Acest test este destinat copiilor cu vârsta cuprinsă între 10-12 ani. Vă permite să determinați ce loc ocupă copilul dvs. într-un grup de colegi. Pentru a evalua corect rezultatele și a obține cele mai precise răspunsuri, nu ar trebui să acordați mult timp pentru a gândi, cereți copilului să răspundă mai întâi la ceea ce îi vine în minte...

Simptomele bolii - deficiență intelectuală

Încălcări și cauzele acestora pe categorii:

Încălcările și cauzele lor în ordine alfabetică:

dizabilitate intelectuală -

„Intelectul” (din latinescul intellectus - înțelegere, cunoaștere) - în sens larg, totalitatea tuturor funcțiilor cognitive ale unui individ: de la senzații și percepție la gândire și imaginație; într-un sens mai restrâns – gândirea.

Inteligența este principala formă de cunoaștere umană a realității. Această definiție a inteligenței este acceptată în psihologia domestică modernă.

Deteriorarea inteligenței (retardarea mintală) este o afectare persistentă, ireversibilă a activității cognitive, cauzată de o leziune organică a creierului. Aceste semne: rezistența, ireversibilitatea defectului și originea sa organică ar trebui luate în considerare în primul rând la diagnosticarea copiilor.

Pentru a cuantifica inteligența și dezvoltare mentală au fost propuse diverse teste. Cele mai răspândite sunt:

Scala Wechsler Adult Intelligence (revizuită) măsoară IQ-ul pentru abilitățile verbale și non-verbale și IQ-ul general; este destinat persoanelor peste 16 ani.

Scala Wechsler de inteligență pentru copii (revizuită) evaluează, de asemenea, abilitățile verbale și non-verbale și inteligența generală, dar este concepută pentru a testa copiii cu vârsta cuprinsă între 6 și 16 ani. Diferența dintre IQ-urile pentru abilitățile verbale și non-verbale poate indica tulburări de percepție.

Testul Stanford Binet (ediția a IV-a) este conceput pentru copiii de peste 2 ani și vă permite să determinați „vârsta mentală” și IQ. Deoarece testul constă în principal din sarcini verbale, nu este potrivit dacă copilul are tulburări specifice de comunicare (de exemplu, autism, dislexie) sau subdezvoltare (din cauza factori externi) funcţii verbale.

Testul Denver II evaluează patru aspecte ale comportamentului: abilități motorii generale, mișcări fine, vorbire și abilități personale-sociale. Cu ajutorul acestuia, puteți determina rapid dezvoltarea psihomotorie a copiilor vârsta preșcolară. IQ-ul nu este determinat.

Scala Early Language Milestone (ELM) și Scala Central Linguistic Auditive Milestones Scale (CLAMS) sunt destinate examinărilor în masă ale vorbirii motorii și senzoriale la copiii sub 3 ani.

Retardarea mintală poate fi ușoară, moderată sau severă.
1. Cu o întârziere mintală ușoară, capacitatea de a învăța este păstrată, IQ este 55-70. Aproximativ 75% din toate persoanele retardate mintal se încadrează în această categorie. Dezvoltarea lor nu depășește de obicei nivelul clasei a treia sau a patra a școlii, cu toate acestea, la vârsta adultă, cu o anumită tutelă, sunt capabili să trăiască independent.
2. Cu retard mintal moderat, este posibil un antrenament de abilități, IQ este 45-55. Majoritatea oamenilor din această categorie sunt capabili să dobândească abilități de îngrijire de sine, dar nu fac niciodată progrese semnificative în educație. Pot locui într-o familie și pot lucra în ateliere speciale. Oamenii singuri au nevoie de îngrijire constantă într-un internat. Acest grup include aproximativ 20% din toate persoanele retardate mintal.
3. Cu retard mintal sever (IQ - 25-45) și extrem de sever (profund) (IQ sub 25), pacienții sunt complet dependenți de ceilalți. Unii dintre ei sunt imobilizați la pat și toate încercările de a le socializa rămân nereușite. Acest grup include nu mai mult de 5% din totalul persoanelor retardate mintal.
4. Această clasificare este folosită de mulți ani și s-a dovedit a fi foarte utilă în multe situații. Cu toate acestea, în ultimii ani, a fost propusă o altă clasificare, conform căreia retardul mintal este împărțit în două grade: uşoară (IQ - 50-70) și severă (IQ sub 50).

Dezavantajele și limitările testelor de inteligență. Evaluarea inteligenței prin metoda de testare are multe deficiențe grave. Rezultatele testelor sunt adesea slab reproductibile, mai ales la copii. Testele nu iau în considerare particularitățile mediului cultural și social, nivelul educațional, prezența sau absența interesului și motivației. În plus, pentru unele boli psihice (în special depresie și schizofrenie), testele dau un IQ subestimat. Rămâne neclar dacă acest lucru se datorează unei scăderi a inteligenței sau lipsei de motivație. În același timp, testarea psihologică este în prezent singura metodă științifică de evaluare a inteligenței, iar cu o înțelegere clară a tuturor limitărilor testelor disponibile, acestea pot fi utilizate pentru examinarea și monitorizarea dinamică a pacienților cu tulburări intelectuale.

Ce boli cauzează retard mintal?

Cauzele dizabilității intelectuale.
Subdezvoltarea funcțiilor intelectuale poate apărea ca urmare a unei largi varietati de fenomene care afectează maturizarea creierului copilului.

Boli care sunt predominant deficiențe intelectuale
1. Boli degenerative ale creierului
- boala Alzheimer și boala Pick (atrofia lobară a lui Pick)
- Progresist paralizie supranucleara(sindromul Steele-Richardson-Olshevsky)
- Boala Parkinson
- boala Huntington (coreea lui Huntington)
2. Dementa multi-infarct si boala Binswanger
3. Hidrocefalie cronică
4. Encefalopatii spongioforme
- Grup boli rare, inclusiv Kuru și boala Creutzfeldt-Jakob; aceste boli sunt caracterizate prin degenerarea difuză a neuronilor creierului, ganglionilor bazali și măduva spinării, proliferarea gliei și spongioase aspect latra.
5. Encefalita virală
6. Neurosifilis
7. Encefalopatie post-traumatică
8. Boli demielinizante
9. Formațiuni de masă intracranienă
10. Boli sistemice cu manifestări cerebrale
11. Avitaminoza
- Pelagra
- sindromul Wernicke-Korsakoff
- Avitaminoza B12
- Tulburări metabolice cronice
- Tulburări endocrine (hipotiroidism)
12. Intoxicația (otrăvirea cu metale grele (plumb, mercur, arsen, mangan și taliu) duce la demență, etanol - boala Marchiafava-Bignami - o complicație rară a alcoolismului).
13. Medicamente. Multe medicamente pot provoca dizabilități intelectuale care seamănă cu demența.
14. Boli psihice
Rând boală mintală poate fi însoțită de deficiențe intelectuale datorate tulburărilor atât ale motivației, cât și ale funcțiilor cognitive.
- Depresie
- Schizofrenie

Cauzele retardului mintal
- Unele anomalii cromozomiale pot fi diagnosticate din motive clinice. Acestea includ trisomii ale cromozomilor 13, 18 și 21, sindromul Klinefelter și altele, mai mult boli rare. Dacă se suspectează aceste boli, precum și la copiii cu retard mintal de origine necunoscută, este indicat un studiu citogenetic.
- Sindromul de fragilitate crescută a cromozomului X - unul dintre cauze comune retard mintal. Sindromul este moștenit într-un mod dominant legat de X; la bărbați, apare cu o frecvență de 1:1250, la femele - 1:2500. Diagnosticul clinic a acestui sindrom este de obicei dificil, deoarece manifestările sale fenotipice sunt diverse și nespecifice. Caracteristicile sale clasice sunt urechile mari proeminente, o față alungită, o proeminentă maxilarul inferior, macroorhismul - apar, de regulă, abia după pubertate. Cele mai timpurii simptome sunt de obicei întârzierea dezvoltării și tulburările de comportament, inclusiv hiperactivitatea și autismul. Analiza ADN-ului direct poate detecta o anomalie genetică la majoritatea pacienților și purtătorilor. Această anomalie constă în extinderea segmentului genei FMR-1 la locusul Xq27.3 datorită inserării unei secvențe trinucleotidice repetate (CHG). Manifestari clinice sindroamele apar dacă insertul conține cel puțin 200 de astfel de secvențe. Analiza ADN-ului direct este o metodă mai avansată de diagnosticare a acestui sindrom decât analiza citogenetică utilizată anterior. Acesta din urmă, însă, poate fi folosit atunci când o anomalie genetică nu poate fi depistată prin analiză directă, în ciuda faptului că există motive pentru a suspecta sindromul de fragilitate X. Deoarece manifestările sindromului sunt nespecifice, se recomandă efectuarea unui test de fragilitate a cromozomului X la toți copiii cu retard mintal de origine necunoscută, chiar dacă caracteristicile dismorfogenetice caracteristice sunt absente.

Sindroamele ereditare cu malformații multiple, în care anomaliile cromozomiale nu sunt depistate, sunt foarte diverse ca manifestări clinice; descrierea lor depășește scopul acestei cărți. Aceste boli pot fi clasificate pe baza malformațiilor existente; atlasele speciale ajută la diagnostic.

Bolile cu moștenire multifactorială sunt frecvente la copiii cu întârziere mintală ușoară, în special în grupurile dezavantajate social. După ce au moștenit mai multe gene patologice de la ambii părinți și s-au găsit în condiții sociale nefavorabile, astfel de copii se confruntă cu dificultăți semnificative de învățare. De obicei, nu prezintă anomalii specifice.

Malformațiile grosiere izolate de diverse etiologii includ microcefalia primară și secundară, precum și diverse anomalii asociate cu hidrocefalie. Diverse modalități de imagistică, inclusiv CT și RMN, sunt utilizate pentru a determina natura și amploarea defectului.

Încălcări ale metabolismului aminoacizilor, precum și metabolismul acizilor organici și al ureei, stau la baza unui grup mare de boli care sunt dificil de distins clinic atât unele de altele, cât și de alte boli degenerative ale creierului. După o perioadă de dezvoltare normală (uneori extrem de scurtă, cum ar fi boala siropului de arțar), apar semne de implicare difuză. sistem nervos, inclusiv: întârzierea sau regresia dezvoltării mentale și motorii, somnolență (uneori transformată în comă), convulsii epileptice, ataxie, modificări ale tonusului muscular. În unele boli se observă semne caracteristice, de exemplu, hipopigmentare și eczeme în fenilcetonurie, un miros specific de urină în boala siropului de arțar. Diagnosticul precoce are importanţă deoarece unele dintre aceste boli sunt tratabile prin eliminarea sau adăugarea anumitor substanţe în alimente. Pentru a face un diagnostic, se examinează conținutul de aminoacizi și acizi organici din sânge și urină.

Bolile de depozitare lizozomale sunt un grup boli ereditare, în care, din cauza insuficienței uneia sau alteia enzime, anumiți metaboliți se acumulează în lizozomi. În tabel. Tabelul 3.2 enumeră bolile de stocare lizozomală, defectele lor enzimatice corespunzătoare și metaboliții cumulați majori. Bolile care afectează în principal substanța cenușie a creierului (de exemplu, gangliozidoze) sunt deja pe stadiu timpuriu manifestată prin demență și crize epileptice. Dimpotrivă, la leziune primară materie albă la început, de regulă, apar ataxia și spasticitatea, iar demența și convulsiile se unesc mai târziu.

Boli mitocondriale. Descris diverse opțiuni boli mitocondriale care apar cu leziuni ale creierului și măduvei spinării, mușchilor, nervi perifericiși alte organe. Un defect enzimatic specific a fost găsit doar la unele dintre ele.
- Boala Lee este cauzată de un deficit de citocrom C oxidază și piruvat dehidrogenază. Boala debutează de obicei înainte de vârsta de doi ani și se manifestă prin întârziere în dezvoltare, hipotensiune și slăbiciune musculară, ataxie, oftalmoplegie și tulburări ale ritmului respirator. RMN-ul dezvăluie schimbare caracteristică intensitatea semnalului de la ganglionii bazali și nucleii stem. Conținutul de lactat și piruvat în sânge și LCR este de obicei crescut.
- Sindromul MERRF (Myoclonic Epilepsy with Ragged Red Fibres - epilepsie mioclonică cu fibre musculare spotate) este cauzat de o mutație punctuală a perechii de nucleotide 8344mtDNA. Sindromul se manifestă prin mioclonie, ataxie, slăbiciune musculară, demență, statură mică, hipoacuzie, acidoză lactică. Biopsia musculară dezvăluie fibre petice (cu colorare specială, grupurile de mitocondrii din ele arată ca pete roșii).
- Sindromul MELAS (Encefalomiopatie mitocondrială, Acidoză lactică și episoade asemănătoare AVC - encefalomiopatie mitocondrială, acidoză lactică și episoade asemănătoare AVC) este asociat cu o mutație punctuală în perechea de nucleotide ADN de 3243 mt. Manifestările clinice includ statură mică, convulsii, vărsături recurente, dureri de cap recurente, episoade recurente asemănătoare accidentului vascular cerebral și demență. În sânge se detectează acidoză lactică, în mușchi - fibre pete.
- Demența se observă și în sindromul Kearns-Sayre, care se caracterizează prin oftalmoplegie externă progresivă, ataxie, slabiciune musculara, degenerescenta retinei, tulburari de conducere cardiaca, acidoza lactica, niveluri crescute de proteine ​​din LCR, fibre musculare neregulate. Sindromul este cauzat de o ștergere a ADN-ului vmt.
- Boala Olpers este asociată cu o deficiență a complexului I al lanțului respirator mitocondrial. Se caracterizează prin crize epileptice cu debut precoce, demență, spasticitate, orbire și afectare a funcției hepatice. Deficiența complexului I se observă și în celelalte boli mitocondriale enumerate și pare a fi un fenomen nespecific.

Boli peroxizomale
- Boli cauzate de insuficiența multiplă a enzimelor peroxizomale. Acestea includ: sindromul Zellweger, care se caracterizează prin manifestări dismorfogenetice tipice și absența peroxizomilor în diferite țesuturi; adrenoleucodistrofia neonatală, moștenită în mod autosomal recesiv și asociată cu acumularea de acizi grași cu lanț foarte lung; Boala lui Refsum cu o creștere a nivelului sanguin de acid fitic și acid hiperpipecolic (ca în sindromul Zellweger).
- Boli cauzate de deficitul uneia dintre enzimele peroxizomale. Adrenoleucodistrofia legată de X începe de obicei în copilărie totuși, uneori simptomele apar în perioada adolescenței sau la vârsta adultă. Initial apar de obicei tulburari de comportament si modificari de personalitate, apoi progresive tulburări neurologiceși semne de insuficiență suprarenală. La CT și RMN, o leziune a substanței albe a creierului este detectată și se acumulează în sânge și alte țesuturi acid gras cu un lanț foarte lung.
- In infectii congenitale (de exemplu, herpes, rubeola, toxoplasmoza, infecție cu citomegalovirus) alături de retardul mintal, există și alte manifestări: retard de creștere intrauterină, icter neonatal, peteșii, hepatosplenomegalie, microcefalie sau hidrocefalie, calcificări intracraniene. Copiii cu rubeola congenitala au adesea cataracta si defecte congenitale inimile. Dacă se suspectează o infecție congenitală, ei încearcă să izoleze virusul din urina unui nou-născut și, dacă este posibil, să determine conținutul total de IgM și titrul de anticorpi IgM specifici. Dacă acest lucru nu este posibil, atunci titrul IgG este examinat în dinamică pentru a distinge producția activă de anticorpi la nou-născut de transferul pasiv al anticorpilor materni.
- Efecte nocive intrauterine. Retardarea mintală se poate datora unor factori materni (insuficiență placentară cronică, toxicoză, diabet zaharat, malnutriție, alcoolism, administrarea anumitor medicamente) sau influențe externe negative (de exemplu, radiații).
- Leziunile cerebrale perinatale pot apărea în timpul nașterii și în primele zile de viață. Acestea includ leziuni hipoxico-ischemice (deseori însoțite de hemoragii intraventriculare, periventriculare și subarahnoidiene), traumatisme, infecții, tulburări toxice și metabolice. Toate leziunile perinatale, cu excepția traumatismului, sunt mai frecvente la copiii prematuri.
- Hemoragia periventriculară (în matricea germinativă) cu pătrunderea sângelui în ventriculii creierului și în spațiul subarahnoidian apare în principal la prematurii. aceasta boală frecventă este diagnosticat prin CT sau ecografie la 40-50% dintre prematurii cu greutatea mai mică de 1500 g. În multe cazuri este asimptomatică, dar hemoragiile extinse duc adesea la deces sau la formarea unor defecte reziduale severe. În cazurile mai ușoare, majoritatea copiilor supraviețuiesc, mulți se dezvoltă ulterior normal, dar unii dezvoltă hidrocefalie, deficiență intelectuală și motrică neprogresivă. În aceste cazuri, paraplegia spastică inferioară este adesea întâlnită cu o dezvoltare mentală normală.
- Hemoragia subarahnoidiană se observă și în hipoxie. Este mai frecventă la copiii prematuri, dar apare și la copiii născuți la termen. Prognosticul imediat și pe termen lung variază considerabil.
- Hemoragia subdurală acută este rară la nou-născuți. Poate apărea la sugarii la termen, adesea ca urmare a traumei cauzate de intervenția instrumentală la naștere. Dacă se suspectează această complicație, este indicată o puncție subdurală.

Alte cauze importante ale tulburărilor neurologice persistente care se dezvoltă în perioada perinatală sunt meningita, hipoglicemia și encefalopatia bilirubinică.
m. Boli metabolice congenitale fără defect enzimatic stabilit. Acest grup include un număr mare de boli ereditare ale sistemului nervos, în care un defect enzimatic specific nu este definit.
- Lipofuscinozele ceroid neuronale (grupate anterior sub denumirea de boala Batten) se caracterizează prin acumularea de pigment autofluorescent cu lipide în neuroni și se manifestă prin retard mintal, convulsii, tulburări extrapiramidale și orbire. În funcție de momentul apariției simptomelor, se disting următoarele forme ale bolii: infantilă (Khaltia-Santavouri), infantilă târzie (Bilshovsky-Jansky), juvenilă (Spielmeier-Vogt) și adult (Kufs). Diagnosticul poate fi suspectat din motive clinice. În urină, nivelul de dolicol poate crește, cu o biopsie cutanată, sunt relevate incluziuni intracelulare caracteristice.
- ataxii ereditare
n. Cauzele postnatale ale retardului mintal includ leziuni cerebrale traumatice, infecții ale SNC, leziuni hipoxico-ischemice, tumori ale SNC, tulburări toxice și metabolice.
- Paralizia cerebrală este o boală cronică neprogresivă caracterizată prin severă tulburări de mișcare adesea asociate cu crize epileptice și retard mintal. În funcție de simptomele neurologice, se disting formele copilăriei spastice, coreoatetose, ataxice și mixte. paralizie cerebrală. Tulburările de mișcare devin uneori evidente abia în al doilea an de viață, ceea ce complică foarte mult diagnosticul diferențial cu progresie. boli neurologice. Cel mai important motiv paralizie cerebrală - prematuritate și complicațiile sale. La sugarii născuți, paralizia cerebrală se datorează, de obicei, unor factori intrauterini și expunerea perinatală nu joacă un rol principal. Faptul că cauza paraliziei cerebrale infantile este asfixia perinatală poate fi spus doar în caz de asfixie severă și prelungită în timpul nașterii, encefalopatie hipoxico-ischemică moderată sau severă în perioada perinatală, leziuni multiple ale organelor interne și, de asemenea, cu excluderea alte boli.

Ce medici să contactați dacă există o încălcare a intelectului:

Medic pediatru
psihiatru
neurolog
otolaringolog,
oftalmolog
neuropsiholog,
psiholog, inclusiv cuantificarea inteligenta - testul Wechsler
logoped
endocrinolog (dupa indicatii)
dermatolog (dupa indicatii)

Ai observat o dizabilitate intelectuală? Doriți să aflați informații mai detaliate sau aveți nevoie de o inspecție? Poti rezervati o programare la medic– clinica Eurolaborator mereu la dispozitia ta! Cei mai buni medici te vor examina, te vor studia semne externeși ajută la identificarea bolii după simptome, vă sfătuiește și oferă avea nevoie de ajutor. poti si tu sunați la un medic acasă. Clinica Eurolaborator deschis pentru tine non-stop.

Cum să contactați clinica:
Telefonul clinicii noastre din Kiev: (+38 044) 206-20-00 (multicanal). Secretarul clinicii va alege o zi și o oră convenabile pentru a vizita medicul. Coordonatele și direcțiile noastre sunt indicate. Uită-te mai detaliat despre toate serviciile clinicii pe ea.

(+38 044) 206-20-00

Dacă ați efectuat anterior vreo cercetare, asigurați-vă că duceți rezultatele la o consultație cu un medic. Dacă studiile nu au fost finalizate, vom face tot ce este necesar în clinica noastră sau cu colegii noștri din alte clinici.

Ți-ai pierdut inteligența? Trebuie să fii foarte atent la sănătatea ta generală. Oamenii nu acordă suficientă atenție simptomele boliiși nu vă dați seama că aceste boli pot pune viața în pericol. Sunt multe boli care la început nu se manifestă în corpul nostru, dar în final se dovedește că, din păcate, este prea târziu să le tratăm. Fiecare boală are propriile semne specifice, manifestări externe caracteristice - așa-numitele simptomele bolii. Identificarea simptomelor este primul pas în diagnosticarea bolilor în general. Pentru a face acest lucru, trebuie doar să faceți de mai multe ori pe an fi examinat de un medic nu numai pentru a preveni o boală cumplită, ci și pentru a menține minte sănătoasăîn corp și în corpul ca întreg.

Dacă doriți să adresați o întrebare unui medic, utilizați secțiunea de consultație online, poate că acolo veți găsi răspunsuri la întrebările dvs. și citiți sfaturi de autoîngrijire. Dacă sunteți interesat de recenzii despre clinici și medici, încercați să găsiți informațiile de care aveți nevoie. Înregistrați-vă și pe portalul medical Eurolaborator pentru a fi la curent în permanență cu cele mai recente știri și actualizări de informații de pe site, care vă vor fi trimise automat prin poștă.

Harta simptomelor are doar scop educativ. Nu vă automedicați; Pentru toate întrebările referitoare la definiția bolii și la modul de tratare a acesteia, contactați medicul dumneavoastră. EUROLAB nu este responsabil pentru consecințele cauzate de utilizarea informațiilor postate pe portal.

Dacă sunteți interesat de orice alte simptome de boli și tipuri de tulburări sau aveți alte întrebări și sugestii - scrieți-ne, cu siguranță vom încerca să vă ajutăm.

IQ-ul vă permite să determinați nivelul unui anumit grup de abilități mentale pentru logică, gândire abstractă, învățare. Oamenii de știință spun că un IQ ridicat este ca și cum ai fi înalt la baschet, dar ai nevoie de alte abilități pentru a fi un mare jucător de baschet. Cu toate acestea, există și trăsături subiective ale inteligenței nedezvoltate și imaturității emoționale. Iată 15 semne ale deficiențelor atât intelectuale, cât și emoționale, cu care sunt extrem de greu de tratat.

Interesant este că un IQ mare nu înseamnă neapărat că ești inteligent. Se întâmplă că oamenii care nu strălucesc cu ascuțirea minții se descurcă bine la testele de IQ. Cel mai frapant exemplu este George W. Bush, ale cărui abilități mentale au fost ridiculizate de-a lungul președinției sale de 8 ani. Au existat prea multe greșeli grosolane în acțiunile sale, iar declarațiile lui idioate în diverse ocazii au devenit o sinonimă. Bush a trecut un test de IQ și rezultatul său a fost incredibil de mare - 120! (Un scor de 100 este norma, 160 este foarte mare, iar 70 este scăzut. Bill Gates nu poate fi lăsat afară - scorul său de 160 explică o parte din succesul său.)

Dacă ați făcut vreodată un test IQ, trebuie să fi fost testul Eysenck (creatorul testului IQ) sau una dintre numeroasele sale modificări. După standardele actuale, aceste teste pot fi considerate învechite și inexacte, dar au pătruns adânc în diferite structuri (educaționale și chiar militare), iar acum sunt omniprezente pe Internet, ceea ce pur și simplu nu funcționează. De fapt, testul mediu de IQ măsoară capacitatea ta de a analiza informații noi (atât folosind cât și nu folosind informații vechi) în raport cu vârsta ta.

Psihologii amintesc că testul mediu de IQ oferă nu numai o valoare foarte aproximativă, ci și o valoare foarte medie, deoarece constă din mai multe subteste, fiecare dintre ele verificând tipuri diferite gândire. Astfel, o persoană cu o gândire abstractă remarcabilă și o gândire verbală slabă are mai multe șanse să obțină doar un rezultat mediu.

Psihologii au termenul de „inteligență emoțională” (EQ), care include capacitatea de a auzi și înțelege alți oameni, de a anticipa comportamentul acestora, de a controla propriile emoții și ale altora. Poate că trebuie să evaluezi o persoană atât în ​​ceea ce privește IQ-ul, cât și EQ. De exemplu, profesor de psihologie la Universitatea Harvard, domnul Howard Gardner introduce conceptul de „inteligențe multiple”.

Există o astfel de glumă că scorurile mari ale testelor Eysenck nu indică inteligența unei persoane, ci doar capacitatea sa de a trece bine testele de coeficient de inteligență. Există ceva adevăr în fiecare glumă: scorurile IQ nu au nimic de-a face cu inteligența practică sau abilitățile creative.

15. Dificultate de a învăța materiale noi

Una dintre caracteristicile unei persoane cu un IQ scăzut este dificultatea de a înțelege concepte noi sau de a schimba concepte familiare. Aceasta este o problemă, mai ales având în vedere timpul nostru, cu dezvoltarea rapidă a tehnologiei și schimbarea stilurilor de viață. Acești oameni nu numai că le este greu să înțeleagă și să accepte sisteme și moduri de gândire mai complexe, dar chiar și o simplă abstracție este acceptată cu o luptă internă. De asemenea, se luptă cu numerele și secvențele. Ei trebuie să depășească obstacole semnificative atunci când vine vorba de prelucrarea analitică a informațiilor.

Se presupune că există anumite bariere pentru persoanele cu IQ scăzut în raport cu munca minții și cu legile logicii. Deoarece testele IQ măsoară capacitatea unei persoane de a gândi abstract, acest tip de întrebare de test pare a fi cea mai dificilă. Mulți dintre ei se simt frustrați, aceasta este o provocare constantă pentru ei, devin rapid furioși și atacă pe ceilalți din cauza incapacității lor de a înțelege categorii abstracte. Oamenii dezvoltați emoțional sunt mai flexibili și mai capabili să se adapteze. Ei ies din zona lor de confort pentru ca inteleg ca frica de nou paralizeaza si blocheaza drumul catre noi victorii.

14. Control slab al emoțiilor lor

Ești capabil să te controlezi? Unii oameni au un temperament exploziv și se aprind la fiecare lucru mic, de fapt, care nu necesită o reacție atât de violentă. Este mai mult decât să te ridici pe piciorul greșit sau să te simți frustrat de fiecare provocare. De unde această furie? De multe ori nu există o explicație rațională. Cu toate acestea, o persoană cu IQ și EQ scăzut este în mod constant într-o stare de furie incontrolabilă și orice catalizator aparent mic poate provoca o criză de furie, iar pentru ei totul pare destul de logic și rațional...

Astfel de oameni tind să aibă izbucniri violente într-un loc public sau în orice alt loc unde scandalurile sunt nepotrivite. Nu ne înțelegeți greșit, doar pentru că doamna nepoliticosă de la Starbucks la coadă în fața dvs. a avut o dimineață proastă nu înseamnă că are un IQ scăzut... deși ar putea foarte bine să fie...

13. Ei cred că au toate răspunsurile.

Ai putea crede că un știe-totul are un IQ mai mare decât majoritatea oamenilor, dar dimpotrivă. Sunt oameni care chiar par a fi o enciclopedie ambulantă, și sunt alții care nu știu prea multe, dar se afișează de parcă ar fi cei mai deștepți. Acestea din urmă nu au neapărat nevoie de fapte sau de logică, uneori sunt doar atât de pline de informații încât ar trebui să te alerteze: poate că nu ești o persoană foarte inteligentă în fața ta. Acest lucru are puțin de-a face cu inteligența reală, mai degrabă, înainte de a fi un student clasic de onoare.
Oamenii cu un IQ mai scăzut se simt adesea deplasați atunci când încearcă să socializeze în societate, așa că își imită propria percepție asupra modelului ideal, care include o astfel de poziție - au întotdeauna răspunsuri la orice întrebări. Ei nu au capacitatea de a „citi” informații despre mediul social și de a înțelege ierarhia unui anumit grup (cine este în vârf, cine este proscris etc.), nu știu să recunoască semnalele sociale pe care interlocutorii da, și care, de fapt, poate fi ei nu sunt deloc conștienți de problemele care apar accidental în conversație.

12. Eșecul de a învăța din greșelile tale

Dacă ești o persoană vie, faci greșeli. Este incontestabil că mulți dintre noi facem aceleași greșeli de două ori, dar există oameni care, în general, nu învață din greșelile lor. Este ca și cum ai pune mâna peste un foc și ai fi ars și repeți această acțiune la fiecare cinci minute, până când te autodistrugi complet.

Oamenii inteligenți din punct de vedere emoțional nu iau greșelile la inimă, dar nici nu le ignoră. Ei beneficiază de experiența acumulată și sunt mereu gata să-și recunoască vinovăția. În timp ce oamenii cu inteligență emoțională scăzută nu își cer niciodată scuze pentru greșelile lor și adesea încearcă să-i învinovățească pe alții pentru greșelile lor.

11. Incapacitatea de a înțelege emoțiile altor oameni

Surditatea emoțională este caracteristică persoanelor cu IQ și EQ scăzut. La petreceri si in alte situatii sociale nu inteleg limbajul corpului si nu citesc semnale; comunicarea lor este ineficientă, le este greu să înțeleagă ce fac alții și de ce.
Deși există mulți oameni deștepți care sunt „incomod din punct de vedere social”, ei cel puțin știu să scape de a vorbi sau de a interacționa cu oameni de care nu le pasă (dați-mi, vino la o petrecere și stai în bucătărie cu un câine toată seara este cu siguranță o decizie înțeleaptă și conștientă). Oamenii retardați emoțional nu văd limitele protocolului social - profesorul Sheldon de la The Big Bang Theory este un exemplu grozav.
Oamenii dezvoltați emoțional calculează rapid emoțiile celorlalți pur și simplu prin ochii și gesturile lor, acest lucru ajută la corectarea comportamentului lor și la luarea deciziilor corecte. La urma urmei, nu are sens, de exemplu, să discutați lucruri importante cu o persoană cufundată în problemele sale sau să încercați să construiți o comunicare cu un interlocutor complet indiferent.

10. Lipsa abilităților sociale de bază

Există abilități care ne ajută să trecem peste zi, să comunicăm eficient, să interacționăm cu ceilalți și să fim capabili să avem grijă de necesitățile noastre de bază ale vieții. Persoanele cu un nivel scăzut de dezvoltare emoțională și intelectuală vor găsi această listă scurtă prea complicată, vor avea nevoie de ajutor cu două sau mai multe articole din această listă și zilnic. Este posibil să uite să facă duș sau să nu știe să dezghețe o masă în cuptorul cu microunde, ca să nu mai vorbim de sarcinile culinare mai complexe. Asta nu pentru că le este greu fizic să efectueze aceste activități, ci pentru că nu au capacitatea mentală a unei persoane obișnuite. Va trebui să li se reamintească cele mai simple lucruri dacă nu pot să le amintească singuri. De regulă, astfel de oameni trăiesc sub supravegherea cuiva.
Aici este potrivit să ne amintim fenomenul Japoniei moderne numit „hikki” sau „hikikomori” – însemnând literal „autoizolare socială acută”. Acest termen se referă la persoanele care refuză viața socială, nu au un loc de muncă și trăiesc din persoanele aflate în întreținerea rudelor. Ministerul japonez al Sănătății definește hikikomori ca fiind persoane care refuză să-și părăsească casa părintească, se izolează de societate și familie într-o cameră separată mai mult de șase luni și nu au nici un loc de muncă sau venituri. Psihologul Tamaki Saito, care a inventat termenul, a presupus inițial că numărul hikikomori din Japonia era puțin peste un milion, sau aproximativ 1% din populația țării. Dar, potrivit unui raport al guvernului japonez, ar putea exista mult mai mulți astfel de oameni. „Generația pierdută” – așa se numesc ei Autoizolare, demonstrată de hikikomori, este un simptom comun la persoanele care suferă de depresie, tulburări obsesiv-compulsive sau tulburări din spectrul autismului (aceasta include sindromul Asperger și autismul „clasic”).

9. Ei trăiesc dincolo de mijloacele lor financiare.

IQ financiar ridicat este un alt subtip de IQ.
Soții Kardashian sunt obișnuiți să cheltuiască bani ca și cum ar crește pe copaci, dar au conturi bancare destul de pline de bani. Și pentru a-și susține achizițiile extravagante, oamenii cu un nivel intelectual scăzut trebuie să cheltuiască în exces cu conturi bancare absolut goale. Credit credit, desigur, ceartă. Și sunt cheltuieli justificate. Însă dorința de a deține bunuri de lux fără a avea mijloacele pentru a face acest lucru și tendința de a se bloca în datorii nesfârșite, mărturisesc o îngustare și imaturitate evidentă.
Trebuie să utilizați un împrumut cu atenție, înțelegând clar scopurile pentru care îl luați și cât de justificate sunt aceste scopuri. Și asigurați-vă că știți dinainte cum îl veți oferi. Dar există o întreagă armată de oameni care nu înțeleg evidentul: vor trebui să dea înapoi, și cu interes! Incredibil, dar adevărat: uitați-vă în jur câți oameni iau împrumuturi pentru mașini scumpe pe care nu și le pot permite, fără să aibă măcar propria locuință și economii. Incapacitatea de a vă planifica bugetul și a rămâne blocat în datorii este un semn clar al IQ financiar scăzut. Sperăm că nu este vorba despre tine!

8. Sunt egocentri.

Buricul Pământului - o situație familiară? A fi incompetent din punct de vedere social nu înseamnă doar că persoanele cu IQ scăzut nu pot funcționa într-un mediu social; înseamnă, de asemenea, că au tendința de a vedea lumea doar prin lentila propriei persoane. Ei sunt incapabili să privească ideile, opiniile prin ochii altcuiva. Le pasă doar de propria poziție și punct de vedere. Egoismul lor nu provine din intenții rău intenționate, așa este natura lor și se bazează pe potențialul lor intelectual.

A vedea lumea prin ochii altora și a ține cont de nevoile lor necesită abilitatea de a percepe concepte abstracte, dar acest lucru este dificil din punct de vedere emoțional și dificil din punct de vedere psihologic. Egoismul emoțional este caracteristic oamenilor care, atunci când percep lumea și evaluează situațiile, sunt atât de fixați doar pe propriile emoții încât se gândesc prea puțin la sentimentele celorlalți.

7. Nu primesc critici

Critica, desigur, este diferită. Și orice critică ar trebui acceptată cu demnitate, umor și calm absolut, apoi analizată - este constructivă sau trolling? Și trageți propriile concluzii - ignorați sau luați notă, corectându-vă acțiunile. Procesul descris mai sus, destul de ciudat, este complet peste capacitatea unei persoane nedezvoltate emoțional și intelectual. El nu poate nici să analizeze critica pentru caracterul constructiv al acesteia, nici să distingă sfaturile bune de simple minciuni invidioase.

Lipsită de abilități eficiente de comunicare și nefiind capabilă să se controleze, o persoană cu un IQ scăzut nu poate face față niciunui fel de critici. Ei văd mai degrabă un atac și o amenințare decât cuvinte care le oferă șansa de a crește și de a se dezvolta. Analiza critică este un atac asupra a tot ceea ce stau, cel puțin asta cred ei. Încăpăţânarea şi intransigenţa sunt tovarăşii obişnuiţi ai unei asemenea imunităţi la critici. Acești oameni cu siguranță au nevoie de ajutor.

6. Aceștia dau vina pe toți cei din jurul lor pentru propriile eșecuri.

Oamenii foarte inteligenți sunt capabili să evalueze riscurile probabile și să înțeleagă consecințele deciziilor lor. Oamenii mai puțin inteligenți nu vor căuta motivele eșecurilor lor în propriile lor calcule greșite, nu vor găsi greșeli în ei înșiși - acest lucru nu este în natura lor egoistă. În schimb, ei dau vina pe eșecurile lor pe oricine - părinți, soți, colegi și așa mai departe.

Auto-reflecția este un semn al muncii interioare, al analizei și al procesului de auto-îmbunătățire, motiv pentru care oamenii deștepți nu se consideră de obicei ca atare. Succesul în viață depinde în mare măsură de modul în care o persoană reacționează la eșec. Persoanele cu gândire în curs de dezvoltare cred că, deși cu efort, pot îmbunătăți totul. Drept urmare, îi depășesc pe cei cu o mentalitate fixă, chiar dacă au un IQ mai scăzut. Un IQ ridicat atunci când se confruntă cu adversitate ajută la găsirea soluțiilor la problemele lor, spre deosebire de oamenii cu un IQ scăzut, care încep să se înece în autocompătimire și să atace pe alții cu vina pentru propriile lor dezastre.

5. Wranglers fara frane

Unii oameni sunt doar argumentați, indiferent de nivelul lor de IQ. Există un tip de oameni care sunt mereu în pragul resentimentelor, abia așteaptă să înceapă o dezbatere pe orice problemă. Printre aceștia, există un procent destul de mare de oameni cu niveluri scăzute de IQ, deoarece nu știu să-și evalueze corect emoțiile și nu știu când să se oprească într-o ceartă care devine prea aprinsă.

Sunt incapabili să respecte alte opinii decât ale lor. Și le lipsește inteligența și delicatețea de a rămâne tăcuți în anumite situații. Uneori pentru ei înșiși, acest comportament devine o tragedie - pur și simplu se conduc într-un colț și îi condamnă la izolare. Ar trebui să se întrebe: ce vreau? Să ai dreptate cu orice preț și să ai ultimul cuvânt în dispută? Sau vreau să fiu o persoană calmă și fericită, capabilă să-i respecte pe ceilalți. Dar pentru asta ai nevoie de creier și un IQ puțin peste medie!

4. Nu știu să planifice

Am menționat deja că ideile și conceptele noi sunt greu de înțeles pentru o persoană cu un IQ scăzut. Capacitatea de a-ți planifica propriile afaceri nu este oferită tuturor. Sarcinile se adună în număr mare, toate sunt diverse și majoritatea nu au legătură între ele. Este aproape imposibil să-ți amintești totul. Păstrarea unui jurnal și folosirea diverselor memento-uri este posibilă, dar se întâmplă că acestea nu fac decât să încurce mai mult situația. Mai ales când vine vorba de sarcini în mai multe etape. Pentru o persoană cu IQ și EQ scăzut, acest lucru este practic insolubil.

Pur și simplu nu sunt capabili să planifice nimic, fie că este un plan de lucru zilnic sau un eveniment pe termen lung. Dacă adăugați la aceasta incapacitatea de a planifica finanțele și imunitatea la critici, atunci rezultatul va fi întotdeauna un proiect eșuat - indiferent dacă este vorba despre un partid sau un raport trimestrial. Orice încercare de a ajuta sau de a controla va fi percepută ca neîncredere și insultă. Cu adevărat, resentimentele este un indicator al slăbiciunii! Cei puternici vor accepta atât ajutor, cât și sfaturi.

3. Nu sta mult la un loc de munca

Unii angajatori cer foarte mult de la angajații lor, în timp ce alții adoptă o abordare mai relaxată, care necesită puțin sau deloc efort. Pentru o persoană cu un IQ scăzut, ambele opțiuni sunt prea greu de gestionat. După cum am discutat deja, nu sunt capabili să-și planifice munca, nu înțeleg cum să se aclimatizeze în mediul de lucru, sunt slab pregătiți și nu socializează.

Sunt tolerați pentru o perioadă, pot trece chiar și printr-o perioadă de probă, dar mai devreme sau mai târziu se dovedește că o persoană nu poate face față. De regulă, acest ciclu este egal cu un an. Deci dacă vine o persoană să lucreze pentru tine care se schimbă la locul de muncă in fiecare an, nu te grabi sa-l angajezi! Și, dacă vă uitați în cartea de muncă, vedeți o imagine similară în ea, atunci ar trebui să vă gândiți la asta. Dacă te grăbești constant la locul de muncă, trăiești în mod constant într-o situație de lipsă de timp, suprasolicitare și, în același timp, nu stai mai mult de un an în afara unui loc de muncă - oprește-te și privește situația din exterior.

2. Nu se poate concentra

Oamenii cu IQ scăzut nu sunt predispuși la gândire abstractă, nu le-ar trece prin cap să efectueze un antrenament de înaltă calitate pentru a-și extinde abilitățile și a-și dezvolta abilitățile mentale. Se concentrează pe lucruri banale și poți spune multe despre ele pe baza pasiunilor lor primitive.

Noi, totuși, trăim într-o societate superficială și, uneori, o persoană cu un IQ scăzut nu poate fi identificată la prima vedere. Doar pentru că cineva alege să țină pasul cu familia Kardashian, nu citește cărți și nu își dezvoltă creierul, nu înseamnă neapărat că are un IQ scăzut (deși uneori are). Cu toate acestea, dacă o persoană întrerupe constant gândirea interlocutorului, nu este capabilă să formuleze singură o singură problemă și își pierde constant gândurile, acest lucru se poate datora capacităților sale intelectuale. Îi este mai ușor să treacă la un alt subiect mai apropiat și mai accesibil decât să se simtă idiot. Poti intelege!

1. Lipsa de maturitate

Nu vorbim despre escroci, nu este vorba despre fanii de desene animate și jocuri video. Este foarte important să te poți distra și să rămâi un copil (sau doar tânăr) la suflet. Nu vorbim despre asta... mai degrabă, vorbim despre o tendință generală de infantilizare a societății, care se reflectă în mod deosebit la persoanele cu dezvoltare intelectuală scăzută și imature emoționale.

Incapacitatea de a comunica cu ceilalti, de a-si gestiona singur treburile, o discordie totala in viata personala... infantilismul inseamna nedorinta de a creste. Termenul „infantilism” este folosit de psihologi pentru a desemna imaturitatea unei persoane, în special calitățile emoționale și volitive. Un adult nu vrea să ia decizii serioase, se așteaptă ca „cumva totul se va rezolva de la sine” și ca cineva să vină și să decidă totul pentru el... ați auzit de „sindromul Peter Pan”?
Uneori, o persoană de peste 35 de ani în comportamentul său seamănă cu un copil de 9 ani. Egoiștii, care tind să nege totul, nu se gândesc la viitor, la consecințele acțiunilor lor, încearcă să se gândească cât mai puțin la viața reală, practic, se distrează și nu încearcă să se adâncească în probleme. O astfel de persoană este mai mult un spectator decât un participant la viața sa. Astfel de oameni le place să viseze, cu timpul încep să caute motivele eșecurilor lor la alții. Pentru a „distrage atenția”, o persoană începe să bea, să stea la computer sau la televizor și... continuă să aștepte ca totul să fie decis de la sine. Dar aceasta este o cale fără fund și vor trebui să se maturizeze psihologic și emoțional.

Astăzi vom vorbi despre:

Demența este o scădere lent, dar sistematică a abilităților mentale ale unei persoane. Acest proces este însoțit de o scădere a abilităților cognitive, deteriorarea memoriei și a concentrării. De ce se întâmplă acest lucru și ce se poate face în acest caz, vom discuta în articol.

Demența provoacă o transformare a personalității unei persoane. De regulă, astfel de modificări apar odată cu vârsta, în principal la persoanele cu vârsta peste 60 de ani. Boala progresează pe măsură ce memoria pe termen scurt și abilitățile de învățare scad odată cu îmbătrânirea. Cu toate acestea, uitarea unei persoane în vârstă nu este întotdeauna un simptom al bolii. În cazul în care un om sanatos bătrânețea poate pierde din memorie unele detalii ale unui eveniment recent, atunci un pacient cu demență va uita complet de evenimentul în sine.

Uneori, demența se dezvoltă rapid atunci când celulele creierului mor din cauza unei răni, boli grave sau intoxicații grave ale organismului.

Formele bolii

1. Demența vasculară

O scădere bruscă a intensității circulației sângelui în creier este considerată semnul principal al dezvoltării demenței. tip vascular. Cel mai adesea, boala apare în anamneza persoanelor în vârstă (de la 60 la 75 de ani). Bărbații suferă de demență de 1,5 - 2 ori mai des decât femeile.

1. Demența senilă (demența senilă)

Cauzele bolii

Provoca dezvoltarea demenței pot boli cum ar fi hepatice complicate și insuficiență renală, scleroza multipla, lupus eritematos sistemic, SIDA, neurosifilis.

Tabloul clinic al bolii

Este foarte dificil de recunoscut patologia într-un stadiu incipient de dezvoltare, prin urmare, suspiciunile de demență apar numai după o deteriorare bruscă a stării pacientului. O exacerbare apare, de regulă, după o schimbare în mediul familiar unei persoane sau în procesul de tratare a oricărei boli somatice.

Demența lasă o amprentă de neșters asupra memoriei pe termen scurt și lung a unei persoane. În stadiul inițial al bolii, pacientul nu își poate aminti detaliile evenimentelor recente, uită ce i s-a întâmplat în timpul zilei și are dificultăți în a-și aminti numerele de telefon. Pe măsură ce demența se dezvoltă, noi informații practic nu rămân în memoria pacientului, el își amintește doar informații bine memorate. Cu o boală progresivă, o persoană nu își amintește numele rudelor sale, pentru cine lucrează și alte detalii ale vieții sale personale. Nu este neobișnuit ca persoanele cu demență să-și uite propriul nume.

Primele „clopote” ale demenței reprezintă o încălcare a orientării în timp și spațiu. Pacientul se poate pierde cu ușurință pe strada în care se află casa lui.

Tulburarea de personalitate se manifestă treptat. Pe măsură ce demența se dezvoltă, trăsăturile individuale de caracter ale pacientului devin agravate la limită. Persoana sanguina vesela devine excesiv de agitata si iritabila, pedantul si cumpatat se transforma intr-un avar. O persoană care suferă de demență este foarte egoistă și rece față de cei dragi, intră cu ușurință în conflict. Adesea, o persoană bolnavă se complace în toate lucrurile serioase: începe să rătăcească sau să depoziteze tot felul de gunoaie în casa lui. Pe măsură ce devine mai rău dezordine mentala neglijența și necurația apar în aspectul unei persoane care suferă de demență din ce în ce mai mult.

Tulburările de gândire în demență sunt foarte grave: abilitatea de a gândi adecvat și logic dispare, abstracția și generalizarea se atrofiază. Abilitățile de vorbire dispar treptat, vocabularul devine foarte primitiv și, în cazurile severe, pacientul încetează să mai vorbească.

Pe baza demenței, începe delirul, pacientul este obsedat de idei primitive și ridicole. De exemplu, o femeie bolnavă poate căuta constant o pisică pe care nu a avut-o niciodată. Bărbații sunt adesea predispuși la iluzii de gelozie.

Starea emoțională a pacientului este instabilă. Predomină depresia, lacrimile, agresivitatea și anxietatea. În unele cazuri, pacienții sunt prea veseli și lipsiți de griji.

Diagnosticul unei tulburări mintale

În unele cazuri, imagistica prin rezonanță magnetică și tomografia computerizată sunt utilizate pentru a confirma diagnosticul.

Pentru a avea o imagine completă a stării pacientului, medicul ia în considerare vârsta acestuia, istoricul său familial, condițiile de viață, prezența altor boală gravă care pot contribui la dezvoltarea demenței.

Tratamentul bolii

Toate metodele terapeutice de tratament sunt reduse la încetinirea dezvoltării demenței. Dacă tulburarea a apărut pe baza bolii Alzheimer, se utilizează medicamentul Donepezil, care oprește într-o oarecare măsură cursul bolii. Demența cauzată de un microaccident vascular cerebral repetat nu poate fi tratată, dar dezvoltarea ei poate fi oprită în timp util tratament complex hipertensiune arteriala.

Încă nu există modalități de a opri progresul degradării creierului din cauza SIDA. excitare puternică, adesea asociat cu cazuri severe de demență, este îndepărtat cu ajutorul neurolepticelor (Haloperidol, Sonapax).

Prevenirea demenței

• Monitorizați tensiunea arterială și nivelul colesterolului modificare patologică performanța lor provoacă hipoxie cerebrală.
• Monitorizați anual nivelul zahărului din sânge - puterea vaselor de sânge și sănătatea neuronilor creierului depind de asta.
• Renunță la fumat și bea alcool la minimum (sau mai bine, renunță complet la el).
• Promovați circulația sângelui: aranjați zilnic drumeții, mergeți la înot, faceți exerciții regulate.
• Normalizați-vă dieta - lăsați să existe în mare parte alimente sănătoase și hrănitoare. Mai ales "iubește" creierul fructe de mare, legume și fructe crude, nuci, ulei de măsline.
• Luați medicamente numai conform prescripției medicului dumneavoastră.
• Faceți din regulă să vă creșteți întotdeauna și oriunde nivelul inteligenței. Boala Alzheimer (deci, demența) ocolește oamenii educați cu o minte curios. Rezolvă cuvinte încrucișate, strânge mii de puzzle-uri, citește, înscrie-te la cursuri de dans sau desen de la zero. Nu uitați de frumos: concertele de muzică clasică și spectacolele de teatru vă așteaptă mereu, dacă doriți!
• Nu renunta la o pozitie sociala activa. Comunicați mult, acordați atenție mai ales cerculului social, care include persoane mai tinere decât tine. Crede-mă, au mereu ceva de învățat.
• Găsiți un hobby sau petreceți mai mult timp unui hobby pe care îl aveți deja.
• Grăbește-te să trăiești și să iubești viața - este prea scurt pentru a te îmbolnăvi!

La Universitatea din Illinois a fost realizat un studiu care a demonstrat că nu doar silueta, ci și intelectul suferă de malnutriție

Cu un exces de grăsime în dietă o persoană devine literalmente proastă: memoria și capacitatea sa de a percepe informații noi se deteriorează.

Oamenii de știință au arătat Mecanismul efectelor nocive ale grăsimilor asupra creierului pe exemplul șoarecilor: animalelor li s-a administrat hrană cu un conținut de grăsimi de 60% timp de o săptămână. Drept urmare, șoarecii au încetat să mai recunoască obiectele familiare și au început să navigheze mai rău în labirinturi. După cum sa dovedit, sângele lor era prea scăzut în dopamină, așa-numitul hormon al plăcerii. Din fericire, daunele produse de alimentele grase sunt reversibile. După o săptămână cu o dietă cu conținut scăzut de grăsimi, rozătoarele și-au recăpătat pe deplin capacitatea mentală.

Obezitatea reduce inteligența

La randul lui, Oamenii de știință francezi au ajuns la concluzia că obezitatea nu lasă neatins nici măcar intelectul. Un studiu de cinci ani care a implicat peste 2,2 mii de oameni a arătat că există o relație directă între greutate și funcția cognitivă umană, potrivit The Washington Times (text integral pe site-ul Inopressa.ru).

Experimentul implicat bărbați și femei cu vârsta cuprinsă între 32 și 62 de ani care au completat patru teste de inteligență și apoi le-au repetat cinci ani mai târziu. Conform rezultatelor, persoanele care au un indice de masă corporală (IMC, o măsură a grăsimii corporale) de 20 sau mai puțin își pot aminti 56% la un test de vocabular, în timp ce cei care sunt obezi (IMC de cel puțin 30) își pot aminti doar 44. %.

În cinci ani la subiecții mai bine hrăniți, rezultatele au devenit și mai mici - ștacheta a scăzut de la 44% la 37,5%. La persoanele cu greutate normală, indicatorii nu s-au schimbat.

Oamenii de știință sugerează care este motivul unei percepţii slabe în oameni grasi sunt hormoni secretați de grăsimi. Poate că au un efect negativ asupra celulelor creierului.

De asemenea a fost propusă o altă variantă, conform căreia, din cauza obezității, arterele cerebrale devin mai dense, așa cum se întâmplă cu vasele de sânge.

David Haslam, directorul clinic al National Obesity Forum a numit noul studiu deranjant. Conform lui, greutate excesiva afectează toate organele corpului uman fără excepție.

Fumatul ucide inteligența

Fumatul provoacă bronșită cronică și ateroscleroză.

De asemenea, acest obicei provoacă cancer pulmonar și boala ischemica inimile. Dar se dovedește că lista consecințelor dependenței de țigări nu se limitează la asta. După cum au descoperit oamenii de știință scoțieni:

Fumatul afectează negativ creierul și reduce abilitățile intelectuale.

Pentru a ajunge la această concluzie, cercetătorii de la Universitatea din Aberdeen au examinat 465 de voluntari în vârstă de 64 de ani. Jumătate dintre ei erau fumători înrăiți. Inițial, li s-a oferit un set de teste psihologice pentru a evalua IQ-ul și memoria. Cercetătorii le-au comparat apoi cu rezultatele arhivate dintr-un test similar efectuat cu mai bine de jumătate de secol în urmă, când participanții aveau 11 ani.

După cum sa dovedit, fumătorii au rămas în urma colegilor lor nefumători la toate tipurile de teste. Capacitatea lor de a gândi logic, precum și capacitatea de a memora și reproduce informații, au scăzut semnificativ. Chiar și atunci când oamenii de știință au exclus influența diverșilor „al treilea” factori ( statut social nivelul de educație, natura muncii, consumul de alcool etc.), deși diferența a scăzut, ea rămâne totuși mare.

Cercetătorii nu știu încă decât fumatul „a lovit” creierul. Dar există o versiune pe care o fac nicotina și gudronul de țigări celule nervoase hipersensibil la acțiunea radicalilor liberi - compuși toxici formați în timpul proceselor redox. În plus, rășinile în sine cresc conținutul de radicali liberi din organism, ceea ce crește și riscul de deteriorare a celulelor creierului.

Fumatul pasiv reduce memoria și slăbește nervii și afectează funcționarea sistemului nervos în ansamblu.

Chiar tu însuți nu te-ai atins niciodată de o țigară, dar ești forțat să stai mult timp într-o cameră plină de fum, există un risc mare ca memoria ta să se clătească cu mult înainte de bătrânețe.

Asta spun expertii Universitatea Britanică din Northumbria Tom Heffernan și Terence O'Neill. Ei au efectuat un studiu al abilităților cognitive (adică responsabile de comunicare și asimilare a informațiilor) a trei grupuri de oameni. Într-un grup erau fumătorii înrăiți, în altul - cei care sunt forțați să inhaleze fumul de tutun al altcuiva timp îndelungat la birou sau acasă, iar în al treilea - cei norocoși care au reușit să evite orice contact cu nicotina.

Toate cele trei grupuri Subiecții au fost testați pentru memoria cronologică și a evenimentelor. Adică oamenilor li s-a dat să memoreze rapid niște texte, poezii, au arătat imagini care trebuiau memorate în ordine cronologică. La sfârșitul experimentului, a devenit clar că fumătorii pasivi au uitat cu aproape 20% mai mult decât nefumătorii, iar fumătorii activi au absorbit informații cu o treime mai proaste, potrivit revistei Addiction.

Autorii lucrării sunt siguri că fumatul pasiv nu numai că afectează grav bronhiile și plămânii, ci și funcțiile zilnice ale creierului nostru. Și adaugă că poate afecta negativ nu numai memoria, ci și sănătate mentală. Așadar, cei care nu fumează, dar au un nivel ridicat de cotinină în sânge, un produs secundar al descompunerii nicotinei, au un risc crescut de nevroze și un prag scăzut de rezistență la stres.

Studiu în Israel - Fumatul scade IQ

Potrivit oamenilor de știință israelieni, Fumatul nu numai că crește riscul de apariție a bolilor respiratorii și cardiovasculare, dar afectează direct și abilitățile mentale ale unei persoane dependente de tutun. Fumatorii mari au o scadere brusca a IQ-ului.

Specialiști centru medical Sheba din Tel Aviv a recrutat pentru studiu 20.000 de voluntari bărbați cu vârsta cuprinsă între 18 și 21 de ani. În timpul unei examinări amănunțite, s-a dovedit că bărbații tineri care fumează cu o zi înainte de un pachet de țigări au un IQ mai scăzut decât nefumătorii. Mai mult, abilitățile mentale sunt cu atât mai slabe, cu atât un tânăr are nevoie de mai multe țigări pe zi.

Cei care nu au produsși nu a inhalat fumul de tutun, IQ-ul mediu a fost de 101 puncte. Pentru fumătorul mediu a scăzut la 94, iar pentru cei care fumau mai mult de un pachet de țigări pe zi nu a depășit 90. Acest lucru a fost demonstrat convingător> de rezultatele testelor IQ ale gemenilor ale căror abilități mentale sunt inițial aceleași. .

Zahărul ne face mai proști

grup de oameni de știință americani de la Universitatea din California din Los Angeles a descoperit că consumul activ de sifon dulce și bomboane, la propriu, face o persoană prost!

Mai mult, rezultatul dezastruos devine vizibilă după șase săptămâni de consum regulat al acestor produse. De fapt, oamenii de știință au efectuat primul studiu care demonstrează că alimentele bogate în zahăr încetinesc creierul, afectează memoria și capacitatea de învățare.

Mâncarea fast-food reduce inteligența

britanic oamenii de știință au dovedit, că mâncarea rapidă și mâncarea nesănătoasă afectează negativ activitatea intelectuală umană. Un experiment de zece ani a arătat că persoanele obeze își pierd inteligența și memoria an de an.

În studiu 6000 de voluntari au participat la grupa de vârstă de la 35 la 55 de ani. Toți participanții la experiment au fost testați în mod regulat pentru memorie și diverși indicatori ai activității mentale timp de zece ani. În același timp, voluntarii nu au fost limitati în preferințele lor culinare, din propria recunoaștere, mulți dintre ei nu au disprețuit fast-food-ul.

La finalul studiului s-a constatat că voluntarii obezi au arătat o deteriorare a testelor de activitate mentală mult mai rapid. Oamenii de știință sugerează că scăderea performanței mentale este cel mai probabil asociată cu o creștere a nivelului de zahăr și colesterol din sânge.

Procedând astfel, cercetătorii afirmă:„... nu este vorba despre demența progresivă a persoanelor care nu s-au limitat în alimentație. Pur și simplu îmbătrânesc mai repede. Aceasta înseamnă că memoria și performanța creierului lor se deteriorează mai repede decât cele ale oamenilor care conduc stil de viata sanatos viaţă."

Popcornul reduce inteligența

În compoziția semifabricatului pentru prepararea floricelelor de porumb include diacetil - o substanță care îmbunătățește acțiunea plăcilor de amiloid responsabile de dezvoltarea demență senilă. Apropo, diacetilul poate fi găsit în maioneză, margarină și dulciuri.

Fumatul de marijuana scade permanent IQ-ul

Persoane care au început să consume marijuanaîn adolescență, în medie, pierd aproximativ 8 puncte din IQ-ul lor, potrivit oamenilor de știință australieni. Afirmația lor ar trebui luată în serios, deoarece un grup de cercetători condus de Terry Moffitt a urmărit viața a aproape 1.037 de subiecți născuți în 1972 și 1973 timp de 38 de ani.

Detalii de utilizare Marijuana a fost furnizată de subiecții înșiși oamenilor de știință în timpul interviurilor la vârsta de 18, 21, 26, 32 și 38 de ani. Testele neuropsihologice au fost efectuate la vârsta de 13 ani (adică înainte de consumul de marijuana) și la vârsta de 38 de ani, după ce subiectul a dezvoltat un anumit tipar de consum de droguri.

Oamenii de știință au descoperit că oamenii care au început să fumeze marijuana înainte de 18 ani și au dezvoltat un obicei până la 38 de ani au pierdut în medie opt puncte IQ între 13 și 38 de ani. Cei care până la vârsta de 38 de ani au folosit constant marijuana, dar prima cunoaștere cu drogul a avut loc după 18 ani, o astfel de scădere a inteligenței nu a fost observată. Fumatul de marijuana provoacă și alte probleme neuropsihice. Adolescenții care sunt dependenți de droguri suferă de tulburări cognitive, inclusiv probleme de memorie și deficite de atenție.

Altă problema cu utilizarea marijuanei este că daunele aduse intelectului de la începutul fumatului înainte de vârsta de 18 ani sunt doar parțial reversibile. Dorința adolescentului de a „ști totul și de a încerca totul” poate distruge viața unui adult care și-a găsit voința în sine de a limita consumul de droguri sau chiar de a-l abandona complet. Oamenii de știință cred că motivul acestui efect este deteriorarea celulelor creierului unui adolescent, așa că singura modalitate de a te proteja de acesta este să nu folosești marijuana până la vârsta de 18 ani. Rezultatele acestui studiu au fost publicate în Proceedings of the National Academy of Science.

Lipsa frecventă de somn reduce inteligența

Consecințele lipsei de somn Acesta este stresul pentru toate sistemele corpului. O persoană devine iritabilă, distrasă, concentrarea atenției scade. Presiunea crește, bătăile inimii se accelerează, activitatea stomacului și a intestinelor este perturbată. Lipsa regulată de somn duce la nevroză, depresie și diabet.

Din cauza lipsei somn, creierul nu poate clasifica rapid și corect informațiile primite. Drept urmare, în situații critice, o persoană ia decizii greșite. Acest lucru este deosebit de important pentru medici, salvatori, pompieri și lideri. Apropo, lipsa somnului în rândul șoferilor joacă un rol important în accidentele de pe drumuri. Studiile au arătat că 3 ore de privare de somn pe săptămână scad IQ-ul cu 15%.

Lipsa iodului scade IQ-ul

Dezavantajul acestui elementîn corpul uman duce la o scădere a IQ-ului cu 13 puncte (în cazul unui adult).

În 2002-2003 Ministerul Sănătății al Ucrainei împreună cu Academia Stiinte Medicale a realizat un studiu care a arătat prezența deficitului de iod în toată țara.

De ce este periculoasă deficitul de iod?

Deficit semnificativ de iodîn corpul unei femei este plin de infertilitatea ei. Daca tot reusesti sa ramai insarcinata, deficitul de iod poate provoca avorturi spontane, nasteri premature, nasterea copiilor morti;

Inteligență scăzută.

În acele regiuni ale Ucrainei, acolo unde deficitul de iod este cel mai resimțit (sate de munte), există o lipsă de copii cu un nivel ridicat de inteligență și o creștere a numărului de copii cu inteligență scăzută.

Fapt interesant:În urmă cu peste o sută de ani, Elveția, una dintre cele mai dezvoltate țări din lume (nivelul de inteligență al cetățenilor săi se află pe locul zece în lume), s-a confruntat cu un fapt foarte deprimant: în unele dintre regiunile sale, numărul de persoanele retardate mintal au ajuns la 90%. Motivul este deficitul cronic de iod. Măsurile luate de guvern au dat rezultate evidente.

Performanță generală scăzută„mulțumită” scăderii imunității, oboseală etc. Scăderea eficienței muncii duce la faptul că anual Ucrainei îi lipsesc milioane de dolari.

Cercetători de la Universitatea din Otagoîn Noua Zeelandă a constatat că deficitul de iod la copii le reduce inteligența. Deficiența moderată de iod a devenit o problemă în creștere în Noua Zeelandă în ultimele decenii și poate împiedica copiii să-și atingă întregul potențial intelectual. Copiii ar trebui să mănânce alimente îmbogățite cu iod.

Luarea de somnifere și antidepresive duce la demență

Un studiu al Asociației Americane a Pensionarilor a arătat că că utilizarea constantă a antidepresivelor și somniferelor este extrem de periculoasă pentru sănătate. Aceste medicamente pot provoca depresie profundă, gânduri suicidare, pierderi de memorie și amnezie. Și în cazul luării ambelor medicamente simultan, pacienții experimentează o încetinire semnificativă a activității sistemului nervos central.

Medicii americani au găsit că administrarea acestor medicamente poate provoca dezvoltarea demenței (demența senilă). Oamenii de știință au efectuat un studiu între mii de pensionari și au descoperit că cei care au luat somnifere aveau cu 50% mai multe șanse de a dezvolta demență.

Da, efectele secundare ale consumului de antidepresive s-a dovedit a fi mai pronunțată decât eficacitatea terapeutică a unor astfel de medicamente, relatează. Această concluzie a fost făcută de un grup de cercetători condus de Paul Andrews (Paul Andrews) de la Universitatea Americană din Commonwealth din Virginia. Raportul de cercetare este publicat în revista Frontiers in Psychology.

Andrews și colegii au analizat date din trei studii anterioare. Participanții lor au fost reprezentanți ai diferitelor grupe de vârstă care au luat antidepresive. Acest grup include medicamente care, prin diferite mecanisme, cresc conținutul de mediatori (serotonină, dopamină, norepinefrină și altele) din sistemul nervos central.

Cercetătorii au aflat ce fac antidepresivele Influență negativă la toate procesele în reglarea cărora este implicată serotonina. În special, utilizarea acestor medicamente în timpul sarcinii crește riscul de întârziere a dezvoltării la sugari.

Guma afectează memoria pe termen scurt

Psihologi independenți de la Universitatea Cardiff din Anglia a arătat că guma de mestecat agravează așa-zisa. Memorie de scurtă durată. Memoria pe termen scurt reține informații doar pentru câteva minute. Avem nevoie de ea pentru orientare de moment. De îndată ce necesitatea acestei informații dispare, aceasta este uitată.

Când uităm Prețul unui produs văzut într-un magazin cu un moment în urmă, numele unei persoane pe care tocmai am întâlnit-o întâmplător - toate acestea sunt fenomene asociate cu memoria de scurtă durată. Astfel de amintiri nu sunt colorate emoțional și, prin urmare, sunt uitate rapid. La fel, de multe ori pierdem cheile sau ochelarii în propriul apartament, pentru că le punem mecanic, gândindu-ne la altceva. Orice mișcare inconștientă monotonă (cum ar fi guma de mestecat) face dificilă concentrarea asupra amintirii, astfel încât mestecatorul de gumă poate fi distras și să nu-și amintească ce a făcut cu un minut în urmă.

Fluorul reduce inteligența

Excesul de fluor în organism este plin nu numai de dezvoltarea fluorozei, ci și de o scădere a inteligenței la copii. Fluoride Action Network (FAN) a publicat un studiu al oamenilor de știință chinezi care arată o legătură directă între excesul de fluor din organism și o scădere a inteligenței. În studiul lor, oamenii de știință s-au bazat pe o evaluare a efectului dozei totale de fluor din toate sursele (apă, pastă de dinți, alimente etc.).

A dezvăluit, pe care copiii îl primesc doze mari fluorura (0,57 până la 4,5 ppm) a avut, în medie, cu 8 puncte IQ mai puțin decât copiii care au primit alocația mai mică de fluor (0,18 până la 0,76 ppm).

Rujul scade IQ-ul

Un studiu a 22 de mărci de ruj găsit că 55% dintre ele conțin urme de plumb. Medicii avertizează că chiar și cea mai mică cantitate de plumb prezintă riscuri grave pentru sănătate și poate afecta creierul. Chiar și cantitățile mici de plumb vă pot afecta IQ-ul, comportamentul și capacitatea de a învăța.

Plumbul intră în ruj neintenționat: multe suplimente de culoare pe bază de minerale conțin urme din pământ, apă sau aer, notează autoarea Sadie Whitelocks.

Jumătate din probe nu a fost detectat deloc plumb, ceea ce confirmă posibilitatea de a face ruj fără această impuritate dăunătoare, subliniază Janet Nudelman, o militantă pentru cosmetice sigure.

Alcoolul reduce abilitățile intelectuale ale unei persoane

Psihologii permian au ajuns la această concluzie, care a realizat un studiu longitudinal de un an al efectelor alcoolului asupra performanței mentale. După cum a explicat liderul de proiect, un psiholog-profesor Editor sef revista "Psihologie. Perm" Yevgeny Koshevarov, 68 de bărbați cu vârsta cuprinsă între 21 și 37 de ani, au participat la experiment. Mai mult de jumătate dintre participanți au cel puțin o studii superioare. Mai mult de 2/3 dintre participanți sunt angajați în muncă intelectuală.

Cantitatea medie de băut băuturile alcoolice pentru un an întreg de persoană au însumat: bere - 26 litri, vodcă, coniac - 6 litri, vin, șampanie - 13,5 litri. Această cantitate de băutură pe parcursul anului corespunde unui „băutor moderat”. Persoanele cu un consum mare de băuturi alcoolice nu au participat la studiu.

La începutul experimentului a fost măsurat coeficientul de inteligență (IQ), ai cărui indicatori se aflau în intervalul de la 119 la 154; IQ-ul mediu a fost de 131,4. Un an mai târziu, studiul a fost repetat. Aceste studii au arătat o scădere a scorului mediu IQ de la 131,4 la 122,5, în ciuda faptului că procentul participanților cu studii superioare a crescut.

Deci, de exemplu, la lotul de subiecți care preferă berea de 2-4 ori pe lună, cel puțin 0,5 litri, s-a înregistrat o scădere mai gravă a IQ-ului - până la 15 puncte. Pentru bărbații care preferă vinul sau șampania, IQ-ul a scăzut cu cel mult 9 unități. Dar, în toate cazurile, a fost înregistrată o scădere a IQ-ului. S-a stabilit și o corelație între cantitatea totală de alcool consumată și gradul de scădere a IQ-ului. Aceste rezultate dovedesc incontestabil că adoptarea băuturilor alcoolice are un efect dăunător nu numai asupra organismului, ci și asupra sistemului nervos uman.

Pierderea dinților reduce inteligența

spun oamenii de știință japonezi că scăderea inteligenţei la bătrâneţe este direct proporţional cu pierderea dinţilor. O astfel de concluzie neașteptată, dar nu de necontestat, a făcut-o un grup de specialiști de la Universitatea din Tohoku pe baza unui sondaj efectuat pe 1167 de pensionari cu vârsta cuprinsă între 69 și 75 de ani. Rezultatele au fost anunțate la Conferința Internațională a Gerontologilor Asiatici și Oceanici de la Tokyo.

Conform rezultatelor scanării prin rezonanță magneticăÎn creierul bătrânilor, s-a constatat că pe măsură ce numărul de dinți scade, volumul de țesut cerebral din hipocamp scade. Acesta este un gir în lobii temporali, care se presupune că este implicat în procesarea informațiilor și stocarea acesteia în memorie.
Se crede că în boala Alzheimer senilă, care se caracterizează printr-o scădere a inteligenței și o defalcare completă a psihicului, hipocampul se atrofiază.

Din întregul grup de subiecți, simptomele demenței au fost înregistrate la 55 de persoane. Au rămas în medie 9-10 dinți, în timp ce colegii lor relativ sănătoși se laudă cu 14-15 dinți. Potrivit cercetătorilor, legătura dintre dinți și gândire poate fi explicată prin faptul că în timp ce mestecă alimente, celulele creierului sunt stimulate. Când o persoană trece la piure de cartofi și terci, celulele nervoase din jurul dinților mor și creierul nu primește încărcarea necesară.

Virusul herpes reduce inteligența

Herpesul poate reduce capacitatea mentală, arată cercetătorii de la Universitatea Columbia.

Oamenii de știință au testat abilitățile cognitive ale a 1625 de new-yorkezi, varsta medie care avea 69 de ani.

Cele mai proaste rezultate le-au dat aceia care s-au dovedit a avea virusuri herpes, citomegalovirus, chlamydia și Helicobacter pylori. Testele repetate efectuate după 8 ani nu au arătat nicio deteriorare a rezultatelor.

Oamenii de știință cred că vaccinările de la infecții viraleîn copilărie va ajuta la reducerea riscului de pierdere a memoriei și de declin al inteligenței la bătrânețe.

Carnea procesată reduce inteligența

carne procesata(crnați, cârnați, șuncă, carne de porc fiartă etc.) conține nitrozamine - substanțe care distrug învelișul protector al creierului și îl dăunează direct.

Maioneza ucide creierul

Contine maioneza o cantitate mare de colesterol, care este implicat în formarea plăcilor aterosclerotice și, prin urmare, contribuie la dezvoltarea unui accident vascular cerebral.

Înainte de a începe antrenamentul sau de a mânca pastile

Studiați cu atenție această listă și încercați să eliminați cauzele care vă resetează IQ-ul...

Cauzele dizabilităților intelectuale diferit. În funcție de baza etiologică, se disting trei grupuri principale de retard mintal:

eu grupez retard mintal datorat endogene(genetic) factori asociat cu o patologie ereditară, fie deja prezentă în familie, fie apărută pentru prima dată la acest individ. Conform datelor moderne, cauzele genetice cauzează cel puțin jumătate din cazurile de retard mintal.

1.1.Deteriorări ale inteligenței asociate cu diverse tipuri de tulburări cromozomiale: modificări ale numărului de cromozomi dintr-o celulă, forme de mozaic (modificări ale numărului de cromozomi doar în unele celule); încălcări ale structurii cromozomilor - pierderea unei părți a unui cromozom, atașarea unei părți a unui cromozom la altul, diferite modificări ale formei cromozomilor. Cauzele anomaliilor cromozomiale sunt variate și nu sunt pe deplin identificate. În unele cazuri, vorbim despre inferioritatea celulelor generatoare ale părinților (prezența unui set incorect de cromozomi, „îmbătrânirea” lor odată cu vârsta, deteriorarea de către substanțe chimice, boala cronica, radiații).

Cele mai frecvente tulburări cromozomiale care provoacă întârziere mintală (retardare mintală) sunt boala Down, sindromul „plânsul pisicii” („cree du sha”), sindromul Shereshevsky-Turner (la fete) și Klinefelter (la băieți).

1.2.Retardarea mintală asociată cu tulburări metabolice din cauza inferiorității diferitelor enzime. În prezent, au fost identificate un număr mare de tulburări metabolice determinate genetic însoțite de demență: fenilcetonurie, histidenemie, progerie, fructozurie etc. În aceste boli, absența congenitală a unei anumite enzime duce la acumularea în organism a produselor toxice care afectează creierul copiilor. Cu astfel de tulburări este asociată apariția unui număr de forme severe de demență.

grupa II dizabilitate intelectuală din cauza factori exogeni , adică subdezvoltarea sistemului nervos este cauzată de influențe externe.

2.1.Retardarea mintală (întârzierea mintală) determinată de leziuni intrauterine ale diverselor infecții: cronice (toxoplasmoză etc.), acute (boli ale mamei în timpul sarcinii - rubeolă, oreion, gripă etc.).

2.2.Intoxicarea cronică a corpului mamei cu alcool, chimicale, inclusiv substanțe medicinale(În prezent, se știe că peste 100 de medicamente traversează bariera placentară).

2.3 Expunerea la radiații și la raze X poate avea un efect patogen atât asupra fătului, cât și asupra celulelor germinale ale părinților.

2.4.Boli endocrine ale mamei, toxicoza, dezechilibru vitaminic; insuficiență cronică a sistemului cardiovascular, plămânilor, ficatului, rinichilor la mamă; incompatibilitatea sângelui mamei și al fătului în funcție de factorul Rh sau antigenele grupelor de sânge (sisteme ABO).

2.5 Hipoxia fetală pe termen lung este o lipsă cronică de oxigen.

2.6.Patologii ale nașterii: infecții (listerioză), traumatisme la naștere, asfixie.

2.7.Afectarea postnatală a sistemului nervos central prin infecții, intoxicații și leziuni.

grupa III – amestecat după etiologia formei de retard mintal: microcefalie, o serie de forme de hidrocefalie.

Întrebări și sarcini pentru autoexaminare

1. Din literatura de specialitate științifică și de referință, scrieți definițiile conceptului de „retardare mintală”, faceți o analiză comparativă a definițiilor în ceea ce privește evidențierea trăsăturilor principale ale acestei tulburări de către autori.

2. Încălcări ale ce procesele mentale la copiii cu retard mintal sunt considerate ca un defect primar?

3. Descrieți conceptele de „oligofrenie” și „demență”. Ce principiu stă la baza distincției lor?

4. Numiți cauzele retardului mintal.

Literatură:

1. Bezrukova, E.Z. Introducere în studiul psihologiei unui copil retardat mintal. - Sverdlovsk, 1975.

2. Isaev, D.N.. Retardarea mintală la copii și adolescenți. management. - Sankt Petersburg, 2003. - Cap.2,6.

3. Lyapidevsky, S.S., Shostak, B.I.. Clinica de oligofrenie. - M., 1973.

4. Selecția copiilor într-o școală auxiliară / Comp. T.A.Vlasova, K.S.Lebedinskaya, V.F.Machikhina. - M., 1983. – Cap.1.

5. Pevzner, M.S., Lubovsky, V.I. Dinamica dezvoltării copiilor oligofrenici. - M., 1963.

6. Petrova, V.G., Belyakova, I.V. Psihologia şcolarilor retardaţi mintal. - M., 2002. -S.5 - 17.

7. Rubinshtein, S.Ya. Psihologia unui student retardat mintal. - M., 1986.

8. Dicţionar de pedagogie corecţională şi psihologie specială (materiale de referinţă de pedagogie corecţională): manual / Comp. N.V. Novotortseva. Ed. a 3-a, revizuită. si suplimentare - Iaroslavl: „Academia de Dezvoltare”, 1999. - 144 p.

9. Shalimov, V.F. Clinica de tulburări intelectuale. - M., 2003.