Prensipleri, örn. Engelli bir kişi ve bir çocuk için fikri mülkiyet hakları (bireysel rehabilitasyon programı)

Bir dizi ekipmana sahip bir rehber köpek, “teknik rehabilitasyon araçları” listesine dahil edilmiştir. Fotoğraf: Deacon Andrei Radkevich

Bir engellinin onsuz yapamayacağı şeyler vardır. Sadece yaşam kalitesini artıranlar var. Doktorların ve avukatların dilinde bu maddelere "teknik rehabilitasyon araçları" denir. Devlet garanti eder ücretsiz tedarik Bunların birçoğu. Ancak ihtiyacınız olan cihaza hızlı ve sorunsuz bir şekilde sahip olmak için belirli "oyunun kurallarına" uymanız gerekir.

tekerlekli sandalye

Elena Zablotskis, İyileştirici Pedagoji Merkezi'nde bir avukat, engelli bir çocuk için doğru türde tekerlekli sandalye almak için ebeveynlerin atması gereken adımları açıkladı.

Aşama 1. Tıbbi ve sosyal muayeneye hazırlık

Bireysel rehabilitasyon veya habilitasyon programına (IPRA) herhangi bir teknik rehabilitasyon aracının (TSR) dahil edilmesi, tıbbi ve sosyal uzmanlık (MSE) sürecinde gerçekleşir.

Sonrasında İTÜ'yü geçmek bir kişi iki belge alır: bir engellilik sertifikası ve bir IPRA. Son kağıdın doğru bir şekilde doldurulması için, aile, engellilik tespiti konusunda çocuğun doktoruyla ilk temasa geçtiğinde buna dikkat edilmelidir.

Standart prosedüre göre, çocuk tıbbi muayene için herkese gönderilir. gerekli doktorlar. Aynı zamanda, ebeveynlerin tüm doktorların önerilerini mümkün olduğunca ayrıntılı bir şekilde yazmalarını sağlamaları önemlidir. Tekerlekli sandalyeden bahsediyorsak, o zaman bir nörolog, ortopedist, cerrah uzman bir doktor olabilir ve bu uzman, detayÇocuğun ne tür bir bebek arabasına ihtiyacı olduğunu açıklayın.

Doktorların genellikle takip ettiği bir belge var: bu, “Engellilere teknik rehabilitasyon araçları sağlamak için endikasyon ve kontrendikasyon listesi” dir. Belirli TSR'lerin verildiği hastalıkları ve ayrıca belirli bir teknik cihazın kullanımının hasta için yasak olduğu kontrendikasyonları listeler. Ancak yine de doktora tavsiyeleri kaydetmesini hatırlatmak gerekir.

Elena Zablotskis, bir uzmanı ziyaret etmekle sınırlı kalmamayı, farklı kişilere başvurmayı tavsiye ediyor. tıbbi kuruluşlar, eyalet dışı dahil, uygun lisansa sahip olmak. Aynı zamanda, İTÜ'ye sevki yapan doktor, kendi mesleki görüş hakkına sahip olduğu için, her birini belgeye dahil etmek zorunda olmamasına rağmen, toplanan tüm önerileri mutlaka sağlamalıdır.

Adım 2. Tıbbi ve sosyal uzmanlık

Yönlendirmeyi aldıktan sonra, ebeveynler çocuğu İTÜ'ye kaydettirmeye gider. Elena Zablotskis, içinde yer almayan bu tavsiyelerin kopyalarını belgeye eklemek önemlidir, diye devam ediyor. Kopyalara bir açıklama eşlik etmelidir: ITU'yu yürütürken, bu ve bu tür uzmanların tavsiyelerini dikkate almanızı rica ederiz.

İTÜ sırasında, bireysel bir rehabilitasyon veya habilitasyon programı (IPRA) hazırlanır. Bu belge biçiminde, engelli çocuklar için üç alt bölüme ayrılmış (yetişkinler için iki adet) TSW ile ilgili bir bölüm bulunmaktadır. Birincisi, federal bütçe pahasına sağlanan ve bütçeye dahil edilen TSR'dir. federal liste. İkincisi, konunun pahasına sağlanan TSR'dir. Rusya Federasyonu(her bölgenin ayrı bir listesi vardır) veya masrafları kendisine ait olmak üzere. Üçüncüsü, analık sermayesi pahasına satın alınabilecek rehabilitasyon hizmetleri ve araçlarıdır.

Ebeveynlerin, hem federal hem de bölgesel olmak üzere tüm listeleri ve analık sermayesi pahasına elde edilebileceklerin listesini önceden tanımaları gerekir. Ardından ITU'dan - daha iyisi yazılı olarak, talebinizi gelen bir belge olarak kaydederek - IPRA'ya gerekli her şeyi dahil etmesini isteyin.

Neden yaptın? Elena Zablotskis, doktorların bu listeleri her zaman derinlemesine incelemediğini belirtiyor.

Elena Zablotskis, İyileştirici Pedagoji Merkezi'nde avukat. ccp.org.ru'dan fotoğraf

Ek olarak, ebeveynler, gerekli bebek arabasının özelliklerinin fikri mülkiyet haklarına yeterince yansıtıldığından emin olmalıdır. Bu, özellikle birden fazla gelişimsel engeli olan çocuklar için önemli olabilir. Çocuğun ihtiyaçlarını karşılamayan bir bebek arabası, ikincil komplikasyon riskini artırır.

Çocuk için gerekli özelliklere sahip TSK, IPRA kapsamına girmiyorsa, bu belgeye bir ay içinde itiraz edilebilir. Temyizin temeli bir uzmanın tavsiyesidir.

Adım 3. Teknik bir araç edinme

Bölgelerde, TSR'yi düzenleyen yetkili kuruluş Fon olabilir. sosyal sigorta veya federasyonun bir öznesinin yürütme makamı (örneğin, sosyal koruma dairesi).

Bir açıklama yazılıyor: Sizden bana IPRA'ya uygun olarak şu veya bu TSR'yi vermenizi rica ediyorum.

Belirli bir çocuk için özelliklerine uygun bebek arabaları varsa, bunlardan biri seçilir. Mevcut değilse, yetkili kuruluş uygun tekerlekli sandalye alımı için ihale açmalıdır.

IPRA tavsiyelerinin ön plana çıktığı yer burasıdır - ne kadar ayrıntılı oldukları. Bir ebeveyne şunu söyleyebilirler: Sadece böyle bebek arabaları var, onları al, başkaları olmayacak. Önerilen bebek arabası IPRA'nın tavsiyelerini karşılamıyorsa, ebeveyn bir açıklama yazar ve bu gerçeği basitçe belirtir. Bebek arabası sadece ebeveyn açısından uygun değilse, o zaman bebek arabasının neden uygun olmadığını başvurusuna ayrıntılı olarak yazması gerekecek, hatta istenen TSR'nin özelliklerini daha doğru bir şekilde listelemek için doktora geri dönmesi gerekecek.

TSR'nin alınması gecikir. Bu durumda, avukatın tavsiyesine göre, daha yüksek bir makama şikayette bulunmak gerekir. Zaten her yere şikayet ettiyseniz, ancak “hala orada”, o zaman savcılığa gitmeniz gerekir.

Adım 4. TCP'yi kendiniz satın aldıysanız

Engelli bir çocuk için bağımsız olarak tekerlekli sandalye satın alabilir ve ardından devletten tazminat alabilirsiniz. Elena Zablotskis, belirli bir bebek arabası türü için tazminat miktarını önce yazılı olarak talep etmenizi önerir. Bu boyut, son satın alma ile belirlenir. Yani, devletin benzer bir ürünü son kez satın aldığında harcadığı parayı size tam olarak verecekler.

Cevabı aldıktan sonra aile TSR'yi kendi başına almaya karar verirse, satın alma belgelerinin düzgün bir şekilde yürütülmesini sağlamak önemlidir. Onlardan hangi bebek arabasının satın alındığı açık olmalıdır.

Daha sonra aile, satın alma belgeleriyle birlikte bir tazminat başvurusu ile yetkili organa başvurur. Tazminatın ödenmesi gecikirse, avukat tekrar şikayet yazmanızı ve hatta savcılığa başvurmanızı tavsiye eder.

Adım 5. Tekerlekli sandalye bozuk

Bu durum kanunla düzenlenir. Tekerlekli sandalye arızalıysa, tıbbi ve teknik muayene başvurusu için yetkili kuruluşa (bölgeye göre Sosyal Güvenlik Bakanlığı veya FSS) başvurmanız gerekir. Uzmanlar, TSR'yi onarım olasılığı açısından değerlendireceklerdir. Sonuçlarına göre, tekerlekli sandalye kamu masrafları ile onarılacak veya yenisi verilecektir.

Ebeveynler, tıbbi ve teknik muayenenin sonucuna göre TSR'yi kendileri onarabilir ve ardından tazminat alabilirler.

Endikasyonlar ve kontrendikasyonlar

Mevzuata göre, tekerlekli sandalye edinme endikasyonları kalıcı “belirgin” veya “önemli ölçüde ifade edilmiş” (II ve I engelli grupları) ihlaller olabilir. motor fonksiyonlar eklem, omurga, merkezi ve periferik hastalıkların neden olduğu gergin sistem. Kan dolaşımı, solunum, sindirim, metabolizma vb. fonksiyonların aynı derecede şiddetli ihlalleri. Bir kalça veya iki ayağın amputasyonu ile ilişkili "orta" ihlallerin (III engelli grubu) yanı sıra.

İşlevlerde "ifade edilen" ihlaller varsa üst uzuvlar, ayrıca kas-iskelet sisteminin sistemik hastalıkları ve dolaşım ve solunum fonksiyonlarının belirli bozuklukları durumunda, elektrikli tekerlekli sandalye kullanılması tavsiye edilir.

Bu tip TSR, engelli kişi oturamıyorsa kontrendikedir. Ayrıca hastanın şiddetli bir rahatsızlığı varsa akülü tekerlekli sandalye kullanılmamalıdır. akli dengesizlik veya başka bir hastalık.

Tekerlekli sandalyelerin verildiği şartlar: manuel tahrikli oda - en az 6 yıl; manuel sürüşle yürümek - en az 4 yıl; elektrikli tahrikli - en az 5 yıl.

Yetişkin bezi

Aşama 1

İlçe polikliniğinin pratisyen hekimi, İTÜ'den geçme zorunluluğu ile ilgili karta bir giriş yapar. Ayrıca, hastanın bir fikri mülkiyet hakkı geliştirmek için doktorları atlamaya başladığı bir "mesaj sayfası" da veriyor.

Adım 2

IPRA, ITU Bürosu tarafından derlenir. Bu belge “pembe” bir engellilik sertifikası ile birlikte teslim edilmelidir.

Bir kişi IPRA'nın içeriğini kabul etmezse, onu daha yüksek ITU Bürosuna itiraz edebilir.

Aşama 3

Emici iç çamaşırı ve çocuk bezleri, bölgesel merkezdeki TSR Dağıtım Noktasında verilir. sosyal Hizmet(TCSO) IPRA'ya göre. TTSSO'da hizmet için başvururken bir pasaporta, bir engellilik belgesine, IPRA'ya, TSR, SNILS alan yetkili bir kişinin pasaportuna ve bir sağlık politikasına ihtiyacınız olacaktır.

Bu tür bir TCP elde ederken, yalnızca bir zorluk ortaya çıkabilir: ayda bir kez, tüm ay boyunca hemen verilir. Bu nedenle, onu evinize teslim etmek için nakliye veya yardımcılara ihtiyaç vardır (bu kural, bilgileri sağlayan TCSO için geçerlidir, diğer yerlerde emici iç çamaşırları ve çocuk bezlerini ayda bir defadan fazla, ancak daha sık almanız mümkündür).

Bu tür bir TSR'yi kendi başınıza satın alabilir ve ardından Çalışma ve Sosyal Koruma Bakanlığı'nın satış fiyatları üzerinden tazminat alabilirsiniz, TSR'yi aldığınızda tam miktarı öğrenmelisiniz. Daha önce fiyatlar değişiyordu, ancak şimdi pratik olarak aynı.

Endikasyonlar ve kontrendikasyonlar

Çocuk bezleri, ciddi veya belirgin şekilde belirgin (grup II ve I) boşaltım işlevi ihlalleri olan engelli kişilere verilir. kontrendikasyon alerjik reaksiyon bebek bezi malzemesi üzerinde. Ürünün kullanım süresi 8 saatten fazla değildir.

Metin çıkışlı telefon cihazı

Tüm Rusya Sağırlar Derneği Rehabilitasyon Bölümü Başkanı Alexander Ivanov. rgsu.ne'den fotoğraf

Tüm Rusya Sağırlar Derneği Rehabilitasyon Dairesi Başkanı Aleksandr İvanov"Mercy.ru"ya, alırken hangi "tökezlemelerle" karşılaşılabileceğini söyledi teknik araçlar sağırlar için rehabilitasyon.

“Bir zamanlar, ücretsiz olarak verilen engelliler için teknik ekipman ve hizmetlerin federal listesinin hem metin çıkışlı telefonları hem de teletekst özellikli televizyonları içerdiğini başardık. İşitme Cihazları, ışık ve titreşim sesli sinyalizasyon cihazları” dedi.

Ivanov, toplumun bölgesel şubelerinin tüm bu cihazları edinmelerinin yanı sıra işaret dili çeviri hizmetleri alma konusunda engellilere yardımcı olmaya hazır olduğunu hatırlattı. Neden böyle bir yardıma ihtiyaç var?

Tıbbi ve sosyal uzmanlık çalışanları basitçe Girmeyin IPRA'da, belirli bir kişi için gerekli bir cihaz. Ivanov, “Sağır bir insanın neden telefona ihtiyacı var” diye tartışıyorlar. Bunun saçmalık olduğunu söylüyoruz. Sonuçta, SMS ve video görüntüleri gönderebilirsiniz. Cep telefonları sağırlar için gerekli."

Özürlü bir kişi gerekli telefon cihazını satın alırsa, boyutuna göre hazırlıklı olmalıdır. tazminatçok küçük olabilir. Örneğin 800 ruble, gerekli özelliklere sahip telefonlar çok daha pahalı. Uzman, bazı bölgelerde sağırlar için yeterli yüksek kaliteli teknik ekipman satın aldıklarını belirtti.

Alexander Ivanov, ITU'ya hazırlık ve IPRA'nın hazırlanması aşamasında bile Sağırlar Derneği'nin bölgesel şubelerinden tavsiye almanızı tavsiye ediyor. Gerçek şu ki, engelli bir kişiye devlet pahasına verilen federal TSR listesine ek olarak, her bölgenin kendi listesi vardır. Sağırlar için gerekli bazı teknik cihazların orada bulunması mümkündür.

Ivanov ayrıca işitme engellilerin refakatinde İTÜ'ye gelmelerini tavsiye ediyor. İşaret dili tercümanı sınav personelinin herhangi bir yanlış anlamayı ortadan kaldırmak için.

Ana şey, her şeyi zamanında yapmaktır, çünkü İTÜ kararını protesto etmek ve IPRA'da sadece bir ay içinde değişiklik yapmak mümkündür.

İvanov, bir telefon cihazı edinmeye gelince, Moskova'da bu tür TSR'nin Sosyal Koruma Departmanı tarafından ve çoğu bölgede Sosyal Sigorta Fonu tarafından sağlandığını belirtti. Bu cihazların Moskova'da ikamet yerinde, Sosyal Hizmet Merkezlerinde (SSC) verildiğini söyledi.

Bireysel rehabilitasyon programı- (IPR), tıbbi ve sosyal uzmanlık (ITU) tarafından düzenleyici yasal düzenlemeler temelinde geliştirilen bir belgedir ve engelli bir kişinin ev, sosyal, profesyonel aktivite ihtiyaçlarının yapısına, ilgi alanlarına, iddiaların düzeyine uygun olarak, somatik durumunun öngörülen düzeyi, psikofizyolojik dayanıklılığı dikkate alınarak, sosyal durum ve sosyal ve çevresel altyapı için gerçek fırsatlar.

Engelli bir kişi (engelli çocuk) için bireysel bir rehabilitasyon programı, talebi üzerine bir vatandaşa (yasal temsilcisi) kağıt ve / veya elektronik belgeler şeklinde verilebilir.

Yılında yayınlanan federal kurumlarİTÜ.

Bir kağıt belge şeklinde hazırlanan engelli bir kişi (engelli çocuk) için bireysel bir rehabilitasyon programı, büro başkanı (ana büro, Federal Büro) tarafından imzalanmalı, bir mühürle onaylanmalı ve teslim edilebilir. bir vatandaşa (yasal temsilcisi) üzerinden veya posta yoluyla gönderilir.

Elektronik bir dijital imza ile elektronik bir belge düzenlenir ve tek bir devlet ve belediye hizmetleri portalı kullanılarak bir vatandaşa gönderilir.

Bireysel rehabilitasyon programının kaybedilmesi durumunda, fikri mülkiyet haklarını geliştiren ITU bürosunda (kompozisyon) engelli bir kişiye (veya yasal temsilcisine) bir kopyası verilebilir.

Sağlık Bakanlığı talimatı ve sosyal Gelişim 4 Ağustos 2008 tarihli RF N 379n, 3 Haziran 2013 tarihli değişiklik ve eklemelerle onaylandı IPR haritası. IPR kartı aşağıdaki bölümleri içerir: engelli kişi hakkında kişisel bilgiler (kişisel veriler, eğitim düzeyi, meslekler ve uzmanlıklar, sınav sırasında yapılan nitelikler ve işler, engellilik grubu ve engelliliğin sınırlama derecesi hakkında bilgiler). çalışma yeteneği), tıbbi rehabilitasyon; sosyal rehabilitasyon; profesyonel rehabilitasyon veya psikolojik ve pedagojik rehabilitasyon (çocuklar için); rehabilitasyon ve rehabilitasyon hizmetlerinin teknik araçları (TCP).

ITU sırasında, klinik, fonksiyonel, sosyal, mesleki ve psikolojik verilerinin analizine dayanan kapsamlı bir sakatlık değerlendirmesi, rehabilitasyon potansiyeli sonuçlarına dayanarak bireysel bir rehabilitasyon programı geliştirilir ve Federal veya ana devlet başkanı tarafından onaylanır. büro.

Federal veya ana büronun uzmanları, engelli kişiye veya yasal temsilcisine rehabilitasyon önlemlerinin amaçlarını, hedeflerini, öngörülen sonuçlarını ve sosyal ve yasal sonuçlarını açıklamak ve görüşme tarihinde muayene raporuna uygun bir giriş yapmakla yükümlüdür. .

IPR'nin geliştirilmesi, büro uzmanları (Federal Büro, Ana Büro) tarafından önerilen önlemler dikkate alınarak gerçekleştirilir. tıbbi rehabilitasyon bir vatandaşa tıbbi ve önleyici bakım sağlayan bir tıbbi kuruluşun ITU'suna yönelik olarak belirtilir.

IPR 1 yıl, 2 yıl ve süresiz olarak geliştirilebilir, engelli bir çocuk için 1 yıl, 2 yıl ve vatandaş 18 yaşına gelene kadar bireysel rehabilitasyon programı geliştirilebilir. Fikri Mülkiyet Haklarına eklemeler veya değişiklikler yapılması gerekiyorsa, İTÜ'ye yeni bir başvuru yapılır ve yeni bir fikri mülkiyet hakkı kartı düzenlenir.

IRP'nin geçerlilik süresi boyunca belirlenen kullanım süresinin sona ermesinden sonra teknik rehabilitasyon araçlarının değiştirilmesi, engelli kişinin ikamet ettiği yerde Rusya Federasyonu Sosyal Sigorta Fonu'nun yürütme organı tarafından gerçekleştirilir. engelli kişiye teknik bir rehabilitasyon aracı sağlamak için kontrendikasyonların bulunmadığına dair bir sonuç var.

Büronun önerilen rehabilitasyon önlemleri konusundaki kararına katılmaması durumunda, engelli bir kişi veya yasal temsilcisi, bu karara, Rusya Federasyonu Hükümeti Kararnamesi tarafından onaylanan, bir kişiyi engelli olarak tanıma Kurallarında belirtilen şekilde itiraz edebilir. 20 Şubat 2006 tarihli ve 95 sayılı "Bir kişinin engelli olarak tanınmasına ilişkin prosedür ve koşullar hakkında" ( Rusya Federasyonu Mevzuatının Toplanması, 2006, No. 9, madde 1018; 2008, No. 15, madde 1554).

YPRES önemli bir mekanizmadır engelli bir kişinin rehabilitasyonu, devletin yardımıyla bireysel ihtiyaçların dikkate alınmasını sağlamak için tasarlanmıştır. IPR, engelli kişiler için üniversitelere ve ortaokullara girerken ve ayrıca işsiz olarak işgücü borsasına kaydolurken gereklidir. IPR, teknik rehabilitasyon araçları, rehabilitasyon hizmetleri alırken gereklidir. IPR kartı, engelli bir kişi için gerekli olan özel bireysel koşulları içerir. Eğitim kurumu veya iş yerinde.

Ek olarak, IPR kartında bir icracı olarak, sadece bir devlet kuruluşunu değil, aynı zamanda organizasyon ki gerekli rehabilitasyon hizmetlerini optimal ve en yüksek kalitede sağlayacaktır. Bu durumda devlet, rehabilitasyon hizmetleri veya IPR kartında belirtilen teknik rehabilitasyon ekipmanlarının satın alınması için harcadığınız masrafları geri ödemekle yükümlüdür.

Bir IPR kartına başvurmak için, eski VTEC'ler (yani engellilik sertifikalarının düzenlendiği) temelinde oluşturulmuş bir yapı olan Tıbbi ve Sosyal Uzmanlık Bürosu'nun (BMSE) yerel şubesine başvurmalısınız. BMSE var bölge polikliniği. Ancak, bazı engelli kişiler İTÜ'nün yerel uzmanlaşmış bölgesel bürolarına “görevlendirildi” ve bu yapılarda fikri mülkiyet hakkı almak için başvurmaları gerekiyor.

Her şeyden önce, fikri mülkiyet haklarının hem devlet pahasına ücretsiz olarak sağlanan rehabilitasyon önlemlerini hem de engelli kişinin kendisi tarafından ödenen rehabilitasyon önlemlerini içerdiği belirtilmelidir. Kanunen, sözleşmeye dahil olan teknik araçlar ve hizmetler, engellilere sağlanan rehabilitasyon teknik araçlarının ve hizmetlerin federal listesi, Hükümet tarafından onaylanmıştır ve çoğu zaman engelli bir kişinin ihtiyaçlarını karşılamak için yeterli değildir.

Sosyal koruma makamları tarafından yapılan masrafların tazmini konusu, yalnızca ücretli rehabilitasyon hizmetleri sağlayan kuruluşlar veya uzmanlar, ilişkilerin kaydı ile para alırsa ve muhasebe yoluyla sınıflar için ödeme yaparsa veya ödeme makbuzu verirse dikkate alınır. Tazminat için, tazminat ödemesi başvurusu ile birlikte FSS'nin bölgesel organıyla iletişime geçmelisiniz. Tazminat, özürlü kişinin veya yasal temsilcisinin masrafların geri ödenmesi için başvurusu esas alınarak ödenir. Başvuruyla birlikte, bağımsız olarak teknik bir rehabilitasyon aracı edinme ve (veya) engelli bir kişiye kendi pahasına hizmet sağlama maliyetlerini onaylayan belgelerin kopyaları ve ayrıca belgelerin kopyalarını (bir kimlik belgesi; fikri mülkiyet hakları) engelli bir kişi; bir sigorta numarası içeren zorunlu emeklilik sigortası sigorta sertifikası) eklidir Bireysel kişisel hesap (SNILS); hizmetlerin ödenmesine ilişkin makbuzların (makbuzların) kopyaları, hizmet sunumuna ilişkin sözleşmeler, kopyalar doğru onay müteahhit belgeleri. Tazminat ödemesi, ilgili kararın alındığı tarihten itibaren 1 ay içinde yetkili organ tarafından gerçekleştirilir.

“Bireysel Rehabilitasyon Programı: İyi Niyetler ve Gerçeklik” başlıklı makaleye dayanarak http://perspektiva-inva.ru/protec-rights/articles/vw-832/, Federal Devlet Kurumunun “Ana Tıbbi ve Sosyal Uzmanlık Bürosu” web sitesi Rusya Federasyonu Çalışma ve Sosyal Koruma Bakanlığı Moskova

Engelliler için rehabilitasyon programına nasıl üye olunur?

Tıbbi ve sosyal muayene yapmanın amaçlarından biri, engelli bir kişinin ihtiyaçlarını belirlemektir. Bu nedenle, bir sınavı geçmek, yalnızca engelli bir kişinin statüsünü almak için değil, aynı zamanda bir rehabilitasyon programını resmi olarak onaylamak için de kullanılır.

Önemli! 2016 yılından itibaren, Rusya Federasyonu'nun engellilerin sosyal korunması alanındaki mevzuatındaki değişiklikler nedeniyle, “rehabilitasyon” kavramı ile birlikte “habilitasyon” kavramı ortaya çıkacaktır. Ve o zamandan beri, engelli bir kişinin IPR'si, engelli bir kişinin IPR'si olarak yeniden adlandırıldı. Bundan böyle, fikri mülkiyet hakları yalnızca rehabilitasyon niteliğindeki tavsiyeler olarak değil, aynı zamanda bir habilitasyon programı olarak da anlaşılacaktır.

Bir vatandaş, ITU'yu geçme ve bir engellilik elde etme veya onaylama sorunuyla karşı karşıya kaldığında, engelli bir kişi için bir fikri mülkiyet hakkı geliştirme süreci otomatik olarak başlar.

İTÜ'ye sevk eden doktor, belirli rehabilitasyon önlemlerinin gerekliliğine ilişkin tavsiyeleri yansıtmalıdır. Ve vatandaşın muayene edildiği Tıbbi ve Sosyal Uzmanlık Bürosu uzmanları bu önerileri dikkate alır, ancak ek olarak:

• teşhis yapmak;
• önerilen iyileştirme önlemlerinin potansiyelini değerlendirmek;
• özürlü için rehabilitasyon prognozunu belirler.

Engelli bir kişi için fikri mülkiyet hakları 1 yıl, 2 yıl veya süresiz olarak geliştirilmiştir. Ancak gerekirse ayarlanabilir veya tamamen değiştirilebilir. Bunu yapmak için tekrar İTÜ'den geçmeniz gerekecek.

Engelli bir kişi için IPR neleri içerir?

Engelli bir kişi, 30 Aralık 2005 tarih ve 2347-r sayılı Rusya Federasyonu Hükümeti Kararında listelenen 3 grup rehabilitasyon önlemi için başvurabilir. Bu:

1. rehabilitasyon önlemleri (ilaç, cerrahi operasyonlar, kaplıca tedavisi, protez, mesleki eğitim).
2. Teknik ekipman (tekerlekli sandalye, koltuk değneği, baston, ortopedik ayakkabı vb. bu listede rehber köpek bile var).
3. Hizmetler (TCP tamiri, işaret dilinden tercüme, rehber köpekler için veterinerlik hizmeti).

Yukarıda belirtildiği gibi, İTÜ sırasında rehabilitasyon önlemleri atanır.

Haklarınızı bilmiyor musunuz?

Engelli bir kişi için bireysel rehabilitasyon programının uygulanması

Özürlü kişinin fikri mülkiyet hakları İTÜ büro başkanı tarafından imzalandıktan sonra özürlü kişiye teslim edilir, 2. nüshası dosyaya eklenir. ITU kanunu 3. nüshası Sosyal Sigortalar Sandığı'na gönderilir. Ek olarak, 1 Ocak 2016'dan itibaren, uygulanmasında yer alacak tüm kuruluşlara engelli bir kişinin fikri mülkiyet haklarından bir alıntı gönderilir. Yani, hareket eden Rusya Federasyonu konusunun aşağıdaki bölgesel yürütme makamlarına:

• tıbbi rehabilitasyon önlemleriyle ilgili olarak sağlığın korunması alanında;
• mesleki rehabilitasyonla ilgili olarak nüfusun istihdamını teşvik etme alanında;
• psikolojik ve pedagojik rehabilitasyon ile ilgili eğitim alanında;
• Rusya Federasyonu'nun kurucu kuruluşunun bütçesi pahasına teknik rehabilitasyon araçlarının (RTR) sağlanmasına ilişkin sosyal koruma alanında;
• sporla ilgili fiziksel kültür ve spor alanında.

TSR'nin engelli bir kişiye federal bütçeden sağlanan fonlar pahasına sağlanması gerektiğine karar verilirse, özet bölgesel Sosyal Sigortalar departmanına gönderilir.

Rehabilitasyon tesisleri ve hizmetleri için tazminat

24 Kasım 1995 tarihli ve 181-FZ sayılı “Rusya Federasyonu'nda Engellilerin Sosyal Korunmasına İlişkin Federal Yasa”, engelli bir kişinin kendisi için gerekli teknik ekipmanı satın alabileceği veya bir rehabilitasyon hizmeti için ödeme yapabileceği bir kural sağlar. ve sonra maliyetler için parasal tazminat alırsınız. Ama burada bazı sınırlamalar var.

Satın alınan TSR veya hizmet, engelli kişinin IPR'sinde listelenmeli ve maliyeti, devlet tarafından sağlanacak benzer bir TSR veya hizmetin maliyetini geçmemelidir. Yani, sadece koltuk değneği varsa bir tekerlekli sandalye satın alamazsınız ve herkese standart sandalyeler verilirse pahalı bir çok işlevli tekerlekli sandalye satın alamazsınız.

Tazminat miktarını hesaplamak için, devlet tarafından bir devlet tedarik sözleşmesi kapsamında son kez satın alınan benzer bir TSR'nin maliyeti hakkında veri alırlar. Ödeme sistemi, Rusya Federasyonu Sağlık ve Sosyal Kalkınma Bakanlığı'nın 31 Ocak 2011 No. 57n sırasına göre detaylandırılmıştır.

Engelli bir kişi için fikri mülkiyet haklarını reddetmenin sonuçları

Herhangi bir kişi, engelli bir kişinin fikri mülkiyet haklarını reddetme hakkına sahiptir. Üstelik programı hem tamamen hem de belirli bölümlerinden reddedebilirsiniz. Örneğin, görme engelli bir kişi özel bir yazı tipinde kitaplar alabilir, ancak bir rehber köpek tutmayı reddedebilir. Seçenekler değişebilir.

Doğal olarak, reddetme yazılı olarak yapılmalıdır, çünkü bir kişi engelli bir kişinin fikri mülkiyet hakları çerçevesinde maddi şeyleri reddeder. Ret verildikten sonra engelli kişi, edindiği teknik ekipman için artık tazminat talep edemez.

Engelli bir kişi için fikri mülkiyet hakları, belirli bir kişinin gereksinimleri dikkate alınarak geliştirilmiştir. Başlangıçta, doktor bir sakatlık atama ihtiyacını ortaya çıkaran ve aynı zamanda hasta için destek organize eden tavsiyelerini verir. Son olarak, rehabilitasyon önlemlerinin listesi, uzmanlar tarafından İTÜ sırasında oluşturulur. Ancak bu önlemlerin etkinliği, yeniden inceleme sırasında zaten analiz edilmektedir.

Daha kullanışlı bilgi- "Engellilik" başlığı altında .

Kaynaklar:

• Rusya Sağlık ve Sosyal Kalkınma Bakanlığı'nın Emri "Engelli bir kişi tarafından bağımsız olarak edinilen teknik bir rehabilitasyon aracı ve (veya) miktarını ve prosedürünü belirleme prosedürü de dahil olmak üzere sağlanan bir hizmet için tazminat ödeme prosedürünün onaylanması üzerine vatandaşları bu tazminatın miktarı hakkında bilgilendirmek için" 31.01.2011 tarih ve 57n sayılı

Rostov bölgesinin devlet kamu eğitim kurumu "Krasnosulinsk özel yatılı okul No. 1"

"ONAYLA" tarafından incelendi

SCOU RO Krasnosulinskaya'nın PMPK Direktörünün toplantısında

yatılı okul 1 Nolu protokol No. ______ tarihli ______ 20____

"____"__________20 ____

N.A. Malikova__________

SA Chernyshkova

Engelli bir çocuk için bireysel rehabilitasyon programı

Litvinov Evgeny Evgenievich

05/20/2008 doğum yılı

Başlangıç: 1.09.2016 Bitiş: 20.05.2026

1. sınıf öğrencisi Evgeny Litvinov'un psikofiziksel gelişimi dikkate alınarak bireysel bir destek programı geliştirildi.

Engelli bir çocuğa (zeka geriliği) yönelik bu psikolojik ve pedagojik destek programı, bu çocuk için kapsayıcı eğitim sorununu çözmek için oluşturulmuştur. Program, gelişiminin ihlalinin doğası gereği verilen özel eğitim ihtiyaçlarını dikkate alarak çocuğun eğitimini düzenlemenize ve sonuçları değerlendirmenize olanak tanır. Destek, engelli çocukların düzeltme, geliştirme, eğitim, öğretim ve sosyalleşme sorunlarını çözmeyi amaçlayan uzmanların karmaşık bir faaliyeti olarak anlaşılmaktadır. Pedagojik destek teknolojisi, eğitim sürecinin tüm konularının koordineli etkileşimine dayanmaktadır. Eğitim, yetiştirme ve eğitim, gelişiminin, rehabilitasyonunun, sosyalleşmesinin ve topluma entegrasyonunun ana yollarıdır ve engelli bir çocuğun eğitimi için bireysel bir psikolojik ve pedagojik destek programının oluşturulması ve uygulanmasının özelliklerini belirler. Bireysel destek programı, çocuğun tam teşekküllü bir eğitim alması, maksimum uyum sağlaması için bireysel yeteneklerini geliştirmeyi amaçlamaktadır. sosyal rehabilitasyon. Öğrenme sınıfta gerçekleşir.

Programın amacı: olan bir çocuk için kapsamlı bir bakım sisteminin oluşturulması özürlü gelişim, eğitim, öğretim, sosyal adaptasyonda sağlık (zeka geriliği).

Görevlerçocukla düzeltici ve gelişimsel çalışmanın aşamaları ve katılımcıların psikolojik ve pedagojik desteğe katılımı dikkate alınarak belirlenir:

1) engelli bir çocuğa acil gelişim, eğitim, sosyalleşme sorunlarının (eğitim zorlukları, duygusal-istemli alanın ihlalleri, akranlar, öğretmenler, ebeveynlerle ilişki sorunları) çözümünde yardım (yardım);

2) engelli bir çocuğun bireysel psikofiziksel yeteneklerine göre psikolojik ve pedagojik yeterliliğinin geliştirilmesi;

3) eğitim programlarının psikolojik desteği;

4) eğitimsel ve bilişsel motivasyonun gelişimi;

5) bağımsızlık ve öz-örgütlenmenin gelişimi.

Çocuğun çıkarlarına saygı. İlke, çocuğun sorununu maksimum fayda ile ve çocuğun menfaatleri doğrultusunda çözmek için çağrılan bir uzmanın konumunu tanımlar.

Tutarlılık. İlke, tanı, düzeltme ve gelişimin birliğini sağlar, yani. engelli bir çocuğun gelişimsel özelliklerinin analizine ve bozuklukların düzeltilmesine sistematik bir yaklaşım ve ayrıca uzmanların kapsamlı bir çok seviyeli yaklaşımı, eylemlerinin etkileşimi ve koordinasyonu çocuğun problemlerini çözmede; eğitim sürecindeki tüm katılımcıların bu sürece katılımı.

süreklilik İlke, çocuğa ve ebeveynlerine (yasal temsilciler), sorun tamamen çözülene veya çözümüne yönelik bir yaklaşım belirlenene kadar yardımın sürekliliğini garanti eder.

değişkenlik İlke, engelli bir çocuğun fiziksel ve zihinsel gelişim eğitimi için değişken koşulların yaratılmasını içerir.

Yardımın danışma niteliği. İlke, engelli bir çocuğun ebeveynlerinin (yasal temsilcilerinin) çocuk için eğitim biçimlerini, eğitim kurumlarını seçme, ebeveynlerle zorunlu koordinasyon da dahil olmak üzere çocuğun yasal haklarını ve çıkarlarını koruma haklarına uyulmasını sağlar ( yasal temsilciler).

Programın uygulanması çerçevesinde çalışma alanları.

Bu Program, ana içeriğini yansıtan birbiriyle ilişkili alanları içerir:

teşhis çalışması sağlar Kapsamlı sınav ve bir eğitim kurumunda bir öğrenciye psikolojik, tıbbi ve pedagojik yardım sağlanması için tavsiyelerin hazırlanması;

düzeltici ve gelişimsel çalışma, genel bir eğitim kurumunda eğitim içeriğine hakim olma ve fiziksel ve (veya) zihinsel gelişimdeki eksikliklerin düzeltilmesinde zamanında uzmanlaşmış yardım sağlar; öğrenci için evrensel öğrenme etkinliklerinin oluşumuna katkıda bulunur (kişisel, düzenleyici, bilişsel, iletişimsel);

danışmanlık çalışması, öğrencilerin eğitimi, eğitimi, düzeltilmesi, gelişimi ve sosyalleşmesi için farklılaştırılmış psikolojik ve pedagojik koşulların uygulanması konusunda çocuk ve aile için özel desteğin sürekliliğini sağlar;

bilgi ve eğitim çalışmaları, eğitim sürecindeki tüm katılımcılarla - öğrenciler, ebeveynleri (yasal temsilciler), öğretmenler ile bu çocuk kategorisi için eğitim sürecinin özellikleri ile ilgili konularda açıklayıcı faaliyetlere yöneliktir.

Bu programın alıcısı: Letvinov Evgeny Evgenievich.

Çocuk, engelli çocuk statüsündedir.

IPR'den alıntı: psikolojik ve pedagojik düzeltme yapmak. Engelli bir çocuğun ihtiyaç duyduğu psikolojik ve pedagojik düzeltme türleri: biçimlenmemiş zihinsel işlevlerin düzeltilmesi, duygusal-istemli bozukluklar ve davranışsal tepkiler, iletişim işlevlerinin restorasyonu (telafisi), konuşma eksiklikleri, koruyucu bir görsel rejime uyum,

PMPK'nın sonucundan alıntı: VIII tipi özel (düzeltici) bir eğitim kurumu programının öğelerini kullanarak, görsel yükleri dozlayarak, bir psikiyatristin küratörlüğünü kullanarak bireysel bir müfredata göre çalışmanız önerilir.

Zihinsel gelişim ve duyusal süreçler(haftada 2 kez bireysel ve grup dersleri); dikkat, hafıza, düşünme, iletişim işlevlerini geri yüklemek için oyunları kullanın;

Çalışma yoluyla iletişim becerilerinin geliştirilmesi küçük grup, kendini kontrol gelişimi için kuralları olan oyunlar.

Bu çocuğun özellikleri (mevcut seviye zihinsel gelişim): Tüm nöropsişik süreçlerin az gelişmişliği ile karakterizedir. daha fazla entelektüel-konuşma alanı daha az ölçüde acı çeker - sensorimotor. d zeka geriliği için tanı kriterleri: klinik (organik beyin hasarının varlığı), psikolojik (bilişsel aktivitede kalıcı bozulma), pedagojik (düşük öğrenme yeteneği).

Zihinsel gelişimin özellikleri: yetersiz bilişsel aktivite, yönlendirme aktivitesinin zayıflığı - bunlar beyinde meydana gelen nöropsikolojik süreçlerin özelliklerinden kaynaklanan tezahürlerdir.

Sinir aktivitesinin özellikleri:

Normalden önemli ölçüde daha yavaş, eğitim ve öğretimin temelini oluşturan yeni koşullu bağlantılar kurulur. Ortamda zayıf oryantasyon, pratikte belirli kuralları uygulayamama. Zayıflık, atalet sinir süreçleri(uyarma sürecinin zayıflığı, yeni koşullu bağlantıların zayıf kapanmasına neden olur, inhibisyonun zayıflığı, farklılaşma kalitesinin düşmesine neden olur), uyarma ve inhibisyon süreçlerinde dengesizlik, sık koruyucu inhibisyon eğilimi ve CNS plastisitesinde bir azalma. GNI'nin özellikleri bilişsel süreçlerdeki kusurlarda kendini gösterir - dikkat, hafıza, algı, düşünme, konuşma, sürekli dikkat ve denetim gerektirir.

kısa bir açıklamasıçocuğun aile ve aile yaşam koşulları.Çocuk gözaltında. Bu çocuğa ek olarak ailede 1 küçük çocuk daha yetiştirilir. Tüm oluşturulan gerekli koşullar bir çocuğu yaşamak ve büyütmek için ailenin yaşam koşulları iyidir.

Psikolojik ve pedagojik destek sürecinin ana aşamaları

Bu program aracılığıyla uygulanır aşağıdaki yöntemler ve yöntemler:

Tartışma, tartışma, konuşma;

Gözlem;

Deney;

Sorgulama, anket;

Danışmanlık;

Grup ve bireysel çalışma yöntemleri;

projektif yöntemler;

Sağlık tasarrufu sağlayan eğitimler ve yenilikçi teknolojiler;

Oyun geliştirme, oyun çalışma biçimleriyle alıştırmalar.

Program uygulamasının özellikleri: Öğrencinin performansının düşük olması nedeniyle çocuğun eğitiminin zor olması, artan yorgunluk ve bitkinlik, büyük ve ince motor becerilerin işleyişinde bozulma, dikkat ve algıda bozulma.

Bireysel psikolojik destek Programının uygulanması için örgütsel ve pedagojik koşullar:

Sağlık tasarrufu sağlayan teknolojilerin kullanımı: dinamik duraklamalar, parmak jimnastiği, oyun egzersizleri;

Yenilikçi teknolojilerin, yöntemlerin ve araçların kullanımı: oyun terapisi, müzik terapisi, sanat terapisi;

bilgi ve iletişim teknolojilerinin kullanımı, multimedya araçları;

Çocuğun başarıları için kontrol ve muhasebenin varlığı: giriş teşhisi (Eylül 2016), nihai teşhis (Mayıs 2017), PMPK toplantıları.

Programın uygulanması için malzeme-teknik ve program-metodolojik koşullar: sınıf mobilyaları (masa, sandalye), kırtasiye malzemeleri, psikolojik teknikler, didaktik materyaller, çalışma kılavuzları.

Personel:

- Eğitim Psikoloğu,

Konuşma terapisti;

Fizik tedavi öğretmeni;

Bal. çalışan;

İlkokul öğretmeni.

Psikolojik destek programının uygulanması için mekanizmalar. Programın uygulanması için ana mekanizma, eğitim kurumunun uzmanları arasında optimal olarak oluşturulmuş etkileşim ve öğrenciye sistematik destek sağlayan çocuğun ebeveynleri (yasal temsilci) ile etkileşimdir.

Tablo 2. Programın İçeriği

Programın etkinliğini değerlendirmek için kriterler:

Müfredata uygun olarak öğrencinin teorik ve uygulamalı eğitim düzeyinin artırılması;

Artan öğrenme motivasyonu (öğrenme için sürdürülebilir motivasyonun varlığı);

Öğrencinin kişiliğinin gelişimi;

Duyguların gönüllü düzenleme seviyesinin arttırılması;

Engelli bir çocuğun sosyalleşmesi, yaşam yetkinliğinin arttırılması.

Beklenen sonuçlar:

Fiziksel ve akıl sağlığıÖğrenci

Bilişsel alanının gelişimi;

Öğrencinin duygusal-istemli alanının gelişiminde olumlu dinamiklerin varlığı;

Olumlu kişilik özelliklerinin gelişimi;

Çocukların öz denetimini ve öz denetimini geliştirmek;

Öğrencinin sosyal rolünün kabulü, çocuk takımında uyum;

Fonemik süreçlerin düzeltilmesinde, artikülatör motor becerilerin ve ses telaffuz becerilerinin geliştirilmesinde pozitif dinamiklerin varlığı, bükülme becerilerinin oluşumu;

Güçlü eğitim becerilerinin ve yeteneklerinin oluşumu.

ek 1

Litvinov Evgeny Evgenievich 05/20/2008 doğum yılı

Öğretmen-psikolog _____ E.I. Sokolovskaya

Bibliyografya.

1. Avdeychuk N. A. Düzeltme ve geliştirme biçimleri ve yöntemleri hakkında

eserler / N.A. Avdeychuk // Düzeltme geliştirici eğitim 2008. 2. sayfa 42-43.

2. Bgazhnokova I.M. Çalışmada, şiddetli fiziksel ve zihinsel azgelişmişlik biçimleri olan çocukların eğitimi ve öğretimi / I.M. Bgazhnokova // Özel psikoloji. 2007. No. 1. s. 16-22.

3. Şiddetli ve çoklu gelişim bozukluğu olan çocuk ve ergenlerin eğitimi ve öğretimi /I.M. Bgazhnokova, M.B. Ulyanteva, S.V. Komarova ve diğerleri; ed. ONLARA. Bgazhnokova. - M.: İnsani. ed. Merkez VLADOS, 2007. 239 s.

4. Zabramnaya S.D. Öğreterek öğreniyoruz. yönergelerşiddetli ve orta derecede zeka geriliği olan çocukların çalışmasında / S.D. Zabramnaya, T.N. Isaev. M.: V. Sekachev, TC "Küre", 2007. 64 s., 32 hasta.

5. Zabramnaya S.D. Çocuklarda zihinsel gerilik derecelerini ayırt etmenin bazı psikolojik ve pedagojik göstergeleri İlk aşama okul eğitimi /S.D. Zabramnaya, T.N. Isaeva // Islah Pedagojisi: Teori ve Uygulama. 2008. No. 1. S. 5-13.

6.Zakrepina A.V. Bireysel bir düzeltici ve gelişimsel eğitim programının geliştirilmesi ve çocukların yetiştirilmesi okul öncesi yaş gelişimsel engelli /A.V. Zakrepina, M.V. Bratkova //Gelişim bozukluğu olan çocukların eğitimi ve eğitimi. 2008 No. 2. S. 9-19.

7. Isaev D.N. Çocuklarda ve ergenlerde zeka geriliği. Yönetim /D.N. Isaev. Petersburg: LLC Yayınevi "Rech", 2007. 391 s.

8. Özel (düzeltici) programlar Eğitim Kurumları VIII tip hazırlık, 1-4 sınıf. / Ed. ONLARA. Bgazhnokova. - M. Eğitim, 2008.

Uygulama №3

öğrenci Litvinov Evgeny Evgenievich ile

05/20/2008 doğum yılı

İlkokul öğretmeni ____________ E.N. Ryabokobilenko

Kaynakça: 1. Öğrencilerle düzeltici ve gelişimsel sınıflar hazırlık grubu ve 1 - 2 sınıf ilkokul/Yazar-comp. AA Şabanov. - Volgograd: Öğretmen, 2006

3. Hordina Ros, "Çocuklar İçin Büyük Gelişim Aktiviteleri Kitabı" (Kharkov. Yayınevi "Aile Boş Zaman Kulübü", 2009). 4. V.V. Voronkova Moscow, "Prosveshchenie" 2009 tarafından düzenlenen VIII tipi özel (düzeltici) eğitim kurumlarının programları

5. Kataeva A.A., Strebleva E.A. Zihinsel engelli okul öncesi çocukların öğretiminde didaktik oyunlar ve alıştırmalar. Öğretmen için kitap. M., "Aydınlanma" 1991.

6. Rudchenko L.I. Özel düzeltme sınıflarında okuma öğretimi. Ed. "Öğretmen", Volgograd 2007

7. Semenova E.E. Eğlenceli gramer. - M., Omega, 1996. 8. Akşenova A.K. "Yardımcı bir okulda Rus dilini öğretme yöntemleri"; M., 2006.
9. Aksyonova A.K., Yakubovskaya E.V. "Bir yardımcı okulun 1-4. sınıflarında Rusça dil derslerinde didaktik oyunlar". - M., 2008.
10. Aksyonova A.K., Yakubovskaya E.V. "Yardımcı okul için dikte koleksiyonu." - M., 2005.
11. Volina V. "Eğlenceli alfabe çalışmaları." - Moskova, "Bilgi", 2004;
12. Voronkova V.V. "Bir yardımcı okulun 1 - 4. sınıflarında okuma yazma ve imla öğretimi." - M., 2008. 13. "120 ders psikolojik gelişim küçük okul çocukları" Yayınevi "Os", 2006.

Tıbbi ve sosyal uzmanlık (MSE) sürecinde yayınlanan, engelli bir kişinin rehabilitasyonu (IPR) için bireysel bir program örneği. Ekli biçimlendirilmiş yapı dosyası, Word.

Rusya Çalışma Bakanlığı'nın FKU “Nsk bölgesi için GB ITU”
Tıbbi ve Sosyal Uzmanlık Bürosu No. 11

ENGELLİ BİREYSEL REHABİLİTASYON PROGRAMI<*>,
FEDERAL DEVLET KURUMU TARAFINDAN VERİLEN
TIBBİ VE SOSYAL UZMANLIK​

11 Nisan 2013 tarihli N 2355.0.11/2013 sınav sertifikasına ait N2303 haritası

1. Soyadı, Adı, Patronimik: Zhmurov Aleksandr İvanoviç
2. Doğum tarihi: 05/30/1960
3. Konum, ikamet yerinin yokluğunda, kalış yeri, Rusya Federasyonu topraklarındaki fiili ikamet belirtilir (belirtilenlerin altını çizin):
109433, Nskaya bölgesi, Nsky bölgesi, poz. Ücretsiz, st. Şkolnaya, 90
4. İletişim telefonları: 8-999-00-00-000
5. Engelli grubu: İkinci grup, 11.09.2014 tarihine kadar belirlenir.
6. Çalışabilme yeteneğinin sınırlama derecesi: ikinci derece
7. Sakatlık nedeni: Genel hastalık

8. Rehabilitasyon önlemleri için endikasyonlar:

Ana yaşam kategorilerindeki kısıtlamaların listesi | Kısıtlama derecesi (1,2,3)​

öz bakım yetenekleri:
Hareketlilik: İlk
yönlendirme yetenekleri:
iletişim becerileri: 2.
öğrenme yeteneği:
çalışma yeteneği: İkinci
birinin davranışını kontrol etme yeteneği: ikincisi

9. Fikri Mülkiyet Hakları ilk defa 09/11/2014 tarihine kadar art arda (uygun şekilde altı çizilir) geliştirilmiştir.
10. Bir sonraki anketin tarihi: 11.08.2014
11. IPR'nin düzenlenme tarihi: 11.04.2013

Tıbbi rehabilitasyon faaliyetleri​

Tıbbi rehabilitasyon önlemlerinin listesi
Tıbbi rehabilitasyon önlemlerinin süresi
Tıbbi rehabilitasyon önlemlerinin uygulayıcısı
(sebep ver)
Rekonstrüktif Cerrahi
Rehabilitasyon Terapisi
İlaç tedavisi: nootropik, vasküler, yatıştırıcı, vitamin kursları, yılda 2-3 kez. Her zaman antipsikotikler.
04/06/2013 - 08/11/2014
OOLPP
kaplıca tedavisi
Protez ve ortez
Tahmini sonuç:
bozulmuş işlevlerin restorasyonu ____________________________________________
kısmen kaybedilen işlevler için tazminat sağlanması

Mesleki rehabilitasyon faaliyetleri​

Mesleki rehabilitasyon önlemleri listesi
Mesleki rehabilitasyon önlemlerinin süresi
Mesleki rehabilitasyon faaliyetleri yürütücüsü
Tamamlanma veya tamamlanmama işareti(sebep ver)
kariyer rehberliği
Mesleki eğitim ve yeniden eğitim
İş bulma konusunda yardım
Kontrendike ve mevcut iş türlerine ilişkin tavsiyelere göre işyeri seçimi
04/06/2013 - 08/11/2014
ÇZN
Üretim uyarlaması

Kontrendikasyonlar ve mevcut koşullar ve çalışma türleri hakkında öneriler
Kontrendike: fiziksel emek - şiddetli nöropsikiyatrik stres ile 3.4 şiddet kategorisi, şiddetli fiziksel aktivite, gece vardiyaları, zararlı ve tehlikeli koşullar emek, aşırı koşullarda çalışmak, çok sayıda insanla temas halinde çalışmak. Normal üretim koşullarında çalışamaz.
Mevcut: evde özel olarak oluşturulmuş koşullarda çalışabilir: kontrol altında bireysel bir üretim hızı ile belirli bir hız olmadan, ortalama psiko-duygusal, fiziksel yük ile 1, 2 şiddet kategorisinde hafif vasıfsız emek türleri gerçekleştirin: temizlik yapın , bahçıvanlık, montaj, paketleme işleri.
Tahmini sonuç: uygun iş yeri seçimi

Sosyal rehabilitasyon faaliyetleri​

Sosyal rehabilitasyon önlemlerinin listesi
Sosyal rehabilitasyon faaliyetleri için son tarih
Sosyal rehabilitasyon faaliyetleri yürütücüsü
Tamamlanma veya tamamlanmama işareti(sebep ver)
Sosyo-çevresel rehabilitasyon
Engellilerin rehabilitasyonu konusunda bilgilendirme ve danışmanlık
04/06/2013 - 08/11/2014
USZN
Sosyo-pedagojik rehabilitasyon
Sosyo-psikolojik rehabilitasyon
Sosyo-psikolojik rehabilitasyon konularında danışmanlık
04/06/2013 - 08/11/2014
USZN
Sosyo-kültürel rehabilitasyon
sosyal rehabilitasyon
Fiziksel kültür ve rekreasyon faaliyetleri ve spor
Tahmini sonuç:
self servis yeteneğinin kazanılması ______________________________
ev aktivite becerilerinin restorasyonu _____________________________
kısmen sosyal ve çevresel statünün restorasyonu

Teknik rehabilitasyon araçları
ve rehabilitasyon hizmetleri (RTS)​

TCP listesi
TSR kullanımı ile rehabilitasyon önlemleri süresi
TSR kullanarak rehabilitasyon önlemlerinin uygulanması
Tamamlanma veya tamamlanmama işareti(sebep ver)
Yetişkin bezleri, "M" beden (bel ölçüsü en az 70-110 cm), emicilik 1500 ml'den az değil - ayda 60 parça. ('den - 80 cm., HAKKINDA - 94 cm).
06.04.2013 tarihinden itibaren
FSS RF'si

Not.
Tüm tablolarda, rehabilitasyon önlemlerinin süresinin belirtildiği sütunlarda, ilgili pozisyonlar için rehabilitasyon önlemlerinin başlangıç ​​ve bitiş tarihleri ​​belirtilir veya “süresiz” girişi yapılır;

Rehabilitasyon önlemlerinin uygulayıcısını gösteren sütunlarda, ilgili pozisyonlar rehabilitasyon önleminin uygulayıcısını gösterir (Rusya Federasyonu Sosyal Sigorta Fonu'nun yürütme organı; nüfusun sosyal koruma bölgesel organı; istihdam hizmetinin devlet kurumları Rusya Federasyonu'nun kurucu kuruluşları; işveren; sağlık, eğitim bölgesel makamları; tıbbi, eğitim, rehabilitasyon kuruluşları veya engelli kişinin kendisi);

Rehabilitasyon önlemlerinin uygulanmasına veya uygulanmamasına ilişkin bir not içeren sütunlarda, ilgili pozisyonlar için, yüklenici olarak belirtilen kuruluş tarafından “tamamlandı” veya “yerine getirilmedi” girişi yapılır ve imzasıyla onaylanır. bu kuruluşun sorumlu kişisi ve mührü.

Khaldeeva A.V.
(Ad Soyad)

Federal Devlet Tıbbi ve Sosyal Uzmanlık Kurumu Başkanı
_________________________________________
(imza)

Zaitseva O.I.
(Ad Soyad)

IPR'nin uygulanmasına ilişkin sonuç​

Tıbbi rehabilitasyon sonuçlarının değerlendirilmesi:​

Kaybedilen fonksiyonların telafisi (tam, kısmi);
bozulmuş işlevler geri yüklendi (tamamen, kısmen);

Profesyonel rehabilitasyon sonuçlarının değerlendirilmesi:​

önceki işyerinde adaptasyon sağlandı;
aynı işyerinde değişen çalışma koşullarına uyum;
yeni bir meslek (uzmanlık) aldı;
uygun bir iş yeri seçilmiştir;
özel bir iş yeri yarattı;
olumlu sonuç yok (uygun şekilde altını çizin), vb.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Sosyal rehabilitasyon sonuçlarının değerlendirilmesi:​

self servis yeteneği elde edilir (tam, kısmi);
ev içi faaliyetlerin restore edilmiş becerileri (tamamen, kısmen);
restore edilmiş sosyal ve çevresel durum (tamamen, kısmen);
olumlu sonuç yok (uygun şekilde altını çizin), vb.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ana yaşam aktivitesi kategorilerinin sınırlamalarının değerlendirilmesi:​

Tazminat (tam, kısmi) veya maluliyetin ortadan kaldırılması sağlandı;
olumlu sonuç yok (uygun şekilde altını çizin), vb.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

IPR'nin uygulanmasına ilişkin özel notlar:​

_____________________________________________________________________________________
(Uygulanan rehabilitasyon önlemlerinin sonuçları hakkında ek bilgi girilir)

Sonuç tarihi "___" __________ 20___
federal başkanı
kamu kurumu
tıbbi ve sosyal uzmanlık
____________________ __________________________
(imza) (imza dökümü)