Ψυχοσωματική στα παιδιά: βρίσκουμε τις υποκείμενες αιτίες της νόσου. Είναι όλα σχετικά με τα νεύρα ή τις ψυχοσωματικές διαταραχές στα παιδιά Ψυχοσωματική σημασία των ασθενειών στα βρέφη

Άρα, η αιτία των ψυχοσωματικών διαταραχών είναι εσωτερικές εμπειρίες που εμφανίζονται για διάφορους λόγους.

1. Απαγόρευση των συναισθημάτων.Πρώτα απ 'όλα, οι οικογένειες εμπίπτουν σε αυτήν την κατηγορία στην οποία: απαγορεύεται αυστηρά να κλαίτε, να στεναχωριέστε, να χαίρεστε δυνατά κ.λπ. Είναι ιδιαίτερα επικίνδυνο να συγκρατείτε τα αρνητικά συναισθήματα. Ένας εφάπαξ περιορισμός δεν θα οδηγήσει στην εμφάνιση ασθενειών και μια μόνιμη απαγόρευση θα κάνει ένα μικρό άτομο να παρεξηγήσει την κατάστασή του: είτε είναι λυπημένος είτε όχι, είτε του αρέσει είτε προκαλεί δυσαρέσκεια. Το παιδί παύει να παρατηρεί όχι μόνο τα συναισθήματά του, αλλά και τα χαρακτηριστικά του κράτους. Το σώμα σε αυτή την περίπτωση θα δώσει σήματα συναγερμού. Δεν μπορείτε να απαγορεύσετε τα συναισθήματα - πρέπει να διδάξετε στα παιδιά πώς να τα εκφράζουν σωστά.

2. Η επιθυμία να τραβήξετε την προσοχή στον εαυτό σας με τη βοήθεια της ασθένειας.συχνά οδηγεί σε έλλειψη προσοχής στα παιδιά. Τα παιδιά συχνά δέχονται ένα μέρος της προσοχής και της φροντίδας όταν αρρωσταίνουν, και στη συνέχεια εκδηλώνουν τα συμπτώματα της νόσου για να τραβήξουν την προσοχή πάνω τους. Συχνά όμως η σχέση «προσοχή – ασθένεια» εμφανίζεται ασυνείδητα. Υπάρχουν περιπτώσεις που τα παιδιά αρρωσταίνουν με έναν μακρύ χωρισμό από ένα αγαπημένο πρόσωπο. Σε τέτοιες περιπτώσεις λένε ότι το παιδί βαριόταν τόσο πολύ που αρρώστησε. Και υπάρχει κάποια αλήθεια σε αυτό.

3. Άγχος.Μην συγχέετε το άγχος και. Το άγχος είναι μια επεισοδιακή κατάσταση που προκαλείται από συγκεκριμένα αίτια και εκδηλώνεται με άγχος για αγαπημένα πρόσωπα. Το να ανησυχείς για έναν γιο που αργεί από το σχολείο είναι φυσιολογικό. Το άγχος είναι ένα ψυχολογικό χαρακτηριστικό ενός ατόμου, που χαρακτηρίζεται από την τάση να ανησυχεί ακόμα και σε καταστάσεις όπου αυτό δεν απαιτείται. Το άγχος μπορεί να εκδηλωθεί όλη την ημέρα: πώς θα πάω στο σχολείο (αν θα αργήσω); θα καλέσουν στο μάθημα? Πώς θα απαντήσω; αν ξεχάσω το κείμενο? Θα λύσω σωστά το πρόβλημα; τι σήμα θα μπει? αν θα γίνουν δεκτοί στο παιχνίδι? τι θα πουν οι γονείς κλπ. Οι εμπειρίες στοιχειώνουν το παιδί όλη μέρα. Το άγχος καταναλώνει πολλή ενέργεια. Το σώμα προσπαθεί να αντιμετωπίσει ένα τέτοιο φορτίο και αλλάζει την προσοχή με τη βοήθεια μιας ασθένειας, και μερικές φορές απλά δεν μπορεί να αντιμετωπίσει.

4. Ψυχολογικά προβλήματα: άγχος, κατάθλιψη.Η ψυχοσωματική μπορεί να εκδηλωθεί σε ένα παιδί οποιουδήποτε φύλου και ηλικίας. Η σωματική ασθένεια μπορεί να είναι ο μόνος τρόπος για να ξεφύγει ο οργανισμός από τις εμπειρίες και να κατευθύνει δυνάμεις σε συγκεκριμένα προβλήματα. Η αντιμετώπιση προφανών αιτιών είναι ευκολότερη από το να ξετυλίξεις μια πολύπλοκη αλυσίδα εμπειριών, η εξάλειψη των αιτιών της οποίας είναι αδύνατη. Τα παιδιά συχνά αρρωσταίνουν σε οικογένειες με σύγκρουση και σε οικογένειες όπου οι γονείς έχουν εθισμό στο αλκοόλ.

Η ασθένεια μπορεί να προκληθεί από απώλεια αγαπημένων προσώπων, μακρύ χωρισμό, διαζύγιο γονέων. Μπορείτε επίσης να αρρωστήσετε όταν αποχωρίζεστε με κατοικίδια, τα αγαπημένα σας πράγματα, όταν αλλάζετε τον τόπο διαμονής σας.

Οι στρεσογόνες καταστάσεις είναι επικίνδυνες γιατί προκαλούν ένα καταιγισμό συναισθημάτων και αναταραχής που το σώμα δεν είναι σε θέση να αντιμετωπίσει.

Πώς εκδηλώνονται οι ψυχοσωματικές διαταραχές

Τα ψυχοσωματικά προβλήματα μπορεί να είναι εφάπαξ και μπορεί να εξελιχθούν σε χρόνιες ασθένειες. Σοβαρές ψυχοσωματικές διαταραχές εμφανίζονται στην ακόλουθη κατηγορία παιδιών:

• μη επικοινωνιακοί, που ζουν στον δικό τους κόσμο.
• ανήσυχος;
• απαισιόδοξοι?
• παιδιά υπό τη συνεχή επίβλεψη ενηλίκων.
• παιδιά που βιώνουν έλλειψη προσοχής από τους ενήλικες.
• πολύ ευάλωτα παιδιά?
• μη συναισθηματική?
• παιδιά με υψηλές απαιτήσεις από τον εαυτό τους.

Ψυχολογικοί λόγοι μπορεί να προκαλέσουν οποιαδήποτε ασθένεια. Η θεραπεία ασθενειών συνταγογραφείται από γιατρό. Αλλά δεν θα ήταν περιττό να αναλύσουμε τη σχέση μεταξύ της εμφάνισης ορισμένων συμπτωμάτων με μια νέα κατάσταση ζωής, ένα γεγονός ή ψυχοσυναισθηματικούς παράγοντες. Σε αυτή την περίπτωση, η πιθανότητα γρήγορης ανάκαμψης αυξάνεται και ο κίνδυνος υποτροπής μειώνεται.

Ξεκινήσαμε τη συζήτηση με μια ιστορία για τη μικρή Katenka και την πιπίλα της, όπου ο γιατρός όρισε την ψυχοσωματική με βάση βασικούς παράγοντες:

1. Χωρισμός από αγαπημένα πρόσωπα, αλλαγή τόπου διαμονής.
2. Απώλεια ενός αγαπημένου πράγματος που ήταν μέρος της ζωής για μεγάλο χρονικό διάστημα μικρό παιδί.
3. Αδυναμία επίδειξης συναισθημάτων.

Ίσως αν επιτρεπόταν στο παιδί να βαριέται και να κλαίει και ο χωρισμός αντισταθμιζόταν από θετικά συναισθήματα, δεν θα υπήρχε ασθένεια.

Οι γιατροί λένε «είναι χρόνιο» και γράφουν άλλη συνταγή για χάπια ή ενέσεις. Η ψυχοσωματική ιατρική μπορεί να σπάσει τον φαύλο κύκλο, ο οποίος θα σας επιτρέψει να προσδιορίσετε τις αληθινές υποκείμενες αιτίες της νόσου και να σας πει πώς να θεραπεύσετε το παιδί.

Τι είναι

Η ψυχοσωματική είναι μια κατεύθυνση στην ιατρική που εξετάζει τη σύνδεση μεταξύ ψυχής και σώματος, την επίδραση ψυχικών και ψυχολογικών παραγόντων στην ανάπτυξη ορισμένων ασθενειών. Πολλοί σπουδαίοι γιατροί έχουν περιγράψει αυτή τη σύνδεση, υποστηρίζοντας ότι κάθε σωματική πάθηση έχει μια ψυχολογική βασική αιτία. Και σήμερα, πολλοί ασκούμενοι γιατροί είναι σίγουροι ότι η διαδικασία αποκατάστασης, για παράδειγμα, μετά χειρουργική επέμβαση, επηρεάζει άμεσα τη διάθεση του ασθενούς, την πίστη του σε καλύτερο αποτέλεσμα, την ψυχική του κατάσταση.

Αυτή η σύνδεση άρχισε να μελετάται πιο ενεργά από τους γιατρούς στις αρχές του 19ου αιώνα· γιατροί από τις ΗΠΑ, τη Ρωσία και το Ισραήλ συνέβαλαν πολύ σε αυτή τη μελέτη στα μέσα του 20ού αιώνα. Σήμερα οι γιατροί μιλούν για ψυχοσωματική ασθένεια αν λεπτομερής εξέτασητο παιδί δεν έδειξε κανένα σωματικά αίτιαπου θα μπορούσε να συμβάλει στην ανάπτυξη της νόσου του. Δεν υπάρχει λόγος, αλλά υπάρχει ασθένεια. Από την άποψη της ψυχοσωματικής, θεωρήστε και αναποτελεσματική θεραπεία. Εάν εκπληρωθούν όλες οι συνταγές του γιατρού, ληφθούν τα φάρμακα και η ασθένεια δεν υποχωρήσει, τότε αυτό μπορεί επίσης να είναι απόδειξη της ψυχοσωματικής της προέλευσης.

Οι ειδικοί της ψυχοσωματικής θεωρούν οποιαδήποτε ασθένεια, ακόμη και οξεία, από την άποψη της άμεσης σύνδεσης ψυχής και σώματος. Πιστεύουν ότι ένα άτομο έχει όλα τα απαραίτητα για να ανακάμψει, το κύριο πράγμα είναι να συνειδητοποιήσει τις υποκείμενες αιτίες της νόσου και να λάβει μέτρα για την εξάλειψή τους. Εάν εκφράσετε αυτήν την ιδέα με μια φράση, θα λάβετε μια δήλωση γνωστή σε όλους - «Όλες οι ασθένειες είναι από νεύρα».

Αρχές

Η ψυχοσωματική βασίζεται σε πολλές σημαντικές αρχές που πρέπει να γνωρίζουν οι γονείς εάν αποφασίσουν να αναζητήσουν τις αληθινές αιτίες της ασθένειας του παιδιού τους:

• Οι αρνητικές σκέψεις, το άγχος, η κατάθλιψη, οι φόβοι, αν είναι αρκετά μεγάλες ή βαθιά «κρυμμένες», πάντα οδηγούν στην εμφάνιση ορισμένων σωματικών ασθενειών. Εάν αλλάξετε τον τρόπο σκέψης, τις στάσεις, τότε η ασθένεια που δεν «υπέκυψε» στα φάρμακα θα φύγει.
• Εάν εντοπιστεί σωστά η αιτία, τότε η θεραπεία δεν θα είναι δύσκολη.

• Το ανθρώπινο σώμα στο σύνολό του, όπως και κάθε κύτταρο του, έχει την ικανότητα να αυτοεπισκευάζεται, να αναγεννάται. Εάν επιτρέψετε στο σώμα να το κάνει αυτό, τότε η διαδικασία επούλωσης θα είναι πιο γρήγορη.
• Οποιαδήποτε ασθένεια σε ένα παιδί υποδηλώνει ότι το μωρό δεν μπορεί να είναι ο εαυτός του, ότι βιώνει μια εσωτερική σύγκρουση. Εάν η κατάσταση επιλυθεί, η ασθένεια θα υποχωρήσει.

Ποιος είναι πιο ευάλωτος σε ψυχοσωματικές ασθένειες;

Η απάντηση σε αυτή την ερώτηση είναι ξεκάθαρη - κάθε παιδί οποιασδήποτε ηλικίας και φύλου. Ωστόσο, τις περισσότερες φορές, οι ασθένειες έχουν ψυχοσωματικά αίτια σε παιδιά που βρίσκονται σε περιόδους ηλικιακών κρίσεων (στο 1 έτος, στα 3, στα 7 έτη). Η φαντασία όλων των παιδιών είναι πολύ φωτεινή και ρεαλιστική, μερικές φορές η γραμμή μεταξύ φανταστικού και πραγματικού είναι θολή στα παιδιά. Ποιος γονιός δεν έχει παρατηρήσει τουλάχιστον μια φορά ότι ένα παιδί που πραγματικά δεν θέλει να πάει στο νηπιαγωγείο το πρωί αρρωσταίνει πιο συχνά; Και όλα αυτά επειδή δημιουργεί μόνος του την ασθένεια, τη χρειάζεται για να μην κάνει αυτό που δεν θέλει τόσο πολύ - να μην πάει Νηπιαγωγείο.

Η αρρώστια χρειάζεται ως τρόπος να τραβήξει κανείς την προσοχή στον εαυτό του, αν του δίνεται ελάχιστα στην οικογένεια, γιατί επικοινωνούν με ένα άρρωστο παιδί περισσότερο παρά με ένα υγιές, το περιβάλλουν με φροντίδα και ακόμη και δώρα. Η ασθένεια στα παιδιά είναι συχνά ένας αμυντικός μηχανισμός σε τρομακτικές και αβέβαιες καταστάσεις, καθώς και ένας τρόπος έκφρασης της διαμαρτυρίας κάποιου εάν ένα περιβάλλον στο οποίο το μωρό νιώθει άβολα κυριαρχεί στην οικογένεια για μεγάλο χρονικό διάστημα. Πολλοί γονείς που έχουν επιζήσει από διαζύγιο γνωρίζουν καλά ότι στην κορύφωση των εμπειριών και του οικογενειακού τους δράματος, το παιδί «τη λάθος στιγμή» άρχισε να αρρωσταίνει. Όλα αυτά είναι μόνο τα πιο στοιχειώδη παραδείγματα της δράσης των ψυχοσωματικών. Υπάρχουν επίσης πιο περίπλοκοι, βαθύτεροι και κρυφοί λόγοι μακριά στο υποσυνείδητο του μωρού.

Πριν τα αναζητήσετε, πρέπει να δώσετε προσοχή στις ατομικές ιδιότητες του παιδιού, στον χαρακτήρα του, στον τρόπο ανταπόκρισής του σε στρεσογόνες καταστάσεις.

Οι πιο σοβαρές και χρόνιες ασθένειες εμφανίζονται σε παιδιά που:

• δεν είναι σε θέση να αντιμετωπίσει το άγχος.
• επικοινωνούν ελάχιστα με τους γονείς και τους άλλους για τα προσωπικά τους προβλήματα και εμπειρίες.
• έχουν απαισιόδοξη διάθεση, περιμένοντας πάντα μια δυσάρεστη κατάσταση ή μια σύλληψη.
• βρίσκονται υπό την επιρροή του απόλυτου και συνεχούς γονικού ελέγχου·

• δεν ξέρουν να χαίρονται, δεν ξέρουν να ετοιμάζουν εκπλήξεις και δώρα στους άλλους, να δίνουν χαρά στους άλλους.
• φοβούνται να μην ανταποκριθούν στις υπερβολικές απαιτήσεις που τους θέτουν οι γονείς και οι δάσκαλοι ή οι εκπαιδευτικοί.
• δεν μπορείτε να τηρήσετε το ημερήσιο σχήμα, δεν κοιμάστε αρκετά ή τρώτε άσχημα.
• να λαμβάνετε υπόψη με επίπονο και έντονο τρόπο τις απόψεις των άλλων.
• δεν σας αρέσει να αποχωρίζεστε με το παρελθόν, να πετάτε παλιά σπασμένα παιχνίδια, να κάνετε νέους φίλους, να μετακομίζετε σε νέο τόπο διαμονής.
• επιρρεπείς σε συχνή κατάθλιψη.

Είναι σαφές ότι μεμονωμένα καθένας από τους αναφερόμενους παράγοντες συμβαίνει κατά καιρούς με κάθε άτομο. Η ανάπτυξη της νόσου επηρεάζεται από τη διάρκεια του συναισθήματος ή της εμπειρίας, και επομένως μια μακρά κατάθλιψη είναι επικίνδυνη, και όχι μια εφάπαξ απάθεια, ένας μακροχρόνιος φόβος είναι επικίνδυνος και όχι μια στιγμιαία κατάσταση. Οποιοδήποτε αρνητικό συναίσθημα ή στάση, αν διαρκέσει αρκετά, μπορεί να προκαλέσει μια συγκεκριμένη ασθένεια.

Πώς να βρείτε τον λόγο

Χωρίς εξαίρεση, όλες οι ασθένειες, σύμφωνα με τα παγκοσμίως διάσημα ψυχοσωματικά (Louise Hay, Liz Burbo και άλλοι), βασίζονται σε πέντε κύρια ζωηρά συναισθήματα:

Πρέπει να ληφθούν υπόψη σε τρεις προβολές - πώς βλέπει το παιδί τον εαυτό του (αυτοεκτίμηση), πώς βλέπει το παιδί τον κόσμο γύρω του (στάση σε γεγονότα, φαινόμενα, αξίες), πώς αλληλεπιδρά το παιδί με άλλους ανθρώπους (παρουσία συγκρούσεων , συμπεριλαμβανομένων των κρυφών). Είναι απαραίτητο να δημιουργήσετε μια σχέση εμπιστοσύνης με το παιδί, προσπαθήστε να μάθετε μαζί του τι το ενθουσιάζει και το ανησυχεί, τι το αναστατώνει, αν υπάρχουν άτομα που δεν του αρέσουν, τι φοβάται. Οι παιδοψυχολόγοι και οι ψυχοθεραπευτές μπορούν να βοηθήσουν σε αυτό. Μόλις σκιαγραφηθεί ο κατά προσέγγιση κύκλος των συναισθημάτων του παιδιού, μπορείτε να αρχίσετε να επεξεργάζεστε τις υποκείμενες αιτίες.

Ορισμένοι δημοφιλείς συγγραφείς (όπως η Louise Hay) έχουν συντάξει ψυχοσωματικούς πίνακες για να διευκολύνουν την εργασία. Αναφέρουν τις ασθένειες και τις πιο συχνές αιτίες εμφάνισής τους. Ωστόσο, δεν μπορεί κανείς να εμπιστευτεί τυφλά τέτοιους πίνακες, γιατί είναι μάλλον μέτριοι, που συχνά συντάσσονται παρατηρώντας μια μικρή ομάδα ανθρώπων με παρόμοια συμπτώματα και συναισθηματικές εμπειρίες. Οι πίνακες δεν λαμβάνουν υπόψη την προσωπικότητα και την προσωπικότητα του παιδιού σας, και αυτό είναι ένα πολύ σημαντικό σημείο. Επομένως, συνιστάται να εξοικειωθείτε με τους πίνακες, αλλά είναι καλύτερο να αναλύσετε την κατάσταση μόνοι σας ή να επικοινωνήσετε με έναν ειδικό στον τομέα της ψυχοσωματικής - τώρα υπάρχουν τέτοια.

Πρέπει να γίνει κατανοητό ότι εάν η ασθένεια έχει ήδη εκδηλωθεί, είναι προφανές, τότε έχει διανυθεί ένας πολύ μακρύς δρόμος - από τη σκέψη στο συναίσθημα, από τη δημιουργία λανθασμένων στάσεων έως τη μετατροπή αυτών των στάσεων σε λάθος εικόνασκέψη. Επομένως, η διαδικασία αναζήτησης μπορεί να είναι αρκετά μεγάλη. Αφού εντοπιστεί η αιτία, θα πρέπει να εργαστείτε για όλες τις αλλαγές που προκάλεσε στο σώμα - αυτή θα είναι η διαδικασία θεραπείας. Το γεγονός ότι η αιτία ανευρίσκεται σωστά και έχει ξεκινήσει η διαδικασία επούλωσης θα υποδεικνύεται από βελτίωση της γενικής κατάστασης, μείωση των συμπτωμάτων. Οι γονείς θα δώσουν σχεδόν αμέσως προσοχή σε θετικές αλλαγές στην ευημερία του μωρού.

Ανάπτυξη της νόσου

Πρέπει να καταλάβετε ότι η ίδια η σκέψη δεν προκαλεί επίθεση σκωληκοειδίτιδας ή εμφάνιση αλλεργίας. Όμως η σκέψη δίνει ώθηση στη μυϊκή σύσπαση. Αυτή η σύνδεση είναι ξεκάθαρη σε όλους - ο εγκέφαλος δίνει εντολές στους μύες, θέτοντας τους σε κίνηση. Εάν το παιδί έχει μια εσωτερική σύγκρουση, τότε μια σκέψη θα του πει να «δράσει» και οι μύες θα ειδοποιηθούν. Και ένα άλλο (συγκρουσιακό) συναίσθημα θα πει «μην το κάνεις αυτό» και ο μυς θα παγώσει σε κατάσταση ετοιμότητας, χωρίς να κάνει κίνηση, αλλά ούτε και να επιστρέψει στην αρχική του κατάσταση. ήρεμη κατάσταση.

Αυτός ο μηχανισμός μπορεί να εξηγήσει αρκετά πρωτόγονα γιατί σχηματίζεται η ασθένεια. Δεν αφορά μόνο τους μύες των χεριών, των ποδιών, της πλάτης, αλλά και για τους μικρούς και βαθείς μύες εσωτερικά όργανα. Στο κυτταρικό επίπεδομε έναν τόσο μακρύ σπασμό, ο οποίος πρακτικά δεν γίνεται αισθητός, αρχίζουν οι μεταβολικές αλλαγές. Σταδιακά, η ένταση μεταφέρεται σε γειτονικούς μύες, τένοντες, συνδέσμους και με επαρκή συσσώρευση, έρχεται μια στιγμή που το πιο αδύναμο όργανο δεν αντέχει και παύει να λειτουργεί όπως θα έπρεπε.

Ο εγκέφαλος «δίνει σήμα» όχι μόνο στους μύες, αλλά και στους ενδοκρινείς αδένες. Είναι γνωστό ότι ο τρόμος ή η ξαφνική χαρά προκαλεί αύξηση της παραγωγής αδρεναλίνης από τα επινεφρίδια. Με τον ίδιο τρόπο, άλλα συναισθήματα επηρεάζουν την ισορροπία των ορμονών και των εκκριτικών υγρών στο σώμα. Με μια ανισορροπία που είναι αναπόφευκτη με την παρατεταμένη έκθεση σε ένα συγκεκριμένο όργανο, αρχίζει η ασθένεια.

Εάν ένα παιδί δεν ξέρει πώς να «ξεφορτώνει» συναισθήματα, αλλά μόνο τα συσσωρεύει, χωρίς να εκφράζει, χωρίς να μοιράζεται τις σκέψεις του με άλλους, να τους κρύβει τις πραγματικές του εμπειρίες, να φοβάται μην παρεξηγηθεί, τιμωρηθεί, καταδικαστεί, τότε η ένταση φτάνει σε ορισμένο σημείο, και εκτινάσσεται με τη μορφή ασθενειών, επειδή απαιτείται η απελευθέρωση ενέργειας σε οποιαδήποτε μορφή. Ένα τέτοιο επιχείρημα φαίνεται πολύ πειστικό - δύο παιδιά που ζουν στην ίδια πόλη, στο ίδιο οικολογικό περιβάλλον, που τρώνε το ίδιο, έχουν το ίδιο φύλο και ηλικία, δεν έχουν συγγενείς ασθένειες, αρρωσταίνουν με κάποιο τρόπο διαφορετικά. Ο ένας από αυτούς θα πάθει ARVI έως και δέκα φορές κατά τη διάρκεια της σεζόν και ο άλλος δεν θα αρρωστήσει ούτε μία φορά.

Έτσι, η επίδραση της οικολογίας, του τρόπου ζωής, της διατροφής, της κατάστασης της ανοσίας δεν είναι το μόνο πράγμα που επηρεάζει τη συχνότητα εμφάνισης. Ένα παιδί με ψυχολογικά προβλήματα θα αρρωστήσει πολλές φορές το χρόνο και ένα μωρό χωρίς τέτοια προβλήματα δεν θα αρρωστήσει ούτε μία φορά. Η ψυχοσωματική εικόνα των συγγενών ασθενειών δεν είναι ακόμη αρκετά εμφανής για τους ερευνητές. Αλλά οι περισσότεροι ειδικοί στον τομέα της ψυχοσωματικής θεωρούν τέτοιες ασθένειες ως αποτέλεσμα λανθασμένων στάσεων και σκέψεων μιας γυναίκας κατά τη διάρκεια της εγκυμοσύνης και ακόμη και πολύ πριν εμφανιστεί. Πρώτα απ 'όλα, είναι σημαντικό να κατανοήσουμε ακριβώς πώς αντιλαμβανόταν μια γυναίκα τα παιδιά πριν από την εγκυμοσύνη, ποια συναισθήματα της προκάλεσε το έμβρυο κατά τη διάρκεια της εγκυμοσύνης και επίσης πώς αντιμετώπιζε τον πατέρα του παιδιού εκείνη την εποχή.

Σε αρμονικά ζευγάρια που αγαπούν και περιμένουν αμοιβαία το μωρό τους, τα παιδιά υποφέρουν από συγγενείς ασθένειες πολύ λιγότερο συχνά από ό,τι σε οικογένειες όπου η μητέρα βίωσε την απόρριψη των λόγων και των πράξεων του πατέρα της, αν πίστευε τακτικά ότι δεν άξιζε καθόλου να μείνει έγκυος. Λίγες από τις μητέρες που μεγαλώνουν παιδιά με αναπηρία, παιδιά με σοβαρές συγγενείς παθήσεις είναι έτοιμες να παραδεχτούν ακόμη και στον εαυτό τους ότι υπήρχαν αρνητικές σκέψεις, και κρυφές συγκρούσεις, και φόβοι, και απόρριψη του εμβρύου σε κάποια σημεία, ίσως και να είχαν σκέψεις για έκτρωση. Είναι διπλά δύσκολο να συνειδητοποιήσουμε αργότερα ότι το παιδί είναι άρρωστο εξαιτίας των λαθών των ενηλίκων. Αλλά η μητέρα μπορεί ακόμα να βοηθήσει στην ανακούφιση της κατάστασής του, στη βελτίωση της ποιότητας ζωής, εάν συγκεντρώσει το θάρρος να διερευνήσει τις υποκείμενες αιτίες της ασθένειας του μωρού.

Πιθανές αιτίες ορισμένων ασθενειών

Όπως αναφέρθηκε ήδη, οι λόγοι πρέπει να λαμβάνονται υπόψη μόνο λαμβάνοντας υπόψη τη φύση και τα χαρακτηριστικά αυτού του συγκεκριμένου παιδιού, την οικογενειακή του κατάσταση, τη σχέση μεταξύ γονέων και μωρού και άλλους παράγοντες που μπορεί να επηρεάσουν την ψυχή και τη συναισθηματική κατάσταση του παιδιού. Θα δώσουμε μόνο μερικές διαγνώσεις, τις πιο μελετημένες από την ψυχοσωματική κατεύθυνση της ιατρικής με πιθανές αιτίες εμφάνισής τους: (για την περιγραφή χρησιμοποιήθηκαν τα δεδομένα πολλών διαγνωστικών πινάκων - L. Hay, V. Sinelnikova, V. Zhikarentseva) :

Αδενοειδή

Αρκετά συχνά, η αδενοειδίτιδα αναπτύσσεται σε παιδιά που αισθάνονται ανεπιθύμητα (υποσυνείδητα). Η μαμά θα πρέπει να θυμάται αν είχε επιθυμία να κάνει έκτρωση, αν υπήρχε απογοήτευση μετά τον τοκετό, επιλόχεια κατάθλιψη. Με τα αδενοειδή, το παιδί «ζητάει» αγάπη και προσοχή και επίσης ενθαρρύνει τους γονείς να εγκαταλείψουν τις συγκρούσεις και τις διαμάχες. Για να βοηθήσετε το μωρό, πρέπει να αλλάξετε τη στάση σας απέναντί ​​του, να ικανοποιήσετε τις ανάγκες του για αγάπη, να επιλύσετε συγκρούσεις με το δεύτερο μισό.

Θεραπευτικό σκηνικό: «Το μωρό μου είναι επιθυμητό, ​​αγαπητέ, πάντα το χρειαζόμασταν».

Αυτισμός

Η πιο πιθανή αιτία αυτισμού είναι αμυντική αντίδραση, που το άναψε κάποια στιγμή το παιδί για να «κλειστεί» στον εαυτό του από το σκάνδαλο, τις κραυγές, τις βρισιές, τους ξυλοδαρμούς. Οι ερευνητές πιστεύουν ότι ο κίνδυνος εμφάνισης αυτισμού είναι μεγαλύτερος εάν το παιδί γίνει μάρτυρας ισχυρών γονικών σκανδάλων με πιθανή βία πριν από την ηλικία των 8-10 μηνών. Ο συγγενής αυτισμός, τον οποίο οι γιατροί συνδέουν με μια γονιδιακή μετάλλαξη, από την άποψη της ψυχοσωματικής, είναι μια μακροχρόνια αίσθηση κινδύνου σε μια μητέρα, ίσως από την ίδια την παιδική της ηλικία, φόβους κατά τη διάρκεια της εγκυμοσύνης.

Ατοπική δερματίτιδα

Όπως οι περισσότερες ασθένειες που έχουν κάποια σχέση με τις αλλεργίες, ατοπική δερματίτιδαείναι η απόρριψη κάτι. Όσο πιο δυνατό το παιδί δεν θέλει να δεχτεί κάποιον ή κάτι, τόσο ισχυρότερη εκδήλωσηαλλεργική αντίδραση. Στα βρέφη, η ατοπική δερματίτιδα μπορεί να είναι ένα σήμα ότι το άγγιγμα ενός ενήλικα είναι δυσάρεστο γι 'αυτόν (εάν ληφθεί με πολύ κρύα ή βρεγμένα χέρια, εάν το άτομο εκπέμπει μια έντονη και δυσάρεστη οσμή στο μωρό). Το μωρό ζητά έτσι να μην το αγγίξει. Θεραπευτική εγκατάσταση: «Το μωρό είναι ασφαλές, τίποτα δεν το απειλεί. Όλος ο κόσμος του εύχεται υγεία και υγεία. Είναι άνετα με τους ανθρώπους».

Η ίδια ρύθμιση μπορεί να χρησιμοποιηθεί για άλλους τύπους αλλεργιών. Η κατάσταση απαιτεί την εξάλειψη μιας δυσάρεστης σωματικής επίδρασης.

Άσθμα, βρογχικό άσθμα

Αυτές οι ασθένειες, όπως και ορισμένες άλλες ασθένειες που σχετίζονται με την εμφάνιση αναπνευστική ανεπάρκεια, εμφανίζονται συχνότερα σε παιδιά που είναι παθολογικά έντονα συνδεδεμένα με τη μητέρα τους. Ο έρωτάς τους κυριολεκτικά «ασφυκτιά». Μια άλλη επιλογή είναι η σοβαρότητα των γονέων όταν μεγαλώνουν ένα γιο ή μια κόρη. Εάν ένα παιδί διδάσκεται από πολύ μικρό ότι είναι λάθος να κλαίει, ότι είναι απρεπές να γελάει δυνατά, ότι το άλμα και το τρέξιμο στο δρόμο είναι το ύψος της κακογουστιάς, τότε το παιδί μεγαλώνει φοβισμένο να εκφράσει την αλήθεια του. ανάγκες. Σταδιακά αρχίζουν να τον «πνίγουν» από μέσα. Νέες συμπεριφορές: «Το παιδί μου είναι ασφαλές, το αγαπούν δυνατά και άνευ όρων. Μπορεί να εκφράσει τέλεια τα συναισθήματά του, κλαίει ειλικρινά και χαίρεται. Υποχρεωτικά μέτρα είναι η εξάλειψη των παιδαγωγικών «υπερβολών».

Κυνάγχη

Η ασθένεια μπορεί να μιλήσει για το φόβο του παιδιού να εκφράσει κάτι, να ζητήσει κάτι πολύ σημαντικό για αυτό. Μερικές φορές τα παιδιά φοβούνται να μιλήσουν για τη δική τους υπεράσπιση. Η στηθάγχη είναι πιο χαρακτηριστική των δειλά και αναποφάσιστων παιδιών, ήσυχα και ντροπαλά. Παρεμπιπτόντως, παρόμοιες υποκείμενες αιτίες μπορούν επίσης να βρεθούν σε παιδιά που πάσχουν από λαρυγγίτιδα ή λαρυγγοτραχειίτιδα. Νέες στάσεις: «Το παιδί μου έχει φωνή. Γεννήθηκε με αυτό το δικαίωμα. Μπορεί ανοιχτά και με τόλμη να λέει ό,τι νομίζει! ". Στην καθιερωμένη θεραπεία της στηθάγχης ή της χρόνιας αμυγδαλίτιδας, θα πρέπει οπωσδήποτε να προσθέσετε παιχνίδια με παραμύθια ρόλων ή μια επίσκεψη στο γραφείο ενός ψυχολόγου, ώστε το παιδί να συνειδητοποιήσει το δικαίωμά του να ακουστεί.

Βρογχίτιδα

Η βρογχίτιδα, ιδιαίτερα η χρόνια, είναι πολύ απαραίτητη για ένα παιδί για να συμφιλιώσει τους γονείς του ή άλλους συγγενείς με τους οποίους ζει μαζί ή να εκτονώσει μια τεταμένη κατάσταση στην οικογένεια. Όταν ένα μωρό στραγγαλίζεται από βήχα, οι ενήλικες θα σωπάσουν αυτόματα (δώστε προσοχή κατά καιρούς - αυτό είναι αλήθεια!). Νέες συμπεριφορές: «Το παιδί μου ζει σε αρμονία και γαλήνη, του αρέσει να επικοινωνεί με όλους, χαίρεται να ακούει τα πάντα γύρω του, γιατί ακούει μόνο καλά πράγματα». Οι υποχρεωτικές ενέργειες των γονέων είναι επείγοντα μέτρα για την εξάλειψη των συγκρούσεων και είναι απαραίτητο να αφαιρεθεί όχι μόνο η «ηχηρότητα», αλλά και το ίδιο το γεγονός της ύπαρξής τους.

Μυωπία

Οι αιτίες της μυωπίας, όπως και τα περισσότερα προβλήματα όρασης, είναι η απροθυμία να δούμε κάτι. Επιπλέον, αυτή η απροθυμία έχει συνειδητό και αποφασιστικό χαρακτήρα. Ένα μωρό 3-4 ετών μπορεί να γίνει μυωπικό λόγω του ότι από τη γέννησή του βλέπει κάτι στην οικογένειά του που το φοβίζει, το κάνει να κλείσει τα μάτια. Αυτά μπορεί να είναι δύσκολες γονικές σχέσεις, σωματική κακοποίηση, ακόμη και η καθημερινή επίσκεψη μιας νταντας στο παιδί, το οποίο δεν του αρέσει (στην περίπτωση αυτή, το παιδί συχνά αναπτύσσει αλλεργία σε κάτι παράλληλο).

Σε μεγαλύτερη ηλικία (στο σχολείο και στην εφηβεία), η διαγνωσμένη μυωπία μπορεί να υποδηλώνει έλλειψη στόχων, σχέδια για το μέλλον, απροθυμία να δει πέρα ​​από το σήμερα, φόβο ευθύνης για αποφάσεις που λαμβάνονται ανεξάρτητα. Σε γενικές γραμμές, πολλά προβλήματα με τα όργανα της όρασης συνδέονται με αυτές τις αιτίες (βλεφαρίτιδα, επιπεφυκίτιδα, με θυμό - κριθάρι). Νέα στάση: «Το παιδί μου βλέπει ξεκάθαρα το μέλλον του και τον εαυτό του σε αυτό. Του αρέσει αυτό το όμορφο ενδιαφέρον κόσμο, βλέπει όλα τα χρώματα και τις λεπτομέρειες του. Σε μικρότερη ηλικία χρειάζεται διόρθωση των σχέσεων στην οικογένεια, αναθεώρηση του κύκλου επικοινωνίας του παιδιού. ΣΤΟ έφηβο παιδίαπαιτείται βοήθεια στον επαγγελματικό προσανατολισμό, επικοινωνία και συνεργασία με ενήλικες, η εκπλήρωση των υπεύθυνων καθηκόντων τους.

Διάρροια

Δεν πρόκειται για μία μόνο διάρροια, αλλά για ένα πρόβλημα που έχει παρατεταμένο χαρακτήρα ή για διάρροια που υποτροπιάζει με αξιοζήλευτη συχνότητα. Χαλαρό σκαμπότα παιδιά τείνουν να ανταποκρίνονται έντονος φόβος, για εκφρασμένη ανησυχία. Η διάρροια είναι μια απόδραση από κάτι που αψηφά την κατανόηση του παιδιού. Αυτές μπορεί να είναι μυστικιστικές εμπειρίες (φόβος για τον Μπαμπάι, ζόμπι) και πολύ πραγματικοί φόβοι (φόβος για το σκοτάδι, αράχνες, κοντινές κατοικίες και ούτω καθεξής). Είναι απαραίτητο να εντοπιστεί η αιτία του φόβου και να εξαλειφθεί. Εάν αυτό δεν πετύχει στο σπίτι, θα πρέπει οπωσδήποτε να ζητήσετε βοήθεια από έναν ψυχολόγο.

Νέα στάση: «Το μωρό μου δεν φοβάται κανέναν. Είναι γενναίος και δυνατός. Ζει σε έναν ασφαλή χώρο όπου τίποτα δεν τον απειλεί».

δυσκοιλιότητα

Η τάση για δυσκοιλιότητα είναι χαρακτηριστική των άπληστων παιδιών, ωστόσο και των ενηλίκων. Και επίσης η δυσκοιλιότητα μπορεί να μιλήσει για την απροθυμία του παιδιού να αποχωριστεί κάτι. Μερικές φορές η δυσκοιλιότητα αρχίζει να βασανίζει ένα παιδί ακριβώς τη στιγμή που περνάει σοβαρές αλλαγές στη ζωή του - μετακόμιση, μεταφορά σε νέο σχολείο ή νηπιαγωγείο. Το παιδί δεν θέλει να αποχωριστεί τους παλιούς φίλους, με το παλιό διαμέρισμα, όπου όλα του είναι ξεκάθαρα και οικεία. Αρχίζουν τα προβλήματα με μια καρέκλα. Η δυσκοιλιότητα στα βρέφη μπορεί να σχετίζεται με την υποσυνείδητη επιθυμία του να επιστρέψει στο οικείο και προστατευμένο περιβάλλον της μήτρας της μητέρας.

Νέο σκηνικό θεραπείας: «Το παιδί μου αποχωρίζεται εύκολα όλα όσα δεν χρειάζεται πλέον. Είναι έτοιμος να δεχτεί κάθε τι νέο. Στην πράξη, απαιτείται εμπιστευτική επικοινωνία, συχνή συζήτηση για τα πλεονεκτήματα ενός νέου νηπιαγωγείου ή ενός νέου διαμερίσματος.

Τραύλισμα

Πολύ συχνά, ένα παιδί που δεν αισθάνεται ασφαλές για αρκετό καιρό αρχίζει να τραυλίζει. Και αυτό το ελάττωμα ομιλίας είναι χαρακτηριστικό των παιδιών που απαγορεύεται αυστηρά να κλαίνε. Τα παιδιά που τραυλίζουν υποφέρουν πολύ από την αδυναμία να εκφραστούν. Πρέπει να γίνει κατανοητό ότι αυτή η πιθανότητα εξαφανίστηκε νωρίτερα από την κανονική ομιλία και από πολλές απόψεις η εξαφάνισή της ήταν η αιτία του προβλήματος.

Νέα στάση: «Το παιδί μου έχει μια μεγάλη ευκαιρία να δείξει τα ταλέντα του στον κόσμο. Δεν φοβάται να εκφράσει τα συναισθήματά του». Στην πράξη, είναι καλό για έναν τραυλό να ασχολείται με τη δημιουργικότητα, το σχέδιο και τη μουσική, αλλά το καλύτερο από όλα - το τραγούδι. Κατηγορηματικές απαγορεύσεις για κλάμα - η πορεία προς την ασθένεια και τα προβλήματα.

Καταρροή

Η παρατεταμένη ρινίτιδα μπορεί να υποδηλώνει ότι το παιδί έχει χαμηλή αυτοεκτίμηση, ότι χρειάζεται επειγόντως να κατανοήσει την πραγματική του αξία σε αυτόν τον κόσμο, να αναγνωρίσει τις ικανότητες και τα πλεονεκτήματά του. Αν φαίνεται στο παιδί ότι ο κόσμος δεν το καταλαβαίνει και δεν το εκτιμά, και αυτή η κατάσταση παρατείνεται, μπορεί να διαγνωστεί η ιγμορίτιδα. Ρύθμιση θεραπείας: «Το παιδί μου είναι το καλύτερο. Είναι χαρούμενος και πολύ αγαπημένος. Απλώς τον χρειάζομαι». Επιπλέον, πρέπει να δουλέψετε με την αξιολόγηση του παιδιού για τον εαυτό του, να το επαινείτε πιο συχνά, να το ενθαρρύνετε.

Όπως κάθε άλλη ασθένεια των οργάνων ακοής, η μέση ωτίτιδα μπορεί να προκληθεί από αρνητικές λέξεις, βρισιές, βρισιές, τις οποίες το παιδί αναγκάζεται να ακούσει από τους ενήλικες. Μη θέλοντας να ακούσει κάτι, το παιδί εσκεμμένα περιορίζει την ικανότητα της ακοής του. Ο μηχανισμός ανάπτυξης της νευροαισθητηριακής απώλειας ακοής και της κώφωσης είναι πιο περίπλοκος. Στην περίπτωση τέτοιων προβλημάτων, το παιδί αρνείται κατηγορηματικά να ακούσει κάποιον ή κάτι που το πληγώνει πολύ, προσβάλλει, εξευτελίζει την αξιοπρέπειά του. Στους εφήβους, τα προβλήματα ακοής συνδέονται με την απροθυμία να ακούσουν τις οδηγίες των γονιών. Ρυθμίσεις θεραπείας: «Το παιδί μου είναι υπάκουο. Ακούει καλά, του αρέσει να ακούει και να ακούει κάθε λεπτομέρεια αυτού του κόσμου.

Στην πραγματικότητα, πρέπει να μειώσετε τον υπερβολικό γονικό έλεγχο, να μιλήσετε με το παιδί για θέματα που είναι ευχάριστα και ενδιαφέροντα γι 'αυτό, να απαλλαγείτε από τη συνήθεια να «διαβάζει ηθική».

Πυρετός, πυρετός

Ένας παράλογος πυρετός, ένας πυρετός που επιμένει χωρίς προφανή λόγο με φυσιολογικές εξετάσεις, μπορεί να υποδηλώνει τον εσωτερικό θυμό που έχει συσσωρευτεί στο παιδί. Ένα παιδί μπορεί να θυμώσει σε οποιαδήποτε ηλικία και η αδυναμία έκφρασης του θυμού εμφανίζεται με τη μορφή πυρετού. Πως μικρότερο παιδίΌσο πιο δύσκολο είναι για αυτόν να εκφράσει τα συναισθήματά του με λόγια, τόσο υψηλότερη είναι η θερμοκρασία του. Νέες συμπεριφορές: «Το παιδί μου είναι θετικό, δεν θυμώνει, ξέρει να αφήνει την αρνητικότητα, δεν τη σώζει και δεν τρέφει το κακό στους ανθρώπους». Στην πραγματικότητα, θα πρέπει να προετοιμάσετε το παιδί για κάτι καλό. Η προσοχή του μωρού πρέπει να στραφεί σε ένα όμορφο παιχνίδι με ευγενικά μάτια. Πρέπει οπωσδήποτε να μιλήσετε με ένα μεγάλο παιδί και να μάθετε ποιες καταστάσεις σύγκρουσης είχε πρόσφατα, με ποιον είναι θυμωμένος. Μετά την προφορά του προβλήματος, το παιδί θα νιώσει πολύ καλύτερα και η θερμοκρασία θα αρχίσει να μειώνεται.

Πυελονεφρίτιδα

Αυτή η ασθένεια αναπτύσσεται συχνά σε παιδιά που αναγκάζονται να κάνουν κάτι διαφορετικό από τη «δική τους» δουλειά. Η μαμά θέλει ο γιος της να γίνει παίκτης χόκεϋ, έτσι το παιδί αναγκάζεται να παρακολουθήσει το αθλητικό τμήμα, ενώ το να παίζει κιθάρα ή να σχεδιάζει τοπία με κηρομπογιές είναι πιο κοντά του. Ένα τέτοιο παιδί με καταπιεσμένα συναισθήματα και επιθυμίες είναι ο καλύτερος υποψήφιος για το ρόλο του ασθενούς του νεφρολόγου. Νέα στάση: «Το παιδί μου κάνει αυτό που αγαπά και το ενδιαφέρει, είναι ταλαντούχο και έχει μεγάλο μέλλον». Στην πράξη, πρέπει να επιτρέψετε στο παιδί να επιλέξει το δικό του πράγμα σύμφωνα με τις προτιμήσεις του και αν το χόκεϊ δεν είναι χαρά για μεγάλο χρονικό διάστημα, πρέπει να αποχωριστείτε το τμήμα χωρίς τύψεις και να πάτε σε ένα μουσικό σχολείο, όπου βρίσκεται τόσο πρόθυμοι.

Ενούρηση

Ο κύριος λόγος για αυτό το δυσάρεστο νυχτερινό φαινόμενο είναι τις περισσότερες φορές ο φόβος και ακόμη και ο τρόμος. Επιπλέον, τις περισσότερες φορές, σύμφωνα με ειδικούς στον τομέα της ψυχοσωματικής, η αίσθηση του φόβου του παιδιού συνδέεται κατά κάποιο τρόπο με τον πατέρα - με την προσωπικότητά του, τη συμπεριφορά, τις μεθόδους ανατροφής του πατέρα, τη στάση του απέναντι στο παιδί και τη μητέρα του. Νέες συμπεριφορές: «Το παιδί είναι υγιές και δεν φοβάται τίποτα. Ο μπαμπάς του τον αγαπά και τον σέβεται, του εύχεται καλά». Στην πραγματικότητα, μερικές φορές απαιτείται αρκετά μεγάλη ψυχολογική εργασία με τους γονείς.

ευρήματα

Έμετος, κυστίτιδα, πνευμονία, επιληψία, συχνό SARS, στοματίτιδα, σακχαρώδης διαβήτης, ψωρίαση ακόμα και ψείρες - κάθε διάγνωση έχει τον δικό της ψυχοσωματικό λόγο. Ο κύριος κανόνας της ψυχοσωματικής είναι να μην αντικαθιστά την παραδοσιακή ιατρική. Επομένως, η αναζήτηση αιτιών και η εξάλειψή τους σε ψυχολογικό και βαθύτερο επίπεδο θα πρέπει να γίνεται παράλληλα με την προβλεπόμενη θεραπεία. Έτσι, η πιθανότητα ανάκαμψης αυξάνεται σημαντικά και ο κίνδυνος υποτροπής μειώνεται αισθητά, επειδή ένα ψυχολογικό πρόβλημα που βρέθηκε και λύθηκε σωστά είναι μείον μία ασθένεια.

Τα πάντα για τις ψυχοσωματικές αιτίες των παιδικών ασθενειών, δείτε το παρακάτω βίντεο.

Ψυχοσωματικός πίνακας

Ο ψυχοσωματικός πίνακας περιγράφει τις κύριες αιτίες των ασθενειών και τα ψυχοσωματικά τους. Ο πίνακας προορίζεται να βοηθήσει τις παραδοσιακές μεθόδους και τεχνικές για τη θεραπεία διαφόρων παθολογιών και να βοηθήσει στον εντοπισμό της σχέσης αιτίου-αποτελέσματος των ασθενειών.

Κατά τη διάρκεια της θεραπείας σωματικές παθήσεις σύγχρονη ιατρικήόλο και πιο συχνά αναζητούν ψυχολογική βοήθεια, όπου προσπαθούν να βρουν όχι μια συνέπεια, αλλά την αιτία μιας ψυχοσωματικής ασθένειας.

Η σύγχρονη ιατρική λέει ότι υπάρχουν ορισμένες κύριες αιτίες παθολογιών. Εδώ είναι μερικά από αυτά:

1. γενετική προδιάθεση.
2. Έμπειρο στρες και ψυχοτραύμα (ψυχοτραυματική εμπειρία παιδιών και ενηλίκων, καταστροφές, στρατιωτικές επιχειρήσεις, τρομοκρατία, θάνατος αγαπημένοςκαι τα λοιπά).
3. Εσωτερική σύγκρουση με τον εαυτό του (κατάθλιψη, ανέκφραστος φόβος, θυμός, αγανάκτηση, ενοχές και μίσος για τον εαυτό του κ.λπ.).

Επί του παρόντος, η ψυχοσωματική είναι μια διεπιστημονική επιστημονική κατεύθυνση.Ο πίνακας των ψυχοσωματικών ασθενειών περιέχει πληροφορίες για τις κύριες αιτίες των ασθενειών.

Ψυχολογικά αίτια παιδικών ασθενειών (πίνακας)

Ψυχοσωματική παιδικών παθήσεων: εξάλειψη μη προφανών αιτιών και θεραπεία ασθενειών.

Ένα συχνά άρρωστο παιδί δεν είναι ασυνήθιστο σήμερα. Παραδοσιακά, η κακή σωματική υγεία ενός παιδιού συνδέθηκε με κακή οικολογία και υπανάπτυκτο ανοσοποιητικό σύστημα. Υπάρχει μια σοβαρή παράλειψη σε αυτό το θέμα, γιατί, μιλώντας για υγεία, δεν μπορεί κανείς να λάβει υπόψη μόνο τη φυσική πλευρά ( υγιες σωμα), είναι απαραίτητο να ληφθούν υπόψη πιο λεπτά θέματα (ψυχικά, συναισθηματικά, ψυχολογικά).

Κάποια επιστημονική ορολογία

Ο ιδρυτής της σύγχρονης έννοιας του στρες, ο Καναδός γιατρός και επιστήμονας Hans Selye ήταν ένας από τους πρώτους που επεσήμανε τη σχέση μεταξύ συναισθηματικού στρες και ασθένειας. Κατέληξε στο συμπέρασμα ότι ο φόβος, ο θυμός και άλλα έντονα συναισθήματα προκαλούν αύξηση των επινεφριδίων λόγω της υπερβολικής έκθεσης σε ορμόνες της υπόφυσης.

Με άλλα λόγια, έντονο στρεςκαι οι εμπειρίες αναγκάζουν τον εγκέφαλο να στέλνει σήματα στον υποθάλαμο, την υπόφυση και τα επινεφρίδια, έτσι ώστε αυτοί οι αδένες να αρχίσουν να παράγουν ορισμένες ορμόνες. Τα επινεφρίδια παράγουν αδρεναλίνη, η οποία κατανέμεται σε όλο το σώμα. Εάν το άγχος είναι βραχύβιο, τότε η έκρηξη αδρεναλίνης είναι συνήθως ευεργετική. Αλλά για κανονική ζωή, το σώμα χρειάζεται μια ορισμένη ποσότητα από κάθε ορμόνη, η οποία πρέπει να είναι σε ισορροπία. Η έλλειψη ή η περίσσεια μιας ορισμένης ορμόνης οδηγεί σε αρνητικές φυσικές συνέπειες και διαταραχή των εσωτερικών οργάνων.

Η απελευθέρωση της αδρεναλίνης στο αίμα συνοδεύεται από την απελευθέρωση μιας άλλης ορμόνης - κορτιζόλης. Με την πάροδο του χρόνου, η περίσσεια κορτιζόλης οδηγεί σε αυξημένα επίπεδα σακχάρου και ινσουλίνης στο αίμα, μειωμένη ανοσία, αυξημένη συσσώρευση λίπους, εξάντληση του οστικού ιστού κ.λπ.

Ο Δρ Ν. Βόλκοβα πιστεύει ότι οι ψυχολογικές διαταραχές προκαλούν το 85% των ασθενειών του σώματος, στο 15% των περιπτώσεων δεν ήταν δυνατό να αποδειχθεί μια άμεση σχέση, αλλά πιθανότατα υπάρχει. Ο ειδικός θεωρεί ότι «αγωγός» της νόσου είναι οι ψυχολογικές πτυχές, ενώ οι εξωτερικοί παράγοντες (υποθερμία, λοιμώξεις) δρουν μόνο δευτερογενώς. Δηλαδή, σε ήρεμη κατάσταση, η ανοσία σας είναι σε θέση να αντιμετωπίσει την ασθένεια, υπό την επίδραση του στρες - όχι.

Συμφωνεί με τη N. Volkova με τον Dr. A. Maneghetti. Στο έργο του «Ψυχοσωματική», ο συγγραφέας υποστηρίζει ότι για να νικηθεί μια χρόνια (ή συχνά εμφανιζόμενη) ασθένεια, είναι απαραίτητη η ψυχολογική αλλαγή.

Οι ασθένειες των παιδιών έχουν επίσης αυτό το ψυχολογικό, υποσυνείδητο συστατικό. Πως να καταλάβω αληθινός λόγοςασθένεια του παιδιού και να βοηθήσει το μωρό;

Η συντριπτική πλειοψηφία των παιδικών ασθενειών σχετίζεται με τα μάτια, τη μύτη, τα αυτιά, το δέρμα, το λαιμό. Οι ασθένειες των παιδιών δείχνουν ότι δεν μπορούν να εκφράσουν πλήρως τα συναισθήματά τους (λόγω αδυναμίας να το κάνουν ή γονικής απαγόρευσης). Οι ασθένειες είναι αποτέλεσμα έλλειψης αγάπης, προσοχής και φροντίδας.

Από τη στιγμή της γέννησης, το παιδί μπαίνει στο κοινωνικό περιβάλλον με τις δικές του πεποιθήσεις και πεποιθήσεις. Ωστόσο, το μωρό από τη γέννηση έχει τις δικές του πεποιθήσεις. Το παιδί θα πρέπει να προσαρμοστεί στους ανθρώπους γύρω του. Το παιδί πρέπει να καταλάβει ότι έχει το δικαίωμα να εκφράσει τα συναισθήματα και τα συναισθήματά του, ακόμα κι αν δεν αρέσει στους ενήλικες, αλλά πρέπει επίσης να καταλάβει ότι οι άνθρωποι γύρω του έχουν τις δικές τους υποθέσεις, ανησυχίες και δεν μπορούν να αφιερώσουν όλο τον ελεύθερο χρόνο τους σε αυτόν.

Ο ασκούμενος ψυχοθεραπευτής, ομοιοπαθητικός, ψυχολόγος V. V. Sinelnikov στο βιβλίο του "Love your disease" εφιστά την προσοχή στα χαρακτηριστικά των παιδικών ασθενειών. Συχνά, βαθιές συναισθηματικές εμπειρίες κρύβονται πίσω από μια σωματική ασθένεια. Για να νικήσουν την ασθένεια, οι γονείς και το παιδί θα χρειαστεί να υποστούν μια σοβαρή ψυχολογική αλλαγή.

Τα παιδιά σε ένα λεπτό ενεργειακό επίπεδο συνδέονται με τους γονείς τους και οι παιδικές ασθένειες είναι μια αντανάκλαση των σχέσεων στην οικογένεια. Το παιδί αισθάνεται ένταση στις σχέσεις μεταξύ στενών συγγενών, ακόμα κι αν κανείς δεν δείχνει εχθρότητα ο ένας προς τον άλλον.

Πώς νιώθουν τα παιδιά την κατάσταση των γονιών τους. Λίγη ακόμα θεωρία.

Petranovskaya: "Πολύ χονδρικά μιλώντας, ο εγκέφαλος μπορεί να χωριστεί σε "εξωτερικό" (φλοιώδης) - αυτό είναι το μυαλό μας ("συνηθισμένος εγκέφαλος") και "εσωτερικό" - το μεταιχμιακό σύστημα, το οποίο είναι υπεύθυνο για τις πιο βασικές, ζωτικές μας ανάγκες: φαγητό, ασφάλεια, πείνα, κρύο, αγάπη, ευδαιμονία, ζεστασιά, φόβος, συναισθήματα. Ρυθμίζει επίσης το ανοσοποιητικό, πίεση αίματος, απελευθερώνει ορμόνες και γενικά ευθύνεται για τη σύνδεση του ψυχισμού με το σώμα, καθώς και για την ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ. Ο βαθύς συναισθηματικός δεσμός που υπάρχει μεταξύ ενός παιδιού και του ενήλικα «του» ονομάζεται προσκόλληση.

Σε μια αγχωτική κατάσταση, ο εσωτερικός εγκέφαλος ενεργοποιεί ένα σήμα συναγερμού. Όσο μεγαλύτερη είναι η πίεση, τόσο πιο δυνατό είναι το σήμα. Σε αυτή την περίπτωση, ο εξωτερικός εγκέφαλος απλώς "πνέει", χάνει την ικανότητα εργασίας του, σκεφτόμαστε άσχημα. Παρεμπιπτόντως, η φύση του άγχους μπορεί να είναι οτιδήποτε: ένας ισχυρός φόβος, η θλίψη, μια λαμπερή αγάπη και μια απροσδόκητη νίκη στο λαχείο δεν μας προσθέτουν ορθολογισμό. Όπως λένε οι ψυχολόγοι, «η επίδραση επιβραδύνει τη διάνοια».

Ο καθηγητής Alan Shor έχει ερευνήσει μεγάλο όγκο επιστημονικής βιβλιογραφίας και έχει συμβάλει σημαντικά στην ανάπτυξη της νευρολογίας. Τονίζει ότι η ανάπτυξη των εγκεφαλικών κυττάρων είναι «συνέπεια της αλληλεπίδρασης του βρέφους με τον κύριο φροντιστή (συχνότερα τη μητέρα)». Η στάση απέναντι στο παιδί στα δύο πρώτα χρόνια της ζωής καθορίζει τη δυνατότητα πλήρους λειτουργίας του εγκεφάλου του στο μέλλον. Η ανατροφή έχει άμεσο αντίκτυπο στη λειτουργία των γονιδίων ενός παιδιού.

Επομένως, για τη σωστή ανάπτυξη νευρικό σύστημακαι ο εγκέφαλος του μωρού, η ήρεμη κατάσταση της μητέρας και του περιβάλλοντος είναι τόσο σημαντική.

Από αυτή τη θέση, κανείς δεν μπορεί παρά να συμφωνήσει με τη δήλωση ότι τα παιδιά ευθύνονται για τις αμαρτίες των γονιών τους. Ωστόσο, μην κατηγορείτε τυφλά τον εαυτό σας για τη λάθος συμπεριφορά που προκάλεσε την ασθένεια του παιδιού. Οποιαδήποτε ασθένεια του μωρού πρέπει να θεωρείται ως σήμα για μια εσωτερική αλλαγή.

Εάν ένα παιδί αρρωστήσει, οι γονείς θα πρέπει να επανεξετάσουν τις οικογενειακές σχέσεις, να τις αλλάξουν προς το καλύτερο και να συνεργαστούν για να επιτύχουν αρμονία. Οι περισσότεροι από τους σημερινούς γονείς αγνοούν τα σήματα τέτοιων παιδιών. Προσπαθώντας να θεραπεύσετε το μωρό με όλα τα είδη φάρμακαξεχνώντας ένα άνετο ψυχολογικό περιβάλλον.

Το παιδί συνδυάζει αρμονικά το αρσενικό (από τον πατέρα) και το θηλυκό (από τη μητέρα) αρχή. Η συνείδηση ​​ενός μικρού ανθρώπου περιέχει ήδη συναισθήματα, συναισθήματα και των δύο γονιών. Εάν αυτές οι σκέψεις είναι αρνητικές, τότε επηρεάζουν αρνητικά την υγεία και την ανάπτυξη του παιδιού. Επομένως, η φυσική και ψυχική υγείατο παιδί τους.

Με σωματικές και ψυχικές διαταραχές, το παιδί «φωνάζει» στους γονείς ότι νιώθει άβολα.

Έτσι, σε μια οικογένεια όπου οι γονείς βρίζουν συνεχώς, τα παιδιά έχουν συχνά φλεγμονώδεις ασθένειεςαυτιά, βρόγχοι, πνεύμονες. Με αυτά τα σήματα, το παιδί ξεκαθαρίζει στους γονείς του ότι η ειρήνη και η αρμονία είναι σημαντικές για αυτό. Είναι ικανοί οι γονείς να ακούσουν ένα μικρό παιδί και να το καταλάβουν;

Η ίδια η μητέρα μπορεί να «συντονίσει» το παιδί στην ασθένεια. Σε εκείνα τα μωρά των οποίων οι μητέρες σκέφτηκαν σοβαρά την άμβλωση το πολύ πρώιμες ημερομηνίες, «ανοίγει» το πρόγραμμα καταστροφής, το οποίο μπορεί να εκδηλωθεί με σοβαρές μορφές συνήθων ασθενειών.

Από όλα τα παραπάνω μπορούμε να συμπεράνουμε ότι η συμπεριφορά και οι σκέψεις των γονιών είναι ικανές να «προγραμματίσουν» το παιδί για ασθένεια. Μπορείτε να ανακάμψετε από την ασθένεια συνειδητοποιώντας τις πραγματικές αιτίες της και αλλάζοντας.

Αυτή η άποψη υποστηρίζεται και από τον Δρ. Ο. Τορσούνοφ. Ο συγγραφέας μοναδικών θεραπευτικών μεθόδων, είναι βέβαιος ότι σε οικογένειες στις οποίες δεν υπάρχει αρμονία και αμοιβαία κατανόηση, τα παιδιά αρρωσταίνουν συχνά (πυρετός, άσκοπες κραυγές, άγχος, εκρήξεις).

Ο Δρ L. Wilma στο βιβλίο «Psychological Causes of Disease» παρέχει μια εκτενή λίστα με τις παιδικές ασθένειες και τα ψυχολογικά προβλήματα που οδηγούν σε αυτές. Ετσι:

1. η στηθάγχη σε μωρά έως ένα έτος προκαλείται από κακές σχέσεις στην οικογένεια.
2. αλλεργίες - ο θυμός των γονιών, ο φόβος του παιδιού ότι δεν τον αγαπούν.
3. Η αιτία του άσθματος πρέπει να αναζητηθεί στην έλλειψη αγάπης, στη συνεχή καταστολή των συναισθημάτων.
4. συχνοί πονοκέφαλοι εμφανίζονται σε παιδιά των οποίων οι γονείς δεν μπορούν να επιλύσουν τις διαφορές που έχουν προκύψει.
5. τα παιδιά των οποίων οι γονείς έχουν συνηθίσει να τσακώνονται, να τακτοποιούν δυνατά τα πράγματα, έχουν συχνά πονόλαιμο.
6. η εμπειρία του παιδιού για τον πατέρα προκαλεί ακράτεια ούρων.
7. Η βία κατά της ψυχής του παιδιού έχει ως αποτέλεσμα νοητική υστέρηση.
8. ένα παιδί που ντρέπεται συνεχώς υποφέρει συχνά από ασθένειες των αυτιών.
9. Το σκύψιμο είναι μια εκδήλωση της υπερβολικής δύναμης της μητέρας.
10. Η σχιζοφρένεια μπορεί να είναι αποτέλεσμα εμμονικών ιδεών των γονιών.

Αγάπα τον εαυτό σου

Μια λεπτομερής ανάλυση των αιτιών των κοινών παιδικών ασθενειών δίνεται στο βιβλίο του «Το σώμα σου λέει «Αγάπα τον εαυτό σου!» Liz Burbo. Οι παιδικές ασθένειες δεν εμφανίζονται από μόνες τους. Συχνά είναι αποτέλεσμα βαθύτερων εσωτερικών εμπειριών.

• Αδενοειδή. Το πρήξιμο των ιστών του ρινοφάρυγγα υποδηλώνει την ευαισθησία του παιδιού. Τέτοια παιδιά, κατά κανόνα, αισθάνονται τα προβλήματα της οικογένειας στο αρχικό στάδιο. Συχνά κρύβουν τις ανησυχίες τους, δεν λένε στους γονείς τους γι' αυτές. Σε νοητικό επίπεδο, το παιδί αισθάνεται ότι δεν το αγαπούν, πιστεύοντας ότι όλα τα προβλήματα της οικογένειας είναι εξαιτίας του. Η Louise Hay, συγγραφέας του βιβλίου «Heal Yourself» συμβουλεύει να μιλήσει στο παιδί, να του εξηγήσει ότι είναι αγαπημένο, επιθυμητό.
• συγγενείς ασθένειες. Η αιτία των συγγενών ασθενειών Η Liz Burbo αποκαλεί ανεπίλυτες συγκρούσεις μιας προηγούμενης ζωής. Ένα παιδί, που γεννιέται στον κόσμο, τα φέρνει μαζί του για υπενθύμιση. Οι γονείς παιδιών με συγγενείς ασθένειες δεν πρέπει να κατηγορούν τον εαυτό τους, καθώς ήταν επιλογή του παιδιού. Τα παιδιά με συγγενείς ασθένειες θα πρέπει να προσαρμοστούν στη ζωή, να κατανοήσουν τους περιορισμούς.
• κληρονομικά νοσήματα. Λένε ότι το παιδί και ο ενήλικας από τον οποίο «κληρονομείται» η ασθένεια θα λάβουν τα ίδια μαθήματα στη ζωή. Η απόρριψη αυτού του απλού νόμου οδηγεί σε σύγκρουση: το παιδί κατηγορεί τον γονέα, ο γονιός κατηγορεί το παιδί. κληρονομική ασθένειαπρέπει να γίνει αποδεκτή ως ευκαιρία για πνευματική ανάπτυξη, όχι ως σύγκρουση.
• Τραύλισμα. Ένα παιδί με τραυλισμό φοβάται να εκφράσει τις ανάγκες και τις επιθυμίες του, φοβάται τους ισχυρούς ανθρώπους. Είναι σημαντικό να διδάξουμε στο παιδί να μη φοβάται να εκφράσει τη γνώμη του, να είναι υπεύθυνο για τις πράξεις του.
• Κοκκύτης. Τις περισσότερες φορές, τα παιδιά κάτω των 5 ετών υποφέρουν από αυτό. Βήχαςθα πρέπει να θεωρείται ως ένας άλλος τρόπος για να τραβήξετε την προσοχή. Τις περισσότερες φορές χρησιμοποιείται από παιδιά που αισθάνονται σαν κατοικίδια στην οικογένεια.
• Ραχιτισμός. Μια ασθένεια που χαρακτηρίζεται από καθυστέρηση στη φυσική ανάπτυξη, έλλειψη βιταμίνης D στον οργανισμό. Σε νοητικό επίπεδο, η ραχίτιδα μιλά για έλλειψη προσοχής. Ο μηχανισμός είναι απλός: το παιδί πρέπει να βρίσκεται στο επίκεντρο, αποφασίζει να μείνει μικρό περισσότερο και κυριολεκτικά να «επιβραδύνει» τη σωματική ανάπτυξη.
• Πρέπει να μιλήσετε με το παιδί, να του εξηγήσετε ότι το αγαπούν και το φροντίζουν, αλλά πρέπει να μεγαλώσετε και να μάθετε να παίρνετε ανεξάρτητες αποφάσεις.
• Υπνηλία (περπάτημα σε όνειρο). Εμφανίζεται σε παιδιά με πολύ πλούσια φαντασία. Η φαντασίωση τέτοιων παιδιών είναι τόσο πλούσια που μερικές φορές χάνουν τη γραμμή μεταξύ πραγματικότητας και ύπνου (τις περισσότερες φορές με πολύ ζωντανά, γεμάτο γεγονότα όνειρα), που συνοδεύεται από νυχτερινούς περιπάτους. Αφού ξυπνήσει το πρωί, το παιδί ξεχνά τι συνέβη τη νύχτα
• Ενούρηση (ενούρηση). Η ασθένεια εμφανίζεται σε παιδιά ηλικίας άνω των 3 ετών, τα οποία, σύμφωνα με τα φυσιολογικά πρότυπα, θα πρέπει ήδη να ελέγχουν το σώμα τους. Η ενούρηση οφείλεται σε υπερβολική προσπάθεια και έλεγχο κατά τη διάρκεια της ημέρας. Τέτοια παιδιά συνήθως φοβούνται τον πατέρα τους. Ένα τέτοιο παιδί χρειάζεται να υποστηρίζεται πιο συχνά, να επαινείται, με τον καιρό, ο φόβος (καθώς και μια ασθένεια) θα εξαφανιστεί.

Ίσως αυτό το άρθρο θα αλλάξει εντελώς την κατανόησή σας για τις παιδικές ασθένειες και τον τρόπο αντιμετώπισης τους, αλλά μην ξεχνάτε την αρχή της λογικής. Πολλοί αρχίζουν λανθασμένα να πιστεύουν ότι η ψυχοσωματική ακυρώνει την ιατρική θεραπεία. Δεν είναι έτσι, η ασθένεια του παιδιού είναι ένα σήμα ότι κάτι του συμβαίνει και αυτό είναι ήδη συνέπεια του προβλήματος. Οποιαδήποτε ασθένεια είναι ένας συνδυασμός πολλών παραγόντων, συμπεριλαμβανομένων των ψυχολογικών, και δεν μπορούμε πάντα να αναλύσουμε ποιους και σε ποιες αναλογίες. Μερικές φορές είναι στη δύναμή μας να αλλάξουμε ή να επηρεάσουμε την κατάσταση, και μερικές φορές όχι. Όσο για το παιδί, είναι σε θέση να αναπτύσσεται αρμονικά και να μεγαλώνει σε μια ήρεμη ατμόσφαιρα αγάπης και φροντίδας (όχι "ιδανικά κενό", αλλά απλά ήρεμο ως επί το πλείστον), διαφορετικά το μωρό θα αντιμετωπίσει το άγχος με όλους τους τρόπους που του είναι γνωστός. .

Πίνακας ψυχοσωματικών: βοήθεια ψυχολόγου με ψυχοσωματικές παθήσεις

Ο άνθρωπος πρέπει να είναι αυτό που μπορεί να είναι

Το ανθρώπινο σώμα είναι μια ανεξάντλητη αποθήκη μιας μεγάλης ποικιλίας πόρων: δημιουργικότητας, δύναμης, ενέργειας και υγείας. Αυτό είναι σαν καντιανό πράγμα από μόνο του, με την έννοια ότι το ανθρώπινο σώμα είναι ένας αυτάρκης μηχανισμός που μπορεί να ρυθμίσει την κατάστασή του. Αλλά, φυσικά, αυτός ο κανονισμός εξαρτάται άμεσα από τους στόχους και τα καθήκοντα που αναθέτει ένα άτομο στο σώμα του.

Και το πιο σημαντικό καθήκον κάθε ανθρώπου είναι να είναι ευτυχισμένος. Και μερικές φορές, για να βρει την ευτυχία και την ψυχική ηρεμία, το σώμα μας κάνει τις πιο απροσδόκητες ενέργειες. Έτσι, όσο παράδοξο κι αν φαίνεται εκ πρώτης όψεως, είναι απλώς ωφέλιμο για κάποιους να είναι άρρωστοι.

Η ψυχοσωματική - μια λέξη που αποτελείται από δύο ρίζες: ψυχή και σώμα - δεν είναι πλέον μια νέα τάση στην ψυχολογία και την ιατρική.

Ο όρος «ψυχοσωματική», που σημαίνει την αμοιβαία επίδραση των ψυχικών και σωματικών καταστάσεων ενός ατόμου μεταξύ τους, εμφανίζεται ήδη στην αρχαία ελληνική φιλοσοφία.

Η ανάπτυξη της σκέψης για τη νοητική βάση πολλών σωματικών (σωματικών) ασθενειών ήταν πολύ αισθητή τον 19ο αιώνα, στην εποχή της καθιέρωσης της ψυχολογίας ως ανεξάρτητης επιστήμης. Ο Ζ. Φρόιντ, αναπτύσσοντας τη θεωρία του για το ασυνείδητο, έδωσε μεγάλη προσοχή ψυχοσωματικές παθήσεις. Και από τα μέσα του περασμένου αιώνα, αυτή η προσέγγιση γίνεται ολοένα και πιο δημοφιλής και προσελκύει όλο και περισσότερους ειδικούς από τον τομέα της ιατρικής και της ψυχολογίας.

Ψυχοσωματικές παθήσεις

Οι ψυχοσωματικές ασθένειες είναι ασθένειες των οποίων ο πρόγονος είναι οι ψυχικές διεργασίες και όχι οποιαδήποτε φυσιολογικά αίτια. Τις περισσότερες φορές εμφανίζονται σε άτομα που βρίσκονται σε κατάσταση ψυχικής δυσφορίας για μεγάλο χρονικό διάστημα: ένα βάρος ευθύνης που βαρύνει τον εαυτό του και το οποίο δεν έχει καμία σχέση με το τι πραγματικά θέλει ένα άτομο. έντονες απογοητεύσεις που βιώθηκαν στο παρελθόν, τραυματικές καταστάσεις, ασυμφωνία μεταξύ της αληθινής εικόνας του Εαυτού και των απαιτήσεων της κοινωνίας... Αυτή η λίστα συνεχίζεται και συνεχίζεται. Αλλά το αποτέλεσμα είναι το ίδιο - συμβαίνει μια διάσπαση στο ανθρώπινο σώμα και το ίδιο το σώμα παίρνει τα όπλα εναντίον μας.

Η επίδραση της πνευματικής στο σωματικό στα παιδιά είναι ιδιαίτερα αισθητή: προβλήματα όρασης ή ακοής, προβλήματα ομιλίας, στάσης του σώματος, διαταραχές προσοχής, πονοκέφαλοι, βρογχικό άσθμα κ.λπ. Στους ενήλικες, τα αίτια και τα συμπτώματα δεν διαφέρουν από αυτά των παιδιών , εκτός ίσως από ένα «μπουκέτο» ασθενειών πιο υπέροχο.

Στην περίπτωση που η παραδοσιακή ιατρική δεν μπορεί να προσδιορίσει την οργανική αιτία της νόσου, η ψυχολογία έρχεται στη διάσωση. Η συνεργασία με έναν έμπειρο ψυχοθεραπευτή σάς επιτρέπει να προσδιορίσετε τι ακριβώς «ξεκίνησε» τη διαδικασία της αυτοκαταστροφής και πώς να βοηθήσετε τον εαυτό σας να επιστρέψει στο μονοπάτι της υγείας και της χαράς. Υπάρχει λοιπόν μια ευλογία στη μεταμφίεση: ένα σύμπτωμα μας υποδεικνύει άλυτα προβλήματα, πράγμα που σημαίνει ότι το σώμα μας προσπαθεί για αρμονία.

Ψυχοσωματική - παιδικές ασθένειες και τα αίτια τους

Η ψυχοσωματική έχει μελετηθεί για πολύ καιρό, πολλές μελέτες πραγματοποιούνται. Διαπιστώθηκε ότι οι ασθένειες που οφείλονται στην ψυχοσωματική αναπτύσσονται όχι μόνο σε ενήλικες, αλλά και σε πολύ μικρά παιδιά. Και δεν έχει σημασία αν το παιδί μεγαλώνει σε πολύ καλό περιβάλλον ή σε δυσλειτουργικές οικογένειες. Στις περισσότερες περιπτώσεις, η ψυχοσωματική εκδηλώνεται σε πολύ επιφανειακό επίπεδο, αλλά μερικές φορές οι λόγοι για αυτό κρύβονται πολύ βαθιά και είναι δύσκολο να τους εντοπιστούν, σε αυτές τις περιπτώσεις είναι απαραίτητο να επικοινωνήσετε με ειδικούς.

Αιτίες εκδήλωσης ψυχοσωματικών παθήσεων

Πολύ συχνά, όταν εμφανίζονται ασθένειες στα παιδιά, οι γονείς ανησυχούν πολύ και το εκλαμβάνουν ως τεστ. Η μαμά και ο μπαμπάς επισκέπτονται τους γιατρούς με αξιοζήλευτη τακτική, ακολουθούν ακριβώς όλες τις συστάσεις, παρακολουθούν προσεκτικά τη διατροφή και τη ζεστασιά του παιδιού, μην πηγαίνουν σε πολυσύχναστα μέρη για να μην μολυνθεί το αγαπημένο τους παιδί μεταδοτικές ασθένειες. Ωστόσο, μερικές φορές το παιδί αρρωσταίνει σαν να είναι κακομαθημένο, τίποτα δεν βοηθάει. Με ένα κύμα του ματιού, πιάνει μια ποικιλία από διάφορες ασθένειεςκαι δεν μπορεί να γίνει τίποτα γι' αυτό.

Τέτοιοι γονείς πρέπει οπωσδήποτε να γνωρίζουν ότι τα ψυχοσωματικά μπορεί να είναι πιθανές αιτίες ασθενειών. Αυτό συμβαίνει συνήθως όταν οι ειδικοί και οι γιατροί δεν μπορούν να βρουν σοβαρές αιτίες για ατελείωτες ασθένειες. Δεν υπάρχουν παθολογίες, αλλά το παιδί είναι ακόμα άρρωστο. Θεραπεύεται, πίνει φάρμακα, αναρρώνει και ξεκινά μια φυσιολογική ζωή. Αλλά... Διαρκεί μόνο μια-δυο εβδομάδες, και μετά έρχεται ξανά η ασθένεια. Εδώ πρέπει κανείς να σκεφτεί σοβαρά τις ψυχοσωματικές διαταραχές και η υγεία επιδεινώνεται λόγω ψυχικά αίτιακαι όχι μόνο φυσιολογία.

Σε αυτή την περίπτωση, ο παιδίατρος δεν θα βοηθήσει πολύ, θα πρέπει οπωσδήποτε να πάτε για μια διαβούλευση με έναν ψυχολόγο. Αυτοί οι ειδικοί είναι που εντοπίζουν και εξαλείφουν τις ψυχικές διαταραχές. Τώρα το μεγάλο πρόβλημα είναι η ψυχοσωματική των παιδικών παθήσεων. Παιδιά που έχουν προβλήματα με το γαστρεντερικό σύστημα, το καρδιαγγειακό σύστημα, το ουροποιητικό σύστημα, το βρογχικό άσθμα, Διαβήτης, αλλεργικές αντιδράσεις, αρρωσταίνουν συνεχώς.

Ο αριθμός τους γίνεται όλο και μεγαλύτερος, και ιατρική εξέτασηείναι πολύ υψηλής ποιότητας, αλλά οι γιατροί δεν μπορούν να κάνουν τίποτα γι 'αυτό. Γι’ αυτό είναι απαραίτητος ο εντοπισμός των ψυχολογικών προβλημάτων της εμφάνισης ασθενειών ώστε να εξαλειφθούν το συντομότερο δυνατό.

Οι ενήλικες επίσης συχνά εμφανίζουν ασθένειες που μπορεί να προκαλέσουν τα ψυχοσωματικά. Επιπλέον, οι ρίζες της διαταραχής βρίσκονται συνήθως στην παιδική ηλικία. Ένα άτομο μπορεί να μην θυμάται καν τις αιτίες της ψυχολογικής αστάθειας, έχει διφορούμενες συναισθηματικές αντιδράσεις. Στην εφηβεία, τα ψυχολογικά προβλήματα αποκτούν ήδη πλήρη δύναμη.

Οι στατιστικές δείχνουν ότι τα μισά από τα παιδιά πάσχουν από φυτοαγγειακή δυστονία, έχουν επίσης ασταθή πίεση, ασθένειες γαστρεντερικός σωλήναςκαι γαστρίτιδα. Στην εφηβεία, συχνά ανιχνεύονται ασθένειες όπως η αθηροσκλήρωση, που παλαιότερα σχετίζονταν αποκλειστικά με την ηλικία. Γιατί τα παιδιά είναι τόσο επιρρεπή σε ψυχοσωματικές ασθένειες; Αξίζει να προσπαθήσετε να το καταλάβετε.

Λόγοι για την εμφάνιση των ψυχοσωματικών

Δεν είναι όλα τα παιδιά ικανά να αντιμετωπίσουν αρνητικές πληροφορίες και εμπειρίες, δεν έχουν πού να βάλουν αρνητικά συναισθήματα, νιώθουν πνευματική δυσφορία. Τα νήπια δεν καταλαβαίνουν πάντα τι πραγματικά τους συμβαίνει, δεν μπορούν να πουν τι συναισθήματα βιώνουν αυτήν τη στιγμή. Μόνο οι έφηβοι μπορούν ήδη να αντιληφθούν συνειδητά την περιβάλλουσα πραγματικότητα, να προσπαθήσουν να κατανοήσουν τα ψυχολογικά τους προβλήματα.

Τα μικρά παιδιά αισθάνονται εξαιρετική πίεση και δυσαρέσκεια με τη ζωή, αλλά δεν μπορούν να εξηγήσουν ή να κάνουν τίποτα γι' αυτό. Δεν παραπονιούνται γιατί δεν ξέρουν πώς να περιγράψουν το πρόβλημα. Επίσης, τα παιδιά δεν είναι σε θέση να ανακουφίσουν το ψυχολογικό στρες. Γι' αυτό τα παιδιά συχνά παρουσιάζουν ψυχοσωματικές διαταραχές. Η καταθλιπτική κατάσταση αρχίζει να ενεργεί ενεργά τη φυσική κατάστασηυγεία. Αυτό εκφράζεται με την απόκτηση μιας χρόνιας ασθένειας, που σταδιακά τρώει το άτυχο παιδί από μέσα, δεν του επιτρέπει να ζήσει ήσυχα και να χαίρεται.

Επίσης, μερικές φορές μπορεί να εμφανιστούν σύντομες ασθένειες, το παιδί μπορεί να μην γνωρίζει καν τις αιτίες τους. Τα επώδυνα συμπτώματα εμφανίζονται μόνο τότε. Όταν το μωρό αρχίζει να σκέφτεται το πρόβλημά του και δεν μπορεί να το αντιμετωπίσει. Οι περισσότερες μητέρες πέρασαν τέτοιες καταστάσεις όταν το παιδί αρνείται κατηγορηματικά να πάει στο νηπιαγωγείο, κλαίει και είναι άτακτο το πρωί. Εάν αυτή η συμπεριφορά δεν βοηθήσει και πρέπει ακόμα να πάτε στον κήπο, αρχίζει να επινοεί άλλους λόγους για την άρνηση. Λέει στη μητέρα του ότι έχει πονόλαιμο και κεφάλι, στομάχι και πόδι.

Μερικές φορές ένα παιδί απλώς προσποιείται και προσπαθεί να χειραγωγήσει τους γονείς του, αλλά εάν το μωρό αρχίσει να βήχει και να καταρροή, πυρετό, εμετό και ναυτία, τότε ήδη αναπτύσσεται μια ψυχοσωματική ασθένεια. Είναι απαραίτητο να ληφθούν υπόψη κοινωνικοί, ψυχολογικοί και σωματικοί παράγοντες στην προδιάθεση του μωρού στα ψυχοσωματικά.

Σωματικοί παράγοντες

Τέτοιοι παράγοντες είναι ορισμένα χαρακτηριστικά του παιδιού και ο αντίκτυπός του στην πρώιμη παιδική ηλικία, η προδιάθεσή του σε ορισμένους τύπους ασθενειών. Αυτοί οι παράγοντες μπορεί να είναι:

• γενετική και προδιάθεση για ορισμένες ασθένειες·
• επιπλοκές κατά τη διάρκεια της εγκυμοσύνης της μητέρας ή ασθένεια κατά τη διάρκεια της γέννησης του παιδιού, τραυματισμοί και λοιμώξεις τη στιγμή που εμφανίζεται ο σχηματισμός των εσωτερικών οργάνων του μωρού.
• διαταραχές του νευρικού και κεντρικού συστήματος.
• σταφυλόκοκκος αμέσως μετά τη γέννηση του μωρού.
• παράβαση ορμονική ισορροπίαή αποκλίσεις στη βιοχημεία μετά τη γέννηση ενός μικρού παιδιού.

Στην περίπτωση που το παιδί βρίσκεται υπό την επίδραση των παραπάνω παραγόντων, η υγεία του επιδεινώνεται. Οι ψυχοσωματικές ασθένειες εμφανίζονται σε εκείνα τα όργανα που είναι πιο εξασθενημένα.

Αν δεν υπήρχε η ψυχική διαταραχή, τότε η ασθένεια μπορεί να μην είχε εκδηλωθεί ποτέ. Γι' αυτό οι ειδικοί είναι πεπεισμένοι ότι παρά το γεγονός ότι οι σωματικοί παράγοντες έχουν μεγάλη σημασία, μεγάλο ρόλο παίζουν οι ψυχικοί παράγοντες. Ένα άτομο πρέπει να νιώθει άνετα στο σπίτι, να προσαρμοστεί καλά στην ομάδα, ένα παιδί πρέπει να νιώθει φυσιολογικό στο νηπιαγωγείο και στο σχολείο, να νιώθει ίσο με τους άλλους.

Ψυχοσωματική στην πρώιμη παιδική ηλικία

Μελέτες που έχουν διεξαχθεί στον τομέα της ιατρικής ψυχοσωματικής δείχνουν ότι σημάδια ορισμένων ασθενειών μπορούν να τεθούν σε ένα παιδί στην ίδια Νεαρή ηλικία. Μερικές φορές συμβαίνει ακόμη και ενώ το έμβρυο αναπτύσσεται στην κοιλιά της γυναίκας. Πολλοί είναι σίγουροι ότι τέτοιες υποθέσεις είναι αβάσιμες, επειδή το μωρό στο στομάχι δεν μπορεί ακόμα να βιώσει συναισθήματα και εμπειρίες.

Ωστόσο, όλα εδώ είναι αρκετά περίπλοκα. Μια μητέρα που βιώνει ορισμένα συναισθήματα ενώ κρατά ένα έμβρυο είναι επιρρεπής σε εκνευρισμό και αρνητικότητα και έχει αντίκτυπο στο ίδιο το παιδί και τη σωματική του υγεία. Είναι πρακτικά αδύνατο να προσδιοριστεί με βεβαιότητα εάν οι ασθένειες μπορούν πράγματι να εμφανιστούν ήδη κατά τη διάρκεια της εγκυμοσύνης ή εάν εμφανίζονται μετά τη γέννηση ενός μωρού. Κανείς όμως δεν τολμά να αρνηθεί μια τέτοια σύνδεση. Κατά τη διάρκεια της έρευνας εξετάστηκαν όσα παιδιά θεωρήθηκαν ανεπιθύμητα. Η μέλλουσα μητέρα θεώρησε την εγκυμοσύνη περιττή και έγινε αντιληπτή αρνητικά από τη γυναίκα, τα σχέδιά της για τη ζωή καταστράφηκαν.

Τέτοια παιδιά ήδη κατά τη γέννηση υπέφεραν από μια μεγάλη ποικιλία ασθενειών και διαταραχών. Θα μπορούσε να είναι βρογχίτιδα, άσθμα, έλκος του γαστρεντερικού σωλήνα, αλλεργικές αντιδράσεις, δυστροφία, μόνιμη αναπνευστικές παθήσεις. Δηλαδή, το αγέννητο παιδί προσπάθησε να αυτοκαταστραφεί μόνο του, για να μην ανακατευτεί σε κανέναν. Προκειμένου ο σχηματισμός του εμβρύου να προχωρήσει σε κανονικό τρόπο, είναι απαραίτητο η μέλλουσα μητέρα να είναι συμπαθητική, είναι απαραίτητο να υποστηρίξει τον σύζυγο της γυναίκας, τους στενούς και αγαπημένους ανθρώπους. Όλα τα αρνητικά συναισθήματα έχουν μεγάλη επιρροή στο σχηματισμό του μωρού, επομένως αξίζει να βοηθήσετε τη μέλλουσα μητέρα να παραμείνει σε καλή διάθεση. Εάν αυτό δεν γίνει, τότε αμέσως μετά τη γέννηση του μωρού, θα έχει διάφορες ασθένειες.

Ακόμα κι αν μια μητέρα ονειρεύεται τη γέννηση ενός μωρού, προσέχει πώς της συμπεριφέρονται οι άλλοι. Εάν δεν αισθάνεται αγάπη και κατανόηση, τότε αρχίζει να δείχνει όχι πολύ καλά συναισθήματα, τα οποία επηρεάζουν το αγέννητο μωρό. Όλα αυτά δεν ισχύουν μόνο για την περίοδο γέννησης παιδιού. Η συναισθηματική κατάσταση της μητέρας επηρεάζει πολύ το παιδί τους πρώτους μήνες της ζωής του. Μετά τη γέννηση, το μωρό γίνεται ξεχωριστό άτομο από τους γονείς του, αλλά διατηρεί στενή σχέση μαζί τους. Η μητέρα συμβολίζει τον έξω κόσμο του μωρού, είναι μέσα από αυτήν που αντιλαμβάνεται τη γύρω πραγματικότητα, κοιτάζει την αντίδραση και μαθαίνει να δείχνει τη δική του. Όλες οι εμπειρίες και οι ανησυχίες της μητέρας μεταφέρονται στο παιδί.

Κατά την πρόληψη της ψυχοσωματικής, θα πρέπει να προσπαθήσουμε να παρέχουμε τις πιο άνετες συναισθηματικές συνθήκες στο σπίτι, να περιορίζουμε τη μητέρα από τις ανησυχίες, γιατί το παιδί απορροφά τα πάντα σαν σφουγγάρι. Γι’ αυτό είναι απαραίτητο η μέλλουσα μητέρα να είναι θετική πριν τη γέννηση και μετά τη γέννηση του μωρού. Αυτό είναι που μπορεί να σώσει το μωρό από ψυχοσωματικές ασθένειες.

Άσθμα και ψυχοσωματική στα παιδιά

Τα χαρακτηριστικά των αιτιών του βρογχικού άσθματος λόγω ψυχοσωματικών μπορεί να είναι πολύ διαφορετικά. Πρέπει να ειπωθούν με περισσότερες λεπτομέρειες. Εάν η μητέρα αμέσως μετά τη γέννηση του μωρού του δώσει ανεπαρκή προσοχή, τότε το παιδί μπορεί να αναπτύξει βρογχικό άσθμα. Μερικές φορές συμβαίνει ότι η ασθένεια εκδηλώνεται πιο κοντά στα πέντε χρόνια. Είναι απαραίτητο να σκεφτούμε τη σχέση των γονιών με τα παιδιά τους για να προσδιορίσουμε την αιτία της νόσου. Είναι πιθανό η μαμά και ο μπαμπάς να απαιτούν πάρα πολλά από το παιδί τους, έχουν ισχυρή επιρροή πάνω του, δεν μπορεί να συνειδητοποιήσει μόνος του τον εαυτό του.

Ως αποτέλεσμα, το μωρό δεν είναι σε θέση να εκφράσει τα δικά του συναισθήματα, καταστέλλει συναισθήματα και προθέσεις, εξαιτίας αυτού, εμφανίζεται περιοδική ασφυξία, επειδή πραγματικά δεν έχει τίποτα να αναπνεύσει. Όταν μεγαλώνει ένα παιδί σε μια δυσλειτουργική οικογένεια, κακές συνθήκες, το μωρό υποφέρει πολύ από έλλειψη προσοχής και ως εκ τούτου προσπαθεί με κάθε τρόπο να αλλάξει την κατάσταση. Όλα αυτά προκαλούν την εμφάνιση ασθενειών με το αναπνευστικό σύστημα. Η ψυχοσωματική είναι ένας από τους κύριους παράγοντες στην ανάπτυξη των ασθενειών του παιδιού.

Εξάλειψη ψυχοσωματικών

Για την εξάλειψη των ασθενειών ή την ανακούφισή τους, είναι επιτακτική ανάγκη να απαλλαγούμε από τα ψυχοσωματικά αίτια που προκάλεσαν την ανάπτυξη ασθενειών των αναπνευστικών οργάνων. Γι' αυτό αξίζει:

• επισκεφθείτε έναν ψυχοθεραπευτή?
• υποβληθούν σε βελονισμό?
• υποβληθούν σε κλιματοθεραπεία.

Είναι απαραίτητο να αυξηθεί η αντίσταση του παιδιού σε αγχωτικές καταστάσεις, τα ηρεμιστικά θα βοηθήσουν σε αυτό φάρμακα, βάμμα από μητρική βλάστηση και βαλεριάνα.

Ψυχοθεραπεία και άσθμα

Η ψυχοθεραπεία πρέπει να γίνεται για να αυξηθεί η ζωτικότητα και η δύναμη του παιδιού. Είναι επιτακτική η εξάλειψη των συναισθηματικών διαταραχών, η διαμόρφωση βέλτιστης συμπεριφοράς και ανταπόκρισης σε διάφορες αγχωτικές καταστάσεις. Συνήθως όσοι ασθενείς έχουν βρογχικό άσθμα είναι μάλλον κλειστοί και ντροπαλοί, δεν ξέρουν πώς να εκφραστούν και να συγκρατήσουν τα συναισθήματα, νιώθουν συνεχώς αρνητικά και αρνούνται να δεχτούν θετικά.

Οι ασθματικοί εκφράζουν συνεχώς άρνηση, καταπιέζουν τα συναισθήματα και υποχωρούν. Για τέτοια παιδιά, τα ομαδικά μαθήματα και οι προπονήσεις υπό την καθοδήγηση έμπειρου ψυχολόγου είναι εξαιρετικά. Οι ομάδες κάνουν ασκήσεις αναπνοής αυτογενής εκπαίδευσηκαι λειτουργική χαλάρωση. Σημαίνει πολύ τι είδους σχέση έχει το παιδί στην οικογένεια και τι κλίμα υπάρχει. Είναι απαραίτητο οι σύζυγοι να βελτιώσουν τις μεταξύ τους σχέσεις, γιατί το παιδί νιώθει κάθε αρνητικότητα.

ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΑ ΔΕΔΟΜΕΝΑ

Το άσθμα εμφανίζεται συνήθως στην παιδική ηλικία περίπου στην ηλικία των πέντε ετών. Οι ψυχολόγοι έχουν από καιρό παρατηρήσει ότι στις περισσότερες περιπτώσεις μια τέτοια ασθένεια παρατηρείται στα αγόρια, επειδή συχνά έχουν υπερβολικές απαιτήσεις, ανατρέφονται σε αυστηρούς κανόνες. Πολλοί μπορεί κάλλιστα να απαλλαγούν από την ασθένεια στην εφηβεία, όταν αρχίζουν να ανοίγονται και να εκτοξεύουν συναισθήματα.

Ψυχοσωματική στο βρογχικό άσθμαπαίζει καθοριστικό ρόλο. Είναι απαραίτητο να ληφθεί υπόψη αυτό. Θα πρέπει κανονικά να ανταποκρίνεστε σε αγχωτικές καταστάσεις, να ξεχνάτε τα λάθη και τα προβλήματα. Θα πρέπει να ασχοληθείτε με τη βελτίωση του εαυτού σας, να ανοιχτείτε στους άλλους και να επικοινωνήσετε όσο το δυνατόν περισσότερο.

Η αιτία της ασθένειας στα παιδιά είναι η ψυχοσωματική

Πολλές ασθένειες μπορεί να είναι κληρονομικές, αλλά αν τα παιδιά μεγαλώνουν σε αντίξοες συνθήκες, τότε το μεγαλύτερο μέρος της νόσου είναι ψυχοσωματικό. Η προσωπικότητα του παιδιού, η ικανότητά του να προσαρμόζεται στην ομάδα και στο σχολείο, διάφορες αγχωτικές καταστάσεις - όλα αυτά είναι ψυχοσωματικά προβλήματα. Η ψυχοσωματική εκδηλώνεται λόγω ορισμένων λόγων που μπορούν να τοποθετηθούν στον πίνακα:

• ακατάλληλη ανατροφή και κακή ατμόσφαιρα στην οικογένεια.
• νευρική κατάσταση των γονέων και τεταμένη ατμόσφαιρα.
• κακές οικογενειακές σχέσεις?
• αφόρητο ακαδημαϊκό φορτίο, το παιδί δεν έχει ελεύθερο χρόνο.
• υπερβολικές απαιτήσεις από το παιδί.
• οι γονείς δεν αντιλαμβάνονται το παιδί ως ξεχωριστό άτομο, την ατομικότητά του.
• Οι γονείς αναγκάζουν το παιδί να είναι καλύτερο από ό,τι πραγματικά είναι.

Ψυχοσωματικά προβλήματα και διαταραχές μπορεί να παρατηρηθούν ακόμη και σε νεογέννητα μωρά, μαθητές ή εφήβους. Και στο ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑγίνονται οι πιο ορατές. Τα παιδιά δεν μπορούν να αντεπεξέλθουν σε πολλές δυσκολίες, πρέπει να χτίσουν σχέσεις με την ομάδα και τους εκπαιδευτικούς, δεν μπορούν να το αντιμετωπίσουν και να αντιδράσουν αρνητικά σε αυτές. Ως αποτέλεσμα, εμφανίζονται διάφορες ασθένειες.

Τα νήπια μεγαλώνουν σε δυσλειτουργικές οικογένειες με λάθος ανατροφή. Δεν μπορούν να αρνηθούν να φοιτήσουν στο σχολείο, γιατί αναγκάζονται να ακούσουν τη γνώμη των γονιών τους και να εκπληρώσουν τις απαιτήσεις τους. Κάθε παιδί γνωρίζει πολύ καλά τι είναι η αυτοεκτίμηση και η υπερηφάνεια, αλλά δεν μπορεί να υπερασπιστεί σταθερά τις πεποιθήσεις του, επομένως αρχίζει να αρρωσταίνει. Καθώς το μωρό μεγαλώνει, αρχίζουν να του αφιερώνουν λιγότερο χρόνο, αλλά απαιτούν όλο και περισσότερο. Κανείς δεν παρατηρεί πώς το βιώνει το παιδί και κανείς δεν θέλει να το κάνει.

Τα παιδιά γίνονται μοναχικά, πιστεύουν ότι δεν μπορούν να πετύχουν τίποτα. Ότι δεν τους αγαπούν και δεν τους εκτιμούν, υποφέρουν πολύ από αυτό. Συχνά το παιδί ταπεινώνεται από όλους γύρω του, αλλά κανείς δεν το βλέπει. Η ψυχοσωματική παρατηρείται συχνά σε εκείνα τα παιδιά από τα οποία οι γονείς απαιτούν πάρα πολλά. Τα παιδιά κάνουν ό,τι καλύτερο μπορούν για να ανταποκριθούν στις προσδοκίες τους· οι συνομήλικοι για αυτά δεν είναι φίλοι, αλλά αντίπαλοι. Αρχίζουν να υποφέρουν από διογκωμένη αυτοεκτίμηση, με αποτέλεσμα να βιώνουν τον φθόνο των άλλων και να σχετίζονται αρνητικά με αυτούς που επιτυγχάνουν μεγαλύτερη επιτυχία. Ως αποτέλεσμα, τέτοια παιδιά υποφέρουν συχνά από ασθένειες του γαστρεντερικού σωλήνα. Παθαίνουν έλκος στομάχου.

Τα παιδιά προσπαθούν σκληρά να παλέψουν για να πετύχουν, να γίνουν καλύτερα από τους άλλους, αλλά αρχίζουν να υποφέρουν από πολλές ασθένειες. Το σώμα στέλνει σήματα σε τέτοια παιδιά, αλλά αυτά δεν το καταλαβαίνουν και συνεχίζουν να δίνουν έναν παράλογο αγώνα. Το παιδί γίνεται υπερβολικά ευαίσθητο και κλαίει συνεχώς, νιώθει άσχημα σε σωματικό επίπεδο, το κεφάλι του αρχίζει να πονάει, δεν μπορεί να κοιμηθεί το βράδυ. Το σώμα δεν μπορεί να αντιμετωπίσει τη συνεχή νευρική ένταση.

Τα παιδιά αρχίζουν να συγκρούονται έντονα με όλους τους γύρω τους, απαιτούν το αδύνατο και οι γονείς προσπαθούν να υπακούσουν στο άψογο και άρρωστο παιδί τους. Δημιουργείται συναισθηματική απόρριψη κάτι χαμηλή αυτοεκτίμησηπαιδί, αλλά δεν πρόκειται να το δεχτεί. Κατανοεί την κατωτερότητά του, αλλά δείχνει διαμαρτυρίες και σκληρότητα. Τα παιδιά προσπαθούν με κάθε τρόπο να δείξουν ότι είναι η καλύτερη, αλλά δεν έχουν αρκετές ευκαιρίες για αυτό. Δεν καταλαβαίνουν τα σήματα του ίδιου τους του σώματός τους, τους λείπει το ένστικτο της αυτοσυντήρησης.

Στο σχολείο, τα παιδιά προσπαθούν να πετύχουν το αδύνατο, δείχνουν επιμονή, αλλά κερδίζουν μόνο διάφορες ασθένειες λόγω υπερφόρτωσης του νευρικού συστήματος. Οι ψυχοσωματικές ασθένειες εκδηλώνονται και όταν οι γονείς απαιτούν επιτυχία από το παιδί. Φυσικά, υπακούει και προσπαθεί να κάνει τα πάντα για να ανταποκριθεί στις προσδοκίες των γονιών του. Ωστόσο, έτσι το παιδί δεν έχει παιδική ηλικία, δεν μπορεί να παίξει και να διασκεδάσει με φίλους, επικοινωνεί μόνο με σοβαρούς ανθρώπους.

Εάν το παιδί είναι δυνατό, τότε μπορεί να γίνει επιτυχημένο, αλλά αν όχι, τότε αποκτά τεράστιο αριθμό ασθενειών. Ήδη στο νηπιαγωγείο, ένα τέτοιο παιδί είναι πολύ νευρικό και ευερέθιστο, ο ύπνος του είναι διαταραγμένος. Τέτοια παιδιά υποφέρουν από βλαστική-αγγειακή δυστονία, ασθένειες του γαστρεντερικού σωλήνα και εκτοξεύσεις πίεσης. Πολύ συχνά, η ψυχοσωματική ξεκινά με την πρόκληση των γονιών. Αν η μαμά και ο μπαμπάς είναι πολύ καχύποπτοι και ανήσυχοι, τότε τα παιδιά γίνονται ακριβώς τα ίδια. Αρχίζουν να αμφιβάλλουν για τις ικανότητές τους, περιμένουν αποτυχία, δεν μπορούν να εμπιστευτούν τους άλλους και τους γονείς και βιώνουν φόβο.

Το παιδί προσπαθεί να τα καταφέρει, αλλά συνεχώς αμφιβάλλει για τις ικανότητές του, με αποτέλεσμα να μην τα καταφέρνει. Αυτά τα παιδιά έχουν συχνά καρδιακές παθήσεις και πολλές άλλες. Τα παιδιά με ψυχοσωματικά νοσούν με αξιοζήλευτη σταθερότητα. Επιπλέον, οι ασθένειες εμφανίζονται τόσο ξαφνικά που μερικές φορές είναι αδύνατο να καταλάβουμε τι ανησυχεί ένα παιδί σήμερα. Οι γονείς πηγαίνουν συνεχώς το μωρό σε ειδικούς και πραγματοποιούν όλες τις πιθανές διαγνώσεις, χρησιμοποιούν διαφορετικές μεθόδους θεραπείας, αλλά τίποτα δεν βοηθά.

Η κατάσταση επιδεινώνεται, αλλά οι παθολογίες απλά δεν ανιχνεύονται. Όταν ένας άνθρωπος προσπαθεί να βρει μια ασθένεια, σίγουρα θα εμφανιστεί. Εάν το παιδί είναι συνεχώς άρρωστο, τότε πρέπει οπωσδήποτε να επικοινωνήσετε με έναν ψυχολόγο και να καταλάβετε τι ανησυχεί το μικρό άτομο. Τότε ίσως η υγεία επανέλθει στο φυσιολογικό αν εξαλειφθεί η ψυχοσωματική.

Απόσπασμα διάλεξης με θέμα - παιδική ψυχοσωματική

Το άρθρο είναι αφιερωμένο στα ψυχοσωματικά αίτια μιας ποικιλίας ασθενειών σε παιδιά και εφήβους. Εξετάζονται τα αίτια των αιτιών τους και οι τρόποι εξάλειψης της αρνητικής εκδήλωσης της ψυχοσυναισθηματικής κατάστασης στη σωματική υγεία.

Οι επιστήμονες στον τομέα της ιατρικής, της ψυχολογίας και της ψυχιατρικής έχουν διαπιστώσει ότι περίπου το 80-85% όλων των ασθενειών έχουν ψυχολογική βάση. Όσο για τις υπόλοιπες ασθένειες, τότε, πιθανότατα, αυτή η σχέση μεταξύ της φυσικής κατάστασης του ανθρώπινου σώματος και της ψυχολογικής δεν έχει ακόμη διευκρινιστεί.

Από αυτό προκύπτει ότι τα συναισθήματα που βιώνει, βιώνει, προβλήματα και στρες είναι η βάση σχεδόν όλων των ασθενειών και οι εξωτερικές επιρροές, όπως η υποθερμία, οι λοιμώξεις κ.λπ., είναι μόνο ένα έναυσμα που ωθεί την εμφάνιση της νόσου.

Αυτός ο ορισμός δεν ισχύει μόνο για ενήλικες. Επηρεάζει πλήρως την παιδική περίοδο της ζωής. Είναι σημαντικό να σημειωθεί ότι είναι η παιδική, εύθραυστη ψυχή που αντιδρά πιο έντονα στην ψυχολογική δυσφορία. Συχνά, η βάση για τη νόσο διαμορφώνεται στην παιδική ηλικία και εκδηλώνεται αργότερα, όταν το παιδί μεγαλώσει.

Επί του παρόντος, ο αριθμός των παιδιών που δεν είναι απολύτως υγιείς έχει αυξηθεί δραματικά. Αυτό οφείλεται σε μεγάλο βαθμό στον ρυθμό της ζωής που είναι πλέον σχετικός. Τα παιδιά όχι μόνο βρίσκονται σε μια ροή πληροφοριών υψηλής ταχύτητας, αλλά οι γονείς τους δεν είναι σε θέση να τους δώσουν αρκετή προσοχή.

Όλα αυτά οδηγούν σε παρεξήγηση, ψυχολογική ένταση, αδυναμία να ξεχυθεί η ψυχή και να εκτονωθεί το άγχος.

Η ουσία των ψυχοσωματικών προβλημάτων

Η ψυχοσωματική είναι μια επιστήμη που μελετά τη σχέση μεταξύ Κατάσταση μυαλούκαι τη σωματική υγεία του σώματος. Πώς, δηλαδή, οι ψυχολογικές, ψυχικές και ψυχοσυναισθηματικές καταστάσεις επηρεάζουν τον σχηματισμό ενός συγκεκριμένου τύπου ασθένειας.

Αυτός ο τομέας έρευνας είναι τόσο λεπτός που ορισμένοι είναι αρκετά δύσπιστοι σχετικά με αυτό.

Όμως, παρόλα αυτά, οι ίδιοι οι γιατροί δεν απορρίπτουν ποτέ το γεγονός ότι είναι η θετική στάση ενός άρρωστου που τον βοηθά να θεραπεύσει γρηγορότερα.

Αυτές οι μελέτες ξεκίνησαν μόλις πρόσφατα. Τον περασμένο αιώνα, Αμερικανοί, Ρώσοι και Ισραηλινοί γιατροί και ψυχοθεραπευτές άρχισαν να μελετούν λεπτομερώς περιπτώσεις όπου η αιτία της νόσου στα παιδιά δεν υπήρχε, αλλά η ίδια η ασθένεια ήταν παρούσα. Ή όταν η ασθένεια δεν μπορούσε να θεραπευτεί με τη χρήση τυπικών φαρμάκων.

Μετά από αυτό, οι γιατροί που συμμετείχαν σε αυτές τις μελέτες διαπίστωσαν ότι είναι η επίγνωση του ίδιου του ατόμου για τα προβλήματα που υπάρχουν σε αυτό που βοηθά στην επούλωση. Δηλαδή, επιβεβαιώνεται η ευρέως διαδεδομένη φράση - όλες οι ασθένειες είναι από νεύρα.

Αρχές θεραπείας με ψυχοσωματικές μεθόδους

Εάν οι γονείς σκέφτονται σοβαρά τα προβλήματα υγείας που έχουν τα παιδιά τους, τότε θα πρέπει να αναλύσουν τα ακόλουθα σημεία και παράγοντες:

Η παρουσία φόβων, περιορισμού, δυσαρέσκειας. Αυτό ισχύει ιδιαίτερα εάν αυτά τα συναισθήματα και τα συναισθήματα είναι επιμελώς κρυμμένα ή συγκαλυμμένα. Σε αυτή την περίπτωση, πρέπει να αλλάξετε νοοτροπία και να βοηθήσετε τους απογόνους σας να αντιμετωπίσουν τα προβλήματα που έχουν προκύψει. Αυτό θα επηρεάσει θετικά την υγεία σας. Και μια αρρώστια που δεν υπέκυψε φαρμακευτική θεραπεία- θα εξαφανιστεί σταδιακά.

Το πιο σημαντικό είναι να προσδιορίσετε σωστά το πρόβλημα που υπάρχει. Σε αυτή την περίπτωση, θα είναι δυνατό να απαλλαγείτε από προβλήματα το συντομότερο δυνατό.

Είναι σημαντικό να το θυμάστε αυτό ανθρώπινο σώμαείναι ένα σύστημα αυτοθεραπείας και αυτοκαθαρισμού ικανό να αναγεννηθεί όσο το δυνατόν περισσότερο. Είναι σημαντικό να ελευθερώσετε την ψυχή και τα συναισθήματα και να επιτρέψετε στο σώμα να κάνει αυτό που έχει μέσα του η ίδια η φύση.

Εάν ένα παιδί έχει μια συγκεκριμένη ασθένεια, αυτό δείχνει ότι έχει μια εσωτερική σύγκρουση. Έτσι δεν είναι σε θέση να το λύσει μόνος του - πρέπει να τον βοηθήσετε να το κάνει. Και η ασθένεια θα υποχωρήσει από μόνη της.

Κατηγορίες ατόμων που είναι πιο ευάλωτα σε ψυχοσωματικές ασθένειες

Αν μιλάμε για τάση προς ψυχοσωματικά νοσήματα, τότε είναι έντονη σε παιδιά όλων των ηλικιών και ανεξαρτήτως φύλου. Υπάρχουν όμως περίοδοι κρίσης που τα ψυχολογικά προβλήματα μπορούν να επηρεάσουν σαφώς την ευημερία ενός μικρού ανθρώπου. Αυτή είναι συνήθως η ηλικία

• 1 χρόνος;
• 3 χρόνια;
• 7 χρόνια;
• εφηβεία - από 13 έως 17 ετών.

Στην παιδική ηλικία, η φαντασία σχεδιάζει μια τόσο ρεαλιστική εικόνα που δεν υπάρχει πλήρης κατανόηση του πού είναι η πραγματικότητα και πού η μυθοπλασία. Αντιλαμβάνεται τα πάντα υπερβολικά. Επομένως, κάθε αρνητικότητα που εκφράζεται σε σχέση με αυτόν, μπορεί να εκλάβει ως προσωπική τραγωδία και να τη βιώσει για μεγάλο χρονικό διάστημα, κυλιόμενος στο κεφάλι του ξανά και ξανά.

Επιπλέον, οποιαδήποτε ενέργεια που είναι ανεπιθύμητη για αυτόν μπορεί να προβληθεί στην υγεία του. Έτσι, για παράδειγμα, αν είναι δύσκολο να σηκωθείτε το πρωί, μπορεί να αρρωστήσει αρκετά συχνά ώστε να μην πάει στο νηπιαγωγείο ή στο σχολείο. Αυτή η «μετάδοση» του δίνει την ευκαιρία να μουλιάσει λίγο παραπάνω στο κρεβάτι.

Η ασθένεια είναι ένας τρόπος για να τραβήξετε την προσοχή στον εαυτό σας, στους φόβους και τις εμπειρίες σας. Εμφανίζεται ως αμυντικός μηχανισμός. Ένα μικρό άτομο, που αρρωσταίνει, παίρνει αυτό που χρειάζεται κάθε μέρα - αυξημένη προσοχή και φροντίδα από τους γονείς του.

Ψυχολογικό πορτρέτο ενός παιδιού επιρρεπούς σε ψυχοσωματικές ασθένειες

Τις περισσότερες φορές, οι ψυχοσωματικές ασθένειες εμφανίζονται σε παιδιά που έχουν το ακόλουθο ψυχολογικό πορτρέτο:

• δεν αντιμετωπίζετε καλά μια αγχωτική κατάσταση, υποκύπτοντας στον πανικό, απώλεια δύναμης, μπλουζ.
• κλείνονται μέσα τους, μη μιλώντας για τα προβλήματά τους σε φίλους, συγγενείς ή απλώς γνωστούς.
• όντας σε μια αγχωτική κατάσταση ή μια απαισιόδοξη διάθεση, σχεδιάζουν αρνητικά σενάρια για τον εαυτό τους, περιμένοντας συνεχώς ένα βρώμικο κόλπο ή αρνητικά γεγονότα.
• βρίσκονται υπό την επιρροή του παγκόσμιου πατρικού και μητρικού ελέγχου, δηλαδή στερούνται της ελευθερίας επιλογής, δεν μπορούν να εκπληρώσουν τις επιθυμίες τους και να επιτύχουν στόχους.
• Δεν ξέρουν πώς να απολαμβάνουν θετικές καταστάσεις και δεν μπορούν να δώσουν χαρά στους ανθρώπους γύρω τους.
• μην βιώσετε θετικά συναισθήματα ακόμη και με γενική χαρά.
• Πάντα φοβούνται να μην ανταποκριθούν στις προσδοκίες που έχουν για αυτούς οι δάσκαλοι, οι συγγενείς και οι άνθρωποι γύρω τους.
• δεν μπορεί να αντέξει το καθορισμένο ημερήσιο σχήμα, συμπεριλαμβανομένης της νύχτας ή ημερήσιος ύπνοςκαι γεύματα?
• υποκύπτετε στην επιρροή κάποιου άλλου ή βάζετε πολύ ψηλά τη γνώμη κάποιου άλλου και προσπαθείτε συνεχώς να την ταιριάξετε.
• Μην ριζώνετε καλά σε μια νέα κατάσταση, αντιδράτε οδυνηρά σε νέους φίλους, έναν νέο τόπο διαμονής, ακόμη και σε νέα παιχνίδια.
• μην αποχωρίζεστε το παλιό και το παρελθόν - από καταστάσεις έως συνηθισμένα παιχνίδια.
• έχουν καταθλιπτική διάθεση.

Φυσικά, λαμβάνοντας υπόψη τη λίστα των παραπάνω συνθηκών όχι μόνο για ένα παιδί, αλλά και για έναν ενήλικα, αξίζει να σημειωθεί ότι όλα αυτά μπορεί να τα έχει κάθε άτομο. Η εμφάνιση μιας από τις πολιτείες δεν είναι τόσο τρομακτική. Είναι σημαντικό να μην είναι μακρύ ή μόνιμο. Ακριβώς μονότονο, μόνιμο κατάθλιψηένα άτομο προκαλεί διαταραχές στο φυσικό σώμα.

Συναισθηματική συνιστώσα

Προκειμένου να αποφευχθεί η εμφάνιση μιας μη ισορροπημένης ψυχοσυναισθηματικής κατάστασης, είναι απαραίτητο να ελέγχετε τα ακόλουθα συναισθήματα:

• φόβος;
• θυμός;
• Χαρά;
• ενδιαφέρον;
• θλίψη.

Επιπλέον, γνωστοί παγκόσμιοι ψυχοσωματικοί ειδικοί, όπως η Liz Burbo, συμβουλεύουν τον έλεγχο τριών ενσαρκώσεων:

• αυτοεκτίμηση - πώς αντιλαμβάνεται τον εαυτό του στον κόσμο γύρω του μεταξύ των συνομηλίκων και των ενηλίκων του.
• αντίληψη του περιβάλλοντος κόσμου, γεγονότα, φαινόμενα, βασικές αξίες.
• επαφές με τον έξω κόσμο, δηλαδή με ενήλικες και παιδιά - είτε προκύπτουν συγκρούσεις είτε η επικοινωνία πηγαίνει ομαλά και συναισθηματικά ομοιόμορφα.

Αναλύοντας αυτές τις ενσαρκώσεις, θα πρέπει να αποκαλύψει από τον κληρονόμο του, κατά τη διάρκεια μιας εμπιστευτικής συνομιλίας, τι τον αναστατώνει και τον βάζει σε κατάσταση κατάθλιψης. Προσπαθήστε να καταλάβετε τι του αρέσει και τι τον ενοχλεί. Εάν ένα τέτοιο έργο για την οικογένεια γίνει αφόρητο, και ωστόσο συνεχίζει να παρατηρείται μια ασταθής ψυχοσυναισθηματική κατάσταση, τότε είναι απαραίτητο να επικοινωνήσετε με έναν ειδικό. Ένας ψυχολόγος ή ψυχοθεραπευτής θα είναι σε θέση όχι μόνο να αναλύσει και να καθορίσει τη συναισθηματική κατάσταση, αλλά και να εντοπίσει τους φόβους και τη δυσαρέσκεια ενός μικρού ατόμου.

Ποιος είναι ο τρόπος θεραπείας

Εάν τα σημάδια της ασθένειας γίνουν εμφανή, σημαίνει μόνο ένα πράγμα. Έχει ήδη περάσει αρκετά μεγάλο χρονικό διάστημα από τη στιγμή των λανθασμένων ψυχολογικών στάσεων, μέχρι την ενσάρκωσή τους σε φυσιολογικά προβλήματα.

Τέτοιες ασθένειες δεν εμφανίζονται με σύντομη χρονική περίοδο δυσφορίας. Αυτό σημαίνει ότι ο οργανισμός βρίσκεται σε κατάσταση εσωτερικής πίεσης για μεγάλο χρονικό διάστημα, ακόμα κι αν οι γονείς δεν το αντιλήφθηκαν. Και αυτή η μακρά, λανθασμένη ψυχοσυναισθηματική κατάσταση οδήγησε στην εμφάνιση μιας διαταραχής της φυσιολογίας. Ο τρόπος σκέψης γίνεται λανθασμένος, επομένως είναι αρκετά δύσκολο να εξαλειφθούν τα αρνητικά.

Η οικογένεια θα χρειαστεί να κάνει αρκετά καλή δουλειάγια να βρείτε τους λόγους για τέτοιες αποκλίσεις. Και η επιτυχία εδώ θα εξαρτηθεί ακριβώς από την ορθότητα της εύρεσης της κύριας αιτίας της νόσου.

Κατά κανόνα, η οικογένεια βρίσκει εκείνη την παγίδα στην εκπαίδευση, την οποία έχτισαν οι ίδιοι και οδήγησε στην εμφάνιση προβλημάτων στο μωρό.

Εάν οι συγγενείς κατάφεραν να προσδιορίσουν σωστά αυτό το λάθος στην εκπαίδευση, τότε τα υποκείμενα αίτια θα αλλάξουν και η κατάσταση θα βελτιωθεί σταδιακά. Η συμπτωματολογία θα αρχίσει να αλλάζει και σταδιακά να εξαφανίζεται, επιστρέφοντας τη φυσιολογική φυσιολογική και ψυχοσυναισθηματική κατάσταση στο μικρό άτομο.

Ανάπτυξη της νόσου

Η ίδια η σκέψη δεν προκαλεί ποτέ ασθένεια. Η διαδικασία ξεκινά μέσω του εγκεφάλου. Εάν ένα παιδί έχει αρνητικές σκέψεις και είναι συνεχείς, τότε ο εγκέφαλος θα στείλει ένα σήμα στο σώμα να κάνει κάποια ενέργεια. Αλλά μια μη ισορροπημένη συναισθηματική κατάσταση θα οδηγήσει στο γεγονός ότι ο εγκέφαλος θα δώσει αμέσως εντολή να μην εκτελέσει αυτή την ενέργεια, αλλά να κάνει κάτι εντελώς διαφορετικό. Που θα οδηγήσει σε αδράνεια και κατάρρευση. Το αποτέλεσμα είναι ότι το παιδί δεν εκτελεί τη μία ή την άλλη ενέργεια, αλλά παγώνει σε μια ενδιάμεση κατάσταση. Ακόμη χειρότερα, υπάρχει μυϊκός σπασμός, που επιδεινώνει ακόμη περισσότερο την κατάσταση.

Η κατάσταση της μυϊκής υπερέντασης ως αποτέλεσμα θα αποτύχει στο πιο αδύναμο όργανο. Και θα σταματήσει να λειτουργεί σωστά.

Το παιδί συσσωρεύει συναισθήματα, δεν ξέρει πώς να τα απορρίψει - ως αποτέλεσμα, η συναισθηματική υπερένταση οδηγεί σε μυϊκούς σπασμούς. Συσσωρεύεται και στη συνέχεια διασπάται με τη μορφή ασθένειας. Αφού οποιαδήποτε ενέργεια θα βρει ακόμα διέξοδο.

Ασθένειες βρεφών

Μερικές φορές τίθεται το ερώτημα - γιατί τα μωρά αρρωσταίνουν; Εξάλλου, εξακολουθούν να μην βιώνουν καμία αγχωτική κατάσταση ή αρνητικά συναισθήματα.

Ο λόγος βρίσκεται στη μητέρα του μωρού.

Εάν μια γυναίκα, που φέρει έμβρυο, βρίσκεται σε μη ισορροπημένη συναισθηματική κατάσταση, και ακόμη χειρότερα, σε αγχωτικές καταστάσεις, τότε αυτό προκαλεί ψυχοσωματικές διαταραχές όχι μόνο σε αυτήν, αλλά και στο μωρό. Η ανάπτυξη του εγκεφάλου του παιδιού πηγαίνει σε λάθος κατεύθυνση. Σε αυτό το στάδιο δημιουργείται ένα σκηνικό για τη νόσο. Οι περισσότεροι γονείς δεν κατανοούν τη σημασία αυτής της περιόδου. που είναι αποτέλεσμα ψυχοσωματικών διαταραχών στο νεογνό.

Εάν η αιτία σε αυτή την περίπτωση δεν βρεθεί, τότε πιθανότατα δεν θα είναι δυνατό να απαλλαγούμε εντελώς από τα προβλήματα.

Μερικοί τύποι ασθενειών

Αδενοειδή

Σε αυτή την περίπτωση, τα παιδιά αισθάνονται ανεπιθύμητα και περιττά για τους γονείς τους. Μπορεί στην πραγματικότητα να μην είναι έτσι, αλλά αυτό ακριβώς νιώθει ο μικρός.

Μια τέτοια εγκατάσταση όπως - Λατρεύω το παιδί μου, είναι επιθυμητό και τον χρειαζόμαστε πραγματικά θα βοηθήσει στην επίλυση του προβλήματος.

Αυτισμός

Είναι μια προστασία που περιλαμβάνει ένα ανθρωπάκι που δεν θέλει να δει περισσότερα σκάνδαλα, εκφοβισμό ή προσβολές από την οικογένειά του.

Ρύθμιση που θέτει τη θεραπεία - Σ 'αγαπώ, είσαι ασφαλής, κανείς δεν θα σε προσβάλει ποτέ.

Δερματίτιδα

Εμφανίζονται όταν το μωρό δεν θέλει να δεχτεί το άγγιγμα ενός ενήλικα. Αυτό μπορεί να προκληθεί από αρνητικές αισθήσεις κατά την απτική επαφή. Για παράδειγμα, λαμβάνεται με κρύα ή βρεγμένα χέρια. Μια δυσάρεστη οσμή αναδύεται από ένα άτομο.

Οι ενέργειες που εξαλείφουν την απτική ενόχληση στοχεύουν στην επούλωση.

Βρογχικό άσθμα

Εμφανίζεται σε εκείνα τα παιδιά που απαγορεύουν να εκφράσουν τα συναισθήματα και τις σωματικές τους ανάγκες. Για παράδειγμα, πηδήξτε, τρέξτε, μαϊμού, ουρλιάξτε. Το αποτέλεσμα είναι μια εσωτερική ένταση που δεν αφήνει τα συναισθήματα να ξεσπάσουν. Στη συνέχεια αρχίζουν να πνίγονται από μέσα, προκαλώντας κρίσεις σωματικού άσθματος.

Το σκηνικό για τη θεραπεία στοχεύει στην εξάλειψη των υπερβολών στην παιδαγωγική μεταξύ των γονέων.

Βρογχίτιδα

Συμβαίνει όταν προκύπτουν καυγάδες και παρεξηγήσεις μεταξύ ενηλίκων. Ο μικρός αρχίζει να βήχει για να σωπάσουν οι γονείς και να τον ακούσουν. Έτσι προσπαθεί να τους συμφιλιώσει.

Είναι απαραίτητο να χρησιμοποιήσετε τις ακόλουθες ρυθμίσεις θεραπείας - το αγαπημένο μου ανθρωπάκι ακούει μόνο καλά πράγματα γύρω του, περιβάλλεται από αρμονία, τον ακούμε και χαίρεται για την επικοινωνία μας.

Μυωπία

Αντίδραση σε αυτό που το μωρό δεν θέλει να δει. Αν παρουσιαστεί τέτοιο πρόβλημα στην ηλικία των 3, σημαίνει ότι ακόμη και τώρα το μωρό δεν θέλει να δει κάτι μέσα στην οικογένειά του. Το σκηνικό για τη θεραπεία πρέπει να στοχεύει στο γεγονός ότι οι ίδιοι ο πατέρας και η μητέρα εξαλείφουν το αρνητικό. Το περιβάλλον πρέπει να σας κάνει να θέλετε να το δείτε και να το απολαύσετε. Μπορείτε επίσης να πείτε - ένα μικρό άτομο βλέπει το μέλλον του λεπτομερώς, και είναι όμορφο και χαρούμενο.

Διάρροια

Είναι παρατεταμένη και είναι μια φυσιολογική εκδήλωση εσωτερικών φόβων. Επιπλέον, μπορεί να είναι τόσο ο φόβος των φανταστικών χαρακτήρων όσο και ο φόβος του σκοταδιού ή ο φόβος του ύπνου μόνος.

Πρώτα απ 'όλα, ο πατέρας και η μητέρα πρέπει να εξαλείψουν το πρόβλημα που προκαλεί αυτόν τον φόβο. Το να πω τη ρύθμιση θα βοηθήσει επίσης την κατάσταση - το μωρό μου δεν φοβάται τίποτα. Είναι γενναίος, δυνατός και μπορεί να κάνει τα πάντα. Η γύρω περιοχή δεν τον απειλεί.

Χρόνια δυσκοιλιότητα

Μιλάνε για απληστία. Αυτό είναι ένα συναισθηματικό πρόβλημα της απροθυμίας να αποχωριστείτε το παλιό. Και μπορεί να είναι παλιά παιχνίδια, παλιοί φίλοι, παλιό σχολείο ή νηπιαγωγείο.

Ρύθμιση για θεραπεία - το δικό μου μωρό δεν φοβάται τίποτα και δεν φοβάται να αφήσει τίποτα πίσω του. Του αρέσει οτιδήποτε καινούργιο και είναι έτοιμος να το δεχτεί και να το αφήσει στη ζωή του.

Τραύλισμα

Εμφανίζεται εάν δεν υπάρχει αίσθηση ασφάλειας και άνετου περιβάλλοντος χώρου για μεγάλο χρονικό διάστημα. Επίσης, δεν αξίζει κατηγορηματικά οι γονείς να απαγορεύουν στα μωρά να κλαίνε και να δείχνουν τα συναισθήματά τους βίαια. Εάν προέκυψε ένα τέτοιο πρόβλημα, τότε μπορείτε να δώσετε την ακόλουθη εγκατάσταση - το ανθρωπάκι μου θα μπορέσει να δείξει στον κόσμο του όλες τις ατελείωτες δυνατότητες και τα ταλέντα του. Εκφράζει τα συναισθήματά του ελεύθερα και εύκολα.

Ωτίτιδα

Θα είναι συχνοί σύντροφοι εάν το μωρό ακούει συχνά δυσάρεστες λέξεις που του απευθύνονται από έξω, τόσο από τους συνομηλίκους του όσο και από τους ενήλικες, ειδικά τους γονείς. Δεν θέλει να ακούσει και να ακούσει. Υποφέρει συναισθηματικά και σωματικά από κακοποίηση και ταπείνωση.

Οι εγκαταστάσεις για θεραπεία είναι στις παρακάτω φράσεις - το δικό μου παιδί είναι υπάκουο. Ακούει τα πάντα και του αρέσει να τα ακούει. Γύρω του ένα θετικό και ωραίο λόγο.

Πυρετός και πυρετός

Εάν ο πυρετός επιμένει για αρκετά μεγάλο χρονικό διάστημα χωρίς προφανή λόγο, τα συναισθήματα θα πρέπει να εξεταστούν για την παρουσία θυμού. Κατά κανόνα, υπάρχει πολύ και έχει ήδη συσσωρευτεί σε τέτοια ποσότητα που είναι αδύνατο να το πετάξετε έξω με συναισθήματα, αλλά εκφράζεται με αύξηση της θερμοκρασίας.

Το κύριο καθήκον της οικογένειας είναι να συντονιστεί σε θετικά και θετικά συναισθήματα. Είναι απαραίτητο να αφιερώσετε πολύ χρόνο ο ένας στον άλλον, να επικοινωνήσετε, να πάτε κάπου μαζί. Και φροντίστε να συζητήσετε καταστάσεις σύγκρουσης, αποφεύγοντας τη συσσώρευση εσωτερικών αρνητικών συναισθημάτων.

Ενούρηση

Αυτή είναι μια εκδήλωση φόβου και φρίκης. Επιπλέον, τις περισσότερες φορές, αυτά τα συναισθήματα συνδέονται με τον πατέρα και όχι με τη μητέρα. Ο πατέρας πρέπει να ελέγχει τις μεθόδους εκπαίδευσης και επικοινωνίας με το παιδί του.

Θεραπευτικές συμπεριφορές - ο πατέρας είναι κοντά και σας αγαπά. Θα κάνει ό,τι είναι δυνατόν για το ευτυχισμένο μέλλον σας.

Και, πράγματι, η κατάσταση θα πρέπει να αλλάξει προς την κατεύθυνση των μεγαλύτερων θετικών και του αποκλεισμού οποιωνδήποτε αρνητικών συναισθημάτων και σωματικών εκδηλώσεων.

ευρήματα

Οποιαδήποτε εκδήλωση αστάθειας στην υγεία ενός μωρού ή εφήβου συνδέεται με τα συναισθήματά του. Επιπλέον, στη συντριπτική πλειοψηφία, αυτά τα συναισθήματα διαμορφώνονται από τους γονείς. Ως εκ τούτου, είναι τόσο σημαντικό να εργαστούμε μαζί για την εξάλειψη της ψυχοσυναισθηματικής δυσφορίας, η οποία θα οδηγήσει σε μείωση των αποκλίσεων στη φυσική κατάσταση.

Η επίδραση της ψυχοσωματικής στην ανθρώπινη υγεία έχει μελετηθεί εδώ και πολύ καιρό. Προηγουμένως, διαπιστώθηκε ότι η ανάπτυξη ασθενειών μπορεί να συμβεί λόγω ψυχοσωματικών στα παιδιά. Ταυτόχρονα, δεν είναι τόσο σημαντικό υπό ποιες συνθήκες μεγαλώνει ένα παιδί σε μια δυσλειτουργική ή συνηθισμένη οικογένεια. Συνήθως οι αιτίες της νόσου βρίσκονται στο επίπεδο της επιφάνειας. Αλλά μερικές φορές ο λόγος μπορεί να είναι πολύ βαθύτερος. Σε αυτή την περίπτωση, θα χρειαστεί να αναζητήσετε βοήθεια από έναν ειδικό.

Ψυχοσωματική

Τα παιδιά συχνά αρρωσταίνουν και οι νέοι γονείς ανησυχούν για την κατάσταση του μωρού τους, θεωρώντας την ασθένεια ως δοκιμασία. Οι γονείς αυτών των παιδιών απευθύνονται συνεχώς σε ειδικούς, ακολουθούν όλες τις απαιτούμενες συστάσεις και φροντίζουν να είναι ζεστό το παιδί. Επίσης, οι γονείς απαγορεύουν στα παιδιά τους να επισκέπτονται μέρη με πολύ κόσμο για να μην μολυνθούν από κάποια μόλυνση. Αλλά μερικές φορές, ένα παιδί που παρακολουθείται προσεκτικά είναι διαρκώς άρρωστο: αναρρώνει από μια ασθένεια και μετά από μερικές μέρες ξαπλώνει με μια άλλη ασθένεια. Σε αυτή την περίπτωση, οι γονείς πρέπει να γνωρίζουν ότι, ίσως, η συνεχής εμφάνιση ασθενειών οφείλεται στην ψυχοσωματική στα παιδιά. Ο παιδίατρος δεν μπορεί να βρει την πραγματική αιτία της νόσου, αφού σύμφωνα με όλες τις εξετάσεις και εξετάσεις, το μωρό δεν έχει παθολογία. Επομένως, πρέπει να αναζητήσετε βοήθεια από έναν ψυχολόγο. Ίσως η κατάσταση του παιδιού να επιδεινώνεται όχι λόγω σωματικών διαταραχών του σώματος, αλλά λόγω ψυχολογικής διαταραχής. Οι ψυχολόγοι προσδιορίζουν την αιτία της ψυχικής διαταραχής του παιδιού και εξαλείφουν το πρόβλημα. Σήμερα, η ψυχοσωματική των παιδικών παθήσεων γίνεται σοβαρό πρόβλημα στην ιατρική. Συνήθως, μια ψυχολογική διαταραχή παρατηρείται σε μωρά που πάσχουν από παθήσεις του γαστρεντερικού σωλήνα, διαβήτη, αλλεργίες και άσθμα. Ο αριθμός των ασθενειών αυξάνεται συνεχώς, παρόλο που η ιατρική βρίσκεται σε εξέλιξη υψηλό επίπεδοαλλά οι γιατροί δεν μπορούν να κάνουν τίποτα. Για να θεραπεύσετε το παιδί, πρέπει να επικοινωνήσετε με έναν ψυχολόγο και να διορθώσετε το πρόβλημα.

Οι ενήλικες ασθενείς αντιμετωπίζουν επίσης συχνά την ψυχοσωματική της νόσου. Επιπλέον, είναι δύσκολο να εντοπιστεί η αιτία της νόσου. Μερικές φορές τα αίτια της διαταραχής βρίσκονται στο παρελθόν, στην παιδική ηλικία ενός ατόμου. Και οι εκδηλώσεις της ψυχολογικής διαταραχής ενός παιδιού επηρεάζουν ένα ήδη διαμορφωμένο ενήλικο άτομο.

Σήμερα, τα περισσότερα παιδιά υποφέρουν από ασταθή πίεση, προβλήματα στο στομάχι. Υπάρχουν και παιδιά με αθηροσκλήρωση. Όλες αυτές οι ασθένειες θεωρούνταν προηγουμένως σχετιζόμενες με την ηλικία. Γιατί τόσα πολλά παιδιά υποφέρουν από παιδική ψυχοσωματική;

Αιτίες ψυχοσωματικών διαταραχών

Κάθε άτομο, συμπεριλαμβανομένου ενός παιδιού, μπορεί να βιώσει αρνητικά συναισθήματα, να ανησυχήσει και να προσβληθεί. Το παιδί δεν ξέρει τι να κάνει και δεν καταλαβαίνει τι του συμβαίνει. Στην εφηβεία, τα παιδιά αρχίζουν να κατανοούν τους λόγους της δυσφορίας τους και προσπαθούν να αντιμετωπίσουν προβλήματα.

Τα νήπια αισθάνονται εσωτερική πίεση, αλλά δεν μπορούν να εξηγήσουν το συναίσθημα, επομένως δεν μιλούν γι' αυτό. Επίσης Μικρό παιδίδεν ξέρει πώς να ανακουφίσει την ένταση που έχει δεσμεύσει ολόκληρο το σώμα. Εξαιτίας της συσσώρευσης του στρες, εμφανίζονται ψυχοσωματικά στο παιδί. Η ψυχολογική κατάθλιψη αρχίζει να προβάλλεται στη φυσική κατάσταση του ασθενούς. Έτσι, το μωρό εμφανίζει χρόνιες ασθένειες, οι οποίες επιδεινώνουν και πάλι τη γενική κατάσταση του παιδιού. Επίσης, τα παιδιά μπορεί να εμφανίσουν βραχυπρόθεσμες ασθένειες, τις αιτίες των οποίων δεν γνωρίζει. Συχνά τα συμπτώματα διαφόρων ασθενειών αρχίζουν να εμφανίζονται εάν το παιδί αρχίσει να το σκέφτεται. Για παράδειγμα, ένα παιδί δεν θέλει να πάει στο νηπιαγωγείο. Αρχίζει να ενεργεί, αλλά τέτοιες ενέργειες δεν βοηθούν και οι γονείς του εξακολουθούν να τον πηγαίνουν στο νηπιαγωγείο. Δεδομένου ότι το κλάμα δεν βοήθησε, αρχίζει να επινοεί μια ασθένεια. Λέει στους γονείς ότι έχει πονόλαιμο ή στομάχι. Επίσης, το παιδί μπορεί να προσομοιώσει την ασθένεια. Αν όμως μετά την προσομοίωση είχε πραγματικά συμπτώματα της νόσου, τότε πρέπει να σκεφτείτε τα ψυχοσωματικά.

Παράγοντες

Υπάρχουν παράγοντες που επηρεάζουν την υγεία του παιδιού και εξαρτώνται από τα χαρακτηριστικά ενός συγκεκριμένου μωρού, τον αντίκτυπο εξωτερικών παραγόντων και ανθρώπων, καθώς και την προδιάθεση για οποιεσδήποτε ασθένειες:

• Γενεσιολογία. Ασθένειες που μεταδίδονται από τους γονείς.
• Επιπλοκές που υπήρξαν κατά τη διάρκεια της εγκυμοσύνης της γυναίκας. Οι επιπλοκές περιλαμβάνουν ασθένειες που έχουν υποστεί μέλλουσα μαμά, λοιμώξεις και τραυματισμοί που υπέστη μια έγκυος γυναίκα. Κατά τη διάρκεια της εγκυμοσύνης, το έμβρυο αναπτύσσεται και τα εσωτερικά όργανα του μωρού αναπτύσσονται. Με αρνητικό αντίκτυπο (λοιμώξεις, τραυματισμοί, ασθένειες), το αγέννητο παιδί μπορεί να έχει προβλήματα υγείας.
• Διαταραχές του νευρικού συστήματος.
• Η εμφάνιση σταφυλόκοκκου μετά τη γέννηση ενός παιδιού.
• Παραβίαση του ορμονικού υποβάθρου του μωρού.
• Αποκλίσεις στα βιοχημικά δεδομένα από τον κανόνα.

Εάν κάποιος παράγοντας από τη λίστα επηρεάζει το μωρό, τότε η υγεία του μπορεί να επιδεινωθεί. Τα πιο αδύναμα όργανα του σώματος θα εκτεθούν σε κίνδυνο. Αν δεν υπήρχε η ψυχοσωματική στα παιδιά, τότε ίσως δεν θα υπήρχαν ασθένειες. Παρά το γεγονός ότι οι παραπάνω παράγοντες έχουν μεγάλη σημασία, ο ψυχισμός παίζει τον κύριο ρόλο στην ανάπτυξη της νόσου. Το παιδί πρέπει να νιώθει καλά στο σπίτι, στο νηπιαγωγείο, στο σχολείο, σε δημόσιους χώρους. Ένα άτομο πρέπει να αισθάνεται ίσο με τους άλλους ανθρώπους. Στη διαδικασία της ανατροφής των παιδιών, η προσαρμογή στην ομάδα είναι σημαντική.

Η ψυχοσωματική στην πρώτη ηλικία ενός ανθρώπου

Κατά τη διάρκεια της έρευνας, οι ειδικοί διαπίστωσαν ότι οποιαδήποτε ασθένεια μπορεί να καθοριστεί κατά τη διάρκεια της εγκυμοσύνης μιας γυναίκας. Αυτή η δήλωση είναι αμφιλεγόμενη, αφού το έμβρυο δεν μπορεί να βιώσει διάφορα είδη εμπειριών. Αξίζει όμως να σημειωθεί ότι κατά τη διάρκεια της εγκυμοσύνης, τα συναισθήματα μιας γυναίκας γίνονται τα πιο έντονα και συχνά βιώνει ερεθισμό. Τα αρνητικά συναισθήματα μπορούν να επηρεάσουν αρνητικά την υγεία του αγέννητου παιδιού. Κατά τη διάρκεια των μελετών εξετάστηκαν και παιδιά που ήταν ανεπιθύμητα. Οι γυναίκες τα θεώρησαν λάθος και αντιλήφθηκαν αρνητικά ολόκληρη την εγκυμοσύνη. Κατά τη γνώμη τους, η εγκυμοσύνη ήταν σε λάθος στιγμή και χάλασε πολλά σχέδια. Τα ανεπιθύμητα παιδιά ήδη τις πρώτες μέρες της γέννησής τους υπέφεραν από πολλές διαφορετικές ασθένειες. Βασικά, τα παιδιά αρρώστησαν με ασθένειες όπως έλκος στομάχου, βρογχίτιδα, οξείες ιογενείς λοιμώξεις του αναπνευστικού, άσθμα, βρογχίτιδα, αλλεργίες, καρδιακές παθήσεις. Δηλαδή, το αγέννητο μωρό ένιωσε την αχρηστία του και προσπάθησε να αυτοκαταστραφεί μόνο του.

Για να αναπτυχθεί σωστά το έμβρυο πρέπει η γυναίκα να επιθυμεί αυτή την εγκυμοσύνη. Μια έγκυος πρέπει πάντα να υποστηρίζεται. Όλη η αρνητικότητα που βιώνει η μέλλουσα μητέρα θα επηρεάσει αρνητικά την υγεία του μωρού.

Αλλά ακόμα κι αν η εγκυμοσύνη ήταν επιθυμητή, μια γυναίκα εξακολουθεί να αισθάνεται πώς της συμπεριφέρονται οι άλλοι άνθρωποι. Αν δεν βρει κατανόηση και αγάπη, θα αρχίσει να βιώνει αρνητικά συναισθήματα. Επίσης, η ψυχοσωματική του παιδιού επηρεάζεται από τα συναισθήματα των γονιών τους πρώτους μήνες της ζωής του. Το μωρό μετά τη γέννηση χωρίζεται από τη μητέρα και γίνεται ξεχωριστό άτομο. Ωστόσο, η σύνδεση μεταξύ τους παραμένει και η διάθεσή της μεταδίδεται στο μωρό. Τα αρνητικά συναισθήματα μεταδίδονται λόγω του γεγονότος ότι η μητέρα γίνεται ο έξω κόσμος. Με τη βοήθεια της μητέρας, το παιδί αρχίζει να αντιλαμβάνεται για πρώτη φορά την πραγματικότητα γύρω του. Έτσι, κοιτάζει την αντίδραση των άλλων και αρχίζει να δραστηριοποιείται ο ίδιος. Επιπλέον, όλες οι εμπειρίες και οι δυσαρέσκειες της μητέρας θα μεταδοθούν στο παιδί σε συναισθηματικό επίπεδο.

Για να αποφευχθούν τα ψυχοσωματικά στα παιδιά, είναι απαραίτητο να δημιουργηθούν συνθήκες στο σπίτι που δεν θα επιτρέπουν στη μητέρα να ανησυχεί, γιατί το παιδί θα αντιλαμβάνεται όλα τα συναισθήματα. Είναι σημαντικό να το καταλάβει και η μητέρα. Θα πρέπει να συντονιστεί με τα θετικά κατά τη διάρκεια της εγκυμοσύνης και μετά τη γέννηση του μωρού. Τα θετικά συναισθήματα θα βοηθήσουν στην αποφυγή ψυχοσωματικών συνεπειών και το παιδί θα μεγαλώσει υγιές.

Βήχας

Η εμφάνιση βήχα, καθώς και ρινική καταρροή στα παιδιά, μπορεί να συσχετιστεί όχι μόνο με κρυολόγημα. Ο λόγος για τον ψυχοσωματικό βήχα στα παιδιά μπορεί να είναι μια δυσμενή ατμόσφαιρα στο σπίτι. Εάν υπάρχουν προβλήματα στην οικογένεια, το παιδί θέλει να επιστήσει την προσοχή πάνω του. Και θυμάται εκείνες τις στιγμές που τον πρόσεχαν και του έδιναν ζεστασιά στα κρυολογήματα. Το υποσυνείδητο των παιδιών προκαλεί την εμφάνιση συμπτωμάτων της νόσου σε σωματικό επίπεδο. Επίσης, ένας βήχας μπορεί να εμφανιστεί κατά τη διάρκεια βαριάς προσπάθειας κατά την περίοδο της μελέτης. Το σώμα προστατεύει το παιδί και του δίνει μια μέρα άδεια με τη μορφή ασθένειας για ανάπαυλα. Η ψυχοσωματική του βήχα στα παιδιά εκδηλώνεται με την απουσία επιλογής. Για παράδειγμα, αν λένε πάντα στο παιδί τι πρέπει να κάνει και δεν του επιτρέπεται να εκφράσει τη δική του γνώμη. Στο μέλλον, ο βήχας μπορεί να μετατραπεί σε άσθμα.

Η αλλεργία ως σύμπτωμα ψυχολογικής διαταραχής

Η κύρια αιτία της αλλεργικής ψυχοσωματικής στα παιδιά είναι η ατμόσφαιρα στο σπίτι. Τους πρώτους μήνες της ζωής του, το μωρό αισθάνεται τα συναισθήματα των άλλων, αλλά δεν μπορεί να μιλήσει για την κατάστασή του. Τα αρνητικά του συναισθήματα θα εκδηλωθούν με αλλεργίες. Ήδη στο νηπιαγωγείο όψιμη ηλικίαένα παιδί μπορεί να τραβήξει την προσοχή των γονιών και να μιλήσει για αυτό που το ανησυχεί. Αλλά, κατά κανόνα, οι γονείς δεν ακούν το μωρό, αλλά παρακολουθούν μόνο τη σωματική του υγεία. Όταν μεγαλώνουν παιδιά σε μια ολοκληρωτική οικογένεια, τους απαγορεύεται εντελώς να εκφράσουν συναισθήματα με αρνητικό τρόπο (για παράδειγμα, να κλάψουν). Ο παρατεταμένος περιορισμός των συναισθημάτων και της αγανάκτησης μπορεί να οδηγήσει σε διάφορες ασθένειες, συμπεριλαμβανομένων των αλλεργιών.

Η ψυχοσωματική της αλλεργίας στα παιδιά εκδηλώνεται και όταν προκύπτουν προβλήματα στη σχέση των γονιών. Με συχνές διαμάχες στην οικογένεια, σκάνδαλα, επίθεση, το παιδί αναπτύσσει διάφορες παθολογίες. Ψυχολογική κατάστασηΟι αλλεργιοπαθείς είναι ατομικοί. Αλλά η κύρια αιτία των αλλεργιών είναι η δυσανεξία σε οποιαδήποτε κατάσταση ή άτομο. Αυτό μπορεί να είναι το περιβάλλον στο νηπιαγωγείο, η αγανάκτηση και ο θυμός για τη μητέρα ή τον πατέρα. Μια εκδήλωση αρνητικών συναισθημάτων σε ένα μωρό είναι ο κνησμός, το εξάνθημα, ο βήχας, το άσθμα και τα πεπτικά προβλήματα.

Δερματίτιδα

Η κατάσταση του δέρματος είναι ένας δείκτης της υγείας ενός ατόμου. Οποιαδήποτε ασθένεια επηρεάζει την κατάσταση του δέρματος. Συχνά η ψυχοσωματική της δερματίτιδας στα παιδιά συνδέεται με σοβαρές συναισθηματικές ανατροπές, εμπειρίες, θυμό, αγανάκτηση. Για παράδειγμα, αν εμφανιστεί δερματίτιδα στο δέρμα των χεριών ή των ποδιών, τότε ίσως το μωρό να μην θέλει να κάνει αυτό που αναγκάζεται (να πάει μια βόλτα, να πάει στο νηπιαγωγείο). Η δερματίτιδα στο κεφάλι, το πρόσωπο μπορεί να είναι αποτέλεσμα ψυχολογικής πίεσης, συγκρούσεων στην οικογένεια, αμφιβολιών για τον εαυτό τους. Σε πιο σοβαρές καταστάσεις, η δερματίτιδα μπορεί να είναι σύμπτωμα φοβίας ή άλλου προβλήματος σε ένα παιδί. Οι ψυχοσωματικές παθήσεις στα παιδιά εκδηλώνονται συχνότερα εάν το παιδί είναι συναισθηματικά ανισόρροπο. Δηλαδή, του είναι πολύ πιο δύσκολο να επιβιώσει από το πρόβλημα παρά για άλλα παιδιά. Τα νήπια έχουν μια εσωτερική ψυχολογική σύγκρουση που δεν μπορούν να επιλύσουν μόνα τους. Σε αυτή την περίπτωση, μπορεί να χρειαστείτε τη βοήθεια ενός ειδικού.

Τους πρώτους μήνες της ζωής του παιδιού εδραιώνεται η επαφή με τη μητέρα. Για να νιώθει όμως άνετα το παιδί είναι απαραίτητο το άγγιγμα. Έτσι το παιδί θα νιώσει ότι το αγαπούν και το χρειάζονται. Ελλείψει απτικών σχέσεων μεταξύ μητέρας και παιδιού, εμφανίζεται μια ανισορροπία και αρχίζουν να εμφανίζονται διάφορες ασθένειες. Σε μεγαλύτερη ηλικία, η ατοπική δερματίτιδα εκδηλώνεται λόγω συγκρούσεων στην οικογένεια ή προβλημάτων με συνομηλίκους. Για παράδειγμα, σε ένα παιδί στο νηπιαγωγείο φαίνεται ότι κανείς δεν θέλει να παίξει μαζί του και ότι όλοι το κοροϊδεύουν και το προσβάλλουν. Νιώθοντας αρνητικά συναισθήματα, το παιδί πέφτει σε κατάθλιψη, χάνει την επιθυμία να επικοινωνήσει με άλλα παιδιά και το μωρό μπορεί να αισθάνεται χειρότερα από τα άλλα. Ως αποτέλεσμα αυτών των αρνητικών συναισθημάτων, μπορεί να εμφανιστεί δερματίτιδα στα παιδιά.

Κάνω εμετό

Η ψυχοσωματική στα παιδιά μπορεί να οδηγήσει σε ναυτία και έμετο. Εάν ένα παιδί αισθάνεται συνεχή ναυτία ή εμετό χωρίς προφανή λόγο, τότε αξίζει να σκεφτείτε τα ψυχοσωματικά της νόσου. Ίσως το παιδί να μην μπορεί να δεχτεί αυτό ή εκείνο το γεγονός στη ζωή του. Η ναυτία και ο έμετος μπορεί επίσης να προκληθούν από φόβο. Για παράδειγμα, ένα παιδί φοβάται να απαντήσει στην τάξη, δεν θέλει να πει έναν στίχο δημόσια. Υπάρχουν πιο σοβαρά προβλήματα στην οικογένεια. Έμετος μπορεί επίσης να εμφανιστεί με προβλήματα στη σχέση των γονιών ή κατά τη διάρκεια ενός διαζυγίου. Είναι δύσκολο να προσδιοριστεί η ψυχοσωματική των παιδικών ασθενειών. Για την εξάλειψη των συμπτωμάτων και των ασθενειών χρειάζεται η βοήθεια ειδικών και γονέων.

Εξάλειψη ασθενειών

Εάν ένα παιδί αρρωσταίνει συνεχώς από την ίδια ασθένεια, τότε οι γονείς θα πρέπει να σκεφτούν τα ψυχοσωματικά. Ίσως η ασθένεια είναι απλώς ένα σύμπτωμα μιας ψυχολογικής αποτυχίας σε ένα παιδί. Γιατί αρρωσταίνουν τα παιδιά; Η ψυχοσωματική θα βοηθήσει τους γονείς να απαντήσουν σε αυτήν την ερώτηση. Για να απαλλαγείτε από την ασθένεια, πρέπει:

• συμβουλευτείτε έναν ειδικό, έναν ψυχολόγο.
• προσδιορίστε την αιτία της νόσου·
• λάβετε μια παραπομπή για μια συγκεκριμένη θεραπεία.

Κατά τη διάρκεια μιας επίσκεψης σε ψυχολόγο, η ειλικρίνεια των γονέων είναι επίσης σημαντική. Ίσως κάποιο γεγονός στη ζωή της οικογένειας έγινε η αφετηρία για την ασθένεια. Συχνά, οι ειδικοί παραπέμπουν τα παιδιά σε βελονισμό, κλιματοθεραπεία. Επίσης, συνταγογραφούνται διάφορα ηρεμιστικά για να ηρεμούν τα παιδιά. Σε καμία περίπτωση δεν πρέπει να χορηγούνται φάρμακα από μόνα τους. Μπορείτε να αγοράσετε ηρεμιστικά μόνο με την οδηγία ενός γιατρού.

συμπέρασμα

Γιατί είναι άρρωστα τα παιδιά μας; Η ψυχοσωματική των παιδιών μπορεί να προκαλέσει πολλές παθήσεις στα παιδιά. Οι γονείς μπορεί να σκεφτούν: «Τι προβλήματα μπορεί να έχει το παιδί;» Όμως τα παιδιά έχουν προβλήματα. Τα παιδιά αντιλαμβάνονται πιο έντονα τη γύρω πραγματικότητα, καθώς είναι πολύ πιο εντυπωσιακά από τους ενήλικες. Για να υποχωρήσουν οι ασθένειες χρειάζεται να χαρίζονται στο παιδί ευτυχισμένες στιγμές στη ζωή. Είναι επίσης σημαντικό να του δίνετε το δικαίωμα επιλογής σε οποιοδήποτε θέμα, ώστε να νιώσει την ανεξαρτησία του. Το δικαίωμα της επιλογής δεν πρέπει να είναι σε όλα για ένα μικρό παιδί, αφού δεν μπορούν να είναι όλες οι αποφάσεις σωστές από την πλευρά του. Για παράδειγμα, το να δώσεις το δικαίωμα επιλογής δεν σημαίνει να επιτρέψεις σε ένα παιδί να βγει έξω τον χειμώνα χωρίς καπέλο ή σακάκι μόνο και μόνο επειδή το θέλει. Το δικαίωμα επιλογής πρέπει να εκδηλώνεται σε μικρά πράγματα και σταδιακά να επεκτείνεται με την ηλικία του μωρού. Για παράδειγμα, μπορείτε να ρωτήσετε ένα παιδί: «Ποιο σακάκι θα φορέσετε σήμερα, κόκκινο ή πράσινο;» Το παιδί θα καταλάβει ότι λύνει ανεξάρτητα κάποια ζητήματα στη ζωή του. Εάν λέτε συνεχώς στο παιδί τι πρέπει να κάνει, τότε αργότερα θα πάψει να είναι ανεξάρτητο και δεν θα μπορεί να παίρνει αποφάσεις ως ενήλικας. Επίσης, το παιδί στο σπίτι θα πρέπει να έχει ευθύνες ώστε να καταλάβει την ανάγκη και τη σημασία του στη ζωή της οικογένειας. Μια καλή ατμόσφαιρα στο σπίτι, η προσοχή από τους γονείς, η αίσθηση της ανάγκης και της σημασίας θα βοηθήσουν τα παιδιά να απαλλαγούν από πολλές ψυχολογικές και σωματικές ασθένειες.

Ψυχοσωματική παιδικών παθήσεων- στην πραγματικότητα, είναι πιο σωστό να λέμε τα ψυχοσωματικά αίτια των παιδικών ασθενειών, αφού η ψυχοσωματική εξετάζει τα αίτια μιας συγκεκριμένης ασθένειας.

Συχνά οι γονείς, αντιμέτωποι με την ασθένεια ενός παιδιού, παρατηρούν ότι ούτε οι γιατροί ούτε οι διαγνωστικοί είναι σε θέση να προσδιορίσουν την αιτία της ασθένειας του παιδιού τους. Σε άλλες περιπτώσεις, συμβαίνει ότι μια μακρά πορεία θεραπείας δεν φέρει τα επιθυμητά αποτελέσματα και το παιδί δεν αναρρώνει. Η ψυχοσωματική ιατρική εξετάζει ακριβώς τέτοιες περιπτώσεις - όταν οι απλοί γιατροί είναι ανίσχυροι, η αιτία της νόσου θα πρέπει να αναζητηθεί στην ψυχολογία του παιδιού.

Τι επηρεάζει τη δημιουργία ασθενειών

Οι καταθλιπτικές διαθέσεις, οι φόβοι, οι ανησυχίες, η κατάθλιψη και το άγχος επηρεάζουν ψυχική κατάστασηπαιδί, που μπορεί να προκαλέσει ψυχοσωματική ασθένεια. Αν αλλάξετε τον τρόπο σκέψης του παιδιού, τις αρνητικές του σκέψεις, τότε μπορείτε να απαλλαγείτε από την ασθένεια. Το κύριο πράγμα είναι να προσδιορίσετε σωστά την αιτία, τότε η θεραπεία θα φέρει αποτελέσματα.

Η ασθένεια ενός παιδιού που δεν μπορεί να θεραπευτεί σημαίνει ότι το παιδί δεν μπορεί να αντιμετωπίσει τα συναισθήματά του, βιώνει μια εσωτερική σύγκρουση.

Ποιος είναι πιο ευάλωτος σε ασθένειες

Όλα τα παιδιά μπορούν να βιώσουν συναισθήματα, να κάνουν σκέψεις που θα γίνουν αιτίες αρρώστιας. Συχνά τα παιδιά είναι επιρρεπή σε ασθένειες κατά τη διάρκεια της ηλικιακής κρίσης, δηλαδή τα παιδιά τριών ετών, τα παιδιά από 7 ετών, αλλά και οι έφηβοι. Στην παιδική ηλικία, μια από τις αιτίες των ψυχοσωματικών ασθενειών είναι η ζωηρή φαντασία. Ένα παιδί που δεν θέλει να πάει νηπιαγωγείο, να κάνει μαθήματα, είναι πιο πιθανό να αρρωστήσει. Αυτό οφείλεται στο γεγονός ότι χρειάζεται την ασθένεια για να αποφύγει δυσάρεστες υποχρεώσεις για αυτόν, καθώς και για να λάβει περισσότερη προσοχή, φροντίδα και μερικές φορές δώρα από ό,τι συνήθως. Η αρρώστια είναι ένας τρόπος να τραβήξεις την προσοχή, ένας αμυντικός μηχανισμός σε ακατανόητες καταστάσεις, καθώς και ένας τρόπος διαμαρτυρίας.

Ποια κατηγορία παιδιών πάσχουν από σοβαρές ασθένειες

Τα παιδιά, όπως και οι ενήλικες, μπορούν να αναπτύξουν διάφορες ασθένειες με τις σκέψεις και τις στάσεις τους. Σε ορισμένες περιπτώσεις, αν κοιτάξετε πιο προσεκτικά τη συμπεριφορά του παιδιού, μπορείτε να καταλάβετε αν μπορεί να υποστεί ψυχοσωματικές ασθένειες. Αυτά τα παιδιά συνήθως:

• Ανίκανος να αντιμετωπίσει το άγχος.
• Λιγότεροι άλλοι επικοινωνούν με τους γονείς και την οικογένεια για τα προβλήματά τους.
• Ζουν περιμένοντας βρώμικα κόλπα, δυσάρεστες καταστάσεις, είναι επιρρεπείς σε απαισιόδοξες διαθέσεις.
• Υπόκειται σε συνεχή και απόλυτο έλεγχο από τους γονείς.
• Φοβούνται να απογοητεύσουν τους γονείς τους και το περιβάλλον, φοβούνται να μην ανταποκριθούν στις προσδοκίες των άλλων

Πώς να προσδιορίσετε την αιτία της νόσου

Πρέπει να αναζητήσετε τον λόγο στο πώς το παιδί αξιολογεί τον εαυτό του, πώς σχετίζεται με τα γεγονότα που συμβαίνουν στη ζωή του, πώς επικοινωνεί το μωρό με άλλους ανθρώπους, αν έχει καταστάσεις σύγκρουσης. Πρώτα απ 'όλα, εάν πρέπει να βοηθήσετε το παιδί, πρέπει να εδραιωθείτε μαζί του καλή σχέση- εμπνεύστε εμπιστοσύνη, μιλήστε για όσα τον ανησυχούν, αν υπάρχουν άνθρωποι ή πράγματα στη ζωή του που δεν του αρέσουν, που φοβάται. Βοήθεια για τον προσδιορισμό της αιτίας της νόσου μπορεί να παρέχεται από έναν παιδοψυχολόγο, έναν ψυχοθεραπευτή.

Αιτίες που είναι πιο πιθανό να προκαλέσουν ασθένεια

Αδενοειδήεμφανίζονται συχνά σε ένα παιδί που νιώθει ανεπιθύμητο σε υποσυνείδητο επίπεδο. Έτσι, το παιδί προσπαθεί να κερδίσει την αγάπη και τη φροντίδα των γονιών του, προσπαθεί να αποτρέψει τις συγκρούσεις στην οικογένεια. Για να βοηθήσετε τα παιδιά με τέτοιες ασθένειες, πρέπει να δώσετε προσοχή στο παιδί, προσπαθήστε να αποφύγετε τις διαμάχες μέσα στην οικογένεια.

Δερματίτιδαείναι συνέπεια του γεγονότος ότι το παιδί βιώνει την απόρριψη. Τα μωρά μπορούν να αντιδράσουν με αυτόν τον τρόπο στο άγγιγμα των ενηλίκων - λόγω κρύων, υγρών χεριών, λόγω μιας δυσάρεστης μυρωδιάς.

Ασθμαπροκύπτει από την υπερβολική προσκόλληση σε ένα άτομο. Τα παιδιά βιώνουν ασφυκτική αγάπη, η οποία οδηγεί σε τέτοιες ασθένειες. Μια άλλη αιτία άσθματος μπορεί να είναι οι απαιτητικοί και αυστηροί γονείς. Εάν απαγορεύσετε σε ένα παιδί να εκφράσει συναισθήματα, να κάνει αγαπημένα πράγματα, τότε σύντομα θα φοβηθεί να εκφράσει τις επιθυμίες και τις ανάγκες του, θα το «πνίξουν» από μέσα.

Βρογχίτιδαχρησιμεύει ως τρόπος συμφιλίωσης των γονέων ή της οικογένειας με την οποία αλληλεπιδρά το παιδί. Οι συχνοί καυγάδες και οι συγκρούσεις έχουν αρνητική επίδραση στο μωρό και ο βήχας που είναι χαρακτηριστικός της βρογχίτιδας αποσιωπά τους ενήλικες. Για την καταπολέμηση αυτής της ασθένειας, είναι απαραίτητο όχι μόνο να μειωθεί ο όγκος των συγκρούσεων, αλλά και να απαλλαγούμε από αυτές εντελώς.

Τραύλισμασε ένα παιδί σημαίνει ότι δεν νιώθει ασφάλεια. Επίσης, μπορεί να εμφανιστεί ελάττωμα ομιλίας λόγω του γεγονότος ότι το παιδί απαγορεύεται να κλαίει και υποφέρει από την αδυναμία της αυτοέκφρασης.

Έτσι, πολλές ασθένειες που δεν μπορούν να αντιμετωπιστούν με φάρμακα είναι αποτέλεσμα της ψυχοσωματικής των παιδικών ασθενειών. Είναι σημαντικό όχι μόνο να ξεκινήσετε τη θεραπεία του παιδιού, αλλά και να ανακαλύψετε και να αφαιρέσετε όλους τους λόγους για τους οποίους προέκυψε η ασθένεια.