Psikolojide kaygı. Stres ve kaygı

Stres ve kaygı

Hans Selye'nin ilk kitabı Stres'in, benim Anksiyetenin Anlamı kitabımın ilk baskısı ile aynı yıl, yani 1950'de, tam olarak yirminci yüzyılın ortasında yayımlanmış olması ilginçtir. Bu andan itibaren stres konusu psikologların ve doktorların ilgisini çekmeye başlar. Altı yıl sonra yayınlanan başka bir kitapta Selye, "stres" kavramının şu tanımını veriyor: "Saldırgan bir etki ile bedenin karşı tepkisi arasında düşmanlığın ortaya çıktığı süreçteki bir adaptasyondur." Stres “insan vücudunun aşınmasına ve yıpranmasına” verilen bir tepkidir.

Genel adaptasyon sendromu kavramını ortaya attı. Bu sendromu içeren çeşitli organlar(endokrin bezleri ve sinir sistemi), çevremizde meydana gelen sürekli değişikliklere uyum sağlamamıza yardımcı olur. “Sağlık ve mutluluğun sırrı, yerküremizde sürekli değişen yaşam koşullarına başarılı bir şekilde uyum sağlamakta; Eğer uyum sağlanamazsa kişi bunun için hastalık ya da talihsizlik şeklinde ceza alır.” Ona göre her insan belli bir uyarlanabilir enerji rezerviyle doğar.

Bütün bunların fizyolojik açıdan doğru olması mümkün ama ben bu teorinin psikolojik anlamını sorguluyorum. Enerji kısmen kişinin ilgisine ve eldeki görevi tamamlama arzusuna bağlı değil mi? Yaşlı insanları incelediğimizde örneğin bir kişinin sadece yaşından dolayı değil, aynı zamanda hiçbir şeyle ilgilenmediği için de yıpranmış bir yaşlı adama dönüştüğünü görüyoruz. Peki beyin enerjisini çekici bir görevi yerine getirme arzusundan almıyor mu?

Psikologların "stres" kelimesini "kaygı" ile eşanlamlı olarak kullanma eğilimi vardır ve bu konu hakkında daha ayrıntılı olarak konuşmaya değer. Kaygıyı anlatan kitaplar “stres”ten bahseder; Bu, kaygı konferanslarında her zaman duyduğunuz terimin aynısıdır. Bu iki kavramın özdeşleştirilmesine katılmıyorum; Bana göre “stres” kelimesi, genellikle kaygı dediğimiz kaygıyı tanımlamak için kullanılamaz. Bu alanda önemli keşiflere imza atan Selye'nin klasik eserleriyle bir tartışma konusu değildir. deneysel tıp ve ameliyat. “Stres” terimi bu bilgi alanının ihtiyaçlarına oldukça uygundur, ancak psikolojide “kaygı” kelimesinin tam zengin anlamını içermemektedir.

“Stres” kelimesi (basınç, gerginlik anlamına gelir) mühendislik veya fiziksel bir terimdir. Stresin tanımlanması, kavramsallaştırılması ve ölçülmesinin kolay olması nedeniyle psikolojide popülerlik kazanmıştır; ancak kaygıda durum böyle değildir. Bir kişinin "yıkıldığı" stres düzeyini bulmak oldukça kolaydır. Kültürümüzde - teknolojinin gelişmesindeki devrim niteliğindeki sıçramalar, değer sisteminin yıkılması vb. sayesinde - bir kişinin özellikle dış etkilere maruz kaldığı açıktır. güçlü etki stres. Bu aynı zamanda stresin neden olduğu hastalıkların - kalp hastalığı, ateroskleroz ve sonsuz sayıda diğerlerinin - yaygınlığıyla da kanıtlanmaktadır. patolojik durumlar. Günümüzde insanlar herhangi bir partide stresi ve onun yıkıcı etkilerini tartışıyorlar. “Psikolojik stres” ifadesi tanıdık gelmeye başladı ancak Sözlük, “Stres” kelimesinin bu anlamının sadece sekizinci sırada olduğunu buldum.

“Stres” terimi “kaygı” ile eşanlamlı olarak kullanıldığında vurgu değişir: Bir şeyin bizi etkilediği gerçeğine vurgu yapılır. Açık kişi. Objektif resmi tanımlar ancak subjektif yönü dışarıda bırakır. Elbette "stres" terimini kullanan pek çok kişinin bu terimi kendi iç deneyimlerini tanımlamak için de kullandığını anlıyorum. George Ingel üzüntüyü örnek alarak stresin içsel deneyimlerle nasıl ilişkilendirilebileceğini anlatıyor. Ancak normal melankolinin, şüphesiz bizim dışımızda olan sevdiğimiz bir kişinin ölümünün sonucu olduğunu söyleyeceğiz. Ve bu durumda stres kavramı, harekete geçen faktörleri vurgulamaktadır. Açık kişi. Bir gün gideceğim düşüncesinin yarattığı melankoli stres değil kaygıdır. Nevrotik kaygı, örneğin kişinin, çocuğunun geçmişte yaşadığı acılardan dolayı çok fazla pişmanlık duyması ve onun oyun oynamak için dışarı çıkmasına bile izin vermemesi şeklinde ortaya çıkabilir.

Her ne kadar "stres" terimini kullananlar olayın psikolojik bir yönünün olduğunu iddia etseler de, terim dış etkilere çok fazla vurgu yapıyor. Açık kişi. Bu, terimin ödünç alındığı alanlarda anlamlıdır: Bir mühendis hangi baskının olduğunu düşünür. Açık bir köprünün ağır bir kamyondan etkilenmesi veya bir evin hareket edip etmeyeceği darbe depremler. Mühendislik alanında subjektif yön göz ardı edilebilir. Ancak kaygı, kişinin bilinci ve öznel deneyimleriyle ayrılmaz bir şekilde bağlantılıdır. Freud bile kaygının içsel duygularla, korkunun ise dış nesnelerle ilişkili olduğunu söylemiştir.

Psikolojik açıdan bakıldığında belirleyici rol, kişinin nasıl oynadığıdır. yorumluyor tehdit. Aaron Beck, kaygının ortaya çıkmasında önemli olanın stres durumlarının kendisi değil, kişinin bu durumları nasıl algıladığı olduğunu savundu. Barn, Rose ve Mason, Vietnam Savaşı sırasında savaşta görev yapan askerler arasındaki kaygıyı incelediler (bu kez helikopter pilotlarına odaklandılar). Her bir kişinin tehlikeyi nasıl algıladığı dikkate alınmadığı sürece uçmanın, hatta ölmenin stresli sayılamayacağını yazdılar. “Algılamak” ve “yorumlamak” kelimeleri kaygının içerdiği ancak stresin dahil olmadığı öznel süreçleri tanımlar.

Dolayısıyla “stres” terimini kaygının eşanlamlısı olarak kullanarak, bunu yapamayız. bir duyguyu diğerinden ayırt etmek. Uzun süreli öfke duyguları veya kronik suçluluk duyguları, sürekli korku kadar strese de neden olur. Hepsi için tek bir terim kullanırsak, bu koşullar arasında ayrım yapamayız: “stres”. Korkuyu kaygıdan da ayıramayacağız. Yukarıda hikayesi anlatılan Tom korku hissettiğinde (örneğin laboratuvarda önemli kağıtları kaybettiğinde) mide aktivitesi keskin bir şekilde azaldı. Midesi kapanıyordu. Tom (uykusuz bir gecenin ardından) endişeli hissediyorsa ve laboratuvarda çalışma olasılığı konusunda endişeleniyorsa, midesi en yüksek aktivite düzeyinde çalışıyordu. Korku durumundan farklı olarak kaygı durumunda mide fazla mesai yapıyordu. Her iki duruma da tek kelimeyle “stres” denirse aralarındaki önemli farklar kaybolacaktır.

Selye yeni kitaplarında önceki bazı fikirlerine meydan okusa da, orijinal tezi - “Her türlü stres vücuda zararlıdır” - Amerika'da her türlü stresten kaçınma veya en azından bunun için çabalama çağrısı olarak anlaşılıyor. . Selye bu sorunun farkına vardı ve kitaplarından birini "hayatın doluluğunun stresinden zevk almaktan korkmayan ve bunun entelektüel çaba olmadan başarılabileceğine inanacak kadar saf olmayanlara" ithaf etti. Hudson Hoagland'a atfedilen şu söz hatırlanabilir: "Sabah erkenden yataktan kalkmak önemli bir stres kaynağıdır." Bu doğru. Ancak düzenli olarak yataktan erken kalkıyoruz.

Dahası, ek stres, bir kişinin kaygısını önemli ölçüde azaltabilir. Büyük Britanya'daki savaş sırasında bombalama döneminde, akut kıtlık Strese neden olan yiyecekler ve olaylar nedeniyle nevroz sayısında ciddi bir azalma görüldü. Pek çok ülkede de benzer bir tablo görüldü. Stres dönemlerinde nevrotik sorunlar ortadan kalkar çünkü insanların odaklanabilecekleri çok özel endişeleri vardır. Bu gibi durumlarda stresin kişi üzerindeki etkisi kaygının etkisinin tam tersi olur. Yoğun stres durumunda kişi kaygıdan kurtulabilir.

Ayrıca kaygı kelimesinin eş anlamlısı olarak “stres” teriminin yetersizliğini görmek için onu Lidell'in şu ifadesine koymaya çalışalım: “Kaygı, düşüncenin gölgesi gibidir, dolayısıyla kaygı hakkında ne kadar çok şey öğrenirsek, kaygıyı o kadar iyi anlayabiliriz. bir insanın düşüncesi." “Stres düşüncenin gölgesi gibidir” derseniz bu ifadenin bir anlamı olmayacaktır. Aynı şey Kyubi'nin şu açıklamasında da olacak: "Kaygı, düşüncenin gelişmesinden önce gelir." "Stres, düşünmenin gelişmesinden önce gelir" ifadesi, düşüncenin uyaran ile tepki arasındaki, Benlik ile nesne arasındaki "boşluğun" bir sonucu olarak ortaya çıktığını söyleyen Kyubi'nin fikrini hiçbir şekilde yansıtmamaktadır. “Stres” tamamen fizyolojik bir terimdir. Selye'nin kendisi de tam olarak bu şekilde kullandı.

Kaygı, kişinin stresle nasıl ilişki kurduğuna, onu nasıl kabul ettiğine ve yorumladığına göre belirlenir. Anksiyete ile ilgili stres, adeta bir ara istasyondadır. Kaygı, stresle yaptığımız şeydir.

Parça ile bütünü birbirine karıştıran psikologlardan bahseden Gregory Bateson ne yazık ki şöyle haykırıyor: "Parçanın gerçekten var olduğuna inanan psikoloğa Tanrı yardım etsin!" Stres olduğuna inanıyorum parça Tehlikeli bir durum ve bütünden bahsetmek istiyorsak “kaygı” kelimesini kullanmalıyız.

Bu sözcüğü başka terimlerle değiştirmek genellikle anlayışımızı zayıflatır. Her ne kadar bir psikoloğun işini zorlaştırsa da "kaygı" kelimesinin zengin bir anlamı vardır. Alır merkezi yer edebiyatta, resimde ve felsefede. Kierkegaard "Kaygı, özgürlüğün baş dönmesidir" derken, her sanatçı veya yazarın anlayabileceği sözler söylüyor, ancak böyle bir ifadeyi anlamak psikologlar için daha zor.

Psyche ve tedavisi kitabından: Psikanalitik yaklaşım kaydeden Tehke Veikko

Kötü Öfkenizi Dizginleyin kitabından! Patlayıcılar için kendi kendine yardım yazar Vlasova Nelly Makarovna

Her stres stres değildir. Ve talihsizlik bir lütuf olabilir.Travmayı kült haline getirmeyin! Düşüncelerinizde onlara dönüp küfretmek nevroza ve kendinize eziyete giden yoldur.Felaketler bile ilginç olaylara dönüşebilir.Pamuk altında kaldığınızda tamamen mutlu olun.

Kaygının Anlamı kitabından kaydeden May Rollo R

Kaygı ve Yirminci Yüzyıl Ama öyle dönemler vardır ki, bütün bir nesil iki çağ arasında, iki yaşam biçimi arasında öyle bir kalır ki, bütün doğallığını, bütün gelenek sürekliliğini, bütün güven ve bütünlüğünü kaybeder! Hermann Hesse. "Bozkır"

Ölümcül Duygular kitabından kaydeden Colbert Don

Felsefede Kaygı Bütün çağımız hakkında yüce sözler söylemek gibi bir arzum yok, fakat modern neslin hayatını gözlemleyen herhangi biri, hayatımızın saçmalığının yanı sıra bizim neslimizin endişe ve endişelerinin sebebini de inkar edemez. , aşağıdakilerde yatmaktadır: ile

Korkunun Anatomisi kitabından [Cesaret Üzerine İnceleme] yazar Marina José Antonio

Kitaptan Stres ve depresyonun üstesinden nasıl gelinir kaydeden Mackay Matthew

7. Temel Haritacılık: Stres, Kaygı ve Korku Korkuyu incelemeye başlamadan önce bazı terimleri belirtmek gerekir çünkü korkunun dili son derece zengindir ancak iyi sistematize edilmemiştir. “Stres”, “kaygı”, “korku” gibi kelimeler,

Çocukluk ve Sonrası Ölümün Keşfi kitabından kaydeden Anthony Sylvia

Anksiyete Anksiyete, yaygın anksiyete bozukluğunun ana belirtisidir3. Oldukça uzun bir süre boyunca (örneğin birkaç hafta) aşırı kaygı yaşıyorsanız durumunuzun sorunlu olduğu düşünülebilir. Ağrılı durum

Otizmli Siz Üzerine kitabından yazar Greenspan Stanley

Bölüm VIII KAYGI VE STRES Sonsuz acı veya zevk beklentisi, ne kadar uzak olursa olsun, duyguları uyandırmalıdır. Hatta "Sokratik değil, şüpheci" olanlar bile, ölmekte olan ve et örtüsünü kaldırıp ebedi ruhu özgür bırakacak bir hayvanı düşünenler değil, onun hakkında düşünenler bile var.

Aşırı Durumlar kitabından yazar Malkina-Pykh Irina Germanovna

Kaygı OSB'li çocukların çoğu, özellikle de oldukça tepkisel olanlar, kaygılı ve korkulu hissetmeye ve sürekli olabilecek en kötü şeyi düşünmeye eğilimlidirler. Sinir sistemleri, duyumlarının farkındalığıyla kolayca aşırı yüklenir ve kendi hislerine aşırı tepki verirler.

Psikoloji kitabından Kötü alışkanlıklar yazar O'Connor Richard

2.1 STRES, TRAVMATİK STRES Travma sonrası stres alanındaki araştırmalar, stres araştırmalarından bağımsız olarak gelişmiştir ve bugüne kadar iki alanın çok az ortak noktası vardır. Merkezi hükümler 1936'da Hans tarafından önerilen stres kavramında

Zor İnsanlar kitabından. Nasıl kurulur iyi bir ilişkiçelişkili insanlarla kaydeden Helen McGrath

Anksiyete Anksiyete özel bir vahşi hayvandır, ancak sıklıkla depresyona eşlik eder. Hastaların yaklaşık %60'ında her ikisinin de semptomları vardır. Anksiyete semptomları terapiyi etkilediği için neyin önce başlayacağını ve neyin ilk önce tedavi edileceğini ayırt etmek genellikle zordur.

Murray Bowen'ın Aile Sistemleri Teorisi kitabından. Temel kavramlar, yöntemler ve klinik uygulama yazar Yazarlar ekibi

Kaygı nedir? Kaygı bir korku türüdür. Hem korku hem de kaygı, tehlikeye karşı uyarlanabilir tepkilerdir. Tehlikenin çok açık olmadığı ve acil tehdidin henüz ortaya çıkmadığı ancak yalnızca varsayıldığı ya da endişe verici bir durumun ortaya çıktığı durumlarda kaygıdan söz ederiz.

Duygularınızı nasıl evcilleştireceğiniz kitabından. Profesyonel bir psikologdan öz kontrol teknikleri yazar Zhukovets Ruslan

Kaygı ve stres nasıl ilişkilidir? Stres, genellikle bilinçsiz ve bastırılmış bir kaygı biçimidir. Stres sırasında tehlike hissi, gücümüzün veya yeteneğimizin olmadığını hissettiğimizde ortaya çıkar.

Kaygının Üstesinden Gelmek kitabından. Ruhta barış nasıl doğar? yazar Kolpakova Marianna Yurievna

Kaygı ve Stresin Evlilikteki Duygusal Süreçleri ve Birbirine Bağlı Üçgenleri Ne Derecede Etkilediğini Belirlemek Stres etkenleri ve ilişkilerdeki değişiklikler evlilik sorunlarının ana nedenleridir. Çiftlerin anlayış dereceleri farklılık gösterir

Yazarın kitabından

Kaygı Diğer tüm duygular gibi kaygı da birdenbire ortaya çıkmaz; ya korkuya verilen bir tepkidir ya da kişinin izlemesi gereken ideal davranış modelinden kaynaklanır. İlk durumda kaygı, içinde bulunduğumuz sersemlikten kurtulmanın bir yoludur.

Yazarın kitabından

Strese tepki olarak kaygı Bir başka kaygı kuramı türü de stres kuramları olarak adlandırılanlardır. Taraftarları normal ve acı verici kaygıların ortak bir kökene ve temele sahip olduğuna inanıyor. Ağrılı anksiyete aşırı derecede uzun süreli olarak görülür ve

Makul endişe ile sakatlayıcı kaygı arasında bir çizgi var mı? Kaygı, tehlike, başarısızlık veya hoş olmayan bir olay beklentisiyle ilişkili zihinsel çalkantıdır. Bu durum hangi noktada ağrılı hale gelir? Psikolojideki kaygıya bakalım. Artan kaygının arkasında ne yatıyor? Nedenleri nelerdir ve ondan nasıl kurtuluruz?

Psikolojide tanım

Kaygı nedir? Psikoloji bu durumu iki tipte ele alır:

  • zaman zaman ortaya çıkan duygusal bir durum;
  • kişilik ve mizaç özelliği.

Her insanda zaman zaman kaygı ve kaygı ortaya çıkar. Bu önemli bir olaydır, örneğin ayrılık veya sınavlardan sonra sevilen biriyle tanışmak.

İkinci seçenek psikolojide kişisel kaygıdır. Bu tür kişiler son derece kaygılı olarak tanımlanır; herhangi bir durumu kendi refahlarına, yaşamlarına, sağlıklarına, özgüvenlerine ve prestijlerine yönelik bir tehdit olarak algılama eğilimindedirler.

Kişisel artan kaygı- Bu bireysel özellik Bu da sürekli kaygıya, banal yaşam durumlarıyla meşgul olmaya neden olur. Huzursuz insan işe geç kalacağından ve orada azarlanacağından, çocuğa araba çarpacağından, sevdiği birinin aşkından düşeceğinden, doktor muayenesi sırasında onu bulacağından korkar. tedavi edilemez hastalık. Böyle bir endişeye yer yoktur, ancak kaygılı bir kişi her zaman sebepsiz yere endişelenecek bir şeyler bulacaktır.

İlginç gerçek! Kaygılı kişilerin sorunları konusunda uzmanlaşan Psikolog D. Kagan, aşırı kaygı yaşayan kişilerin değerli çalışanlar olduğunu savunuyor. Eylemlerini tartarlar, gereksiz risk almazlar ve sağlıklarına dikkatle bakarlar.

Neden endişeleniyorum?

Sürekli endişe nereden geliyor? Kaygının ana nedenleri:

  1. Şüpheli, huzursuz bir aile ortamı. Ebeveynler her zaman bir şeyden korkuyordu, korkuyordu, artan kaygı çocukları için norm haline geldi.
  2. Çocuklukta yaşanan stres. Örneğin annenin reddi, çocuk düşmanca bir ortamdaydı, sevdiği birinden koruma alamıyordu.
  3. Aile otoriterliği, aşırı talepler. Böyle bir çocuk çoğu zaman övülmez, azarlanır ve tüm başarıları değersizleştirilir.
  4. Anayasal özellik, eğilim zihinsel bozukluklar, yüksek duygusallık ve hassasiyet
  5. Zor yaşam koşulları, örneğin savaş, felaket, fiziksel şiddet.

Psikoloji uzun yıllardan beri kaygı olgusunu araştırmaktadır. Psikolojide kaygı özel bir durumdur; iç ve dış uyaranlardan etkilenebilir. Her insanın ruhu kendi senaryosuna göre gelişir, dolayısıyla sürekli kaygının nedenleri farklıdır.

Kaygı aynı zamanda stresle de ilişkilidir. Stresli durumlar nedeniyle endişeli duygular ortaya çıkar. Ancak psikoloji kaygı düzeyini strese karşı bireysel duyarlılık olarak görür. Bazı kişilerde aşırı durumlarda kaygı düzeyi yüksektir, bazı kişilerde ise kaygı düzeyi düşüktür.

İlginç gerçek! Nöropsikolog D. Coplan, günümüzde artan kaygının başarıya yol açabileceği sonucuna vardı. Liderlerin dikkatli olma, seçici olma ve analitik beceriler gibi niteliklere ihtiyacı vardır. Gazeteci Scott Stossell de onu tekrarlıyor. Kaygı üzerine bir kitabın yazarı, 2008 mali krizinin dikkatli olmayı unutan kumarbazlardan kaynaklandığına inanıyor.

Avantajlar ve dezavantajlar

Artan kaygının birçok dezavantajı vardır. Huzursuz bir insan hayatın sunduğu fırsatları reddedebilir. Böyle bir insan kararsızdır, seçim yapmaktan korkar, kararlarının ve eylemlerinin doğruluğundan şüphe eder. Benlik saygısı da zarar görüyor artan seviye kaygı, sonucu belli olmayan ilişkilere girmenizi engeller. Psikolojide buna "başarısızlıktan kaçınmak" denir. “Eğer bir şeyi yapmaktan kaçınabiliyorsanız, o zaman yapmayın.”

Ancak endişeli bir durumun birçok avantajı vardır. Bu tür insanlar verimlidir, titizdir ve kendilerine verilen sorumluluklarla iyi başa çıkarlar.

Tavsiye! Huzursuz kişiyi daha sık övmeye çalışın. Sürekli iç kaygı, suçluluk duygusuna yol açar, enerji ve güç arzını azaltır. Destek ve övgü size güven verecek ve kaygı ve endişe duygularını azaltacaktır.

Başa çıkmak mümkün mü

Kaygı hayati kaynakları tüketir ve hayattan keyif almanızı engeller. Ne yapalım? Aşağıdaki yöntemleri deneyebilirsiniz:

Benimseme

Kaygı ve şüphe kendiliğinden kaybolmaz. Bu bir kişilik özelliğidir, bunu kendinizde kabul etmelisiniz. Kendi özgünlüğünüzle yaşamayı, insanlarla iletişim kalitenizi artırmayı, hayatın zevklerini kabul etmeyi öğrenmeniz gerekiyor.

Kontrolü bırak

Bu tür insanların psikolojik özelliği her şeyi kontrol etme arzusudur. Hiçbir şey olmaması için her şeye göz kulak olmam gerekiyor. Kendinizi kaygıdan kurtarmak için her şeyi kontrol altına alamayacağınız gerçeğini kabul etmeniz gerekir. Küçük başla. Bugün kocanızın işe nasıl gittiğini kontrol etmeyin, ruble döviz kurunu, hava koşullarını veya çocuğunuzun şapka takıp takmadığını kontrol etmeyin. Her şeyi kontrol etmeye çalışmak gelecek için korkudur; kişinin kendi güçlü yönlerinin sınırlarını tanımaya değer.

Rahatlamayı öğrenmek

Gerginliği nasıl azaltacağınızı öğrenmek çok önemlidir. Gevşeme teknikleri, nefes alma teknikleri ve hoş, sakinleştirici aktiviteler yardımcı olabilir.

Spor ve hareket

Kaygı sabah başlayıp gün boyu sürüyor mu? Tavsiye edilen fiziksel aktivite. Bu bir şarj cihazı, bisiklet, tekerlekli paten, paten veya kayak olabilir.

Kendinizle ve başkalarıyla olumlu iletişim

Psikologlar korkularınızı ve endişelerinizi çizmenizi önerir. Kaygılarınızı yazıp konuşmanız da faydalıdır. Çevrimiçi forumlar bu konuda yardımcı olur, ancak izleyicilerin olumlu ve destekleyici olması gerekir. Agresif kullanıcılar durumu yalnızca daha da kötüleştirebilir.

Haber programlarını kapatın

Ruhtaki kaygı, olumsuz bir bilgi alanından kaynaklanıyor olabilir. Sosyal ağlardaki suç vakayinameleri, ifşaatlar, ölen ve hasta hayvanlar yalnızca huzursuzluğu artırıyor. Kendinizi olumlu film ve programlarla çevrelemeye ve durumu dramatize etme eğiliminde olan insanlarla iletişimi azaltmaya değer.

Önemli!Şüpheli duruma boğazda şişlik, güçlü kalp atışı, sinirlilik, terleme gibi başka belirtiler de eklenirse doktora başvurmanız önerilir.

Psikologların günlük yaşamda pratik yapmasına rağmen profesyonel iletişim“Anksiyete” ve “Anksiyete” kelimelerini eşanlamlı olarak kullanın; psikoloji bilimi için bu kavramlar eşdeğer değildir. Modern psikolojide "kaygı" ve "kaygı" arasında ayrım yapmak gelenekseldir, ancak yarım yüzyıl önce bu ayrım açık değildi. Şimdi bu tür terminolojik farklılaşma hem yerli hem de yabancı psikolojinin karakteristiğidir (Levitov N.D., 1969; Prikhozhan A.M., 1977,1998; Spielberger Ch.D., 1983; Khanin Yu.L., 1976; Heckhausen X., 1986, vb.) ve bu fenomeni zihinsel durum ve zihinsel özellik kategorileri aracılığıyla analiz etmemizi sağlar.

En genel anlamda, "Muhtasar Psikoloji Sözlüğü" ne göre kaygı, belirsiz bir tehlike durumunda ortaya çıkan ve olayların olumsuz bir şekilde gelişmesi beklentisiyle kendini gösteren duygusal bir durum olarak tanımlanır. Bu tanımın spesifikasyonu, kaygıyı, öznel gerginlik duyguları, kaygı ve kasvetli önsezilerle karakterize edilen, duygusal renginde olumsuz bir durum veya içsel durum olarak değerlendirmemize olanak tanır (Spielberger Ch. D., 1983). Kaygı durumu, bireyin belirli bir uyaran ya da durumu potansiyel ya da gerçek bir tehdit, tehlike ya da zarar unsuru içerdiğini algılamasıyla ortaya çıkar.

Kaygı kavramı psikolojiye 3. Freud tarafından getirildi; Freud korkuyu, somut korkuyu (Almanca: Furcht) ve belirsiz, açıklanamaz korku - derin, irrasyonel, içsel nitelikteki kaygıyı (Almanca: Angst) birbirinden ayırdı. Felsefede de benzer bir ayrım S. Kierkegaard tarafından önerilmiştir ve şu anda varoluşçuluğun felsefi ve psikolojik sistemiyle son derece alakalıdır (May R., 2001; Tillich P., 1995, vb.). Z. Freud'un önerdiği prensibe göre kaygı ve korkunun farklılaşması birçok modern araştırmacı tarafından da desteklenmektedir. Bunun aksine olduğuna inanılıyor korku Belirli bir tehdide tepki olarak kaygı, genelleştirilmiş, yaygın veya anlamsız bir korkudur (Spielberger Ch.D., 1983; Levitov N.D., 1969, vb.).

Başka bir bakış açısına göre korku, biyolojik bir varlık olarak kişiye yönelik bir tehdide, kişinin hayatı tehlikede olduğunda (yaşamsal tehdit), fiziksel bütünlüğüne vb. karşı verilen bir tepkidir. endişe toplumsal bir özne olarak kişinin tehdit altında olduğu, değerlerinin, kendisiyle ilgili fikirlerinin ve toplumdaki konumunun tehlikeye düştüğü durumlarda ortaya çıkan bir deneyimdir. Bu durumda kaygı, sosyal ihtiyaçların engellenmesi olasılığıyla ilişkili duygusal bir durum olarak kabul edilir (Northern A.A., Tolstykh N.N., 1999).

K. Izard'ın diferansiyel teorisinde de benzer bir konum sunulmaktadır: Kaygı durumu, sosyal olarak aracılık edilen diğer temel duygularla etkileşime giren baskın korku duygusundan oluşur (Izard K., 1999).

Kaygının ve korkunun özüne dair özgün bir fikir, varoluşçu psikoloji ve felsefe tarafından önerildi. Varoluşçulukta kaygı, her şeyin geçici olduğu farkındalığının ve deneyiminin, kaçınılmaz sonluluğumuzun gizli farkındalığının sonucu olarak anlaşılır. Bu nedenle doğal ve indirgenemez olmakla birlikte korku, bireyin az çok tanımladığı uyaranlardan (nesneler, olaylar, düşünceler, anılar) kaynaklanır ve bunun sonucunda daha çok onun tarafından kontrol edilir. Aynı zamanda yalnızca bilinçli bir varlık olan kişinin endişelenebileceği vurgulanmaktadır (May R., 2001; Tillich P., 1995, vb.).

Çalışmamızda, kaygının, kendisi için önemli olan ihtiyaçların, özellikle de sosyal olanların hayal kırıklığı tehlikesini öngörmesi sonucunda bir kişide ortaya çıkan duygusal bir durum olduğu fikrine dayanacağız. Bu durumda kaygının kaynağı bilinçsiz kalabilir. Kaygı, diğer herhangi bir zihinsel deneyim gibi, bireyin önde gelen motivasyonları ve ihtiyaçlarıyla doğrudan ilişkilidir ve potansiyel olarak tehlikeli bir durumda bireyin davranışını düzenlemek için tasarlanmıştır (V. K. Vilyunas, 1990).

Buna göre kaygı, hem dış uyaranlar (kişiler, durumlar) hem de içsel faktörler (şu anki durum, geçmiş yaşam deneyimleri) olabilen, kişide çeşitli stres etkenlerine maruz kalmanın bir sonucu olarak güncellenen bir dizi bilişsel, duygusal ve davranışsal tepkidir. Yorumların belirlenmesi), olaylar ve bunların gelişimi için senaryoların öngörülmesi, vb.). Kaygı birçok önemli işlevi yerine getirir: kişiyi olası bir tehlike konusunda uyarır ve çevredeki gerçekliğin aktif bir şekilde incelenmesine dayanarak bu tehlikenin araştırılmasını ve tanımlanmasını teşvik eder.

Her ne kadar öznel deneyim düzeyinde kaygı oldukça olumsuz bir durum olsa da insan davranışı ve faaliyeti üzerindeki etkisinin belirsiz olduğu unutulmamalıdır. Bazen potansiyel fırsatları harekete geçirmede faktör haline gelen şey kaygıdır. G. Selye'nin kavramında kaygının genel uyum sendromunun ilk aşaması olarak ele alınması tesadüf değildir (G. Selye, 1992). Yaklaşık üç yüz yıl önce Rus dilinde ortaya çıkan "kaygı" kelimesinin kendisi de aslında "savaş işareti" anlamına geliyordu.

Bu bakımdan psikolojide ayrım yapıyorlar iki tür kaygı: harekete geçirici ve rahatlatıcı. Kaygıyı harekete geçirmek, aktiviteye ek bir ivme kazandırırken, rahatlatıcı kaygı, tamamen kesilene kadar etkinliğini azaltır (N.D. Levitov, 1969; E.K. Lyutova, G.B. Monina, 2001).

Bir kişinin ne tür bir kaygıyı daha sık yaşayacağı sorusu büyük ölçüde çocuklukta kararlaştırılır; Çocuğun önemli kişilerle etkileşim tarzı burada önemli bir rol oynar. Araştırmacılar, rahatlatıcı kaygı yaşama eğiliminin nedenlerini öncelikle bir çocukta sözde kaygının oluşumunda görüyorlar. "öğrenilmiş çaresizlik" bir kez kurulduktan sonra etkinliği keskin bir şekilde azaltır Eğitim faaliyetleri(Goshek V., 1983; Reikovsky Ya., 1974; Rotenberg V.S., Bondarenko S.M., 1988). Faaliyetin “kaygılı arabuluculuğunun” doğasını belirleyen ikinci faktör, belirli bir zihinsel durumun yoğunluğudur.

Araştırmalar kaygının yoğunluğunun değişebileceğini ve kişinin maruz kaldığı stres düzeyinin bir fonksiyonu olarak zamanla değişebileceğini göstermiştir. Anksiyete deneyiminin "parlaklığını" analiz eden F.B. Berezin, bunda altı seviye belirleyerek bunları "kaygı serisinin fenomenleri" adı altında birleştirdi.

Altı düzeyde kaygı veya “alarm olayları”.

En düşük yoğunluktaki kaygı, gerginlik, ihtiyatlılık ve rahatsızlık deneyimleriyle ifade edilen içsel bir gerilim hissine karşılık gelir. Bir tehdit belirtisi taşımaz, ancak daha belirgin endişe verici olayların yaklaştığının bir sinyali olarak hizmet eder. Bu düzeydeki kaygı en büyük uyumsal değere sahiptir.

İkinci seviyede, iç gerginlik hissi, daha önce nötr olan uyaranların önem kazanması ve yoğunlaştığında olumsuz olması nedeniyle hiperestetik reaksiyonlarla değiştirilir veya desteklenir. duygusal boyama(bu, özünde farklılaşmamış bir tepki olan sinirliliğin temelidir).

Üçüncü düzey - kaygının kendisi - belirsiz bir tehdit deneyiminde, korkuya dönüşebilen belirsiz bir tehlike hissinde (dördüncü düzey) kendini gösterir - kaygının artmasıyla ortaya çıkan ve kendini bir durumun nesneleştirilmesinde gösteren bir durum. belirsiz tehlike. Üstelik “korkutucu” olarak tanımlanan nesneler her zaman kaygının gerçek nedenini yansıtmayabilir.
Beşinci seviyeye yaklaşan bir felaketin kaçınılmazlığı hissi denir. Kaygının artması ve tehlikeden kaçamama deneyiminin bir sonucu olarak ortaya çıkar; bu, korkunun içeriğiyle değil, yalnızca kaygının artmasıyla ilişkili, yakın bir felakettir.
Anksiyetenin en yoğun tezahürü (altıncı seviye) - kaygılı-korkulu uyarılma - bir kişinin davranışını maksimum düzeyde düzensizleştiren motor serbest bırakma, yardım arama ihtiyacında ifade edilir (Berezin F.B., 1988).
Kaygı deneyiminin yoğunluğu ile bunun aracılık ettiği etkinliklerin etkinliği arasındaki ilişkiye dair çeşitli bakış açıları vardır (Morgan U.P., Elixon K.A., 1990).
Buna göre ters U teorisi, bilinenlere dayanarak Yerkes-Dodson yasası Kaygı belirli bir dereceye kadar aktiviteyi teşvik edebilir, ancak bireyin "en iyi işleyiş bölgesi" eşiğini aştığında rahatlatıcı bir etki yaratmaya başlar (Khanin Yu. L., 1976; Şekil 1).
her bireyin kendi uyarılma eşiğine sahip olduğunu ve bunun ötesinde aktivitenin etkinliğinin keskin bir şekilde (ayrı ayrı) düştüğünü belirtir (Karolchak-Bernacka B.B., 1983; Şekil 2).


Pirinç. 1. Yerkes-Dodson Yasası

Pirinç. 2. Eşik teorisi

Açıkçası, bu teorilerin genelleme noktası, yoğun kaygının düzeni bozan bir etkiye sahip olduğu fikridir. Uygulamalı psikologlar için en çok ilgi çeken şey budur, çünkü danışanların öznel deneyimlerinde bu tür bir kaygı “sorunludur”. Aşağıda rahatlatıcı kaygıyı karakterize etmeye çalışacağız.

Diğerleri gibi rahatlatıcı bir kaygı durumu zihinsel durum, ifadesini şu şekilde bulur: farklı seviyeler insan organizasyonu(fizyolojik, duygusal, bilişsel, davranışsal).

Fizyolojik düzeyde Anksiyete, kalp atış hızının artması, nefes almanın artması, kan dolaşımının dakika hacminin artması, tansiyon, genel heyecanlanmada artış, hassasiyet eşiklerinde azalma, ağız kuruluğu görünümü, bacaklarda güçsüzlük vb.

Duygusal seviye karar verme ve hedef belirlemede (bilişsel düzey) zorluklara yol açan çaresizlik, iktidarsızlık, güvensizlik, duyguların kararsızlığı deneyimi ile karakterize edilir.

En büyük çeşitlilik kaygının davranışsal belirtileri arasında bulunur - amaçsızca odada dolaşmak, tırnak yemek, sandalyede sallanmak, parmaklarınızı masaya vurmak, saçınızla oynamak, elinizde çeşitli nesneleri bükmek vb.

Aktiviteyi bozucu bir etkiye sahip olan kaygının, üstesinden gelinmesi veya dönüştürülmesi gereken, kişi için son derece olumsuz bir durum olduğu açıktır. başa çıkma bu koşulla aşağıdaki şekillerde mümkündür (Astapov V.M., 1992):

  • (potansiyel olarak) tehlikeli bir durumda durum üstü faaliyet yoluyla durumun üstesinden gelmek;
  • devletin belirli bir davranışa dönüştürülmesi (kaçınma, direnç, sersemlik);
  • Psikolojik savunmaların yardımıyla kaygıyı bastırmak.

Dolayısıyla kaygı durumu, (potansiyel olarak) tehlikeli durumun ve bu durumun yorumlanmasıyla ilişkilendirilen kişinin kişilik özelliklerinin bir fonksiyonu olarak ortaya çıkar. Bu bağlamda, nevrotik kaygı özel bir ilgiyi hak ediyor - kişisel çelişkiler temelinde oluşan kaygı (örneğin, aşırı düzeydeki özlemler, güdülerin yetersiz ahlaki geçerliliği vb. nedeniyle). Bireye diğer insanlardan gelen bir tehdidin varlığının yetersiz algılanmasına yol açabilir, kendi bedeni, kişinin kendi eylemlerinin sonuçları vb. ve böylece özünde, bir kaygı durumunun gelişiminde durumun önemini etkisiz hale getirir. Kişide nevrotik kaygının oluşması kişilik nevrotikliğinin bir işaretidir ve psikoterapötik yardım gerektirir (Jaspers K., 2001).

Kaygıdan farklı olarak, endişe modern psikolojide zihinsel bir özellik olarak kabul edilir ve bireyin kaygı reaksiyonunun ortaya çıkması için düşük bir eşik ile karakterize edilen kaygıyı deneyimleme eğilimi olarak tanımlanır (“Concise Psychological Dictionary”, 1985).

Kaygı terimi, bireyin bu durumu deneyimleme eğilimindeki nispeten istikrarlı bireysel farklılıkları ifade etmek için kullanılır. Bu özellik doğrudan davranışta kendini göstermez, ancak düzeyi, kişinin kaygı durumlarını ne sıklıkta ve ne kadar yoğun yaşadığına bağlı olarak belirlenebilir. Şiddetli kaygısı olan bir kişi algılama eğilimindedir. Dünyaönemli ölçüde tehlike ve tehdit içerdiğinden daha büyük ölçüde olan bir kişiden daha düşük seviye kaygı (Spielberger Ch.D., 1983; Khanin Yu.L., 1976).

Bu durumda kaygı ilk kez 3. Freud (1925) tarafından tanımlanmış olup, Freud (1925) kelime anlamıyla “kaygıya hazır olma” ya da “kaygı biçiminde hazır olma” anlamına gelen bir terimi “serbest yüzen”, yaygın kaygıyı tanımlamak için kullanmıştır. nevroz belirtisi.

Rus psikolojisinde kaygı, geleneksel olarak nöropsikotik ve ciddi rahatsızlıkların neden olduğu hastalığın bir tezahürü olarak da görülmüştür (“Kısa Psikolojik Sözlük”, 1985). somatik hastalıklar veya zihinsel travmanın bir sonucunu temsil ediyor.

Şu anda, Rus psikolojisinde kaygı olgusuna yönelik tutum önemli ölçüde değişti ve bu kişisel özelliğe ilişkin görüşler daha az net ve kategorik hale geliyor. Modern yaklaşım kaygı olgusunun ortaya çıkışı, kaygının başlangıçta olumsuz bir kişilik özelliği olarak görülmemesi gerektiği gerçeğine dayanmaktadır; öznenin faaliyet yapısının duruma göre yetersizliğinin bir sinyalini temsil eder. Her insanın kendi optimal kaygı düzeyi vardır; buna sözde yararlı kaygı, hangisi gerekli bir durum kişisel Gelişim.

Bugüne kadar kaygı, bireysel farklılıkların ana parametrelerinden biri olarak incelenmiştir. Aynı zamanda, insanın zihinsel organizasyonunun şu veya bu düzeyine ait olması hâlâ tartışmalı bir konu olmaya devam ediyor; hem birey olarak hem de kişinin kişisel mülkü olarak yorumlanabilir.

İlk bakış açısı, kaygıyı genelleştirilmiş bir özellik olarak analiz eden V.S. Merlin ve takipçilerine aittir. zihinsel aktivite eylemsizlikle ilişkili sinir süreçleri(Merlin V.S., 1964; Belous V.V., 1967), yani mizacın psikodinamik bir özelliği olarak.

Kaygının kişisel bir özellik olarak yorumlanması, büyük ölçüde "yeni dalga" psikanalistlerinin (K. Horney, G. Sullivan, vb.) fikirlerine dayanmaktadır; buna göre, kişilerarası güvenilirliğin hayal kırıklığının bir sonucudur. yakın çevrenin (Prikhozhan A.M., 1998, vb.).

Buna göre bugüne kadar kaygı oluşumunun mekanizmaları belirsizliğini koruyor ve bu zihinsel özelliğin pratikte ele alınması sorunu psikolojik yardım büyük ölçüde bunun doğuştan gelen, genetik olarak belirlenmiş bir özellik olup olmadığına veya çeşitli yaşam koşullarının etkisi altında gelişip gelişmediğine bağlıdır. Bu temelde karşıt konumları uzlaştırma girişimi A.M. Prikhozhan tarafından yapılmıştır. iki tür kaygı (1977):

  • bir kişinin yaşadığı deneyimleri belirli nesnelerle ilişkilendiremediğinde anlamsız kaygı;
  • sorun yaşamayı bekleme eğilimi olarak kaygı çeşitli türler faaliyetler ve iletişim.

Bu durumda kaygının ilk çeşidi, özelliklerden kaynaklanmaktadır. gergin sistem yani vücudun nörofizyolojik özellikleri ve doğuştandır, ikincisi ise yaşam boyunca kişilik oluşumunun özellikleriyle ilişkilidir.

Genel olarak, büyük olasılıkla, bazı insanların kaygı oluşumu için genetik olarak belirlenmiş önkoşullara sahip olduğu, diğerleri için ise bu zihinsel özelliğin bireysel yaşam deneyimi yoluyla edinildiği belirtilebilir.

A. M. Prikhozhan (2001) tarafından yapılan araştırma kaygının çeşitli biçimlerinin olduğunu göstermiştir. özel yollar deneyimleri, farkındalığı, söze dökülmesi ve üstesinden gelinmesi. Bunlar arasında kaygıyı deneyimlemek ve üstesinden gelmek için aşağıdaki seçenekler bulunmaktadır.

Açık kaygı- bilinçli olarak deneyimlenen ve aktivitede bir kaygı durumu biçiminde ortaya çıkan. Çeşitli şekillerde mevcut olabilir, örneğin:

  • akut, düzenlenmemiş veya zayıf biçimde düzenlenmiş kaygı olarak, çoğu zaman insan faaliyetini düzensiz hale getirir;
  • Bir kişi tarafından uygun faaliyetleri gerçekleştirmeye teşvik olarak kullanılabilen, ancak çoğunlukla istikrarlı, tanıdık durumlarda mümkün olan düzenlenmiş ve telafi edilmiş kaygı;
  • Belirli bir kişisel olgunluk gerektiren, kişinin kendi kaygısından "ikincil fayda" arayışıyla ilişkili ekili kaygı (buna göre bu tür kaygı yalnızca ergenlik döneminde ortaya çıkar).

Gizli kaygı- değişen derecelerde bilinçsiz, aşırı sakinlik, gerçek soruna karşı duyarsızlık ve hatta bunu inkar etme veya dolaylı olarak belirli davranış biçimleri (saç çekme, bir yandan diğer yana yürüme, parmakları masaya vurma vb.) yoluyla kendini gösteren; yetersiz sakinlik (“iyiyim!” ilkesine dayanan, öz saygıyı korumaya yönelik telafi edici-savunma girişimiyle ilişkili tepkiler; kendine güvensiz bilince izin verilmez); durumu terk etmek.

Bu nedenle, zihinsel bir özellik olarak kaygı veya kaygı durumunun, temel kişisel ihtiyaçlarla çatışma halinde olduğu unutulmamalıdır: duygusal refah ihtiyacı, güven duygusu ve güvenlik. Bu, kaygılı insanlarla çalışmanın önemli zorluklarıyla ilişkilidir: Kaygıdan kurtulma yönündeki belirgin arzularına rağmen, bunu yapmalarına yardımcı olma girişimlerine bilinçsizce direnirler. Bu direnişin nedeni onlar için anlaşılmaz ve kural olarak yetersiz yorumlanıyor.

Kişisel bir özellik olarak kaygının kendine özgü bir özelliği, kendi motive edici gücüne sahip olmasıdır. Anksiyetenin ortaya çıkışı ve pekişmesi büyük ölçüde hipertrofik hale gelen gerçek insan ihtiyaçlarının tatminsizliğinden kaynaklanmaktadır. Kaygıların pekiştirilmesi ve yoğunlaşması şu mekanizmaya göre gerçekleşir: "kısır psikolojik döngü"(Prikhozhan A.M., 1998; bkz. Şekil 3).

"Kısır psikolojik döngü" mekanizması şu şekilde çözülebilir: Faaliyet sırasında ortaya çıkan kaygı, etkinliğini kısmen azaltır, bu da olumsuz öz değerlendirmelere veya başkalarının değerlendirmelerine yol açar ve bu da bu tür durumlarda kaygının meşruiyetini doğrular. Üstelik kaygı deneyimi subjektif olduğundan elverişsiz durum kişi tarafından fark edilemeyebilir.



Pirinç. 3. “Kapalı psikolojik çemberin” mekanizması

V. A. Bakeev'in keşfettiklerini dikkate alarak. (1974) kaygı ile bireyin telkin edilebilirliği arasında doğrudan bir ilişki olduğundan, ikincisinin kaygıyı oluşturan “kısır psikolojik döngünün” güçlenmesine ve güçlenmesine yol açtığı varsayılabilir. "Kısır psikolojik döngü" mekanizmasının analizi, kaygının genellikle bir zamanlar ortaya çıktığı durum tarafından güçlendirildiğini belirtmemize olanak tanır. Son zamanlarda deneysel araştırmalar giderek bireysel bir özelliğe değil, durumun özelliklerine ve bireyin durumla etkileşimine odaklanıyor. Özellikle, genel spesifik olmayan kişisel kaygı veya belirli bir durum sınıfının spesifik özelliği (Khanin Yu.L., 1980; Kostina L.M., 2002, vb.).

“Muhtasar Psikolojik Sözlüğe” (1985) göre, bir durum, konunun dışındaki, onun faaliyetini teşvik eden ve aracılık eden bir koşullar sistemidir. Uygulanması dönüşümü veya üstesinden gelinmesi için ön koşulları oluşturan bir kişiden belirli taleplerde bulunur. Kaygı, yalnızca konu için kişisel olarak önemli olan ve onun mevcut ihtiyaçlarına karşılık gelen durumlardan kaynaklanabilir. Aynı zamanda ortaya çıkan kaygı, hem harekete geçirici bir etkiye sahip olabilir hem de “öğrenilmiş çaresizlik” ilkesine göre belirli bir durumda davranışın bozulmasına neden olabilir (Shapkin S. A., 1997).

Dolayısıyla kaygı, belirli durumlarda veya çok çeşitli durumlarda insan davranışına aracılık eden bir faktördür. Pratisyen psikologlar arasında (ve sadece değil) kaygı olgusunun varlığı şüphe götürmez olmasına rağmen, davranıştaki tezahürlerinin izini sürmek oldukça zordur. Bunun nedeni, kaygının genellikle saldırganlık, bağımlılık ve boyun eğme eğilimi, aldatma, "öğrenilmiş çaresizlik" sonucu tembellik, sahte hiperaktivite, hastalıktan uzaklaşma vb. gibi diğer sorunların davranışsal belirtileri olarak gizlenmesidir ( Prikhozhan A.M., 2001).

Kaygı ve kaygı sorunları üzerine yapılan çalışmaların sonuçlarının analizi özetlendiğinde aşağıdaki önemli noktalara dikkat çekilebilir.

  • Modern psikolojide kaygı, zihinsel bir durum olarak, kaygı ise genetik, varoluşsal veya durumsal olarak belirlenen zihinsel bir özellik olarak anlaşılır.
  • Bir kişilik özelliği olarak kaygı ve kaygı durumu, kaygı düzeyinin belirli bir kişi için en uygun duruma uygunluğuyla belirlenen aktivitenin etkinliği üzerinde belirsiz bir etkiye sahiptir. Genel olarak, etki hem harekete geçirici hem de düzensizleştirici olabilir ve kaygı durumu ne kadar yoğunsa, düzensizleştirici etki de o kadar olasıdır.
  • Kaygı, kendi kendini pekiştirme gücüne sahiptir ve “öğrenilmiş çaresizliğin” oluşmasına yol açabilir.
  • Kaygı ve kaygı her zaman denek tarafından fark edilmez ve davranışını bilinçsiz düzeyde düzenleyebilir. Kaygının diğer davranışsal belirtiler olarak gizlenebilmesi nedeniyle kaygılı davranışı "dışarıdan" gözlemlemek de çoğu zaman zordur.

Bir zihinsel durum olarak kaygının özü ve zihinsel bir özellik olarak kaygı hakkındaki genel teorik fikirlere dayanarak, bundan sonra kaygının özelliklerini ayrıntılı olarak ele alacağız. çocukluk ve onun özel tezahürü - okul kaygısı.

Endişe kişinin kaygı durumu yaşama eğilimidir. Çoğu zaman, bir kişinin kaygısı, başarısının veya başarısızlığının sosyal sonuçlarının beklentisiyle ilişkilidir. Kaygı ve kaygı stresle yakından ilişkilidir. Bir yandan endişeli duygular stresin belirtileridir. Öte yandan, başlangıçtaki kaygı düzeyi bireyin strese duyarlılığını belirler.

Endişe- temelsiz, belirsiz kaygı, tehlike önsezisi, iç gerginlik hissi ile yaklaşan bir felaket, korkulu beklenti; anlamsız bir kaygı olarak algılanabilir.

Artan kaygı

Kişisel bir özellik olarak artan kaygı, ebeveynleri sıklıkla bir şeyi yasaklayan ve sonuçlarından onları korkutan kişilerde sıklıkla gelişir; böyle bir kişi, uzun süre boyunca bir iç çatışma halinde olabilir. Örneğin, çocuk heyecanla bir macera bekliyor ve ebeveyn şöyle diyor: “Bu mümkün değil”, “Bu böyle yapılmalı”, “Bu tehlikeli.” Sonra yaklaşmakta olan kamp gezisinin neşesi, kafamızda çınlayan yasaklar ve kısıtlamalarla boğuluyor ve sonunda kaygılı bir duruma düşüyoruz.

Bir kişi bu kalıbı yetişkinliğe taşır ve işte burada artan kaygı vardır. Her şey hakkında endişelenme alışkanlığı kalıtsal olabilir; kişi, her şey hakkında endişelenen huzursuz bir annenin veya büyükannenin davranış kalıplarını tekrarlar ve buna karşılık gelen bir dünya resmini "miras alır". İçinde, olası tüm tuğlaların kesinlikle kafasına düşmesi gereken bir kaybeden olarak görünüyor ve başka türlü olamaz. Bu tür düşünceler her zaman ebeveyn ailesinde oluşmaya başlayan güçlü kendinden şüphe ile ilişkilendirilir.

Böyle bir çocuk büyük olasılıkla faaliyetlerden uzaklaştırılmıştı, onun için çok şey yapıldı ve herhangi bir deneyim, özellikle de olumsuz deneyimler kazanmasına izin verilmedi. Sonuç olarak çocukçuluk oluşur ve hata yapma korkusu sürekli mevcuttur.

İçinde yetişkin hayatı insanlar bu modelin nadiren farkındadır, ancak bu model çalışmaya ve hayatlarını etkilemeye devam etmektedir - hata yapma korkusu, güçlü yönlerine ve yeteneklerine olan inanç eksikliği, dünyaya karşı güvensizlik sürekli duygu endişe. Böyle bir insan, dünyaya güvensizlik atmosferinde büyüdüğü için hem kendisinin hem de sevdiklerinin hayatındaki her şeyi kontrol etmeye çalışacaktır.

Ebeveyn ailesinde "dünya güvensiz", "her zaman her yerden ve herkesten bir numara beklemek zorundasın" gibi tutumlar belirleyiciydi. Bunun nedeni, ebeveynlerin savaş, ihanet ve birçok zorluk gibi deneyimler yaşayan ebeveynlerinden benzer mesajlar almaları olan aile geçmişinden kaynaklanıyor olabilir. Görünüşe göre artık her şey yolunda ve zor olayların anısı birkaç nesil boyunca kalıyor.

Başkalarıyla ilgili olarak, endişeli bir kişi, kendi başına iyi bir şey yapma yeteneğine inanmaz çünkü kendisi tüm hayatı boyunca bileğinden dövülmüştür ve kendisinin hiçbir şey yapamayacağına ikna olmuştur. Çocuklukta oluşan öğrenilmiş çaresizlik başkalarına yansıtılır. "Ne kadar çabalarsan çabala, yine de işe yaramıyor." Ve sonra - "ve elbette üzerime bir tuğla düşecek ve sevdiğim kişi bundan kaçamayacak."

Böyle bir dünya resminde büyüyen bir kişi sürekli olarak ne olması gerektiği çerçevesindedir - ona ne olması gerektiği ve ne yapması gerektiği, diğer insanların ne olması gerektiği öğretildi, aksi takdirde her şey yolunda giderse hayatı güvende olmayacak. ters gidiyor, olması gerektiği gibi." Bir kişi kendini tuzağa düşürür: Sonuçta, gerçek hayatta her şey bir kez edinilen fikirlere karşılık gelmez (ve gelmemelidir!), her şeyi kontrol altında tutmak imkansızdır ve kişi "başa çıkamayacağını" hisseder. ” giderek daha fazla endişe verici düşünceler üretiyor.

Ayrıca kaygıya yatkın bir kişiliğin oluşumu stresten, psikolojik travmadan, kişinin uzun süredir içinde bulunduğu güvensizlik durumundan, örneğin fiziksel cezadan, sevdikleriyle duygusal temas eksikliğinden doğrudan etkilenir. Bütün bunlar dünyaya karşı bir güvensizlik, her şeyi kontrol etme arzusu, her şey hakkında endişelenme ve olumsuz düşünme duygusu yaratır.

Artan kaygı insanı şimdi ve burada yaşamaktan alıkoyar; kişi sürekli olarak şimdiki zamandan kaçar, geçmişe ve geleceğe dair pişmanlıklar, korkular, endişeler içinde olur. Bir psikologla çalışmanın yanı sıra kendiniz için ne yapabilirsiniz, en azından ilk tahminde kaygıyla kendi başınıza nasıl başa çıkabilirsiniz?

Kaygının nedenleri

Genel olarak stres gibi, kaygı durumu da kesin olarak kötü ya da iyi olarak adlandırılamaz. Kaygı ve endişe ayrılmaz bileşenlerdir normal hayat. Bazen kaygı doğal, yeterli ve faydalıdır. Herkes belirli durumlarda, özellikle de olağandışı bir şey yapmak veya buna hazırlanmak zorunda kaldığında endişeli, huzursuz veya stresli hisseder. Örneğin seyirci önünde konuşma yapmak veya bir sınavı geçmek. Bir kişi, geceleri ışıksız bir sokakta yürürken veya yabancı bir şehirde kaybolduğunda endişeli hissedebilir. Bu tür bir kaygı normaldir ve hatta faydalıdır çünkü sizi bir konuşma hazırlamaya, sınavdan önce materyali incelemeye ve gece gerçekten tek başınıza dışarı çıkmanız gerekip gerekmediğini düşünmeye sevk eder.

Diğer durumlarda kaygı doğal değildir, patolojiktir, yetersizdir ve zararlıdır. Kronikleşir, sabitleşir ve yalnızca stresli durumlarda değil, aynı zamanda görünürde bir sebep olmadan da ortaya çıkmaya başlar. O zaman kaygı kişiye fayda sağlamakla kalmaz, tam tersine günlük aktivitelerine müdahale etmeye başlar. Kaygının iki etkisi vardır. Öncelikle zihinsel durumu etkiler, bizi endişelendirir, konsantre olma yeteneğimizi azaltır ve bazen uyku bozukluklarına neden olur. İkincisi, genel olarak da etkisi var. fiziksel durum gibi fizyolojik bozukluklara neden olur. hızlı nabız, baş dönmesi, titreme, sindirim bozuklukları, terleme, hiperventilasyon vb. Yaşanan kaygının gücü duruma karşılık gelmediğinde kaygı bir hastalığa dönüşür. Bu artan kaygı, patolojik kaygı koşulları olarak bilinen ayrı bir hastalık grubunda sınıflandırılır. İnsanların en az %10'u hayatlarında en az bir kez bu tür hastalıklardan şu veya bu şekilde muzdariptir.

Travma sonrası stres bozukluğu savaş gazileri arasında yaygındır, ancak normal yaşamın dışında olaylar yaşayan herkes bu durumdan muzdarip olabilir. Çoğu zaman rüyalarda bu tür olaylar tekrar yaşanır. Genelleştirilmiş bozukluklar kaygı durumu: Bu durumda kişi sürekli bir kaygı duygusu hisseder. Bu genellikle gizemli fiziksel semptomlara neden olur. Bazen doktorlar belirli bir hastalığın nedenlerini uzun süre çözemezler; kalp hastalığını, sinir ve sinir sistemini tespit etmek için birçok test reçete ederler. sindirim sistemleri aslında nedeni burada yatıyor olmasına rağmen zihinsel bozukluklar. Uyum bozukluğu. Normal işlevselliğe müdahale eden ve önemli bir yaşam değişikliğine veya stresli olaya uyum sağlama sırasında ortaya çıkan subjektif sıkıntı ve duygusal rahatsızlık durumu.

Kaygı Türleri

Panik

Panik ani ve tekrarlayan bir saldırıdır güçlü korku ve kaygı genellikle tamamen mantıksızdır. Bu, hastanın panik yapmaktan korkarak açık alanlardan ve insanlardan kaçındığı agorafobi ile birleştirilebilir.

Fobiler

Fobiler mantıksız korkulardır. Bu grup bozukluklar şunları içerir: sosyal fobiler Hastanın toplum içine çıkmaktan, insanlarla konuşmaktan, restoranlarda yemek yemekten ve kişinin yılanlardan, örümceklerden, yükseklikten vs. korktuğu basit fobilerden kaçındığı bir hastalıktır.

Obsesif manik bozukluk

takıntılı manik bozukluklar- Bir kişinin periyodik olarak aynı tür fikirlere, düşüncelere ve arzulara sahip olduğu bir durum. Mesela sürekli ellerini yıkıyor, elektriğin kesilip kesilmediğini, kapıların kilitli olup olmadığını vs kontrol ediyor.

Travma sonrası stresle ilişkili bozukluklar

Travma sonrası stres bozukluğu savaş gazileri arasında yaygındır, ancak normal yaşamın dışında olaylar yaşayan herkes bu durumdan muzdarip olabilir. Çoğu zaman rüyalarda bu tür olaylar tekrar yaşanır.

Yaygın anksiyete bozuklukları

Bu durumda kişi sürekli bir kaygı duygusu hisseder. Bu genellikle gizemli fiziksel semptomlara neden olur. Bazen doktorlar belirli bir hastalığın nedenlerini uzun süre çözemezler; kalp, sinir ve sindirim sistemi hastalıklarını tespit etmek için birçok test reçete ederler, ancak aslında nedeni zihinsel bozukluklarda yatmaktadır.

Anksiyete Belirtileri

Anksiyete bozukluğu olan kişiler, bu tür bozukluğu karakterize eden fiziksel olmayan semptomların yanı sıra çeşitli fiziksel semptomlara da sahiptir: aşırı, anormal anksiyete. Bu semptomların çoğu, miyokard enfarktüsü veya felç gibi hastalıklardan muzdarip kişilerde görülen semptomlara benzer ve bu da anksiyetenin daha da artmasına neden olur. Aşağıda bir liste var fiziksel belirtiler kaygı ve endişe ile ilgili:

  • titreme;
  • hazımsızlık;
  • mide bulantısı;
  • ishal;
  • baş ağrısı;
  • sırt ağrısı;
  • kardiyopalmus;
  • kollarda, ellerde veya bacaklarda uyuşma veya iğnelenme;
  • terlemek;
  • hiperemi;
  • endişe;
  • hafif yorgunluk;
  • Konsantrasyon zorluğu;
  • sinirlilik;
  • kas gerginliği;
  • sık idrara çıkma;
  • düşme veya uykuda kalma zorluğu;
  • kolay başlangıçlı korku.

Anksiyete Tedavisi

Anksiyete bozuklukları rasyonel ikna, ilaç tedavisi veya her ikisiyle etkili bir şekilde tedavi edilebilir. Destekleyici psikoterapi kişinin konuyu anlamasına yardımcı olabilir. psikolojik faktörler anksiyete bozukluklarını tetikleyen ve aynı zamanda bunlarla yavaş yavaş nasıl başa çıkılacağını da öğreten bir derstir. Anksiyete belirtileri bazen rahatlama, biyolojik geri bildirim ve meditasyon yoluyla azaltılır. Bazı hastaların aşırı huzursuzluk, kas gerginliği veya uyuyamama gibi rahatsız edici semptomları hafifletmesine yardımcı olabilecek çeşitli ilaç türleri vardır. Bu ilaçları almak, doktorunuzun talimatlarına uyduğunuz sürece güvenli ve etkilidir. Aynı zamanda kaygıyı artırabilecek alkol, kafein ve sigara içmekten de kaçınılmalıdır. Anksiyete bozukluğu nedeniyle ilaç kullanıyorsanız, kullanmaya başlamadan önce doktorunuza danışınız. alkollü içecekler veya başka ilaçlar alın.

Her yöntem ve tedavi rejimi her hasta için eşit derecede uygun değildir. Hangi tedavi kombinasyonunun sizin için en iyi olduğuna siz ve doktorunuz birlikte karar vermelisiniz. Tedavinin gerekliliğine karar verirken çoğu durumda anksiyete bozukluğunun kendi kendine geçmediği, aksine başka bir şeye dönüştüğü akılda tutulmalıdır. kronik hastalıklar iç organlar, depresyon veya ciddi bir genelleştirilmiş form alır. Mide ülseri, hipertonik hastalık, irritabl bağırsak sendromu ve diğer birçok hastalık sıklıkla ileri düzeydeki anksiyete bozukluğunun sonucudur. Terapinin temeli anksiyete bozuklukları psikoterapiyi oluşturur. Tanımlamanızı sağlar gerçek sebep Anksiyete bozukluğunun gelişimi, kişiye rahatlamanın ve kendi durumunu kontrol etmenin yollarını öğretir.

Özel teknikler kışkırtıcı faktörlere karşı duyarlılığı azaltabilir. Tedavinin etkinliği büyük ölçüde hastanın durumu düzeltme isteğine ve semptomların başlangıcından tedavinin başlangıcına kadar geçen süreye bağlıdır. İlaç tedavisi anksiyete bozuklukları antidepresanların, sakinleştiricilerin ve adrenerjik blokerlerin kullanımını içerir. Beta blokerler bitkisel semptomları (çarpıntı, kan basıncında artış) hafifletmek için kullanılır. Sakinleştiriciler kaygı ve korkunun şiddetini azaltır, uykunun normalleşmesine yardımcı olur ve kas gerginliğini azaltır. Sakinleştiricilerin dezavantajı, bağımlılık, bağımlılık ve yoksunluk sendromuna neden olma yetenekleridir, bu nedenle yalnızca katı endikasyonlar için ve kısa bir süre için reçete edilirler. Sakinleştiricilerle tedavi sırasında alkol içmek kabul edilemez - solunum durması meydana gelebilir.

Daha fazla dikkat ve konsantrasyon gerektiren işlerde çalışırken sakinleştiriciler dikkatli kullanılmalıdır: şoförler, sevk memurları vb. Çoğu durumda, anksiyete bozukluklarının tedavisinde, bağımlılığa veya bağımlılığa neden olmadıkları için uzun süre reçete edilebilen antidepresanlar tercih edilir. İlaçların bir özelliği, etki mekanizmalarıyla ilişkili olarak etkinin (birkaç gün ve hatta haftalar boyunca) kademeli olarak gelişmesidir. Tedavinin önemli bir sonucu kaygının azalmasıdır. Ayrıca antidepresanlar ağrı duyarlılığı eşiğini artırır (kronik hastalıklarda kullanılır). ağrı sendromları), otonom bozuklukların hafifletilmesine yardımcı olur.

"Kaygı" konulu sorular ve cevaplar

Soru:Çocuğumun (14 yaşında) sürekli kaygısı var. Kaygısını tarif edemiyor, sadece sebepsiz yere sürekli endişeleniyor. Hangi doktora gösterebilirim? Teşekkür ederim.

Cevap: Kaygı sorunu özellikle ergenlik çağındaki çocuklarda akuttur. Yaşa bağlı bir takım özelliklerden dolayı ergenlik genellikle “kaygı çağı” olarak adlandırılır. Gençler görünüşleri, okuldaki sorunlar, ebeveynlerle, öğretmenlerle ve akranlarıyla ilişkiler konusunda endişeleniyorlar. Bir psikolog veya psikoterapist nedenlerini anlamanıza yardımcı olabilir.

Kaygı, hoş olmayan deneyimler veya tehlike beklentisi ve beklentisiyle ilişkili duygusal rahatsızlıktır. Etrafındaki her şey iyi ve müreffeh olsa bile, kişi arka planda yaklaşmakta olan felaket hissini yaşar.

Psikolojide kaygı, kısa süreli bir duygusal durum anlamına gelebileceği gibi, kişinin sabit bir karakter özelliği de olabilir. Bir duygu olarak kaygı, tüm insanlar için ortaktır ve kişinin etrafındaki dünyaya en iyi şekilde uyum sağlaması için gereklidir. Kaygı, kişinin kişiliğinin bir parçası olarak kişisel gelişiminin ihlalidir ve tüm hayat Toplumda.

Sürekli bir endişe ve korku hissi, kişisel çatışmanın bir sonucudur. Bu, ideal benlik imajı ile gerçek benlik arasında bir çelişki olabilir; bu, özsaygı düzeyi ile kişinin arzularının düzeyi arasındaki tutarsızlıktır. Kaygı her zaman bir ihtiyacın karşılanması ihtiyacını işaret eder ve bu duygu sürekli kaygı- ihtiyacın karşılanmadığının bir göstergesi.

Kaygı duygusu aynı zamanda kişinin sosyo-psikolojik ihtiyaçlarından memnuniyetsizliğinin de bir gerçeğidir.

Artan kaygı, kişiliğin duygusal ve motivasyonel ihtiyaç alanları arasındaki kalıplarla yakından ilişkilidir. Kişilerarası çatışmalar karşılanmayan ihtiyaçlara yol açar, bu da gerilim ve kaygı yaratır.

İnsan ruhunda sürekli korku ve endişe hakim olduktan sonra, kişiliğin bu yeni kısmı diğer davranış güdülerini - diğer insanlarla iletişimi, başarı motivasyonunu, yaşam aktivitesini ve eylemlerini - olumsuz yönde etkileyebilir.

Korku, umut gibi duygularla birlikte kaygı da özel bir konumdadır. Büyük Alman psikiyatrist Fritz Perls'in söylediği gibi: “Kaygının formülü çok basittir. Kaygı, şimdi ile o zaman arasındaki boşluktur.”




Kaynaklar:

Bir hata bulursanız lütfen bir metin parçası seçin ve Ctrl+Enter tuşlarına basın.