copilului mai mare îi lipsește atenția și grija. Și acum fata se apropie de mama ei și îi spune: „Joacă-te cu mine!”. Și mama spune: „Lasă-mă în pace, nu am timp. Nu vezi că vorbesc cu un prieten la telefon?!”

Fiica continuă să se învârtească, se uită în ochi, își trage fusta, iar mama ei nu este atentă. Fata din nou: „Hai să ne jucăm?”. Iar mama se enervează și spune: „Du-te să te joci!”.

Și această fetiță de cinci ani, într-o stare de furie, îi strigă mamei: „Te urăsc!” Ei bine, sau orice alte cuvinte dureroase pentru orice mamă. O femeie în confuzie și frică se gândește: „Doamne, ce monstru cresc!” Și ea îi spune fiicei sale: „Taci acum din gură, ca să nu mai aud astfel de cuvinte!” Apoi tata iese din cameră și dă combustibil focului: „Ești pedepsit pentru astfel de cuvinte!”

Drept urmare, fata noastră se află într-o situație foarte dificilă. Ea nu știe să-și exprime furia, pentru că un copil de cinci ani încă nu știe să spună: „Mamă, înțeleg că ești ocupată, dar sunt supărată că mă respingi”. Copilul nu poate vedea lumea în mod holistic. Apropo, mulți adulți tind să vadă fie negru, fie alb.

Ea se găsește într-o situație în care nu există o singură persoană amabilă în apropiere, de exemplu, o bunica cu plăcinte sau același tată care să-i înțeleagă furia și să o învețe să exprime. Nu își poate da seama ce să facă cu durerea și singurătatea.

Frica sau boala?

1. Primul scenariu: se formează frica. Fata înțelege că este imposibil să fii supărată, că are o interdicție, iar dacă arată furioasă, va fi pedepsită și, în plus, respinsă de mama ei. Ea proiectează această „parte răutăcioasă” asupra unui câine (sau personaj de desene animate, monstru, întuneric, înălțime) și construiește o graniță rigidă între ea și frică pentru a nu comunica cu partea ei respinsă. Și spune: „Oh, câinele ăsta este furios, urât, mușcă!” Așa se formează frica.

Și începe să se teamă de acest câine, dar de fapt îi este frică de furie din interiorul ei, de această furie și de nevoia de a se exprima într-o relație. Pe de o parte, ea va vedea acești câini peste tot pentru a finaliza în sfârșit situația. Și pe de altă parte, să construiești limite foarte stricte și să spui: „Nu voi merge la câine, este rău!”. De fapt, ea nu vrea să-și înfrunte mânia în niciun fel și acesta este cel mai bun lucru pe care un copil a venit să rămână într-o relație cu părinții ei.

2.A doua variantă a dezvoltării evenimentelor: se formează o boală. Copilul în acest moment preia și proiectează această energie pe corp, ciupindu-și pieptul. De ce? În momentul în care mama țipă: „Taci din gură acum!” Și tata fuge... Vrea să izbucnească în lacrimi de disperare. Este atât de respinsă în nevoia ei încât are multe lacrimi înăuntru.

Ea are energia suspinelor, durerii, țipetelor. Dar, în același timp, mama și tata au oprit-o. Și acum imaginați-vă în cufăr există dorința de a striga, de a-și exprima durerea până la capăt: „Nu-mi dai atenție, uită-te la mine!” Și începe să plângi. Pe de altă parte, există o oprire. Iată un atac de astm gata făcut pentru tine.

Ilona Fomina clarifică că o astfel de stare corporală restrânsă ar trebui remediată. O situație unică, desigur, nu va duce la astm. Dar, dacă același lucru se repetă din când în când și există o interdicție privind exprimarea furiei în familie, atunci o astfel de soartă îl poate aștepta cel mai probabil pe copil.

Principalul lucru este că orice simptom este o invitație la o relație. Boala este o adaptare creativă doar pentru a rămâne și a păstra pacea în familie.

Care este capcana aici? Corpul nostru este proiectat în așa fel încât fiecare parte a corpului este responsabilă pentru diferite sentimente. La un copil apare un simptom pentru a menține relații care îi sunt dragi. Fata noastră a făcut astm tocmai pentru că își iubește mama și tatăl și vrea să stea cu ei, ei bine, pur și simplu este dependentă de ei. Prin urmare, formează un simptom care satisface și oprește ambele nevoi, ambele sentimente: atât mânia, cât și bucuria. Și în inima se află durerea singurătății și a experiențelor neîmpărtășite.

Simptome și consecințe

• Mâinile dor. Dacă avem o clemă în mâini, acestea dor și se mișcă rău, nu putem nici să îmbrățișăm o persoană, nici să o împingem departe. Psihoterapeuții lucrează nu numai la „Nu pot să te îmbrățișez”, ci și la „Nu te pot alunga”.
• Strângerea în maxilar cu nevroze. Nu putem nici zâmbi, nici sărută, nici exprima furie.
• Urechile dor. Otita la ureche și copilul este greu de auz. Este: „Nu vreau să aud de tine!” Și în același timp: „Vino mai aproape de mine și spune-mi la ureche!”

Un exemplu: cum fac femeile migrene?

Exemplul #2: Locuiești cu soțul tău, îl iubești, vrei să-ți dea flori, dar el nu. Și ești jignit de el că nu face ceea ce ai nevoie. Vine la tine și spune: „Hai să mergem la culcare. Iar tu: „Oh, nu pot, mă doare capul”. Nu poți să-i spui direct că nu te vreau, pentru că sunt jignit de tine.

De ce? Pentru că nu vrei scandal, conflict. Ai alte sentimente pe lângă resentimente: soțul tău îți este drag, îl iubești și vrei să trăiești cu el. Deci ai luat și ai organizat un spasm în cap. Și a satisfăcut ambele nevoi: ai stat în pat cu el și a fost respins.

Aceasta este subtilitatea lucrării, de a înțelege ce sentimente diferite se ascund în spatele simptomului.

Se dovedește că părinții aleargă după pastilă. Îl târăsc pe copil la medici, îl umplu cu pastile, iar psihosomatica, între timp, se dezvoltă. Un simptom se transformă în altul.

1. Gândește-te la ceea ce lipsește în relația dintre tine și copil, astfel încât să poată exprima cu îndrăzneală diferite sentimente. Aceasta este muncă pe încredere, pe sprijin, pe securitate.

2. Dacă ai țipat la un copil, oprește-te, vino și cere scuze. Mama, în primul rând, ar trebui să-și poată exprima sentimentele și să fie conștientă de ceea ce i se întâmplă: „Te iubesc, dar sunt obosită și mă voi juca cu tine data viitoare. Bun?" Și ea trebuie să-l învețe pe acest copil.

Psihosomatica bolilor copilăriei- de fapt, este mai corect să spunem cauzele psihosomatice ale bolilor copilăriei, deoarece psihosomatica ia în considerare cauzele unei anumite boli.

Adesea, părinții, confruntați cu boala copilului, observă că nici medicii, nici diagnosticienii nu sunt capabili să identifice cauza bolii copilului lor. În alte cazuri, se întâmplă ca un curs lung de tratament să nu aducă rezultatele dorite, iar copilul să nu-și revină. Medicina psihosomatică ia în considerare exact astfel de cazuri - atunci când medicii obișnuiți sunt neputincioși, cauza bolii ar trebui căutată în psihologia copilului.

Ce influențează formarea bolilor

Stările depresive, fricile, grijile, depresiile și stresul afectează starea psihica copil, care poate provoca boli psihosomatice. Dacă schimbați modul de gândire al copilului, gândurile lui negative, atunci puteți scăpa de boală. Principalul lucru este să stabiliți corect cauza, apoi tratamentul va aduce rezultate.

Boala unui copil care nu poate fi vindecată înseamnă că copilul nu este capabil să facă față emoțiilor sale, trăiește un conflict intern.

Cine este cel mai susceptibil la boli

Toți copiii pot experimenta emoții, pot avea gânduri care vor deveni cauzele bolii. Adesea, copiii sunt predispuși la îmbolnăvire în timpul crizei de vârstă, adică copiii de trei ani, copiii de până la 7 ani și, de asemenea, adolescenții. LA copilărie Una dintre cauzele bolilor psihosomatice este imaginația vie. Un copil care nu vrea să meargă la Grădiniţă, face temele, mai predispus la îmbolnăvire. Acest lucru se datorează faptului că are nevoie de boală pentru a evita obligațiile neplăcute pentru el, precum și pentru a primi mai multă atenție, îngrijire și uneori cadouri decât de obicei. Boala este o modalitate de a atrage atenția, un mecanism de apărare în situații de neînțeles, precum și o modalitate de a protesta.

Ce categorie de copii suferă de boli grave

Copiii, ca și adulții, cu gândurile și atitudinile lor sunt capabili să se dezvolte cel mai mult diverse boli. În unele situații, dacă priviți mai atent comportamentul copilului, puteți înțelege dacă acesta poate fi supus unor boli psihosomatice. Acești copii de obicei:

• Incapabil să facă față stresului;
• Mai puțini alții comunică cu părinții și familia despre problemele lor;
• Ei trăiesc în așteptarea trucurilor murdare, a situațiilor neplăcute, sunt predispuși la dispoziții pesimiste;
• Supus controlului constant și total de către părinți;
• Le este frică să-și dezamăgească părinții și mediul înconjurător, le este frică să nu îndeplinească așteptările altora

Cum se determină cauza bolii

Trebuie să cauți motivul în modul în care copilul se evaluează, cum se raportează la evenimentele care au loc în viața lui, cum comunică copilul cu alte persoane, dacă are situatii conflictuale. În primul rând, dacă trebuie să ajuți copilul, trebuie să te stabilești cu el o relatie buna- inspiră încredere, vorbește despre ceea ce îl îngrijorează, dacă există oameni sau lucruri în viața lui care nu-i plac, de care îi este frică. Ajutorul în stabilirea cauzei bolii poate fi oferit de un psiholog pentru copii, un psihoterapeut.

Cauzele cel mai probabil să provoace boli

Adenoide apar adesea la un copil care se simte nedorit la nivel subconștient. Astfel, copilul încearcă să câștige dragostea și grija părinților săi, încearcă să prevină conflictele în familie. Pentru a ajuta copiii cu astfel de boli, trebuie să acordați atenție copilului, încercați să evitați certurile în familie.

Dermatită este o consecință a faptului că copilul experimentează respingerea. Bebelușii pot reacționa astfel la atingerea adulților - din cauza mâinilor reci, umede, din cauza unui miros neplăcut.

Astm apare din atașamentul excesiv față de o persoană. Copiii experimentează o dragoste sufocantă, care duce la astfel de boli. O altă cauză a astmului bronșic poate fi părinții pretențioși și stricti. Dacă îi interziceți unui copil să-și exprime emoțiile, să facă lucruri preferate, atunci în curând îi va fi teamă să-și exprime dorințele și nevoile, îl vor „strânge” din interior.

Bronşită servește ca modalitate de reconciliere a părinților sau a familiei cu care interacționează copilul. certuri și conflicte frecvente Influență negativă asupra bebelușului, iar tusea caracteristică bronșitei reduce la tăcere adulții. Pentru a combate această boală, este necesar nu numai să reduceți volumul conflictelor, ci și să scăpați de ele cu totul.

bâlbâind la un copil înseamnă că nu se simte în siguranță. De asemenea, poate apărea un defect de vorbire din cauza faptului că copilului îi este interzis să plângă, iar acesta suferă de imposibilitatea de a se exprima.

Astfel, multe boli care nu pot fi tratate cu medicamente sunt rezultatul psihosomaticii bolilor copilăriei. Este important nu numai să începeți să tratați copilul, ci și să aflați și să eliminați toate motivele pentru care a apărut boala.

O serie de zile de boală, curge constantă, cronică raceli, bronsita, amigdalita, otita... Mamicile ingrijorate isi trag copiii la medici platiti, imunologi, alergologi si alti specialisti in speranta ca imunitatea copilului se va intari, va inceta sa se imbolnaveasca si va merge linistit la gradinita sau la scoala. Dar scrise în număr mare medicamentele nu rezolva problema sau rezolva, ci doar pentru o perioada.

Pediatrii spun că un copil își va depăși rănile odată cu vârsta. Cu toate acestea, în realitate, o parte din boli trece în stadiul cronic: miopia dobandita la varsta de 3-4 ani progreseaza, amigdalita duce la probleme articulare si asa mai departe.

Potrivit statisticilor, în ultimii 10 ani, incidența copiilor sub 14 ani în țara noastră a crescut cu 50%. Gândește-te doar la aceste numere! Dacă mai devreme, acum 20-30 de ani, ar putea fi un copil în clasă cu unii boala cronica, atunci azi dosarele medicaleşcolarii sunt plini de diverse diagnostice de diferite grade de complexitate.

Vedere, boli sistem digestiv, curbura coloanei vertebrale, valgus, adenoidită cronică, amigdalita, bronșită, astm, alergii - lista este nesfârșită. Cu aceste diagnostice, majoritatea vin de la grădiniță.